【精華】成功的演講稿集合八篇
演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在當今社會生活中，用到演講稿的地方越來越多，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編為大家收集的成功的演講稿9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成功的演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學：
大家早上好！今天國旗下講話的題目是《用勤奮架起成功的橋梁》。
假如人生是一條船，那么勤奮便是船的指向標；假如人生是一只雄鷹，那么勤奮便是雄鷹高飛的羽翼；假如人生是一盞燈，那么勤奮便是點亮油燈的火……先哲告訴我們：一份耕耘，一份收獲。我們要相信：天才出于勤奮，唯有勤奮才能成為我們成功的橋梁。
唐朝文學家韓愈曾經說過：“業精于勤，荒于嬉。”也就是說學業方面的精湛造詣來源于勤奮好學。唯有勤奮者，才能在無邊的知識海洋里獵取到真智慧、實才干，才能不斷地開拓領域，武裝自己的頭腦，獲得知識的報酬。
有這樣一個故事：古代有個叫陳正之的人，一篇小文章也要讀上一兩百遍才能熟讀，但他不懶不怠，勤學苦練，知識與日俱增，后來終于“無書不讀”，成為博學之士。婦孺皆知的鄭板橋通過勤奮努力，成為著名畫家、書法家、詩人、文學家。然而我們不要將視線局限于他的成就，我們應該多想想當初天資愚鈍，記憶力不好的他是如何勤奮地“起飛”的？是如何用以勤補拙的辦法來成就后來的佳譽的？勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。所以我們那些自以為自己沒有天賦的同學們完全沒有理由悲觀，要堅信只要付出勤奮的勞動就一定能夠成功。
只有勤奮，才能造就人才。否則，即使你智商再高，也不能獲得成功，要獲得成功，勤奮才是關鍵。當然勤奮不是嘴上說說就行，它需要我們拿出實際行動來證明。現在，我們要勤奮學習，也只有勤奮，才能把我們的愿望 變成現實。
同學們，行動起來吧，讓我們揚起“勤奮”的風帆去搏擊風浪，讓我們用勤奮的行動來鑄就我們高中的輝煌！讓我們握住“勤奮”的筆，為我們的人生交一份滿意的答卷！
成功的演講稿 篇2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
水的堅持，是長河大江，浩浩千里的一去不回，直到奔向于海的另一頭;風的堅持，是天罡浩蕩，呼嘯直闖的矢志不歸，直至飛往地球的另一端。
堅持，守住我們心中的天堂，人生因堅持而閃亮異常!
困境中的堅持，是一種透徹人生的智慧。他，疾病纏身，長期以輪椅為伴，在追求理想的道路上經受百般折磨，惟有一只手上只剩下兩根手指。是的，他就是霍金。當人們嘲笑甚至批判這個在輪椅上躺著的半廢人，感嘆他對自己的理想付出是多么無計于是之時。他不顧他人的反對與驅逐，在自己的實驗室工作到深夜，拖著顫抖的病身在燈光下夜戰，依然為自己的物理之夢努力再努力，終于完成了一個殘疾人看似無法完成的任務，在物理學上留下了一記灼眼的光芒。
是的，我無法想象一個坐在輪椅上半癱的中年男子在熱烈地進行科研的場面;也無法想象一個只有兩只手指的人戰戰兢兢地敲打鍵盤的情景;更無法想象一個這樣的人遭受別人不屑與侮辱時那依舊身心泰然的狀態。可正是因為他的堅持，他的不懈，他的研究成果才會這樣橫空出世，以自己強大的實力與堅毅的精神，向這個世界發出挑戰，讓所有人不得不為其脫帽瞻仰。他用他的意志向我們詮釋了一種自強不息，一種切齒不屈，一種偉大而睿智的堅持。這，必將永銘我的心底!
而他，自幼雙耳失聰，又是一個殘疾而又追逐自己音樂夢的人。依借自己超人的樂感與驚人的毅力，在那細而長的鋼琴鍵上留下了一記永垂千古的歷史之作。沒錯，他就是貝多芬。
當壯大震撼的樂曲在我們耳邊響起，無人不為之所感慨——一個聾人，是何等的毅力迫使他全力堅持，這是多么的勇敢與豁然!倘若他氣餒，挫敗于困難面前，憑依自己殘疾而不敢面對自己的目標，那么當今的音樂界上必將有一片茫茫的空白，一處人們伸手而不可及的黑洞!可，他出乎意料地克服了困難，用行動向我們詮釋：漫長的等待與堅持，為的是那萬人景仰的成功!
因此，困境中堅持是理智，是遠矚，是百煉鋼暫作繞指柔的合理蓄勢!
