職業生涯規劃心得體會(精選9篇)
歲月輪回,我該如何面對,我究竟要怎樣面對職業生涯規劃的學習,我的內心深處收到了強烈的震撼,無論是從思想、知識還是工作方面都受益匪淺。以下是小編為大家整理分享的職業生涯規劃心得體會,歡迎閱讀參考。
職業生涯規劃心得體會 篇1
前言:人生本沒有意義,每個人都要給自己規定一個人生的意義,我要思考的結果是:我用我的生命去做我熱愛的事情,它不僅讓我快樂,而且對人類有幫助。在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的重要利器。對企業而言,若何體現公司“以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續成長,職業生涯規劃是一種有效的手段;而對每個人而言。職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成時間和生命的浪費,作為當代青年,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我們要為自己擬定一份職業生涯規劃,將自己的未來好好設計一下。有了目標,才會有動力。
光陰荏苒,日月如梭,歲月漣漪,木雕流金……
似乎是昨天,我們還在考場中,揮汗如雨,如今,我們已經踏上三友集團這片沃土,在這里,我們學習了職業發展與就業指導教程,并進行了職業生涯規劃——
通過職業生涯規劃,我學到了許多,也懂得了許多,還記得剛剛參加工作時我是多么的幼稚與可愛,還沉浸在大學的美好歲月中,轉眼間我們便開始了職業生涯規劃,是我深刻的認識到,進入三友工作是我們樹立人生志向,揚起理想風范的關鍵一步,是進行職業發展準備的重要階段。在這樣一個較高的職業發展乃至人生發展平臺上,我們應正確把握當前工作形勢與趨勢,深入理解社會對人才的需求,主動參與職業發展的學習與實踐活動,充分認識大學學業、生活與未來職業發展的關系,樹立科學的事業觀,以謀求在職業和就業中,找到發展自己事業的支撐點,為自己精彩的職業生涯鑄就堅實基礎。
歲月輪回,我該如何面對,我究竟要怎樣面對職業生涯規劃的學習,我的內心深處收到了強烈的震撼,無論是從思想、知識還是工作方面都受益匪淺。首先,對職業的理解與對職業的目標,我都是從一種模糊狀態達到一種茅塞頓開的狀態。再次,我想說得的是,如果想把職業當成是事業去發展,責任使命是動力源泉,一個沒有責任感的人,是不可能有事業心的,沒有事業心就沒有事業的發展。
機會給予時刻準備著的人,因此,我們要時刻準備著,來面對新的給予,勇于挑戰,敢于創新,請相信我,天道酬勤,上天不會辜負努力的人。同時,我們要有團隊協作精神,一個團隊,他如果有高度的凝聚力,有生活的活力,將帶動個人實現自己的價值。因為要實現自己的價值,光靠個人的摸爬滾打是遠遠不夠的,還需要依靠他人、集體、乃至整個社會的幫助,團結進取,共同進步。
成功的人生需要正確的規劃,合理規劃自己的職業生涯,是每一個人邁向成功人生的第一步。
在職業發展的道路上,重要的不是你現在所處的位置,而是你邁出下一步的方向。
細節決定成敗!
態度決定一切!
職業決定人生!
