演講競(jìng)聘演講稿模板匯編九篇
演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的演講競(jìng)聘演講稿9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
演講競(jìng)聘演講稿 篇1
11月14日,是入冬以來(lái)第一個(gè)大雪后的寒冷天,也是我第一次去“二中”出席家長(zhǎng)會(huì)。女兒長(zhǎng)這么大,上這些年的學(xué)了我還是頭一次參加家長(zhǎng)會(huì)。
在二中大院綜合樓6樓的會(huì)議室里,坐滿了被稱為第12屆高一學(xué)生的家長(zhǎng),我也是在座家長(zhǎng)的一員,心里有些說(shuō)不出的感受,覺(jué)得也很不錯(cuò)。
聽(tīng)著劉校長(zhǎng)一個(gè)多小時(shí)的報(bào)告我感覺(jué)女兒當(dāng)時(shí)選擇的學(xué)校還算不錯(cuò),起碼在遼寧是一個(gè)很好的學(xué)校。二中的辦學(xué)理念讓我放心:大多數(shù)學(xué)生考入好學(xué)校,較大多數(shù)學(xué)生考進(jìn)名牌學(xué)校,爭(zhēng)取應(yīng)屆考生被清華、北大等國(guó)內(nèi)著名高校錄取的人數(shù)有所提升,但又不僅限于此。我對(duì)劉校長(zhǎng)的不為10名考生陪考的說(shuō)法,感到欣慰。對(duì)女兒的前途也是一會(huì)清晰一會(huì)又迷茫,真是有種走進(jìn)云里霧里或者是乘坐過(guò)山車的感覺(jué)了。哎,自認(rèn)為一貫有主意的我,這回可真是讓女兒的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)之路,弄得我方寸大亂,心亂如麻。要是再找?guī)讉(gè)形容詞來(lái)表述我的心情都不算多。
聽(tīng)完校長(zhǎng)報(bào)告,走進(jìn)女兒的教室。眼前的教室明顯顯得擁擠局促,眼前情形和育才雙語(yǔ)學(xué)校那寬城明亮的教室真的是沒(méi)法相提并論,最顯眼的是第一排靠教室兩邊墻的兩張書(shū)桌,與講臺(tái)平齊,幾乎頂在黑板上了。坐進(jìn)女兒的座位里,我沒(méi)有一點(diǎn)重回學(xué)校的興奮,仔細(xì)審視老師放在書(shū)桌上女兒的月考和期中考試成績(jī)單,語(yǔ)文成績(jī)極差,她全班總?cè)藬?shù)是52人,女兒的語(yǔ)文成績(jī)是第51名,也算是墊底;物理成績(jī)的排名進(jìn)步最大,但是化學(xué)大步的倒退將物理的成果全部吞沒(méi)而排在下中游,數(shù)學(xué)沒(méi)什么變化,但分?jǐn)?shù)很低,有待進(jìn)一步提高。
總結(jié)是期中考試的成績(jī)排名,在班級(jí)里與月考比,原地踏步。把思路從成績(jī)單上挪開(kāi),聽(tīng)女兒的班主任老師對(duì)開(kāi)學(xué)以來(lái)關(guān)于對(duì)學(xué)生觀察的高見(jiàn),他以自己的經(jīng)驗(yàn)講解了一些關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題,以及對(duì)在座學(xué)生家長(zhǎng)的建議,我雖然對(duì)于手里的成績(jī)單不滿意,可聽(tīng)了老師的講解,暫時(shí)覺(jué)得又沒(méi)什么好埋怨的。希望她以后能盡早盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活,及時(shí)地投入到高中學(xué)習(xí)的隊(duì)伍中。
出得校門(mén)我的心情真是沒(méi)法好起來(lái),一個(gè)字:悶。說(shuō)實(shí)在的,在女兒上學(xué)的這樣窄小的教室里呆一天,也真是不容易。換了讓我在這里呆一天的話,我真會(huì)憋出病來(lái)了,弄不好引出個(gè)抑郁癥。哎,真的在這小小的教室長(zhǎng)時(shí)間地埋頭學(xué)習(xí)并能考出好績(jī)來(lái),那是老天開(kāi)眼啦。
走出有500——600米遠(yuǎn),一直到了電力醫(yī)院樓下,等半天時(shí)間,才打到出租車回家。
演講競(jìng)聘演講稿 篇2
競(jìng)聘演講也是生活中經(jīng)常用到的一種,學(xué)生會(huì)競(jìng)選,班干部競(jìng)選,工作中職位競(jìng)選,大到總統(tǒng)競(jìng)選,都需要用到。其主要闡述自己競(jìng)聘條件、競(jìng)聘優(yōu)勢(shì),以及對(duì)競(jìng)聘職務(wù)的認(rèn)識(shí),被聘任后的工作設(shè)想、打算等的工作文書(shū),一般由標(biāo)題、稱呼和正文三部分構(gòu)成。
標(biāo)題
常見(jiàn)的方式有兩種:一是單標(biāo)題。即:事由+文種。就是直接說(shuō)明競(jìng)選的職位,并注明文種。二是雙標(biāo)題。由正、副標(biāo)題組成。正標(biāo)題在上,概述演講的中心內(nèi)容,副標(biāo)題在下,用破折號(hào)連接,標(biāo)明事由和文種。
稱呼
怎樣稱呼,要視聽(tīng)眾而定。一般用泛稱,如“各位領(lǐng)導(dǎo)”、“同志們”等。稱呼語(yǔ)要頂格書(shū)寫(xiě),排列有序。
正文
競(jìng)聘演講稿的正文主要由開(kāi)頭、主體和結(jié)尾三部分構(gòu)成。
(1)開(kāi)頭。競(jìng)聘演講一般時(shí)間都不會(huì)太長(zhǎng),因此,精彩而有力的開(kāi)頭便顯得非常重要,要能夠吸引人注意,能夠立即抓住昕眾的注意力。常見(jiàn)的開(kāi)頭有以下三種:①真誠(chéng)感謝法;②簡(jiǎn)要介紹法;③表達(dá)心情法。
(2)主體。競(jìng)聘演講的主體內(nèi)容應(yīng)包括以下幾方面:①展示優(yōu)勢(shì)。這一部分實(shí)際上是要說(shuō)明為什么要競(jìng)爭(zhēng)、憑什么競(jìng)爭(zhēng)的問(wèn)題。②表明自己任職后的打算。
(3)結(jié)尾。演講稿的結(jié)尾常見(jiàn)的有以下兩種方法:①希望式。就是在結(jié)尾處表明,希望得到昕眾的支持、幫助。②表態(tài)式。就是在結(jié)尾表明自己的態(tài)度,即自己如果當(dāng)選將怎樣履行職責(zé)。
演講競(jìng)聘演講稿 篇3
各位指導(dǎo)、各位同事:
大家好!
