十佳少年演講稿6篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在現實社會中，我們可以使用演講稿的機會越來越多，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編整理的十佳少年演講稿8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
十佳少年演講稿 篇1
尊敬的各位校領導，老師和同學們：
大家好！
今天，我感到很榮幸，能參加這次的“十佳少年”評選！
在這里，請讓我來做一下自我介紹吧。我叫張靜君，是五（四）班的一名學生，現任本班的學習委員。
首先， 我有較高的思想覺悟，我熱愛這個國家，熱愛這個社會，熱愛我的學校，更熱愛我的班集體！我尊敬給予我知識的老師，喜歡帶給我快樂的同學們，同樣，也孝敬生我養我的父母。
我熱愛生活，熱愛陽光，渴望生活像陽光一樣的燦爛。可是陽光總在風雨后，沒有經歷過風雨的果實是不會甜美的。我相信，在進入小學的這幾年來，我經歷了風雨，已經感受到一絲陽光。
我是一個樂于助人的人，我喜歡為學習基礎差的同學輔導，當同學請我幫忙，只要我能做到的，我都盡量滿足。即使我不是值日生，我也會主動擦黑板，因為，我相信，幫助別人就是等于在幫助自己，別人快樂，自己也快樂。
對于身邊的每一件事，我都會盡力做好，無論結果怎樣，只要我努力過，我就知足了。在每次競賽活動中，即使自己進不了決賽，也會努力考完預賽。對于學習，我也曾跌倒過，而且每一次跌到都會痛，但是，我沒有氣餒，而且還堅強地站了起來，總結失敗的教訓，分析錯誤的原因，也開始付出更多更多的努力，不光上課認真聽講，放學回家后還要做好復習和預習的工作，溫故而知新，把不懂的問題記下來并及時地問同學，問老師，每一次考試都要為自己定一個目標，并努力地朝著它去奮斗，盡量爭取減少跌倒的次數。
自從三年級以來，我一直擔任著本班的班學習委員，我不僅起到良好的帶頭作用，還對本班的工作非常負責。在平時的生活中，我學習刻苦，成績優異，愛好廣泛，勝不驕，敗不餒，是同學們學習的榜樣；我對待工作一絲不茍，有較強的管理能力和責任心，是老師工作上的得力助手，在同學中樹立了很高的威信，博得了各任課老師的一致好評。此外，我按照《中小學生守則》和《中學生日常行為規范》嚴格要求自己，在學習、紀律、衛生等方面以身作則，為大家帶了一個好頭。
在平時的班級管理中，我的一貫作風是：信任。我堅信，信任就是架設人心的橋梁，是溝通心靈的紐帶，是震蕩情感之波的琴弦。對人要多一份信任，多一份寬容，讓我們每個人都生活在充滿信任的環境中。于是，在我的班級中，你也許看到的并不是我一個人單槍匹馬的斗爭，更多的是同學們團結、自由的目光。我一個人只是班級的一小部分，即使起到了彌足輕重的作用，也只是大海中一顆小小的水珠。作為學習委員，我想我們并不是讓班級生活在自己的統治下，而是讓同學們面對自己那一顆熾熱的心。
俗話說：“金無赤足，人無完人。”我相信，過去我的成功與榮耀并不能證明我就是十全十美的。我要走的路還有很長。心中沒有陽光的人，勢必難以發現陽光的燦爛；心中沒有花香的人，也一定不能發現花朵的芬芳！今天，無論我成功與否，我都會去追求陽光，追求花香，因為在我的心中，有陽光，也有花香！
今天我勇敢的自我推薦，無論最后的結果如何，我都會為我的勇氣而高興，我相信自己會脫穎而出，為我的小學生活畫上一個圓滿的句號！
在結束時，我想送給大家一句話：“If you think you can , you can !”我認為我能行，所以無論結果如何，在我的心中，我一定是成功者！
