【實(shí)用】國(guó)旗下的演講稿10篇
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來越多，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編收集整理的國(guó)旗下的演講稿10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
國(guó)旗下的演講稿 篇1
本周的日歷上，有一個(gè)光輝的日子——1月1日，這標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪，標(biāo)志著時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪，偉大祖國(guó)又迎來了充滿希望的一年。
1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意�！霸本褪且荒甑拈_始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
同學(xué)們，時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩(shī)人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。我們是跨世紀(jì)的一代，成學(xué)業(yè)于本世紀(jì)，成事業(yè)于新紀(jì)元，我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時(shí)，榮幸又艱巨。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負(fù)起承前啟后，繼往開來的歷史使命。
同學(xué)們，我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊，有無數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰�，有無數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实�，有無數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁嫛谶@生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧!
20xx年，我們可愛的華夏神州又增添了新的一道年輪，標(biāo)志著時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪，偉大祖國(guó)又迎來了充滿希望的一年. 1月1日之所以稱為元旦，“元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意.“元旦”就是一年的開始，一年的第一天.從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象.把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年.
同學(xué)們，時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩(shī)人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”.我們也不乏這種緊迫感.我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng).我們是跨世紀(jì)的一代，成學(xué)業(yè)于本世紀(jì)，成事業(yè)于新紀(jì)元，我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士.生逢此時(shí)，榮幸又艱巨.讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ).認(rèn)真讀書是時(shí)代的要求.我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩.只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負(fù)起承前啟后，繼往開來的歷史使命. 同學(xué)們，我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門.生活是那樣豐富和廣闊，有無數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰�，有無數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实�，有無數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁嫛谶@生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘。
國(guó)旗下的演講稿 篇2
