班長的競聘演講稿

時間：2021-01-28 10:07:41 演講稿我要投稿

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實用的班長的競聘演講稿集錦10篇

　　演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在充滿活力，日益開放的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的班長的競聘演講稿10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實用的班長的競聘演講稿集錦10篇

班長的競聘演講稿篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天，我很榮幸能參加這次競選。我叫趙隆毅。我雖然已經(jīng)是語文小組長了，但是，我有個遠大前程——當班長。我也不會平白無故的當班長，我會變得活潑開朗、積極向上，當然還會有許多變化的。

　　假如我當上了班長，我首先會提高我的各門學科成績，成為班上的佼佼者。我還會積極動員同學們參加有意義的活動，遇到一些同學之間的小糾紛我會毫不猶豫的上前阻止，讓他們和平共處。

　　假如我當上了班長，我還會讀許多的好書，把這些好書推薦給同學們；我還會做許多許多幫助大家學習、生活的事。

　　如果我落選了，也不會氣餒，因為我有遠大的志向，小學希望當班長，長大一定會干一番大事業(yè)。

　　最后，我還是會一心一意的當好班干部，為班級貢獻自己的力量！

　　謝謝大家，我的演講結(jié)束了。

班長的競聘演講稿篇2

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我與大家共同學習、共同患難已經(jīng)五年了，彼此之間都非常了解。我知道，從前我當?shù)陌嚅L有點不合格。但這次再也不會像從前那樣了。

　　假如我在當上班長，我一定會和班委、同學們一起搞好班級的每一項活動，不讓其他班級超越我們。

　　假如我在當上班長，我會主動帶頭，在班級里組織幾個學習小組。讓小組中學習好的同學，幫助暫時學習差的同學。讓班級中的每一位學生都擁有優(yōu)異，的學習成績讓班級總成績永遠名列全校第一。

　　假如我在當上班長，我會把老師和學生之間搭起一座溝通的橋，為什么要搭橋呢？因為我知道，有些同學與老師之間比較難溝通，如果搭起了這座橋，我會把同學們的意見反饋給老師，也會把老師的想法和同學們分享、溝通。讓師生之間相處的更融洽。

　　假如我在當上班長，我一定會把我以前的暴脾氣、壞脾氣，統(tǒng)統(tǒng)改掉。從而學習如何寬容他人、幫助他人、諒解他人。在眾人的面前塑造一個全新的形象。

　　不管結(jié)果如何，我的演講就到這里了。投不投票，決定權(quán)在同學們，不過，我是懷著希望、真誠的心，希望在一起相處五年的同學們能投我一票。

　　謝謝大家！

班長的競聘演講稿篇3

尊敬的各位領(lǐng)導：

　　大家好!非常感謝大家給我提供這次競聘演講機會。我競聘的崗位是標記班長。

　　我叫，現(xiàn)年30歲，機電工程大專學歷，九四年在市電力公司計量室參加工作，長期從事電能計量裝置安裝、校驗和管理工作。二000年擔任表計班長至今。

　　回顧我工作十二年來走過的歷程，雖然沒有輝煌的成績，沒有耀眼的光環(huán)，然而通過這十多年的工作和學習，特別是我擔任表計班長這六年中，在領(lǐng)導的言傳身教，同事們的悉心幫助，和自己的努力工作下，表計班（二00三年、二00四年、二00五年）連續(xù)三年被公司授予先進班組，我個人也被公司授予先進個人和安全積極分子。使我對電能計量管理有了一個更清晰、更嶄新的認識，使我更清醒地認識到電能表計安裝和管理崗位的重要，深感責任的重大，也更加體會到電能計量在用電管理中的重要使命，但我渴望迎接人生歷程中的任何挑戰(zhàn)，所以我今天仍競聘表計班長崗位。

　　我若有幸繼續(xù)這個崗位上工作，我將一如既往在主管領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，認真履行崗位職責，以更加積極主動的態(tài)度對待工作、開展工作，對工作負責，讓領(lǐng)導放心，讓同志們滿意，并重點做好以下幾方面工作：

