（必備）科技展的心得體會
我們在一些事情上受到啟發后，寫心得體會是一個不錯的選擇，這樣能夠培養人思考的習慣。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢？以下是小編為大家整理的科技展的心得體會，希望能夠幫助到大家。
科技展的心得體會1
陽光明媚的清晨，微風輕輕掠過臉頰。我們英才學校的小記者們興高采烈排著長龍般的隊列，參觀了青少年科技創新作品展。
剛走進藝體館，讓人眼花繚亂的科技作品深深吸引了我。“自動照相機”、拇指般大小的“小飛機”、“水晶球”等等，可真是應有盡有啊！不過最吸引我的還是——自動照相機。這小東西的長相可真是有趣兒，正方形的.大腦袋，大大的煩著光的眼睛，細細長長的腿兒。身披色彩鮮艷的金屬外殼，在明亮的燈光照耀下顯得格外耀眼。“就這小不點兒能有多大本事？”我正想著。站在相機后面的大姐姐似乎看穿了我的心思，她微笑著告訴我，別看這東西長的不咋樣，本事可不小！只要你進入它的視野，“咔嚓”一聲便被照下來，隨即從它“肚子”里掉出照片來。不信你可以試試？“好吧，我就來試試你究竟有多大本事！于是我猛的一下跳進它的視野里，”咔嚓“一聲，果真掉下來一張照片，照片中的我擠眉弄眼的，笑死我了。我真想打開它的”肚子“看看，里面究竟有些什么？
我真想自己也發明一個科技作品啊！
科學技術的發展，給我們的生活帶來了翻天覆地的變化。我們生活在科學技術日新月異的時代。科學技術帶給我們的絕不僅僅是變化，還有各種千奇百怪的科技產品
今天，老師帶著我們來到了實驗室，當打開的時候，一股清鮮空氣撲鼻而來。老師叮囑我們不能弄壞任何一件科技產品，我環顧四周掃眼望去，看見一個名字很奇怪的儀器。名字叫做“看得見，摸不著”，這個名字奇怪，我來試一試。嘿!真的，只能看見一朵玫瑰花，卻摸不著。嘗試了幾下，都沒成功，我漸漸的發現了原理，是通過反光原理，利用鏡子把物體反光到孔那里，使人產生錯覺。這時，李威風走過來了，他對這個也感興趣，他跟我一樣。他把手摸到底，發現有一個彎道通往下面，便順從摸下去。突然，摸到一個東西，仔細摸了摸，原來是玫瑰花，我們終于破了這個“迷”。我也想試時，下課鈴響了，我只好依依不舍的離開了。我總結了一個道理:鏡子可以把物體反映到別的地方，使人產生幻覺。偵探有時候破案，也需要這個原理。從那時，我才知道真理是通過不斷思考、探索從而發現的。雖然我的感受不深，但是我啟蒙到了一點。
科學展覽讓我終身難忘，它像一位老師教給了我要想發現真理，必需勇于探索，還讓我終身受益匪淺。
科技展的心得體會2
11月7日，科技展在日月廣場舉行。
科技展的舉辦共分策劃、組織、宣傳、活動舉辦時的具體安排四個部分。
策劃階段：
首先，確定好本次活動的負責人以及負責部門。
然后，活動負責人起草科技展的策劃書。策劃書應該包涵活動舉辦的目的，各板塊的確定及劃分，如何做好宣傳工作，活動安排(這其中又應該有活動面向對象，活動時間、地點等細節)。這一步十分關鍵，應該盡量細化。
組織階段：
確定本次展覽分科技圖片展、學生作品展、學生精美金工作品展四大板塊后，把任務分配下去。