我競(jìng)聘的崗位是保安隊(duì)長(zhǎng)。首先應(yīng)感激公司指導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平合作的機(jī)會(huì)!此次競(jìng)聘,本人并非只是為了當(dāng)官,更多的是為了在有能夠的情況下完成本人的人生價(jià)值。我現(xiàn)年43歲,XXXX年在XX市XXXX參與任務(wù)保安,在某種意義上代表著公司全體員工的精神面貌。 保安隊(duì)長(zhǎng)作為連接公司與客戶之間的紐帶,其角色和作用是極端重要的。
他是保安各項(xiàng)規(guī)章制度和任務(wù)任務(wù)的具體落實(shí)和施行者。嚴(yán)格的講,保安給客戶提供的效勞質(zhì)量的高低和滿意度,很大程度上取決于保安隊(duì)長(zhǎng)的管理程度和業(yè)務(wù)能力。因而,保安隊(duì)長(zhǎng)的本身素質(zhì)和行為,直接關(guān)系到保安隊(duì)伍的全體抽象和戰(zhàn)役力,但保安隊(duì)長(zhǎng)除了身先士卒,嚴(yán)格請(qǐng)求本人外,還要帶出一支召之即來(lái)、來(lái)之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝的保安隊(duì)伍。
假如我競(jìng)聘成功,我的任務(wù)辦法和任務(wù)思緒是:
一、正人先正己,處處起典范帶頭作用。
有句古話說(shuō)得好,“其身正。不令而行;其身不正,雖令不從”。 什么樣的保安隊(duì)長(zhǎng)就會(huì)帶出什么樣的隊(duì)員。贏人先正己,人品是做人的根底,耿直是關(guān)鍵;保安隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)身先士卒,身教言傳,處處起好的帶舉措用,建立好的榜樣,要勇于提出“我就是排頭兵,向我看齊”的口號(hào),讓隊(duì)員找到標(biāo)桿,找到旗幟。
二、進(jìn)步任務(wù)能力、以績(jī)服人。
保安隊(duì)長(zhǎng)身在基層,不但要有尖銳的政治頭腦,而且要有實(shí)干的創(chuàng)新精神,能夠率領(lǐng)大伙干出像樣的成績(jī)來(lái),以績(jī)服人。經(jīng)過(guò)進(jìn)修和理論,善于認(rèn)識(shí)和分析新成績(jī),創(chuàng)造性展開(kāi)任務(wù),善于用創(chuàng)新的任務(wù)辦法處理錯(cuò)綜繁雜的成績(jī),善于用新辦法處理新成績(jī),努力使得任務(wù)上標(biāo)準(zhǔn)化、民主化、制度化。
演講競(jìng)聘演講稿 篇4
各位家長(zhǎng):
大家好!
首先,對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝!對(duì)我們學(xué)校和班級(jí)工作的支持表示感謝!