謝謝大家！
十佳少年演講稿 篇2
尊敬的各位老師，親愛的各位同學：
大家下午好！很榮幸能夠站在這個舞臺上。首先我要感謝老師和同學們對我的支持！
我叫張譯，來自新興小學二年級（5）班，現擔任學習委員及體育委員職務，同時擔任我校 一職。
今天在這里向大家提出成為一名十佳少年的申請，我把能夠成為十佳少年看做是一種可貴的榮譽，從內心來講，我十分渴望能夠得到這一個稱號，在班級、在學校里積極認真地去做好每一件事，努力地把每一項活動辦好，盡自己最大的努力，希望的就是能夠得到老師和同學們的肯定。
在生活中，我的性格開朗、活潑，平時喜歡看漫畫書和科普雜志等課外書籍，愛好體育運動，特別是足球和羽毛球。在學習上，我始終做到勤奮努力，上進好學，學習成績一直排在班級的前列。熱愛學習是我的`天職，學習是我生活的主旋律，老師的鼓勵和表揚是我的開心果，堅定執著是我的名片。在老師眼中，我是他們的小助手；在同學眼中，我是他們的好伙伴。在爸爸媽媽的眼中，我是他們的好兒子。
來參加“十佳少年”的選演講，一方面的想法也是想知道在我身邊那么多優秀的學生，他們是怎樣走過的這些時光，我與他們的差距究竟在于哪里，還需要在那些方面去努力。我不敢說我是最棒的，但是我會盡力亮出自己的風采。取他人之長，補己之短，良訓有益，站在這個講臺前，我不怕暴露自己的缺點，我相信每個人都會有不足的一方面，我要做的是讓大家給我提出來，讓我在今后的工作中為大家更好的服務。做好一個全新的自己。希望大家支持我，我不會讓大家失望!
在平凡的學習生活中，認真去做，努力去做，堅持做一件事就能夠有所得，人生難得幾回搏！在不斷的學習實踐中磨練，真真切切的磨出好的品格，我希望能夠成為被各位伯樂所賞識的馬，成為一名合格的優秀的十佳少年，謝謝大家！
十佳少年演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們，
大家好！
我演講的題目是《少年向上，真善美伴我行》。
前段時間，看到一個新聞：有個老人倒地三四十分鐘，近百人從
旁邊經過，竟無人相救！
從什么時候起，人與人之間竟變得如此冷漠？為什么，我們的生
活越來越好了，人與人之間的關系卻越來越疏遠了？彼此間的信任都去哪兒了？
我不禁打了個寒戰：如果我們每個人都這樣，將自己心靈的那扇
門關上，變得自私冷漠起來，那整個世界不就變成悲涼、可怕的人間地獄了嗎？
“少年強則國強，少年智則國智！”時代的號角已經吹響：少年
向上，真善美伴我行！我們青少年是祖國的未來，與真、善、美同行，勢在必行！
什么是真善美呢？
真，就是真實，真誠與真情；善，就是善良，與人友善；而美，
則是美麗，但不僅僅是外表的美更是內在的美，像“最美教師”張莉莉，“最美司機”吳斌，等等。
其實，真善美無處不在：給陌生人一個善意的微笑，給老、弱、
病人讓座，給人一句美好的祝福只要你打開心門，用心去做，你就會發現：真善美的光芒竟是如此的溫暖、燦爛！
這個故事或許你已經聽過：
有一位單身女子剛搬家，而她的新鄰居是一戶窮人家：只有一個
女主人和兩個小孩子，穿的破破爛爛的。
有一天晚上，停電了，這個女子剛點亮蠟燭就聽到有敲門聲。打
開門一看，竟是鄰居家的小女兒。“姐姐，請問你家有蠟燭嗎？”小女孩問。她們家真窮，連蠟燭都買不起，我可不能借給她們，省得整天找我借東西，她心想。于是，便冷冷地說：“沒有！”說著就要關門，“媽媽和我怕你一人住沒有蠟燭，會害怕，所以我給你送來了兩根蠟燭。”說著，小女孩便從身后拿出了兩根蠟燭。女子關門的手頓住了，“對不起，對不起，我以為”說著便把小女孩緊緊地抱住了。 只要我們人人都打開心門，真善美的光芒就會像陽光般普照人間，驅散冷漠。世界將會因為有真善美的存在，變成一個美好、和平的世界！而我們的生活，也會因為有真善美的存在，變得更加豐富多彩。