在科技圖片展這一大版塊，將任務分配給各個部門，讓每個部門就各自負責的板塊去收集相關圖片新聞資料，進行篩選，精益求精。一星期之內將整理好的資料交科技展總負責人，經總負責人再此篩選后，將決定反饋給各負責部門，及時糾正不足之處。確定展板內容后，與商家聯系，準備展板的制作。
金工作品展，首先與斯書記聯系，讓斯書記與學院負責金工作品的老師聯系，保證能夠借到活動所需的所有金工作品。
學生作品展也是如此，應該盡早與相關領導和老師聯系。
應細心妥善對待每一副作品，活動結束后，記得及時歸還向學校借的各類作品，做到好借好還。
科技展舉辦之前應計算好所需的桌椅數和帳篷數，聯系活動部人員準備好所需的桌椅等在科技展舉辦當天搬到指定地點。
展覽當天，應安排各版塊的負責人對前來參觀展板的同學及老師介紹展板的內容。
科技展結束后，將科技圖片展展板掛在機電樓一樓，讓過往的`老師和同學路過時去了解展板所介紹的科技前沿知識，進一步擴大發揮展板的作用。
宣傳階段：
1、科技節的大幅宣傳海報宣傳。
2、在每個宿舍樓下粘貼告示，宣傳科技展。
3、聯系校廣播站宣傳科技展
科技節開幕式結束后，在機電學院領導及學生的陪同下，校黨委副書記王x、校學生處副處長徐x等領導及嘉賓參觀了本次科技節的“學生科技作品”展區，“金工作品”展區和“科技圖片展”展區，并對此給予了高度評價和指導性意見。
本次活動讓大家感受科技的魅力，激發同學們去創新去挑戰的激情，讓同學們了解了很多與我們所學的專業以及與專業相關的科技文化前沿知識。參觀科技展后，很多同學對我們的學生作品產生了濃厚的興趣，勵志好好學習專業知識，期待著自己也能在短短四年的大學時光做出屬于自己的科技作品。
本次活動很成功但也有不足之處。由于缺乏經驗，在借金工作品及學生作品時走了很多彎路，白白浪費了很多時間。最終，在斯書記的幫助下才得以順利借到所有的作品。以后，再向學校借東西的時候，遇到困難可以與斯書記聯系，懇請斯書記幫忙出面解決，事情會好辦很多。
科技展的心得體會3
科學，大家對這個詞很熟悉吧。在我們生活中，我們是離不開科學的。科學能使我們的生活更美好，能使人類的文明向前邁進一大步。
如果沒有科學，就沒有了電燈。晚上，就只能點蠟燭來照明。否則，我們就只能在黑暗中度過夜晚。說起蠟燭，我們應該想起什么?對，是火，我們現在有了打火機、火柴，點火方便了，假如沒有打火機、火柴呢?我們就不能點火了。火柴，也是要用科學來創造的，如果我們不知道摩擦力這點科學知識，也就發明不了火柴。說起電燈，我們應該想起誰?對，是愛迪生。電燈就是他發明出來的，正是他多次的`科學實驗，才發明了電燈，才給我們在夜晚中帶來了光明。
如果沒有科學，就沒有電。在寒冷的冬天，當你很冷時，想要打開空調取暖時卻沒有電，只能多穿些衣服像個大狗熊一樣漫長在等待春天的到來。在炎熱的夏天，當你很熱時想吹電風扇卻沒有電，只能拿個蒲扇用力地扇，像個烤鴨一樣漫長地等待秋天的到來。同學們，你們說科學對我們重不重要。
如果沒有科學，我們就不能發明三輪車、自行車、轎車、輪船、火車、飛機。如果我們要去首都北京呢?坐轎車大約要十幾個小時，乘輪船也要十幾個小時，坐火車大約要十二個小時，乘飛機更快了，大約兩個小時就到了。但如果是步行呢?那要走到猴年馬月啊!
科學，在我們生活中是不可缺少的。希望我們現在認真學習，能為科學事業上獻一份力量。讓我們的生活越來越好!