　　第一、努力提高自身的綜合業(yè)務(wù)水平。

　　作為班長必須時刻努力提高自身的綜合業(yè)務(wù)水平，以身作則、身先士卒，嚴格執(zhí)行電能計量管理的有關(guān)規(guī)章制度，用自己的實際行動去感染、影響班組成員，激發(fā)班組成員學習業(yè)務(wù)技能的積極性。為此，我將首先深入學習電能計量表計理論知識和有關(guān)規(guī)程以及本局和計量室的各項規(guī)章制度，保證在處理棘手的電能計量任務(wù)時，能冷靜、果斷地分析原因，并及時做出準確的判斷；其次在平時注意靈活掌握電能計量的有關(guān)知識，注意汲取自己、班組成員和相關(guān)事故通報的經(jīng)驗教訓，同時注意學以致用，將所學到的理論與實際工作任務(wù)相結(jié)合。

　　第二、努力抓好班組安全生產(chǎn)管理工作。

　　為防止工作中各類事故的發(fā)生，力求抓好班組安全管理的每一個細節(jié)工作，把事故隱患消滅在萌芽之中，確保電能計量裝置安全運行。首先，我將做到定期組織全體人員學習安規(guī)、安全文件，開展班組安全活動，圍繞“安全第一，預防為主”的方針，認真貫徹和執(zhí)行安全規(guī)程，嚴格執(zhí)行“兩票三制”，堅持“三不傷害”和“三不放過”原則，堅持班前、班后會制度，作好安全培訓，對新入班組的人員都要進行安全思想教育，切實把安全意識滲透到工作的方方面面。結(jié)合現(xiàn)場校驗，認真做好運行中電能計量裝置的情況統(tǒng)計，對發(fā)現(xiàn)的問題及時處理，跟蹤檢查，不放過絲毫隱患，保證了電能計量裝置安全運行。

　　第三、加強技術(shù)創(chuàng)新、促進工作效率提高

　　為了提高工作效率，我將注意收集班組成員遇到的業(yè)務(wù)難題，做好記錄，與大家一起分析和探討，增強班組成員間的經(jīng)驗交流，總結(jié)一些安裝、檢修的小竅門，小絕招，這樣不僅有利于問題的解決更重要的是在探討中學習了知識，提高了自己，并根據(jù)工作實際，及時向計量室領(lǐng)導并提出合理化建議。

　　第四、努力提高設(shè)備維護水平、保證設(shè)備完好

　　檢修設(shè)備性能的好壞是與日常的維護息息相關(guān)的，它直接關(guān)系到設(shè)備檢修質(zhì)量是否可以得到保證。由于工作環(huán)境的限制，檢修設(shè)備在運輸和使用過程中可能受到損壞，因此我將對班組對所屬設(shè)備制定了比較完善的保養(yǎng)維護和管理制度并嚴格執(zhí)行，對設(shè)備的狀況定期進行分析總結(jié)，并結(jié)合實際情況定期進行維護和檢修，不發(fā)生因班組所屬設(shè)備維護不完善造成影響工作的事件。

　　第五、努力創(chuàng)建一個團結(jié)向上的先進班組。

　　搞好電能計量管理，確保電能計量裝置安全運行，需要有一支素質(zhì)高、技術(shù)硬的隊伍，因此，班長的首要任務(wù)就是要努力創(chuàng)建一個團結(jié)向上的先進班組。我在今后工作中，一是重視班組成員思想教育，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神組織班組成員深入學習電業(yè)職工職業(yè)道德規(guī)范及有關(guān)法規(guī)，樹立為電力事業(yè)服務(wù)的責任感。通過學習先進典型，利用身邊出現(xiàn)的先進個人與事跡，營造班組團結(jié)向上的氛圍和班組成員全新的精神面貌。二是明確分工、責任到人為充分發(fā)揮班組成員的智慧和能力，將班組的目標和任務(wù)分配到個人，責任落實到人，并力求創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境，激勵個人的工作熱情和創(chuàng)新精神。三是大力抓好培訓工作，提高業(yè)務(wù)水平。堅持崗位練兵，注重現(xiàn)場培訓，學用結(jié)合，提高班組成員技術(shù)素質(zhì)和實際操作技能，鼓勵班組成員的創(chuàng)新意識以及學習和掌握新技術(shù)、新設(shè)備的能力。

