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高中家長的教育心得(精選18篇)
我們在一些事情上受到啟發后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣能夠培養人思考的習慣。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?以下是小編為大家收集的高中家長的教育心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
高中家長的教育心得 1
xx月,我作為家長代表,參加了學校舉辦的高中家長會。這次家長會,讓我深受觸動,受益匪淺。首先,我要感謝學校領導和老師,他們不僅在百忙之中抽出時間與我們家長交流,還積極為我們家長提供了一個互相交流的平臺。在會上,各位老師從不同角度闡述了不同班級的情況,以及需要我們家長配合解決的問題,讓我深刻體會到老師們的良苦用心。
在這次家長會上,我了解到了孩子更多的學習和生活情況。我孩子在學習上存在一些困難,老師耐心細致地給我講解,讓我明確了如何更好地幫助孩子解決學習問題。此外,我也了解到了孩子在學校的表現,如孩子的交際能力、團隊合作能力等,讓我更加全面地了解孩子的發展情況。
通過這次家長會,我深刻認識到家庭教育的重要性。首先,我要學會如何更好地與孩子溝通,了解孩子的需求和心理狀態,以更好地引導孩子成長。其次,我要加強孩子學習上的監督和指導,幫助孩子養成良好的學習習慣和生活習慣。最后,我要與學校積極配合,共同為孩子創造一個良好的學習環境。
總結,這次家長會讓我收獲頗豐。首先,我明白了家庭教育的重要性,與老師建立了更加緊密的聯系,更加了解孩子的'學習和生活情況。其次,我學會了如何更好地與孩子溝通,以及如何更好地幫助孩子解決學習問題。最后,我明確了未來家庭教育的方向,為孩子的成長提供了更好的保障。
最后,我要再次感謝學校領導和老師們的辛勤付出,讓我通過這次家長會收獲了很多。我相信,在大家的共同努力下,我的孩子一定能夠茁壯成長,取得更加優異的成績。
高中家長的教育心得 2
這次高中家長會的成功舉辦,讓我深感欣慰和鼓舞。作為一位高中學生的家長,我深知家長會的重要性,也深知自己的責任和使命。這次家長會給我留下了深刻的印象,讓我更加明確了教育孩子的方法和策略。
首先,家長會讓我更加了解了孩子在學校的情況。在會上,學校領導、老師和家長們分享了孩子的學習情況、表現和成長歷程,讓我更加了解孩子的學習狀態和需求。同時,我也從其他家長身上學到了很多教育孩子的方法和經驗,讓我受益匪淺。
其次,家長會讓我更加明確了教育孩子的方法和策略。在會上,學校領導和老師講解了教育孩子的方法和策略,讓我更加明確了教育孩子的'方法和策略。同時,我也從其他家長身上學到了很多教育孩子的方法和經驗,讓我受益匪淺。
最后,家長會讓我更加明確了自己的責任和使命。在會上,學校領導和老師強調了家長在孩子教育中的重要作用,讓我更加明確了自己的責任和使命。同時,我也意識到了自己在教育孩子方面需要改進的地方,讓我更加努力地教育孩子。
總之,這次高中家長會的成功舉辦,讓我更加明確了教育孩子的方法和策略,也讓我更加明確了教育孩子的重要性和必要性。我相信,在未來的日子里,我會更加努力地教育孩子,讓他們成為更好的人。
高中家長的教育心得 3
隨著孩子步入高中,我深感教育的重要性和挑戰性。這段時間,我更加體會到與孩子溝通的重要性。高中是孩子人生觀、價值觀形成的關鍵時期,他們開始獨立思考,對外界充滿好奇。作為家長,我們不僅要關心孩子的學業成績,更要關注他們的心理變化和情感需求。
在與孩子的.日常交流中,我學會了傾聽和尊重。傾聽他們的想法和困惑,尊重他們的選擇和決定。這樣,孩子才會愿意與我們分享他們的內心世界,我們才能更好地引導他們。
此外,我也認識到培養孩子的自主性和責任感的重要性。高中生活繁忙,學習壓力大,但這也是一個鍛煉孩子自主管理時間和任務的好機會。我們鼓勵孩子制定學習計劃,按時完成作業,培養他們的自律性和責任感。
總之,高中家長的教育之路充滿挑戰,但也收獲滿滿。與孩子共同成長,是我們的幸福。我希望通過不斷的努力和學習,能夠更好地陪伴孩子度過這段關鍵時期,為他們的未來打下堅實的基礎。
高中家長的教育心得 4
作為高中生的家長,教育孩子是一項充滿挑戰與樂趣的任務。以下是我個人的一些心得體會。
首先,建立良好的溝通至關重要。我盡量保持開放的態度,耐心聆聽孩子的想法和感受,同時也分享自己的`經驗和觀點。通過有效的溝通,我們能夠理解彼此,建立信任,共同解決問題。
