國獎競選演講稿
演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。現如今，很多地方都會使用到演講稿，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編為大家收集的國獎競選演講稿，歡迎大家分享。
國獎競選演講稿1
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
青春烈火照永恒，生命光輝躍長空；
真摯熱情激洶涌，年輕之夢永無終！
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家下午好！我是來自xxx學院xxx，今天能夠站在這里參加國家獎學金的評審演講我感到非常的榮幸，首先很感謝我們國家、感謝我們xxxx能夠給我們提供優雅的學習環境，“xxxxx”的校訓讓我在大學三年多的時間里，無論在道德修養、專業知識，還是在社會實踐方面都有了很大的進步和提升；也很感謝我的父母、老師和同學們對我的關愛和支持，衷心的感謝你們！
在我大一大二的時候，我也像大家一樣，坐在這里聽我的學長學姐演講，當時我就暗自下定決心：有一天我也要站在國家獎學金評審演講的舞臺上！現在我的夢想實現了，自己也成為了一名學長，自己心里面有太多的感受想給你們說：大家不要感覺這個舞臺離你們很遙遠，只要你做好自己的計劃，踏踏實實的落實下來，高效率的去執行，你就會不知不覺的離你的夢想越來越近！而且也真心的希望在坐的同學們能夠從我們這些演講者中吸取一些經驗，我感覺這比我們獲得國家獎學金的意義還要重大！
下面我就把我大學三年來的經驗和收獲給大家分享一下：
大學入學以來自己就積極向黨組織靠攏，提交了入黨申請書，在黨的號召下、老師的引領下，現在已經一名光榮的中國共產黨員。在學生工作方面，自己在班級里面擔任文藝委員一職，在校學生會里面工作了兩年時間，曾擔任大學生實踐創新中心主任一職，而且還很榮幸的'在大學生創新創業園工作了一年，成為大學生創新創業園首批學生管理團隊成員之一。在工作中，自己始終堅持“能干是一種能力，肯干是一種態度”的原則，積極的為老師和同學服務，受到領導老師的充分肯定，曾榮獲“河南省社會實踐先進個人”、“河南省三好學生”、“優秀學生干部”、“優秀團干部”等榮譽稱號；
在學習上我也沒有懈怠，大學三年來每年的綜合素質排名均排名全專業第一名，而且曾榮獲“國家勵志獎學金”，多次榮獲“校一等獎學金”、多次被評為“文明學生”、“三好學生”、“優秀團員”、“先進個人”等榮譽稱號。并且先后通過了英語四級考試，計算機二級、三級考試，榮獲“第九屆計算機大賽辦公軟件二等獎”、“第十一屆英語大賽影視配音一等獎”以及“英語綜合技能大賽三等獎”、“第四屆科技文化藝術節攝影作品二等獎”。 當然，我們知道，獲得了獎學金并不意味著我們的目標可以停滯不前，“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”不管曾經取得什么樣的榮譽和成績，那只能代表過去。掌聲終會消逝，奮斗的腳步還要繼續。我深知，自己今天所取得的成績，離不開領導和老師們的精心培養和教育，我會把你們對我的鼓勵化作我前進的動力，也衷心的希望同學們能夠在我們xxxx學院學業有成，更希望我們xxx學院在應用技術大學聯盟里發展的更高、更強、更美好！ 謝謝大家，我的演講完畢！
國獎競選演講稿2
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！我是xxxx級醫學檢驗班的xxx。作為一名大學生，我認真、努力學習專業知識，積極參加社會實踐活動，注重自己綜合素質的發展。在這兩年里，我始終保持著積極向上的心態，時時刻刻以高的標準要求自己，堅持做到更好。今天，很榮幸與大家分享我的大學生活。
一、思想情況：心中之夢，為之奮斗：我有一個夢想—加入中國共產黨。為了早日實現心中的夢，剛進入大學，我就主動遞交了入黨申請書，隨后參加了院黨課、校黨課，20xx年被確定為入黨積極分子。通過不斷的學習，樹立了良好的人生觀和道德觀;在嚴格要求自己的同時，還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學。并且我積極參加學校、學院組織的志愿者服務活動，去孤兒院、敬老院，向社會獻出一份愛心。二、學習情況：堅苦卓絕，努力奮斗：作為一名學生，我把大部分精力都投入到學習中，腳踏實地，勤勤懇懇，刻苦鉆研，適應大學里的自主學習方式，并摸索出一套適合自己的學習方法。我不是我們班最聰明的，卻是最刻苦的，從開學第一天走進圖書館，就堅持上自習，不排除周末或節假日，直到考完期末考試的最后一天。通過不懈的努力，我獲得了20xx-20xx學年校二等獎學金、學習優秀獎。在已取得的成績面前，我沒有驕傲，始終努力著不斷進步，大二通過了計算機二級、英語四級、獲得了全國大學生英語競賽三等獎，并取得了優異的成績，智育：62.93、綜測：97.53.在平時的學習中，經常和同學交流經驗，帶動本班和本宿舍的同學一起學習，共同進步。除了專業知識外，還經常去圖書館閱讀其他方面的書籍，拓寬知識面。三、科研與實踐情況：刻苦鉆研，付諸實踐：在處理好學習與工作的前提下，我積極參與老師的科研工作，提高邏輯思維能力，為自己將來進一步的發展打下基矗和我們班同學一起參加大學生科技創新性試驗并立項，項目名稱為：醫學院校實習生自我效能感相關因素調查分析。同時，我積極參加學校和學院組織的各項活動，比如運動會、班旗班徽設計大賽、5.25心理健康周。代表班級參加了學院組織的“科技實踐月實驗技能大賽”，并獲得了二等獎，為班級爭得榮譽。而且我經常參加社會實踐活動，比如每年暑假都參加大學生早期接觸臨床活動，鞏固了理論知識，提高了實際操作的能力，同時增加了社交能力。在各類社會捐助活動中，我熱情響應并積極參與。
四、工作情況、盡我所能，用心做事：作為班級的一份子，我積極參與班級活動，比如團日活動、志愿者服務活動，主題班會等，真正融入到班級這個大集體中來，也深深體會到班級集體所給我帶來的溫暖。平時，積極配合老師、班委的工作，并給班委提一些有利于班級發展的建議。當同學們遇到困難時，我會及時向班委、老師反映，協助班委和老師幫同學們解決困難。
五：生活情況：積極樂觀，真誠待人：在生活中，我樸素節儉、性格開朗，嚴以律己，寬以待人。作為子女，我是一個孝順、懂事的女兒，幫父母做家務、帶家教，爭取拿獎學金，減輕家里的負擔。作為學生，我尊敬老師，經常找老師談一些學習、生活方面的問題，和老師相處的很好。作為大家的同學，我真誠的和大家相處，平時善于和同學溝通，也樂于幫助同學，在生活中建立了很好的人際關關系，得到了大家的尊重和支持。
這就是我，一個樂觀、勤奮、自信的姑娘。今天能參加這次國家獎學金答辯會，我要特別感謝我的父母，感謝他們用愛化解了我曾經受到的傷害和心中的怨恨，使我健康、快樂的成長。感謝領導和老師的大力培養和深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。最后，我想說：有理想，并不難，難的是艱苦卓絕，付諸實踐；有成就，并不難，難的是不為所動，依然如故!
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