安全無小事演講稿(精選10篇)
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,接觸并使用演講稿的人越來越多,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編為大家整理的安全無小事演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
安全無小事演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!
安全是什么?安全是一個(gè)老生常談的話題。警惕與安全共存,安全與幸福相連。今天我演講的題目是《安全無小事,責(zé)任大于天》。
世界上最美麗的花朵是什么?有人說是杜鵑,有人說是水仙。但我認(rèn)為,最美麗的花朵,是我們那怒放的生命之花。和生命相比,一切的鮮花都顯得那么的蒼白,是生命創(chuàng)造了無數(shù)的奇跡,是生命豐富了人間,是生命生動(dòng)了世界。安全是操作規(guī)程上那一行一行的安全措施,安全更是璀璨生命的美麗綻放!
記得有這樣一句話:“對(duì)于世界你只是一名普通的工作者;而對(duì)于家庭,你卻是全部”。也許,你感受著父母對(duì)兒女的那種牽掛;也許,你感受著伴侶對(duì)彼此的那種依戀;也許,你能感受到所有愛你的人對(duì)你的思念。所以安全不是你一個(gè)人的事情,安全無小事,責(zé)任大于天。
一個(gè)不經(jīng)意間的疏忽大意,就極有可能造成一起重大的安全事故,給企業(yè)帶來巨大的經(jīng)濟(jì)損失,給個(gè)人和家庭留下永遠(yuǎn)的傷痛。
20xx年10月16日,承包商某建設(shè)公司處理天然氣系統(tǒng)改造工程進(jìn)行管道施壓時(shí),發(fā)生物體打擊事故,造成兩人死亡,一人重傷。
這起事故,我的感受尤為頗深,因?yàn)橛幸晃皇俏业呐笥眩?0多歲的他是家里唯一的頂梁柱,上有年邁的父母,下有兩個(gè)聰明伶俐的兒子。因?yàn)槌D瓿鲆巴獾墓ぷ餍再|(zhì),很少陪伴在妻子的身邊,家里的很多大小事情都只能靠電話來得知,錯(cuò)過了兒子們很多重要的成長時(shí)刻。對(duì)于妻子,對(duì)于兒子他深感愧疚。因?yàn)楣ぷ鞯男枰,他很早來到了青海油田做建設(shè),而年邁的父母卻在老家,常年見不上面,只有過年才能得以相聚。
對(duì)于朋友,在我的記憶中,他總是特別的熱心腸,無論你有任何的需求,盡力地幫助你,家里家外總是看到他忙碌的身影,然而在20xx年10月16日,他的身影卻永遠(yuǎn)的定格在了那一天。誰也不想,也不愿相信,那一切竟是真的,家里的頂梁柱倒了,留下了妻兒和年邁的父母。
三十多歲,多么年輕的生命啊,正是而立之年,正是風(fēng)華正茂,只因一次安全事故,卻付出了如此慘痛的代價(jià),對(duì)于妻子來說,她的大樹倒了,從此再也沒有了依靠;對(duì)于兒子們來說,再也沒有可以隨性任性,隨性撒嬌,還能一直寵著他們的那個(gè)大男人,他們的好爸爸;對(duì)于父母來說,人世間最痛苦的事情莫過于白發(fā)人送黑發(fā)人的無奈!
面對(duì)血淋淋的事實(shí),我們有何理由不講安全,我們有何理由不抓安全,我們有何理由不把安全牢記于心呢?從小事做起,從自身做起,以個(gè)人的行為安全保證,行為質(zhì)量保證,毋庸置疑,我們只有關(guān)注安全,才可以獲得真正的快樂與幸福;只有關(guān)注安全,我們的社會(huì)才能奏出和諧的樂章來;也只有關(guān)注了安全,我們的生活才會(huì)永遠(yuǎn)是春天!
每一個(gè)生命都是天地之靈魂,萬物之精華。生命之歌,因安全而激越;生命之樹,因安全而長青;生命之光,因安全而璀璨。讓我們時(shí)刻牢記,安全無小事,責(zé)任大于天!我們的中國夢(mèng),才能在不以犧牲精神文明和生態(tài)環(huán)境為代價(jià),更不以犧牲人的生命為代價(jià)中得以實(shí)現(xiàn)!讓我們一起擁抱安全,擁抱生命,擁抱幸福!
安全無小事演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!