其次,我鼓勵孩子獨立思考和自主學習。我相信,只有孩子自己愿意學,才能真正學到東西。因此,我盡量提供一個自由、有序的學習環境,讓孩子可以自由地探索自己的興趣和愛好。
再次,我注重培養孩子的品德和素質。我認為,一個人的品德和素質是他走向成功的重要基石。因此,我時刻關注孩子的言行舉止,引導他做一個有道德、有責任心、有擔當的人。
總之,教育孩子是一項長期而艱巨的任務。作為家長,我們需要不斷地學習和探索,以更好地引導和支持孩子的成長。我相信,只要我們用心去做,就一定能夠取得良好的效果。
高中家長的教育心得 5
身為高中生的家長,我深感教育孩子的責任重大。高中時期是孩子成長的關鍵階段,家長的'教育和引導至關重要。
陪伴與支持是家長的首要任務。我們要耐心傾聽孩子的心聲,了解他們的困惑和壓力,給予他們鼓勵和支持。同時,我們還要關注孩子的興趣愛好和特長,培養他們的自信心和興趣,激發他們的學習動力。
在平衡學習與興趣方面,家長要引導孩子制定合理的學習計劃,讓他們學會時間管理。同時,我們還要鼓勵孩子參加各種課外活動,拓寬視野,鍛煉能力。
總之,作為高中家長,我們要用心陪伴孩子成長,關注他們的身心健康和學習進步。只有這樣,我們才能共同為孩子的未來奠定堅實的基礎。
高中家長的教育心得 6
作為一位高中孩子的家長,我深深感受到了教育孩子的挑戰與樂趣。陪伴孩子走過高中這段關鍵時期,我收獲了無數的感悟。
首先,我認識到溝通的重要性。與孩子建立良好的溝通渠道,是教育他們的基礎。只有真正了解他們的想法和困惑,我們才能給予恰當的引導。
其次,我深刻體會到激勵與支持的力量。高中生正處于人生的十字路口,他們需要我們的鼓勵和支持,去勇敢地面對各種挑戰。
此外,我還意識到培養孩子綜合素質的.重要性。除了學習成績,我們還需要注重孩子的道德品質、人際交往能力和創新精神的培養。
在教育孩子的過程中,我也發現了自己的不足和需要改進的地方。我會繼續努力,與孩子共同成長,為他們創造一個更好的未來。
總之,教育孩子是一項長期而艱巨的任務。作為家長,我們需要不斷學習、反思和進步,為孩子的成長提供有力的支持。我相信,只要我們用心付出,孩子們一定會茁壯成長,綻放出屬于他們的光芒。
高中家長的教育心得 7
作為高中生的家長,教育孩子是一項艱巨而又重要的任務。通過這幾年的陪伴和引導,我深刻體會到,溝通是建立親子關系的關鍵。無論多忙,我都會抽出時間與孩子交流,了解他們的想法和困惑,給予解答和引導。同時,我也鼓勵孩子獨立思考,培養他們的自主性和責任感。
在學習上,我注重激發孩子的興趣和動力,而不是簡單地追求成績。我鼓勵孩子多嘗試不同的`學科和活動,發現自己的興趣和優勢,并為之努力。同時,我也關注孩子的心理健康,幫助他們緩解壓力,保持積極向上的心態。
總的來說,教育孩子需要耐心、細心和用心。作為家長,我們要不斷學習,提高自己的教育水平,為孩子創造一個良好的成長環境。
高中家長的教育心得 8
孩子進入高中,是每個家長都倍感關鍵的時刻。這不僅僅是因為孩子即將面臨高考這一重要的人生節點,更因為高中時期是他們性格、價值觀形成的關鍵時期。
在這段陪伴孩子成長的時光里,我深感教育的復雜性和挑戰性。高中孩子正處于青春期,他們的心理變化大,情緒波動也較為劇烈。因此,作為家長,我們首先要學會傾聽,真正了解孩子的內心需求。
除了情感上的支持,學習上的'引導也至關重要。高中知識難度大、進度快,孩子很容易產生挫敗感。我會鼓勵孩子制定合理的學習計劃,分解目標,逐步攻克難關。同時,也注重培養孩子的自主學習能力和時間管理能力,讓他們學會如何在緊張的學習中找到適合自己的節奏。
此外,我也非常注重孩子的興趣愛好和綜合素質的培養。學習之余,鼓勵孩子參與各類社團和活動,鍛煉他們的團隊協作能力和領導能力。
回顧這段時間的教育經歷,我深感家長的角色不僅僅是監督者和指導者,更是孩子成長道路上的陪伴者和支持者。希望每一位家長都能用心去體會孩子成長的每一個瞬間,與他們共同成長,共同進步。
高中家長的教育心得 9
身為高中生的家長,我深感教育孩子的責任重大。隨著孩子逐漸長大,我逐漸認識到,單純的知識灌輸已不再是教育的全部。
在與孩子的日常互動中,我體會到溝通的重要性。傾聽孩子的想法,理解他們的困惑和壓力,是建立信任的基礎。只有當他們感受到被理解和支持時,才會更愿意分享自己的感受,也更容易接受我們的建議。
我也意識到,培養孩子的興趣和愛好同樣關鍵。學習之外,鼓勵他們探索自己的興趣,不僅能讓他們的生活更加豐富多彩,還能培養他們的責任感和自律性。
此外,我也認識到,作為家長,自身的言行對孩子的影響是深遠的`。我們需要時刻注意自己的言行,成為孩子的榜樣。
