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好習(xí)慣成就好人生的演講稿(精選13篇)
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。隨著社會不斷地進步,越來越多人會去使用演講稿,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的好習(xí)慣成就好人生的演講稿,希望對大家有所幫助。
好習(xí)慣成就好人生的演講稿 1
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《好習(xí)慣好人生》。
培根說:“習(xí)慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人生!痹催^這樣一個故事,一個德國人,喝醉了酒,搖搖晃晃,為手里的空酒瓶子尋找垃圾箱;找到后還仔細(xì)看一下垃圾分類,再把瓶子放進去……一個酒鬼能做出如此的舉動,這就是習(xí)慣的巨大力量。
怎樣培養(yǎng)自己的好習(xí)慣?首先需要檢查一下自己,反省一下自身的.一些壞習(xí)慣。你是否留意到有的同學(xué)在樓梯、走廊上追逐打鬧,高聲喧嘩、旁若無人,這種行為既影響了正常的學(xué)習(xí)秩序,又帶來了很多安全隱患。這種景象與周圍的環(huán)境是多么的不和諧,這里面有你的責(zé)任嗎?你留意過周圍同學(xué)的語言嗎?那脫口而出的臟字是不是很刺耳?這里面有你的聲音嗎?你對老師、長輩禮貌嗎?你對同學(xué)友善嗎?你今天讀書了嗎?作業(yè)你認(rèn)真完成了嗎?……
千萬不要以為這些都是尋常小事,古人說“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,這句話我們應(yīng)當(dāng)銘記在心。我們的校園里、教室內(nèi)每天都有很多的老師同學(xué)在辛勤地勞動,當(dāng)你隨手扔下一片紙、塑料袋的時候,想到過他們的辛勞嗎?把紙片、塑料袋扔到垃圾筒里去,只是舉手之勞,說到底這是個習(xí)慣問題。如果人人都養(yǎng)成好習(xí)慣,校園會是多么清潔、美麗。
我們應(yīng)當(dāng)不懈地培養(yǎng)好習(xí)慣,用我們的優(yōu)秀行為感染周圍的人,影響周圍的人。同學(xué)們,在今后的生活中,讓我們習(xí)慣性地去學(xué)習(xí),去讀書、去思考,習(xí)慣性地去認(rèn)真做事情,習(xí)慣地友好待人。當(dāng)你養(yǎng)成了好習(xí)慣,在人們的眼中,你就會顯得很優(yōu)秀。
播下一個行動,你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運。祝愿我們每個人都能養(yǎng)成好習(xí)慣,成就好人生。
好習(xí)慣成就好人生的演講稿 2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我國旗下講話的主題是“培養(yǎng)良好習(xí)慣,成就美好人生”。什么叫習(xí)慣?習(xí)慣就是指由于無數(shù)次的重復(fù)或練習(xí)而逐步固定下來,變成自動化了的行為方式。
同學(xué)們,回憶學(xué)期初學(xué)校和老師要求我們養(yǎng)成的九種好習(xí)慣,在我們的校園里,在我們的生活中,你擁有好習(xí)慣了么?每天見到老師,面帶微笑問聲好,你做到了么?你有沒有在任何時間自覺地維護好班級衛(wèi)生和校園衛(wèi)生呢?課桌上的學(xué)習(xí)用品和書本,你隨時都擺放整齊了嗎?每個課間,樓道里,“輕聲慢步靠右走”你做到了嗎?
習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。好的習(xí)慣要培養(yǎng),壞的習(xí)慣要糾正,好習(xí)慣用加法,壞習(xí)慣用減法,日積月累。“好習(xí)慣是一生花不完的存折,壞習(xí)慣是總也還不清的債務(wù)!边@是王文湛教授在講座中的一句話。養(yǎng)成良好的習(xí)慣,就如同夢想插上翅膀,它將成為人生的成功打下堅定的基石。養(yǎng)成良好習(xí)慣對于我們來說,重要的是堅持到底,但很多人在培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的過程中只因缺乏恒心與毅力而半途而廢,使往日的舊惡習(xí)卷土重來。昨日的`習(xí)慣已經(jīng)影響了今日的我們,今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們一起用認(rèn)真的態(tài)度,從現(xiàn)在開始,從點滴小事做起,從自我做起,堅持良好行為,爭做文明優(yōu)秀學(xué)生。
那么我們該怎么樣養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?首先我們要在自己的頭腦中形成清晰嚴(yán)密的習(xí)慣體系,在日常行為上對自己嚴(yán)格要求。嚴(yán)格按照“一日常規(guī)九種好習(xí)慣”的要求來規(guī)范我們的行為,讓我們用恒心去澆灌習(xí)慣的種子,讓良好的習(xí)慣陪伴我們的一生,用良好的習(xí)慣奠基美好的人生!
