【實用】愛心的演講稿4篇
演講稿以發表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在當今社會生活中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編為大家整理的愛心的演講稿4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
愛心的演講稿 篇1
老師們,同學們:
大家好!我叫趙心愛,心情的心,愛情的愛。小時候經常有人把我的名字叫成趙愛心,我就跟媽媽說:“要不就把我的名字改成趙愛心吧!”媽媽說:“叫心愛,是表示你是媽媽心里最愛的人,反過來就是愛心,是想讓你做一個有愛心、愛幫助別人的人,兩種意思都有。”從那時起我就想,我一定要做一個有愛心的人。
去年的九月,我成為了一名小學生。我們班主任任老師教我們學習北京精神,說北京精神概括起來就是八個字:“愛國、創新、包容、厚德”,說我們雖然年齡小,但是作為一名首都的小學生,也要努力按照這個目標去做,老師還說,北京是中國的首都,北京精神不僅是北京人的精神,也是所有人的精神。我聽了很興奮,又有些不明白,“精神”這個詞好像是大人才能用的,我們小孩也能有“北京精神”嗎?
回家后我問媽媽,怎樣才算有北京精神呢?媽媽說比如我給四川的小朋友捐款、不取笑同學的缺點、愛讀書愛學習等等都是北京精神的體現,我就想起了這么幾件事。
我剛上幼兒園的時候,我們班有一個叫王鑫夢的小朋友,她雖然才剛滿三歲,可是個子卻有 一米二了,我那時候都三歲多了還不到一米呢!因為王鑫夢個子高,力氣大,和小朋友玩的時候很容易把別人撞到,所以好多小朋友都不喜歡她,吃飯的時候都不和她坐一桌。她沒有好朋友,經常挨老師批評,每天早上來的時候都在門口哭好長時間不愿意進去。我跟媽媽說了這件事,媽媽說她原來教過的一個大姐姐也是歲數小個子大,容易把別人撞到,可她不是故意要欺負小朋友,只是力氣太大了,就像動畫片里的喜羊羊。媽媽問我:“如果你是王鑫夢,小朋友都不跟你玩,你心里會怎們樣?”我說:“我會很難受。”媽媽說:“那你能做她的第一個好朋友嗎?”我大聲說:“能!”第二天,我又看到王鑫夢在幼兒園門口哭,她的媽媽很著急,說自己上班要遲到了,可是王鑫夢抱著媽媽的腿就是不去幼兒園。我跑過去拉著她的手說:“大妹妹,咱們去玩小火車吧!”媽媽很奇怪,問我為什么叫她“大妹妹”?我說:“她歲數比我小,可是個子比我大,所以不能叫小妹妹,得叫大妹妹。”(演講稿 )大人們都被逗笑了,王鑫夢也笑了。從那以后,我每天早上都在門口等著王鑫夢,和她手拉手一起去幼兒園,還告訴她和小朋友玩的時候動作要輕一點,別使勁推別人,吃飯的時候還叫我的好朋友都和王鑫夢一起做,我們成了好朋友。后來,我又有了一個“大弟弟”,一個“紅姐姐”,最后我和全班的小朋友都成了好朋友。
