關(guān)于遠(yuǎn)離手機(jī)演講稿（精選5篇）
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于遠(yuǎn)離手機(jī)演講稿（精選5篇），希望對(duì)大家有所幫助。
遠(yuǎn)離手機(jī)演講稿1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
人世間最珍貴的便是血濃于水的親情，那份平凡的愛(ài)，滲透在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。親情，是木蘭替父從軍的故事;親情，也是孟母三遷感動(dòng)眾人的佳話。它就像一份蜜一樣，給我甜的味道，給予我前進(jìn)的動(dòng)力;它就像一汪清泉一樣，在我最困難的時(shí)候，給我?guī)?lái)幫助;它就像一艘船一樣，帶我在人生的海洋盡情遨游!但是盡管如此，手機(jī)這個(gè)東西擾亂了我們一切計(jì)劃，讓我們?cè)居?jì)劃好的事情變得支離破碎……也是因?yàn)樗屛以谀且淮危惺艿搅撕芏唷?/p>
今年，我的運(yùn)氣值蹭蹭蹭地往下掉，做什么事情都不順，爺爺因?yàn)樯《∵M(jìn)了醫(yī)院。這已是爺爺住院的好幾天了，沒(méi)有他和我一起打鬧真的很不習(xí)慣。在這幾天里，我天天想著他，想著他和我那段美好的時(shí)光。爺爺?shù)拇嬖谧屛业纳钭兊秘S富多彩，意義非凡。就在這個(gè)禮拜，我終于空出了一天，而我的安排就只有去看爺爺!
于是我急切地來(lái)到媽媽房間，推醒正在熟睡的她，我急切的問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔叶Y拜六能不能去看爺爺?”說(shuō)著，我做出渴望的神情，一臉渴求。媽媽睡眼朦朧的回答道：“還是別去了，醫(yī)院病毒太多，更何況是血液科，很容易感染的。而且每個(gè)病人只能有一個(gè)人陪，探視也是有時(shí)間的�！甭�(tīng)了這些，我失望的嘟了嘟嘴后就踏著沉重的步伐回到了自己的房間。
我依靠在自己的座椅上，望著窗外的白云，一股力量告訴我我不能放棄，一定要爭(zhēng)取到看爺爺?shù)臋C(jī)會(huì)!
所以，我又奔向媽媽房間，再次重重地推了她一下，我露出強(qiáng)顏歡笑，期待著媽媽的答復(fù)。媽媽瞇著眼睛望著我，她似乎是懂了我的意思，便回答道：“真的，醫(yī)院病毒太多了，家里已經(jīng)有一個(gè)人生病了，就不要再有其他人有事了。”而我確實(shí)沒(méi)有一絲收回剛才的話的意思，而是態(tài)度堅(jiān)硬的回答了一句：“不要!我就要去看爺爺，我已經(jīng)很久沒(méi)見(jiàn)到他了!”說(shuō)這句話時(shí)，我的眼睛露出了血絲。
后來(lái)媽媽在我不斷的糾纏下，看我可憐兮兮的樣子，便勉強(qiáng)的答應(yīng)了。那一刻，我就像中了彩票一樣高興極了!
到了星期六，我早早的起了床，迅速利索地洗漱完以后，趕忙整理東西。不久后我和媽媽拎上大包小包，飛速趕往地鐵站。一個(gè)小時(shí)的路程中，我聯(lián)想了很多，我在想象爺爺見(jiàn)到我時(shí)的情景，或許是燦爛的笑容，亦或是一句問(wèn)候的話語(yǔ)。不管怎樣，那都是許久沒(méi)見(jiàn)后的第一個(gè)問(wèn)候!
不知不覺(jué)，地鐵到站了。徒步五分鐘后，我終于到達(dá)了住院大樓，別說(shuō)，還真有點(diǎn)緊張，我的心砰砰直跳!