記得有一個(gè)星期一的上午，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)排著整齊的隊(duì)伍，穿著統(tǒng)一的校服，胸前帶著紅領(lǐng)巾，走進(jìn)了學(xué)校的操場(chǎng)，參加每周一次的升旗儀式，記一次國(guó)旗下的演說作文。大家正在吵鬧著，這時(shí)，只聽廣播里傳來：“請(qǐng)安靜！”的聲音，全體同學(xué)就慢慢的安靜了下來，只見臺(tái)上的一個(gè)姐姐說：“砂子塘天華寄宿制實(shí)驗(yàn)學(xué)校第16周升旗儀式現(xiàn)在開始�！苯又赃叺母绺缬糜⒄Z(yǔ)翻譯了一遍，然后，那個(gè)姐姐又說了一聲：“全體豎立，出旗�！甭匾魳犯杪曧懫饋砹�，那些拿著紅旗的姐姐、哥哥們的嘴里說出了“一、二、一，”的聲音，走向主臺(tái)前面，到了主臺(tái)前，他們就把紅旗遞給了升國(guó)旗的同學(xué)，然后，國(guó)歌響起來了，紅旗很有節(jié)奏地慢慢的升了上去，后來，臺(tái)上的那個(gè)姐姐又說了一聲：“請(qǐng)聽謝主任講話�！�
然后謝老師就從旁邊走了上來，說了一件事：就是說一個(gè)中國(guó)小孩和一個(gè)外國(guó)小孩的二個(gè)故事。有一次，老師的一個(gè)朋友在外國(guó)的時(shí)候，看到了這么一件事情，說的是一個(gè)關(guān)于環(huán)保衛(wèi)生的故事：一個(gè)外國(guó)小女孩在綠草地上吃東西，吃完一看，哎喲，垃圾桶這么遠(yuǎn)，她開始是準(zhǔn)備隨手丟在草地上的，可是，她又想，這草地一個(gè)垃圾也沒有，如果我丟了的話，這個(gè)草地就不漂亮了，于是她就十分自覺地跑到很遠(yuǎn)的垃圾桶面前，把紙丟到了垃圾桶里。
謝老師的那個(gè)朋友看見后，問了那個(gè)外國(guó)小女孩：“垃圾桶這么遠(yuǎn)，你為何要跑過去丟一張紙呢？”外國(guó)小女孩說：“這草地如此美麗，而且這草地如此干凈，如果我丟了一張紙?jiān)谏厦娴脑挘@草地就會(huì)變得丑陋和坑臟�！庇钟幸淮�，謝老師的朋友在我們中國(guó)也見到了一個(gè)小男孩手里也拿著一張紙，跑到好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的地方把這張紙丟到了垃圾桶里，謝老師的朋友問這個(gè)中國(guó)小男孩：“你為何要跑這么遠(yuǎn)去丟一張白紙呢？”小男孩說：“那邊有警察叔叔，我怕罰款！”我覺得這小男孩他這樣做是錯(cuò)的，因?yàn)樗皇钦\(chéng)心誠(chéng)意地要去丟紙屑，而是虛情假意地去丟這紙屑，他是怕罰款。上面的那個(gè)外國(guó)小女孩她做得很對(duì)，因?yàn)樗钦\(chéng)心誠(chéng)意地去丟紙屑的，而不是假心假意地去丟紙屑的。謝主任這次在國(guó)旗下的演說，讓我深受感動(dòng)。雖然丟紙屑是一件小事，但這說明了一個(gè)人的素質(zhì)高不高，和對(duì)環(huán)境保護(hù)，熱愛自己的祖國(guó)的感情深不深。
國(guó)旗下的演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是八（2）班的束文潔，今天我演講的題目是《期末，加油！》
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期又臨近結(jié)束，春華秋實(shí)。
泰戈?duì)栐f過：“如果你為錯(cuò)過了太陽(yáng)而哭泣，那你也將錯(cuò)過星星和月亮。如果錯(cuò)過了太陽(yáng)之后卻能夠欣賞星星和月亮，東方已經(jīng)出現(xiàn)了曙光�！痹�(jīng)有人這樣說：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三部曲。但我說，人的一生只是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。樂觀的人，喜歡描述明天的美好前景；悲觀的人，總擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么不測(cè)。但生命的內(nèi)涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。如果在昨天，你為取得了一點(diǎn)驕人的成績(jī)而沾沾自喜，或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展，那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時(shí)，你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。
每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景，趁著明天還未到來，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對(duì)待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。上冊(cè)期中考試已經(jīng)結(jié)束，已經(jīng)成為歷史，成為了不能改變的事情，你可能失敗了，但是，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹�！笔〔⒉豢膳拢膳碌氖钦J(rèn)輸。 “風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問，至少我們還有夢(mèng)。”我們的青春是熾烈的，我們的目標(biāo)是明確的。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。因此，關(guān)于期末考試，我建議大家以下幾點(diǎn)：