相信我們會在未來的就業選擇和職業發展道路上披荊斬棘,勇往直前,實現自己的人生價值。只有不斷的努力奮斗、積累經驗,給自己的人生做個完整的規劃,才能去獲得成功,贏得自己想要的人生。
職業生涯規劃心得體會 篇2
曾經追著彩云的夢,伴隨青春的腳步,我們義無反顧。十二年的期盼,十二年的寒窗,十二年的篤行,使我們收獲許許!終于踏進了那個夢寐以尋的,常為之茶不思,飯不想的大門,此時我欣然!我離家千里,繼續踏上求學的征程,我諗知我的肩不輕!大學是美好的,也是辛苦的。首先擺在面前的是對我職業生涯的規劃,我有我的想法。我常常自問,我的一生到底在追尋什么,我想要什么,怎么做。每次思考都無功而返,總是陷入自己的妄自菲薄,也常常感覺到惶恐和無助。進入大學之后,這樣的思考便顯得淺薄。
轉眼之間大二生活也只剩下短短的一個多月,我也即將走到生命中的第二十二個年頭,看當今世界,數碼、網絡發展日新月異,知識經濟迅猛增長源源不斷,人才競爭日趨激烈,年輕的一代憑借自己的一技之長在社會大潮中奮力打拼,我不由考慮起自己的前程:在機遇與挑戰面前,作為一個地理信息系統的大學生,我將如何面對,我究竟能扮演一個什么樣的角色呢?在此,我們學校為了解除我們的困惑,讓我們用職業規劃來定位自己的目標。在做規劃之前我很認真的詢問了自己的同學和好友,先請他們對我們的性格做了些評價,以人為鏡嘛……水無點滴量的積累,難成大江河。人無點滴量的積累,難成大氣候。沒有兢兢業業的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深。一室不掃,何以掃天下。只有從小處做起,任勞任怨,才能換來最后的笑容。這樣的道理也許人人都懂,未來不是夢,她掌握在自己的手中。但是,回憶自己走過的歲月,我不禁自慚形穢。自從上小學,我就是在老師家長的監督之下一步步學習,這樣一直走過了十二個年頭,如今上了大學,學習的自覺性全來自自己,我大惰性于是暴露無遺。平日里總有些倦怠、懶散,學習、做事精力不夠集中,效率不高,態度也不夠專注。倘若不及時改正,這很可能會導致我最終庸碌無為,導致一生的遺憾。想到這里這些不由得讓我不大吃一驚。不過還好,現在正是人生的黃金時代,我還有改進的機會。工欲善其事必先利其器,欲行千里,先立其志,否則,漫無目的渾渾噩噩的得過且過,豈不延誤時機,浪費年華。于是我把自己今后六年的目標及計劃大致規劃一下,以便時時鞭策我在變幻莫測的人生旅途中穩健前進。
通過寫職業生涯規劃,我意識到這確實是一個必須要寫的東西。首先,人在江湖,有些規矩是必須要遵守的,如果不去寫職業生涯規劃,那就是不做作業。在大學課堂,不做作業跟偷稅漏稅有著一樣的下場——當你偷偷漏到一定程度時或者一次性漏了很多,其結果必然是被和諧掉,直接表現在,你會被掛科。作為一個學生,而且是一個不壞的學生,這是不能夠容忍的。其次,職業生涯規劃的確能夠幫助我更多的進步,確定一個又一個的小目標,最終去實現我的大目標,我的夢想。它能夠幫助我并且時時刻刻提醒我去努力。
白駒過隙,人的一生是很短暫的。在這短暫的一生中,我可能會錯過很多。如果沒有職業生涯規劃,當我意識到自己已經過了這個年紀的時候,會否覺得自己曾經遺失或者遺憾于是,職業生涯規劃就顯得尤其重要。
制定職業規劃固然是好的,但更重要的是要付諸于行動和堅持不懈地進行下去。無論眼底閃過多少美麗憧憬,只要沒有付諸行動,那么,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。一個人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力、拼博、奮斗。任何目標,只說不做都只是竹籃打水一場空。然而現實社會不是編好的程序,而是未知多變的,制定的目標可能會受到各方面的影響,這一點,我應當有充分的心理準備。因此,在遇到突發因素和不良影響時,應當保持頭腦的清醒冷靜,從而做出正確的分析,果斷拿出對應方案,以至于盡量和既定方案接軌。
雖然這些的內容每個學子都希望自己的職業生涯能夠前程似錦,有人說成功屬于有準備的人,有人說成功屬于勤奮的人,而我覺得成功是屬于有準備的奮斗者,我決心以這份設計書的作為我的準備,在大家的監督下努力拼搏,走出一個無悔的人生!俗話說的好:一年之計在于春,一日之計在于晨。計劃總是趕不上變化。以上只是我實現職業目標在大學期間的準備(目標),一旦踏上工作崗位,我將會結合面臨的各種環境作出進一步的規劃。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,我相信,只要堅持心中的信念,每一個人都能實現自己的職業目標。
計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!
