競選班長的演講稿15篇
演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在我們平凡的日常里，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編精心整理的競選班長的演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
競選班長的演講稿1
各位同學們：
你們好！
很榮幸能登上講臺，表達自己由來已久的愿望。我是徐勤齡，今天競選的是班長這個職務，馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒；人，只有通過競爭，才能知其是否為棟梁，我很高興能站在這里參加競選。
拿破侖說過，不想當將軍的士兵不是一個好士兵。我想我不僅要當將軍，而且還要做一名出色的，成功的，能為大家，為班級謀利益的將軍，也就是班委會的元首——班長。雖然我在高中學的是文科，但是我對數學有一種由衷的喜愛，所以我今天的競選演說也就以一個數學的形式來進行。
首先，我給大家出一個證明題，已知有N（N大于2）位同學競選本班的班長，求證：徐勤齡是你們最好的選擇。
論證一：徐勤齡擁有豐富的工作經驗和團隊認識，從初中，高中我一直擔任著：副班長，團支書，勞動委員，等統籌規劃的職務。在六年的工作中，我開闊了視野，同時也在為人處世方面積累了眾多的經驗和教訓，在今后的工作中，它將作為一面鏡子見證著我的工作的成與敗。雖然這已經成為過去，但它卻留給我一筆永恒的財富與激情，無論做什么事情，無論事情有多難，我都會盡全力去完成，全心投入。即使有一天，我失敗了，我也決不后悔，因為我盡力了。
論證二：徐勤齡擁有踏實的工作態度和無私的奉獻精神。六年以來，在我的心里，班干部最重要的就是要有責任心，身為班干部并不是虛榮，從同學們將手中的神圣一票投給你的那一刻起，你就注定要為大家服務，這是你對同學們信任你的回報，于是全心全意為同學服務成為了我心目中學生干部的基本原則，也是我工作的出發點。
論證三：徐勤齡站在一位優秀班長的肩膀上并且擁有許多非常好的支持者。在進入大學的一個月里，各聯絡人同學在工作上盡職盡現，班里的團隊工作有了一個良好的開端，這對我來說是機會，是壓力，更是動力，我將在一個較高的起點上更加努力工作，開創新局面，在另一方面，我擁有許多最好的支持者，進入大學，我很慶幸自己遇上了三個最好的室友，在競選的準備過程中，他們給了我很大的幫助，而同時，我也擁有一批最好的同學，是你們共同成為我今天走上講臺的唯一也是全部資本。
今天我給大家的只是一個粗略的證明，詳細的證明將在未來的每一個日子展開，所以今天我得出的.結論就是徐勤齡是你們最好的選擇。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。如果我當選的話一定言必信，行必果。是金子總要發光的。希望以上所說，能讓大家對我有更多了解，也希望各位同學能夠支持我，請大家相信我能夠勝任營銷一班的班長的職務，把手中神圣的一票投給我。我將會用99度的熱情，加上同學們1度的信任，使這100度的開水沸騰起來。
謝謝大家。
競選班長的演講稿2
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
做為一個高中的學生，今天來競選班長的職務這少不了同學們對我的支持和厚愛還有老師和班主任的關心和鼓勵，今天我能榮幸地站在演講臺上發表講話，心情非常激動，既然來競選這個班長，我就一定由信心認真的做好這個班長的職務，不會辜負同學們和老師們對我的厚愛。
班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務。
首先，我有信心當好班長，我的學習成績不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢于負責，如果我能夠當上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。從學習、管理能力和性格方面說了自己的優勢
假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。
假如我競選上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助。
假如我競選上了班長，我會真正做同學的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的'璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。
班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學服務，為老師分憂。給我一次鍛煉的機會，我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓！寫出如何開展工作
請老師、同學們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家！
競選班長的演講稿3
尊敬的老師，敬愛的同學們：
大家好!我是潘雯婷，我今天競先的職位是班長。
你們知道嗎?其實當班長是我從小的夢想，以前我曾經看到很多人在臺上競先班長，當時我很羨慕他們，總希望自已也能當上班長，在同學傷心的時候，我就充當一位天使，把快樂帶給她們，在同學在學習在有困難的時候，我就充當一位老師，細心的教導他們，在他們犯錯誤的時候，我會耐心的引導他們改正錯誤，所以這次有機會競選班長，我感到非常光榮。
假如我這次競選了班長，我會成立一次學習小組，讓一些學習成績好的當小老師，去幫忙一些成績差的同學，讓他們的學習成績有所提高，同時又可以幫肋自已復習，真是一舉兩得，我還每個星期讓每個小組出一份關于學習的手抄報。貼在班里的墻上，這樣可以增加同學們的課外知識，又可以提高同學們的.動手能力和思考能力，我還會組識一些的競賽，讓同學們能在競賽中學到更多的知識……
記得老師曾經說過，“有自信不一定能成功，但沒自信就一定不成功”。這句話常常在提醒著我，今天我就憑著自已的自信站在這里竟選班長，記住，哦，我是潘雯婷——一個自信的女孩子。
謝謝!