總的來說,教育孩子是一個長期且復雜的過程,需要我們作為家長的耐心和智慧。
高中家長的教育心得 10
第一:不要給孩子制定不切實際的奮斗目標,不要給孩子的行為太多的約束。如果不顧孩子的自身實際,只知道讓孩子這個拿第一,那個要優秀,就會給孩子造成巨大的壓力,還有一些父母只讓孩子學習,這也不讓干,那也不讓干,這只會讓孩子感到壓抑。
第二:給孩子安排足夠的休息和娛樂時間。如果孩子不能得到足夠的睡眠,休息不好就會感到身心疲勞,無法集中精力學習。最終使孩子感到緊張,給孩子帶來壓力,娛樂是化解孩子壓力的較好途徑,與孩子一起做游戲,使孩子沉浸在快樂的事情當中,壓力就會被拋到九霄云外。
第三:積極鼓勵孩子。減輕孩子的心理壓力,做父母的還可以采取積極鼓勵的態度,這也能大大減輕孩子的學習壓力,而父母對孩子的'否定態度則往往會增加孩子的學習壓力。
第四:做孩子的知心朋友。做父母的善于觀察孩子,當孩子的情緒不好時,要注意幫他調整,孩子有話,該說就讓他說,孩子委屈,該哭就讓他哭,孩子郁悶,該喊就讓他喊。讓孩子暢所欲言,一吐為快,幫助他解除心理壓力。
第五:教孩子思維不要絕對化。家長往往把考上大學看作是孩子的唯一出路,很自然孩子就會潛移默化的接受家長的思想,一心一意努力奮斗,為上大學而學。那么在競爭激烈強手如云的考生中,如果孩子一旦失利,沒有邁進大學的校門,那你想他會有出路嗎?他會有希望嗎?因為他把出路和希望寄托在“一定”或 “必須”上了因而后果可想而知。
第六:教育孩子平時廣交朋友。若孩子能有善解人意、開明豁達的朋友,開導幫助他理解父母的愛護和關心,那本來屬于不開心的苦惱以及對父母的責怪也許會轉化為對父母的理解和感激。每個人的經歷不同,各人所經歷的煩惱與憂愁、幸福與快樂,都能給人以啟迪。
高中家長的教育心得 11
從我第一眼看見兒子那稚嫩的臉龐,想到要把這個小小的生命哺育成人不是一件簡單的事情,心里就無限的激動。從那一天起我就時刻提醒自己,父母是孩子的第一任老師,父母的形象、做人原則、思想都在潛移默化地影響著孩子。在享受為人母的樂趣的同時,也在努力做一名合格的母親,教育好孩子是我的義務和責任。
時光飛逝,日月如梭,轉眼兒子已經步入小學的殿堂,隨著孩子一天天長大,有了自己的思想,問題也就跟著出現了。
一次期中考試后兒子竟然邊打自己的頭邊說自己笨死了,沒臉見人了,怕考試,一考試就緊張,好像對學習快要失去興趣了。這次兒子的舉動讓我非常的震驚,讓我百思不得其解的是兒子從小就是一個活潑好動,性格開朗的孩子,每天都是大大咧咧的樣子,為什么這次會做出了驚人的.舉動呢?經過我幾日的反思,想起第一次孩子考試沒考好,我說過:"又沒考好,你怎么這么笨?這么讓我失望啊!"這時我意識到,是自己的話刺激到了孩子。我的回應沒有接納孩子的情緒,把孩子沒考好歸因于笨,給孩子種下了負面的種子,流露出自己的失望情緒,不但解決不了問題,反而給孩子增加了心理壓力。
等到了第二次我改過了自己的說法,"你能不能說一說這次考試為什么沒考好?"雖然這次沒有給孩子帶來負面影響,卻讓孩子覺得我不了解他,理解不了他的感受,對我產生懷疑、不信任,甚至反感。
第三次我說:"沒事兒,只要你努力就行了,媽媽以前也怕考試。"這次卻讓孩子產生什么都無所謂、不思進取的思想苗頭了。
第四次我又說:"我知道沒考好你很難受,我也知道下次你特別想考出好成績。世上無難事,只要肯登攀。媽媽相信你,也愿意為你加油,和你一起努力"這次我得到的回應是孩子考試不恐懼了,不打退堂鼓了,積極進取。孩子既有了興趣,也有了信心。
通過這件小事,我明白,要站在孩子的角度客觀的看待問題,了解孩子的心理狀況,用成人的思維做出理性、妥當的回應。所以我希望積極配合學校、老師的工作,努力增進孩子的心理健康發展,使他成為具有高尚思想品質和良好道德修養的合格接班人和建設者。
高中家長的教育心得 12
首先,我要感謝學校提供了這次機會,讓我能夠和各位家長分享我對孩子教育的理解和經驗。在過去的一個月里,我有幸參加了我們孩子的期中考試,并與所有家長進行了面對面的交流。這次家長會,讓我深受啟發。
我出生在一個教育世家,我的父母都是教師,因此教育孩子對我來說,既是責任,也是使命。我曾經以為,我可以輕松地解決教育孩子的問題。然而,在實際操作中,我才發現,教育孩子是一項復雜而富有挑戰性的任務,需要我們不斷學習和調整。
在這次家長會上,我學到了一些重要的`經驗。首先,我明白了溝通的重要性。作為家長,我們需要傾聽孩子的心聲,理解他們的需求和困惑。這需要我們放下身段,與孩子建立平等的關系,讓他們感受到我們的關心和支持。