于是，有了堅持，人就有了一身正氣，一膽豪情，一顆赤膽。霹靂轟頂而色不改，狂沙撲面而眼不迷，巨浪大風呼嘯而心不懼!所以，困境挫折之中，堅持是真!
成功的演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我不是小鳥，不能翱翔藍天，但我一直有一雙隱形的翅膀，帶我飛，給我力量。這翅膀就是爸爸媽媽傾注給我的無私的愛。
當我牙牙學語時，這翅膀為我展示語言世界的絢麗色彩；當我蹣跚學步時，這翅膀守護著我東倒西歪的腳步；當刮風下雨時，這翅膀為我撐起一片晴空；當我遇到困難挫折時，這翅膀帶給我勇氣和力量。隱形的翅膀一直伴隨著我成長。
八歲那年，爸爸教我學騎自行車。他的雙手緊緊扶著自行車后座，讓我可以放心地騎，不用擔心會摔倒。在我慢慢熟練后，爸爸就放開手讓我自己騎，他看我的眼光里是滿滿的寵愛。但是左轉彎怎么這么討厭，每次左轉時我總是控制不了，自行車不由自主地就倒了。一次、兩次、三次……一次次的失敗，嚴重打擊了我的自信心，我狠狠地把自行車扔到一邊，不想學了。
“寶貝，別灰心，再試試，你一定能行。”爸爸鼓勵我。難道一個小小的左轉彎就把我輕松打倒了？不！我才沒那么弱呢！我不服氣地扶起了自行車，爸爸笑了，目光里充滿欣慰。我靜下心來，小心翼翼地往前騎行，保持平衡，慢慢左轉。爸爸在一旁不停地為我加油鼓勁，在車子快要倒下的'關鍵時刻，爸爸搶先扶著，連手擦破了皮也不理會。啊！我左轉彎成功了，我終于學會了騎自行車了。跌倒時，爸爸緊緊扶持的雙手就是我隱形的翅膀，他的鼓勵和愛讓我更勇敢，更堅強。
四年級時，我參加了數學競賽，競賽的模擬題有點難。別的同學都是學畫畫，學唱歌跳舞，輕松又愉快，而我每天都要面對枯燥的題目，好多次我都想放棄。每當這時，媽媽總會語重心長地鼓勵我：“做任何事情都要有始有終，堅持到底才能收獲成功。”每當我遇到難題心灰意冷時，媽媽總會溫柔地鼓勵我：“不要急躁，要有耐心，靜下心來，讀懂題目，慢慢就會理清思路。”
在媽媽的鼓勵下，我冷靜下來，認真讀題，以作圖的方式加深理解，慢慢理清數量關系……啊，原來如此！我茅塞頓開，恍然大悟。媽媽的愛與鼓勵讓我堅持下去，也讓我找到了數學競賽的樂趣。最終，我在競賽中獲得了三等獎的好成績。堅持不下去時，媽媽溫柔的鼓勵就是我隱形的翅膀，為我添注繼續飛翔的動力。
我不是小鳥，但我能翱翔藍天，因為我有爸爸媽媽愛的翅膀，為我提供動力，給我力量。這翅膀讓我更加勇敢，更加堅強，更加自信。在這雙翅膀的呵護下，總有一天，我會長出自己的翅膀，更加自由地飛翔。
成功的演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
不吃苦中苦，怎知甜中甜。
五歲時，媽媽為了讓我多一門特長給我報了個英語班，在馮老師的指導下我開始了學習英語的快樂之旅。
那時，我第一次進寬敞、明亮、潔凈的教室，一切格外新鮮，不時東看看西望望。的確，開始我讀單詞都不準，馮老師耐心地教音標，把單詞按元音分成幾部分，指導我讀了一遍又一遍……學了半年后，我對英語興趣大增，開始在班里嶄露頭腳，英語成績簡直就是“飛流直上三千尺”。過了一段時間，老師發布了一條讓我們興奮的信息，讓我們參加年一度的英語口語大賽，鼓勵我們人人參加，人人獲獎。
為了參賽，我認真準備，有一次我足足背了四個小時才背過。參賽完后，有一天，老師說：“我要告訴大家一個好消息。”大家都瞪大眼睛等著老師往下說：“班里有三名同學獲獎，他們是：一等獎王佳欣;二等獎范子昂;三等獎陳思怡。”聽到自己獲獎的消息后，我激動不已。
學習英語，讓我明白了只有付出千辛萬苦，才能換來無盡的甘甜。我將讓我的英語之旅繼續……
成功的演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
在成長的道路上，不要懼怕所遇到的困難，不要懼怕所遇到的崎嶇小路上的危險，不要懼怕自己身處險境，只要你擁有自信，相信自己，沒有什么事情過不了。
我在成長的道路中，遇到困難后，都是由自信支撐著我，跨過陰雨天，讓我看到最美的彩虹。
剛一跨入初中一連串的問題發生在我的身上。
