《雷雨》讀后感
當閱讀了一本名著后，相信大家一定領會了不少東西，需要回過頭來寫一寫讀后感了。現在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編收集整理的《雷雨》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《雷雨》讀后感1
《雷雨》從一開始就注定是一場悲劇，悲劇的起因卻是故事的主人公，年輕的元錫公館的大少爺——周樸園。
像許多中國悲劇一樣，一位風流的少年愛上了他的女仆，自古以來這樣的關系都沒有好結果。如果那個男人有情義、有擔當，至少兩人可以私奔，遠走他鄉，但是，現實是殘酷的，女主角侍萍的命運是悲苦的。周樸園這個浪漫的年輕主人雖然被侍萍的美麗和溫柔打動，但他只知道如何去愛自己，不會想與他侍萍廝守一生。為了自己的前途，周樸園拋棄了侍萍。孤獨的侍萍帶著生病的二兒子悲傷地離開，原以為故事到此結束，誰知道命運又將他們會牽扯到了一起。
這是一段復雜、混亂的關系，最終導致同母異父的兄妹墜入愛河。作為母親，侍萍只能接受命運的捉弄，也只能為孩子們的命運責怪自己，似乎一切都該結束了，但周樸園說出了他們是同母異父的'兄妹這一事實，導致了三個人的死亡……
這樣焦慮的生活怎能不讓人心痛呢?在歷史上，這樣的故事幾乎是永恒的，在類似的故事中有許多受害者。我認為，這不只是一個簡單的故事，它的原型就是社會的真實情況。這與當時人們的道德標準和思想是分不開的。
在當今社會，人們思想的變化，使女性變得堅強、勇敢，不會被命運的沉默所壓迫，會奮起反抗。除了先進的科學技術，人文思想的進步也是時代進步的標志。人們往往知道過去的不幸，暗自慶幸自己生活在這樣一個美好的時代。
然而，我不僅要感謝新時代，新中國給了我們幸福的生活，還要感謝這個時代帶給我們的覺悟。沒有悲傷的過去，哪會有現在的幸福甜蜜?
《雷雨》讀后感2
在那個雷電交加，風雨肆虐的夜晚，一切人性的感情，封建的罪惡都爆發出來，猶如黃河之水，一發不可收拾。上一代的恩怨陰差陽錯地讓下一代承貸，下一代承受的痛苦扣人心弦，就在那么一瞬，地轉天旋，世界仿佛變了一個樣，那么令人害怕。
為愛而放棄一切的蔡漪，失去了母性，失去了尊嚴，失去了素質，她為愛而瘋狂，瘋狂地為愛追逐，她痛恨封建禮教，痛恨她愛的人，因為愛得越深，恨得越切！曹禺先生曾這樣評價自己筆下的人物：“他們都在陰溝里掏著生活，卻心偏。“天樣的高，熱情原是一片澆不熄的火，而上帝偏偏罰他們枯干地生長在砂上。是啊，她受人嫉惡，社會的壓制，這樣抑郁終生，呼吸不著一口自由的空氣的女人在那個現實社會里不知多少吧！她有火熾的熱情，一顆強悍的心，她敢沖破一切的桎梏，做一次困獸之斗。她不是更值得人的憐憫與尊敬么？
但是最后她瘋了，她為愛而瘋狂，為恨而瘋，為她自己而瘋。
那個同樣為愛拋棄一切的四鳳，掉進了一個深不可測得神谷底，她愛上了一個她不該愛上的人，她的內心有兩股強大的力量夾擊著她，讓她不知道該往哪走，她迷失了自己的方向。但最終，愛的力量讓她作出了一個無法挽回的錯誤決定。她死了，死在了她的誓言下，死在了罪惡的封建禮教下，死在了她親手挖下的墳墓中。
這兩個同病相憐的女人，朗格被封建壓迫的'女人，兩個本應生活美好的女人，因為生活的時代，讓她們成為封建禮教的犧牲品。試想有多少犧牲品死在了罪惡的封建社會之下啊！