我靜靜地通過(guò)走道，但是內(nèi)心的澎湃是擋不住的。不久，爺爺住的病房到了，我小心翼翼地打開(kāi)大門(mén)，只見(jiàn)爺爺住在最里面。還是那個(gè)熟悉的面孔，還是那個(gè)與實(shí)時(shí)年齡不符的“年輕人”。我激動(dòng)地走進(jìn)病房，突然出現(xiàn)在爺爺?shù)拿媲�，為他帶�?lái)了一個(gè)大驚喜!他望著我，高興的像朵花一樣，就像一個(gè)小孩，見(jiàn)到許久未見(jiàn)的伙伴似的。那一刻，我們彼此都沒(méi)說(shuō)什么，他只是滿臉慈祥，高興地望著我，而我并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)原來(lái)的設(shè)想，也是靜靜地望著他，仔細(xì)端詳他的模樣…
要知道爺爺最大的興趣愛(ài)好，就是讀報(bào)紙!我懂他，我知道他在醫(yī)院肯定很無(wú)聊，于是我就從包中拿出當(dāng)天現(xiàn)出的報(bào)紙。哎，經(jīng)過(guò)這么多艱難險(xiǎn)阻，我終于可以給爺爺帶來(lái)關(guān)心了，也許這只是微不足道的一點(diǎn)。準(zhǔn)備好后我便裝出一個(gè)知識(shí)分子的樣子，清了清嗓子，端正地抬著報(bào)紙，享受著爺爺看我那期待的神情。我“嗯哼”了一聲后，準(zhǔn)備給爺爺解解悶，讀讀報(bào)紙。
但是頃刻間，我口袋中的手機(jī)響了起來(lái)，許多的“滴滴”聲在我耳邊想起。我只得無(wú)奈的切斷剛才的動(dòng)作，羞愧地拿出手機(jī)打開(kāi)微信。只見(jiàn)別人發(fā)給了我二十幾條微信。我看了看內(nèi)容，說(shuō)是讓我打印作文什么的，而此刻的我完全沒(méi)這個(gè)精力去完成，于是我便回了一句不好意思，我現(xiàn)在做不了后繼續(xù)拿起報(bào)紙，依靠在爺爺旁邊，開(kāi)始讀報(bào)紙給爺爺聽(tīng)。
就在五分鐘后，我的手機(jī)又想起了聲音，這不嘛，又把沉迷于讀報(bào)紙的我拉回了現(xiàn)實(shí)。我實(shí)在不想打斷，但爺爺卻慈祥的對(duì)我說(shuō)了一句：“沒(méi)事，你先去接吧，待會(huì)兒再讀，沒(méi)事的!”盡管爺爺這樣說(shuō)，我還是對(duì)他很羞愧的，我覺(jué)得作為一個(gè)孫女，我沒(méi)有盡到該有的責(zé)任。但是，我還是迫不得已的拿著電話走到樓道接聽(tīng)了它。
接了個(gè)電話就接了大概十分鐘，本以為這下總可以安心會(huì)兒了吧，可沒(méi)想到，在接下來(lái)的半個(gè)小時(shí)里，不是同學(xué)找我有事，就是他們要找我練舞蹈。就這樣，短暫的`可以和爺爺相處的時(shí)間，都被手機(jī)霸占了。手機(jī)不斷地影響著我，讓我原本計(jì)劃好的東西，全都撲了空。
我特別想問(wèn)一句：“給爺爺讀一會(huì)兒報(bào)紙就有那么難嗎?怎么就還完成不了了呢?”千百種疑問(wèn)在我的腦海產(chǎn)生。手機(jī)，將我可以整塊利用的時(shí)光分割成一個(gè)個(gè)碎片。同時(shí)因?yàn)槭謾C(jī)，讓我發(fā)現(xiàn)原來(lái)時(shí)光是那么珍貴，曾經(jīng)的我不覺(jué)得和爺爺相處是一件多難的事情，但是現(xiàn)在我才明白是有多不易……
手機(jī)，會(huì)把我們的生活切割成很多小塊，將我們影響得不知所措。在這次經(jīng)歷中，我也學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間，珍惜身邊的每個(gè)人，我怕家人在某一天就悄悄的離開(kāi)了我們，我也生離死別，怕任何一切與親情相關(guān)的事…我也怕手機(jī)，毀了自己與家人之間，最寶貴的那些時(shí)光……
遠(yuǎn)離手機(jī)演講稿2
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