幼兒園大班的時候,我們班來了三個特殊的小朋友,他們是來自兒童村的。有一個叫劉心忠的小朋友腿有殘疾,站不直,走路的時候一拐一拐的,看著很可憐。老師說我們其他小朋友要多幫助他,可還是有幾個淘氣的男孩故意欺負他,我是班長,就總是去保護他。每天下午去外邊玩的時候,別的小朋友都可以跳繩、拍皮球,只有劉心忠孤零零地坐在旁邊看著,我發現了就也不玩了,陪他一起坐著,給他講我在書上看來的故事,他很高興。老師們都夸我是一個有愛心的好孩子。
去年我上了一年級,剛開學不久,有一天下午我正在樓道里走,上課鈴響了,一個高年級的大哥哥急急忙忙地沖過來,一下子就把我撞倒到了,我躺到地上,感覺腦袋特別的疼,這時候大家都進教室了,我忍著疼爬起來,自己走回教室。老師看到我嚇壞了,原來我一邊走,我后腦勺的血一邊滴滴答答地流下來,教室的地面上滴了好多血。老師趕緊帶我去校醫室,校醫老師用了一卷紗布還是止不住血,就趕快通知了我媽媽,然后老師們和我媽媽一起帶我去大興醫院。可是大興醫院的醫生說他們看不了,我媽媽只好又帶我去北京兒童醫院。在路上,雖然我的頭很疼,可是我怕媽媽著急,就一直忍著。這時媽媽接了一個電話,是那個撞到我的大哥哥的班主任打來的,說那個大哥哥的家長也知道這件事了,說一定會好好收拾他。我想大哥哥肯定是怕上課遲到了著急才撞到我,不是故意的,要是他的爸爸媽媽也把他打流血了沒準比我還疼呢,我就搶過電話跟那個老師說別罵大哥哥,別讓他爸爸媽媽打他。后來我的腦袋上縫了四針,醫生把我的長頭發剪掉了一大把,但是我不生大哥哥的氣,我覺得知錯就改就是好學生,只要他以后別再樓道里跑就行了。
媽媽說,“包容、厚德”就是要有一顆寬容、善良的心,遇到別人有困難、做錯事的時候,就想想如果自己是他心里會想什么,希望別人怎樣對自己。我想,我既要做媽媽心愛的寶貝,更要做一個充滿愛心的人,這樣不管別人叫我趙心愛還是趙愛心,我都很高興。
我的故事講完了,謝謝大家!
愛心的演講稿 篇2
老師們,同學們:
大家好!我叫xx,心情的心,愛情的愛。小時候經常有人把我的名字叫成趙愛心,我就跟媽媽說:“要不就把我的名字改成趙愛心吧!”媽媽說:“叫心愛,是表示你是媽媽心里最愛的人,反過來就是愛心,是想讓你做一個有愛心、愛幫助別人的人,兩種意思都有。”從那時起我就想,我一定要做一個有愛心的人。
去年的九月,我成為了一名小學生。我們班主任任老師教我們學習北京精神,說北京精神概括起來就是八個字:“愛國、創新、包容、厚德”,說我們雖然年齡小,但是作為一名首都的小學生,也要努力按照這個目標去做,老師還說,北京是中國的.首都,北京精神不僅是北京人的精神,也是所有人的精神。我聽了很興奮,又有些不明白,“精神”這個詞好像是大人才能用的,我們小孩也能有“北京精神”嗎?
回家后我問媽媽,怎樣才算有北京精神呢?媽媽說比如我給四川的小朋友捐款、不取笑同學的缺點、愛讀書愛學習等等都是北京精神的體現,我就想起了這么幾件事。