科技展的心得體會4
周末，媽媽為了滿足我愛好天文知識的愿望，決定帶我去鄭州科技館實地進行學習。進入科技館，我仿佛置身于知識的海洋，我被眼前的畫面和各式各樣的科學實驗器材給吸引住了!這里有我想了解的天文地理、人體結構、生命起源等等知識。
科技館里，首先映入眼簾的便是“中國科學技術事業的拓荒者”，我迫不及待的讓媽媽給我講解。我了解了中國的科學的發展歷程，了解我們國家最早的學制系統和教育內容。隨后，我看到一塊塊的石頭擺在那里，這是“玻璃隕石”。我通過儀器觀察到它不同的形狀，它的表面呈凹坑和溝紋狀，基本上都是呈球形的。原來，隕石是從行星際空間降落到地球的圓體物質，是較大的流星體進入地球大氣層后來被燒灼的殘留體，隕石是太陽系古老、原始的天體物質，它對研究太陽系的形成和演化、地球生命的起源具有重要意義。
看完隕石，我接著看了“三球儀”，并動手按了三球儀的按鈕，觀察到了太陽、月亮、地球是怎么運轉的。之前媽媽給我講地球繞著太陽轉，月亮繞著地球轉，白天和黑夜是怎樣形成的，我怎么也不明白，看了這個三球儀，再想想媽媽講的，似乎明白了一些。了解了天文知識后，我又學習了“水力發電”知識。之見一個乘著藍色水的塑料水箱，中間一個發動機，我兩手一拉下面的拉桿，中間那個白色的.燈就亮了。原來這是利用水的能力帶動齒輪轉動進行發電的呀。然后，我又試著進行了“腳踏發電”，騎在一個像車子一樣的腳踏車上，我用力的去蹬車輪，之見架子上的燈就開始亮了，這是把機械能轉化為了電能。我一邊樂，一邊使勁的蹬車輪，原來我也可以“發電”了!
再往里走，我進入了一個球的王國，這里有好的神奇的球啊。你看，用手一摸，它就會發出彩色的光，而且光還會隨著手一動呢。原來這是一個“輝光球”，它的里面有很多種惰性氣體，當這些惰性氣體遇到電流后就會發出不同顏色的光。再看這個球，它在臺面上，可是你一伸手它就進去了，像是和我在捉迷藏，我怎么抓就是抓不著，聽了媽媽講才知道，這是個“金球”呀，它里面有微波電路，會產生磁場，當人體靠近時，它便檢測出信號沉下去，信號消失時，球便又升起了。
這邊，我看到了一面奇特的鏡子，把手放到鏡子上，居然可以和自己握手呢，原來這是一面凹凸鏡。咦，這邊還可以踢足球呢，之見一個守門員在那里認真的防守著，我躍躍欲試，上去踢了幾腳，嘿，都進球了呢。
最后，我還了解了小孩子是怎么出生的呢，還有人體的結構，還有男生的秘密......
時間過的很快，在我如饑似渴的吸取知識的養分時，媽媽說要回家了，我依依不舍的離開了科技館。這里有太多太多我喜歡的東西，在這里，我可以動手操作，還以看文字說明，我不懂的東西在這里都可以找到答案，這里真是一個神奇的地方。
科技展的心得體會5
今天，科技巡展來到了我們的學校，第二節課的時候，帶著我們來到了中學部的一個大進行參觀，科技展上有許許多多的科技試驗模型，真是讓我大開眼界啊！
在眾多試驗模型里，給我留下印象最深的是“天鵝絨的觸覺”，因為這個實驗讓我的觸覺完全欺騙了我的視覺，下面我來說說我做實驗的感受：看著一個圓圈型的鋼絲網，感覺到它應該是非常堅硬的東西，可是當我把雙手放在鋼絲網兩邊，手掌緊貼著同時朝一個方向轉動的時候，我卻感覺到仿佛正在撫摸一片羽絨，柔軟光滑的感覺從我的雙手傳遞到了我的`大腦，如果我閉上的話，我一定不會相信我正在撫摸的是鋼絲網，真是太神奇了！
吸引我的另一個實驗叫做“懶惰環”，“懶惰環”是由一根玻璃管，四五節磁鐵和一個鐵環組成的。豎著的玻璃管中依次放著四五節磁鐵，然后讓套住玻璃管的鐵環從玻璃管的上面自由落下，就會出現鐵環下降很緩慢的現象，就好像這個鐵環很懶惰不想動一樣。其實呀，這是磁鐵的磁力吸引了鐵環，干擾了鐵環的下降速度。