巴金老先生為《雷雨》落了淚。為舊社會落了淚，為新中國落了淚。新一代的我們是不是應該努力學習，創建更美好的生活呢？讓更多人的生活幸福起來！
《雷雨》讀后感3
《雷雨》一書我看了兩遍，一遍是高中在學習《雷雨》選段時，我將全書閱讀過，第二次就是在前不久。兩次讀完，都有不一樣的感受，但有一種感情是一致的。那就是心情無疑是復雜而又沉重的。
抬頭看了看天空暗淡的星光，腦海里的影像卻久久揮之不去。憧憬著美好生活的四鳳，單純善良的周沖，懦弱不敢愛的周萍，還有敢愛敢恨的周繁漪，可憐的被拋棄的侍萍，更有那個深藏不露的幕后黑兇周樸園。一切的相遇，一切的發生，一切的不想。好似都是冥冥之中注定好的，一點點的逐步的浮現在暗夜中。就這樣不停地沖擊著劇中人物的心理防線，最終在那個黑暗的夜里，一聲驚天雷響，一陣瓢潑大雨。將一切的一切說明，讓所有復雜的糾結的黑暗的沉重的事實全部公開。讓所有人的感情，無論好與壞，喜與憂，悲與樂。在雷雨的伴隨下全部迸發······
不得不說的一個人——周繁漪。一個為愛情撞得頭破血流的女人，一個最終為愛情瘋狂的女人。——繁漪最終的.歸宿。繁漪惹人憐楚的外表下，有著一種極端，敢愛敢恨的性格，從骨子里流入出了無法抑制的蠻力，這使她忽然做出了不顧一切的決定。為了留住心愛的人——周萍，她將自己與繼子畸形的戀情告訴了自己的親身兒子——周沖，這一舉動，那是要需要多大的勇氣呢？繁漪的一生是有愛恨交織而成，對周萍的愛，對周樸園的恨，一點一點編織成了繁漪破碎的人生。
《雷雨》讀后感4
一讀完《雷雨前》這篇文章，我仿佛親身經歷了一場大雷雨。再就驚嘆作者高超的寫作能力。
“站在橋上的人就同渾身的毛孔全都閉住，心口泛陶陶，想要吐出什么來。”多么切身的感受啊！“毛孔全都堵住”，可見天氣有多悶熱，我仿佛已經感受到那種令人窒息的感受了！
“人張開雙臂用力進行一次深呼吸，可是吸進來的只是熱辣的.一股悶氣。”細一想，描寫的還真對。雷雨前的空氣往往都是又干又熱，熱浪一浪接著一浪，吸進鼻子里的也是無盡的熱氣。“汗呢，……膠的你慌神不爽快。”此時我立刻回想起來自己經歷的雷雨，那種難受得想大喊的感覺又回到了身上！
外面轟隆的雷聲，就是巨人在怒吼；閃電，就是他用大刀劃破天空留下的大口子。真是既形象又生動。這時候，蒼蠅、蚊子來了，簡直就是添亂，招人煩！“你汗也流盡了，嘴里干的像燒，你手腳也軟了，你會覺得世界末日也不會比這再壞！”人已經厭煩了，都暴躁了！
終于，雷打響了，巨人把灰幔劃破了，刀光在長空飛舞！蒼蠅、蚊子也躲了，人也清爽了。
……
所有的描寫都那么細致、形象、生動，就像切身感受一般。不僅把雷雨前的景象描寫了出來，連人的感受、心情，都描寫的淋漓盡致。我從這篇文章真是學到了太多東西。
《雷雨》讀后感5
遠的遠方是一個依稀存蕩的夢，夢的夢境里充溢著流離失所的遠方。
——題記
手機里的音樂還在繼續，伴隨著夏季的風所特有的味道，讓人的整個身體都輕松了下來。無意中我打開了眼前那泛黃書籍上的文字，時間輪回，我又回到了那個壓抑這夏季煩躁沉悶的雷雨天。
時間慢慢地回放，歲月輪回，我又看到了那個初讀《雷雨》的青蔥少年。高中的課本，是帶我走進《雷雨》的`第一扇門，那短短的幾幕劇，承載的厚度卻是我們后人無法超越的。