有句俗語說得好:“一根再細(xì)的頭發(fā)也有它的影子;一個(gè)再小的事故,也有它的苗子”。然而,現(xiàn)實(shí)生活中并不是所有人都能認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。有的人安全意識(shí)淡薄,在工作中馬虎、湊合、蠻不在乎,把安全制度、安全規(guī)程拋在腦后,導(dǎo)致了事故的發(fā)生,輕則設(shè)備受損,重則人身傷亡……
對(duì)于安全管理,不只是領(lǐng)導(dǎo)者和當(dāng)事人才有責(zé)任,安全管理是全員的責(zé)任,是每一位基層員工的責(zé)任。作為一名原料輸送工,更是將安全工作放在了重要日程,年年講、月月談、天天抓、時(shí)時(shí)緊。從點(diǎn)滴做起,嚴(yán)格要求,一絲不茍。然而,總是有個(gè)別人視忠言為耳邊風(fēng),于是一時(shí)的疏忽,一次小小失誤給個(gè)人帶來痛苦,給家庭蒙上陰影,給企業(yè)帶來負(fù)擔(dān)和損失。
生命是珍貴的,當(dāng)我們把目光投向那一個(gè)個(gè)血淋淋的事故,再看一看那不再完整的家的時(shí)候,酸澀在眼,悲痛在心。是什么讓悲劇重演,安全的特殊性體現(xiàn)在哪里?各種用鮮血和生命換取的安全規(guī)程似乎在向人們?cè)忈屢粋(gè)道理:你藐視它的存在,它就藐視你的生命。想一想,還有什么比“三違”更可怕,還有什么比安全更重要,更有什么比人的生命更可貴呢?
安全為天,是我們的安全理念,在這個(gè)“天”下,讓我們把安全生產(chǎn)比喻成一臺(tái)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器,那么,我們每位職工就是一顆顆螺母,這就需要我們時(shí)常擰一擰設(shè)備的螺母,聽一聽電機(jī)里的聲音,看一看儀表上的變化。用“三心二意”即工作上的“專心、細(xì)心、耐心”,思想上的“憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)”,時(shí)刻繃緊安全之弦。從“要我安全”轉(zhuǎn)向“我要安全”、“我應(yīng)安全”、“我能安全”及“我懂安全”上,使安全意識(shí)有質(zhì)的飛躍。
為了企業(yè)的發(fā)展,為了個(gè)人的安全,為了家庭的幸福,請(qǐng)拿“安全”當(dāng)回事,并按照崗位職責(zé)、安全條例、安全技術(shù)操作規(guī)范去完成每項(xiàng)工作。牢記“安全重于一切,高于一切,先于一切”的安全理念,肩負(fù)起自己那份沉重的安全責(zé)任,上下一心,眾志成城,攻艱克難,為開創(chuàng)企業(yè)輝煌而燦爛的明天做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
安全無小事演講稿 篇3
近年來,隨著九年制義務(wù)教育的普及,各種新情況、新變化、新矛盾不斷出現(xiàn),影響小學(xué)生安全的因素越來越復(fù)雜,對(duì)學(xué)校的安全穩(wěn)定帶來前所未有的沖擊。因此,如何做好小學(xué)生安全工作,抓好小學(xué)生的安全教育與管理,保障小學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全,促進(jìn)小學(xué)生身心健康發(fā)展,確保學(xué)校和社會(huì)的安全與穩(wěn)定,是擺在我們班主任面前的一個(gè)突出問題。
一、對(duì)小學(xué)生進(jìn)行安全教育的必要性
1、開展素質(zhì)教育的需要
社會(huì)發(fā)展到今天,從現(xiàn)代教育理論的角度要求我們必須由“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變。因?yàn)榻逃旧硎菫榱伺囵B(yǎng)、提高學(xué)生全面素質(zhì),而不是單純地灌輸科學(xué)文化知識(shí)。我們不難看出,在學(xué)校對(duì)學(xué)生開展安全教育,具有加速培養(yǎng)合格人才的作用。開展安全教育,從學(xué)校治理的角度看,它可以提高學(xué)生的素質(zhì),為學(xué)生的健康成長和全面成長創(chuàng)造良好的外部環(huán)境和文化氛圍。小學(xué)生一方面要自我約束,遵紀(jì)守法,另一方面,其學(xué)習(xí)和生活又要有必要的外部條件和穩(wěn)定的治安秩序作保障,而小學(xué)生安全教育恰恰在這兩方面得到了全面體現(xiàn)。
2、復(fù)雜的社會(huì)治安形勢的需要
隨著九年制義務(wù)教育的推廣和我國人口發(fā)展的規(guī)律。在校小學(xué)生人數(shù)大幅度增長,校園社會(huì)化現(xiàn)象日益明顯,校內(nèi)及校園周邊環(huán)境日趨復(fù)雜。學(xué)生來校途中發(fā)生意外事故、宿舍內(nèi)財(cái)物丟失、打架斗毆事件等時(shí)有發(fā)生。