我剛上幼兒園的時候,我們班有一個叫王鑫夢的小朋友,她雖然才剛滿三歲,可是個子卻有一米二了,我那時候都三歲多了還不到一米呢!因為王鑫夢個子高,力氣大,和小朋友玩的時候很容易把別人撞到,所以好多小朋友都不喜歡她,吃飯的時候都不和她坐一桌。她沒有好朋友,經常挨老師批評,每天早上來的時候都在門口哭好長時間不愿意進去。我跟媽媽說了這件事,媽媽說她原來教過的一個大姐姐也是歲數小個子大,容易把別人撞到,可她不是故意要欺負小朋友,只是力氣太大了,就像動畫片里的喜羊羊。媽媽問我:“如果你是王鑫夢,小朋友都不跟你玩,你心里會怎們樣?”我說:“我會很難受。”媽媽說:“那你能做她的第一個好朋友嗎?”我大聲說:“能!”第二天,我又看到王鑫夢在幼兒園門口哭,她的媽媽很著急,說自己上班要遲到了,可是王鑫夢抱著媽媽的腿就是不去幼兒園。我跑過去拉著她的手說:“大妹妹,咱們去玩小火車吧!”媽媽很奇怪,問我為什么叫她“大妹妹”?我說:“她歲數比我小,可是個子比我大,所以不能叫小妹妹,得叫大妹妹。”(演講稿)大人們都被逗笑了,王鑫夢也笑了。從那以后,我每天早上都在門口等著王鑫夢,和她手拉手一起去幼兒園,還告訴她和小朋友玩的時候動作要輕一點,別使勁推別人,吃飯的時候還叫我的好朋友都和王鑫夢一起做,我們成了好朋友。后來,我又有了一個“大弟弟”,一個“紅姐姐”,最后我和全班的小朋友都成了好朋友。
幼兒園大班的時候,我們班來了三個特殊的小朋友,他們是來自兒童村的。有一個叫劉心忠的小朋友腿有殘疾,站不直,走路的時候一拐一拐的,看著很可憐。老師說我們其他小朋友要多幫助他,可還是有幾個淘氣的男孩故意欺負他,我是班長,就總是去保護他。每天下午去外邊玩的時候,別的小朋友都可以跳繩、拍皮球,只有劉心忠孤零零地坐在旁邊看著,我發現了就也不玩了,陪他一起坐著,給他講我在書上看來的故事,他很高興。老師們都夸我是一個有愛心的好孩子。
去年我上了一年級,剛開學不久,有一天下午我正在樓道里走,上課鈴響了,一個高年級的大哥哥急急忙忙地沖過來,一下子就把我撞倒到了,我躺到地上,感覺腦袋特別的疼,這時候大家都進教室了,我忍著疼爬起來,自己走回教室。老師看到我嚇壞了,原來我一邊走,我后腦勺的血一邊滴滴答答地流下來,教室的地面上滴了好多血。老師趕緊帶我去校醫室,校醫老師用了一卷紗布還是止不住血,就趕快通知了我媽媽,然后老師們和我媽媽一起帶我去大興醫院。可是大興醫院的醫生說他們看不了,我媽媽只好又帶我去北京兒童醫院。在路上,雖然我的頭很疼,可是我怕媽媽著急,就一直忍著。這時媽媽接了一個電話,是那個撞到我的大哥哥的班主任打來的,說那個大哥哥的家長也知道這件事了,說一定會好好收拾他。我想大哥哥肯定是怕上課遲到了著急才撞到我,不是故意的,要是他的爸爸媽媽也把他打流血了沒準比我還疼呢,我就搶過電話跟那個老師說別罵大哥哥,別讓他爸爸媽媽打他。后來我的腦袋上縫了四針,醫生把我的長頭發剪掉了一大把,但是我不生大哥哥的氣,我覺得知錯就改就是好學生,只要他以后別再樓道里跑就行了。
媽媽說,“包容、厚德”就是要有一顆寬容、善良的心,遇到別人有困難、做錯事的時候,就想想如果自己是他心里會想什么,希望別人怎樣對自己。我想,我既要做媽媽心愛的寶貝,更要做一個充滿愛心的人,這樣不管別人叫我趙心愛還是趙愛心,我都很高興。
我的故事講完了,謝謝大家!
