課程設計總結心得體會
課程設計是每位教師必須完成的工作,下面就是小編為您收集整理的課程設計總結心得體會的相關文章,希望可以幫到您,如果你覺得不錯的話可以分享給更多小伙伴哦!
篇一:課程設計總結心得體會
通過近兩周的奮斗,課程設計接近了尾聲。經過兩周的奮戰我的課程設計終于完成了。在沒有做課程設計以前覺得課程設計只是對信號與系統這門課程所學知識的單純總結,但是通過這次做課程設計發現自己的看法有點太片面。課程設計不僅是對前面所學知識的一種檢驗,而且也是對自己能力的一種提高。通過這次課程設計使我明白了自己原來知識還比較欠缺。自己要學習的東西還太多,以前老是覺得自己什么東西都會,什么東西都懂,有點眼高手低。通過這次課程設計,我才明白學習是一個長期積累的過程,在以后的工作、生活中都應該不斷的學習,提高自己的知識和綜合素質。
在這次課程設計中也使我們的同學關系更進一步了,同學之間互相幫助,有什么不懂的大家在一起商量,聽聽不同的看法對我們更好的理解知識,所以在這里非常感謝幫助我的同學。
我的心得也就這么多了,總之,不管學會的還是學不會的的確覺得困難比較多,真是萬事開頭難,不知道如何入手。最后終于做完了有種如釋重負的感覺。此外,還得出一個結論:知識必須通過應用才能實現其價值!有些東西以為學會了,但真正到用的時候才發現是兩回事,所以我認為只有到真正會用的時候才是真的學會了。通過這次課程設計,我們即學會了使用MATLAB軟件,也掌握了一些有用的知識,這對我們以后的學習和生活非常的有幫助,也使得我們對自己的總體知識水平有了一個了解。懂得了知識的重要性。使我學會了如何運用所學的知識收集、歸納相關資料解決具體問題的方法,加強了我的動手能力、分析和解決問題的能力、以及增強綜合運用知識的能力。同時對自己應用計算機的水平有了一個更深刻的了解,我在今后的學習和生活中,可以有針對性的學習和改善。
在此要感謝我的指導老師蘇老師對我的悉心的指導,感謝老師給我的幫助。在設計過程中,我通過查閱大量有關資料,與同學交流經驗和自學,并向老師請教等方式,使自己學到了不少知識,也經歷了不少艱辛,但收獲同樣巨大。在整個設計中我懂得了許多東西,也培養了我獨立工作的能力,樹立了對自己工作能力的信心,相信會對今后的學習工作生活有非常重要的影響。而且大大提高了動手的能力,使我充分體會到了在創造過程中探索的艱難和成功時的喜悅。雖然這個設計做的也不太好,但是在設計過程中所學到的東西是這次課程設計的最大收獲和財富,使我終身受益。
篇二:課程設計總結心得體會
通過這次課程設計,讓我更加深刻了解課本知識,和以往對知識的疏忽得以補充,在設計過程中遇到一些模糊的公式和專業用語,比如說經濟刮板運輸機及皮帶運輸的選擇,在選擇選擇刮板皮帶運輸選型時,在使用手冊時,有的數據很難查出,但是這些問題經過這次設計,都一一得以解決,我相信這本書中還有很多我為搞清楚的問題,但是這次的.課程設計給我相當的基礎知識,為我以后工作打下了嚴實的基礎。
雖然這次課程是那么短暫的2周時間,我感覺到這些天我的所學勝過我這一學期所學,這次任務原則上是設計,其實就是一次大的作業,是讓我對課本知識的鞏固和對基本公式的熟悉和應用,計算力學和運動學及預選電動機過程中的那些繁瑣的數據,使我做事的耐心和仔細程度得以提高。課程設計是培訓學生運用本專業所學的理論知識和專業知識來分析解決實際問題的重要教學環節,是對三年所學知識的復習和鞏固。同樣,也促使了同學們的相互探討,相互學習。因此,我們必須認真、謹慎、踏實、一步一步的完成設計。如果時間可以重來,我可能會認真的去學習和研究,也可能會自己獨立的完成一個項目,我相信無論是誰看到自己做出的成果時心里一定會很興奮。此次設計讓我明白了一個很深刻的道理:團隊精神固然很重要,擔人往往還是要靠自己的努力,自己親身去經歷,這樣自己的心里才會踏實,學到的東西才會更多。
課程設計是一個重要的教學環節,通過課程設計使我們了解到一些實際與理論之間的差異。通過課程設計不僅可以鞏固專業知識,為以后的工作打下了堅實的基礎,而其還可以培養和熟練使用資料,運用工具書的能力,把我們所學的課本知識與實踐結合起來,起到溫故而知新的作用。課程設計誠然是一門專業課,給我很多專業知識以及專業技能上的提升,同
時又是一門講道課,一門設計課,給了我許多道,給了我很多思,給了我莫大的空間。同時,設計讓我感觸很深。使我對抽象的理論有了具體的認識。在課程設計過程中。我們要比較系統的了解礦井運輸提升的設計中的每一個環節,包括從總體設計原則,本次設計綜合三年所學的專業課程,以《設計任務書》的指導思想為中心,參照有關資料,有計劃有頭緒、有邏輯地把這次設計搞好!
總之,這次課程設計使我收獲很多、學會很多、比以往更有耐心很多。感謝學校及老師給我們這次課程設計的機會,最真摯的感謝我們的輔導老師 ,在設計過程中,老師精心的輔導和不厭其煩地的態度才使得我們以順利的完成這次設計,他那無私的奉獻的精神照耀著我們對學習的熱愛,同時也增加我們對知識的追求和欲望度。
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