競選班長的演講稿4
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好!
我叫XXX，天真活潑的我永遠是大家的好朋友、好伙伴，我可是琴棋書畫樣樣精通，唱歌跳舞樣樣都會。如果別人遇到什么困難，我也總會“路見不平，拔刀相助”。
眾所周知，班長需有管理才能，不是一個領導同學的職位，也不是一個命令同學的職位，而是一個多為同學、為老師服務的職位。我做好了當班長的一切準備，為此來競選班長一職。
如果我競選成功，我一定做到“三心二意”。“三心”即做好班長的決心、克服困難解決問題的信心、為大家服務的熱心;“二意”即讓老師滿意、讓同學滿意。
如果競選成功，為了更好地做好班長，我還會做到幾下幾點：
一、做好自己份內的事，做老師的小助手，同學的好榜樣;
二、正確使用自己的權利，不lan用職權命令同學;
三、與大家共同探討商議班級的.大小瑣事，不獨自一人做決定;
四、虛心請教老師與同學，耐心聽老師、同學的建議。
希望各位同學、老師為我投上寶貴的一票。如果競選失敗，我也不會氣餒，“失敗是成功之母嘛!”。我會繼續努力。
我的發言完畢，謝謝大家!
競選班長的演講稿5
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我的名字叫馮冠華。今天，我站在演講臺上，是想競選小記者班長的職位。我知道班長這個崗位不是很容易就能勝任的，但是我想挑戰自己，為同學服務，幫老師分擔。
接下來，由我為大家分享，我在小記者培訓班里看到了什么，學到了什么。在小記者培訓班學習期間，我看到了老師的.辛苦；看到了同學們、伙伴們的努力；看到了外出時，實踐地點工作人員對我們的關心與照顧。當然，我也學到了許多。在活動作文中，我學到了作文的魅力與技巧；在閱讀課堂中，我學到了換位思考，積累運用；在外出活動中，我學會了自律、團結和勇于提問。是這個班級讓我明白了許多許多。此外，我競選班長，還有一個目的——我想當老師的小助手，因為我不想看到老師疲憊的面容，不想看到老師熬夜備課的黑眼圈，不想聽到老師上課時沙啞的嗓音，所以我渴望成為班長，渴望成為老師的小幫手。
如果我當上了班長，我肯定不會讓大家失望。當同學們遇到煩心事兒時，我會像知心姐姐一樣去幫助他分析原因；當同學在學習上遇到困難時，我會像小老師一樣耐心的把題講解給他聽；當同學傷心時，我會像小天使一樣哄她開心；外出時，我會提醒同學們集中注意力，認真記筆記；集合時，我會以最快的速度整好隊形，數好人數，讓同學們能無憂無慮的在小記者培訓班里快樂的學習。
俗話說的好，“不想當將軍的士兵不是好士兵，不想當班長的學生也一定不是好學生”，希望同學們能把手中神圣的一票投給我，讓我為同學服務，幫老師分擔，謝謝大家！
競選班長的演講稿6
各位老師、各位同學、評委、家長：
大家晚上好！
今天是個十分特殊的日子，我夢寐以求的夢想，它可能就快要實現了！
我是薛嘉琳，今天我要競選的職業是班級中十分重要的職位，也就是班長。我競選這個職位的原因不是因為想要掌控他們，而是我真的想要成為它，為班級所做出的貢獻。
作為一個班長，我想一定要擁有優異的成績，在這一方面，我也有很大的優勢。“轟”雷公公生氣地如同一只大獅子，狠狠地狠狠地敲打著打鼓。可以說是全班同學的大噩夢。同學們都坐在教室里，鴉雀無聲。“嗒，嗒，嗒”老師像是鬼，穿著高跟鞋，抱著“重如泰山”的大堆試卷走了進來。以上都是同學們的角度。而我，笑嘻嘻的，十分乖巧地坐在位置上，瞪大了眼睛。“唰唰—”試卷交錯的聲音與節奏，對于同學們來說，好像正是那首著名的《涼涼》。我手上的膠水粘不住了，直接一把接過了試卷。我拿起了筆，擺正了姿勢，一睜眼時間就早已開始奮筆急書了。我的手飛速地動了起來，一題的時間連一分鐘的時間也不到，說實話這一點也不夸張。我連半個小時的時間也不到，就早已檢查三次了。同學們遠遠一望，居然才做了兩面我的頭頂有太陽，同學們的頭頂有烏云……我滿懷期待地打量著正在改卷的老師的表情，簡直是一波三折啊！”公布成績了，薛嘉琳再一次獲得了滿分的'優異成績，大家要好好努力了！”老師滿臉喜悅地望著我。而我，也在默默地向老師表達感謝。不過俗話說的好“人生沒有過不去的坎，世上沒有過不去的事！”
