柳林風聲讀后感
當細細地品讀完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編整理的柳林風聲讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
柳林風聲讀后感1
今天，我看了一本名叫《柳林風聲》的童話故事，這本書是英國作家肯尼斯.格雷厄姆寫的。
《柳林風聲》是一本充滿田園牧歌風情的經典童話，書中講述了:四個最要好的動物朋友——鼴鼠、河鼠、獾還有蛤蟆在風光旖旎的河畔中所經歷的曲折刺激的冒險故事。《柳林風聲》中的那些扣人心弦的.情節設置、細膩入微的描寫，成功塑造了活靈活現的動物表現，那忠厚善良的鼴鼠、聰敏熱情的河鼠、老成持重的獾還有冒失瘋狂的蛤蟆的給我留下了深刻的印象。還有幽默生動的對白和許許多多的深沉的哲思與慷慨。
《柳林風聲》雖然是一本童話書，但是以為僅僅適合兒童看的話，那你就大錯特錯了。實際上，任何童話都對成年人有教益，并不是小孩子適合看，成年人不適合看的，每個人都有童心，是天生就有的，只是在小孩子身上體現得最明顯而已。童心是一種看待世界的方式，是好奇心、同情心還有探求心，是與天地萬物感同身受的純樸之心。
柳林風聲讀后感2
最近我讀了《柳林風聲》這本書，它講述了以幾個動物為主角的故事。其中，狗獾形象讓我印象深刻，他在故事中扮演著權威和神秘的雙重角色。狗獾嚴厲、果敢而又慈祥，他總會在關鍵時刻解決發生的各種危機。比如，在鼴鼠和河鼠被困于野森林中的危機時刻，狗獾的出現化解了危險；在蛤蟆陷入瘋狂行動時，狗獾及時采取行動拯救了蛤蟆；在奪回被黃鼠狼霸占的蛤蟆府邸時，狗獾的勇敢和智慧起到了關鍵作用。
書中對狗獾形象的描述，我明白了每個人都可以成為一顆發光的星星，都能在不同的領域中發揮著自己的'作用。只要我們努力學習和成長，我們也可以成為像狗獾一樣的人，為他人帶來支持和溫暖。
讀完《柳林風聲》，我感受到人與人之間的關系是如此重要。成長道路上會遇到很多困難和抉擇，都會遇到好心的、善良的朋友幫助，要珍惜這份友情。與朋友之間要互相關心、互相學習、互相尊重，一同成長。生活中不管面對多少挑戰和困難，最終總會帶給我們很多甜美。
柳林風聲讀后感3
《柳林風聲》是一部充滿田園牧歌風情的經典童話，書中講述了四個要好的動物——鼴鼠、河鼠、獾和蛤蟆在風光旖旎的河畔所經歷的曲折刺激的冒險故事。其實我最喜歡的一個段落叫作《野樹林》。
《野樹林》是鼴鼠和河鼠分別之后，鼴鼠就到這片野樹林去，天已經黑了，鼴鼠有點害怕了，這時河鼠正在火爐邊燒火，突然，它心里有些不安了，便打算出去找鼴鼠，到了野樹林，它大喊：“鼴鼠老弟——”。鼴鼠聽到了，喊：“我在這，它們相遇后，就經歷重重的困難，終于成功地找到了獾的家。
讀了這本書，給我的.感覺是：如果每個人都有鼴鼠、河鼠、獾和蛤蟆這么深的友情的話就好了，所以我希望每個人都能像它們這樣，每天開開心心的過日子。
柳林風聲讀后感4
《柳林風聲》是英國童書作家肯尼思·格雷厄姆寫的一本書，最近，我也讀了這本書。