職業生涯規劃心得體會 篇3
近一段時間以來,學習職業生涯規劃,了解了職業對個人存在有著重要的意義,職業成功是人生成功的重要標志,獲得職業成功是我們的理想。在競爭日益激烈的時代,社會的競爭就是人才的競爭,人才的競爭最終取決于人才的職業素質的競爭。
隨著經濟的迅速發展,社會對勞動者的綜合素質要求越來越高。這就要求求職者不僅應具備良好的思想政治素質和就業技能,而且應具備較強的職業意識和適應職業變化的能力,樹立正確的職業理想和就業觀,養成良好的職業道德和行為習慣。只有具備了這些素質,我們才能更好的立足工作,適應企業,實現自己的發展。
首先,要認識自己,我的職業興趣是什么,我感興趣的類型是什么,我有什么樣的職業能力,我的性格是什么樣的,適合什么樣的工作。
其次,要跟上時代的發展,社會在向前,經濟在發展,工作所需的職業能力也在變化。個人所擁有的資源就是自己,這種“資源”就是人的潛能,它是人生的寶藏。我們要做的是把自已的潛能發揮出來,不斷的添加和更新新知識、新能力,適應企業的新要求。
讓自已的能力和企業的發展相適應,讓自已的進步和企業的發展同步。
職業生涯規劃心得體會 篇4
萊蕪市農村信用合作聯社范圍內的職業生涯規劃工作進行的轟轟烈烈,我個人也在對自己的職業生涯規劃過程中重新審視著自己的人生目標和如何完成這個目標。在規劃過程中也發現了一些有助于我們更好的進行規劃的方法,并愿意作為心得體會與大家一起分享。
1、職業規劃需要全面
職業在人的一生中占據非常重要的作用,它是個人價值得以體現的途徑,是家庭幸福、社會穩定、文明進步的原動力,不管對國家還是個人都有非常重要的指導意義。
因此,在進行規劃的時候,我們要從全局角度考慮問題,不僅要將規劃按時間階段進行劃分,而且在該階段中要詳細按照崗位目標(成為分社主任或客戶經理)、學歷目標(例如打算考取碩士或博士學位)、文化目標(發表幾篇論文或完成幾個課題)、經濟目標(例如希望達到的月薪或獎金)等。不要僅僅局限于每天工作打算干什么,這樣才能在各個方面培養自己的職業能力,發掘職業潛力。
2、職業規劃需要不斷調整
一個好的職業規劃,需要具備可行性,可量性,需要有實施計劃的具體措施和時間,但是,職業規劃做得過細、過于嚴格,會束縛自己的手腳,可能喪失隨時到來的種種機會,又會因為不切合實際而喪失可操作性。在影響職業生涯的許多因素難以預料的這種情況下,要使職業生涯行之有效,就必須使規劃具有足夠的彈性,在實踐中不斷進行評估和調整。這就需要我在實踐中定時定期的去檢驗目標完成的情況和評估環境的變化,從而做出正確的調整。
雖然我們現在每個人都根據自己的情況寫下了職業生涯規劃書或者有了比較明確的職業生涯目標,但是隨著職業的變化、個人興趣的改變及其他各方面因素的影響,個人的職業生涯是會發生變化的,這就要求個人要隨著形勢的變化靈活的改變自己的規劃方案。當然,其中階段性的方案及實施細節問題也要隨之調整,也就是說我們要一直堅持“與時俱進”的態度來看待自己的規劃。
3、職業生涯考核與修正