今天參觀科技展，讓我學到了許多奇妙的知識，感受到了其中的樂趣，我以后一定要好好，長大了也要成為一名科學家。
科技展的心得體會6
自行車今天晚上，我睡著了，夢見有一天我會來到2200。
我走在大標題上，路上幾乎到處都是綠色：綠色的汽車，綠色的衣服，甚至是綠色的建筑。我的好奇心讓我左顧右盼，不知不覺就來到了大路。
突然，一輛車向我飛來，我來不及躲。哦，投幣口！我閉上眼睛。只覺得一陣頭暈，又站在了堅實的地面上。嘿，怎么了？我睜開眼睛，看到我正站在草坪小徑上。我怎么了？
就在我疑惑的時候，旁邊一個聲音分散了我的注意力。“小同學，你怎么了？我居然站在大路上。”呃——“我一時答不上來，然后看了看這個大叔。原來是環衛大叔。我又看了看他的'環衛車，卻驚呆了。這是什么車！到處都是樹葉。這叫環衛車嗎？我壓下好奇心，問舅舅。大叔笑著說：“沒什么。它是由樹葉和樹干組成的。我們的垃圾分解成一種營養——葉面肥，可以和土壤混合長出新葉。“我忍不住開口了。”車上還有一塊太陽能板，和樹葉一起發電，給我的車提供動力。”叔叔停頓了一下，說道。
我被迷住了，突然想起了剛才的經歷。我問舅舅：“我是怎么從大馬路上爬起來的？”“哦，這很簡單。車后面有只手，及時把你拉過來。”
然后我和舅舅走遍了整個城市，發現未來的城市生活是那么美好。人們穿著太陽能板的衣服，騎在上面，每輛車都裝有風力發電……我看著人，看著太陽，過了一會兒，睡意襲來，我又睡著了。
突然又有人拍我。我以為是舅舅在叫我，可是一睜眼就是我媽。原來是一個美好的夢！但是我堅信，如果我們學好了科學，我們將來一定會過上和夢想一樣美好的生活。
科技展的心得體會7
今天，我們學校組織同學們去體育館看科技展。
我剛剛跨入大門，里面的東西琳瑯滿目。科技展里有許多的東西，目的是讓我們自己動手去做，去體驗高科技，如：“消防闖關”、“地震避險”、“報警訓練”……我玩了“消防闖關”的科技，它可以告訴我們：火災是在生活中很容易發生的災害之一，常常造成財產損失，遇到火災的時候要沉著冷靜，科學地應對，在保證自己安全的前提下進行撲救，在火勢較大時要果斷采取逃生措施。
還有一個關于“用電的知識問答”，安全用電就是不用濕布擦電器，大功率電器要合用獨立插座，不要私拉亂接電線，老化的線路一定要及時更換，還要節約用電，隨手關燈，拔掉不用的電器，減少待機耗電，使用空調時要關閉門和窗戶。雷雨天千萬不要在樹下，電線桿的旁邊避雨，盡量到有避雷針的建筑物內，在空曠的地方要降低身體，不用金屬雨傘避雨，更不能接打電話……許許多多的`知識和道理等待著我們去發現，去探究，去尋找。
科技的變化真是日新月異啊！看著這么多的新科技，我的心情久久不能平靜，這些作品都是愛好科技的人用心觀察生活，用智慧和心靈感受所創造的成果。它們一定可以創福人類，使我們國家富強起來。
科技展的心得體會8
今天學校組織我們2—6年級同學去江南小學參觀科技展。
一路上，我幻想著江南小學是什么樣子的呢？江南小學比我們學校大嗎，江南小學比我們學校漂亮嗎，江南小學比我們的教學樓高嗎……。
不知不覺我們來到了江南小學，走進江南小學一看——哇！好大啊，那兒有兩個教學樓、一個綜合樓還有一個體育館！
終于可以開始參觀了，我和小涵等6名同學被分到影像組，在那里我們觀看了錄像《恐龍》，而且還是3D的呢，畫面特別逼真——這邊一只恐龍正在我頭上走過，那邊又一只恐龍向我張開了血盆大口，著實嚇了我一跳……