同時,我也學到了如何更好地引導孩子。例如,我學到了如何激發孩子的學習興趣,如何培養他們的獨立思考能力,以及如何幫助他們建立良好的學習習慣。這些經驗對我孩子的教育產生了深遠的影響,讓我深感欣慰。
最后,我要感謝學校和老師。是你們提供了這樣一個平臺,讓我們有機會與各位家長分享經驗和見解。同時,你們的專業和用心,也讓我深受感動。我期待著與你們繼續攜手,共同為孩子的成長貢獻力量。
總結,這次家長會讓我深刻認識到,教育是一項需要我們不斷學習和調整的任務。我們需要理解孩子,尊重他們,引導他們,才能幫助他們成長為健康、快樂、有責任感的人。我期待著與各位家長共同努力,為孩子的未來打下堅實的基礎。
高中家長的教育心得 13
近年來,隨著我國教育改革的不斷深化,家長的角色與責任也發生了巨大變化。高中家長作為孩子成長道路上的重要支持者和指導者,他們的素質教育不僅對孩子的成長發展起到至關重要的作用,同時也對整個社會的育人環境和社會風氣起到一定的引領作用。梳理多年來的育人經驗和心得體會,可以得出以下結論。
首先,高中家長應樹立正確的教育觀念。學會端正自己的身份定位,要認識到高中階段,孩子逐漸成長為獨立個體,并開始進行自我認知和人生規劃。家長們應該從過分關注成績和排名上解脫出來,注重培養孩子的興趣和個性,培養他們獨立的思考能力和解決問題的能力。不僅要注重表面上的教育成果,更要關注孩子內心的成長和健康。只有理解孩子的需要和他們自身的特點,家長才能夠為孩子提供適宜的教育環境和教育方法。
其次,高中家長應注重與孩子的溝通。在孩子的成長過程中,與家長之間的交流溝通是十分重要的。高中的孩子們漸漸進入青春期,面對新的困惑和挑戰,他們需要父母的傾聽和支持。家長應該尊重孩子的獨立性,關注孩子的情感變化,勇于傾聽他們的心聲。只有在家庭中建立一個開放、親密的溝通氛圍,家長才能夠及時發現孩子的問題和困惑,幫助他們解決困難,培養他們的自信心和適應能力。
再次,高中家長要合理規劃孩子的課余時間。在高中階段,孩子面臨繁重的學業壓力,他們需要適當的休息和放松,以充分調整身心狀態。家長們應該在課余時間合理規劃孩子的活動,讓他們參與感興趣的社團活動、愛好培養等,充實自己的課余生活。同時,也要注意平衡學習和娛樂的關系,幫助孩子養成良好的生活習慣和時間管理能力,避免過度負荷的.學習壓力帶來的身心疲勞。
此外,高中家長要積極參與學校和社區的教育活動。家庭和學校是孩子成長的兩個重要領域,家長應該積極參與學校組織的家長會、親子活動等,關注孩子在學校的學習情況和生活狀況。通過參與教育活動,家長可以與其他家長進行交流和分享,獲取更多的教育經驗和啟發。同時,也要積極參與社區組織的教育宣傳活動,提高自己的教育素養和審美觀念,以榜樣的力量引導孩子正確價值觀的形成。
總之,高中家長素質教育是教育改革中不可忽視的重要一環。家長作為教育的主導者和引導者,只有樹立正確的教育觀念,重視與孩子的溝通,合理規劃孩子的課余時間,積極參與學校和社區的教育活動等,才能夠為孩子提供一個良好的成長環境和教育模式。只有家長和學校、社區的合力共同努力,才能夠為孩子創造更多的發展機會和潛能釋放的空間,實現他們全面而個性化的成長。
高中家長的教育心得 14
我記得以前我們讓家長開家長會的時候,不明白是什么心情,現在知道啦,當孩子被老師認可的時候,家長去開家長會的時候都會很樂意,如果孩子不足,老師不認可,家長也會覺得沒面子,養兒方知父母恩,這句話真的不錯。今天又到了開家長會的日子,雖然我也覺得不好意思,但為了孩子我也要硬著頭皮參加。不過今天的家長會也讓我對自己以前的做法有了很大的改觀:
首先,班主任許老師為大家講了一個生動的小故事《很餓的毛毛蟲》,一條很餓的毛毛蟲,在逐步尋找食物的情況下,不斷使自己長大,直到成長為一條大毛毛蟲,結繭,破繭成蝶的故事。故事很短,卻意味深長,它使我們明白了孩子就像一條很餓的毛毛蟲,需要我們不斷引導他逐步吸取營養,逐步學習知識,不斷更新,孩子才有可能成為一只美麗的蝴蝶。因此孩子的學習需要一個良好的習慣,這樣才能培養他們自強、自立、進取的能力。回想我孩子上學以來一直很難養成良好的學習習慣,作業拖拉,不會思考,看到題后總是先問別人。由于寫作業速度很慢,導致記憶性的作業總是沒有時間讀和背,更談不上超前和復習。所以我想從培養孩子的習慣入手提高學習能力。
1、主動學習的習慣
別人不督促能主動學習,一學習就要求自己立刻進入狀態,力求高效率的利用每一分鐘學習時間。要有意識地集中自己的注意力用于學習,并能堅持始終。
2、及時完成規定的學習任務的習慣
要努力在規定的時間完成規定的學習任務。把每個規定的學習時間分成若干時間段,根據學習內容,為每個時間段規定具體的學習任務,并要求自己必須在一個時間段內完成一個具體的學習任務。這樣做,可以減少乃至避免學習時走神或注意力渙散的情況,有效地提高學習