青蔥往事，如年輪般一圈一圈為年華駐守，就像魯媽的三十年，彈指間化成了滿額的褶皺和滿稍的銀絲。當年，那個16歲的女孩不懂，當初的一瞥竟會改變她之后的人生軌跡。
……
電閃雷鳴的深夜，我也曾在想，也許她也曾像四鳳般單純善良過，也曾有過有過少女的柔情，有著憧憬自己未來時的羞澀。可是黑暗一步步地吞噬了她，殘忍地恨著，又殘忍地愛著，她的矛盾最終逼瘋了她，讓她絕望。一年前，我不齒她的“殘忍”，可是一年后，我卻又不得不為她的“殘忍”動容。那份當初的恨意早已像漣漪一樣慢慢暈開，不復存在。因為我明白在那“可憎”的面具下淌著最“可憐”的溫潤。
……
時間回到了記憶的出發點，在那里，依舊雷雨聲彌漫，依舊讓人撕心裂肺。腳步走過的地方，又被無數的腳步占據，被雨水澆蓋的那個腳印，又連同這雨水，一同消失在那一夜雷雨中，走向另一個陌生之地。
《雷雨》讀后感6
《雷雨》所展現的是一幕人生大悲劇，是命運對人殘忍的作弄、專制、偽善的家長，熱忱、單純的青年，被情愛燒瘋了心的魅感的女人，痛悔著罪孽卻又不知地犯下大罪孽的公子哥，還有家族的隱秘，身世的隱秘，全部這一切都在一個雷雨夜爆發、有罪的、無辜的人一起走向消滅，周萍、周沖、四鳳死了，魯大海與生父周樸園反目，兩位母親亦走向了崩潰。
沖突環環相應，扣人心弦的'同時，卻做得那般自然，好像從一開頭我們讀到雷雨時，面前就有這樣一幅畫面：郁悶燠熱，烏云聚合，繼而有隱隱的雷聲，有詭異的電煽動著淅趨緊急的空氣，突然天地間萬物止息，紋風不動，靜極了靜極了，就在人剛剛覺察到異樣還來不急思索時，當頭響起了一個炸雷電閃雷嗚，雨橫風狂，宇宙發怒了，這像是寓示劇中人物之間的危急關系。
看完故事，我很沖突，我問很想知道這場悲劇誰是制造者？蘩漪嗎？還是周樸園和魯侍萍？可細細想想，他們又有什么錯呢？
蘩漪在《雷雨》中有些扎眼，但她澆不滅的熱忱和顆強悍的心讓我喜愛她，盡管她的美麗的心靈被環境窒息變成了乖戾，她不是所謂的“得意”女性，她是辛竦的，鋒利的，有魅惑力的，甚至她就是所謂的魔。可能正因如此，我喜愛她，她為愛不惜一切，她的執著我從內心鄙視，他們都沒錯，他們只是愛上了不該愛的人，可誰又能掌握自己的感情呢？我慢慢開頭發覺或許是封建社會所謂的門當戶對害了他們，或許當時樸大少爺娶了魯侍萍，那么今日也就不會發生這一幕的哀嚎。
今日的社會布滿著陽光，驅散了過去的陰霾，現在的每天對戀人都是幸福歡樂的，由于彼此是自己的選擇，我盼望在今日的社會中不再會奏響雷雨天特有的隆隆樂奏，由于今日是個陽光絢爛的世界。
《雷雨》讀后感7
從未有這樣的一部戲劇令我如此揪心，如此感到痛苦——也許是替劇中人痛苦。多么的痛苦啊，因為這令人難受的命運。讀這本書，就像心里不停地遭受一把刀的穿刺，一刀刀，隨著劇情的發展，隨著弄人的命運所造成莫大的不幸，在最后的.一刻，隨著劇情高潮的爆發，這把刀子也刺到了心臟——我已由里到外地徹底地流淚了。
我讀書的時候基本不會有表面上過大的表現，盡管我內心里已經有了極其強烈的情緒波動——但是《雷雨》做到了，做到了讓我控制不住了。我已經在心里流淚過一萬遍，為可憐的四鳳、周沖和周萍，為可悲的周蘩漪，也為魯侍萍、周樸園和所有被命運擺弄了的人們。在最后的一幕，我仿佛聽到了電擊聲和槍聲，也仿佛這電就電在我身上，這子彈就打在我心上一樣。