有的家長(zhǎng)千里迢迢趕來(lái),有的夫妻兩個(gè)都到了,有的是放下手頭的生意,有的身體不適但還是堅(jiān)持來(lái)了,你們的行動(dòng)就是對(duì)我們工作的最好的支持,對(duì)你們孩子最還的鼓勵(lì)。
轉(zhuǎn)眼間,孩子們升入高中,到我們學(xué)校已經(jīng)快一年了,學(xué)習(xí),生活,思想等各方面均取得了不同程度的進(jìn)步,召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng),家長(zhǎng)與家長(zhǎng),家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便更好,更有針對(duì)性的實(shí)施教育。
今天的會(huì)議有三項(xiàng)議程:一是由我向大家匯報(bào)一下我們班級(jí)的基本情況,并針對(duì)班級(jí)存在的一些問(wèn)題,年齡特點(diǎn),談?wù)劶彝ソ逃姆椒捌渲匾。二是?qǐng)家長(zhǎng)做一份問(wèn)卷,看看每位家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子有多少了解。三是自由發(fā)言交流。
1.班級(jí)的基本情況。
27名學(xué)生,年齡16~19歲之間,男生18人。女生9人,團(tuán)員14人;家庭分布:清遠(yuǎn)市區(qū),清新縣,連州,英德,佛山,花都,獅嶺,陽(yáng)山,佛岡等地。中考成績(jī)?cè)?00分以上的有4人,600分以上有2人,500分以上的有2人,400分以上的有7人,其余的是400分以下的和沒(méi)參加考試的。
2.高中新課程的開(kāi)設(shè)及將來(lái)的高考。
高中課程總共九門(mén):語(yǔ),數(shù),英,政,史,地,理,化,生。還有音,體,美,電等,推行高中新課程改革,實(shí)行新課標(biāo)的第一屆學(xué)生。采用學(xué)分制,分必修和選修課,修滿144學(xué)分才可以畢業(yè)。目前廣東省高考命題由省內(nèi)自主命題,考試的模式為3+X(專業(yè)課)+大綜合。滿分為750分,(標(biāo)準(zhǔn)分為900分)。三年后(20xx年)的高考怎樣考,雖然還沒(méi)有定論,但從高考保持連續(xù)性來(lái)看,變化不會(huì)太大。近年全省高考人數(shù)45萬(wàn)。錄取35萬(wàn)人。錄取比例在全國(guó)是最高的。
3.班級(jí)的學(xué)習(xí)情況。
班級(jí)有兩個(gè)班委會(huì)結(jié)構(gòu),輪流對(duì)班級(jí)進(jìn)行管理,每位班干部都能積極開(kāi)展工作,盡職盡責(zé),班級(jí)教育教學(xué)秩序井然,同學(xué)之間,師生之間關(guān)系融洽,學(xué)生生活,學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進(jìn)步。班級(jí)已基本形成了一個(gè)有凝聚力,戰(zhàn)斗力的班集體。同學(xué)們?cè)絹?lái)越喜歡自己的班級(jí)和老師。
今天我可以自豪地說(shuō):在學(xué)校組織和市里組織的統(tǒng)考中,我們班的總分都名列前茅,學(xué)生們?cè)诔煽?jī)進(jìn)步的同時(shí),其他各方面的能力也有了較大的提高,從他們自我組織參加的各種活動(dòng)可以看出來(lái)。游園聯(lián)歡,歌詠比賽,籃排球兵乓球賽,各學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽,作文比賽,英語(yǔ)單詞默寫(xiě),古詩(shī)文背誦,廣播體操比賽等各種活動(dòng)中都表現(xiàn)得很出色,為班級(jí)爭(zhēng)光,為集體爭(zhēng)光的榮譽(yù)感很強(qiáng)。班級(jí)中的每個(gè)同學(xué)都讓我感動(dòng)。
沈利娟,孔勇杰,李金平,張鷥欣,劉俊鵬,鄧亨基,李艷其,陳惠珍,龔雅靜這幾位同學(xué),不論是學(xué)習(xí)上還是在思想品質(zhì)方面都非常優(yōu)秀,不論安排他們做什么事,我都會(huì)很放心,他們是班級(jí)的表率。也為班級(jí)做了很多工作。梁偉彬,鄧承懇很樸實(shí),善良,懂禮貌,關(guān)心別人。鄧承懇給送車?yán)蠋熞黄匡嬃希瑢W(xué)習(xí)也有較大的進(jìn)步。
張敏,羅鑄彥,潘敏勁,張峻杰,吳露雯,陳羽幾個(gè)同學(xué)頭腦很聰明,反映問(wèn)題很快,如果能全副精力地投入學(xué)習(xí),會(huì)提高很快,也有潛力。邱靜思,張琳兩個(gè)女孩子,聰明,活潑,美麗,可愛(ài),熱情大方,體現(xiàn)出青春的活力,美中不足的是缺乏吃苦精神,想得高分,又不愿意下工夫,如果能安下心去學(xué)習(xí),就會(huì)錦上添花。羅少儀,鄧靜維,覃更強(qiáng)三個(gè)同學(xué)總是默默無(wú)聞,不聲不響地做事,羅少儀身為學(xué)校體育部部長(zhǎng),很負(fù)責(zé)任,跑前忙后,覃更強(qiáng)的字寫(xiě)得好,主動(dòng)自覺(jué)地幫助同學(xué)寫(xiě)板報(bào);翥憣殹⒔鸪、馮學(xué)智、鄒一鳴、王浩文這五位同學(xué)的籃球打得很棒,就是與教師隊(duì)的比賽也不分上下,每天早晨的訓(xùn)練很辛苦,但都能堅(jiān)持下來(lái),如果能把這種精神放在學(xué)習(xí)上就更好。
馮學(xué)智字寫(xiě)得很公整,聽(tīng)父母親的話,在街上主動(dòng)和老師打招呼。陳惠珍是一個(gè)女孩子,擔(dān)任體委,做得很賣力。吳露雯、邱靜思在籃球場(chǎng)上的表現(xiàn)得很勇敢,這些孩子的身上有許許多多的故事,不僅僅這些。
班級(jí)學(xué)生取得這些成績(jī)的同時(shí),還存在一些不足之處,有些學(xué)生的基礎(chǔ)差,又不愿意吃苦,有厭學(xué)的情緒,還有個(gè)別同學(xué)有吸煙等不良習(xí)慣。怕吃苦是最大的問(wèn)題。冰凍三尺非一日之寒,這些不良的習(xí)慣的改正是需要時(shí)間的。
4、家庭教育方法及重要性