大量事實(shí)說明,安全問題不僅是學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活中經(jīng)常遇到的問題,也是在其他節(jié)假日要遇到的問題。小學(xué)生在學(xué)校學(xué)文化、學(xué)知識(shí)的同時(shí),學(xué)習(xí)、了解、掌握一些法律知識(shí)和安全常識(shí),不僅可以做到在校期間自已不受傷害也不傷害他人,自己不違法違紀(jì)并能同違法違紀(jì)行為作斗爭,而且還可以依靠法律法規(guī)的力量保護(hù)自己,維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。
3、提高小學(xué)生安全意識(shí)的需要
根據(jù)小學(xué)生年齡特點(diǎn),他們的安全意識(shí)普遍比較薄弱,自身安全意識(shí)不強(qiáng)。主要表現(xiàn)為:在自身物品管理上,思想麻痹,物品隨意亂放。缺乏自我保護(hù)意識(shí),對(duì)社會(huì)了解不夠。小學(xué)生在校園內(nèi)學(xué)習(xí)、生活、接觸社會(huì)少,辨別是非能力差,容易被犯罪分子利用指示其犯罪。還有的小學(xué)生不注意用電、用火安全,不注意出行交通安全,存在僥幸心理,往往容易造成安全事故。
一些小學(xué)生缺乏社會(huì)責(zé)任感,抱有“多一事不如少一事”的思想,“事不關(guān)己,高高掛起”,看到違法事件,沒有關(guān)系到自己切身利益,裝作視而不見等。認(rèn)識(shí)不到打架斗毆、盜竊等給自身、他人、家庭、學(xué)校會(huì)帶來什么樣的危害。因此,要加強(qiáng)安全教育,提高小學(xué)生安全的防范意識(shí)。
二、班主任在學(xué)生安全教育中承擔(dān)的責(zé)任和管理方法
1、班主任安全管理責(zé)任
。1)安全教育責(zé)任。
班主任除對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、社會(huì)主義、集體主義以及基本道德規(guī)范等思想政治教育和基礎(chǔ)文化科學(xué)知識(shí)教育外,還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和自護(hù)自救教育,讓學(xué)生掌握一些基本的安全防范、安全自護(hù)和安全自救知識(shí)。如對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、消防安全、人身安全、財(cái)物安全、飲食衛(wèi)生安全等教育。班主任不僅自己要牢固樹立安全責(zé)任重如山、生命責(zé)任大如天的意識(shí),還要努力使學(xué)生樹立安全第一觀念。
。2)安全告知責(zé)任。
班主任的告知可分為四個(gè)方面:
一是把學(xué);虬嗉(jí)進(jìn)行的各種活動(dòng)中有關(guān)安全方面應(yīng)注意的問題對(duì)學(xué)生告知。如實(shí)踐活動(dòng)中的行走、乘車、具體的操作注意事項(xiàng);體育運(yùn)動(dòng)中某些項(xiàng)目的危險(xiǎn)性,練習(xí)設(shè)備、器材的安全性能等內(nèi)容都應(yīng)在活動(dòng)之前告知學(xué)生。
二是把校園及其周邊的設(shè)施包括環(huán)境中可能存在的安全隱患告知學(xué)生。如校園內(nèi)外維修改造,施工場所或臨時(shí)搭建的設(shè)施,校園內(nèi)外處所、場地、水電設(shè)備可能存在的安全隱患等都應(yīng)及時(shí)告知學(xué)生。
三是把學(xué)生的有關(guān)情況對(duì)家長告知。如學(xué)生生病、學(xué)生請(qǐng)假離校或缺課、學(xué)生間發(fā)生糾紛或矛盾、學(xué)生的不良習(xí)氣以及學(xué)生發(fā)生傷害或意外事故等,都要及時(shí)與家長聯(lián)系、溝通。
四是把發(fā)現(xiàn)的班級(jí)內(nèi)部、校園內(nèi)部及校園周邊存在的安全隱患以及安全事故向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)告知。班主任履行告知義務(wù),可積極有效地預(yù)防安全事故的發(fā)生。
(3)安全告誡責(zé)任。
班主任在教育教學(xué)活動(dòng)中負(fù)有對(duì)學(xué)生告誡的責(zé)任。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育,增強(qiáng)學(xué)生的遵紀(jì)守法意識(shí),規(guī)范學(xué)生的日常行為,保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益等是班級(jí)安全管理工作的重要內(nèi)容。特別是對(duì)學(xué)生的危險(xiǎn)行為或潛在的危險(xiǎn)行為要及時(shí)地告誡、制止和糾正。
。4)安全防范責(zé)任。
班主任要對(duì)班級(jí)活動(dòng)以及教育教學(xué)過程中可能出現(xiàn)的安全問題進(jìn)行防范。如對(duì)流行病、傳染病的防范,對(duì)班級(jí)進(jìn)行的各種活動(dòng)以及學(xué)生之間的矛盾糾紛、校園欺侮、包括隱性傷害在內(nèi)的預(yù)防等。要防微杜漸,而不要亡羊補(bǔ)牢。
