高二升旗儀式演講稿三篇
話稿是人們?cè)谔囟▓?chǎng)合發(fā)表講話的文稿。下面就是小編整理的高二升旗儀式演講稿，一起來(lái)看一下吧。
高二升旗儀式演講稿篇一
老師們，同學(xué)們，大家好。
在緊張、忙碌的學(xué)習(xí)生活中，我們迎來(lái)了春光明媚的三月。3月5日是我國(guó)的學(xué)雷鋒紀(jì)念日。雷鋒曽說(shuō)：一個(gè)人的生命是有限的，可為人民服務(wù)卻是無(wú)限的，他說(shuō)到了也做到了。
我為人人，人人為我，雷鋒讓每個(gè)真正需要幫助的人得到了幫助，這個(gè)過(guò)程，又何嘗不會(huì)讓自己快樂(lè)。雷鋒雖然走了，但他的精神體現(xiàn)著人中至善的一面，因而他贏得了世人的尊重，學(xué)習(xí)雷鋒，不是一個(gè)口號(hào)，更不是一個(gè)形式，而是一個(gè)個(gè)發(fā)自內(nèi)心的實(shí)際行動(dòng)。受挫時(shí)，一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，會(huì)讓我們重新鼓起勇氣：跌倒時(shí)，伸出的援助之手，會(huì)讓你明白你不是一個(gè)人在奮斗。一點(diǎn)一滴的事情，雖小，但真真切切感動(dòng)著我們。雷鋒的精神是豐富的，也是廣泛的，它不僅屬于中國(guó)，也屬于世界，不僅屬于今天，也必定屬于明天。
身在校園的我們離學(xué)雷鋒精神并不遙遠(yuǎn)。在學(xué)校，有少數(shù)同學(xué)，奉行個(gè)人主義，講究哥們義氣。總是想著能獲得什么，而不是能給予他人什么。就不知只有從具體小事做起，以感恩之心報(bào)答社會(huì)和他人，才能成就一位內(nèi)心善良有血有肉的平凡人。構(gòu)建和諧校園需要我們上下一心，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，遵規(guī)守紀(jì)，艱苦奮斗。要以一顆感恩的心去付出，愛(ài)我們的父母，愛(ài)我們的老師，愛(ài)我們的同學(xué)，去奉獻(xiàn)一份真情，力所能及的去幫助他人。
同時(shí)，雷鋒精神在我們高二、1班也處處得以體現(xiàn)。運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場(chǎng)上，同學(xué)與同學(xué)之間的互幫互助，對(duì)勝利的渴望，都感染著每一個(gè)人。同學(xué)為了班里班服的顏色問(wèn)題絞盡了腦汁，那些平日里默默無(wú)聞的同學(xué)主動(dòng)地幫助班委分擔(dān)工作。更有同學(xué)為每一位運(yùn)動(dòng)員義務(wù)配備了飲品、水果、巧克力等補(bǔ)充能量的食物。臨近會(huì)考，復(fù)習(xí)的'壓力讓實(shí)驗(yàn)班每一個(gè)同學(xué)都感到焦頭爛額，這時(shí)，班長(zhǎng)帶動(dòng)我們大家自發(fā)成立了學(xué)習(xí)小組。同學(xué)們都發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，帶動(dòng)大家的學(xué)習(xí)性趣，在奉獻(xiàn)的同時(shí)收獲了知識(shí)，收獲了快樂(lè)。光潔亮麗的學(xué)習(xí)環(huán)境，是衛(wèi)生委員默默付出的成果。記得有的同學(xué)在班里曽打趣的說(shuō)，衛(wèi)生是個(gè)細(xì)活，我可不敢挑這個(gè)擔(dān)子。環(huán)顧四周，潔凈的環(huán)境背后，不知是多少辛勤勞動(dòng)的汗水。所謂弘揚(yáng)雷鋒精神，不需要你做多大多么宏偉的壯舉，付出一分，奉獻(xiàn)一份，都洋溢著“雷鋒”二字。