效率。還可以在完成每個具體學習任務后,產生一種成功的喜悅,使自己愉快地投入到下一時間段的'學習中去。
3、預習的習慣
課前預習可以提高課上學習效率,有助于培養自學能力。預習時應對要學的內容,認真研讀,理解并應用預習提示、查閱工具書或有關資料進行學習,對有關問題加以認真思考,把不懂的問題做好標記,以便課上有重點地去聽、去學、去練。
4、認真聽課的習慣
上課時,跟著老師想,調動所有感覺器官參與學習。上課要做到情緒飽滿,精力集中;抓住重點,弄清關鍵;主動參與,思考分析;每天激勵大膽發言三次。
5、上課主動回答問題的習慣
6、多思、善問、大膽質疑的習慣
學習要嚴肅認真、多思善問。
7、上課記筆記的習慣
在專心聽講的同時,要動筆做簡單記錄或記號。對重點內容、疑難問題、關鍵語句進行“圈、點、勾、畫”,把一些關鍵性的詞句記下來。
8、課后復習的習慣
課后不要急于做作業,主動詢問,補上沒有學好的內容。對不同的學習內容要注意進行交替復習。
9、及時完成作業的習慣
按時完成老師布置的作業和自己選做的作業,認真思考,認真書寫,一絲不茍,對作業中存在的問題,認真尋找解決的辦法。
其次,許老師又講到孩子良好行為的養成。父母是孩子的第一任老師,父母的言行影響到孩子的行為和成長,可見父母家庭對孩子教育的重要性,隨著孩子年齡的增長,家長可能會把教育孩子的問題推向學校和老師,這是不負責任的表現。如果教育成功家長很高興,如果失敗家長就會在孩子面前數說老師的責任。就會造成家長和老師之間的矛盾。所以,只有親其師,才會信其道。因此,在我孩子的教育問題中,我要經常鼓勵孩子主動接近老師,幫助老師,爭取在課堂上回答三次老師的問題,逐步幫助孩子克服畏懼老師的心理。
最后,我想做到幫孩子樹立自信心。我想跟所有的父母一樣希望我的孩子快樂、平安、幸福。孩子也希望自己是優秀的,但我要讓他明白要想比別人那優秀,就得付出比別人多十倍的功夫才行,當遇到挫折時,學會告訴自己:沒關系,接著做。不吝嗇自己的表揚,鼓勵孩子發揚優勢,積極上進。做不到做優秀的就做到最出色的,做不到最出色的就做好最努力的那一個!
高中家長的教育心得 15
時光荏苒,轉眼間孩子已進入高中階段學習。期間出國留學高中非常重視家校聯系和溝通,還不到三個月的時間里為家長們作了五次的講座,從學校規章制度到高中階段課程特點,從高中生心理特征到高中生學習方法,從維護青少年合法權益到家庭教育策略等等,為家長展示了一堂堂生動而富有實效的人生課堂。我們通過學習漸漸地理解了到以往對孩子過于寵愛,以導致孩子的自尊心很強,凡事都以自我為中心,經不起一點挫折。高中階段的孩子還是處在青春期,身體發育的關鍵時期,對于什么是友情,什么是愛情還是很朦朧的,對異性有一種莫名的好奇心和好感。有些孩子愿意將心聲跟家長交談,家長會順勢引導他們該怎樣把握尺度,怎樣處理男女生關系。而有的孩子卻把一些想法埋在心里,不愿意與家長溝通,往往覺得家長不理解他們。久而久之,與家長疏遠,把自己封閉起來,這樣就慢慢地形成了一種孤僻的性格,跟周邊的人很冷漠。對于學習也自由散漫,家長的諄諄教導全當耳邊風,好像與家長的代溝越來越大。其實家長也是過來人,也懂得孩子的心思,位”家長會理解他的。
可憐天下父母心!為人父母的我們用心良苦送孩子去這里學習、那里學習的,也不知道孩子有沒有認真學,是不是在浪費家長辛辛苦苦工作賺來的錢,孩子全然不知道錢的來之不易,根本不懂的勤儉節約,有時還只怨自己的父母不是大老板,為什么不家財萬貫。這樣的孩子很讓家長頭痛,我們作為家長的不知該如何去教育他,怎樣才能孩子肯下苦功。本來,現在的孩子都是很聰明的(包括我的兒子),只是沒把精力放在學習上。作為一名高中生應該有自己的人生追求目標。我從哪里來?該往哪里去?我需要什么?我追求的目標是什么?我該怎么做?諸如此類的問題,該讓孩子好好去思考,不能再讓孩子整天漫無目的'地過日子。
我們周圍朋友的孩子很上進,他們學習目標很明確,學習成績也很好,我們看了很羨慕,他們的教育方法無疑是成功的,值得我們學習。但對于我們來說亡羊補牢為時還不晚,但目前孩子還不在狀態上,作為家長我們真的很無奈啊,采取種種辦法來彌補過去的一些教育不當,但效果甚微。
多次的家長學校學習,使我們受益匪淺,特別是班主任張來德老師的《家校同心、師生同行》這次的家長會,讓我們感觸頗深。張老師的負責、嚴格使我們深受感動,我們為孩子有這樣的一位班主任而感到很榮幸。
如今的我們要改變想法,換位思考。寓教于樂,讓孩子健康快樂地成長。讓孩子養成具有較強的自我調節能力,讓孩子愿意學習、樂于學習,培養孩子具有健康地人格魅力。盡量創造和諧的家庭人際關系,溫馨、幸福的家庭氛圍。