(5)安全救護(hù)責(zé)任。
學(xué)生一旦發(fā)生安全事故后,除要及時(shí)按制度規(guī)定上報(bào),還要力所能及地進(jìn)行自護(hù)自救,并采取得力措施防止事故的擴(kuò)大。
2、班級(jí)安全管理方法
。1)加強(qiáng)聯(lián)系,齊抓共管。
班級(jí)安全管理靠班主任一人是不行的,只有加強(qiáng)同任課教師、學(xué)生及其家長、學(xué)校組織和部門的聯(lián)系,才能把安全管理工作落到實(shí)處。比如請(qǐng)任課教師在教學(xué)中注意觀察學(xué)生的言行及情緒,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有反常的情緒或異常行為要及時(shí)同班主任“會(huì)診”并“對(duì)癥下藥”;要求學(xué)生之間相互關(guān)心、相互幫助、相互監(jiān)督,對(duì)言行、情緒異常的要找學(xué)生了解情況并告之家長,共同“醫(yī)治”心理創(chuàng)傷;要求學(xué)校組織開展思想道德、安全法規(guī)、安全知識(shí)教育及安全隱患排查、整改活動(dòng);要把班級(jí)發(fā)現(xiàn)的諸如門窗、床鋪、水、電路、室內(nèi)地板、天花板等方面存在的安全隱患及時(shí)同?倓(wù)處或物業(yè)管理處聯(lián)系,并及時(shí)進(jìn)行排除。
。2)善待學(xué)生,改善關(guān)系。
人們常稱班主任為“班媽”,因此。班主任對(duì)學(xué)生的關(guān)心要真正做到從細(xì)處著手、從長遠(yuǎn)著眼,無微不至。對(duì)學(xué)生的批評(píng)要講究藝術(shù),多些鼓勵(lì),少一些指責(zé);對(duì)學(xué)生的要求要嚴(yán)寬兼顧,嚴(yán)而有度,寬而有限;跟學(xué)生的交往要民主平等,多一些溝通,少一些訓(xùn)斥,做學(xué)生的知心朋友,做學(xué)生的慈愛長輩!坝H其師,信其道”,只有取得學(xué)生對(duì)自己的信任和尊敬,才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)班級(jí)中存在的安全隱患,才能依靠學(xué)生及時(shí)準(zhǔn)確地消除隱患。
。3)以法治教,規(guī)范行為。
在現(xiàn)代的小學(xué)生中有個(gè)別學(xué)生迷戀上網(wǎng)、盲目追求生活享受和精神刺激,盲目模仿影視片中行為,違紀(jì)違規(guī)。因此,班主任應(yīng)該以法治教,規(guī)范行為,以減少或避免安全責(zé)任事故。
一是要規(guī)范班主任自身的行為,把《教師職業(yè)道德規(guī)范》作為自己的行為準(zhǔn)則,不越“雷池”,盡心盡力、盡職盡責(zé)地抓好班級(jí)安全管理工作。
二是要規(guī)范學(xué)生的行為,把《小學(xué)生日常行為規(guī)范》作為每一名學(xué)生的行為準(zhǔn)則,堅(jiān)持不懈地抓學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,循序漸進(jìn)地實(shí)施習(xí)慣養(yǎng)成的矯正,注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的鑒別、批判、選擇能力,引導(dǎo)學(xué)生選擇健康的生活方式,教育學(xué)生以合理的方式、手段去追求理想生活。
三是要規(guī)范學(xué)生家長的行為,向?qū)W生家長宣傳學(xué)校安全管理方面的行政法規(guī)。加強(qiáng)同家長的溝通和交流,把學(xué)校安全管理方面的制度、辦法及行政法規(guī)宣傳到每一位學(xué)生家長,最大限度地爭取學(xué)生家長的理解、支持和配合。
。4)要有所為,有所不為。
不了解學(xué)生的管理是盲目的管理,不尊重學(xué)生的管理是專制的管理,不信任學(xué)生的管理是錯(cuò)誤的管理。現(xiàn)在的小學(xué)生好學(xué)愛動(dòng),逆反心理強(qiáng),一旦遭受挫折或失敗,很容易突破法律底線,導(dǎo)致違法犯罪。因此,班主任一定要審時(shí)度勢,尊重學(xué)生的個(gè)性差異,正確對(duì)待和處理不同性質(zhì)的不良行為。
“鐵冷了也能打”,對(duì)于個(gè)別學(xué)生性質(zhì)較為惡劣的不良行為,應(yīng)以同情、理解而又堅(jiān)定不移的態(tài)度妥善處理,決不能實(shí)施體罰或變相體罰;對(duì)于班級(jí)整體諸如集合、站隊(duì)、上操,甚至是運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽等方面,決不能一味地追求快速和第一,尤其是在具有危險(xiǎn)性的集體活動(dòng)中,必須根據(jù)學(xué)生實(shí)際提倡參與,而不能一味地強(qiáng)調(diào)出成績;對(duì)于學(xué)生個(gè)體要因材施教,不能因“恨鐵不成鋼”而操之過急,更不能脫離學(xué)生實(shí)際去追求完全的統(tǒng)一化或一律化。
