應急救援的心得體會（實用15篇）
我們得到了一些心得體會以后，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。那么問題來了，應該如何寫心得體會呢？下面是小編為大家整理的應急救援的心得體會，歡迎閱讀與收藏。
應急救援的心得體會1
作為一名應急救援志愿者，我深深地體會到，應急救援工作的緊迫性和重要性。在實際工作中，我積累了一些個人心得，希望能夠分享給更多的志愿者，讓大家一起為災難救援貢獻力量。
1、備好裝備
在應急救援過程中，裝備的重要性不言而喻。無論是作為個人志愿者還是團隊成員，正確的裝備和工具可以讓你更快更安全地完成任務。我在實戰中發現，一份合格的裝備包應該包含以下幾種工具和物品：手電筒，急救包，充電寶，工具刀，報警器等等。
2、妥善規劃
在災難面前，組織良好的應急救援規劃是確保任務順利完成的關鍵。首先，需要了解救援范圍和難度，以設計恰當的救援路線。其次，要對每個隊員的目標和角色進行詳細規劃和分配，以確保救援行動在團隊協作中高效運作。最后，需要關注實時環境信息和任務進度，以及時調整方案。
3、沉著應對
在應急救援任務中，總會遇到各種意想不到的困難和危險，要在這些緊急情況下沉著應對。很重要的一點是，避免因不必要的緊張導致失誤。雖然不斷感受到壓力，但一定要耐心地分析并提出解決方案，冷靜處理每個問題。
4、團隊協作
團隊協作是應急救援任務中至關重要的因素。在實際應對災難的過程中，深感團隊之間的配合默契對于順利完成任務是多么至關重要。除了協調個人能力和任務需要，團隊之間的溝通和信任又至關重要。只有建立起良好的團隊協作模式，才能在極短的時間內完成任務。
5、長期學習
做一個應急救援志愿者，需要有較強的自學能力。這個工作領域的知識和技能是非常豐富的。為了保持最新的救援知識和技能，我們需要定期參加培訓并交流經驗，以及練習技能來提高職業素質。
6、盡力而為
任何災難發生時，我們都會趕去協助救援。在救援過程中，我們要一直保持對被救援群體的尊重和善意，確保他們不受損失和侮辱。同時，我們也不應該對我們的能力和幫助高估，要始終努力盡力而為，以減少救援過程中的損失。
在做應急救援志愿者的過程中，我們應該始終保持快速反應和配合的`能力和意識。維持高效的救援就需要我們建立完整的救援機制，即平衡高效的工作模式和成員之間的快速配合。這些體驗在實戰中獲得，將成為未來應急救援工作的更好指導。
應急救援的心得體會2
在參加了應急救援員學習培訓，這是一次形式新穎、內容豐富、全面系統的理論知識與實踐的綜合學習。本次培訓學習，分救援理論及現場實操兩大塊。救援理念、地震災害的形成、火災形成、爆炸、繩結的制作、心肺復蘇、現場處置、綜合救援基礎技能等知識，內容豐富，老師風趣的的講解，再輔以現場實操演練，讓我受益匪淺，感受頗深。通過學習，我在思想、理論、實踐方面都得到了進一步的充實，開闊了視野，學到了很多以前沒有接觸過的知識。通過學習，我總結了以下幾點：
一、應急救援，重要的是團隊協作。
一個好的團隊，在工作中發揮的作用絕對是1+12的作用；在應急救援中，團隊協作的力量是非常大的。好的協作，能及時有效讓救援發揮作用；這次培訓，彰顯了團隊協作救援能力在救援中的作用，讓參訓人員提升了作為救援員的應急救援意識，在團隊協作中，最大量的發揮個人應急救援能力，為遇到突發事件處理，提供了理論、技術支撐。
二、出色的'指揮者是應急救援中必不可少，且至關重要的。
常言道：將軍不力，累死三軍；現場救援中，一個好的指揮者是很重要的，他要在錯綜復雜的現場中，根據現場實際情況，運籌帷幄，把所有人有效的安排在合適的位置，充分發揮應有作用，有條不紊的處理各種急發事情。人與人之間合作，部門與部門之間合作，為了同一個救援目標，充分發揮自己在救援中作用，開展有效的救援。出色的指揮者，在救援中會起到“定海神針”的作用。
三、一套有效、完整、可實施的應急預案，讓緊急救援有更強的可操作性。
有效、完整、可實施的應急預案，讓緊急救援有更強的可操作性，它能在現場緊急救援中，避免造成現場秩序混亂，有效做好個人防護，又好又快的開展救援工作。授課老師以一些典型案例，深入淺出講述了一個公司、單位、部門、班組都必須編制自己的救援方案，建立一套可行性行動，對救援過程中遇到的化學品、危化品、有毒等一些需要現場解決的物品，才能有效保護自己。所以，有效、完整、可實施的應急預案是重要的。通過學習，我認為在救援過程中首先要保護自己，然后才有能力營救別人。