我的演講完到此結(jié)束,謝謝大家!
好習(xí)慣成就好人生的演講稿 3
親愛的老師、同學(xué)們:
你有好習(xí)慣嗎?我們應(yīng)該養(yǎng)成好習(xí)慣,一個人擁有好的道德秉性就是由好習(xí)慣養(yǎng)成的。
我的第一個好習(xí)慣是:不打鬧,不罵人!拔拿鳌币辉~大家早已熟悉,但你真正做到了嗎?在校內(nèi)、校外不要總是打打鬧鬧,也不要總是臟話連連,我們做為新世紀(jì)兒童,要做個文明的人。一個人的`行為就顯露出一個人的修養(yǎng)。
我的第二個好習(xí)慣是:學(xué)習(xí)認(rèn)真仔細(xì),每課都能做到預(yù)習(xí)、練習(xí)、復(fù)習(xí),筆記、作業(yè)始終能做到字跡工整,不能只為了作業(yè)而做,去應(yīng)付,要有所收獲,孔子說過“溫故而知新”,通過練習(xí)復(fù)習(xí)對自己所學(xué)的知識加以鞏固,使自己的知識更加牢固。這種好的學(xué)習(xí)方法讓我受益很大。
第三個好習(xí)慣是:自立自強,自己的事情自己做主,自己的事情自己做,我們都在漸漸長大,我們要學(xué)會自立,不要總是依靠父母,我們要用我們自己的力量去拼搏,去打造一番成就,這就要我們平時養(yǎng)成自立自強的習(xí)慣。
第四個好習(xí)慣是:孝敬父母,常幫父母干家務(wù),和父母做好朋友。在父母生病時,我會悉心照顧。讓父母感到很欣慰。
第五個好習(xí)慣是:勤儉節(jié)約,我們不管是貧窮還是富裕,都要養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣。不亂花錢,節(jié)約糧食、節(jié)約水電……
這就是我的好習(xí)慣,我做到了,你做到了嗎?
好習(xí)慣成就好人生的演講稿 4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
我叫xxx,來自管理學(xué)院20xx級工程造價專業(yè)。我深感榮幸。我演講的主題是“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”。
過去的我和同學(xué)們一樣,也曾迷茫、困惑,不知道大學(xué)應(yīng)該怎樣過。但是我卻從未放棄過思考。在老師和同學(xué)的指引、幫助下,我開始重新審視自己——我的出路到底在哪里?身邊圍繞著那樣多知識淵博的老師,那樣多能言善辨的優(yōu)秀同學(xué),與優(yōu)秀的人為伍,讓自己也同樣優(yōu)秀起來,是我找到自我的最好方式。
同時,我給自己的大學(xué)三年做好了規(guī)劃。在在過去的'一年,我勤奮學(xué)習(xí),積極進取,拿到了4個國家級證書;我擔(dān)任學(xué)生干部,因工作出色,先后被評為校級先進個人6次;我積極參加管理學(xué)院專業(yè)技能和綜合技能大賽,先后榮獲了4個獎項。
這所有的成績都只代表了我的過去。魯迅曾說過“倘能生存,我仍要學(xué)習(xí)”,我認(rèn)為這句話,即便調(diào)換順序也并非不可!——學(xué)習(xí),永無止境!