現階段我們要做的事是:學會欣賞孩子,平時多鼓勵,以增強孩子的自信心;多與各任課老師取得聯系,及時了解孩子在校的動態;平時多多與孩子溝通、交流,讓孩子懂得父母是最值得信賴的人;把孩子當成一個能獨立的人,不必什么事多得聽我們的。父母是孩子的第一任老師,父母的品格決定孩子的一生,父母的潛移默化勝過任何教育,孩子如果有過錯,罪魁禍首就是家長自己,家長有不可推卸的責任。既然現在我們已經意識到家庭教育的重要性,就應該加強家校聯系,共同謀劃教育策略,為培養孩子而盡心、盡職、盡責。
高中家長的教育心得 16
我是一名高中生家長,我和廣大家長一樣都期望自己的子女能夠考上一所理想的大學,出人頭地。
寫這篇家庭教育的心得體會,是希望能夠相互學習,讓我們更好地培養和教育孩子。現在,將我的感受分享給大家。
一、讓孩子感受到父母的愛
我在許多報紙和雜志上看到許多家長十分愛他們的孩子,認為對孩子的愛的付出是理所當然,不需要感激和回報的,只要孩子學好知識,其他一切都不重要。因此,常常有新聞報道,某某孩子因為一點小事和父母吵架而離家出走,使其父母心急如焚,四處尋找甚至打電話報警,而孩子卻正在網吧中玩游戲。
這實在是讓人痛心,但歸根到底,是孩子沒有對父母的感恩意識,對父母給予的關愛,毫無感覺而造成的,所以,我很重視這點。從小,我就對孩子進行這方面的教導和培養,孩子很小時就會在我下班前將地板擦干凈,并給父母做好菜。
現在平時的雙休日,只要我在家,中午,他就會燒飯給我們吃,當父母過生日時,孩子就要做家務來報答父母,這是我們家默認的規矩,由此,通過勞動,來培養孩子的感恩意識,有一顆感恩的心,讓孩子感受到父母對他的愛。
二、讓孩子學會獨立,學習生活技能
現在的孩子就像是溫室中的花朵,在長輩親人的呵護下成長,導致許多孩子養成了衣來伸手、飯來張口的壞毛病,喪失了生活能力,出現越來越多的“啃老族”。我認為,孩子必須要學會獨立生活,因為孩子長大了,終究要一個人生活,不可能一輩子生活在父母身邊,所以,我一直培養孩子的生活技能,從最基本的洗衣服、疊被子,到燒飯做菜,在此期間,我發現只要你肯教他,他就會很感興趣地去學。
現在,我還和孩子有一個約定,那就是在高考結束的暑假中由他來做飯給我們吃,以此來培養他的生活能力和家庭責任感。
三、民主平等,認真傾聽孩子的心聲
很多報紙上經常可以看到父母因缺乏與孩子的溝通而導致的一系列問題,甚至有的還相當嚴重,進入青春期的少年,多少都會出現“逆反心理”,這點,身為一名高中生家長的'我深有體會,隨著孩子的不斷成長,個子越來越高,他和你的交流就越來越少,并且現在學習如此緊張,孩子每天上學早出晚歸,回家后吃了晚飯,又回房做作業去了,這時候,我們也不便打擾他學習,相互之間交流的時間少之又少,我們只能找尋時間來了解孩子的情況。
于是,我們選擇了在飯后,大家坐在一起,彼此之間像朋友一樣談談心。這時,我們會把自己的情況和孩子說一下,一起分享。因為交流是對等的,只有通過相互分享才能成功,作為另一方,孩子也會很樂意地將自己的心事告訴我們,由此,既可以讓我們及時了解孩子,又可以讓孩子明白父母的辛酸。
四、和孩子一同學習
父母的所作所為會深深地影響到孩子。譬如,我喜愛看戰爭、偵探一類的電視,受我的影響,孩子也特別喜愛,常常,我們母子倆會在空閑時一同坐在沙發中看這類影片。家長最重要的作用就是潛移默化,“孟母三遷”,說得也類似于這個道理,只是將重點變成了周圍環境。
很多家長不愿意自己的孩子打游戲、看電視,有時候家長要求孩子一放學就去寫作業,而自己卻守在電視機旁,這種做法是不正確的,我從孩子上初中就開始實行孩子做作業時不看電視的措施,孩子的父親除日常新聞外也基本上不看電視,他看看報紙,或是到公園去散散步,給孩子營造一個安靜的環境,有利于他學習。
五、積極配合老師的教學活動
學校中的老師很負責,尤其現在高中的班主任,他們總是辛苦地將孩子在學校中的表現及時地反饋給家長,通過聯系卡、家訪、家長會等方式進行老師和家長間的溝通,幫助孩子,引導他們進入正常的軌道,我常常定期打電話向班主任了解一下最近孩子的情況,便于及時教導孩子。
六、適當鼓勵。增加孩子的自信心
考試對于孩子和家長是最熟悉不過的了,所以面對孩子的考試失利,我會根據他最近的表現情況幫他進行分析,例如:最近做作業時經常走進走出,來來去去的次數變多,由此判斷孩子最近的心思沒有完全放在學習上,雜念太多,于是,我就會告訴他在接下來的時間當中要安下心來,認真學習,減少這些雜念。
對于已經進入高三的孩子,我會每天在他出門時對他說聲加油,或者伸起拳頭給他鼓勵,激勵他努力拼搏!