在今后的工作中，我一定在工作中，利用多種方式，向廣大職工廣泛宣傳相關法律法規和應急預案，特別是預防、避險、自救、互救、減災等知識，增強職工及群眾的危機意識、社會責任意識，提高自救、互救能力。應對突發事件，把預防和準備放在優先位置，真正做到防患于未然。只有牢固樹立“居安思危、常備不懈”意識，逐步把握規律，主。動采取防范措施，才能從根本，上減少事故發生。
應急救援的心得體會3
俗話說：救人一命勝造七級浮屠。那么在救人的黃金時間里我們應當怎么做呢？帶著這個問題我們開頭了今日的急救培訓。
培訓課上林老師首先為我們呈現了一些圖片并播放了一些災難視頻，看著圖片和視頻里人們苦痛的表情和親朋好友哀痛的淚水，我深刻的意識到了救助他人的重要性，同時也了解了急救的必要性。接下來林老師為我們講解了心肺復蘇術的原理和在具體操作中的留意事項，還精煉的提出了“安叫叫CAB”的口訣，對我們的記憶和理解起了很大的掛念。
隨后我們來到假人面前，依據剛剛學習到的學問進行了實際的操作。練習的同學們聚精會神，爭分奪秒，仿佛來到了急救的'現場；觀看學習的同學們則目不轉睛的看，心理悄悄地記。信任這樣的實操能對大家的學習起到很好的作用，在需要我們的時候能拿得出、救得活。
下午的課程則是四個要點：止血、包扎、固定、搬運。四個要點循序漸進，相輔相成。陳老師也猶如上午的課程一樣，從活生生的例子來說明這四個要點的必要性和重要性。接下來講解了四個步驟的原理和留意事項。同學們則分組進行了練習，你來我往，大家也練習的格外認真。但是騾子是馬拉出來遛遛，再完成今日的學習后我們還進行了一次急救考試。考試分為兩個部分進行，首先是心肺復蘇術的考核，然后是包扎的考核。考試雖然嚴格，但是全部的同學都順當過關，為今日的培訓畫上了完善的句號。
通過今日的學習培訓，我們深刻意識到了急救學問的重要性和必要性，同時也把握了必要的急救技能。當然我們期望在以后的生活工作中永久不要用到這些技能，但在危難來臨時我們也能應對自如，這就是今日學習的意義吧。
應急救援的心得體會4
按照《關于工廠煤礦應急救援專項培訓的通知》文件要求，我有幸參加了工廠廠商晉城公司煤礦應急管理工廠廠商班。本次培訓主要分救援理論、現場實操兩大模塊，其中包含應急救援理念、事故救援案例分析、綜合救援基礎技能等方面的講解和現場實操演練。本次培訓期間的收獲和感想如下：
上午學習了理論知識，我重新認識到應急救援知識學習的必要性，深刻體會到了“應急救援”對于煤礦來說意義非凡。老師深入淺出地工廠了煤礦事故發生后工廠救援的實例，應急救援可以工廠對煤礦事故的廠商能力，根據工廠制定的廠商處理的工廠和措施，一旦重大事故發生，做到臨變不亂，高效、迅速做出應急反應，減小事故后果對生命、財產和環境造成的.危害。
下午老師講解了心肺復蘇術和壓縮氧自救器的使用方法等綜合救援基礎技能，利用假人模擬實際，我也操作了一下，感受深刻，重點是學到了很多平時學不到的知識。當心臟停止的4分鐘內，如果正確的施予心肺復蘇術，有一半的患者可以復蘇，隨著時間的增加，復蘇概率會相應降低，耽誤0分鐘后基本沒有希望。如果我們掌握了心肺復蘇急救手段，如發生事故傷員搶救及時，就可以會有一半的人可以從死神手里逃脫。
一天的課程培訓時間雖短，但學到的內容能給我們的日常生活帶來巨大的幫助，可以運用所學的救護知識和技能，在災害和突發事件到來的第一時間、第一地點正確及時采取有效的救護措施，自救互救，挽回生命。所有工廠廠商人員都感覺受益匪淺，一致認為應急救護這些知識和技能很實用，對自己、對家人都很有好處。
我被選為應急救援宣傳員，感到責任重大。想到能在工廠的廠商中為全礦工廠廠商宣傳普及應急救援知識工作盡力，感到無比的自豪和榮幸
應急救援的心得體會5
學校為了給我們普及急救學問，邀請了濟南市紅十字會應急搶救教育培訓中心的老師們為我們開展了“紅十字會應急搶救學問與技能培訓”的活動。同學們都踴躍的參與了這個活動，從中也學到了很多有用的學問和技能。