第一， 爭(zhēng)分奪秒，搶占制高點(diǎn)。
在歷史的長(zhǎng)河中，時(shí)間是最公正卻又最短暫的。爭(zhēng)分奪秒去努力，人生才會(huì)有更多成功的機(jī)會(huì)。我們珍惜時(shí)間就是珍惜青春。
第二，鍥而不舍，鐵樹也開花
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，沒滴過血的手指，怎能彈奏出世間的絕唱；不經(jīng)歷地獄般的磨練，怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量；不踏踏實(shí)實(shí)走過學(xué)習(xí)的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌。
關(guān)于考試：
第二， 平和心態(tài)，決勝千里外
同學(xué)們，臨近考試，起請(qǐng)你放下背上的包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，迎接夢(mèng)想的飛翔。
第三， 誠(chéng)信考場(chǎng)，成功的人生
我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校在歷次考試中，已經(jīng)形成一種良好的誠(chéng)信氛圍，我們每個(gè)人都應(yīng)該有一種“文明考試，誠(chéng)信做人”的意識(shí)，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到復(fù)習(xí)備考中，公平競(jìng)爭(zhēng)，誠(chéng)信考試，杜絕作弊，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
第四， 充滿自信，譜寫新篇章
天生我材必有用，自信是考場(chǎng)上克敵制勝的一把利劍。
各位同學(xué)，青春，書聲瑯瑯，歌聲飛翔；青春，生機(jī)勃勃，歡呼爭(zhēng)強(qiáng)；青春，綠草如蔭，充滿陽(yáng)光；讓我們一起揚(yáng)帆起航吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
國(guó)旗下的演講稿 篇4
同學(xué)們：
你們知道今天是什么節(jié)日嗎？今天就是我們老師的節(jié)日----教師節(jié)了。第23個(gè)教師節(jié)。
我們常說：老師是春蠶----為我們吐盡潔白的絲縷；老師是蠟燭----為我們點(diǎn)燃求知的火焰；老師是橋梁----為我們鋪平前進(jìn)的道路。這幾句話，正是我們老師的真實(shí)寫照。請(qǐng)同學(xué)們看一看站在我們身邊的一個(gè)個(gè)老師，不管是年輕的還是年老的，哪一個(gè)不曾為我們的點(diǎn)滴進(jìn)步費(fèi)盡心思甚至于通宵達(dá)旦。那幾位老教師頭上的一縷縷白發(fā)就是最好的見證�？赡苡械耐瑢W(xué)會(huì)說：老師總是要我們做這做那的，還要批評(píng)我們，怎么會(huì)像自己的媽媽？可同學(xué)們想過沒有，如果老師對(duì)你的一切都不聞不問，你寫錯(cuò)了作業(yè)，老師不管；你做錯(cuò)了事，老師不問，你說他是一個(gè)好老師嗎？同學(xué)們可以回想一下，當(dāng)你剛邁進(jìn)小學(xué)的大門時(shí)，你認(rèn)識(shí)多少字，知道多少事，可現(xiàn)在呢？這其中一點(diǎn)一滴的進(jìn)步是否都包含著我們老師的心血？
教師節(jié)到了，我們?cè)撛鯓觼響c祝老師的節(jié)日呢？
《東方少年》雜志上曾經(jīng)刊登了一篇文章，說的是一個(gè)孩子在教師節(jié)來臨之際，費(fèi)勁心思想送給老師一個(gè)禮物，可送什么呢？他想送一張自己做的賀卡，可是擔(dān)心自己拙劣的手所做出來的賀卡老師不會(huì)喜歡；送一束鮮花，又擔(dān)心花兒凋謝后老師會(huì)忘了自己的心意；送一支精致的鋼筆呢？他又擔(dān)心要是別的同學(xué)也送的話，老師會(huì)分不清哪一支代表了自己？想來想去，實(shí)在沒注意，于是他就去問老師：“老師，教師節(jié)你希望收到什么禮物？”，老師笑了說：“最好的禮物是在將來，請(qǐng)你現(xiàn)在就開始準(zhǔn)備，10年，20年后再送給我�！蓖瑢W(xué)們，你們知道老師要的禮物是什么嗎？老師不要你們的賀卡，不要你們的鮮花，更不要你們的財(cái)物，老師要的是你們每天的進(jìn)步。
同學(xué)們，讓我們以實(shí)際行動(dòng)來慶祝老師的節(jié)日。最后，請(qǐng)同學(xué)們響亮地向身邊的'老師說一聲：“老師，節(jié)日快樂！”
國(guó)旗下的演講稿 篇5
老師們、同學(xué)們：
大家好!