在座的各位家長(zhǎng)把你們的孩子送到這里來(lái)讀高中,是明智之舉,是具有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的。說(shuō)明各位都非常重視對(duì)孩子的教育,這是進(jìn)行家教的重要前提。
。1)學(xué)生的成長(zhǎng)是一個(gè)系統(tǒng)工程,需要家庭、社會(huì)、學(xué)校三方面通力合作協(xié)調(diào),不單單是學(xué)校的任務(wù)。
(2)一定要給自己的子女明確的目標(biāo)。
。3)絕不能遷就孩子的錯(cuò)誤和不良的行為習(xí)慣。
。4)多和自己的孩子溝通,注意方式方法,既不要簡(jiǎn)單粗暴,更不能聽(tīng)之任之,放任不管,或者失控,要嚴(yán)格。嚴(yán)格是一種深層次的愛(ài)。
。5)大假或寒暑假,一定要掌控好自己孩子的去向,時(shí)間要限制,去了什么地方?晚了一些什么?和那些人玩?都必須清清楚楚。
。6)零花錢(qián)可以給,但要加以限制,而且應(yīng)該知道都敢什么花了。尤其是有吸煙習(xí)慣的孩子。這樣既可以避免孩子不犯錯(cuò)誤,又可以使孩子知道節(jié)儉是美德。
。7)不管自己的工作、生意多么忙,都要抽時(shí)間過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)生活情況,而不僅僅是分?jǐn)?shù)。特別是關(guān)心他們的思想、心理、身體的健康成長(zhǎng),因?yàn)閷?lái)他們走向社會(huì)是一個(gè)復(fù)合型的、綜合素質(zhì)高的人才才行,思想道德品質(zhì)碧血是更重要,成才要先成人。
。8)盡可能的和學(xué)校保持步調(diào)一致,同步行動(dòng)。如果對(duì)學(xué)校工作有什么意見(jiàn)或不滿意的地方,最好是不在自己孩子面前流露,可以打電話給學(xué)校或給我,因?yàn)槿绻约汉⒆佑X(jué)得自己的家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校不滿意,他們就很難再聽(tīng)老師的話了。這樣不利于對(duì)學(xué)生的教育,即使孩子回家和家長(zhǎng)談到學(xué)校如何如何,也應(yīng)該辯證的分析對(duì)待,最好不要在孩子面前立即表態(tài),可以先通過(guò)和我們聯(lián)系了解后再作打算。
你們的孩子,我的學(xué)生,雖然關(guān)系不同,但我們都希望他們成才的心情是相同的,讓我們攜起手來(lái)共同努力,共鑄孩子們美好的明天。
5、問(wèn)卷。
6、請(qǐng)各位家長(zhǎng)談?wù)剬?duì)學(xué)校和班級(jí)的意見(jiàn)和建議。
最后祝各位家長(zhǎng)萬(wàn)事如意、生意興隆。
演講競(jìng)聘演講稿 篇5
競(jìng)聘演講稿是競(jìng)聘者在競(jìng)聘演講之前寫(xiě)成的準(zhǔn)備用作口頭發(fā)表的文稿。競(jìng)聘演講的目的,就是要使聽(tīng)眾對(duì)演講者有充分的了解和認(rèn)識(shí),從而鑒別其是否能勝任該職位。演講稿的撰寫(xiě),是競(jìng)聘上崗演講的一個(gè)不可忽視的重要環(huán)節(jié),值得每一位競(jìng)聘者注意。
一、競(jìng)聘演講稿的寫(xiě)作要求
1、氣勢(shì)要先聲奪人
競(jìng)聘演講的一個(gè)重要特征就是具有競(jìng)爭(zhēng)性,而競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì),是爭(zhēng)取聽(tīng)眾的響應(yīng)和支持。而做到這一點(diǎn)的有效方法之一,就是要有氣勢(shì),“氣盛宜言”。這氣勢(shì)不是霸氣,不是驕氣,不是傲氣,而是浩然正氣。有了淵博的才識(shí)、正大的精神和對(duì)黨的事業(yè)和人民的深厚的感情,作者就不難找到恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)形式。
2、態(tài)度要真誠(chéng)老實(shí)
競(jìng)聘演講其實(shí)就是“毛遂自薦”。自薦,當(dāng)然應(yīng)該將自己優(yōu)良的方面展示出來(lái),讓他人了解自己。但要注意的是,在“展示”時(shí),態(tài)度要真誠(chéng)老實(shí),有一分能耐說(shuō)一分能耐,不能為了自薦成功而說(shuō)大話,說(shuō)謊話。
3、語(yǔ)言要簡(jiǎn)練有力
老舍先生說(shuō):“簡(jiǎn)練就是話說(shuō)得少,而意包含得多!备(jìng)聘演講雖是宣傳自己的好時(shí)機(jī),但也決不可“長(zhǎng)篇累牘”。應(yīng)該用簡(jiǎn)練有力的語(yǔ)言把自己的思想表達(dá)出來(lái)。
4、內(nèi)心要充滿自信
著名演說(shuō)家戴爾;卡耐基曾說(shuō)過(guò):“不要怕推銷自己。只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。”當(dāng)你充滿自信時(shí),你站在演講臺(tái)上,面對(duì)眾人,就會(huì)從容不迫,就會(huì)以最好的心態(tài)來(lái)展示你自己。當(dāng)然,自信必須建筑在豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上。這樣的自信,才會(huì)成為你競(jìng)聘的力量,變成你工作的動(dòng)力。
二、競(jìng)聘演講稿的寫(xiě)作方法
1、競(jìng)聘演講稿的開(kāi)頭方法
競(jìng)聘演講的時(shí)間是有限制的。因此,精彩而有力的開(kāi)頭便顯得非常重要。有經(jīng)驗(yàn)的競(jìng)聘者常用下面的方法來(lái)開(kāi)頭:
。1)用誠(chéng)摯的心情表達(dá)自己的謝意。這種方法能使競(jìng)聘者和聽(tīng)眾產(chǎn)生心理相融的效果。例如:我非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們給了我這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。