紅十字會應急搶救教育培訓中心的老師先給我們做了理論學問的講解，他以簡潔易懂的語言向我們具體講解了心肺復蘇、人工呼吸等常見急癥、意外損害的搶救原理及技術手段，同時介紹了急救的原則、目的、程序、自我愛護等諸多方面的理論學問。培訓老師告知我們必需要知道生命要素—循環體征，它主要包括心跳、呼吸和意識。我們必需要知道成人、兒童正常的心跳速率和呼吸速率，還要懂得通過觀看人的眼睛和手腳倆推斷傷者的狀況。進入現場必需要做的四件事：評估現場、保障安全、緊急呼救、實施搶救。在搶救過程中要堅持“先救命，后治傷”的原則。我們還應當記住“急救不喘氣的，優先大出血的，堵住胸漏氣的”！與生命賽跑我們需要士氣和才智。只有正確地把握搶救時間，我們才能贏得更多貴重的生命！此外，醫師還主要給我們介紹了心肺復蘇（CPR）和創傷搶救五項技能。心肺復蘇的基本操作程序：
①評估環境；
②搶救員體位；
③推斷意識；
④高聲呼救；
⑤翻轉體位；
⑥推斷呼吸心跳；
⑦胸外按壓：每吹兩次氣，按壓30次胸廓，循環操作直至呼吸心跳恢復；
⑧打開氣道；
⑨人工呼吸；
⑩復原體位。
五項技能：通氣、止血、包扎、固定、搬運。通氣，腹部沖擊法、胸部沖擊法、背部叩擊法；止血，指壓止血法、加壓包扎止血法、填塞止血法、加墊屈膝止血法、止血帶止血法；包扎，繃帶包扎法、三角巾包扎法最終，培訓醫師指導我們進行心肺復蘇和包扎的訓練，通過教授的指導，我們對CPR和包扎有了深化的了解，也基本把握了一點搶救技術。為更好地把握所學學問，我們還跟隨紅十字會的老師們在進行了現場模擬演練心肺復蘇。
這次急救培訓，我感受到了培訓的重要性，原本以為很簡潔的事情在實際操作起來就會手忙腳亂，看起來很簡潔，但我們進行實際操作的時候總會遺忘很多要點。最終，通過努力學習，我們大家都學會了初級急救技能，順當通過了老師的考核。通過這次急救培訓，大家把握了基本急救、自救、互救的.技能學問和關鍵性的初級救助實踐操作，大大提高了在面對意外事x故和危重病發生時的應急力量，信任今后我們可以很好的應對突發大事，我們肯定會知道該怎么做，不會對傷者造成更大的危害，信任在緊急時刻這些學問能夠挽救自己和他人的性命。本次培訓對我們來說是一次很好的機會，它讓我們對緊急搶救有了肯定的了解，更讓我們對醫生布滿了鄙視。緊急搶救就是與時間賽跑，短短的幾分鐘卻打算了一個生命的消逝與否。而我們絕不能放棄這微小的機會。感謝學校供應這樣的培訓機會，這節課我學到的不僅是星點的搶救學問，更讓我生疏到了–生命的脆弱和莊重。
總之，通過這次活動收獲很多，作為一名高校生更是社會的一份子，將來遇到各種突發大事，在各種危急中能夠精確的運用相關的急救學問，不僅對他人是一種掛念，對自己也是一種自我精神的升華。因此，急救學問是我們高校生所必需把握的必備學問，學好搶救學問也會使我們終身受益。今后在緊急時刻，我肯定會運用這次自己所學的學問為別人為社會做一點貢獻。
應急救援的心得體會6
在過去的這兩個星期里，我有幸參加了xxx第三期公共應急管理培訓班。在培訓過程中，我通過認真學習、深入思考，踴躍參加班級和小組討論，交流各單位成熟的經驗和好的做法，努力提高自己在應急管理方面的思想認識和理論水平，感到收獲很大，體會很多。下面我非常榮幸作為第二組的代表跟大家分享一下本次培訓期間的收獲和感想。
一、 本次培訓班的總體感受
回顧近兩個星期的學習生活，我深切地感受到這次學習，涵蓋的知識面豐富，觸及和探討的問題深刻，思考和分析公共應急管理的觀念先進、視野開闊、思路清晰，對指導我日后工作的幫助大、針對性強。具體來說，本次培訓班給我以下幾點感受：
（一）組織安排細
這次培訓班充分體現了市委市政府對公共應急管理工作的重視，行政學院以及清華大學的各位老師對培訓班都投入了大量的精力，對課程設置安排以及參訓人員的吃、住等各方面都做了大量的協調工作，做到了精心安排，周密組織，為我們創造良好的學習環境。臨時組成的班委也切實負起了管理、組織、協調、服務等職責，發揮了橋梁和紐帶作用，為我們學員間的交流提供了良好的平臺。
（二）培訓規格高
本次培訓班在東莞行政學院集中學習的基礎上，還安排了前往國家最高學府清華大學進行集中培訓，授課老師都是高等學府、國家部委的一批有較高學術造詣的專家學者以及對本領域工作有深入研究的市應急辦、信訪局、地震局、衛生局領導，他們的授課凝聚著大量的知識的結晶，其深入淺出的講解，迅速有效地傳遞著最新和最具實踐經驗的應急管理信息，他們的授課讓我感到受益匪淺。
（三）學習內容精