觀看完錄像后，我們又參觀了其他館。這里的內容可真豐富啊，有傳送鐵球、未來住宅、小心我來啦等等。通過這次科技展我了解到了很多知識，比如恐龍的.種類——冀龍、三角龍、馬門西龍……。當然我玩得也非常開心，渡過了一個非常有意義的下午，真希望下次科技展離我們不遠！
科技展的心得體會9
學校舉行了中國流動科技展的參觀，這個科技展給了我不少感受。
我懷著激動的心情走進科技館，一進科技館門，里面的科技產品真是目不暇接，都不知道看什么了，這里有好多好玩好看的東西，比如：“3D電影”、“智能家具”、“會旅行的小球”等等，讓人覺得真是不可思議。同學們既有看的，也有動手體驗的。這些高科技產品，都是不怕艱辛的科學家們，經過日日夜夜反復研究，試驗的結果。當然他們也少不了被別人推翻或懷疑的風險，雖然探尋真理的`道路是坎坷、艱難的，可還是有那么多的科學家從不放棄。這點是我值得學習的地方，我敬佩這些科學家。我仔細觀察了一個聲駐波的科技，轉動按鈕，控制聲波大小，當聲波到一百以下，五十以上的數時，里面的小球會飛起來，像波浪一樣。
動手體驗了這些科技產品后，我覺得一定要反復觀察再觀察，努力思考再思考，才能總結出這項物體的工作原理，這些科技人員不知付出了多少汗水和心血啊！我學習要更加努力，長大為祖國做一些貢獻，做什么事都要堅持，不能半途而廢，這些習慣一定能使我的學習更加進步。
我以后做事決不放棄，無論多辛苦，我也要堅持不懈。
科技展的心得體會10
在當今社會中，科技迅速發展。科技為我們的生活提供了方便，我們的生活離不開科技。今天，學校選出四名代表，去參加流動科技館。我想：既然老師給了我這次難得的機會，我就一定要好好珍惜，去了認真觀察學習，絕不讓老師們失望!下午，我們身穿校服，佩戴紅領巾，在學校里焦急的等待出發的命令，可就是遲遲等不來!我就開始胡思亂想了。該不會活動要給延遲或取消了吧!正想這呢，另一名學生代表叫我們過去，啊!終于要出發了，一路上既緊張又興奮!時間過的真快，不一會就到了。我們乘坐的公交車停在了職教中心門口，之后老師讓我們有秩序的進入，我們進去看了很多稀奇的科技模型，展出的有關于：電學，磁學，勾股定理和生活知識……有很強的科學性和互動性等特點。那里的東西讓我太吃驚了，當然這些東西對于我們鄉鎮的孩子來說，一切的一切是那么的稀奇!我們一邊參觀講解員一邊介紹，介紹的.是那么的生動。那里的東西都是根據科學原理研究而來的，有幻想.聲駐波.三維圖像.窺視無窮，全息照片，空中成像，畫五角星，讓我沉醉在這些奇妙的科技中。這時候老師說：‘‘同學們快去看機器人表演吧。’’我們迫不及待的跑到一個機器人展示臺前，這時展臺被我們圍得是水泄不通。其中最有趣的是語音機器人，語音機器人是用平板電腦操縱的。人在平板
電腦上指揮，它就開始唱歌.跳舞.背唐詩，還能和大家聊天呢!它還有一個好聽的名字——“小優”。小優身上有很多的感應器，比如你摸它臀部時它就會說：“你這個臭流氓”;你拍打一下它的頭它會說：“你欺負我，我告訴你媽媽去”;你撓一下他的脖子它會說:“嘿嘿.好癢癢啊”。你說它是不是很有趣啊!接下來我們來到了球幕影視，講解員播放了兩個片段，一個是“恐龍未解之謎”，另一個是“宇宙之旅”。“恐龍未解之謎”講了恐龍滅絕的主要原因。開頭講了馬來西龍，蛇頸龍，翼龍，三角龍，再講了小行星撞地球相當于十億顆原子彈爆炸，從此恐龍就滅絕了。“宇宙之旅”講了據太陽最近的是水星.金星.地球.火星.木星.土星.天王星.海王星等。還知道了太陽系中有50顆小行星。參加體驗活動結束了，我想，科學奧秘就像海洋里的水一樣