書中講述了在一片柳林中，四個小伙伴之間的快樂生活。有表面上冷酷，其實內心很善良、熱情又樂于助人的老獾，有忠厚老實又謙虛的鼴鼠，有聰明機智、熱心的河鼠，還有任性又舉止魯莽的青蛙。他們一起生活、一起歷險、互相關心、互相友愛。當青蛙的莊園被壞蛋給霸占時，他們分工協作、奮不顧身地幫青蛙奪回了莊園。
在看書的過程中，我了解到作者五歲時就不幸失去了父母，他的童年是和外祖母在泰晤士河畔的鄉村里度過的，正是這樣的經歷和一個父親對孩子的愛，讓他給自己患有眼疾的.兒子講了一個個生動而有趣的柳林小故事。當我讀著這本書時，仿佛聽到了柳林間的竊竊私語，四個小伙伴之間純純的友情深深地打動著我，真正的友情應該是互相關心、互相幫助！
柳林風聲讀后感5
周末，我讀了一本書——《柳林風聲》。我要把這本書推薦給大家。
這本書主要講了鼴鼠、河鼠、蛤蟆、獾之間的真摯友情。蛤蟆闖了禍，后來鼴鼠和河鼠去尋找獾，也向獾說明了蛤蟆的事，它們決定去教訓它。結果，蛤蟆逃了出去，又闖禍了。回來后改正了錯誤。它們又可以快樂地生活在一起了。
最令我敬佩的是河鼠和鼴鼠去野樹林尋找獾的`那一段。野樹林里非常可怕，而獾卻住在樹林的最深處。它們被鬼影嚇壞了，可還是憑著自己的堅強戰勝了恐懼，找到了獾。這種奮斗不息的精神值得我們學習。
四個動物之間相處得很好，這才是真正的朋友。回想起來，我跟兩個朋友的相處真是苦不堪言。我都和她們絕交過好幾次了，她們原本算得上是最好的朋友。為什么朋友之間就不可以好一點呢？所以我明白了：答應做永遠的朋友就一定要做到，不能因為一點小事就拋棄別人。
柳林風聲讀后感6
寒假我讀了《柳林風聲》這本書，我覺得特別好看，因為這本書告訴我很多做人的道理。
這本書的主要內容是蛤蟆和他的三個朋友的故事。當蛤蟆不斷犯錯誤，水鼠、鼴鼠、老獾一直在幫助他，最后蛤蟆改變自己，又成為一個受人尊敬的的紳士。
在書中，我認識了心地善良的.水鼠，和藹可親的鼴鼠，德高望重的老獾，還有行動不計后果，最后勇于改正的蛤蟆。我覺得每個人都有自己的優點和長處，也有自己的缺點和不足，就像書中的蛤蟆和他的朋友一樣。我們要不斷克服自己的缺點和不足，多學別人的優點，這樣才能長大。
一個人犯錯誤很正常，但他要知道什么是對，什么是錯，而且要勇敢地改正錯誤，這樣才能不會吃苦頭。故事中的蛤蟆一開始就吃了很多苦頭，最后才認識到這個道理。
我覺得好朋友之間就要像水鼠他們那樣，互幫互助，面對困難，大家齊心協力，共度難關。
柳林風聲讀后感7
一片神秘美麗的劉樹林，微風吹動了柳樹的發梢，颯颯的風聲就在耳邊回盼。它們——一群個性鮮明而有可愛的小動物，在這婀娜多姿的柳林里上演了一場場妙趣橫生的動人故事。最打動人的就是那縈繞在柳林里的友誼與溫情。
膽小又愛冒險的鼴鼠，熱情又浪漫的河鼠，睿智俠義的'獾先生，敦厚老實的水獺，虛榮又喜歡吹牛的蛤蟆時常出現在我的腦海里。
這本書想告訴我們有很多，比如告訴我友情的力量是偉大的，是可以挽救很多東西的，還有告訴我們要學會珍惜身邊的每一個朋友，不能白白的放棄，應為友誼是十分寶貴的，是不能用金錢來衡量的，告訴我們要懂得珍惜自己的一切，懂得愛護身邊的每一個人，要機智勇敢的面對一切。告訴了我們要學會認真，踏踏實實的過好每一天！
柳林風聲讀后感8
寒假里，媽媽給我準備了一本書，起初，我并不是很喜歡，覺得很枯燥，于是媽媽帶我一起閱讀，讓我越來越喜歡上了這本書。《柳林風聲》是由英國作家肯尼斯·格雷厄姆創作的，以動物為主角的童話故事，故事生動有趣，再配上插圖，每個動物的`樣子仿佛就在我眼前，好像我就是它們中的一員。