我覺得本次培訓切實做到了“缺什么、訓什么”的原則對課程進行了合理安排，整個培訓，既有基礎理論輔導，又有業務知識指導，從理論到實踐，從宏觀到微觀，既有思想高度，又有理論深度，實踐性很強，對于我以后開展應急管理工作將具有很強的指導性和實效性，為日后工作打下良好的基礎。
（四）教學計劃實
整個培訓過程，計劃周密，落實到位。在半個月的時間里，安排了涉及應急管理各項內容、各個環節的13個專題，也有既有集中授課、也有實地考察，整個培訓班安排緊湊，讓我有盡管學習培訓時間短，卻勝讀十年書的感覺。
二、本次培訓班的收獲
通過這次系統化的學習和培訓，全面提升了我的應急管理知識層次，對提高理論水平、澄清模糊觀念、增強業務能力、找準工作定位，都有很大幫助！本次培訓班的收獲，概括起來有以下幾點：
（一）認清了形勢，提高了認識
此次學習中老師所講授的內容都緊貼國內外和我市當前最新的應急管理的形勢和研究內容。張勇軍處長的“xxx應急管理工作總結和思考”，王學敏老師的“當前東莞社會管理的突出問題和對策”、王振耀司長的“中國自然災害形勢與國際應急管理體制”、等多個專題教授，進一步加深了我對應急管理的發展形勢的認識，對當前應急管理所面臨的新挑戰、新問題有了進一步的了解，清楚了自身肩負的使命及責任，責任感和使命感得到進一步增強。同時，通過本次學習，看到了許多自己和本單位本單位和本人在應急管理體系建設、處置突發事件過程中以前沒有認識到的問題和不足，從而為自己以后工作指明了努力的方向。
（二）增長了見識，拓寬了思路
本次培訓授課的老師都來自國內知名大學的專家學者和應急管理的相關部門領導，他們的理論水平高，實踐經驗豐富，教授的各個專題，觀點鮮明，內容生動，論述清晰，啟發性強。一個個生動的案例，一番番激烈的討論，一位位老師精彩的講述循序漸進的啟發
了我的思維，使我不斷地思考、提高，全面加深對我國應急管理領域的`研究方向、當前應急管理的熱點問題等方面的了解，對今后進一步拓寬工作思路，實施科學管理具有較強的實踐指導意義，也使我的分析問題和解決問題能力進一步提高、應急管理技巧進一步豐富、觀察問題的視野進一步開闊。特別是組織我們參觀了國家地震應急救援訓練基地，讓我們近距離了解了國家應急管理的具體實踐和做法，進一步豐富了我們的應急管理理念和工作思路。
（三）掌握了知識，提高了能力
由于我對應急管理工作接觸時間短，應急管理知識基礎不扎實，經驗較為缺乏，本次培訓班為我提供了一次系統的學習機會，讓我全面地掌握到應急管理各個領域、各個環節的相關理論和專業知識，對應急管理有了更深一層的理解和領會。如黎雪琴副局長講授的“我市信訪情況介紹”、王郅強教授講授的“社會群體突發事件應急與危機管理”以及傅思明教授講授的“突發事件應對與危機管理”讓我有效掌握了應對突發事件的原則、方法和步驟；劉鐵民院長講授的“突發事件應急準備與應急預案體系建設”讓我了解到應急預案的重要性及編制原則；史安斌教授講授的“危機傳播與媒體關系管理”和張巧莉主任講授的“突發公共衛生事件應急管理”讓我懂得了應對媒體的原則、技巧和途徑；于安教授講授的“突發事件應對法講座”讓我明晰了應對突發事件時的權利和義務。通過培訓，我的應急管理的知識結構得到了豐富，理論修養得到了增強，業務水平和工作能力得到了提高。
（四）促進了交流，加深了認識
這次培訓組織我們到了清華大學進行了集中培訓，讓我們來自各個鎮街的各位學員相聚一起同學習、同生活，讓我們加深了解，增進友誼。同時，也為我們提供了一個相互交流學習的機會，讓我們互相交流工作的經驗和體會，了解各鎮街應急管理工作開展情況，取長補短，共同促進。
可以說這次培訓班的學習，給了我莫大的幫助，不僅把我引進了應急管理知識殿堂的大門，讓我提高了應急管理思想認識，掌握了一些應急管理工作方法，有效提高了自己的應急管理業務素質；而且使我的應急管理理論水平和理念有了較大提高，更清晰地認識到了自己存在的許多問題和不足，知道了努力提高自己的方向，我將在以后的學習工作中嚴格要求自己，努力積極學習，不斷總結提高，堅持用理論指導實踐，不斷提高自身的素質，重點提高自己解決復雜矛盾、處置突發事件的能力，把自己盡快培養鍛煉成為一名具備豐富應急管理知識和應急管理技能的干部。
應急救援的心得體會7
5月19日，在同學那里得知有急救學問大講堂這樣一個公益活動，毫不遲疑跟同學一起參與了第三期的培訓，在會上學到了很多急救學問，更加清楚了急救的意義，三個小時的時間過得很快，會后我樂觀自愿加入了急救志愿者協會。