我的優勢除了成績表現優異以外，就是我很強的責任心了。記得那一次，老師歡呼雀躍地喊我去幫忙。“嘉琳，你可不可以幫老師把這種紙交給四年級的金老師啊！”我毫不猶豫地接過這張紙，爽快地答應了老師。我如同一支離弦的箭，沖向教室問同學們。可經過了十分鐘后，得出的卻是一句句絕情的。可經過了十分鐘后，得出的卻是一句句絕情的“不知道”！我怒氣沖沖地沖出了教室，從一號樓開始找，我“翻過走廊，一個個班級看過來嘴里又一邊嘟嚷著：“四年級金老師在哪？”一直反復的念，就真好比那唐僧念經。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……時間真可以說是眨眼睛就過去了半個小時。我想：四年級的金老師是想和我玩捉迷藏，一號樓都找過兩遍了，別告訴我老師在二號樓、三號樓之間走動。不過抱怨好像是有效的，老師很快就來告訴我金老師今天請假的事了，不過，雖然我白跑了。不過老師信任我了。“人之所以能，是相信能。”
我還很有管理的能力。記得老師那次不再教室里的時候，老師去開會之前所命令我們說的話，同學們竟然絲毫不理會。有的在吃今天背著老師帶來的美味零食；有的懶洋洋地扒在課桌上睡著他們的懶覺；還有的各自開了個演唱會。教室就像一個大菜市場。我都像是被噪音給吵糊了。我靈機一動，急忙跑出教室，自己在內心里數了三分鐘，發揮出我“演員”的真正實力。我“氣喘吁吁”地跑進教室，大聲喊道：“安靜，老師說回來的時候一定要寫好，不然就請家長來做客！”教室里頓時變得十分安靜。不過我真心為騙同學而感到萬分愧疚。
我的優勢已經介紹完了。如果我當上了班長，我一定會努力學習好之間本份知識的基礎上，在更上一層樓。我將會問我班級做出力所能及的事，老師有事定在第一時間趕上去幫忙。同學遇到問題我必將做出支援。讓班級變得越來越好。
尊敬的老師，評委和家長們，親愛的同學們，你們手指的這么一票可是十分寶貴的，它們決定著一個人的成就，望大家能夠投給我，支持我。
謝謝大家！
競選班長的演講稿7
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好。
在這里我以平常人的心態，參與XX班班長職務的競選。非常感謝老師和同學們為我們創造了這次公平的競爭機會！
班長是一個班級的領頭人，是一個集體的核心，是同學們的榜樣，更是老師的得力助手。因此，作為一班之長，不僅要有良好的組織管理能力、人際交往和溝通能力，而且要嚴格要求自己，在各個方面都起到帶頭作用，并且有位同學們、為我們的班集體服務的熱情和奉獻的精神。
也許我的能力不是最強的，但是從小學到高中，我多次擔任班長職務，對于班長的工作有深刻的了解和體會，組織能力和人際交往能力也早已在實踐中得到提升，并且有了自己的一套運用自如的管理方法。同時，多年的班長經驗讓我懂得，班長的責任不是指揮同學們，而是幫助同學們、團結同學們，因此我今天站在這里的那一刻就做好了運用自己的全部力量為同學們竭誠服務的準備。如果此次競選大家能夠給我機會，相信在我們這個新集體的管理上，我也必定能夠得心應手，不負眾望，和同學們一起把我們的班級建設成為一個積極進取，團結向上，有強大凝聚力的整體。
如果我此次競選我有幸成為班長，必將自己打造成一座溝通的橋梁，在各個方面為同學們提供最大程度的便利。