。2)簡(jiǎn)要介紹自己的有關(guān)情況,如姓名、學(xué)歷、職務(wù)、經(jīng)歷等。例如:我叫李明新,1983年畢業(yè)于北京大學(xué)哲學(xué)系,1985年加入中國(guó)共產(chǎn)黨,現(xiàn)任哲學(xué)教研室副主任。
(3)概述競(jìng)聘演講的主要內(nèi)容。這種方法能使評(píng)選者一開(kāi)始就能明了演講者演講的主旨。例如:我今天的演講內(nèi)容主要分兩部分:一是我競(jìng)聘人事局副局長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì);二是談?wù)勛龊萌耸戮指本珠L(zhǎng)工作的思路。
2、競(jìng)聘演講稿的主體內(nèi)容
競(jìng)聘演講的目的,就是要把自己介紹給評(píng)選者,讓評(píng)選者了解你的基本情況,了解你對(duì)競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)和當(dāng)選后的打算。所以,競(jìng)聘演講的主體內(nèi)容應(yīng)該包括以下幾方面:
。1)介紹自己應(yīng)聘的基本條件
所謂基本條件就是政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和工作態(tài)度等。這一部分實(shí)際上是要說(shuō)明為什么要應(yīng)聘,憑什么應(yīng)聘的問(wèn)題。競(jìng)聘者在介紹自己的情況時(shí),一定要有針對(duì)性,即針對(duì)競(jìng)聘的崗位來(lái)介紹自己的學(xué)歷、經(jīng)歷、政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、已有的政績(jī)等等。并非要面面俱到,而應(yīng)根據(jù)競(jìng)聘職務(wù)的職能情況有所取舍。
。2)簡(jiǎn)要介紹自身的不足之處
競(jìng)聘者在介紹自己應(yīng)聘的基本條件時(shí),要盡可能地展示自己的長(zhǎng)處,但不是對(duì)自身的不足之處,閉口不言。請(qǐng)看某競(jìng)聘者的表述:我從沒(méi)有擔(dān)任過(guò)班干部,缺少經(jīng)驗(yàn)。這是劣勢(shì),但正因?yàn)閺奈丛凇肮賵?chǎng)”混過(guò),一身干凈,沒(méi)有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓,從未有過(guò)“高高在上”的體驗(yàn),對(duì)擺“官架子”看不慣,弄不來(lái),就特別具有民主作風(fēng)。因此,我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。
。3)表明自己任職后的打算
評(píng)選者更關(guān)心的還是競(jìng)聘者任職后的打算。因此,競(jìng)聘者在競(jìng)聘演講時(shí),一定要用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言亮明自己的觀點(diǎn),也就是說(shuō),要緊緊圍繞著聽(tīng)眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,提出明確的工作目標(biāo)和切實(shí)可行的措施。請(qǐng)看某競(jìng)聘老干部處副處長(zhǎng)職務(wù)競(jìng)聘人的演講:總結(jié)我自身的情況,我認(rèn)為我有條件、有能力勝任副處長(zhǎng)的工作。如果我能競(jìng)聘成功,我將做好以下幾項(xiàng)工作:
首先,協(xié)助處長(zhǎng)繼續(xù)做好老干部工作。解決老干部急需解決的問(wèn)題。如老干部的政治生活待遇問(wèn)題,老干部的晚年教育問(wèn)題。
其次,積極組織老干部開(kāi)展積極健康的文化和健身活動(dòng),使他們老有所樂(lè)。
第三,積極開(kāi)展家訪工作,特別是要加強(qiáng)對(duì)孤寡老人的服務(wù)工作,安排工作人員與他們結(jié)成幫助對(duì)子,使他們感受到組織的溫暖。
第四,設(shè)立一個(gè)處意見(jiàn)箱,了解老人的思想狀況,了解他們的需求,并將了解到的情況,及時(shí)向局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并及時(shí)解決問(wèn)題。
3、競(jìng)聘演講稿的結(jié)尾方法
好的結(jié)束語(yǔ)能加深評(píng)選者對(duì)競(jìng)聘者的良好印象,從而有利于競(jìng)聘成功。競(jìng)聘演講常見(jiàn)的結(jié)尾方法有:
。1)表明對(duì)競(jìng)聘成敗的態(tài)度。這種方法能使評(píng)選者感受到競(jìng)聘者的坦誠(chéng)。例如:作為這次競(jìng)聘上崗的積極參與者,我希望在競(jìng)爭(zhēng)中獲得成功。但是,我絕不會(huì)回避失敗。不管最后結(jié)果如何,我都將“堂堂正正做人,兢兢業(yè)業(yè)做事!
(2)表達(dá)自己對(duì)競(jìng)聘上崗的信心。例如:我今天的演講雖然是毛遂自薦,但卻不是王婆賣瓜,自賣自夸。我只是想向各位領(lǐng)導(dǎo)展示一個(gè)真實(shí)的我。我相信,憑著我的政治素質(zhì),我的愛(ài)崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地的精神,我的工作熱情,我的管理經(jīng)驗(yàn),我一定能把副處長(zhǎng)的工作做好。如果各位有疑慮,那就請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì),我決不會(huì)讓大家失望。
。3)希望得到評(píng)選者的支持。例如:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,請(qǐng)相信我,投我一票!我將是一位合格的處長(zhǎng)。
演講競(jìng)聘演講稿 篇6
大家好!