5月26日第四期培訓，我提前x作為會場志愿者參與，這次學到的更多，對這個協會和急救有了更深化的了解，實際操作過程中，在醫護人員的指導下，學到了更加規范的動作，還結交了很多伴侶。
會場上急救醫護人員給我們深度剖析各種急救失敗和成功的案例，讓我感受很多，缺乏急救學問，在面對緊急狀況時我們顯得多么無奈，一個小小的不經意的動作有可能就會造成一個生命的.消逝。
古人云：救人一命勝造七級浮屠。在生活中，醫生的數量是有限的，搶救車的速度是交通打算的，太多的不確定因素會讓一個生命稍縱即逝。因此，更需要我們每一個人都實際行動起來，把握急救學問，為了每一條神圣的生命。起碼讓我們在面對緊急狀況時，能做的不再是無奈和等待。
假如人人都行動起來，世界將變得更加奇特。我會始終堅持下去，影響身邊更多的人加入，會和全部的志愿者醫護人員們一起努力，讓1%的概率不斷朝著100%邁進！
應急救援的心得體會8
人的一生不行能不生病或者遇到什么生命危急的事，那么在送往醫院之前應當做好一些預備，這就需要我們對院前急救的一些學問的了解是很有必要的，特備是對一個工人來說不認真操作機器很可能帶來一些危急。通過劉部長給我們培訓院前急救學問有一些心得體會：這急救培訓，我感受到了培訓的重要性，原本以為很簡潔的事情在實際操作起來就會亂七八糟，拿學習人工呼吸來說，上面寫得很具體，但是需要留意的很多，要呼吸頻率、按壓。總之要記得東西比較多，但總體來說不算難，但是當我們進行實際操作時，總會遺忘很多東西，手忙腳亂的，所以一旦遇見緊急狀況，肯定要學會冷靜。還有就是要多練習，多實踐。學會在壓力下保持冷靜的頭腦，這很重要，我們以后會面臨很多突發狀況，而每一次的冷靜分析都有可能挽救自己和他人的性命。
總之，這一次的培訓有很多收獲，雖然現在可能不會用上，但總有一天我們可以用現在學的只是去救助生命，這將會是很值得傲慢的事。為自己為他人的生命，我覺得這次培訓讓我提前接觸到了社會生活中的醫學，了解了面對緊急狀況我應當做什么，應當怎么做，不會做一個幫倒忙的'人，而是實實在在掛念別人的人。雖然我還有很多東西都沒記住，但是，一旦發生該類大事，我肯定會知道應當怎么做，不會對傷者造成更大的損害。
這就是我的培訓心得。
雖然我還有很多東西都沒記住，但是，一旦發生該類大事，我肯定會知道應當怎么做，不會對傷者造成更大的損害。
應急救援的心得體會9
20xx年xx月xx日上午8時，更新廠在西廠區組織了一次全廠消防應急疏散。
以及滅火演練，演練模擬錨固劑車間樹脂發生著火，整個演練包括現場模擬火災報警、人員安全疏散、初起火災撲救和滅火器實射等部分。全過程歷時1個小時，參加演練人員多達100多人。
本次應急預案演練按照預案成立了現場專業搶險組、疏散救援組與后勤保障組協同作戰。本次應急預案演練共使用8公斤手提式干粉5只、沙箱1個、消防鏟4把，后勤備有充足的水、毛巾等物品，為本次應急預案的演練真正做到了保障到位。本次應急預案演練，從火情發生到疏散解救、撲滅火源共歷時20分鐘，及時、有效地控制了火情的擴大，保障了人身安全，避免了財產損失。真正做到了分工明確，責任到人，在火情發生的第一時間，參演人員冷靜、沉著，通過演練全體職工熟知火災發生后如何正確報警，如何撲救，如何疏散，如何自救和逃生。
第三部分，現場救助；
第四部分，現場滅火。
首先由項目經理把演練計劃對大家做以說明，然后專職hse協調員就滅火器的使用、呼吸器的'正確佩戴和使用步驟做了詳細講解，接著進行了應急知識培訓。
隨著三聲急促的長哨音發出的緊急集合信號，營地所有人員在聽到警報后，在最短的時間內到緊急集合點集合，以宿舍為單位各自清點人數，并組織撤離。
現場救助要求演練模擬施工現場人員受傷情形，我現場救助人員在接到求救的通知后，在第一時間內趕到施工現場進行救助，并組織人員用擔架抬傷者上應急車。
演練模擬火災現場，我機組人員在發現火源時采用消防用石棉布隔絕空氣，但不幸吸入毒氣暈倒，現場急救隊一面采取搶救，一面進行組織滅火。整個演練歷時1小時29分，充分展示了項目部應急機構對突發事件的應急反應速度以及對應急程序的執行效果。
通過這次演練，驗證了火災應急預案的合理性和可靠性，普及了消防知識和火災逃生常識，熟悉了火災應急啟動和處置的程序，加強了對火災防范和應急支持的能力。