職業規劃應該是動態的而不是靜態的。我們處在一個不斷變化的環境中。管理我職業生涯——不斷關注與我的職業相關的發展狀況和不斷的對計劃做出修正是必不可少的。從這個角度講,建立職業生涯考核表是相當必要的。
從可操作性的角度來看,我覺得可以制定每日和每月兩個表單來審核自己所制定的職業生涯目標的進展程度,從而督促計劃的進行。
“永遠不變的只有變化本身,一個積極主動的人,是會在自己的職業生涯中不斷修正自己的職業理想,在變化中謀求自己的職業發展。”
個人的整個職業規劃不是一成不變的,而是動態的,所有的規劃和具體行動都具有一定的靈活機動空間。總之,在原有判斷和規劃的基礎上,我會根據環境的變化和目標執行的結果不斷的調整和修正我的規劃,從而真正地對我的職業生涯發展起到促進的作用。
職業生涯規劃心得體會 篇5
首先呢,我想說一下,選上你的課真的非常幸運,由于是選修課學分不夠,通過補選才上的。雖然說是誤打誤撞吧,但是,上完老師您的《大學生就業指導》,真的很有感觸,似有“與君一席話,勝讀十年書”。
原先的天真爛漫的想法從腦海中浮現,又消失,替代的是新的觀念,穩重了,踏實了,似有驚醒夢中之人。這才發覺,現實不如理想般美好,我們也不應該對現實渴求什么,踏踏實實的走好每一步路,理想和現實是有著不可越過的鴻溝,但經過細心經營也會別有洞天,讓人癡迷、讓人向往。
上老師您的課,從中得到的最大收獲不是理論部分,現在想想,理論知識,在腦海中的印象似乎蕩然無存。但讓人記住的是那些老師向我們講的身邊實際經歷的事情,身邊的事情總是最真實、最具震撼力、最讓人有一種與社會接觸的感覺。我覺得,讀他人的故事,就像讀歷史一樣,一頁一頁的翻開,一頁一頁品味,有一種使人明智的感覺,知興衰,知得失,更知已知彼。
不經意間,8周的課沒了。感覺每次上課,聽到不同故事,聽到不同人的就業經歷,看別人的.面試視頻,既是像在聽小說,好奇,感覺有趣;又更發覺其實是在聽自己的心聲,因為每一個故事自己都是體會,有感受的,并且,心想假如,心想那個人是自己會怎么辦,我身上消失那件事情發什么在自己身上該怎么辦呢?
《就業指導》的影響是深刻的,它使我了解了現在就業的激烈競爭現狀,物競天擇,適者生存,只有強者才能生存下去。現在正逢國際經濟不太景氣,我們雖身處在避風港中,但我們不應該慶幸,而應該知危而進,好好學習,做好人生規劃,抓住機遇,打一個有準備的勝仗,迎接自己的光輝明天。最重要的是,老師讓我們每個人都做了一個職業能力測試(NBS),我發現了自己的好多不足之處,以后肯定會有計劃、有目的的增強自己欠缺的部分
其實,作為大學畢業生的我們,此時應該多一點“大丈夫能屈能伸的豁達”,不要過分計較一時的順逆,堅信“天生我材必有用”的信念,從“零”做起,從基層做起,最終定能在社會上找到自己的位置。
社會競爭是十分殘酷的,要好好準備,使自己在學習上有緊張感,激勵自己在這四年不斷進取,奮發向上,勇于拼搏。要立足當今如此競爭激烈之世,唯有自強才是唯一出路,唯有自強才會闖出一片天地!
就業,是一種人生轉折的的抉擇,沒有回頭路可走。唯有自信、自強、有準備的上路才能走的輕輕松松、走的很遠!