近年來(lái)，由于手機(jī)、游戲機(jī)等電子設(shè)備的大量流行，導(dǎo)致中小學(xué)生的近視人數(shù)呈快速上升趨勢(shì)，20xx年，xx市小學(xué)三年級(jí)近視人數(shù)平均數(shù)僅僅只是4人，而20xx年，也就是今年，平均人數(shù)竟增長(zhǎng)至10人！多么可怕的一個(gè)數(shù)字！短短幾年，竟然增長(zhǎng)了這么多人！看來(lái)，手機(jī)這等電子設(shè)備真是很讓人害怕呀！
我也是一個(gè)名副其實(shí)的近視眼，左眼300度，右眼275度，原本我是一個(gè)視力很好的孩子，左右眼視力均5.1，但是那年暑假，爸爸媽媽都有了智能手機(jī)，我就被上面的手機(jī)游戲深深地吸引了！我開(kāi)始玩手機(jī)游戲，有時(shí)候手機(jī)剛充滿電我就迫不及待的開(kāi)始玩起來(lái)，一直玩到手機(jī)沒(méi)有電為止。媽媽爸爸也經(jīng)常的勸我不要玩手機(jī)，但是手機(jī)的魅力實(shí)在太大了！我雖然嘴上答應(yīng)著，但是妹妹放下后繼，我還想把它拿起來(lái)，有的時(shí)候爸爸媽媽都出去了，手機(jī)也帶在身邊，我就感覺(jué)很無(wú)聊，這個(gè)時(shí)候我就會(huì)打開(kāi)電腦或者電視，要么玩電腦游戲，要么看電視節(jié)目，還有時(shí)候拿出游戲機(jī)來(lái)玩游戲……就這樣，我“開(kāi)心”的度過(guò)了一個(gè)暑假。
9月1日，我到了學(xué)校，看見(jiàn)了熟悉的同學(xué)們，回到了自己原來(lái)的位置，看起了黑板上寫(xiě)的新的座次表。呀！我怎么看不清黑板了？難道是早起很困的緣故？我揉了揉眼睛，繼續(xù)看黑板。但是黑板上的名字好模糊呀！我怎么一個(gè)也看不清啦？最后，我只好走到講臺(tái)上看座次表。我很疑惑，于是下午放學(xué)拉著媽媽去眼科醫(yī)院檢查。沒(méi)想到這一查，就查出來(lái)了：我已經(jīng)是一個(gè)名副其實(shí)的近視眼了！我眼睛內(nèi)的肌肉已經(jīng)變形了！想矯正到原來(lái)的視力怕是不行了！醫(yī)生也沒(méi)有辦法，只好讓媽媽帶著我去眼鏡店配一副眼鏡。無(wú)奈，媽媽帶著我去了眼鏡商店配了一副眼鏡。呀！但上眼睛好難受呀！眼鏡框壓著鼻梁，這雖然變得和我原來(lái)的視力一樣了，但是這樣卻很難受！唉！都是手機(jī)惹的禍呀！
現(xiàn)在，我仍然戴著一副眼鏡，摘下來(lái)眼鏡，我還是不能像原來(lái)那樣看的很清楚，因?yàn)槲矣涀×酸t(yī)生的話——我已經(jīng)是一個(gè)名副其實(shí)的近視眼了！
唉！都是手機(jī)惹的禍呀！
遠(yuǎn)離手機(jī)演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
很榮幸那個(gè)站在這里演講，我是xxx，是xxx班的學(xué)生，感謝大家一直以來(lái)對(duì)我的支持，這次我演講的內(nèi)容是遠(yuǎn)離手機(jī)這方面的。
隨著科技水平的提高，人們的生活水平也在不斷的提高，使用手機(jī)的人也越來(lái)越多了，現(xiàn)在的很多學(xué)生，身上都有一部手機(jī)。就算學(xué)校再怎么強(qiáng)調(diào)不能帶手機(jī)進(jìn)校園，還是有學(xué)生頻頻違反紀(jì)律，有些學(xué)生不僅僅是帶進(jìn)校園，他們?cè)谏险n時(shí)，在老師不注意的時(shí)候，拿出手機(jī)偷偷的玩，作為和你們一樣天天待在教室的人，我看的非常的清楚，尤其是我的座位還是最后一排。