這本書講述了一只蟾蜍十分調皮和虛榮，偷走了一輛汽車后被關進了監獄，然后被好心的獄卒女兒給放出來了，它逃到它的朋友家里，得知自己的家被可惡的黃鼠狼和它的朋友占領時，它痛哭流涕，制定好計劃，和朋友們共同的努力下，一起打敗了敵人，后來蟾蜍也改掉了虛榮的壞毛病。書里有親切的水鼠，熱心的鼴鼠，穩重的獾老師……它們友好團結，樂于助人。
看完后我明白了，要真誠對待朋友，快樂一起分享，困難共同擔當，還要知錯就改，勇于直視缺點，互幫互助，不能耍小脾氣。《柳林風聲》這本書我想分享給同學，相信大家一定會喜歡！
柳林風聲讀后感9
我看完了一本名叫《柳林風聲》的書，這本書里面的主角有河鼠、鼴鼠、獾和癩蛤蟆。
河鼠和鼴鼠最突出的地方是冒險，他倆還是一對同生共死的好朋友。
獾是一個堅定的小動物，他說過要把癩蛤蟆的.一個壞習慣改了，他真的做到了；他還是一個有愛心的小動物，是他在冬天讓河鼠和鼴鼠在他家里住了一個晚上，不然河鼠和鼴鼠就被凍僵了。
癩蛤蟆是一個有錢的大富翁，自從它喜歡上了汽車就給大家惹了不少麻煩。比如：出車禍，撞人……最終他連自己的房子都丟了。
令我最難忘的是癩蛤蟆被捕的時候，獾和鼴鼠給他看守他的房子，有一天有一個黑影鉆了進去…。就這樣黃鼠狼霸占了整個癩蛤蟆莊園……最終他們在獾的帶領下，團結一心走秘密通道進到了莊園里把莊園要了回來。這就是團結的力量！
看了這本書，我懂得了怎樣交朋友。我也不打架了，我也會團結同學了。我看了這本書收獲真的很大！
柳林風聲讀后感10
有一次在書店里，我發現了這樣一本書：柳林風聲。它主要講了：一只癩靠祖傳家產過活，揮霍浪費，追求新鮮事物，結果上當受騙，家業被壞人搶走了。
鼴鼠和河鼠經歷了許多風風雨雨，也使他們的感情更加深厚了。蟾蜍因為偷了車被關進了大牢里，可是好心的姑娘救了他，好心腸的司機也救了他。他一步步走向他的家，從中又發生了許多驚心動魄的事。他回到家和三個好朋友一起努力把奪取蟾堂的壞蛋一網打盡，蟾堂又平靜了。
蟾蜍應該為有這三個好朋友而感到驕傲。我想蟾蜍一定感到很慚愧，如果他當時聽朋友的勸告，馬上改掉自己的缺點，這些事就不會發生了，也不會有后面的事了。如果我能做鼴鼠、河鼠、老獾這樣的`人，我的身邊一定有很多朋友，他們有困難時我幫助他們，我有困難時他們也會幫助我，我們彼此知心交心，患難與共，我的生活會變得更加幸福快樂。
柳林風聲讀后感11
最近讀了一本好書,叫《柳林風聲》,這本書寫的故事非常生動,非常有趣,讓我了解很多有關小動物的故事,也讓我了解了小動物之間是怎樣交朋友,怎樣生活的。
鼴鼠的`夢想是坐船,河鼠幫它完成了夢想,并在小船上吃了冷舌頭、冷牛肉、三明治、沙拉、蘇打水、等等.這一切,都讓鼴鼠感到很快樂.另外,鼴鼠還交了一些朋友,有水獺、蟾蜍和鴨子等等。
通過讀這本書讓我知道了讀書的意義,這本書中的句子,詞語寫的都非常好,描寫的故事情節也都非常細膩,我們在寫作文的時侯,經常不知道寫些什么,經常找不到合適的句子和詞語,頭腦中沒有構思、沒有情節,今后我一定多讀書、讀好書,認真觀察生活中發生的事情,多動腦筋、多練習,這樣就能寫出好作文。