愛心的演講稿 篇3
親愛的同學們:
你們好,在歷經了一個快樂、輕松、的署假生活之后,今天,我們又重新回到了心愛的學校,大家又可以和老師、同學朝夕相處,一同學習,一起生活了。今天的升旗儀式是咱們學校新學期的第一次大型集會,再次,我只將一個問題,給大家提一個小小的要求也是我講話的題目就是希望大家做一個有愛心的學生。提這樣的要求是有處而發觸的。上周三開學時間,學校門口是車水馬龍,被圍了個水泄不通。
有不少同學是在父母的陪同下來到學校的。家長的確是辛苦,他們弓著腰,肩扛手拎著大包小包的行囊,不讓孩子多那一點點物品。也許,他們中就有你的父親母親。父母是偉大的,他們寧愿自己受苦也不愿自己的兒女受苦。他們永遠甘心付出卻不會有任何怨言,他們唯一的希望就是希望你們在學校里能夠學得好,過的好,而這樣的愿望說到底還是為了你們自己。但是就是這樣簡單的要求你們理解嗎?就在×月×日,×縣的一名十五歲的中學生,因為上網被父母阻止上網不成,竟然殘忍的向自己的父親深處毒手,扎了五刀。
等到他的父親去世時,他正在網吧里愜意的上網。一個家庭就這樣破滅了。是什么使得一個十幾歲的孩子竟然變成了是人的野獸?又是什么使得親情變得這樣淡漠?這個案例應當引起同學們認真的思考,更應當引起那些喜歡上網的同學引以為戒。在我以為,所有的問題應當歸結為一點,就是要做一個有愛心的學生,因為只有有了愛心,大家才能學會寬容、學會感恩,有了愛心就能防止大家心生惡念防止走錯。愛心就是同學們在學習的道路上指引你學習知識,學會做人的那顆北斗星。做一個有愛心的學生就要學會愛自己的父母,哪怕是他不停地在你身邊嘮叨,因為只有他才是你這個世上最親的人。
做一個有愛心的學生就要學會愛自己的老師,哪怕是他曾經對你進過了嚴厲的批評,因為只有他才是你的成長道路上給你最大的無私幫助的人。做一個有愛心的學生就要學會善待自己同學,哪怕是你們剛才還在爭吵鬧矛盾,因為只有同學才是你學習道路中的同伴,有了他的存在,這個旅程就不會再覺得孤單。
做一個有愛心的學生就要學會愛護學校的一草一木,因為他們裝點了我們的生活,有了他的存在,我們的生活才會變的沖滿色彩。我想只要同學們新村愛心,學會感激,一人為善懂得包容,大家就一定會在我們的學校學得好,生活的好。最后祝同學們在新學期有有新的進步,有新的發展。謝謝大家!
愛心的演講稿 篇4
沒有陽光,就沒有日子的溫暖;沒有雨露,就沒有五谷的豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己。有了泥土,嫩芽才會長大;有了陽光,春芽才會開花;同樣我們的成長也離不開老師的諄諄教誨,還有學校為我們創造良好的學習環境。同學朋友,讓我們的生活豐富多彩;讓我們在孤寂無助時可以傾訴和依賴,看到希望和陽光。
我們的父母、師長、朋友、學校,為我們做了這么多,是出自于一種愛,一種責任。我們同樣也要用愛,用責任去回報他們!所以,對于我們來說,今天勤奮學習,明天努力創造就是對父母最好的回報,而對老師要有禮貌,尊重老師的勞動,專心學習,認真完成老師布置的作業,主動地為班級、為同學做好事,不吵鬧、不打架。要愛護我們的校園,不亂扔垃圾,不破壞公物,以主人翁的姿態保護我們美麗的校園與環境。我們還要明白自己最起碼的責任是學好本領,以便將來可)以立足社會,為社會作出貢獻,而不是成為社會的負擔。
俱往矣,數風流人物,還看今朝。我們是跨世紀的少年,我們是未來的棟梁,做有責任感的人是我們的義務,也是我們的追求,同時也是許多師長對我們的殷切期望。我們要學會求知,學會做人,學會審美,學會健體,把自己培養成為一個新世紀的人才,這是我們的責任。
同學們,愛心是一種美好的感情,學會愛是一種高尚的品質。讓愛成為我們的一種習慣,將責任扛在肩上。因為愛,身上就會多一份責任,把該承擔的責任承擔起了,心才會踏實,生活也才會有快樂幸福。人生,也就變得更有價值了。相信大家,我們一定要在未來的日子里發奮努力,勤奮學習,不辜負祖國、不辜負領導、不辜負長輩、不辜負老師對我們的培養。殷切的教誨、辛勤的撫育,我們要牢記在心上。好好學習、好好做人,耕耘好自己的那片自留地,并把它管理的天晴日朗。
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