那就讓我們打開心門，迎著真善美耀眼的光芒，齊聲吶喊：少年
向上，真善美伴我行！
我的演講到此結束，謝謝大家！
十佳少年演講稿 篇4
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！我是來自三年級六班的宮雷皓。今天我能從班級競選中脫穎而出，站在這里參與學校的“十佳少年”競選，感到非常的榮幸！泰戈爾曾經說過：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。”而現在我想說：“天空中有鳥的痕跡，因為我正在飛翔。”
我是一個開朗、自信的男孩。愛好非常廣泛，喜歡讀書，愛好寫作。古語說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在課堂上，我是一只辛勤忙碌的“小蜜蜂”如饑似渴地接受老師講解的知識和做人的哲理。在考場上，我是一只奮勇爭先的“領頭羊”。入學以來每次測試我能以優異的成績位居班級之首。年年被為“全面發展星”，“技能小能手”。在贊揚喝彩聲中，只有我自己知道我付出了多少辛勤和努力，我深深懂得，要想取得一定的成績，首先要戰勝自己。
“贈人玫瑰，手留余香。播種愛心，收獲快樂和希望。”作為班干部我嚴格要求自己，以身作則，是老師的好幫手，同學的好伙伴。身為“美德少年”的我時刻懂得感恩，曾經多次和媽媽到日照社會福利院做過義工，幫助過那里的殘疾伙伴，曾多次參加《小鬼當家》愛心義賣，用自己義賣掙的錢捐助過路邊乞討的人。
在長輩、父母的眼里，我是一個懂事、明事理的好孩子，在家里，我不但是個好兒子還是一個好哥哥，完成作業后，我會主動幫爸媽做許多力所能及的家務，照看不到兩歲的弟弟。我懂得謙讓，懂得感恩，我會做弟弟的好榜樣，更會用我自己的方式讓爸媽感到快樂和幸福。
我酷愛閱讀。在我校第一屆、第二屆閱讀節的“親子閱讀”活動中表現突出，連續兩年被為“書香家庭”和“讀書小博士”稱號。瑞士作家凱勒說過：“一本新書就像一艘船，帶領著我們從狹隘的地方，駛向生活無限廣闊的海洋。”讀書不僅使我學到了很多知識，也提高了我的寫作水平。一年級時習
作《我的弟弟》在校“星河”刊物上發表，撰寫的文章《開學第一天》、《我的媽媽》、《露珠》等先后在日照日報黃海晨刊上發表，《我的家鄉日照》在相約群第五屆征文大賽獲得優秀獎。
我除了喜歡看書外，還喜歡繪畫、朗誦、溜冰、運動等，繪畫作品《大海》在第八屆日照市少兒美術、書法大賽中榮獲三等獎；XX年我校舉辦的“科技節”活動中榮獲“科幻畫”選一等獎；尤其是手抄報制作，每張我都精心設計，《元旦手抄報》在中國少兒日記第一刊《快樂日記》上發表，并獲得二等獎；最近我的個人小畫展獲得飛往全國大江南北的《飛鳥集》和《追夢集》參畫資格。校本武術學習表現出色，每次校演出都有我們武術隊的颯爽英姿，校本學習曾被為優秀學生。
我創建了屬于自己的博客，時刻鞭策自己不斷進步！
俗話說：“金無足赤，人無完人。”我要走的路還很長。無論最后的結果如何，我都會為我的勇氣而高興，我相信自己會脫穎而出， 路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
最后我想送給大家一句話：“if you think you can,you can!”我認為我能行，相信我，支持我！投下您寶貴的一票， please remember宮雷皓！不會讓你們失望！我的演講完畢，謝謝大家！