柳林風聲讀后感12
《柳林風聲》這本書是由英國的著名兒童作家格雷厄姆所寫。
這本書主要講述了鼴鼠，合數，蟾蜍和老獾四位紳士，他們生活在英國的泰晤士沿岸，那里的鄉村生活和美麗的風景令人流連忘返。而它們也有不同的性格。鼴鼠是個安于現狀的人，卻在冬眠醒來后，來到地面游玩探險，后來遇到河鼠，從此開始與以往不同的生活。和樹是一個機智聰明和知足常樂的人，他以河為家，一旦離開大河就會無比深切思念。在書中，蟾蜍的好客與老獾的和藹，也都表現得栩栩如生。
本書以蟾蜍冒險的故事貫穿全文，他從一個玩車的.車手變成一個令人討厭的偷車賊，雖然被抓捕了，但又從牢里逃走了，隨后又被捕了。三個伙伴幫助他，好言勸他別干了，可他不聽，屢次犯錯。這跟他嗜車如命，躁動不安的習性有關。這一點也許正表明了作者恪守傳統的理念。
這本書使我明白了，無論在任何情況下，都要保持勤勞，本分，樂觀和樂于助人的精神。
柳林風聲讀后感13
今天，我讀了《柳林風聲》這本書，收獲很多，我知道了一個道理:多個朋友，多個幫手。
我是從那里知道的呢我是從第三章——森林里讀出來的。鼴鼠早就想認識老獾，所以去森林里尋找老獾,結果沒有找到，反而迷路了。他的好朋友河鼠在他家發現鼴鼠不在了，鼴鼠的腳印是通向森林的，河鼠便去森林找到了他。但是這時下雪了，大雪改變了道路，他們倆相互幫助，經過重重困難，終于找到了老獾的'家。鼴鼠如果沒有河鼠的幫助，他就走不出森林了。鼴鼠和河鼠在森林中如果不相互幫助支持，那么他們都走不出森林，找不到老獾的家。因此,我和同學在日常生活和學習中也要互相幫助，才能成功。團結的力量非常大，朋友非常重要。
柳林風聲讀后感14
《柳林風聲》是我很喜歡的一本書，這本書是英國做家肯尼斯·格雷厄姆寫的.。因為作者把小動物的神情、動作、語言都描寫得很好，所以我喜歡柳林風聲。
這本書有兩個主人公一個是鼴鼠，一個是河鼠他們是好朋友，它們倆在一起經過了很多快樂的時光，也經歷了很多困難。
鼴鼠機靈、可愛、助人為樂。河鼠游泳好、會劃船、在困難面前可以冷靜的思考。它倆有個特點就是發生矛盾的時候總會有人讓著對方，我覺得這個習慣非常好，因為這樣會避免爭吵。
這是我給常喜歡的一處，可是在謙讓方面我還做得不太好，今后我會盡量管住自己的小脾氣。和朋友相處我會像它們學習。
柳林風聲讀后感15
我很喜歡看《柳林風聲》這本書！
這里講了一個非常有趣的童話故事——在美麗的柳樹林里，住著四只可愛的動物，它們分別是：善良勇敢的河鼠，穩重成熟的獾，可愛并有好奇心的.鼴鼠，管不住自己的蛤蟆。
癩蛤蟆的父母很有錢，它父母死了，它就變得很有錢了！它總是想買什么就買什么，喜歡什么就買什么，很浪費，到后來連自己的家都弄沒了。癩蛤蟆還特別自以為是！在三個好朋友的幫助下它不但改掉了浪費的習慣，而且還要回了家產！從此以后它們四位好朋友在柳樹林里幸福地生活中，每天都很開心！
我覺得癩蛤蟆真是個幸福的家伙！好朋友真是太重要了，在困難時可以幫助你，也可以幫助你改掉壞毛病。以后我也要學習鼴鼠、獾和河鼠，熱心地幫助別人。讓我的朋友越來越多，生活越來越快樂！
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