有不少人在學(xué)校玩手機(jī)，也有不少人因?yàn)楸焕蠋煱l(fā)現(xiàn)而沒(méi)收了手機(jī)，手機(jī)里的世界確實(shí)繽紛多彩，但因此，很多同學(xué)都容易沉迷其中，從而荒廢學(xué)業(yè)。有些人可以想著我?guī)謾C(jī)來(lái)學(xué)�？梢詫W(xué)習(xí)啊，可以查找資料，但是我很明確的告訴你，這樣的思想是在騙自己，我見(jiàn)過(guò)的學(xué)生中，沒(méi)有帶手機(jī)來(lái)學(xué)校是為了學(xué)習(xí)的，用來(lái)考試作弊的我倒是見(jiàn)過(guò)。手機(jī)對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是弊大于利的，學(xué)生帶了手機(jī)來(lái)學(xué)校，就算沒(méi)在上課時(shí)玩，也肯定會(huì)在睡覺(jué)時(shí)間玩，不玩的話你帶手機(jī)來(lái)學(xué)校干什么了？
同學(xué)們，我們現(xiàn)在每天有八節(jié)課，這還是不包括早讀和晚自習(xí)的情況下，你們真的還有多余的時(shí)間來(lái)玩手機(jī)嗎？睡覺(jué)玩一兩個(gè)小時(shí)的手機(jī)，第二天就容易犯困，因此就錯(cuò)過(guò)了老師講的重點(diǎn)，因此就會(huì)造成學(xué)習(xí)成績(jī)的下降。我們來(lái)學(xué)校就是為了學(xué)習(xí)啊！作為一名學(xué)生，我們要排除那些會(huì)對(duì)我們的學(xué)習(xí)造成不利的因素，手機(jī)毫無(wú)疑問(wèn)就是一個(gè)非常不利的因素。有的人喜歡用手機(jī)玩游戲，有的人喜歡用手機(jī)看小說(shuō)，有的人喜歡用手機(jī)看電視劇，但這些對(duì)我們學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有絲毫的幫助，所以希望同學(xué)們能夠抵住誘惑，遠(yuǎn)離手機(jī)。
我們現(xiàn)在是高中，正式努力的時(shí)候，為了以后的美好生活，請(qǐng)同學(xué)們抵制住現(xiàn)在這一時(shí)的誘惑吧，等我們高考結(jié)束后，考進(jìn)了一個(gè)好的大學(xué)，將來(lái)找到一個(gè)好的工作，想怎么玩就怎么玩。父母辛辛苦苦工作把你們送來(lái)學(xué)校，你們就用玩手機(jī)來(lái)回報(bào)他們嗎？同學(xué)們，現(xiàn)在悔悟還來(lái)得及，現(xiàn)在努力還來(lái)得及，讓我們放下手機(jī)，把心思放在學(xué)習(xí)上。
遠(yuǎn)離手機(jī)演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自xxx班的xxx。今天，能在這個(gè)講臺(tái)上為大家?guī)?lái)我的演講，我真的感到無(wú)比的榮幸。今天我要給大家說(shuō)的是我們大家都熟悉，且非常了解的一樣?xùn)|西“手機(jī)”！
眾所周知，隨著信息時(shí)代的飛速發(fā)展，手機(jī)從一個(gè)只能打電話的機(jī)器，乘著這趟發(fā)展的潮流一往無(wú)前！從只能打電話的“磚式手機(jī)”，到后來(lái)多功能的“直板手機(jī)”，再到如今的“智能手機(jī)”！手機(jī)在短短的時(shí)間里就發(fā)生極大的改革變化，尤其是當(dāng)智能手機(jī)問(wèn)世后，現(xiàn)在的手機(jī)已經(jīng)幾乎看不出過(guò)去的影子。比起說(shuō)它是一部打電話的手機(jī)，倒不如說(shuō)是一部可以打電話的電腦！
而隨著手機(jī)的“瘋速”發(fā)展，它產(chǎn)生了越來(lái)越多的附加能力。攝影、美圖、游戲、聊天……這些附加的能力為手機(jī)帶來(lái)了全新的定義，甚至已經(jīng)開(kāi)始代替它的主要功能，成為新的“主要能力”。而這些，也正是在吸引著我們這些學(xué)生對(duì)手機(jī)愛(ài)不釋手的原因！