。5)學(xué)生自治,管理創(chuàng)新。
學(xué)校安全管理包括物的方面和人的方面兩個(gè)部分,而人的方面更為重要。只有充分發(fā)揮學(xué)生集體力量,構(gòu)建學(xué)生安全自治管理模式,才能做到時(shí)時(shí)刻刻、事事處處有人巡查安全漏洞,有人監(jiān)控安全隱患,防患于未然。因此,班主任應(yīng)該在班級(jí)建立起安全隱患排查小組、矛盾糾紛監(jiān)控小組、行為規(guī)范督查小組、應(yīng)急事故處理、報(bào)告小組等學(xué)生自治組織。健全班級(jí)安全管理制度,通過這些組織掌握班情,把握動(dòng)向,運(yùn)籌帷幄,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。
綜上所述,學(xué)校安全無小事。班級(jí)安全是關(guān)鍵。只有學(xué)生、教師都樹立起安全責(zé)任重于泰山的意識(shí),特別是班主任教師要明確自己的安全管理責(zé)任,正確實(shí)施班級(jí)安全管理方法,創(chuàng)新安全管理模式,構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的安全管理網(wǎng)絡(luò),才能真正確保小學(xué)生的安全。
安全無小事演講稿 篇4
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
我今天講話的主題是“安全無小事,事事需當(dāng)心,人人共關(guān)心”。再隔幾天就是第20個(gè)全國安全教育日。安全是生活的基石。所有的活動(dòng)在保證安全的前提下開展才更有意義。在我們生活中,可能會(huì)遇到各種安全問題,只要我們平時(shí)注意安全宣傳學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)正確的應(yīng)對(duì)處置,在當(dāng)事情真正來臨時(shí),我們不慌張,沉著,冷靜的來應(yīng)對(duì)。
安全無小事,安全意識(shí)需常在。我們?cè)谛@里,如果發(fā)現(xiàn)樓道的消防玻璃碎了,趕緊告訴老師,或者給同行的同學(xué)提個(gè)醒。如果發(fā)現(xiàn)某位同學(xué)帶了一把刀,到學(xué)校來,可能是為了保護(hù)自己,請(qǐng)你悄悄告訴老師,因?yàn)閹У逗芪kU(xiǎn),同時(shí)學(xué)校也有規(guī)定不能帶管制刀具到校。如果發(fā)現(xiàn)同學(xué)不小心受傷了,請(qǐng)及時(shí)幫忙,可以告訴老師,也可以幫忙叫校醫(yī)。如果發(fā)現(xiàn)樹上的枝條懸掛著,或者高空的燈搖搖欲墜,請(qǐng)及時(shí)告訴老師。如果在校門口發(fā)現(xiàn)有外來的不良少年,請(qǐng)不要隨意搭訕,遠(yuǎn)離他們,也可以悄悄的告訴門口的老師和保安。在雨雪天的時(shí)候,互相提醒一下,雨雪天路滑,注意腳下安全。如果提醒一下,我們的同學(xué)就不會(huì)再有校內(nèi)騎車,如果體育運(yùn)動(dòng)前做好熱身運(yùn)動(dòng),就不會(huì)出現(xiàn)不必要的受傷了。如果——如果——如果——,很多時(shí)候,請(qǐng)及時(shí)告知和友善提醒,我們就可以把隱患及時(shí)排除在萌芽狀態(tài)。
有專家指出,通過安全教育,提高中小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害將可以避免。安全教育,相信大家現(xiàn)在已經(jīng)從上學(xué)期開始在安全教育平臺(tái)學(xué)習(xí)安全的相關(guān)知識(shí)。希望大家能夠認(rèn)真及時(shí)的完成安全知識(shí)的學(xué)習(xí)和作業(yè)。當(dāng)然也希望班主任能夠及時(shí)的提醒我們的同學(xué)。學(xué)習(xí)了這些知識(shí),希望大家能夠把學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用到生活實(shí)際當(dāng)中。比如遵守交通法規(guī),學(xué)會(huì)一些必要的消防知識(shí)以便在家中做好防火防電,不要去觸碰掉落的電線,應(yīng)當(dāng)遠(yuǎn)離并及時(shí)告訴路人,當(dāng)然也不要去觸碰學(xué)校圍墻上的電子圍欄。
本周要外出進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。那需要注意哪些呢?注意乘車安全,系好安全帶。行車途中不在車廂隨意走動(dòng),手頭不要伸出窗外,停好車后下車。遇到特殊情況及時(shí)向隨行校醫(yī)報(bào)告。在小組活動(dòng)中,小組成員注意不要走散,盡量一起活動(dòng)。在約定時(shí)間約定地方集中。遇到有水域的地方特別當(dāng)心,有心臟病的不能玩高空項(xiàng)目等等。
老師們,同學(xué)們,安全工作重如泰山,安全工作人人有責(zé),安全工作任重道遠(yuǎn),讓我們共同努力,去撐起一片安全的`天空,共同建設(shè)我們平安和諧美好的校園吧!”