通過演練，使大家更加明確，一旦發生火情，每個人應該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散人群；如何自救和逃生。使大家認識到時間就是生命，時間就是金錢，在遇到火災等突發情況后，根據平時掌握的逃生路線及時撤離至集合點是減少人員傷亡和火災應急處置的最關鍵環節，在今后緊急集合演練還要定期和不定期的進行。
應急救援的心得體會10
7月1日至7月6日，根據局領導安排，本人到國家地震緊急救援訓練基地參加了省地震局組織的地震應急救援管理干部培訓班，通過培訓，增長了知識、更新了觀念、擴大了視野、拓寬了工作思路，為今后更好的開展工作起到了很好的啟發和推動作用。
一、培訓基本情況。
培訓期間學習了《蘆山地震應急響應情況》、《地震觀測與預測預警》、《地震災害及處對策》、《地震救援案例介紹》、《地震災害現場評估》、《災害救援醫學的現狀與展望》、《國際應急管理體系概論》、《新聞媒體的應對》等課程，最后進行了應急預案推演模擬。本次培訓的教官都是來自國家地震局和國家地震應急搜救中心的專家，都有著豐富的理論和實踐經驗，上課的過程中，結合大量實例，講解了目前防震減災工作所處的環境，存在的問題，以及未來發展的方向等。整個培訓安全順利、效果明顯、受益匪淺。
二、個人主要收獲。
一是重新認識目前防震減災工作的環境。首先是我國處在環太平洋地震帶和歐亞地震帶的交接處，地質形勢復雜，地震、地質災害頻繁，對我們防震減災工作提出了很高的要求；其次是目前我們的防震減災工作處在一個很關鍵，也很微妙的時期，群眾對我們的理解、支持和信任處在底谷，需要我們付出更大的努力；第三是了解了地震預警的原理以及目前全球地震預警的發展形勢，對防震減災工作有了總體的定位與把握。
二是認識到了震災防御工作的重要性。地震監測預報是基礎、震災預防是核心、地震應急救援是關鍵。只有把震災預防工作做好了，做到小震不壞、中震可修、大震不倒，才能減少地震造成的人員傷亡，為我們的地震救援工作爭取更多的時間。此次蘆山地震中，汶川地震后的新建建筑、抗震加固建筑基本完好或破壞較輕，學校、醫院等公用建筑沒有明顯倒塌現象，和國內同等級別、相同類型地震相比人員傷亡相對較輕。
三是認識到了應急救援第一時間的關鍵性。此次授課的武警總院的救援專家給出了一個救出時間與存活率的統計數據圖，30分鐘內救出的人員存活率高達91%，1天內救出存活率為81%，第二天和第三天救出人員的存活率都超過30%，而第四天救出的存活率僅為19%，第四天以后救出的人員存活率更低。而地震發生的突然性，導致外地應急救援隊伍到達現場的時間往往是地震1—2天以后。救援的第一梯隊主要是當地的救援力量以及受災群眾的自救互救。
四是認識到了地震應急預案的必要性。培訓最后一天模擬了地震應急預案的推演，全體參加培訓的五十名學員分別模擬重災區、輕災區、外授省、中央四個組對預案進行了推演。通過推演認識到應急預案必須從實際出發，立足于當地的經濟社會發展水平和現有的防震減災投入水平，使預案科學、實用、方便、具體、可操作性強，才能最大限度的減少人員傷亡和財產損失。
五是認識到了補充救援裝備與進行專業培訓的緊迫性。破壞性地震會造成建筑物的'倒塌，地震救援中如果沒有專業的救援裝備，僅靠人力是難以在倒塌下來的建筑物廢墟中開展救援工作的。培訓工作的不足，容易導致在地震應急救援中缺乏相關知識而無法開展工作。在汶川地震中，有些省的救援隊伍5月14日就到達了地震現場，但是因為對地震應急救援知識的匱乏，在幾天的救援工作中沒有救出一個人。缺少培訓，即使有專業救援設備，面對廢墟也將不知道如何使用。缺乏培訓，很可能會導致在應急救援工作中出現不必要的失誤，甚至引起更大的災難。20____年2月22日新西蘭克萊斯特徹奇發生6.3級地震，其中一座沒有完全倒塌的大樓內被壓埋了大約30人，并且確定這些人大部分都活著，但是在救援的過程中，救援人員沒有注意到樓下的煤氣管道破裂，煤氣泄露，救援中產生的火花引燃了煤氣，整個大樓瞬間就被大火包圍，所有被壓埋人員全部被燒死在樓內，無一幸免。如果救援人員經過相關的培訓，掌握了相關知識，這種悲劇很可能就會避免。
三、思考與建議。
結合幾天的培訓，對我市目前的地震應急救援工作情況進行了認真思考，疏理出幾點建議。
一是進一步擴大救援隊伍。目前我市已經成立了三支地震應急救援隊伍，但范圍偏小，專業不全。下一步要在現有救援隊伍的基礎上，向衛生、交通、電力、通信、水力、燃氣、化工、礦山、民生部門以及救援志愿者隊伍擴展，把現有應急搶險隊伍盡可能的納入到防震減災救援隊伍中來，把地震應急救援作為各救援隊伍的一項重要工作。