由于個子高的問題，我被迫坐在最后。我當時心中如有千斤般的石頭，壓得我快喘不過氣來了。因為我從未坐過最后，這對我來說真是一個打擊，可這還是小事。大家都才進入了一個新集體，都不熟悉；課堂的紀律還一點也不強；在課堂上，有時老師說的話也聽不大清楚。這可給我造成了一個大困擾。剛進入初中，成績萬一像流水一樣迅速向下流怎么辦？這些問題日日夜夜地在我的腦海里轉，魂牽夢縈的，使我晚上睡也睡不好。
我覺得這樣的休息，更會快速地使學習成績下降。我認真地想了想，我為何讓這些擔憂成為我不能好好休息的一大害呢？我為何要把自己嚴格地封鎖在思想的空間里呢？難道我就戰勝不了這些困難了嗎？我堅信，是金子總會發光，不論現在在哪里。
我決定了，我要用自信戰勝這一切，我要面對自己，相信自己，用自己的能力去發揮，不論好與壞，我已經盡了最大的能力了。
終于，功夫不負有心人，我改變了我的處境。
在每一個人的成長道路上，只要你相信你自己，任何艱難險阻都擋不了你的去路。
成功的演講稿 篇6
什么是成功？
當你完成了自己的學習計劃而高興不已就是成功；當你站在一座高山腳下努力去攀爬，最后你用盡了全力，但是只爬到半山腰，這也是成功，雖然沒登頂，但盡力了其余的就不要管他了，應為這樣你也是成功。
怎樣才能成功？
很多人說成功很困難。其實成功并不像你想的那么難！
比如說在座的各位。我們堅持的學習書本知識也有十多年了，現在我們也上大學了（不管是什么大學）我們比那些讀了初中、高中后就不想學下去的同學就要成功很多；又比如，從小的方面來說，那些很少來上周末教育的同學今天來了，這也是一種成功；因為他們克服了自身的欲望和困難。
說道困難，其實成功的道路上也一項是不可少的。《孟子》中講到：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”也就是要成功要有先吃苦克服困難的精神。很多人都知道怎樣做才能成功，但有很多人都沒有堅持下去的信念。有位名人說過：“堅持到明天就能成功，而很多人卻死在了今天晚上，見不到明天成功的曙光。
在這借用一位名人的話結束
想成功先發瘋，頭腦簡單往前沖。
成功的演講稿 篇7
老師們，同學們：
大家早上好！
我是七年級十七班陳沐熙同學，今天我演講的題目是養成良好的日常行為規范是走向成功的基石！作為一個現代中學生，最重要的一點就是要養成良好的日常行為規范。
養成良好的日常行為規范，是對自己的一種負責任的態度。印度的一句諺語說得好：：“播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。”從而，我們可以知道：行為變成了習慣，習慣養成了性格，性格決定了命運。老子也曾說過這樣幾句話：：“人法地，地法天，天法道，道法自然。”自然無為的人生哲學對中國產生了巨大的影響，但同時也被許多人嚴重歪曲。很多人以歪曲的“順其自然，隨心所欲”為生活哲學，任自己的惡習成為自然，放任自流。實際上，老子是最重反省悟道、修身體悟的，一生苦苦探索道的真諦。老子之人生之道，應該做“習慣”解，自然之道是自然界的習慣，人生之道是人的習慣。習慣成自然，道法之。所以命運的基石就是養成習慣的行為。
同學們聽了這些，一定會發出這樣的疑問吧：說了這么多，那我們究竟該怎么做呢？好！下面我就為大家解決這個問題。首先，我們應該遵守中學生日常行為規范作為自己的第一項任務，要理解、遵守每一條要求，要腳踏實地的在生活中做到！不能只是光光在嘴上說說罷了。其次，我們要請老師、同學、家長等人來督促我們遵守。但是我們也不能完全依靠別人，畢竟他們只是一個外圍因素，真正的因素是我們自己！所以養成好的習慣的秘決在于自我克制。如果你學會了駕馭自己，那么你就有了一位最好的老師。培養自我克制的原則，就是形成良好的、自制的生活習慣。因為只有習慣，才會確產你真正永怛 的價值準則。
而如果我們遵守了中學生文明行為規范上的法則，并且真正的做到了。那么你這個人的舉止、語言、心理都會有很大的變化。因為你現在已經成為了一個真正的現代中學生了！中國的這一句古話說的好：命好不如習慣好，上半輩子養成好習慣，下半輩子好習慣會照顧你。比如他們：中國科技大學少年班的周峰，他在談到自己成績優異的原因時，周峰認為自己成功的秘訣就是從小養成了良好的學習習慣。周峰的學習自覺性特別強，從不需要別人提醒，更不需要別人強制。學習時，他總是全神貫注，從不走神，即使稍有走神，也能立即作出調整。科學歸納法的奠基人培根在談到習慣時也深有感觸地說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，同學們就應該知道養成良好的習慣是多么重要的一件事了吧！