生活在xx中學(xué)這個(gè)大集體中，要做到嚴(yán)于律己，令行禁止。遵守校規(guī)校紀(jì)，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，同樣是發(fā)揚(yáng)雷鋒精神的具體表現(xiàn)。刻苦鉆研，珍惜時(shí)間，追求新知，完善自我。全體師生都要起到模范帶頭作用，講文明，樹(shù)新風(fēng)，促和諧，努力成為德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生。讓我們弘揚(yáng)雷鋒精神，真誠(chéng)奉獻(xiàn)，共同譜寫43中學(xué)的和諧贊歌！
高二升旗儀式講話稿篇二
老師，同學(xué)們大家好，我是高二五班xx,明天就是教師節(jié)，我想當(dāng)我說(shuō)出這樣一個(gè)話題時(shí)，臺(tái)下很多人就已經(jīng)不耐煩。這不是什么討喜的話題。我經(jīng)歷了十年的教師節(jié)，每年都有國(guó)旗下演講，主題班會(huì)，板報(bào)，一切官方媒體上都是什么紅燭燃燒自己照亮別人，春蠶到死絲方盡，三尺講臺(tái)，譜寫人生，這些空洞夸張的堆砌。這些俗不可耐的形式讓我覺(jué)得無(wú)心關(guān)注甚至覺(jué)得這是一種折磨，我猜想老師們大概也早都厭煩這些形式。那么教師節(jié)的意義何在？
我想起了一位老師，然后接下來(lái)是一個(gè)大家都熟悉至極的故事情節(jié)。他是我的化學(xué)老師。初三時(shí)我化學(xué)成績(jī)特別爛�？擅看挝夷弥俏乙膊蝗炭吹脑嚲斫o他時(shí)，他總是標(biāo)志性的和藹的笑容，給我清楚明白的講每一個(gè)點(diǎn)，硬是讓我從50幾最后考到77，在別人眼里，他就是一個(gè)名師，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，僅此而已嗎？今天我已經(jīng)完全不會(huì)做那些中考題了。甚至已經(jīng)完全告別了化學(xué)，但他跟我聊的那些他生坎坷，那樣的和藹的歷經(jīng)炎涼又淡然處之的笑容，卻總是能浮現(xiàn)眼前。我有一種強(qiáng)烈的感覺(jué)，在那樣緊迫的中考沖刺的時(shí)期，是他有意無(wú)意地傳達(dá)給我的淡定，樂(lè)觀，從容，讓我戰(zhàn)勝了中考，這也真真正正是在我心中留下了不可磨滅的痕跡。
所以我們?yōu)槭裁葱枰@樣一個(gè)教師節(jié)？因?yàn)槔蠋熣嬲膫ゴ笾帲羌词箾](méi)有大張旗鼓的宣傳和紀(jì)念，即使你幾乎忘記了他們教的知識(shí)，甚至他們的名字，但老師在我們身上留下的印記，卻始終都在，也許有時(shí)候只是一句無(wú)心的話，也許只是一個(gè)認(rèn)可你的眼神。老師是真實(shí)的人，所以我們應(yīng)該給予的是能夠發(fā)自我們內(nèi)心的，并使之感動(dòng)的教師節(jié)。
形式還是要搞的，就好像我這個(gè)演講的確有些必要性。我敢肯定，沒(méi)有一個(gè)老師在與我們共度的時(shí)間中會(huì)有什么準(zhǔn)備燃燒自己的決心，但這不影響老師熱愛(ài)學(xué)生，因?yàn)槔蠋煹膼?ài)恰恰是我們需要細(xì)細(xì)回憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，甚至即使多年以后老師已不記得我們，但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，在這樣一個(gè)特殊的日子，給自己一個(gè)時(shí)間，好好想想曾經(jīng)的或是現(xiàn)在的每一個(gè)陪伴過(guò)我們的形象，有過(guò)的那些回憶，感嘆一下這十年教育給我們的，那些最難忘的，是對(duì)我們的成長(zhǎng)影響最大的；然后發(fā)自心底地感謝每一位老師。如果你可以這樣想，那么你做的任何形式的感謝都將使教師節(jié)成為真正的讓每一個(gè)教師為之感動(dòng)和自豪的節(jié)日。