　　面對新形勢，必須抓住新機遇，迎接新挑戰(zhàn)。我若能受聘，我一定不甘落后，勇于進取，努力學習新知識，掌握新技術(shù)，積極發(fā)揮聰明才智，以我滿腔的工作熱情、踏實的工作作風、科學的工作方法、高度的敬業(yè)精神做好表計班的各項工作。

　　以上是我的個人觀點和看法，如有不正之處希望可以得到大家的的批評指正，如果您對我滿意，請投上您手中寶貴的一票。我一定不會讓大家失望的。我的演講完畢，謝謝大家！

班長的競聘演講稿篇4

尊敬的老師、校領(lǐng)導，親愛的同學們：

　　大家好！我是***，我們*系*班的.普通一員。我相信在座的每個人都對能成為一名安徽江淮學院人而深感自豪。20xx年，我非常榮幸地成為我們學院的一名新生。如果說，當初的選擇使我與這里每一位可敬、可愛的老師和同學結(jié)下了不解之緣，那么，今天在這里參與班長競選演講稿，則是我夢想插上翅膀的又一個開端！

　　“人生需要激情，更需要自信；人生需要理想，更需要行動。”激情使我對生活中的一切都充滿了熱愛，自信讓我在面對困境的時候從不輕易言敗。為了心中那一個個璀璨的理想，我在青春的路上留下堅實的足跡，因為我牢記著孟子的那句話：“路雖邇，不行不至；事雖小，不為不成。”尊敬的老師，親愛的同學們，入校*年來，因為有了你們的關(guān)愛與幫助，我才一步一步走得更加穩(wěn)健而踏實；正是有了你們的鼓勵與支持，我才勇敢地走上今天的演講臺�；厥鬃蛉�，我問心無愧；展望未來，我信心滿懷。迎著你們關(guān)注的目光和期待的眼神，我還有什么可畏懼的呢？

　　新東方第二號人物徐小平曾說過：“沒有足夠的水，就不要走進茫茫羅布泊；不備好輕快的舟，就不要朝辭白帝城�！痹谡镜竭@演講臺之前，我曾慎重地檢查了自己是否有足夠的資源儲備——知識儲備、經(jīng)驗儲備、能力儲備……在檢查之后，我自信地告訴自己，在這里，身為女生的我擁有自己的競聘優(yōu)勢，我完全有能力實現(xiàn)自己的愿望，在短短的數(shù)年共同學習的日子里，以班長的身份，為大家做更多的事此時此刻，而對大家期待的眼神，我想，我應(yīng)該坦誠地向大家匯報一下我具有怎樣的競爭優(yōu)勢。

　　1、我為人誠實正派，善于溝通，同事關(guān)系融洽，親和力比較強。我是個性格開朗、活潑的人，愛說愛笑，直爽率性，并兼有女生特有的嚴謹、細密的性格。

　　2、我態(tài)度樂觀，積極向上，富有愛心，集體榮譽感強。我是個熱情富有活力的女生，熱愛集體，富有愛心，能夠主動關(guān)心同學，有強烈的團隊精神和集體榮譽感，有積極熱情的主動參與意識。我想，這些是做為一個合格班長最基本的素質(zhì)。

　　3、我有很強的工作能力，比如管理能力、協(xié)調(diào)能力和組織能力。這些能力的造就，緣于我積極主動擔任班級及學校社團的各種職務(wù)。我是個善于與人相處的人，一個喜歡挑戰(zhàn)自我、不斷嘗試超越的人。在初中、高中以及在本學院，先后擔任過***學生會主席，***主播，****宣傳委員，***通訊員，***委員，以及班長等多個職務(wù)和工作。尤其是班長職務(wù)，我從初中到高中擔任過*年之久，從上大一起就是優(yōu)秀學生干部和優(yōu)秀團干部，還獲得過校園“****”的稱號。通過擔任這些職務(wù)，我增長了才干，豐富了知識，拓展了視野，提高了能力，而且能夠與同學們之間加深友誼，增進理解。