我還報考了專本銜接考試,預(yù)計在本學(xué)年考取預(yù)算員、資料員資質(zhì)證書和駕照。規(guī)劃在大三的時候,順利完成學(xué)業(yè),通過專銜本所有考試,拿到本科學(xué)歷和學(xué)士學(xué)位、并考取教師資格證。
此外,在注重學(xué)習(xí)的同時,我還充分利用學(xué)校提供的各種平臺來鍛煉自己的綜合素質(zhì)。目前,我擔(dān)任著輔導(dǎo)員助理,協(xié)助輔導(dǎo)員管理六個班級事務(wù),服務(wù)老師與同學(xué),也擔(dān)任著普通話推廣協(xié)會會長一職。我還擔(dān)任了校團委辦公室副主任,積極策劃、參與各項學(xué)生活動——20xx年4月,我參與了單招志愿接待工作;7月,我參加了暑假社會實踐,南川三下鄉(xiāng)活動;8月,參加了由團市委組織的“郎助郎,上學(xué)堂”愛心義賣活動;9月,作為新生接待志愿者,和其他小伙伴們一起完成了4200余名新同學(xué)的接待工作……
正是這樣,我的每一天都被學(xué)習(xí)和工作充實著!有同學(xué)肯定要問,要搞好學(xué)習(xí),又要兼顧工作,我是怎樣做到的?!答案很簡單,讓自己無處不在地變得優(yōu)秀,這便是驅(qū)使我不斷向前的動力!
我也曾害怕過,不敢站上講臺,但是經(jīng)歷一次又一次的挑戰(zhàn),我不再害怕,相反愛上了站上講臺時的淡定與從容!哪怕每天早出晚歸,一個人獨來獨往,甚至于沒有周末,室友都回家了,可能我卻因為各種任務(wù)留在學(xué)校時,我愿意去獨享這份孤獨,但我從未孤單過,因為我周圍還有很多這樣的小伙伴和老師。我懂得堅持的意義,有了更大的勇氣,我滿懷著樂觀、感恩之情,從容迎接接下來的每一天!
此刻,我站在這里,就是想用我的親身經(jīng)歷告訴大家,我并不優(yōu)秀,但是我努力讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,我也希望,今天的我能夠給予你們哪怕一星半點的啟示,在未來的學(xué)習(xí)生活中,讓優(yōu)秀也成為我們大家共同的習(xí)慣!
最后,我要感謝學(xué)校各位老師對我們的辛勤付出,祝福你們!也祝愿每位同學(xué)早日找到人生的方向,愿你們筑夢重工,書寫人生最華美的篇章!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
好習(xí)慣成就好人生的演講稿 5
親愛的老師、同學(xué)們:
我有一個好習(xí)慣,就是睡覺前看半個小時左右的書。
我一直都堅持晚上睡覺前看書。媽媽不斷給我買各種各樣的書,內(nèi)容有故事、幽默笑話、科學(xué)、音樂等,可好看了。去年還給我辦了圖書卡,讓我到圖書館借書看,那里的可多了,有時還會遇到同班的同學(xué)呢。媽媽每天還提醒我堅持看書,漸漸地我就養(yǎng)成了這個好習(xí)慣。
看書可以令人知識廣博,又可以陶冶情操,還可以提高寫作文的水平,讓我的作文寫得生動、有趣,考試時有許多知識點,可以派上用場。看書可以積累很多名言,比方:書是人類進步的'階梯、我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上、書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚等等,這些名言使我懂得了許多道理。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我會珍惜時間,堅持讀書,讀好書,在讀書這條道路上越走越遠(yuǎn),永不停息。
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