安全無小事演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是八(4)班的方貞驕。今天,我演講的題目是《安全無小事》。
說到安全,記得讀小學(xué)一年級(jí)時(shí),老師教我們一首歌謠:紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等;過馬路,左右看,不在路上跑和玩。那是我關(guān)于安全的最初認(rèn)識(shí)。
時(shí)光荏苒,現(xiàn)在我已是一名八年級(jí)的學(xué)生了,耳聞目睹——安全,何止于過馬路?許多事情稍有不慎,不幸就會(huì)降臨到你、我、他的身上。當(dāng)你乘坐火車、汽車時(shí),當(dāng)你到野外郊游時(shí),當(dāng)你在馬路上玩滑板、滑旱冰時(shí),當(dāng)你背著書包上學(xué)時(shí),當(dāng)你上體育課時(shí),當(dāng)你在課間游戲追逐打鬧時(shí),當(dāng)你在學(xué)校集會(huì)下樓梯時(shí),當(dāng)你去吃飯打開水?dāng)D來擠去時(shí),所有這些,在同學(xué)們看來司空見慣的小事,如果你不遵守規(guī)則,就隱藏著可怕的危險(xiǎn)——車禍、摔傷、燙傷、撞傷等意外事故隨時(shí)都可能發(fā)生。
震驚全國的2011年11月16日的正寧校車事故,使21條稚嫩的生命之花還未開放就這樣凋謝在了冰冷的公路上。人們痛心、惋惜、憤怒!悲劇的背后就是人們安全意識(shí)的淡薄。前段時(shí)間發(fā)生在縣城臺(tái)球室的鎮(zhèn)原一中高三學(xué)生,因糾紛故意傷害致死事件,至今讓人心有余悸,正當(dāng)花季的大哥哥輕視生命,踐踏法律,給社會(huì)造成多壞的影響?給家庭造成多大的痛苦?而自己又如花年紀(jì),身陷囹圄!這些慘不忍睹的事件給我們的教訓(xùn)難道不是沉痛的嗎?
近幾年,校園內(nèi)傷害事件也頻頻發(fā)生,因樓道擁擠造成的踩踏事件、因課間打鬧造成的劃傷或骨折事件、因課堂用文具嬉戲被筆尖扎傷事件、因?qū)嶒?yàn)不按規(guī)程操作被意外燙傷事件等等無不警示我們:安全不是兒戲,生命不能重來!
講到這里同學(xué)們會(huì)認(rèn)為,安全就是肢體的健康和不受傷害。
誠然,這確實(shí)是安全,但這絕不是安全的全部,思想上存在的不安全隱患更大。一個(gè)具有健全體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng),糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,拉幫結(jié)派;如果他喜歡逞義氣、惹事端,隨波逐流;如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲,萎靡不振;如果他迷失于少男少女的纏綿悱惻,尋愁覓恨;有了這樣不安全的思想,就會(huì)有不安全事故發(fā)生的可能。
無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是結(jié)果的殘酷性。輕者可以傷及體格,重者則危及生命。
安全對(duì)于我們太重要了,尤其對(duì)我們學(xué)生來說,只要稍微不注意,后果將不堪設(shè)想!父母養(yǎng)育我們,國家培養(yǎng)我們,都希望我們能健康成長,我們一定要學(xué)會(huì)自我保護(hù),充分認(rèn)識(shí)到安全的重要性。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,從今天開始,從現(xiàn)在開始,從我開始,做安全行動(dòng)的示范者、傳播者、先行者,同時(shí),也是受益者!