職業生涯規劃心得體會 篇6
去年選課的時候,很不理解為什么我們文科學院的學生必須要修工程、創新等和我們專業課關系幾乎毫無關系的課程。后來,在學長的推薦下,我選擇了大學生就業創業指導與職業生涯規劃課。一直到上課之前,我還很后悔:為什么我一個剛剛踏入大學大門的新生要選這門課?因為,就業對我們大一新生來說畢竟還是比較遙遠的事情。
在聽過第一堂課之后才知道,我們所學的這門課包括發現自己的興趣、簡歷的制作、面試的技巧、如何保障勞動者的權益等等內容,可以說,這些都是就業或創業過程中必須要具備的素質。而開設這門課,除為以后的真正的就業(創業)指導做準備外,還可以讓我們學會規劃自己大學的生活,不讓時間被浪費掉,有效充分的利用大學時間來有針對性的對就業而學好自己的專業,同時也可對自己重新作一番全面深刻的審視,剖析了自己的特性,明確了人生定位,把握了發展方向,激發學習熱情,對自己有一個嶄新的認識。當我們做完了這些,一份可靠的職業生涯規劃也便完成了。
人生是一個旅程,要想走好就必須有一張地圖。古往今來無數航海家都是憑著他們的毅力和一張地圖完成他們漫長而艱難的旅程。我們的`人生路上要經歷許多的風浪,就好比揚帆遠航,如果盲目的在這片大海上飄蕩,這樣的遠航永遠都看不到彼岸美麗的風景。我們身邊有無數的身影,在人群中徘徊,他們沒有目標,只追求一時的滿足。職業生涯規劃,便是我們實現自己人生價值的第一步,就如同為我們的人生畫一張地圖,讓我們在將來的學習生活中有一個奮斗目標,然后向著這個方向,在這張地圖的指引下,為實現目標而奮斗。
人的一生將面臨三大抉擇——求學、求職、求偶,每一部分都是極其重要的。職業是人的生活重要組成部分,它影響著個人的整個事業發展,影響著個人的家庭幸福程度。它不僅是謀生的手段,它也應該給人們帶來最大的精神滿足。它不僅滿足衣食住行的基本需求,而且滿足個人潛能發揮自己價值的實現。職業生涯規劃要求我們探索自己的興趣,了解自己的職業類型,在自己探索的過程中,使我們對自己未來的職業進行完整地規劃,這對我們將來找到一份好工作是十分有幫助的,只有這樣,我們才不會被社會淘汰,才能在社會上有立足之地,才能實現我們的人生價值。
所謂職業生涯規劃,就是我們在明確自己興趣、愛好的前提下,在認真分析個人性格特征的基礎上,結合自己專業特長和知識結構,對將來從事工作所做的方向性的方案。大學生在走向社會前,將現實環境和長遠規劃相結合,給自己的職業生涯一個清晰的定位,是求職就業乃至將來職業升級的關鍵一環。課上老師所講的霍蘭德職業興趣測試、霍蘭德職業傾向測試及學校就業指導中心便為我們了解自己提供了一個科學而有效的平臺。
職業活動將伴隨我們的大半生,擁有成功的職業生涯才能實現完美人生。因此,職業生涯規劃具有特別重要的意義。首先,職業生涯規劃有利于促進個人努力工作。其次,職業生涯規劃有利于大學生提升就業競爭力。最后,職業生涯規劃有利于激發個人潛能,增強個人實力。而要設計一個適合自己的職業生涯規劃,就必須揚長避短,考慮自己的興趣愛好、價值觀念、人格特點、能力素質等方面的因素來設計自己的職業生涯規劃。
像許多剛進大學的同學一樣,我不知道自己想做什么、能做什么。每天除了上課之外我不知道該干什么、怎樣分配我的時間,我對自己的將來沒有什么規劃。我總是想船到橋頭自然直,明天的事兒明天再說,現在想那么多干嘛。但是自從上了這門課程之后,我才知道自己的想法是多么的愚蠢。智者創造機會,強者把握機會,弱者坐等機會。機會是給有準備的人的。我不能做一天和尚撞一天鐘,渾渾噩噩、沒有目標、方向的過日子,我應該有一個前行的領路人——理想,我應該樹立遠大的理想,有了理想我就會像在百米沖刺一樣向著自己的目標努力的拼搏。我們大學生面臨著工作就業壓力,進行職業生涯規劃設計能使我們更好地進入社會。