你都有哪些好習(xí)慣,是否愿意與我分享呢
吃飯的時候,要長輩先動筷,不能挑食,不能浪費糧食,也不要在盤子里到處亂翻。這樣會顯得很沒禮貌。在你面前的夠得著可以吃,夠不著的想要吃的可以跟其他人說一聲讓他們幫一下忙,而不是自己大搖大擺不管不顧的就直接動手搗了起來。
還有一個禁忌,是筷子不能插在飯里頭,這個長輩應(yīng)該都有講過。也不可以拿著兩根筷子,各種敲擊碗筷,這是乞丐才會有的行為。
日常生活中,我們一定要注意衛(wèi)生,這是很重要的一件事情。
尤其是個人衛(wèi)生,要保持整齊干凈的妝容,這樣出門會變得更加自信,充滿活力。衣著干凈整潔,會顯得這個人很注重形象,也很尊重跟你見面的對方。
除此之外,我們還要記得隨手關(guān)燈,隨手關(guān)上水龍頭,空調(diào)不要一直開。
學(xué)習(xí)的時候要坐在桌前十幾公分的距離,腰身端正,坐姿適當(dāng)。
我們要養(yǎng)成好習(xí)慣,才會慢慢的成為習(xí)慣,然后讓生活變得更加自然自律有自制性。
好習(xí)慣成就好人生的演講稿 6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我有一個好習(xí)慣——凡事多看一眼,多想一遍。這個習(xí)慣是我在接受了很多教訓(xùn)后才養(yǎng)成的。
記得我二年級的時候,媽媽送給我一個禮物——一頂漂亮的八角帽,我可喜歡它了!春寒料峭的時候,我戴著它去玉蘭樹旁留影;秋天楓葉漫山時,我戴著它去登棲霞的紗帽峰。有一次,我去舞蹈班練功,結(jié)束后,我滿頭大汗,急匆匆地拿著包就離開了;氐郊也虐l(fā)現(xiàn),帽子不見了,一定是被我落在舞蹈班里了。我心里懊悔不已,要是離開時再多看一眼,就不會發(fā)生這樣的“悲劇”了。如今我只能在照片里懷念這頂帽子了……由于做起事來毛手毛腳、丟三落四,這樣的慘事又發(fā)生了幾次,有一次,我竟然將一個單元的.卷子弄丟了,結(jié)果我不得不重抄了一份。從那件事開始,我痛下決心每次做完事都要再多看一眼,多想一遍。從此以后,那些奇奇怪怪的事就很少在我身上發(fā)生了……
在學(xué)習(xí)中,多看一眼,多想一遍這個好習(xí)慣也讓我受益匪淺。有一次睡覺前,爸爸和我共讀了一個《趙匡胤杯酒釋兵權(quán)》的故事,讀完,我就得休息去了?墒,我覺得有些奇怪,就追著爸爸問了一個問題:“宋太祖對跟著他打江山的老臣不能信任,還收回了他們的兵權(quán),但他總要任命元帥,難道新人就更能得到他的信任嗎?”爸爸楞了一下,摸著我的頭說:“你這個小腦袋瓜倒是蠻會想問題的嗎!”然后爸爸又給我解釋分析了一下,原來趙匡胤自己就是兵變起家的,他收回大將的兵權(quán)后,改由自己直接領(lǐng)導(dǎo)龐大的軍隊,雖然防止了兵變的發(fā)生,卻導(dǎo)致產(chǎn)生了“兵不知將,將不知兵”的局面,削弱了整體作戰(zhàn)能力。多看一眼,多想一遍,就仿佛是一把鑰匙,讓這個世界在我的面前打開了一扇扇通往未知的大門,展開了一幅幅神奇的畫卷,讓我看到和了解得更多……
多看一眼,多想一遍,這個習(xí)慣的養(yǎng)成讓我做起事來井井有條,也讓我有機會去感知和洞悉這豐富多彩的世界!
好習(xí)慣成就好人生的演講稿 7
各位老師、同學(xué):
羅勃朗寧曾經(jīng)說過這樣一句話:“一個人一旦打響了征服自我的戰(zhàn)爭,他便是值得稱道的人!钡拇_是這樣,若一個人在追求成功的道路上能夠做到自我約束、自我管理,那么成功一定離他不遠(yuǎn),或許在下一個拐角就會與其相遇。所以我認(rèn)為:自律是成功的基石。然而在物質(zhì)生活日益發(fā)達的今天,面對各種各樣的誘惑,作為高中生我們應(yīng)該如何做到自律呢?