無窮無盡。科學是一筆無價的財富和寶藏，去發現。通過這次參觀活動，我們走近了科學，親身體驗了科學的神奇魅力，不僅使我們增長了知識，還培養了我們對科學濃厚的興趣，切身感受了祖國科學技術發展取得的輝煌成就!我一定要加倍努力地學習，長大了投身科學，報效祖國。
科技展的心得體會11
當今社會，科技在人們的日常生活中已是不可缺少的。因為科技，人們的出行更方便；因為科技，人們的`生活更便利。
下午，同學們迎著烈日，步行到體育小館參觀科技展，館內的科技作品琳瑯滿目，我一個都沒有見過，它們有“智能家電”、“小球旅行記”“豆瓣的旅行”、“消防知識”……其中，我最喜歡的是“窺視無窮”，窺視無窮裝置的窗口是一面半反鏡，背板是反射鏡，物體發出的光線透過半透半反鏡而被看到，另一部分反射光線被半透半反鏡再次反回反射鏡，多次反射形成諸多的像。該回家了，我懷著留戀的心情，依依不舍地離開了科技館。
在這次活動中，我體驗了科學，學到了不少關于高科技的知識，懂得了不少的科學道理，它們比我在科學書上學的還多。科技，在人們生活中的運用越來越廣泛，越來越不可缺少。我默默地想：在今后的日子里，我也要像科學家一樣用心去體驗生活，觀察生活，在生活中探索科學，用自己的智慧和雙手去創造，發明各種有用的物品，造福人類！
在星期五，我們六年段同學要去一中參觀科技展。
這天，天空雖然下著雨，但我們依然帶著激動的'心情，邁著整齊的步伐，去一中中學參觀。
因為下著雨，所以大家的衣服都有點濕，但大家還是有說有笑一點都不在意。
一進門，同學們就驚嘆不已，一中的景色可真美，向右走，就會看到高大的教學樓。然后我們又來到一個大門，進去就是個寬大的科技館了。
首先我去參觀一個叫‘’圓球歷險記‘’只見一個圓球停在一個像電梯一樣的梯子，然后有一個圓盤，我轉動圓盤，梯子就上下擺動，呵呵，真好玩。
生活中認真觀察事物，這樣我們才能發現和創新。讓我們的祖國變的更加富強。
科技展的心得體會12
暑假期間，我帶著孩子觀看了在敘永舉辦的科技展。
本次科技展以“體驗科學”為主題，設置了聲光體驗、電磁揭密、運動旋律、數學魅力、健康生活、安全生活、數字生活七個主題展區，50件互動展品與科學表演、科學實驗、及科普影視相結合，為我們提供了參與科學實踐的場所。
通過參觀，我知道了光線在不同光學元件中的傳播路徑不同，生活中，人們根據這個原理發明了望遠鏡、顯微鏡等；由于磁鐵的磁力，當鐵鏈距磁鐵一定距離時，鐵鏈會被磁鐵吸引而站立在空中，磁鐵廣泛應用于電動機、發電機、磁療等領域；閉合回路中，導體在磁場中切割磁力線時，導體中會產生電流，這就是電磁感應；人眼的視覺具有暫留現象，電影、電視就是利用視覺暫留特性設計制作的；聲音的三要素是響度、音調和音色；我們經常看到街邊燦爛閃爍的霓虹燈是利用了輝光放電的原理；人力發電機即讓我學到了知識，又帶給我無限的樂趣；全息技術是利用光的干涉和衍射原理記錄并再現物體真實的三維圖像，全息技術不僅在光學、計量、信息存儲方面有著廣泛的應用，還在醫藥、藝術、軍事等領域大展身手；航海中，利用雙曲線的一點到兩焦點的差為定值的特性確定海上船只位置；激光光束發散度極小、亮度極高、單色性極好、能量集中，在工業、農業、醫療、通信以及軍事和生活等領域有廣泛的應用。看著一個個科學表演和科學實驗，我仿佛又回到了學生時代，其實這些內容我們曾經學過，只是沒有放在心上，再次見到，才感到原來科學離我們這么近。