首先感謝組織上給予我們這次事業(yè)單位工作人員競(jìng)聘上崗的機(jī)會(huì)!這是深化人事制度改革的重大舉措,也是加強(qiáng)事業(yè)單位干部隊(duì)伍建設(shè)的有益嘗試。我一是擁護(hù),二是支持,三是積極參與。我十分珍惜這次提高自己、鍛煉自己的'機(jī)會(huì),走上臺(tái)來(lái)接受大家的評(píng)判。
我叫胡軍,出生于1974年,大學(xué)本科學(xué)歷,學(xué)士學(xué)位,97年10月從湖南師范大學(xué)畢業(yè)后,改行分配到原市建工局工作,20xx年7月加入黨組織,20xx年11月獲得建筑經(jīng)濟(jì)師職稱。
今天,我競(jìng)聘的崗位是勞保辦核算員,我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,主要理由有以下二點(diǎn)。
第一,我認(rèn)為這有利于提高自己的綜合素質(zhì),全面發(fā)展自己。97年參加工作至今,我先后在辦公室、勞保辦、工程科、政工科、市場(chǎng)科工作,先后從事過(guò)辦公室檔案保密、工程報(bào)建、招投標(biāo)、政工人事、企業(yè)資質(zhì)管理等工作,每一次工作# 的變化,對(duì)我人生閱歷的增長(zhǎng)和能力的培養(yǎng)都是一次難得的機(jī)遇。這次競(jìng)爭(zhēng)勞保辦核算員,對(duì)我來(lái)說(shuō)又是一新的工作崗位,它能進(jìn)一步鍛煉自己,獲取多方面實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高自身綜合素質(zhì)。
第二,我認(rèn)為自己具備競(jìng)爭(zhēng)該崗位所必須的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。我的敬業(yè)精神比較強(qiáng),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勤勤懇懇,任勞任怨,干一行,愛(ài)一行,專一行。具備一定的政策理論水平、文字綜合能力、專業(yè)知識(shí)水平和勞保管理工作經(jīng)驗(yàn)。掌握了一定的建筑經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、建筑企業(yè)勞保工作政策和...事業(yè)單位競(jìng)聘演講稿范文(全文共有896個(gè)字)可完全免費(fèi)閱讀或下載全文。香當(dāng)網(wǎng)為全國(guó)范文類知名網(wǎng)站,每一篇范文均為原創(chuàng)WORD文檔,可以說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二,稍作修改便可使用,即刻完成寫(xiě)稿任務(wù)。
演講競(jìng)聘演講稿 篇7
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
今天我競(jìng)聘的是辦公室副主任這一崗位。
首先,感謝學(xué)院能夠給我們年輕人一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。
辦公室是集辦文辦會(huì)、來(lái)賓接待、企業(yè)管理、法律事務(wù)、外事、保密等職能于一身的綜合管理服務(wù)部門(mén),工作內(nèi)容繁雜,工作要求精細(xì),這就要求從事辦公室工作的人員具備較強(qiáng)的綜合素質(zhì)。也許我在競(jìng)聘者中年紀(jì)偏輕、資歷偏淺,但年紀(jì)輕也說(shuō)明有活力,思維靈敏;資歷淺必會(huì)執(zhí)行力更強(qiáng),服務(wù)更到位。所以我有信心來(lái)謀求這個(gè)崗位,我也有能力來(lái)承擔(dān)這份責(zé)任。
我個(gè)人認(rèn)為我具備以下幾點(diǎn)競(jìng)聘優(yōu)勢(shì):
一、政治素質(zhì)過(guò)硬
我加入中國(guó)共產(chǎn)黨已經(jīng)八個(gè)多年頭,作為一名黨員我信仰堅(jiān)定,始終秉持“四心”,即鑄魂固本,秉持忠誠(chéng)之心;情系大眾,秉持為民之心;勇挑重?fù)?dān),秉持擔(dān)當(dāng)之心;遵規(guī)守紀(jì);秉持律己之心。
二、學(xué)習(xí)能力突出
夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開(kāi)始、事業(yè)靠本領(lǐng)成就。我參加工作的六年也是學(xué)院轉(zhuǎn)型發(fā)展的重要階段,六年里、我承擔(dān)過(guò)體育、英語(yǔ)、企業(yè)管理、境外公共安全的教學(xué)和培訓(xùn)管理工作。在新業(yè)務(wù)要求的學(xué)習(xí)中我上手速度快、適應(yīng)能力強(qiáng),也取得了一定成績(jī),曾在江蘇省和揚(yáng)州市教學(xué)成果評(píng)比中獲課件一等獎(jiǎng),論文、教案三等獎(jiǎng);被評(píng)為揚(yáng)州市優(yōu)秀教練員!凹埳系玫浇K覺(jué)淺,絕知此事要躬行。”在工作中的學(xué)習(xí)和實(shí)踐給我?guī)?lái)了更大的成長(zhǎng)與進(jìn)步,從教師、網(wǎng)大管理員、合同管理員、到教學(xué)秘書(shū),通過(guò)工作業(yè)務(wù)的延展,工作任務(wù)的磨煉,領(lǐng)導(dǎo)、同事的引領(lǐng),讓我成長(zhǎng)迅速。
三、服務(wù)細(xì)致到位
“高峰期平均每天接到咨詢約50余條,最多的當(dāng)天的通話記錄達(dá)到84條”——這是我在從事網(wǎng)當(dāng)管理員時(shí),面對(duì)眾多學(xué)員的咨詢,不厭其煩、認(rèn)真解答時(shí)所交出的一份服務(wù)清單,這也是我服務(wù)工作的一個(gè)縮影。服務(wù)意識(shí)強(qiáng)烈、服務(wù)態(tài)度端正、服務(wù)水平專業(yè)、服務(wù)要求到位一直是我的工作準(zhǔn)則,無(wú)論面對(duì)學(xué)生、學(xué)員、同事、領(lǐng)導(dǎo),我都做到真誠(chéng)熱情、耐心細(xì)致,因?yàn)槲疑钪⻊?wù)代表學(xué)院的形象,服務(wù)影響學(xué)校的市場(chǎng),細(xì)節(jié)決定成敗、服務(wù)決定聲譽(yù)。在服務(wù)過(guò)程我能做到沉穩(wěn)大氣,不卑不亢,言語(yǔ)不多而在于精,接待不奢而在于禮。