一，在學習方面溝通老師，及時解決同學們的困惑。由于大學的管理機制的限制，同學們很難與任課教師進行良好的溝通，任課教師也很難清楚準確的了解到同學們的學習狀況，這樣嚴重影響了同學們的學習。如果我擔任了班長，同學們對于學習有什么問題都可以報到我這里，我將及時為同學們與任課教師溝通，以促進同學們的學習。
二，在人際交往和溝通方面，及時解決同學之間的矛盾和誤會。進入大學的.校園，同學們都已不再是不懂事的孩子。也正因為如此，很多時候有很多誤會和矛盾反倒不好開口。如果大家信任我讓我成為班長，我愿做大家傾訴的對象、跑路的郵差、傳話的衛兵，為大家消除矛盾和誤會，構建和諧集體。
三，在課余活動方面，及時為同學們提供消息，盡力為同學們爭取幫助。在大學生活中，課余生活占了很大比重。如果我擔任了班長，必將為了班級的榮譽而努力奮斗，和同學們一起，在各方面活動中都爭取做到最好，豐富同學們的大學生活。
最后我想說，其實我的想法還有很多很多，我想說的想做的也還有很多很多，希望同學們相信我，給我一次為你們竭誠服務的機會，讓我用實際行動來表現我的能力，表達我的熱情。我在這里向大家保證，選擇我你們絕對不會后悔！
謝謝大家。
競選班長的演講稿8
大家好！
我是我們初一（4）班的班長候選人之一。
拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。
我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環，它背后有實質性的`內容，與同學們息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。
班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。
人人都有志向，人人都積極主動為他人服務。我們只有不斷實踐，才能形成良好的校風、校貌，才能使我們初一（4）班這個我會經住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得十分出色，成為全校先進班級。
我的演講完畢，謝謝大家！
競選班長的演講稿9
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好!
"相識是緣分，相聚是天意"，很高興能和大家相識、相聚在高一*班！我叫***，個性活潑、樂于交際，天生一副熱心腸。今天我競選的職位是班長，我的競選理念是："一切為了班級，為了班級的一切"！
之所以競選班長，首先是因為我熱愛這個工作。小學、初中我都擔任過班長一職，可以說對班長的工作職責非常熟悉。在為同學們服務的過程中，我明白了許多道理，也總結出許多經驗，比如：不僅要有對同學事務的熱心，還有為同學做事的責任心；管理時不僅要有耐心、虛心，還要有毅力與恒心。做"班長"不是虛榮的滿足，它更是一種寶貴的信任和一份沉甸甸的責任！這份工作，沒有什么值得沾沾自喜，我認為，"盛氣凌人""頤指氣使"是工作和為人的大忌！在管理的過程中，難免會有同學的誤解、會有意想不到的困難，在此，我可以向大家保證，對于每一個困難，我將都不拋棄，不放棄。 我競選班長，還因為我有信心做好工作。信心源于經驗和能力，我覺得我有能力肩負這一光榮的使命。初中期間，我榮獲過多項榮譽。所以，興趣廣泛的我能在各種活動中施展才華，經驗豐富的我在管理中能游刃有余，學習從不敢懈怠的我使我學有余力，有足夠的時間和精力為大家服務。但是，我明白，成績只能代表過去。沒有什么理由值得我自驕自傲，在我們這個臥虎藏龍的新班級中，我將以每個同學的優秀之處作為完善自己的楷模！不斷鞭策自己，提高自己，以更好地建設班級，更好地為大家服務！