曾經(jīng)我們都以為：時(shí)光之于每個(gè)人都如浩瀚汪洋之水永不枯竭，都如嶄新厚重的書永不泛黃，都如斑駁陸離的光影耀眼眩目�？墒乾F(xiàn)在，不管你們?cè)敢馀c否，時(shí)光之船在你們青春的心海中已經(jīng)駛過了無法計(jì)量的航程。
今天，高三的同學(xué)們最后一次參加中學(xué)時(shí)代的升旗儀式。再有一周，高三的同學(xué)們就要迎來人生中最重要的一次挑戰(zhàn)與考驗(yàn)，這是一個(gè)節(jié)點(diǎn)：高考，對(duì)于每個(gè)高中生來說，標(biāo)志著青春與開拓，更標(biāo)志著成熟與成功;再有兩周，高一、高二的同學(xué)們就要迎來全市期末統(tǒng)一考試。這也是一個(gè)節(jié)點(diǎn)：高一的同學(xué)們將會(huì)正式進(jìn)入文理科學(xué)習(xí)，高二的同學(xué)們要真正跨進(jìn)高三，奔向高考，奔向夢(mèng)想。
面對(duì)即將到來的期末考試和余下的兩年、一年的高中時(shí)光，我希望高一高二的同學(xué)們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。你需要時(shí)常叩問自己：我來這里的目的什么?我為什么選擇高中?當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，我們要明白今天該干什么;夜幕降臨時(shí)，捫心自問今天的任務(wù)完成了沒有。因?yàn)檎且粋�(gè)個(gè)小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，才累積了無數(shù)個(gè)大夢(mèng)想的達(dá)成。學(xué)習(xí)是一種追求，更是一種責(zé)任。面對(duì)當(dāng)前的期末考試，態(tài)度端正，及早動(dòng)手，周密備考;面對(duì)未來的高中生活，目標(biāo)明確，積極樂觀，心懷夢(mèng)想，不抱怨，不退卻。我相信，有朝一日，你們的夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。
7天后，高三的同學(xué)們就要走進(jìn)高考考場(chǎng)，展現(xiàn)智慧與實(shí)力�；厥滓磺Ф鄠�(gè)難忘的日子，像一本厚厚的書，記載著失敗與成功，記載著淚水與歡笑，記載著青春和奮斗。為了這次考驗(yàn)，你們一直不懈努力著，在努力中等待了十二年。你們從學(xué)校的惜時(shí)鐘下走過，分針時(shí)針見證了你們爭(zhēng)分奪秒埋頭苦學(xué)的勤奮;你們從學(xué)校的名人墻下走過，往圣先賢激起了你們追逐理想永不放棄的斗志;你們披星戴月,寒暑不停,風(fēng)雨無阻，只為那不忘初心的堅(jiān)守與執(zhí)著。
三年的時(shí)光里, 老師們陪你們一同走過生命中最亮麗的花季，與你們朝夕相伴,共同攜手,艱險(xiǎn)同擔(dān)，向著理想的彼岸不斷前行。老師們難忘每一個(gè)陽(yáng)光遍地、書聲朗朗的清晨, 每一個(gè)樸實(shí)真誠(chéng)、燦爛如花的笑臉, 每一個(gè)激情四射、青春驛動(dòng)的身影;還有那教學(xué)樓里馨香縷縷的白玉蘭芬芳的年華;那定格在畢業(yè)照片中被永遠(yuǎn)紀(jì)念的一去不返的鐵一時(shí)光;那縱情奔跑在雪中操場(chǎng)里的熱愛自由的不羈青春……只有輪回的四季，沒有輪回的人生。最美的時(shí)光最容易倏忽而逝，最真切的記憶卻會(huì)永遠(yuǎn)銘刻于心。你們的努力延續(xù)著老師們青春的光彩,你們的成功永遠(yuǎn)是老師們的追求與幸福。
現(xiàn)在，高考沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響，你們已經(jīng)具備了決戰(zhàn)的實(shí)力。希望你們充滿“天生我材必有用”的信心，相信你們擁有“吹盡黃沙始到金”的毅力，期待你們拿出“直掛云帆濟(jì)滄�！钡挠職�，去攀登人生的又一座高峰。誠(chéng)然，高考會(huì)影響人生，決定青春會(huì)以哪種方式定格，但高考決定不了人生!所以，請(qǐng)以一顆平常心看待高考，以一顆從容心迎接高考，以一顆勇敢心挑戰(zhàn)高考。在這里，我代表全校的老師、同學(xué)，為即將出征的高三同學(xué)們送上祝福，我們堅(jiān)信：是強(qiáng)者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄!愿你們以百倍的信心、毅力、勇氣和豪情走向成功!我建議，讓我們用最熱烈的掌聲為高三的同學(xué)們加油!