我們現(xiàn)在正處于成長發(fā)育的黃金時期,但在這一階段我們又總是缺乏明辨是非的能力,而明辨是非卻又是增強自律能力必不可少的一大前提。如今的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)越來越發(fā)達,出現(xiàn)的許多同學(xué)在深夜還是用手機或是電腦瀏覽網(wǎng)頁、逛空間以及貼吧的現(xiàn)象,這不僅會直接影響到第二天的學(xué)習(xí)效率而且更不利于自己的身體健康,而這一現(xiàn)象也正是不能做到明辨是非的表現(xiàn)。
其次,自律能力的高低與自制力的強弱也有著密不可分的聯(lián)系。我們總是容易被一些事物所影響、所吸引,從而分散了自己的注意力,導(dǎo)致成績下滑;蛟S你沒有想到過,你眼中的那些“學(xué)霸”他們也有手機和自己喜愛的事物,他們家里也有具有極強誘惑力的電子產(chǎn)品,他們之所以是“學(xué)霸”,是因為他們具有自制力,極強的自制力。在他們用理想約束自己的時候,而你卻不亦樂乎的忙于微博和貼吧之中,你和學(xué)霸差距的'產(chǎn)生自制力的強弱是主要因素。
而我身邊就存在著一些自律能力特別強、自制力特別強的同學(xué),例如我們班的魯凱,他能夠在每次的考試中都取得進步,不管是幾名、十幾名還是幾十名,在我看來,這些都是來之不易的。他的不斷進步與他的自我約束與管理能力是分不開的,他總是用課間去尋求課堂上未知的答案,或是替其他同學(xué)解答疑難。他并不是不愛打籃球,并不是不愛閑聊,只是因為他知道此時的自己還有更重要的事情要做,而他就是我身邊的榜樣,我們應(yīng)向他學(xué)習(xí),來提高自己的自律能力,不斷地向成功邁進。
同學(xué)們,自律是一扇窗,打開它,你擁有的將不僅僅是窗外的風(fēng)景,還有等待你的成功。
好習(xí)慣成就好人生的演講稿 8
親愛的老師、同學(xué)們:
我有一個特別好的習(xí)慣,就是遇到不會的字,用查字典的方法來解決,并且把它們記錄在一個小本子上。每天有時間就拿出來復(fù)習(xí)一下,這樣可以保證下次再遇到這個字時,就沒有不會認(rèn)讀的情況了。
提起這個習(xí)慣的養(yǎng)成,還有一段難忘的經(jīng)歷呢。
那是上一年級時的一天晚上,我在寫家庭作業(yè),當(dāng)要寫“襯衫”這個詞語時,我張口就問媽媽:“媽媽,‘襯衫’的‘衫’字怎么寫?”媽媽說:“一個衣字旁再加三撇唄!”
我又問:“那么‘衫’字的意思是什么呢?”媽媽正在做家務(wù),累得滿頭大汗,就不耐煩地說:“我又不是字典,整天問,你可以自己想辦法去找答案!”唉,我不知道該去問誰了。
“對了,媽媽剛才好像提了到字典,字典上不僅能查出字來,還能查出意思呢”。于是,我按照老師教過的方法,翻開字典一查看,果然找到了答案。
過了幾天,媽媽似乎發(fā)現(xiàn)了什么,她問我:“光光這幾天怎么沒見你問我字了呢?”我調(diào)皮的沖著媽媽笑了笑,說:“媽媽,以后我再也不用問你生字了,我找到一位不會發(fā)脾氣而又懂得許多生字的‘老師’。”媽媽很好奇地問:“這個老師是誰啊?”我得意地對媽媽說:“那個‘老師’就是字典啊!眿寢屜仁且汇,然后摸摸我的'頭,笑著說:“嗯,不錯,你有長進了,找到這樣的好‘老師’,一定會得到不少幫助的!