十佳少年演講稿 篇5
尊敬的各位老師，親愛的各位同學：
大家下午好！很榮幸能夠站在這個舞臺上。首先我要感謝老師和同學們對我的支持！
我叫張譯，來自新興小學二年級（5）班，現擔任學習委員及體育委員職務，同時擔任我校 一職。
今天在這里向大家提出成為一名十佳少年的申請，我把能夠成為十佳少年看做是一種可貴的榮譽，從內心來講，我十分渴望能夠得到這一個稱號，在班級、在學校里積極認真地去做好每一件事，努力地把每一項活動辦好，盡自己最大的努力，希望的就是能夠得到老師和同學們的肯定。
在生活中，我的性格開朗、活潑，平時喜歡看漫畫書和科普雜志等課外書籍，愛好體育運動，特別是足球和羽毛球。在學習上，我始終做到勤奮努力，上進好學，學習成績一直排在班級的前列。熱愛學習是我的天職，學習是我生活的主旋律，老師的鼓勵和表揚是我的開心果，堅定執著是我的名片。在老師眼中，我是他們的小助手；在同學眼中，我是他們的好伙伴。在爸爸媽媽的眼中，我是他們的好兒子。
來參加“十佳少年”的評選演講，一方面的想法也是想知道在我身邊那么多優秀的學生，他們是怎樣走過的這些時光，我與他們的差距究竟在于哪里，還需要在那些方面去努力。我不敢說我是最棒的，但是我會盡力亮出自己的風采。取他人之長，補己之短，良訓有益，站在這個講臺前，我不怕暴露自己的缺點，我相信每個人都會有不足的一方面，我要做的是讓大家給我提出來，讓我在今后的工作中為大家更好的服務。做好一個全新的自己。希望大家支持我，我不會讓大家失望!
在平凡的學習生活中，認真去做，努力去做，堅持做一件事就能夠有所得，人生難得幾回搏！在不斷的學習實踐中磨練，真真切切的磨出好的品格，我希望能夠成為被各位伯樂所賞識的馬，成為一名合格的優秀的十佳少年，謝謝大家！
十佳少年演講稿 篇6
尊敬的領導、委、老師們：
大家好！
我叫，今于清怡，今年12歲，是達縣大樹初級中學七年級五班的一名普普通通的學生。我沒有轟轟烈烈的事跡。但我能從平時生活中的點點滴滴做起，真實展現新時代小學生應該具有的美德，受到父母、老師、同學以及認識我的人的喜愛。 在學習中，我專心學習，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流，堅持用知識充實自己。通過廣泛地閱讀書籍，培養樂觀積極的生活態度和鍛煉自己的堅強的意志。我不但嚴于律己，還做到熱心幫助同學。我能關心我們班的每一位同學，同學有困難，我會伸出熱情的雙手，盡自己最大的努力去幫助他們，成為老師的好幫手，同學們學習上的小老師、生活中的貼心人。
走出校園，在社會的大家園中，我也總是時時處處以小學生的行為規范要求自己。講文明，懂禮貌，遵守社會公德，幫助需要幫助之人。“尊敬長輩”是中華民族的傳統美德，我將它銘記于心，并付諸行動。
回到家中，除了自覺完成老師布置的作業，我還自己洗衣服和打掃衛生。經過勞動，我養成了穿戴整潔和不亂扔紙屑的好習慣，因為我體會到了媽媽每天的辛勞，從此，我經常幫媽媽做力所能及的家務，媽媽夸我長大了。有句古語說得好:“百善孝為先。”它是兒女天經地義該做的事情。我愛我的媽媽，我愛我的爸爸。我會在父母勞累之時，給他們捶捶背、捏捏肩、送杯水。 “路漫漫其休遠兮，吾將上下而求索”。凡是要從身邊的小事做起，更要在平時的學習上努力，我會珍惜現在的美好時光，孝敬父母,好好學習，只有不辜負大家的期望才是對他們最好的報答！
謝謝大家！
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