祝每一位高三同學(xué)好運(yùn)!
國(guó)旗下的演講稿 篇6
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
今天我在國(guó)旗下講話的題目是《懂得感恩》。
“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩，涌泉相報(bào)”“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，這是祖先為我們留下的教誨。為人處世懷著一顆感恩的心，你才會(huì)真正擁有幸福和快樂。
感恩不僅是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，在全世界不同國(guó)家用不同的方式傳遞著感恩，在英國(guó)，他們常用“謝謝你”來表達(dá)自己的感激之情，在美國(guó)，每年11月的最后一個(gè)星期四是“感恩節(jié)”，本周四11月24日就是感恩節(jié)了，在那天，人們都要?dú)g聚一堂，舉行各種慶�；顒�(dòng)，感謝、頌揚(yáng)在過去一年里幫助過自己的人，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人，以他們自己的方式度過感恩節(jié)，除了感恩節(jié)，我們還知道母親節(jié)，父親節(jié)也是美國(guó)的兩個(gè)特色節(jié)日，這兩個(gè)特色節(jié)日就是要讓人們不忘父母養(yǎng)育之恩。
同學(xué)們，你們是不是覺得父母養(yǎng)育、老師的教育、朋友的幫助都是理所當(dāng)然呢？你們是否從內(nèi)心深處想過該如何報(bào)答他們呢？如果想過，那么恭喜你！你已經(jīng)擁有了一顆感恩的心。
同學(xué)們當(dāng)你們清晨走進(jìn)校園時(shí)是誰(shuí)日復(fù)一日年復(fù)一年的站在校門口迎接你們的到來呢？對(duì)了就是每天保證同學(xué)們安全的門衛(wèi)爺爺，那你是否給他問過一生好了？同學(xué)們?cè)谙胂耄钦l(shuí)起早貪黑為大家準(zhǔn)備熱騰騰的早餐了，是的，他們是食堂的叔叔阿姨們，那你們接過食物時(shí)你是否說過一聲謝謝呢？同學(xué)們?cè)傧胂�，每天為了你們的成長(zhǎng)在校園奔波的又是誰(shuí)了，是的，老師，那你是否在哪遇見都有跟老師問好，接過作業(yè)是否說過謝謝呢？
需要感恩的東西太多太多：要感恩生育我們的父母；要感恩自己的祖國(guó)為我們提供了如此安全的生存空間；要感恩社會(huì)為我們提供衣食無憂的生活環(huán)境；要感恩學(xué)校讓我們充實(shí)而愉快的學(xué)習(xí)；要感恩老師教給我們知識(shí)提高我們的修養(yǎng)；要感恩朋友為我們提供了真誠(chéng)的友情。
下面為大家提供一些感恩活動(dòng)實(shí)踐建議：
1、為你心中感恩的對(duì)象畫一幅肖像畫
2、寫一封感恩信（給自己的父母、親人、老師、同學(xué)、朋友寫一封感謝信）
3、為家人準(zhǔn)備一份感恩早餐
4、制作一張感恩祝福卡，送給有恩于自己的人
5、為家人洗一次腳
6、幫家里買一次菜
7、做“家長(zhǎng)的貼心襖”捶捶背、捏捏背、剪剪指甲，梳梳頭
8、給外地的家人打一個(gè)電話表示感恩
以上僅供參考，相信同學(xué)們會(huì)有更好的想法和行動(dòng)，那么同學(xué)們讓我們從校園感恩開始，從早上走進(jìn)校門開始，從“問好”“謝謝”開始我們的感恩行動(dòng)吧！
國(guó)旗下的演講稿 篇7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
九月金秋，空氣中彌漫著師生恩情的味道。在這個(gè)九月，我們迎來了最能表達(dá)出對(duì)老師的愛的節(jié)日——教師節(jié)，讓我們以熱烈的掌聲迎來第xx個(gè)教師節(jié)！