二是認真開展培訓，特別是專門針對地震應急救援隊伍開展的培訓工作。可邀請地震地質、應急救援、建筑結構、消防等方面的專家對應急救援隊伍進行培訓，提高應急救援隊伍的救援能力。
三是進一步修訂地震應急預案。科學、完善、可操作的預案可使抗震救災工作有據可依、有章可循，有利于做出及時的應急響應，降低災害損失程度。在修訂預案的過程中，各部門（單位）要根據各自所擔負的工作職責，制訂切實可行的應急預案。
四是適時組織應急演練。應急演練既可以提高我局工作人員的應急指揮能力和實戰能力，還可檢驗與其他職能部門在應急救援中的協同作戰配合能力，更可為地震救援積累寶貴的經驗。
俗話說：救人一命勝造七級浮屠。那么在救人的黃金時間里我們應該怎么做呢？帶著這個問題我們開始了今天的急救培訓。
培訓課上林老師首先為我們展示了一些圖片并播放了一些災難視頻，看著圖片和視頻里人們痛苦的表情和親朋好友悲傷的淚水，我深刻的意識到了救助他人的重要性，同時也了解了急救的必要性。接下來林老師為我們講解了心肺復蘇術的原理和在具體操作中的注意事項，還精煉的提出了“安叫叫cab”的口訣，對我們的記憶和理解起了很大的幫助。隨后我們來到假人面前，按照剛剛學習到的知識進行了實際的操作。練習的同學們聚精會神，爭分奪秒，仿佛來到了急救的現場；觀看學習的同學們則目不轉睛的看，心理默默地記。相信這樣的實操能對大家的學習起到很好的作用，在需要我們的時候能拿得出、救得活。
下午的課程則是四個要點：止血、包扎、固定、搬運。四個要點循序漸進，相輔相成。陳老師也如同上午的課程一樣，從活生生的例子來說明這四個要點的必要性和重要性。接下來講解了四個步驟的原理和注意事項。同學們則分組進行了練習，你來我往，大家也練習的非常認真。但是騾子是馬拉出來遛遛，再完成今天的學習后我們還進行了一次急救考試。考試分為兩個部分進行，首先是心肺復蘇術的考核，然后是包扎的考核。考試雖然嚴格，但是所有的同學都順利過關，為今天的培訓畫上了完美的句號。
通過今天的學習培訓，我們深刻意識到了急救知識的重要性和必要性，同時也掌握了必要的急救技能。當然我們希望在以后的生活工作中永遠不要用到這些技能，但在危難來臨時我們也能應對自如，這就是今天學習的意義吧。
應急救援的心得體會11
為進一步調動我院醫務人員學學問、練本事、比技能的樂觀性，不斷加強急救力量水平，全面提升臨床一線醫護人員專業素養，提高醫療服務質量，我院于3月xx日下午組織全院醫護人員進行了急救理論學問考試。此次考試院長高度重視，由學校認真組織、細心謀劃，精確把握考試原則、確定了考核試卷內容，提前下發考試通知，全體參考人員提前樂觀備考。全院臨床醫護人員共有36人參與，共100道選擇題（80道單選、20道多選題），依據85分合格為標準，考試合格率99.7%，圓滿達到了考試的要求，通過理論學問考核及臨床業務水平，選拔了急診科醫師：葛明強，急診科護士：鮑坤，作為我院代表參與全市衛生系統醫療急救學問技能競賽。通過考試，進一步加強了全院醫護人員對急救學問基本理論、基本學問、基本技能規范化要求的理解，在全院職工中營造了良好的`學習氛圍，在強化了急救業務水平的同時，提高了醫療質量，當然仍有部分醫護人員理論學問水平有待提高，通過學習考試他們生疏到了自己的不足之處，紛紛表示在以后的工作中將認真學習，做到通理論、精實踐，為更好的服務患者奠定基礎。
應急救援的心得體會12
急救物品是我們生活中的必備品之一，無論是在家庭生活中還是在職場環境中，急救物品都扮演著非常重要的角色。急救物品的使用范圍廣泛，可以在意外傷害發生時提供必要的幫助，起到緊急救援的作用。家庭中常備的急救箱、職場中的急救設施、公共場所的急救設備等都是急救物品的常見形式。在面對突發情況時，及時使用正確的急救物品可以至關重要，它不僅可以穩定傷情，還可以極大地提高傷者的生存率。
除了及時使用急救物品外，正確的使用技巧也是保證救助效果的重要因素。比如，在意外流血時，我們可以使用紗布進行包扎，但如果包扎的方法不正確，就很難有效止血。又比如，在處理燒傷時，應該用冷水沖洗受傷部位，而不是涂抹無菌藥膏。此外，對于AED（自動體外除顫儀）的使用，不正確的操作可能給傷者造成二次傷害。因此，我們應該在日常生活中多加學習急救知識，掌握急救物品的使用技巧，以便在關鍵時刻能夠正確使用，并保證救助效果。