從那以后,只要一遇到不會的字時,我就會拿出這個“詞語老師”來解決我想問的問題。它對我的幫助太大了,我一天也離不開它
同學(xué)們,只要你們在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成好習(xí)慣,那么所有的問題都會像浮云一樣飄走。
好習(xí)慣成就好人生的演講稿 9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是:《讓讀書成為習(xí)慣》。
書,對我們來說并不陌生,從我們懂事起就與書為伴,一路走來,書在我們生活中扮演著重要角色,書是我們成功的基礎(chǔ),奮斗的源泉。讀書成為了一種使命,一種對自己、對國家、社會的責(zé)任。讓我們帶著對書的景仰,與書同行,讓讀書成為習(xí)慣。
然而,我們身邊有很多同學(xué)懶于讀書,厭倦讀書,還漸漸地遠(yuǎn)離了讀書。他們更愿意將精力和時間投向手機、網(wǎng)絡(luò),覺得那些更有趣、更時尚、更方便,更具吸引力,孰不知,那些東西只能給我們帶來短暫而空虛的消遣,甚至走向墮落,而讀書可以讓我們享受真正的文明之光的沐浴,充實我們的思想,豐富我們的精神。
眾所周知,中國是世界上最上發(fā)明造紙術(shù)的國家,自從有了書,書就成為了一種便捷的傳播文明的.工具,書對中國對社會的發(fā)展和人類的進步做出了巨大的貢獻。
其實,人一生所獲得的知識,絕大部分不是在課堂上得到的,而是自學(xué)得來的,讀書是每個人自學(xué)的主要途徑。書籍是人類在反復(fù)實踐和認(rèn)識后總結(jié)出來的先進思想和文化的結(jié)晶,西漢時的劉向曾說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!睂W(xué)習(xí)知識,可以提高人們的認(rèn)識,擴大視野;感悟思想,可以使人少走彎路,心明眼亮;探索哲理,可以增強自身素養(yǎng),明辨是非,積蓄適應(yīng)社會和改造世界的能量?梢,學(xué)習(xí)知識,感悟思想,探索哲理的確可以使人成為具有較高綜合素質(zhì)、具有創(chuàng)造能力和改造世界能力的智者。
我們大家將來都會成為掌握先進知識和文化,為祖國建設(shè)和人類社會進步做貢獻的人;把書當(dāng)成終身伴侶。你將不會覺得落寞、孤寂,無所適從,反而你會覺得在自己的工作、生活和成長中,始終都會有掌握各種不同智慧的老師,長者伴隨在你的身邊。
在讀書中,我們還要掌握聽、說、讀、寫的要領(lǐng),學(xué)會摘抄,學(xué)會引用,學(xué)會寫心得體會,一個人一生中,要是能把聽、說、讀、寫幾種能力在讀書中有機結(jié)合起來,并運用到日常實踐中,那他將是一個了不起的人。
有位教育家說過:“書籍是前人的知識,思想和智慧的載體,是人類進步的階梯,讀書是和有智慧的人對話,學(xué)習(xí)能改變命運,學(xué)習(xí)能成就未來!
同學(xué)們,讓我們行動起來,以書為伴,養(yǎng)成終身讀書的好習(xí)慣吧!
好習(xí)慣成就好人生的演講稿 10
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
家早上好!
我今天講話的題目是:《良好的習(xí)慣可以成就未來》。
我國古代的偉教育家孔子曾經(jīng)說過:”少成若天性,習(xí)慣成自然!边@句話告訴我們:一個人從小養(yǎng)成的習(xí)慣會和他的天性一樣自然,這個時期養(yǎng)成的習(xí)慣是堅不可摧的。
在這里,我給家講一個小故事!
魯迅先生從少年時代起就養(yǎng)成了愛護圖書的好習(xí)慣。每次看書,他總是先洗手,一旦發(fā)現(xiàn)書臟了,就小心地把它擦干凈;他還學(xué)會了釘書、補書的本領(lǐng),備有一套工具,如發(fā)現(xiàn)書有破損,便及時細(xì)心整理、修補,使之面貌一新。正因為魯迅先生愛書、愛讀書,才成為偉的文學(xué)家。
那還有什么好習(xí)慣呢?我們應(yīng)該習(xí)慣于主動打掃衛(wèi)生,形成熱愛勞動的好習(xí)慣;習(xí)慣于在一定的情況下說”謝謝”、”你好”、”對不起”之類的話,形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅持鍛煉,形成健美的體魄;習(xí)慣于在同學(xué)之間的交往中懂得理解與寬容,形成在矛盾時能化干戈為玉帛;習(xí)慣于用心觀察,形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí),形成高效的學(xué)習(xí)方法。
有人說:”播下一個行動,便會收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便會收獲一種性格;播下一種性格,便會收獲一種命運!