在這個(gè)金燦燦的季節(jié)里，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，當(dāng)萬(wàn)家燈火輝煌時(shí)，您們還在不辭辛苦地批改作業(yè)和備課；當(dāng)我們還在與家人們共享天倫之樂時(shí)，您們還在為學(xué)生們排憂解難。您們培養(yǎng)了一批又一批未來的棟梁之才，您們讓含苞欲放的花兒在您們手中欣然綻放。
您們是園丁，每天不辭辛苦地為花兒們澆灌；您們是一把金鑰匙，把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)；您們是春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)灑落在我們的心里；您們是紅燭，為我們照亮了知識(shí)的路程。
父母的愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友的愛，讓我們體會(huì)到友情的溫暖；教師的愛，讓我們體會(huì)到老師的無私關(guān)愛、默默奉獻(xiàn)的博大！
同學(xué)們，讓我們把對(duì)老師深深的愛化作實(shí)際行動(dòng)，認(rèn)真聽好每一節(jié)課，以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)老師，作為最好的禮物。
最后，讓我們對(duì)老師說一句：“老師，辛苦了！祝您們節(jié)日快樂！”
謝謝大家！
國(guó)旗下的演講稿 篇8
當(dāng)“漢語(yǔ)熱”、“復(fù)興潮”逆襲般地向我們涌來時(shí)，很多人選擇了跟風(fēng)追勢(shì)，常年不分孔孟的一些“追求者”也終于又捧起了那本塵封已久的《論語(yǔ)》、《老子》。他們學(xué)著古人的樣子，搖頭晃腦地誦讀著“之乎者也”，卻不明白自己所誦讀的篇章究竟是什么意思，于是有些聰明人看到了旁人的笨拙——古文讀不懂，那我就直接看現(xiàn)代文版的啊，終于，這群人可以告訴各位孔子曾經(jīng)說過“只知道事物的表面，卻不知道其內(nèi)在的理由是很愚蠢的”。說完后還自信地仰頭大笑，孰不知這話正在說他自己。
同學(xué)們，“國(guó)學(xué)復(fù)興”真的只是靠多背幾篇孔孟，多抄幾首古詩(shī)就能實(shí)現(xiàn)的嗎？我們又有幾次是真正地了解了古人所想傳達(dá)的諄諄教誨與崇高思想？當(dāng)你徘徊在文言文通假字的瀚淋里時(shí)，又是否為那無窮無盡的知識(shí)能源想到了真正的快樂與驕傲？
虛有其言的偽裝，其實(shí)比木訥無知來得更加諷刺了。乘在“國(guó)文復(fù)興潮”浪塵的無知的中國(guó)人，其實(shí)比活在巷角的國(guó)學(xué)文盲顯得更加可悲。
海潮來襲，它可以讓無數(shù)弱者葬身大海，卻也能讓無數(shù)挑戰(zhàn)者沖向頂尖。同學(xué)們，究竟走在這次大潮中毀滅還是重生，將完全由我們自己的雙手來決定。
國(guó)學(xué)的復(fù)興需要我們從內(nèi)在的實(shí)質(zhì)開始做起，你是否對(duì)國(guó)學(xué)運(yùn)動(dòng)充滿熱情？你是否對(duì)自己母語(yǔ)的興盛充滿自信了？在你擁有熱情與自信后，又是否有決心真正意義上武裝自己的國(guó)學(xué)素質(zhì)？
在垃圾下說充斥圖書市場(chǎng)的現(xiàn)在，你能否拾起那厚重而深沉的儒家經(jīng)典，并且真正地查閱，了解賢者們的智慧？在從洋媚外的風(fēng)氣襲倦整個(gè)社會(huì)的今日，你能否重新扛起母語(yǔ)國(guó)學(xué)的旗幟，用自己微小卻又巨大的力量來扭轉(zhuǎn)文化發(fā)展的方向？在歐美歌曲霸占每個(gè)聽覺系統(tǒng)的現(xiàn)代，你能否堅(jiān)持自己的“風(fēng)格”，去體會(huì)享受國(guó)語(yǔ)的美感？在社會(huì)風(fēng)氣還不完善的昨天、今天、明朝，你能夠以古人的首先教誨來“日省吾身”、“擇其然而從”、“其不善而改”？這所有所有的小事，你能否以身作則地完成來證明自己作為“中國(guó)少年”的存在？