四、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)
幾年的磨礪和教學(xué)秘書(shū)經(jīng)歷讓我逐步形成了踏實(shí)認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)。寫(xiě)的材料改三次,做的資料讀三遍,布置的工作提示到位,承擔(dān)的工作及時(shí)反饋,實(shí)、細(xì)、嚴(yán)、精的工作要求讓我少犯錯(cuò)誤、提升效率。特別是多次參加迎接省市教學(xué)評(píng)估的工作經(jīng)歷,更是培養(yǎng)的我精益求精的工作態(tài)度。
如果能有幸能夠競(jìng)聘成功,我會(huì)從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作:
。ㄒ唬﹫(jiān)持“一個(gè)原則”
就是要堅(jiān)持為領(lǐng)導(dǎo)分憂,為部門(mén)服務(wù)的原則。
辦公室工作千頭成緒,紛繁復(fù)雜,既是“忙家”、“雜家”,又是“管家”。因此,必須抓住重點(diǎn),把服務(wù)于學(xué)院大局作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),把“參與政務(wù)”、“管理事務(wù)”、“搞好服務(wù)”三大職能統(tǒng)籌兼顧,合理安排,做到調(diào)研圍繞中心轉(zhuǎn),協(xié)調(diào)圍繞業(yè)務(wù)轉(zhuǎn),服務(wù)圍繞大家轉(zhuǎn),信息圍繞決策轉(zhuǎn)。從而使工作目標(biāo)更明確,重點(diǎn)更突出。
。ǘ⿲(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”
一是實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變,即要當(dāng)指揮員,又要當(dāng)戰(zhàn)斗員:作為副職,要在正職的領(lǐng)導(dǎo)下,帶領(lǐng)辦公室全體同志,思想上同心,目標(biāo)上同向,行動(dòng)上同步,事業(yè)上同干,擰成一股繩,發(fā)揮整體優(yōu)勢(shì),創(chuàng)造一個(gè)良好的工作氛圍。
二是實(shí)現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變,從原來(lái)被動(dòng)的“領(lǐng)導(dǎo)交辦,辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦、怎樣辦好”的主動(dòng)方式轉(zhuǎn)變,圍繞中心工作,做好工作計(jì)劃,有安排、有檢查、有匯報(bào),保證工作有條不紊,落到實(shí)處。
。ㄈ┳龊谩八捻(xiàng)工作”
一是做好學(xué)習(xí)強(qiáng)素質(zhì)!耙晃锊恢,深以為恥,便求知若渴”在工作中不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),新技能才能提高業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。
二是認(rèn)真調(diào)研助決策。作為領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手,必須重視調(diào)查研究工作,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供最準(zhǔn)確、真實(shí)的依據(jù)。
三是建設(shè)制度強(qiáng)管理。輔助領(lǐng)導(dǎo)推行績(jī)效考核管理,加強(qiáng)政策宣導(dǎo),廣納各方意見(jiàn),達(dá)成有力共識(shí);在合同管理的過(guò)程中明確規(guī)范要求、理順辦理流程、落實(shí)部門(mén)職責(zé)。
四是廉政勤政樹(shù)形象。在廉政上要做到“三有三只”,即:有權(quán)不濫用,只求搞好工作;有錢(qián)不濫花,只講自覺(jué)奉獻(xiàn);有成績(jī)不驕傲,只想如何開(kāi)創(chuàng)新局面。在勤政方面做到“三勤”。一是腿勤,不怕多跑路,不怕多流汗,舍得花力氣;二是“腦勤”,勤學(xué)善思,注重研究問(wèn)題,解決難題,為領(lǐng)導(dǎo)多出點(diǎn)子,多獻(xiàn)計(jì)策。三是“嘴勤”,多向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況,多向部門(mén)通報(bào)情況,加強(qiáng)溝通,密切協(xié)作,樹(shù)立廉潔高效的部門(mén)形象。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,古希臘哲人說(shuō):“給我一個(gè)支撐點(diǎn),我會(huì)翹起地球”,這是對(duì)生活的自信;而我現(xiàn)在要說(shuō):“給我一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)干出我的風(fēng)采!”不以一時(shí)之得意而自夸其能,不以一時(shí)之失意而自墜其志,請(qǐng)大家相信我,請(qǐng)組織考驗(yàn)我,不論競(jìng)聘成功與否,我都愿把青春、汗水、和生命獻(xiàn)給這片我深愛(ài)的熱土!
謝謝大家!
演講競(jìng)聘演講稿 篇8
尊敬的各位評(píng)委、各位代表、同志們、大家好!