　　4、我勤奮好學，踏實肯鉆研。做為學生，學習才是第一要務(wù)，我從小的成績就非常好，無論高中、初中還是進入大學，我的學習態(tài)度一直非常端正，學習精神也始終很好，因而成績在系里始終名列前茅，并多次獲**獎學金。這一切，完全得益于老師的細心教導與培養(yǎng)，在此，我向各位老師表示衷心的感謝。

　　5、我具有多項特長，愿發(fā)揮特長和同學們一道打造一個和諧快樂的班集體。我喜歡主持、演講、唱歌、朗誦等多種校園活動，我曾多次在初中、高中以及本院組織的演講、卡拉OK大賽和乒乓球比賽（此類能力及以上的職務(wù)請根據(jù)實際情況添寫）獲優(yōu)異成績。如果我有幸擔任班長職務(wù)，我愿意在認真完成自己的學習任務(wù)，完成管理班級的任務(wù)之外，積極拓展自己的技能，發(fā)揮自己的特長，為我們的班集體贏得榮譽，同時和同學們一道打造一個和諧快樂的班集體。

　　鑒于以上自我認知，我認為自己比較適合在班里擔任班長職務(wù)，通過組織協(xié)調(diào)與管理，成為老師的助手，同學們的幫手，在為班集體及同學的服務(wù)中成長起來。同學們，如果大家相信我，給我一個機會，讓我擔任班長職務(wù)，我愿意從以下幾方面入手，和大家一起建設(shè)我們班，把它建設(shè)成我們最美最好的家。

　　首先，發(fā)揮女生優(yōu)勢，和同學們一起，加強班級文化建設(shè)，開展豐富多彩的文體活動，以寓教于樂的方式培養(yǎng)同學們的綜合素質(zhì)，營造健康的班級文化氛圍、校園文化氛圍。

　　其次，加強思想道德建設(shè)，掀起學政治學理論的高潮，以健康向上的思想占領(lǐng)校園文化陣地。

　　第三，強化信息服務(wù)，創(chuàng)建文明班級。主要為學生提供各類信息，比如搞些同學們喜愛的講座，刊登有關(guān)考研、考級的信息，并盡可能為同學們在今后的勤工儉學創(chuàng)造條件、提供便利，尤其是為那些家境貧困、品學兼優(yōu)的學生送去溫暖與關(guān)愛。

　　總之，我上任后就是要努力給同學們創(chuàng)造一個和諧健康、充滿活力的環(huán)境，盡力為大家搭建一個展現(xiàn)風采、實現(xiàn)價值的平臺。我相信這也是在座各位同學共同的期盼！

　　英語里有一句勵志格言，它是這樣說的：“You will never know how far you coul dfl yun til yous pread your wings(不展開翅膀，你永遠不知道你究竟能飛多遠)�！本磹鄣睦蠋�、親愛的同學們，如果競聘成功，我將任勞任怨地為班集體服務(wù)，并在工作中實現(xiàn)我的諾言；如果不能成功，說明我還存在一定的差距，我會積極尋找差距，彌補差距，并配合班長的各項工作。

　　謝謝大家！

班長的競聘演講稿篇5

尊敬的老師、親愛的同學：

　　大家早上好，我叫楊也,我今天參加競選班長職務(wù)，我相信憑著我的熱情和才干，一定能夠取得競選的成功。

　　我是一個“三心二意”的學生，這里的“三心二意”可不是做事不專心，隨隨便便的意思�！叭摹笔侵高M取之心、平和之心、寬容之心;“二意”指的是創(chuàng)意和詩意。因為有了“進取”之心，才能使我不斷進步、不斷完善自我、在保證學習成績優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效完成班級工作，有了“平和”之心，無論成功與失敗，我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心，才使我胸懷寬廣、虛懷若谷，接受同學的意見，與他人合作把班內(nèi)活動處理好。那“二意”呢?增一份創(chuàng)意我們能創(chuàng)造性地開展活動，展示我們班獨一無二的風采;添一點詩意我們能在緊張的學習生活中處變不驚，臨亂不慌，從容不迫。

　　對待班內(nèi)活動，我又將如何做呢?首先，我認為，一個好班級必須要做到合理分工，讓最合適的人去做他最擅長的事，從而建立一個合理有序的班集體。其次，我會努力做到將大家團結(jié)在一起，互相幫助、征求同學們的意見，增強班隊內(nèi)部的凝聚力和向心力，增加班級工作的透明度，最后，我將力求提高工作效率，使班級各項工作都有效的進行，在最短的時間內(nèi)做到最好。假如我能當選，我一定要在第一時間制訂好工作計劃和實施方案，保證班級工作在最短的時間內(nèi)順利步入正軌。

　　也許有時候我太活躍了，但是我相信，有了同學們對我的信任，我一定會揚長避短，改掉自己的缺點不斷完善自我。

　　希望大家支持我，謝謝!