安全無小事演講稿 篇6
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是五年級(jí)三班的高嘉睿,今天我很榮幸站在這里為大家演講,我演講的題目是《把安全放于心中,讓平安相伴一生》!吧,一個(gè)多么鮮活的詞語,“安全”,一個(gè)多么古老的話題,“幸福”,一種多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永;盍,幸福只有在安全中才能永保魅力。有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金;而我說,生命是花朵,是春天里絢麗的花朵!我們是祖國的花朵,祖國沒有這朵花,就缺少一份歡樂,我們沒有了生命,生活中就缺少一份甜美的歡笑。
在時(shí)間手冊(cè)中,無處不記錄著安全的足跡。如果把優(yōu)異的成績,輝煌的成就,眾人的贊許,用0代表,那么健康的身體就是1。有了1,后面的零才有價(jià)值,沒有了1;即使有億萬個(gè)零,也不過是夢(mèng)中水,鏡中花。所以我今天要和大家談?wù)動(dòng)嘘P(guān)安全的話題。記得一年級(jí)的時(shí)候老師教過我們一首兒歌:紅燈亮,停一停,綠燈亮,向前行,行人要走人行道。過馬路,左右看,不在路上亂跑跳。這是我關(guān)于安全的最初認(rèn)識(shí)。
從家到學(xué)校,幾乎都是公路。爸爸媽媽經(jīng)常囑咐我:路上一定要小心,注意交通安全。高高興興上學(xué),平平安安回家,是每個(gè)老師和家長對(duì)學(xué)生共同的心愿。而我總是嫌他們太啰嗦,然而有一天,我卻改變了這個(gè)看法。
破碎的車輛,斑斑的血跡,僵硬的尸體,望著交通局展出的“重大交通事故圖片展”中令人驚心動(dòng)魄的一幕幕,我的心被深深的震撼了。在我的耳邊,仿佛回蕩著事故家屬那一聲聲撕心裂肺的哭喊聲,此時(shí)此刻,我深深地感受到,作為學(xué)生,也應(yīng)遵守交通規(guī)則,不能私自追車,否則會(huì)付出慘重的代價(jià)。
同學(xué)們,生活中最重要的是什么?安全。童年中最重要的是什么?安全。只有保證我們生活和生命的安全,才能有幸福美好的一切。我們要做到在樓梯不打鬧、不追逐、不亂跑,做到文明禮讓、和睦相處。課間休息時(shí)學(xué)會(huì)玩耍,做文明游戲,度過輕松又安全的課間十分鐘。千萬也要注意交通安全,靠路邊行走,注意來往車輛,不要在馬路上玩耍。只有人人都樹立“安全第一”的觀念,才能減少和避免事故的發(fā)生。
為了個(gè)人的安全,為了家庭的幸福,為了母親的微笑,為了兒女的祝愿,請(qǐng)繃緊“安全”這根弦,真正做到“安全在我心中,生命在我手中”。
同學(xué)們,美好的生活來之不易,一步一步都要走得小心翼翼。心中若無安全,平安哪會(huì)輕易駐留!讓我們把安全根植于心中,讓平安相伴一生。讓我們珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),為創(chuàng)造平安和諧校園而努力吧!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
安全無小事演講稿 篇7
尊敬的評(píng)委老師,各位朋友:
大家好!
今天,我在國旗下演講的主題是:校園安全,校園的安全與我們每個(gè)人都有密切的聯(lián)系,校園是我們安全的港灣。
首先,我們要注意活動(dòng)安全,在課間時(shí)不互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓靠右慢行,嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑,或在樓梯上追逐奔跑,嚴(yán)禁攀爬欄桿、圍墻、樹木、窗戶、大門等,我們?cè)诟黜?xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全,上體育課和課外活動(dòng)前要注意做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×业嘏鲎玻悦庾矀蛩。身體上有某些方面的疾病的同學(xué),一定要提前告訴老師,防止在體育課上或做其他劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生意外。
其次,還要注意交通安全,遵守交通規(guī)則。
同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全,所以我們要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力加強(qiáng)安全防范能力。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
安全無小事演講稿 篇8
每天清晨,隊(duì)員們高高興興來到校園是家長的期望,每一堂課,隊(duì)員們快快樂樂學(xué)習(xí)知識(shí)是老師的期望。安全是什么?它是我們生活和學(xué)習(xí)中始終陪伴左右的小伙伴,當(dāng)我們和它成為朋友時(shí)他會(huì)保護(hù)我們不受傷害,而當(dāng)我們忽略了這個(gè)朋友時(shí),那些潛在的危險(xiǎn)就如突發(fā)的山洪不可阻擋,甚至,奪取我們寶貴的生命。