百科知識是個永恒的話題。這次科技展也注意到這一點了，球幕影院里就播放了恐龍的起源和滅絕，用短短的十幾分鐘的時間就向我們介紹了一個種群由誕生到滅絕的過程，在平常如果要想把這個過程看完至少也要用一個小時的時間來閱讀并且理解。繪聲繪色，維妙維肖，人們看了，受到了極大的教育。如果健康飲食、在生活中我們的健康誤區、用電常識、安全用電也是這次展出的一部分，讓我們更加懂得了安全和健康的重要性。
通過觀看這次科技展讓我獲得了很多知識，也有很多體會，看了科技展才知道，原來生活中很多我們認為很高科技的'東西原理就這么簡單。科技展里面的內容都是需要由操作來完成，自己根據操作的結果思考來得出結論。我和孩子一起看科技展鍛煉了我和孩子思考能力的同時也增進了我和孩子的感情，和孩子一起思考問題的答案也是一件很有意思的事。
總之這次科技展涉及面廣，涉及內容多樣，讓我受益匪淺、終身難忘！
科技展的心得體會13
上周四那天，學校組織了五六年級共一百名同學去參加澄江縣科普活動展覽，我有幸能夠去參觀。
一大早，我便來到學校，懷著既激動有好奇的心情等待著公交車的到來。在路上，我們像是小鳥一樣唧唧喳喳的說著話，有的在談論著將要參觀的科技館里有什么東西，有的在說科技館是干什么的，有的……大家你一言我一語，非常期待著科技展上的一切。一下車，門口擺放了一排排整齊的鮮花，像是在迎接我們的到來。
我們秩序井然地排好隊走進了展廳。一進門，首先映入我眼簾的是一個黑色的“大球”，只見上面寫著“球幕電影”這幾個大字，我非常好奇，電影我倒是看過，可怎么會是球幕的呢?什么是球幕電影?懷著好奇的心情，我看到旁邊有一位工作人員在那兒，我就走去向他請教。原來，球幕電影也和一般的電影放映原理基本一樣，只是觀看者要走到“大球”里觀看，工作人員把影像資料用放映機投射到整個球的上空，置身在其中，仿佛是自己也融入到了情境中。聽叔叔這么一說，我們一行人就進去觀看了一場《海龜歷險記》，果然，處在其中仿佛身臨其境一般，我們在小海龜的帶領下，一同暢游了一遍海底世界。
出了球幕電影院，我們來到了一號展廳。一進門，望著里面擺放著的'這些東西，我由衷的發出贊嘆：“哇，真好玩!”老師讓我們自由參觀，我看著這門多的展品，簡直令我目不暇接，我看看這個，摸摸那個，所有這些展品，好一大部分是我以前從沒見過的，太讓我興奮了。我最感興趣的，還是反應測試和認識大腦。反應測試，顧名思義，就是一個測試人反應快慢的機器。這個測試儀，做成了一個鱷魚的形狀，讓人一眼看上去就感覺心驚膽戰。不只是誰說道要來測試下反應，我便大膽地把手伸進鱷魚的嘴里，周圍同學們開始倒數，剛數到六時，鱷魚的眼睛就一亮，我下意識的把手伸了出來，離鱷魚嘴大約四厘米的地方，有一個顯示器，上面顯示我的反應是快的。其他同學看清了測試原理，也爭先恐后地搶著要試試自己的反應速度，我就來到旁邊認識大腦這個展示臺。最顯眼的要數這個大腦模型了，它就像一個五顏六色的核桃，旁邊有顯示屏以及介紹。我認真看了上面的相關介紹，把手放到了這個彩色大腦上，我的手每放到一個顏色上，就會在顯示屏上用語音和文字向我介紹出我的手碰到的是大腦的哪一部分、作用等。我順著整個模型摸了個遍，我驚奇的贊嘆道：“腦的作用原來這門大呀!”一旁的李老師笑著說：“是呀!腦是我們人體非常重要的一部分，聰明的大腦，讓我們有了智慧，有了創造力、想象力，你們也要多多動腦，將來創造出更多更好的科技作品服務于我們人類!”