國(guó)學(xué)復(fù)興不是空話套大話的演戲，也不是大而代之的口號(hào)，而是需要我們每個(gè)人共同努力才能實(shí)現(xiàn)的精神進(jìn)步與知識(shí)擴(kuò)充。當(dāng)一個(gè)中國(guó)人，就要當(dāng)一個(gè)驕傲的實(shí)實(shí)在在的中國(guó)人。
國(guó)旗下的演講稿 篇9
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天國(guó)旗下講話的主題是《學(xué)會(huì)感恩》。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”熟悉的旋律，每天在校園響起。同學(xué)們，當(dāng)你聽到這首歌時(shí)，請(qǐng)你問問自己，我會(huì)感恩嗎？
當(dāng)我們第一次懂得凝望這個(gè)多彩的世界，是母親的雙眸與臂彎讓我們溫暖滿懷；當(dāng)我們咿呀學(xué)語(yǔ)，能喊出的第一個(gè)字眼是媽媽；當(dāng)我們蹣跚學(xué)步，直至獨(dú)立行走的背后，又是父母多少的擔(dān)驚受怕；當(dāng)我們邁進(jìn)學(xué)校，吮吸知識(shí)的甘露時(shí)，是老師無怨無悔的辛勤付出。老師——媽媽，媽媽——老師！在我們成長(zhǎng)的道路上，是你們給了我們太多太多的愛。學(xué)會(huì)感恩，課上專心聽講，認(rèn)真思考，主動(dòng)的參與，努力的進(jìn)步；學(xué)會(huì)感恩，聽從父母的教導(dǎo)，與父母發(fā)生分歧時(shí)，不賭氣，多溝通，幫助父母做力所能及的家務(wù)。這樣，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)老師、父母臉上多出的那一份欣慰的笑容。
今天是3月7日，明天，就是國(guó)際婦女節(jié)，為了進(jìn)一步深入開展感恩活動(dòng)，德育處向全體同學(xué)提出倡議：為身邊的女性長(zhǎng)輩們、老師們獻(xiàn)上節(jié)日的祝福。
1、聽一個(gè)故事。讓媽媽、奶奶、外婆說說你的成長(zhǎng)故事。
2、對(duì)養(yǎng)育自己的女性長(zhǎng)輩，對(duì)教育我們的老師說一句感謝的話。一、二年級(jí)的同學(xué)可以口頭表達(dá)，也可以通過電話、短信傳遞。三年級(jí)以上的同學(xué)可以以書信、卡片的形式表達(dá)。
3、給媽媽捶一次背、洗一次腳。從小到大，媽媽給我們洗了無數(shù)次腳，但是，我們卻從沒有想到過要給媽媽洗洗腳。今天，我們長(zhǎng)大了，要讓媽媽感受被兒女關(guān)愛的幸福，讓媽媽嘗嘗被兒女疼愛的甜美。我們親自給媽媽捶一捶背、洗一次腳。
4、為家長(zhǎng)力所能及的家務(wù)，比如洗碗、掃地等。
感恩，是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，自古就留傳著許多感恩的佳句：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！�、“投之以桃，報(bào)之以李”、“ 一日為師，終身為父”、 “滴水之恩，需當(dāng)涌泉相報(bào)”等等。感恩，是一種美德，是一種境界。感恩，不是為了求得心理平衡的片刻答謝，而是發(fā)自內(nèi)心的永恒回報(bào)。學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該是學(xué)會(huì)做人的一條最基本的標(biāo)準(zhǔn)。同學(xué)們，就讓我們把對(duì)長(zhǎng)輩們、老師們的感激化作實(shí)際行動(dòng)，從這個(gè)春天開始，學(xué)會(huì)做一個(gè)懂得感恩的人。
國(guó)旗下的演講稿 篇10