《雷雨》的劇情如此緊湊，揪人心弦，又是多么的令人痛苦。不光讀者讀起來痛苦（當然僅僅是為劇情痛苦，整體對于劇本的感受自然是流暢自然，讀下來酣暢淋漓），我想，曹禺先生創作的過程中，也一定非常痛苦和糾結——他肯定曾經不想讓這樣的悲劇發展下去，但他不得不讓它發生——這就是命運。我不得不感嘆造化弄人——命運這東西，可愛，可憎，可恨，可憐。誰也不能去改變命運，我們只能永遠受著命運的無情的擺弄，即使有人喊著“與命運抗爭”云云，但我們不得不承認，命運的漩渦，誰也擺脫不了。你是，我也是。
《雷雨》讀后感8
《雷雨》所展示的是一幕人生大悲劇，是命運對人殘忍的作弄、專制、偽善的家長，熱情、單純的青年，被情愛燒瘋了心的魅感的女人，痛悔著罪孽卻又不知地犯下大罪孽的公子哥，還有家族的秘密，身世的秘密，所有這一切都在一個雷雨夜爆發、有罪的、無辜的人一起走向毀滅，周萍、周沖、四鳳死了，魯大海與生父周樸園反目，兩位母親亦走向了崩潰。
矛盾環環相應，扣人心弦的同時，卻做得那般自然，似乎從一開始我們讀到雷雨時，面前就有這樣一幅畫面：郁悶燠熱，烏云聚合，繼而有隱隱的雷聲，有詭異的電煽動著淅趨緊張的空氣，忽然天地間萬物止息，紋風不動，靜極了靜極了，就在人剛剛覺察到異樣還來不急思考時，當頭響起了一個炸雷電閃雷嗚，雨橫風狂，宇宙發怒了，這像是寓示劇中人物之間的危險關系。 看完故事，我很矛盾，我問很想知道這場悲劇誰是制造者？蘩漪嗎？還是周樸園和魯侍萍？可細細想想，他們又有什么錯呢？
蘩漪在《雷雨》中有些扎眼，但她澆不滅的熱情和顆強悍的心讓我喜歡她，盡管她的漂亮的心靈被環境窒息變成了乖戾，她不是所謂的“可愛”女性，她是辛竦的，尖銳的，有魅惑力的，甚至她就是所謂的'魔。可能正因如此，我喜歡她，她為愛不惜一切，她的執著我從內心敬佩，他們都沒錯，他們只是愛上了不該愛的人，可誰又能控制自己的感情呢？我漸漸開始發現或許是封建社會所謂的門當戶對害了他們，或許當時樸大少爺娶了魯侍萍，那么今天也就不會發生這一幕的哀嚎。 今天的社會布滿著陽光，驅散了過去的陰霾，現在的天天對戀人都是幸福快樂的，因為彼此是自己的選擇，我希望在今天的社會中不再會奏響雷雨天特有的隆隆樂奏，因為今天是個陽光燦爛的世界。
《雷雨》讀后感9
那是我不能理解的感情，尤其魯侍萍。她不懂反抗，默默忍受。她自己承擔了那個時代那樣社會造成的悲劇。然而這種妥協傷害了她的女兒，一個天真的向往愛情的少女就無辜的陷入了這場可笑的情感拉鋸戰中。在那個黑暗的社會里，人們的性格已經被扭曲。可她們把一切都歸于可笑的命運。
曾看人說過這樣的一句話：命運這個東西有時候太黑暗了。我們都認為是我們在主宰著自己，可是時常又不是自己在主宰。不知是命運在向我們開玩笑，還是我們在向命運開玩笑。雖然不能理解他們之間不理智的`感情，但大體也看出了這背后些許的一己私欲。曾經向往愛情卻終究妥協的周樸園因為自己的私情與侍萍相愛，卻又為自己狠狠拋棄了無依靠的侍萍；周蘩漪為留住周萍，使盡手段。當他們被一時積淀已久的強烈個人情感沖昏了頭腦，他們不再掩飾，展現扭曲的人性，猙獰的面目，一切是那么觸目驚心。曾經的我也經歷這樣的“雷雨”，但那是我初中時代的友情。