高中家長的教育心得 17
周六早上,踩著厚厚的積雪,伴著咯吱咯吱的聲音,我參加了女兒高中年級的第一次家長會。
上午八點二十,距家長會的開始時間還有五分鐘,教室里已經座無虛席。班主任孫老師也已在講臺坐定,負責服務的幾名學生便開始忙碌了:給家長們發放資料,倒水,打掃環境區衛生。很高興,其中有我的女兒。
八點二十五分,家長會準時開始。首先是班主任致歡迎詞,隨后便是兩位班長代表全班學生向家長訴說心聲;接著由期中考試前三名和進步特大的孩子介紹自己的學習方法;然后便是到場的各科任教師談學科特點、教學計劃及孩子們的學習情況;最后由班主任介紹班級情況,并向家長提出具體建議。整個家長會用時兩個半小時。
這次期中考試,女兒依然處于中上游,班級排名21,年級230多名。(上次月考班級20名,年級210多名)。她自己認為,不僅沒有進步,反而退步了,我倒覺得,能夠這樣保持下來,已經很不易了。畢竟山外有山,人外有人啊!這個班的孩子,都是從全市選拔上來的精英,都是中考中的佼佼者,用老師的話說:“學習差的孩子,壓根就沒來這里。”的確如此,第一名和最后一名孩子的成績差距也不是很大,上次考試40多名的孩子這次一下子躍居第二名,可見競爭是非常激烈的。
這個班的孩子,不僅學習能力強,綜合素質也不錯。從發言的七八個孩子身上能看出來,也從女兒平時的話語中可以感覺到。這幾位孩子站到臺前面對家長,落落大方,自信滿滿,發言時條理清晰,聲音洪亮,語調自然,有的還很有激情。從這幾個孩子身上,不僅看到陽光、自信的一面,還隱隱感覺到一股霸氣。難怪一項活潑樂觀的女兒最近總流露出幾分不自信,看來,今后的很長一段時間,需要幫助她重樹自信心了。老師們都說,這個班的孩子都很要強,有一種不服輸的性格,不論大事兒小事兒,都力求做到。在未來三年的學習生活中,他們還會遇到很多困難,相信憑著他們的這股頑強的不服輸的精神,一定會一個個克服的。祝福你們,積極上進的孩子們!
家長會結束,我很欣慰。女兒能在這樣一個積極上進的優秀的集體中學習、生活,是一件很幸福的事兒。在這些孩子的背后,還有一個強大的教師團隊。從到場發言的幾位老師可以看出來,老師們不僅專業知識過硬,基本功扎實,而且品德高尚,目光長遠,視野開闊,不僅為孩子們三年后的高考做準備,還為這些的孩子終身發展打基礎。孩子交給這樣一個敬業、專業的教師隊伍,家長還有什么理由不放心呢?
人是能接受暗示的動物,人所處的環境很重要,甚至能改變一個人的成長軌跡,決定人生的成敗。與什么樣的人在一起,就會有什么樣的'人生。和勤奮的人在一起,你就不會懶惰;和積極的人在一起,你就不會消沉;與智者同行,你會不同凡響;與高人為伍,你能登上巔峰。祝福女兒!祝福這個班的55名孩子!祝福臨河一中高一(6)班!
今天我去參加了學校組織的這次家長會,讓我受益匪淺,不僅學到了如何教育孩子獨立的一些方法,而且使我認真反思自己過去對孩子的教育。
這次家長會我最大的收獲之一是:讓我認識到我們不少家長對孩子的成敗帶有“下賭”的感覺,自己承受過的苦難,轉化為強烈的補嘗心理和懼怕心理,對孩子的培養表現出過高的期望、過分的關心、過多的呵護。因此,我們做父母的對子女的教育應做到以下幾個方面:
一、以平常之心培養孩子
做父母的教育孩子要有顆平常心,就是讓子女快快樂樂地成為自己,成為“平常人”,即心地平和,能與人和諧相處的心理健康的人。你想把孩子培養成偉人,最可能的結果是孩子很平庸,連普通人也做不好;而如果你按照平常人的模式培養孩子,也許經過或長或短的歷練,孩子真能成為一個“人物”。不要把你的愿望強加在孩子身上,不要讓孩子來實現你的原望。留一個自由的空間讓孩子盡情地去成長,完全地發展自我。
二、學會欣賞自己的孩子
用反常的眼光看孩子,是當今父母普遍存在的問題,只要覺得自己的孩子不如別的孩子,就懷疑自己的孩子有毛病。當父母學會用正常的眼光,發展的眼光看孩子,就會理解孩子的心理,原諒孩子的過失,看到孩子的長處,不要拿自己的孩子和別人的孩子比,要相信自己的孩子。今天的父母對孩子多有煩惱,少有驚喜,原因在于不是去賞識自己的孩子,而是總盯著別人的孩子不放。
三、正確的對待孩子的成績
今天的父母面對孩子那么心急氣躁,原因是虛榮。孩子考試沒考好,是讓你沒面子,批評訓斥;孩子有了點成績或考上了好的學校,是給你添了光彩,于是到處炫耀。把孩子的一切和自己的榮譽聯系在一起,這就是虛榮,是對孩子的不負責任。很多家長把孩子當成工具,為了實現自己未能實現的愿望,一味地要求,強迫孩子,不尊重孩子,這是對孩子心靈的一種摧殘。當孩子成績差是要幫助孩子找出原因,樹立自信心,而不是一味的埋怨挖苦打罵。