我競選班長，還因為我對工作已做了詳盡的規劃和設計。假如我就任本屆班長，首先，"一切為班級，為班級一切"就是我的原則。我的第一件事就是召開第一次班委會，明確班委各崗位職責，責任到人，實行分項管理制度；第二件事，在充分調研和聽取各方意見的基礎上，召開班級大會，開誠布公，群策群力，討論制定各項班級制度；第三件事帶領班委在征得老師意見建議基礎上，制定本學期班級活動計劃，涉及學習、體育、文娛、生活等各方面。我相信，未來三年里，我們大家的生活將更加絢麗多姿，青春洋溢！ 新班級就是一個新家，我愛這個家。我競選班長，因為我想把班級建成一個"快樂成長之家"、每個有才華的同學，都能在家中一展身手，大家在一起激揚文字、指點江山、發出青春的.呼喊，我相信，每個同學一定能完成對自己能力的磨練，實現人生的一次次涅磐；我也鄭重承諾，假如我就任本屆班長，一定會成為老師與同學們心靈互動的橋梁！ 有句話說：既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁。那么，既然是班長，我——就要成為一名出色的領航員！同學們，我十分愿意做你們所期待的公仆，請不要猶豫你握著選票的手，請大家相信我，支持我，投下你寶貴的一票！
競選班長的演講稿10
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
今天，非常榮幸我可以站在講臺來競選班長。我從小就有一個夢想，那就是——當上班長，所以我會抓住這次機會，盡力當上班長。
首先，要是我能當上班長，我會幫助學困生，讓他們學習有所進步。其次，當同學們有糾紛時，我會上前調解，讓我們的班級的同學關系和睦起來。我努力做好自己，成為同學們學習的榜樣，讓每一個人每一天學習都有進步，成為老師的左膀右臂，是老師的好幫手。我會勸說那些不喜歡寫作業的同學，讓他們知道：眼過千遍不如手過一遍的道理，讓他們自愿寫好作業。我還會舉辦許多有趣的活動，讓大家在枯燥無味的學習當中也能感受到學習的樂趣，在玩中學，學中玩。如果讓我當上班長，我會讓我們的.班級更加美好！
請大家為我投一票吧，同學們，你們手中的每一票都十分重要，我請你們為我投一票，哪怕只投一票，我也可以感受到還是有人相信我有能力當好班長的這一職責，即使我沒有當上班長，我也能體會到給我投票的人給我的鼓勵，如果我能當上班長，我會為我們的班級榮譽，為全班同學們的進步盡我最大的努力。
謝謝大家！請把你們手中珍貴的一票投給我吧，謝謝你們的幫助。在此，我由衷地感謝為我投票的人。
再一次謝謝大家！
競選班長的演講稿11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我很榮幸能夠站在這個講臺上競選這個光榮而重要的職位——班長！
我叫張文宇，我知道班長這個職位，是很多同學都想的`，這個職位工作重要且艱巨，可是，我相信，我能當好這個班長！
競選班長，我還是占有優勢的：一是我責任心比較強，二是我有團結集體的能力。 班長，在同學中，應該要有良好的帶頭作用，帶領班級積極向上。班長，要做好老師的得力助手，積極幫助老師營造良好的班級氛圍。班長，就像一架橋，使老師與同學們相處得更加融洽。這些，我都能做到。
假如我當上了班長，首先，我要總結同學們的缺點并協助他們改正；其次，我要改掉我自身的壞毛病，起好表率作用；然后，我要讓同學們揚長避短，發揚優點，使班級變得更加美好。
最后，我希望大家能把你手中寶貴的一票投給我！謝謝大家！
競選班長的演講稿12
尊敬的老師，親愛的同學：
大家上午好！
我叫xxxx，我今天參加競選班長職務，我相信憑著我的'熱情和才干，一定能夠取得競選的成功。