作為一臺(tái)手機(jī)，它對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，尤其是對(duì)我們高中生來(lái)說(shuō)，它實(shí)在是有太多不必要的功能！這些能力不僅僅掩蓋了它本來(lái)的作用，甚至?xí)屛覀兂两渲校S之忘記學(xué)習(xí)，忘記生活！最終荒廢了自己！這樣可怕的結(jié)果并不是隨意的舉例，而是切切實(shí)實(shí)發(fā)生著的，甚至就發(fā)生在我們身邊的事情！
同學(xué)們，我們現(xiàn)在正處于高中這一特殊的階段。三年，乃至之前九年來(lái)的努力，都是為了能在最后的高考中取得出色的成績(jī)！但是！現(xiàn)在的情況是，我們?nèi)杂胁簧俚耐瑢W(xué)違反了學(xué)校的規(guī)定，不僅將手機(jī)這一“娛樂(lè)產(chǎn)品”帶進(jìn)了學(xué)校，甚至在在課堂和休息時(shí)使用！這是多么糟糕的事情��！我們累積了九年，才終于好不容易來(lái)到了高中的校園。可卻因?yàn)橐徊渴謾C(jī)，因?yàn)橐粫r(shí)忍不住對(duì)游戲的追求，我們放棄了自己的夢(mèng)想，放棄了今后的未來(lái)！這是多么糟糕的事情啊，這是多么讓人后悔的事情！
各位，高中的學(xué)習(xí)可能確實(shí)很苦，甚至被許多人說(shuō)成是學(xué)習(xí)中最煎熬的一段時(shí)間。但只有堅(jiān)持過(guò)了這段辛苦，我們才能見(jiàn)到光明的未來(lái)！如果我們現(xiàn)在就舍棄自己，游手好閑的沉迷游戲，就會(huì)浪費(fèi)自己的人生，最終一無(wú)所獲！這，難道不是很可惜嗎？
同學(xué)們，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。讓我們控制自己，把握現(xiàn)在，放下手中的手機(jī)，用自己的努力和行動(dòng)去迎接光明的未來(lái)吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
遠(yuǎn)離手機(jī)演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《手機(jī)的危害》。
手機(jī)，現(xiàn)在似乎成了一鐘生活必需品，他拉近了人與人之間的距離，為人們的生活帶了極大方便。手機(jī)也是一把雙刃劍，帶來(lái)方便的同時(shí)，也帶來(lái)了種種危害，尤其是對(duì)我們中學(xué)生。影響心理健康。手機(jī)短信，是通訊領(lǐng)域的科技創(chuàng)新，為人們相互交流信息，傳遞情感提供了快捷而簡(jiǎn)便的現(xiàn)代手段。然而，這又是一個(gè)缺乏行為規(guī)范且隱秘性很高的灰色地帶，人們?cè)谙硎茏杂山涣鞯耐瑫r(shí)，私欲放縱和道德失范等人性的弱點(diǎn)也由此顯露。
影響良好品德的形成。近年來(lái)各類(lèi)考試學(xué)生用手機(jī)作弊已經(jīng)不是什么新鮮事。無(wú)論是作弊，還是發(fā)虛假短信都是不誠(chéng)信的表現(xiàn)，如不及時(shí)制止和加以正確引導(dǎo)，會(huì)對(duì)學(xué)生良好品質(zhì)的形成帶來(lái)嚴(yán)重危害。
總之，對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)，手機(jī)是弊大于利的，所以我們應(yīng)該遠(yuǎn)離手機(jī)，新學(xué)期我們更要嚴(yán)格要求自己，各科利用整體建構(gòu)，知識(shí)樹(shù)學(xué)會(huì)系統(tǒng)歸納知識(shí)，做到舉一反三，也要從各種小事做起，培養(yǎng)良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
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