我叫xxx,xxx年xxx月出生,中共黨員,助理工程師。
94年7畢業(yè)于xxx,水工專業(yè),98年12月取得水工專業(yè)的自考大專文憑,現(xiàn)在我局工會(huì)工作。
94年7月參加工作,先后在局防汛辦公室,工務(wù)科工會(huì)等科室工作,參加過(guò)xx1-4壩的修建,xx119-123壩的加高改建施工,xx的施工及負(fù)責(zé)堤防收費(fèi)站和局西院辦公樓的設(shè)計(jì)與施工等。20xx年8月底調(diào)xx主任,主持女工工作,負(fù)責(zé)女工、計(jì)劃生育及工會(huì)財(cái)務(wù)和相關(guān)的工會(huì)業(yè)務(wù)工作。
自參加工作以來(lái),由于工作突出連年被評(píng)為局先進(jìn)個(gè)人、工會(huì)積極分子、安全先進(jìn)個(gè)人等,并代表縣市局參加過(guò)縣市及黃委的演講比賽若干次,為單位爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
認(rèn)識(shí)和工作情況
我這次競(jìng)聘的崗是工會(huì)副主席,下面談我對(duì)工會(huì)工作的認(rèn)識(shí):
工會(huì)是工人階級(jí)的群眾組織,工會(huì)的四項(xiàng)職能是維護(hù)、建設(shè)、參與、教育。即維護(hù)職工的合法權(quán)益和民主權(quán)利;組織職工參加建設(shè)和改革;組織職工參與民主管理;教育職工通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提高自身道德和業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì)。我競(jìng)聘這個(gè)崗位的優(yōu)勢(shì)是熟悉工會(huì)的業(yè)務(wù)工作,并有一定的群眾基礎(chǔ)和組織能力。
在工會(huì)工作期間,我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《工會(huì)法》的相關(guān)內(nèi)容,并組織職工學(xué)習(xí)和完成知識(shí)競(jìng)賽答卷,還代表單位參加縣委組織部舉辦的工會(huì)法電視公開(kāi)競(jìng),并取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī),但理論學(xué)習(xí)只是紙上談兵,重要的是實(shí)踐與應(yīng)用;在這期間,我先后負(fù)責(zé)了趙口控導(dǎo)模范職工之家的創(chuàng)建工作,負(fù)責(zé)政務(wù)公開(kāi)工作和職代會(huì)的組織工作,讓廣大職工更大范圍地參與到單位重大事件的決策與管理中去。通過(guò)這些工作,在擁有一定的群眾基礎(chǔ)的同時(shí),使自己的組織能力得到不斷提高。
工作目標(biāo):
1、協(xié)助主席進(jìn)一步做好工會(huì)的組織建設(shè),充分發(fā)揮各分會(huì)、工會(huì)小組及女工委員會(huì)的職能作用,使工作到分工明確,
2、在主席地指導(dǎo)下,按照工會(huì)章程獨(dú)立開(kāi)展工作,把政務(wù)公開(kāi),民主管理及職代會(huì)等工作進(jìn)一步完善。
具體取以下措施來(lái)完成上述工作目標(biāo):
措施
1、主動(dòng)了解職工群眾的疾苦,撲下身子傾聽(tīng)的呼聲,為職工排優(yōu)解難,把黨和組織的關(guān)懷送到職工心中,真正起到應(yīng)聯(lián)系群眾的紐帶作用;
2、客觀真實(shí)地反映職工的心聲,為領(lǐng)導(dǎo)決策當(dāng)好參謀。
3、真正做職工的貼心人,為職工說(shuō)話辦事作主,維護(hù)職工各項(xiàng)合法權(quán)益的落實(shí),讓職工真正成為單位的主人。
如果我能得到組織和職工的認(rèn)可,我將在黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,全心全意為職工辦實(shí)事,充分調(diào)動(dòng)職工的積極性和創(chuàng)造性,為新形勢(shì)的治黃事業(yè)再立新功;同時(shí),我也將會(huì)在這次改革中,充分聽(tīng)取來(lái)自各個(gè)方面的意見(jiàn),做到有則改之,無(wú)則加免,使自己不斷地進(jìn)步。
謝謝大家!
演講競(jìng)聘演講稿 篇9
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
明天,我們將迎來(lái)第29個(gè)教師節(jié)。在中華民族五千年的歷史長(zhǎng)河中,曾有多少先賢發(fā)出“朝聞道,夕死可矣”的感慨,于是便有這樣一群人注定要出現(xiàn),他們讓“道”不再虛無(wú)飄渺,讓“聞道”變得觸手可及。他們,就是老師。
如果要論是誰(shuí)推動(dòng)了時(shí)代的進(jìn)步與發(fā)展,人們首先想到的可能是像哥白尼、愛(ài)迪生、馬克思這樣的科學(xué)家、發(fā)明家、政治家。但是,真正把這些知識(shí)、理論傳授給人們的人卻是老師。正是有老師為我們?nèi)?lái)知識(shí)的薪柴,燃起求知之火,再將其代代傳遞下去。
親愛(ài)的老師,您的雙眼總是閃爍著智慧的光芒,您的言談總是充滿了知識(shí)的力量。我們看見(jiàn)的是您期待的眼神,聽(tīng)見(jiàn)的是您鼓勵(lì)的話語(yǔ),感受到的是您溫暖的關(guān)懷。(喜掬丹心培后代,好研朱墨寫(xiě)春秋。畢生心血育新秀,一代芝蘭譜華章。)
同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,走好每一步,不斷錘煉自己,不斷進(jìn)步,讓老師見(jiàn)證我們的成長(zhǎng),也許是送給老師最好的禮物。正值新學(xué)期的開(kāi)始,我想說(shuō):老師們,我們會(huì)從自己日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從自我做起,不辜負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和老師的教育;同學(xué)們,我們要向歷屆的學(xué)長(zhǎng)們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們拼搏的精神,學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)的斗志,學(xué)習(xí)他們必勝的信心。
老師們,請(qǐng)您相信:我們有理想、有追求,有信心、有膽略,您辛勤的耕耘定會(huì)換來(lái)豐收的碩果。
滴滴汗水誠(chéng)滋桃李芳天下;點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州。多少次深夜伏案,知識(shí)的音符躍然紙上;多少次諄諄教誨,黑夜的燈塔指引方向。老師,在這個(gè)屬于你們的節(jié)日里,謹(jǐn)讓我代表田園高中全體同學(xué)送上我們最誠(chéng)摯的祝福,向您道一聲教師節(jié)快樂(lè),祝您身體安康,青春常在;愿您在三尺講臺(tái)上播下更多理想的種子,收獲桃李天下的喜悅!
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