最后，我呼吁大家：讓我們攜起手來，共建一個文明、美麗的校園，讓我們宿城一中的每一名學生都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落。同時也讓我們用我們的文明行為影響自己的家庭，影響自己生活的社區，影響自己周圍的街道，為我們宿遷創建文明城市盡自己的微薄之力。謝謝大家！
成功的演講稿 篇8
各位同學、老師：
中午好，我今天演講的題目：《塑造健康人格，立志成人成才》。同學們，在知識經濟爆炸的21世紀的今天，人好比原子，唯有在相互關聯中才有其生存的價值。一個人，不管你是否愿意，若要取得成功，若要生活幸福，就要學會文明禮貌，學會與人友好相處，學會塑造健康的人格，才能成人成才。
敬愛的周恩來總理就對自己十分嚴格，對別人很有禮貌，人們都非常尊敬和愛戴他。有一次，周總理到一個照相館拍工作照。攝影師正在給幾個解放軍戰士拍照。戰士們認出了他，連忙說：“總理工作忙，您先照吧，我們等一等。”周總理卻擺擺手，笑著說：“不，大家都一樣忙，輪到誰就誰照吧。”在他的堅持下，大家仍按原來的順序，一個一個地照完了相。
我們知道，周總理的偉大就在于他的人格魅力。一個真正追求成功的人，一定十分懂得文明禮貌，注重塑造自己的人格，一定會在自己的學習、事業上下功夫，而不會在吃、穿上花費氣力。尊重他人是培養健全人格的前提，愛心只有來源于對人的尊重，才能成為完善美好人格的真正力量。關心人、愛護人、幫助人，將是你一生的財富。尋找生命的綠洲，保持健康的身體，樹立高尚的道德，這是成人成才的關鍵，是人生的主題，更是人類文明的主題。
學校是塑造人格的重要園地，因為每個人在學校學到的一切都會在生命中打上很深的烙印，而且會擴大到社會生活以及人際交往之中。健全的人格是通過學習如何與人交往中建立起來的。老師教會學生愛別人，實際上是給學生一種人生信念，那就是學會把周圍的人當作兄弟姐妹，用愛心與世界建立起親密的聯系。
一為教育家曾說過：一個人的行為日久可以成為習慣；一個人的習慣日久可以成為性格；一個人的性格則往往決定他的前途。顯然，這里所說的“習慣”、“性格”不是指諸如愛吃米飯還是愛吃饅頭，好動還是好靜這樣的簡單的概念，而是一個人對學習，對事業，對他人，對社會的態度和做法，是人的品格。
健康的人格是逐步養成的，但人格養成的“最佳時期”是中小學階段。無數事實證明，過了這個“最佳時期”以后再想“補正”就難上加難了。
我們如果已經明白了其中的道理，就要處處時時注意講文明講禮貌，有意識地自覺地重復好行為，養成好習慣、好品格。
親愛的同學們，在今天全面進行素質教育的進程中，除了看重考試分數的多少，班上名次的前后，還要特別看重文明禮貌，良好習慣的養成，要特別看重健康人格的塑造。從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起。管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏草坪。讓文明之花開遍校園，芳澤四方！
有了健康的人格，才能成人成才。牛頓說：“力是可以想通的”。而成人與成才本身就是如影隨行的。
自信，成人成才的基石，因為“自信成功二百年，會當擊浪三千里”；堅定，成人成才的階梯，因為“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”；夢想，成人成才的導航，因為“心有多高，我們就能走多遠”；奮斗，成人成才的焦點，因為“寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來”。真的，生活就像一種回聲，你給予多少，它就送回多少；播種什么，就收獲什么；付出什么，就得到什么。所以，作為中學生的我們，撒下這些火種，生活定當色彩斑斕，燦爛輝煌。
有藍天的呼吸，就不能讓奮飛的翅膀在安逸中退化；有大海的呼吸，就不能讓搏擊的勇氣在風流前卻步；有遠方的呼喚，就不能讓尋覓的信念在走不出的苦悶中消沉。因為成人成才，要有人格作底蘊成人成才，要有追求永支撐成人成才，要有激情常相伴！
謝謝大家！
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