班長的競聘演講稿篇6

敬愛的老師、親愛的伙伴們：

　　大家好！

　　今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話，感到非常的自豪，當然，這也少不了同學們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵！

　　班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個職務(wù)”。所以我相信我有能力擔任這一職務(wù)。

　　首先，我有信心當好班長，我的學習成績不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢于負責，如果我能夠當上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學、擁有愛心。

　　假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。

　　假如我競選上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助。

　　假如我競選上了班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，幫互助。

　　假如我競選上了班長，我會真正做同學的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導和全體同學的共同努力。

　　我想我們都應(yīng)該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。

　　班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學服務(wù)，為老師分憂。給我一次鍛煉的機會，我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓！

　　請老師、同學們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家！

班長的競聘演講稿篇7

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　下午好！

　　我是喜歡讀書、開朗愛笑的張××，今天是我第一次走上講臺競選班干部，希望能得到同學們的支持。

　　我要競選的職務(wù)是班長，理由有三點。

　　第一，我性格沉穩(wěn)，有耐心，做事情絕不半途而廢認真、踏實、有始有終，是值得老師信賴的小助手。

　　第二，我喜歡交朋友，能主動幫助同學，短時間內(nèi)記住同學們的名，能虛心聽取大家的建議，是同學們的好伙伴。

　　第三，我興趣廣泛，勤學好問，接受新知識的能力較強，可以在短時間內(nèi)適應(yīng)并開展班級工作。

　　如果我能當選中隊長，我會團結(jié)同學，發(fā)揮帶頭作用。

　　一個手指的力量是微弱的，但是把5個手指握在一起就是強有力的拳頭。這就表示我們要團結(jié)，只有我們團結(jié)在一起，我們班才能變得強大。同學們，讓我們一起做最好的自己吧！

　　請相信我，將你們神圣的一票投給我！

　　謝謝大家！

班長的競聘演講稿篇8

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　你們好！今天，我能站在這里參加這次班干部競選，既高興又自豪。

　　我叫黃彤彤。我以前做事缺乏信心，膽子也比較小，不主動。特別在課上，老師提問時，生怕答錯，以致上課舉手不積極。在上次的班干部競選會上我放棄了那么好的機會，之后，我不斷反思自己，決定來改變自己�，F(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣，想通過這次競選班長的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極主動的孩子，請同學相信，讓我擁有這個鍛煉的機會。這次競選班長，在這里，我跟大家許下諾言“我會做好這份工作”。假如我真的當選班長，我會團結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級的紀律、衛(wèi)生、學習成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學們的集體榮譽感。同時，我會動員、組織成績好的同學，主動去幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同提高，因為學習才是我們學生的主要任務(wù)。假如我當選了班長，我會成為老師和同學們溝通的橋梁。當好老師的小助手！

　　假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。

　　最后，我再次真誠地希望同學們選我當班長，讓我做同學們的忠實“仆人”。

　　謝謝大家！

班長的競聘演講稿篇9

各位同學：

　　經(jīng)過大一這一年，我看到，很多同學對參與活動的熱情比較高，希望借此鍛煉自己各方面的能力；也有的同學學習很認真，我想他們也應(yīng)該在內(nèi)心早已埋下了愿望的種子，并用汗水去澆灌，待它開花；還有的同學在學校通過不同途徑，結(jié)交了一些志同道合的好友，收獲了更多的友誼。雖然不同的人生活方式以及信念都不同，然而卻都是積極的。我深知擔任班長的責任之重，尤其是像我們這樣的大班，更需要一個責任心強的人來擔任班長。作為班長，需要一定的組織、決策能力，同時也更需要協(xié)調(diào)能力。畢竟每個人看問題的角度是不一樣的，沒有孰對孰錯，但作為班長，就應(yīng)該站在多數(shù)人的立場，維護多數(shù)人的利益，提高班委會的凝聚力，提高全班同學的整體凝聚力。