當利益產生沖突，所有和善的目光就不會再掩飾內心的猙獰。那時候的我鋒芒畢露，倒是有些像這里的蘩漪。但我沒那么執著，我軟弱的逃避了。然而，我來了現在的高中，一個有大片梧桐的地方。我開始變得堅強，像沿著校墻的梧桐，高高的，擋住了所有的光。擋住了所有能摧毀我的東西。每天迎著陽光，站在五樓，看鮮紅的灼熱的陽光穿過鏤空的冰涼金屬，溫和的依附在身上，一瞬間竟失了所有棱角。
命運并不可怕，可怕的是投身命運的漩渦，忘了自己最初的單純。我用陌生的風景回復我最初的單純，因為我知道仇恨它會侵染我的心。當一切的本性暴露，誰還記得當初單純的愛情，誰還記得當年的溫存，都忘了的。
《雷雨》讀后感10
近來讀了曹禺的《雷雨》，也許是以我現在這個年齡還缺乏以了解吧，看完后只覺得一陣戰栗、一陣心酸。
寫《雷雨》時，曹禺還只有23歲。正是血氣方剛的年齡吧，所以才會如此徹底地披露出封建時代內里的不堪，才會采用如此極端的結尾，短短一天之內，兩個家庭，八個人里，一下子死了三個，瘋了兩個。該贖罪的死了，可無辜地盼望著美好事物的人，也死了。一切的源頭，或者說，最該死的那一個，卻健安康康地活著，貫穿了整本書的始末。這樣的情節，恐怕也只有23歲的曹禺，才寫的出了吧。
書的最前面，有學者寫的序;最后，有曹禺自己寫的后記。這兩篇小文章里都提到了書中的各個人物，無一例外的，周蘩漪最為他們所傾心。我不明白為什么，在我看來，天真無辜的周沖才最令人感慨，他向往著美好，但在那樣一個家庭里，他無法去追求美好，他不能像魯大海一樣，有那么激進的精神，他畢竟是周公館的二少爺。他也太天真，他想當然地幻化出一個美麗的、無瑕疵的世界，并認為這世界真實存在著，當然，這是不可能的。所以他在最后夢想破滅時，茫然不知所措，不明白到底發生了什么，令人惋惜。 其他的人物，例如周萍，幾乎令人愛恨交加。他犯下了錯誤，他也愿意去改正，可他又在不知不覺中犯下了更大的錯誤，在最后認清四鳳是他的妹妹后，他該是恨透了自己吧，那一聲槍響，也許是他贖罪后的嘆息。四鳳，她同她的`母親一樣，有著剛烈的性格，這種剛烈又不同于周蘩漪，蘩漪幾乎是病態的，她愛就愛到骨子里，恨，也要恨得徹頭徹尾，不留一絲喘息的時機。四鳳不同，她很年輕，她沒有蘩漪那么瘋狂，最后的死亡，也只好是她的歸宿。 看完《雷雨》，不知該做什么評價，只好這樣胡亂評了幾句，抒發一下內心的不安吧。
《雷雨》讀后感11
《雷雨》從開始似乎就注定了這個是一個悲劇。然而悲劇的造成者便是故事的男主人公：元錫公館的大少爺——周樸園。
就像眾多中國悲劇那樣，一個風流的少年看上了自家的女傭，這樣的結合自古至今都不會有好的結果。倘若那個男的有情有義，大不了兩人私奔，背離父母，遠走高飛作對苦命鴛鴦，然而刺骨始終的女主角侍萍就更苦命了，周樸園這個風流少爺雖被她的青春美麗與溫柔打動，但他那顆只懂愛自己的心又怎會與她廝守一生？他為了自己的前途最終放棄了侍萍。孤苦無依的侍萍帶著患病的二兒子傷心的離開，原一味故事就這樣結束了，誰知造化弄人，命運又將他們牽扯在一起。錯綜復雜的關系又上演了，簡直就是一團糟，最終導致了同母異父的兄妹相愛。身為他們的母親，侍萍只能接受命運的捉弄，也只能埋怨自己給孩子帶來的命運，似乎一切該終結了，偏偏當年的風流少年周樸園在誤會下道出了他們是同母異父的兄妹。這件事害死了3個人……