在“全國中小學(xué)生安全教育日”來臨之際,我呼吁大家要熟練掌握自我保護(hù)知識(shí),時(shí)刻提高自我保護(hù)意識(shí):
1、在校內(nèi),我們要養(yǎng)成上下樓梯靠右行的好習(xí)慣。注重文明、禮讓,課間不追逐打鬧,不做危險(xiǎn)游戲,手拉手共建安全和諧校園。
2、走出校園,我們要注意交通安全,養(yǎng)成文明走路好習(xí)慣。過馬路時(shí)做到一停、二看、三通過,乘車時(shí)注意文明乘車,不乘坐非法車輛。同時(shí),我們還可以帶動(dòng)身邊的人一起自覺遵守交通規(guī)則和秩序,增強(qiáng)交通安全意識(shí)。
3、上放學(xué)時(shí),我們還要注意提高自我防范意識(shí),養(yǎng)成按時(shí)上學(xué)和按時(shí)放學(xué)回家的好習(xí)慣。不在外逗留、游玩,嚴(yán)禁進(jìn)入游戲機(jī)室、網(wǎng)吧等不健康場所,遠(yuǎn)離水源、山坡、高壓配電室等危險(xiǎn)地帶。受到非法侵害時(shí)還要學(xué)會(huì)靈活應(yīng)對(duì),并及時(shí)撥打急救電話尋求幫助。
4、在家中,注意防火防電,學(xué)會(huì)簡易的自救自護(hù)方法,遇事沉著冷靜,養(yǎng)成做事后回頭看一看的好習(xí)慣,不留安全隱患。當(dāng)自己獨(dú)自在家時(shí),還要注意不要給陌生人開門,嚴(yán)禁瀏覽不健康網(wǎng)站、翻看不健康書刊等行為。
5、注意飲食衛(wèi)生安全,養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣。不吃不潔凈食物,講究衛(wèi)生,不到無證攤販購買不潔零食和三無食品,為自己健康的身體保駕護(hù)航。
隊(duì)員們,我們是祖國的未來,我們的健康和安全,關(guān)系著千千萬萬個(gè)家庭的幸福安寧和社會(huì)的穩(wěn)定,關(guān)系到一個(gè)國家、一個(gè)民族的興衰和長遠(yuǎn)發(fā)展。所以安全無小事,我們一定要時(shí)時(shí)刻刻引起重視,牢固樹立安全保護(hù)意識(shí),做到警鐘長鳴,讓我們的生活更加多姿多彩!
安全無小事演講稿 篇9
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們,我們生活中離不開火。但是假如用火不當(dāng),或者治理不好火,就往往很輕易發(fā)生火災(zāi);馂(zāi)給我們的生命財(cái)產(chǎn)安全和國家建設(shè)發(fā)展造成很大的損失,消防安全十分重要!在我們的日常工作和生活中,應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻注重消防安全,小心謹(jǐn)慎地用火,只有這樣,我們才能建設(shè)美好的家園。
記得有一天,我和媽媽正在午睡,忽然聞到一股很濃的燒焦味,媽媽就起床,看看廚房是否忘記關(guān)火,沒有呀,媽媽又到處查看一遍,仍沒有發(fā)現(xiàn)什么,于是又繼續(xù)睡覺。再過幾分鐘,燒焦味越來越濃,媽媽又起床查看,這時(shí),媽媽往窗外一看,天呀!樓下阿姨家冒出一串串的濃煙!皹窍轮鹆耍炱鸫病薄;鹈缪杆俚赝细Z,我和媽媽馬上用濕毛巾捂住鼻子跑到樓下。小區(qū)的保安已撬開阿姨家的窗戶,用滅火器向著火的地方噴,不一會(huì)兒,消防官兵也趕來了,他們用消防水槍滅火,很快火災(zāi)就被撲滅了,我們終于松了一口氣。原來,阿姨中午在煮湯,出門時(shí)忘記把煤氣爐關(guān)掉,于是造成了這次火災(zāi)。
同學(xué)們,消防安全系萬家。一點(diǎn)點(diǎn)很小的火星,一不小心也許就會(huì)造成災(zāi)難。所以,作為小學(xué)生,我們要熟悉到消防安全的重要性,小心用火,果斷不玩火,同時(shí)要把握火災(zāi)發(fā)生后一些基本的逃生知識(shí),減少災(zāi)難事故的發(fā)生。
安全無小事演講稿 篇10
親愛的老師、同學(xué)們:
當(dāng)魚兒在廣闊的海洋自由遨游,當(dāng)鳥兒在湛藍(lán)的天空快樂歌唱,當(dāng)潺潺的溪水靜靜的流淌,當(dāng)都市的霓虹閃爍著光芒,當(dāng)我們安享
生命或喜悅、或悲傷、或爭執(zhí)、或幸福的擁有,當(dāng)每一個(gè)靜止的、運(yùn)動(dòng)的生命體都被渲染得蓬勃、美麗……您一定會(huì)情不自禁地感
生命它有時(shí)堅(jiān)若鋼鐵,硬若磐石,歷經(jīng)滄桑磨難而依然傲立,依然輝煌;然而它有時(shí)又脆弱如一朵花、一片葉,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,甚
校園安全牽系著你我,牽系著我們的父母,牽系著我們的老師。安全事故的發(fā)生大都是由于麻痹大意,由于僥幸心理。所以,我們
為了我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放,為了讓所有的家庭幸福美滿,讓我們攜起手來,樹立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,
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