21世紀是一個變幻莫測的世紀,一個催人奮進的時代,有希望也有困惑,有機遇也有挑戰。在這個快速發展的社會中,大學生已經越來越多,面臨的各種各樣的挑戰也越來越多。在這個充滿競爭的社會中,怎樣才能更好地立足呢?只有可靠的規劃!當我們對自己的未來有了一定的規劃,便有了一定的目標,而我也會在接下來的這三年里,努力學習專業知識,為實現這個目標打下堅實的基礎。
其實,除了要趁早做職業生涯規劃以外,我對這門課的感想還有很多,因為它讓我學到了很多必需但自己以前并不知道的知識。比如說,我知道了我有很多專業技能、自己的管理技能和可遷移技能;我知道了簡歷并不是寫得越多越好,投簡歷的最佳時間是在截止日期的最后一天;我知道了無領導小組討論要有很強的時間觀念,如果討論時做不了引導他人的領導,至少要做掌握時間的人;我知道了簽訂勞動合同可能出現的“陷阱”和勞動者依法享有的一些權益?總之,大學生就業創業指導與職業生涯規劃雖然是一門選修課,但是教授的內容卻比專業課更能應用于實際。
我相信有了有了這門課上所學到的知識,今后我在面對眾多優秀的對手時,一定能保持冷靜的頭腦,在競爭激烈的社會中脫穎而出,闖出一片屬于自己的天地。
職業生涯規劃心得體會 篇7
根據老師的要求,分析自身,找到自己的優缺點,找到自己未來的路。過去雖然也有過這放面的考慮,但是并不全面,可以說非常模糊不確定。
對于自己大學畢業后該走什么路,朝著什么方向前進,沒有做明確的分析,因為我并沒有想的那么長遠。眼前路總有一天會結束,當走完了大學我該如何做。對于自己大學生活是否有滿意這些都沒有考慮過。這次老師讓我們自己制定自己的未來人生的職業規劃,讓我終于找到了方向,就如同站在十字路口的人,看到了一條通天大道,想朝著一個方向前進努力。
既然分析當然要全面,比如我擅長什么,有哪些興趣,成績如何,家里情況,學校的學習方向,社會的發展前景都做了全面分析,既然要為自己未來定一條路當然要全力去制定好策略,不能馬虎。雖然要規劃好需要花費很長時間,但是卻讓我明白了我在大學應該如何學習和生活。
沒有目標,沒有了方向,在平靜的水面上想要前進一步都很難,但是找到了方向,就讓我知道該如何走下去,該怎么做好自己。人生的道路上充滿了競爭,想要讓自己沒有遺憾,不后悔,就要抓住時間,找到一個方向,規劃人生,找到以后的工作,這也會奠定以后工作的基礎,因為我需要好好規劃好自己的人生。
以往自己不重視,是因為從來不知道為自己提前做好布局。看的越遠,才能活的更好,想要在一條路上前進,就必須要讓自己有所收獲,老師提出的這個要求,對我的幫助很大,讓我豎起了自己的人生方向標。使我找到了今后前進該朝著哪個方向走,也明白了我白如何去做。
我虛度了大學一學期,但是大學生活很珍貴,也非常有限,我想自己能夠在有限的時間里面做出成績,也想自己今后可以更好的發展,的確不能缺少提前規劃,規劃未來人生,規劃學習目標。也規劃以后要走的路,這樣我可以按照自己定下的方向前進,我可以繼續朝著自己的目標努力了。
經過了這次全面分析,我已經明白我適合那條路,路有千千萬,選擇一條合適自己的就行,一直走下去,走到底,不失望,不放棄就好。在人生中需要堅持的方向,更需要我們繼續前進。沒有自己的準則,沒有自己的方向,是不可能達成自己的目標,更不可能做好自己的事情。有了這次的規劃我也會把所有的經歷都用在這條道路上,一直走下去,堅持下去。
職業生涯規劃心得體會 篇8
今天全體分公司職工參加了總公司人力資源部焦英老師的職業生涯規劃培訓會,全體職工都受益匪淺。我們就這次職業生涯規劃做出了總結。
什么是職業生涯規劃,就是指個人和組織相結合,在對一個人職業生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結研究的基礎上,對自己的興趣、愛好、能力、特長、經歷及不足等各方面進行綜合分析與權衡,結合時代特點,根據自己的職業傾向,確定其最佳的職業奮斗目標,并為實現這一目標做出行之有效的安排。