我是一個“三心二意”的學生，這里的“三心二意”可不是做事不專心，隨隨便便的意思。“三心”是指進取之心、平和之心、寬容之心；“二意”指的是創意和詩意。因為有了“進取”之心，才能使我不斷進步、不斷完善自我、在保證學習成績優良的前提下高質高效完成班級工作。有了“平和”之心，無論成功與失敗，我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心，才使我胸懷寬廣、虛懷若谷，接受同學的意見，與他人合作把班內活動處理好。那“二意”呢？增一份創意我們能創造性地開展活動，展示我們班獨一無二的風采；添一點詩意我們能在緊張的學習生活中處變不驚，臨亂不慌，從容不迫。
也許有時候我太活躍了，但是我相信，有了同學們對我的信任，我一定會揚長避短，改掉自己的缺點不斷完善自我。
競選班長的演講稿13
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
今天我想競選的職位是班長。
我這個人，性格內向，不愛說話，可能大家覺得我不夠資格，但是我這次是想要挑戰一下自己，雖然以前從沒有過任職班干部的經驗，但是我相信自己的能力，希望大家能夠相信我，給我一次機會。
如果我能夠成功當選班長，首先要做的就是調整班級的衛生小組分配，保持班級內的整潔衛生；然后，建立互幫互助小組，讓成績好的同學幫助成績差的同學，不僅在學習上，還包括課堂紀律，生活習慣等等，同學之間互相監督互相學習，共同進步；還有，我會當好老師和同學之間溝通的橋梁，同學們有什么意見和建議我會及時收集并向老師反映，老師的決定和想法我也會及時轉達同學們傳達。
我希望我能夠帶領著我們班級，一起向著更優秀的班級邁進，爭取能夠獲得學校評定的'“優秀班級”等榮譽稱號。
如果我成為班長之后，一定虛心聽取同學們的意見和建議，努力成為同學們心中的優秀班長。即使沒有當上班長，同學們也可以多多指出我的不足之處，我會虛心改正。
我的演講結束，希望大家能夠給我投出寶貴的一票。
謝謝大家！
競選班長的演講稿14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我站在這里的唯一目的就是競選一班“元首”——班長。班長，一個多么令人向往的職位啊！在這個職位面前，我自信，我能干，我還有很強的責任心。
我不敢說我是最合適的，但是我敢說我將會是最努力的！
假如我當上了班長，我會嚴格要求自己，為同學們做好榜樣，而且運用到沒個人的聰明才干，讓我們的班集體成為一個積極向上的班集體！
如果同學們對我的.工作有什么好的意見，可以隨時向我提出，我會虛心接受并且改正。
既然是花，就要開放；既然是樹，就應該長成棟梁；既然是石頭，就應該鋪出大路，奔向遠方；既然是班長，就應該做一名出色的船長，為大家領航！
同學們，你們想要的班長，不正是像我這樣敢做敢當的人嗎？趕快拿起你們手中的選票，投給我吧！
謝謝大家對我的信任！
競選班長的演講稿15
同學們、老師們：
大家好！
感謝大家給我這個機會，讓我站到這個舞臺。我準備競選的職務是我們班的班長。
昔日里我作為班里的一份子，卻始終默默無聞。我接受了其他班委的服務，而卻對班里沒有一點貢獻。今日我打算競選班長，我希望我也可以服務大家伙。
我雖然沒有當班長的經驗，但我相信“千里之行始于足下”，我會盡力的做到班長的.義務。我會積極的配合老師的工作，做好上傳下達，承上啟下的工作。
如果我可以當上班長，我就會更加努力學習，爭取可以幫助各位解決一些自己不會的問題。我還會主動去找到班里學習不好的同學，我會耐心的給他們講解學習的技巧與方法。如果在座的各位有什么心里不痛快的，我也會及時的和他們溝通。在打掃衛生時，我會安排合適的人做合適的事，同時我也會身先士卒，給同學們樹立一個良好的榜樣。
當然，如果我競選失敗了，那只是說明我的能力不夠，我不會灰心喪氣。我會加倍努力打造自己，成為大家都喜歡的人。
我的演講完畢，謝謝大家。
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