我想，這便是最真實(shí)教師節(jié)，這才是老師們最真實(shí)感到欣慰的教師節(jié)，這才是教師節(jié)最真實(shí)的意義。
最后，謹(jǐn)代表高二五班諸生以至xx中全體學(xué)子，祝老師們節(jié)日快樂(lè)。
高二升旗儀式講話稿篇三
各位老師，同學(xué)們大家好，我今天國(guó)旗下講話的題目是《自省而行》。
蘇格拉底認(rèn)為：”未經(jīng)自省的生命不值得存在�！白允。褪峭ㄟ^(guò)自我意識(shí)來(lái)省察自己言行的過(guò)程，其目的就在于”有則改之，無(wú)則加勉“，因?yàn)槊恳粋�(gè)人都不是完美無(wú)缺的，雖然我們都有說(shuō)錯(cuò)話、做錯(cuò)事的時(shí)候，但重要的是以什么樣的態(tài)度對(duì)待自己。
相傳很久以前，河伯站在黃河岸上，望著滾滾的浪濤由西而來(lái)，又奔騰跳躍向東流去，興奮地說(shuō)；”黃河真大呀，世上沒(méi)有哪條河能和它相比�！� 河伯順流來(lái)到黃河的入�？�，突然眼前一亮，河伯放眼望去，只見(jiàn)北海汪洋一片，無(wú)邊無(wú)涯，看了一會(huì)兒，深有感觸地對(duì)北海說(shuō)：”俗話說(shuō)，只懂得一些道理就以為誰(shuí)都比不上自己，這話說(shuō)的就是我呀�！巴笈d嘆的故事中，河伯能自我省察，反省自己曾坐井觀天，夜郎自大，能認(rèn)識(shí)到自己的不足，才能更加勤勉。這就是自省的魅力。
猶如一場(chǎng)人生的旅行，需要駐足回首，反省自我。而如今急促的生活壓力之下，自省仍是不能遺忘的。要記得：
一個(gè)具備反省能力的人一定要具有自我否定精神。我們的行為過(guò)程會(huì)讓我們經(jīng)歷種種失敗和挫折，在不斷的失敗和挫折中，我們只有自省才能逐漸明白哪些地方需要不斷糾正，需要不斷改善。
一個(gè)具備反省能力的人一定能夠?qū)ψ约禾岢鰢?yán)格要求。他們總是尋找自己的不足并力求改進(jìn)；他們總是能夠虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，從別人的建議中汲取營(yíng)養(yǎng)，使自己變得更加完善。
所以，在期中考試過(guò)后，你可曾自省過(guò)？當(dāng)你驕傲于優(yōu)異的成績(jī)，你要記得王安石感傷的仲永不曾自省自己的不足，昔日神童”泯然眾人矣“的無(wú)奈；當(dāng)你失意于這一次考試的失誤，你要記得越王勾踐臥薪嘗膽，幾年的自省讓他積蓄力量，戰(zhàn)勝吳國(guó)。
人貴有自知之明，莫若人貴有自省之能，若能適己且及時(shí)，便是上乘。那終有一天，當(dāng)心被琢磨的剔透時(shí)，成功，也就如探囊取物。
【高二升旗儀式演講稿三篇】相關(guān)文章：
初中優(yōu)秀升旗儀式演講稿03-15
初中升旗儀式勵(lì)志演講稿06-21
母親節(jié)升旗儀式演講稿03-15
升旗儀式勵(lì)志演講稿(15篇)09-15
教師安全升旗儀式演講稿800字03-15
教師節(jié)升旗儀式演講稿10篇03-26
春季開(kāi)學(xué)升旗儀式演講稿范文精選4篇04-25
2022勞動(dòng)節(jié)升旗儀式演講稿（通用15篇）04-19