這樣一段揪心的人生怎不讓人心痛？歷史上這樣的故事幾乎是久演不衰，在類似故事下的犧牲者不在少數，我想，這并不是簡單的故事而已，社會的真實情況應該是故事的原型。這與當時人民的`道德準則、思想觀念密不可分。在現今社會，人思想的改變，女人變得堅強、勇敢，絕不會無聲無息受命運的壓制，必會反抗。除了科技發達以外，人文思想的進步也是時代進步的一大標志。人們常常在知道過去的不幸后，暗自慶幸自己生活在這樣美好的時代。然而，我不但要感謝新時代，新中國給予我們的幸福生活，而更應感激麗時代給我們的覺悟。沒有過去的凄慘，哪來現在的幸福甜美？
《雷雨》讀后感12
一天下午，我在家中看書，突然天暗了下來，烏云密布，我連忙放下書，把窗戶關好。
不一會兒，一道刺眼的光芒在窗前掠過，緊接著，“噼里啪啦”的巨響闖進我的耳里。隨后密密麻麻的如豆子般的雨點從天而降，樓下的行人紛紛快跑，因為又一個雷陣雨之夜降臨了。大風在咆哮，將一棵棵大樹吹的左搖西晃;雷電在發怒，不斷地在空中展現他的憤怒；烏云在肆虐，仿佛要把整片天空吃掉；暴雨在掃蕩，把路上的行人一個個澆成落湯雞。漸漸地，雨越下越大，越下越密，絲毫沒有停下來的意思。豆大的雨點沖撞著大地，仿佛在考驗大地的耐力。雷聲轟鳴，使人聽了心驚膽戰。烏云遮天，使世界沉浸在黑暗之中。此時此刻，不是因為太陽下山而天黑，而是烏云籠罩而黑，再加上暴雨，大風，雷電，更是顯得黑暗的猙獰。
雨下到半夜，雨聲漸漸的小了，偶爾會聽到雷電與狂風的'合奏。到了早晨，烏云早已散去大半，陽光從云彩中透了出來，雨也停了，雷電已不在囂張，像只斗敗的公雞，灰溜溜的退去，只有風依然呼呼的吹著，像個不屈的戰士。我走到樓下，樓下全是雨水，在陽光照耀下，倒是另有幾分色彩。
雷陣雨之夜，是肆虐的，是咆哮的，更是令人心驚膽戰的。但是雷雨過后，天空還是那樣的藍。
《雷雨》讀后感13
雷雨從開始好像就終究了這個是一個悲劇。殊不知悲劇的導致者就是故事的男主人翁：元錫國際公館的少爺周樸園。
如同諸多我國悲劇那般，一個風流韻事的青少年看到了自己的小保姆，那樣的融合自古以來迄今都不容易有好的結果。如果一個男人非常注重友誼，兩個偉大的人離家出走，離家出走，逆著惡業鴛鴦而逃，那就更難知道女一號石萍到底是誰了。雖然浪漫的年輕大師周樸園被她的青春、美麗和溫柔所感動，但他那只知道如何愛自己的心怎么能與她相伴一生呢？他以便自身的發展前途最后放棄了侍萍。孤苦無依的侍萍帶著生病的二兒子難過的離去，原一味故事就是這樣告一段落，殊不知世事難料，運勢又將她們牽涉在一起。盤根錯節的關聯又開演了，真是便是一團糟，最后造成 了同母異父的姐弟恩愛。作為她們的媽媽，侍萍只有接納命運的捉弄，也只有抱怨自身給孩子產生的運勢，好像一切該結束了，偏要當初的風流少年周樸園在誤解下道出了她們是同母異父的姐弟。這件事情謀害了3個人
那樣一段痛心的人生道路怎不許人痛心？在歷史上那樣的故事基本上是久演不衰，在相近故事下的被害者不在少數，我覺得，這并并不是簡易的`故事罷了，社會發展的具體情況應該是故事的原形。這與那時候老百姓的社會道德規則、思想意識緊密聯系。在現如今社會發展，人觀念的更改，女性越來越頑強、英勇，決不能悄無聲息受運勢的抑制，必會抵抗。除開高新科技比較發達之外，歷史人文觀念的發展也是時期發展的一大標示。大家經常在了解以往的悲劇后，暗暗幸運自身生活在那樣幸福的時期。殊不知，我不僅要謝謝新時期，新中國成立給與我們的幸福生活，而更應感謝麗時期讓我們的醒悟。沒有以往的凄涼，哪來如今的幸福快樂柔美？