這次培訓,學習了集團文化和理念,了解了自己工作的內容,適應職場生活環境。在學習焦英老師職業生涯課程之后,有很多感想,然后再認真的審視了自己的最初選擇,我很堅定我沒有來錯地方,我有信心的去學習去提高,去努力的挖掘自己的潛力來展現自己,只是我現在更需要的是時間和自己的努力,也需要領導和同事們的幫助。一個人想要得到什么要先問問自己能得到什么,你的價值觀、人生觀、世界觀都影響著你未來的發展甚至你的一生。焦英老師說:“我們的社會價值在于能對社會做多大的貢獻”。我想當你努力創造了你的價值的時候,你已經在為社會服務了,你就是有價值的,只是不同的人對價值實現的層次是不同的。一個人的職業生涯發展程度,決定著人生需求,特別是高級需求的滿足程度。
馬斯洛五大需求理論告訴我們,人必須要生存,所以只有未滿足的需要才能夠影響行為,未滿足的需要是激勵最好的動力,所以在職業生涯中激勵你的首要因素就是生存的需要。然而當人的某一級需要得到最低限度滿足后,才會追求更高一級的需要,如此逐漸上升,成為推動繼續努力的內在動力。所以不管是人的一生還是個人職業生涯的發展,我們都為追求生理的需要、安全需要、社交需要、尊重需要、自我實現的需要而奮斗著。而自我實現的需要是自己通過不斷的學習進取,實現自己對生活的期望,才會對生活和工作感到真正有意義。職業生涯是一個險象環生,但同時也充滿了機遇的道路。越是泥濘的道路,當你走過去的時候腳印才會印得最深。
作為剛畢業的大學生,我的工作經驗、我的職場能力、我的職場人際關系就如同一本還未翻開的書,等待去翻閱,雖然剛開始這本書并不是那么多的人想要去看去知道它的內容,但是要相信的是當這本書的口碑變得越來越好的時候,便會有很多人主動的想要去了解其中的精彩內容。翻開職業生涯的第一頁,主要是學習為主,不能抗拒成長,必須適應社會的發展和公司的發展的需要,盡快的提高自己,才有一個良好的發展平臺去展現自己。這是一個長期學習的過程,這是一個循序漸進的過程,只為等著厚積薄發的時刻,給自己更多的希望和更多的自信心讓自己一點一滴進步。機遇都是留給有準備的人的',在職業生涯的道路上,我相信我是一個時刻準備著的那個人。明確自己的目標,朝著那個目標進步就是最好的職業規劃。或許我不是最聰明的那一個,但我會是最努力的那個。認真審視自己的優點和缺點,身邊的每一個人都會是你的鏡子,面對著鏡子好好的看清楚自己未來的方向。態度決定一切,自己掌握自己的人生,相信自己就已經成功了一半。
職業生涯規劃心得體會 篇9
那天下午天下著雨,講師劉蓄老師來我校為我們作了一次關于大學生職業生涯定位與規劃的講座。真的讓我們受益匪淺。
劉老師首先講到的是當今大學生就業困難的嚴峻形勢看到招聘會上的人山人海,我知道現在的大學生不再是眾人矚目的天之驕子,就業形勢壓在我們身上的一座大山,無論我們以后怎樣,我們現在要做的就是努力學習,學知識,學做一個社會需要的人,所以我們在學校不能隨波逐流,不能一心只讀圣賢書,要為自己定好一個方向,并努力朝目標邁進。你才會在就業的時候,有實力和別人競爭。競爭是一個時代的主旋律,沒有競爭哪來的發展。發揮自己的優勢是關鍵。
“大學乃高深學問也”是的,這也是我們來大學的初衷。在大學里,是求知成長的一個搖籃,也是鍛煉意志的訓練場地。也許,大學不會給你任何,但大學可以幫你實現你的。學問的高深不在于它有多難,而是在于你有多努力,有多付出,有多勤勞。我堅信“沒有付出就不回有收獲”,付出的越多,你才有可能收獲更多.
無論畢業以后找什么工作,是公務員也好,是科學家也罷,或是一個管理者,現在都需要我們付出。打好基礎,為明天的勝利鋪一座橋,而不是用庸庸碌碌白白地過了這神圣的幾年。努力吧!讓自己的人生畫一個完整的句號吧!
夢想依然,路途依舊,我心坦然。
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