我也送給同學(xué)們?nèi)湓,第一句是:”積一千,累一萬,不如養(yǎng)成個好習(xí)慣!钡诙湓捠牵骸蔽鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之!钡谌湓捠牵骸比右淮卫,拂去心靈上一塊灰塵;撿一次垃圾,心靈就像添上一塊凈土!
同學(xué)們,好習(xí)慣不是天生的,而是靠一點點養(yǎng)成的,是一天天努力的結(jié)果。
“注意衛(wèi)生、注意禮貌、注意待人……”這些都是要我們時時、處處、事事都要注意的,而且要嚴(yán)格要求自己,從我做起、從一點一滴的小事做起。
同學(xué)們,昨天的習(xí)慣造就了今天的'我們,今天的習(xí)慣決定著明天的我們。讓我們從點滴做起,從自身做起,從今天做起,持之以恒,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣!愿每一個從松山湖中心小學(xué)走出去的學(xué)生都能成為真正的好公民和社會棟梁。
請家跟我讀:
少成若天性,習(xí)慣成自然。
請家再跟我讀:
少成若天性,習(xí)慣成自然。
請家齊讀:
閱讀不但可以怡靜、博采,而且還能增加知識,所以家應(yīng)該每天抽點時間閱讀。不過,馬克·吐溫說過:”習(xí)慣就是習(xí)慣,誰也不能將其扔出窗外,只能一步一步地引下樓!绷(xí)慣是慢慢養(yǎng)成的,家可不要想著一步登天哦!
我的演講完畢,謝謝家!
好習(xí)慣成就好人生的演講稿 11
老師、同學(xué)們:
早上好!
非常快樂,我們能相聚在這美好的早晨。我今天講話的題目是:“養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣〞。
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。〞確實,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動?v觀歷史,大凡獲得成功的人,他們的良好行為是長期堅持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。小時候的魯迅先生,就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他小時候曾在自己的書桌上刻了一個“早〞字來時時提醒自己,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,他這樣長時間地堅持下去,就形成了習(xí)慣。這位以"小跑走完一生"的作家,在中國乃至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績,成為世界有史以來十大文豪之一?梢,行為習(xí)慣對一個人的成長起了決定性的作用。良好的習(xí)慣對我們學(xué)生來講,尤為重要。
有同學(xué)們的自覺遵規(guī)守紀(jì),才使得我們的校園井然有序。大家在見到老師或同學(xué)時能主動問聲好,在進出校門時特別有禮貌;做操時排好隊形,聽從指揮,精神抖擻;去食堂吃飯時,能做到文明進餐。在宿舍時按時就寢,不喧嘩,不吵鬧。大家假設(shè)都能在遵規(guī)守紀(jì)、嚴(yán)格自律中體會到良好的秩序帶給我們的真正的自由和快樂,那你們就已經(jīng)為自己的成功之路做好了鋪墊。但是,同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要開展,需要每一個同學(xué)的共同努力。因為每一位同學(xué)的舉止言行展現(xiàn)的'正是學(xué)校的風(fēng)貌,關(guān)系著學(xué)校的榮辱?墒蔷驮陂_學(xué)以來的半個多月里,老師發(fā)現(xiàn)了許多與學(xué)校美好形象格格不入的現(xiàn)象:校園里紙屑、零食袋隨處可見,尤其是校門口的小路。課間的時候,打鬧的同學(xué)比比皆是。上課鈴聲響了,可很多同學(xué)仍然慢慢吞吞,拖拖拉拉等等。