看了這么多的展品，我深受啟發，我決心要好好學習，掌握更多的科學技術，將來成為對祖國對社會有用的人。
科技展的心得體會14
天下著蒙蒙細雨，我隨著隊伍向科技館走去。
在路上，我看到小草容光煥發，高興地仰著頭，貪婪地喝著春雨灑下的甘露。再看那沿河的棵棵柳樹，婀娜多姿，婷婷玉立，象女孩子的長發隨微風向我們飄來，似乎在點頭稱贊我們的隊伍走得整齊。路邊的玉蘭已綻開，舉著的小酒杯灌滿了甜酒，像是在歡迎我們。大家都沒心情打傘，時不時回頭望望消失在身后的小路，再看看將要走進的朦朧，低頭嗅嗅泥土的味道，或聞聞花的芳香。啊，真美！我真想停下來，享受這春天的美景。
進入科技館后，我領著組員先去看了一樓展廳，再去二樓、三層樓。好多科技原理和實驗我以前都沒有聽說過。我最感興趣的有三樣科技實驗。
無形的力的原理：交流電通過線圈后產生交變磁場，使套在軟鐵芯上的小金屬環中產生渦流，渦流磁場的方向與線圈磁場的方向相反，相互排斥，于是小金屬環便被看不見的力托了起來。太神奇了！
渦流的旋轉球的原理：線圈內通過電流時，產生了旋轉磁場，線圈中心的金屬球便感應出渦流同時產生相應的'磁場。磁極之間的相互作用，使金屬球迅速旋轉起來。這就是異步電動機的工作原理。這時的金屬球相當于電動機的轉子，線圈相當于電動機的定子繞組。今天我才知道，工廠里機器中的馬達，農村用的水泵，就連我的玩具“四驅狼”賽車中的馬達，都是根據電磁原理。物理學真是偉大呀！
磁懸浮原理：利用反饋電路控制磁場的強度，隨著光電檢測器接收到的光信號變化而使磁場增強與減弱，在整個系統中使小球保持在適當的懸浮位上。上海的磁懸浮列車就是根據這個原理制造出來的。科學技術確實了不起！
科技展的心得體會15
今天，我們學校組織同學們去體育館看科技展。
我剛剛跨入大門，里面的。東西琳瑯滿目。科技展里有許多的東西，目的是讓我們自己動手去做，去體驗高科技，如：“消防闖關”、“地震避險”、“報警訓練”……我玩了“消防闖關”的科技，它可以告訴我們：火災是在生活中很容易發生的災害之一，常常造成財產損失，遇到火災的時候要沉著冷靜，科學地應對，在保證自己安全的前提下進行撲救，在火勢較大時要果斷采取逃生措施。
還有一個關于“用電的知識問答”，安全用電就是不用濕布擦電器，大功率電器要合用獨立插座，不要私拉亂接電線，老化的線路一定要及時更換，還要節約用電，隨手關燈，拔掉不用的電器，減少待機耗電，使用空調時要關閉門和窗戶。雷雨天千萬不要在樹下，電線桿的旁邊避雨，盡量到有避雷針的建筑物內，在空曠的地方要降低身體，不用金屬雨傘避雨，更不能接打電話……許許多多的.知識和道理等待著我們去發現，去探究，去尋找。
科技的。變化真是日新月異啊！看著這么多的新科技，我的心情久久不能平靜，這些作品都是愛好科技的人用心觀察生活，用智慧和心靈感受所創造的成果。它們一定可以創福人類，使我們國家富強起來。
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