每次辭舊迎新之際，也是我們學(xué)生最忙的階段，還有一周我們就要迎來期末考試了。通過考試，同學(xué)們對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況得到認(rèn)識(shí)，促使自己鞏固所學(xué)的知識(shí)，調(diào)整今后的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度，找出學(xué)習(xí)中的長(zhǎng)處和不足，查漏補(bǔ)缺。因此每一個(gè)同學(xué)都必須以認(rèn)真、嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待期末考試。
一、每個(gè)同學(xué)都要針對(duì)自己的實(shí)際情況制定出一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)，最好把它寫下來，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。朝著這個(gè)目標(biāo)去奮斗。
二、需要合理利用時(shí)間。備考時(shí)間很短了，但善于安排的人可以利用這個(gè)時(shí)間讓自己得到一個(gè)大的進(jìn)步。時(shí)間是公正的，誰(shuí)吝嗇時(shí)間，時(shí)間就對(duì)誰(shuí)慷慨；誰(shuí)荒廢時(shí)間，時(shí)間也就荒廢誰(shuí)。我們要抓住分分秒秒，少講空話多做實(shí)事，提高學(xué)習(xí)的效率。
三、要重視考前的復(fù)習(xí)�？鬃诱f：“溫故而知新”，這句話告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是重視復(fù)習(xí)的學(xué)生。所以希望每一位同學(xué)能夠在考前把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取做到熟能生巧，融會(huì)貫通。
四、要正確面對(duì)考試�？荚囀蔷o張的，每一位同學(xué)都要正確對(duì)待。考試既是知識(shí)的檢測(cè)，又是意志的磨煉�？荚嚂r(shí)要緊張但不能過于緊張，要沉著冷靜，要對(duì)自己充滿信心，同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難。要細(xì)心謹(jǐn)慎，做到先看清題目，再認(rèn)真思考理清思路，最后動(dòng)筆寫答案。
五、要端正考試紀(jì)律�？荚嚥粌H是考查我們的學(xué)習(xí)知識(shí)，更是考察我們的思想品德，一個(gè)人首先必須要有一顆誠(chéng)信的心，才能把自己的學(xué)識(shí)用于社會(huì)造福于社會(huì)，且有人說，小利在于計(jì)大利在于德，所以請(qǐng)不要羨慕那些所謂的作弊成功的人士，因?yàn)樗麄凃_得了一時(shí)，騙不了一世，與他們相比你已經(jīng)是人生的大贏家。
每一位同學(xué)都希望考出優(yōu)異的成績(jī)，以報(bào)答辛苦撫養(yǎng)我們的父母和辛勤培育我們的老師。但考試成績(jī)必然有差異，考得好不要沾沾自喜，要自我找差距，爭(zhēng)取再進(jìn)一步；考得不好也不可灰心喪氣，要仔細(xì)分析找原因，爭(zhēng)取下學(xué)期打個(gè)翻身仗，尤其是高三的同學(xué)，更要根據(jù)期末考試成績(jī)及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃。
同學(xué)們，我們每個(gè)人都有個(gè)性，有自尊，更有一股奮發(fā)向上，不甘落后的上進(jìn)心。衷心希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，在這次的期末考試中都能超越自我，取得好成績(jī)。
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