在這里,我呼吁同學(xué)們行動起來吧!人人爭做文明的使者。在我們的日常生活中,見到老師,能主動敬禮問好;講究衛(wèi)生,不亂扔垃圾,見到紙屑隨時撿;保護公物,保護綠化;勤儉節(jié)約,不吃零食。注意平安,不玩危險的游戲,上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,行走靠右,保障暢通;堅決不跟素不相識的人走出校門……
昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,人人爭當(dāng)好學(xué)生。
好習(xí)慣成就好人生的演講稿 12
親愛的老師、同學(xué)們:
聽爸爸講我兩歲的時候,爸媽工作忙,沒時間看護我,便把我寄放在一個私立幼兒園里。私立幼兒園畢竟是私立,條件不是很好,但是基本的桌椅板凳還是齊全的。每天,一群小朋友鬧完跳完了,老師都會說:“要把凳子歸位哦,要讓后面的人方便使用!痹谀菚r的我看來,這樣一種做法真是做無用功,因為第二天小朋友來了又會弄亂的',不如讓它亂下去。我們雖然都不太情愿,但都這樣做了。
當(dāng)我真正到了要上幼兒園的年齡時,父母便帶我去找幼兒園面試。于是我們到了市機關(guān)一幼。當(dāng)天幼兒園前來面試的人很多,許多小朋友就在旁邊一邊玩一邊等。習(xí)慣了私立幼兒園里狹窄但溫暖的氣氛的我,來到這里頓時覺得十分陌生,旁邊小朋友的喧囂更加使得我焦躁不安。于是,我叫父親送我回去,但是父親不肯,于是我就和他賭氣,不跟人說話。面試的老師怎么問我,我都不回答他,他看了一眼我們身后長長的隊伍,無奈地對父親說:“嗯,那就先到那邊玩玩積木吧!庇谑俏乙徽麄下午都坐在桌前玩著積木,全然無視父親在旁邊急得直跺腳。
時間過得飛快,一個下午過去了,報名的人都走光了,老師都下班了,我還是沒有搭理人。父親沒辦法,只好說:“走吧,我們明天再來看看,還可以玩積木哦!蔽乙宦暡豢缘匕炎烂嫔系姆e木統(tǒng)統(tǒng)歸攏,疊好,然后下意識地把板凳推回到了桌子底下。這一幕剛好被路過的園長看到了,說:“哎呀,這個小朋友挺懂事的嗎,還知道收撿東西!”旁邊的老師和園長說了我不愛說話的事情,園長一愣,說:“哦?啞巴我們可不收哦!”我瞪了他一眼,回了一句:“我才不是啞巴!”這下可逗得園長哈哈大笑,我也被錄取了。
好習(xí)慣就是這樣,平常你看不出它的作用,但關(guān)鍵時刻,你就會得到它的饋贈,它就像一顆顆在你身上的美麗的珍珠,把你的人生襯托得更加完美,讓你受益終生。
好習(xí)慣成就好人生的演講稿 13
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
我是五年級一班的xxx,今天我演講的題目是《讓閱讀成為習(xí)慣》,讓閱讀成為習(xí)慣演講稿。
人生命的長度無法決定,可是生命的寬度與廣度卻可以決定,閱讀讓人的生命更廣闊、更豐厚。著名學(xué)者余秋雨先生曾經(jīng)說過:閱讀可以讓我們跨越時空,縱橫古今,自由的在人類的文明中馳騁。是的,我們的成長固然需要實踐與磨礪,但更需要廣泛而持久的閱讀。
學(xué)校是教書育人的地方,更應(yīng)該是書香飄溢的殿堂,在老師與同學(xué)們的努力下,我校的各項讀書活動得以順利進行,上周五我們學(xué)校還組織開展了“經(jīng)典”誦讀活動,校園內(nèi)處處洋溢著濃厚的讀書氣息。
學(xué)校把早晨的8:00———8:15的時間作為讀書時間,目的`是讓我們每位同學(xué)能在一天的黃金時間里積累感悟祖國的經(jīng)典文化,開闊眼界,豐富知識。也真切的希望在老師對我們的引領(lǐng)下,使我們都養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,享受閱讀的快樂。
堅持不斷的閱讀過程就是成長進步的過程。把我們每個人看作是一只毛毛蟲的話,那么通過不斷的讀書,我相信每個人都可以變成美麗的蝴蝶。快行動起來吧,讓讀書成為每個人的習(xí)慣!讓學(xué)校書香滿園!讓閱讀增長知識,開闊眼界,對我們的學(xué)習(xí)起到促進作用!我的演講到此完畢,謝謝大家!
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