《雷雨》讀后感14
早在暑假，第一次接觸《雷雨》的劇本，看到最后，我哭了。也許只是淚點低，但這總不盡如人意的愛情故事確實感人。
看過了話劇，似乎有了更深的感受，整場都是昏黑的背景，不斷的雨聲雷鳴，配上凄涼的音樂，閃爍的光線，似乎有些悚人、恐怖片的'樣子。兩個癡情的男子，一個單純的女孩，卻因生在地位懸殊的家庭終被反對，加上其中錯綜復雜的關系，整個故事有些考驗邏輯性了。其中最值得同情的卻是四風。
四風是一個可憐的孩子，被父親拉去做周家的下人，還要忍受父親一次次討錢。魯貴說是為女兒找了工作，但沉迷酒賭的他無非就是多了一個可以死皮賴臉討錢的對象。他一次次地沖擊他人的底線，以為抓住了周家蘩漪和周萍的把柄就后世無憂。而四鳳呢，完全不像他的父親，也正是因為她的單純，博得了兩位少爺的歡心。她與大少爺兩情相悅卻終無法得到愛情，即使有了孩子，也落得觸電身亡的結局。
也許是舊社會封建的思想，其實身份地位并不是問題。在得知自己是同母兄妹之前，四風與大少爺的愛情并沒有什么不妥，而蘩漪的一再阻撓，讓這對有情人落得命喪黃泉的下場。四風只是個單純的女孩，全劇二少爺都在強調她的可愛，也許在我們看來有些好笑，但這正是他們之間的真情流露。在關鍵時刻，二少爺選擇了放手，不得不說給這個有些“傻”的角色添了一份正義感。但最后他沖入雨中救人又表現出他的真情。
全劇終，似乎有些壓抑的感覺，燈還沒有亮起，配上陰沉沉的天氣，似乎有些悶悶的感覺。走到教室外，再次回憶四風的悲慘經歷，她的一生，真是苦命的一生啊！
《雷雨》讀后感15
前幾天，看完了《雷雨》，想寫一寫讀后感。
故事先從10年后的場景寫起，待到引出故事的線索，又用插敘的手法，回到10年前的某一天。并就這一天展開描寫。故事以一場雷雨做大背景，故事的跌宕起伏全跟這場雨緊密相連，這是文章的一個亮點，看似只是描繪天氣，卻更加渲染了故事的悲劇情節，這是無可厚非的。
文章另一個亮點自然是作者對情節的描寫，作者單單描繪了一天里發生的各種事，卻揭露了10幾年來的恩恩怨怨，足見其寫作功底的`高超。
作為話劇，人物形象要鮮明。周樸園看似冷淡，但內心還是對孩子有著深深的愛；周蘩漪雖然有違婦道，但也體現了她對周萍執著的愛；周萍深深愛著四鳳，卻迫于種種壓力，只能以酒解愁；四鳳天真，純潔，心地善良，她深愛著周萍，卻不想她竟是自己同母異父的哥哥；因接受不了最后的實情，奔出大門，最后竟和周沖一同電死~~~這些，在作者的描繪下，各個人物的形象都十分鮮明。
花了3天，看完"雷雨"，感受很多。現在不知為什么喜歡看名著了，而且一讀就愛不釋手。誠然，看完一本書，不會記得里面的內容，甚至可能看了就忘了，但讀書過程中的收獲，那種心里的共鳴，情緒受書中的情節牽動，這樣的感覺想必就是讀書的樂趣吧。
這么多年，終于找到了讀書的樂趣，那種精神的陶醉，是一種享受。晚上路過書店，又有了興致，買了本《歐葉妮·葛朗臺》這本書是以前初三老師課堂上介紹的。
愛上讀書，并快樂著。尋找到讀書的樂趣了，因為喜歡讀書，所以喜歡讀書。
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