　　今天競選，在這里我也不想說太多慷慨激昂的豪言壯語，我只想從以下幾個方面，談?wù)勎腋傔x上班長之后的工作計劃：

　　首先，考慮到我們班人數(shù)多的情況，我覺得有必要提高全班同學的整體凝聚力。這點其實上屆班委會已經(jīng)作了不少努力，組織了不少活動，在提高凝聚力這個方面取得了一定成效。提高凝聚力的直接措施就是開展活動，開展一些有車間班長競聘報告意義的活動自然對提高凝聚力有幫助，每學期院里也會開展一些大大小小的活動，但都帶有一定的教育意義在里面，同學們參加的積極性并不高，尤其是聽講座，估計同學們都感覺那純粹是“被參加”活動，所以，對于班級內(nèi)部的活動，我的觀點是，不在于規(guī)模大小，如果不是上面要求的活動，都盡量以娛樂為主，在活動策劃中多增加互動的成分，使更多同學主動參與進來，玩得開心，玩得盡興，讓那些彼此溝通甚少的同學，也能通過活動增進交流。在此，我也希望那些想象力豐富的同學能提供一些有創(chuàng)意，好玩，并且可行的點子，說大一點，也算為班級的文化建設(shè)獻一份力吧。

　　然后，對于班級的制度建設(shè)，上屆班委也是付出了不少的努力，最終也是有了一套完整的方案。所以對于這屆班委的工作重心，就車間班長競聘書應(yīng)該轉(zhuǎn)移到落實制度上面。對于每次活動的記載，班費支出記載，考勤記載，在承接上一年工作經(jīng)驗的前提下，還應(yīng)思考是否能做得更準確，詳細�；顒拥挠涊d要遵循“寧多勿漏”的原則，有必要記的活動就不能落下；班費支出的記載在可能的情況下應(yīng)盡量詳細，詳細賬單每過一段時間可上傳至群共享，讓每個同學都方便查閱。考勤記錄則應(yīng)遵循公正的原則即可�？傊�，在落實班級制度方面必須加強，盡量做到有章可循，當然，對于有時出現(xiàn)的特殊情況，班干部和同學之間也應(yīng)相互理解，酌情處理。

　　另外，對于班委會內(nèi)部建設(shè)，在我看來也是同樣重要的，只有一個團結(jié)的班干部團隊，心往一處想，力往一處使，才能更好地為大家解決實際問題。記得曾有同學提到說，有的班干部太閑，有的班干部太忙。對于這種班干部任務(wù)分配不均的問題，我覺得有它的必然性，但絕不是理所當然。這種現(xiàn)象不會完全消失，但必須得到緩解。都是班干部，沒必要把工作的界限劃得過于明顯，不然對于一些性質(zhì)不明顯的工作，那豈不是沒人做了？所以，在班委會內(nèi)部建設(shè)班長競聘書工作分配方面，我會向事情比較少的班干部傾斜。尤其是組織活動，那絕不是某一個人的事。在我看來，參加活動，能提高班級凝聚力，而組織活動，便是提高班干部凝聚力的一個契機。在日常工作中，不同班干部有不同想法是正常的，難免會在某些意見上產(chǎn)生分歧。我想，我作為班長，有責任區(qū)緩和這些分歧，不能把自己的主觀想法強加進去，而應(yīng)客觀地分析問題，借用外交中的那個“求同存異”的原則，在某些方面即使意見不和，也不要影響合作，更不要影響同學情誼。

　　最后，我談?wù)勎易约簩Π嗉壒ぷ鞯恼w展望，如果我有幸競選上班長，我的最終目標也不會定得虛無縹緲，我只希望在我以及全體班干部的努力下，為班級營造一個更為和諧融洽的氛圍，大家也可以看出，我剛談到的幾個方面的計劃也是圍繞這個目標而服務(wù)的。