四、讓孩子快樂的面對生活
有些父母怕男孩學壞,擔心女孩受害,每天為孩子提心吊膽。但誰也不可能整天跟著孩子,所以要培養孩子自立、勇敢、堅強的性格,教給孩子自我保護的常識。有人給快樂人生總結了三句話。即:面對生活,要微笑著說:“太好了!”面對困難,要勇敢說:“我能行!”與人相處要主動說:“你有困難嗎?我來幫助你!”這三句話,對于培養孩子們良好的心態將起到積極的作用。面對新世紀的機遇和挑戰,一個人能否獲得成功,關鍵在于勇氣,在新的競爭中,“我能行”三個字將顯示出其特有的魅力。這次家長會的收獲之二是讓我明白在新的世紀里,我們做父母的要做智慧型的父母。作為智慧型的父母應該善于通過言傳身教,把理性的教化,愛的滋潤,美的熏陶有機的融為一體,傾注到孩子的成長過程,指導孩子在做事中開智明理,重視給孩子一個充分展現自己的空間,允許充分發揮自己的想象力與表現力,鼓勵孩子自信,相信孩子之間只有個體差異,沒有好壞之分,把孩子的夢想當做是令人欣賞的志向,當做經過努力可以實現的夢,鼓勵孩子要大膽嘗試,只要孩子努力去做,父母都應該說:“好,非常好”,因為孩子只有對自己充滿信心,成人后才能在無限地空間實現飛躍。
最后我深深感謝學校所有的領導和老師們,讓我有這樣一次學習和思考的機會,今后我一定盡力配合老師們的工作,加強與老師們的聯系,從我做起,把我們的孩子培養成一個對社會有用的人。
高中家長的教育心得 18
家長是孩子成長過程中最直接、最重要的參與者之一。在孩子進入高中階段后,家長的陪伴和引領更顯重要。在這個過程中,高中家長素質教育顯得尤為關鍵。從我個人多年的實踐和體會中,我深切感受到家長在高中階段的素質教育對孩子的成長起到了決定性的作用。在此,我想分享一些我對高中家長素質教育的一些心得體會。
高中家長素質教育的重要性不可忽視。首先,家長是孩子的第一任老師,家庭是孩子最早的教育場所。高中階段,家長仍然扮演著孩子教育的重要角色。除了提供物質保障和家庭環境,家長更應以自身的言行和行為榜樣影響孩子。其次,家長是孩子成長過程中最親近的人,有責任和義務更多地關注孩子的思想、學習和心理健康。家長的關心和支持能夠激發孩子的學習動力和積極性,培養孩子的良好品德和優秀習慣。
高中階段,孩子處在人生重要的轉折點上,面臨學業、人際關系等方面的挑戰。家長在素質教育中要給予正確的引導。首先,關注學習,但不過分強調分數。高中家長應認識到學習成績不是唯一的成功標準,應尊重孩子的個性特點和興趣愛好,并鼓勵孩子全面發展。其次,平等溝通,培養健康人際關系。高中家長應注重和孩子的溝通和交流,了解孩子的內心世界,關心他們的困惑和煩惱,并給予積極的鼓勵和建議。同時,要教育孩子正確處理人際關系,培養友善、寬容和合作的品質。
高中階段,孩子的認知和思維能力逐漸發展成熟,但也面臨著激烈的思想碰撞和情緒壓力。高中家長在素質教育中應以理性引導為主。首先,要注重啟發性教育。家長應引導孩子主動思考、獨立解決問題,并在孩子意見和決策合理的前提下給予支持。其次,要正確處理和孩子的矛盾和沖突。家長應理解孩子的情緒,耐心傾聽,盡量以理性的方式解決問題,避免過度情緒化,建立積極和諧的家庭氛圍。
高中家長素質教育不僅僅是家長對孩子的'教育,更需要家長積極參與到學校和社會的教育。首先,要加強與學校的溝通合作。家長應積極參加學校組織的家長會議、家庭教育講座等活動,與教師保持良好的溝通,共同關心和關注孩子的學習情況。其次,要關注社會教育資源。家長要了解社會教育的機會和活動,為孩子提供更廣闊的發展空間和機會,培養他們的社交能力和實踐能力。
高中家長素質教育需要不斷總結和調整。家長應審視自己的教育方式和方法,進行反思和提升。同時,也要關注社會教育的變化和孩子的成長需要,及時調整家長的教育策略。通過不斷總結和調整,才能更好地適應高中家長素質教育的需要,為孩子提供一個良好的成長環境和教育支持。
總結:
高中家長素質教育在孩子的成長中起到了不可替代的作用。家長應關注自己在高中素質教育中的重要性,正確引導孩子的發展,理性引導孩子的認知和情感,積極參與學校和社會的教育工作,不斷總結和調整自己在教育中的角色和方法。只有家長的積極參與和正確引導,才能培養出優秀的高中生,為孩子的未來奠定堅實的基礎。
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