我曾經在職場中使用急救物品救助過同事，也在家庭中應用過急救知識救助過家人。在這些經歷中，我深刻體會到正確使用急救物品的重要性。
一次，我的同事因突發心臟病暈倒在地。我迅速使用了AED和自動波折衣的急救物品，按照操作指南一步步進行施救。幸運的是，他最終恢復了意識，并得到了及時的救治。這個經歷讓我深信，在關鍵時刻正確使用急救物品可以挽救生命。
另外一次，在家中，我的母親不小心被燒傷了。我立即將受傷部位置于緩沖柔軟的臺面上，并用冷水沖洗后進行包扎。這種緊急的第一時間處理使得她的傷勢得到了很好的控制，最終感染沒有蔓延，傷口也很快痊愈。這次經歷讓我明白，在日常生活中了解和正確使用急救物品，可以最大程度地減少傷害的擴大和延續。
為了能更好地保障自己和他人的.生命安全，我們需要更加重視和學習急救物品的使用。政府可以加大對公共場所急救物品的投入，提高物品的覆蓋率和使用率。學校可以加強對學生的急救培訓，提高他們對急救物品的認知和操作能力。此外，我們個人也應該在日常生活中自覺學習急救知識，了解急救物品的使用方法，從而在關鍵時刻能夠運用自如。只有通過廣泛的宣傳和教育，將急救物品使用知識普及給更多的人，才能真正發揮急救物品的實際效用。
隨著社會的進步和發展，急救物品的種類和應用場景也在不斷擴展。我們應該繼續關注相關方面的新技術和新理念，并不斷學習和提高自己的急救物品使用能力。只有不斷提升急救知識和技能，才能更好地保護自己和他人的生命安全，切實發揮急救物品在緊急情況下的作用，為人們的生命健康保駕護航。
應急救援的心得體會13
急救是一種常見但又至關重要的生活技能，它關系到我們的身體健康和生命安全。在急救過程中，正確使用急救物品起著至關重要的作用。經過我多年的學習和實踐，我體會到了急救物品的重要性以及正確使用它們的技巧。以下是我對急救物品使用心得的體會。
首先，一旦發生緊急情況，我發現緊急救助箱是最常用的`急救物品之一。它們通常包括止血帶、消毒藥膏、繃帶、創可貼、棉球等物品。當有人受傷流血或有輕微傷口時，我首先使用止血帶，以控制血液的流動。同時，消毒藥膏也是必不可少的，它能夠有效消滅傷口上的細菌，減少感染的可能性。繃帶和創可貼能夠將傷口進行有效包扎，幫助傷口迅速愈合。棉球可以用于擦拭傷口周圍的血液和消毒藥膏殘留，保持傷口的清潔。通過正確使用這些急救物品，我可以有效地處理各種輕微傷口，給受傷者提供緊急的救助。
其次，體溫計也是急救箱中常用的物品。當遇到發熱表現時，我會立即使用體溫計來測量體溫。正常體溫范圍是36。5℃至37。2℃，當體溫超過37。5℃時，我們可以判定為發熱。在此情況下，我會給受傷者或患者喝些涼開水，并用毛巾給額頭等部位冷敷。如果體溫繼續上升，我會及時尋求醫生的幫助，以避免疾病的發展。
急救物品中還有一種經常使用的工具是急救手冊。它收集了大量的急救知識和技巧，對于在緊急情況下提供正確的急救非常有幫助。比如，在呼吸困難的緊急情況下，我可以迅速翻閱手冊，掌握正確的急救程序。此外，手冊還提供了一些急救用語和表達方式，使我在緊急情況下能夠清晰、明確地與其他救援人員進行溝通。通過仔細學習和參考手冊，我能夠更加自信和有效地進行急救。
當然，在急救物品使用方面，最重要的是明確每件物品的用途和使用方法。我們應該事先對各種急救物品進行了解，知道它們的作用和使用技巧。例如，在使用急救箱時，我們應該了解止血帶的正確捆扎方法，創可貼的正確貼合方式，繃帶的正確捆扎方法等。在使用體溫計時，我們應該知道如何正確使用它，避免不準確的測量結果。只有了解物品的使用方法，我們才能更好地使用急救物品，提供有效的救助。
總之，急救物品是我們在緊急情況下提供救助的重要工具。通過正確使用急救物品，我們能夠有效控制傷勢、減輕疼痛，并保證傷口的及時治愈。同時，我們還需要了解各種急救物品的用途和使用方法，以便在緊急情況下能夠更加自信和有效地進行急救。通過不斷學習和實踐，我們可以提高急救物品的正確使用技巧，為他人的健康和生命安全貢獻自己的一份力量。
應急救援的心得體會14
急救物品是我們生活、工作中必備的工具之一，它在緊急情況下可以起到及時救治傷病的作用。近日，我參加了一場急救培訓課程，在課程中，我不僅學到了許多關于急救的知識，還親身體驗了急救物品的使用。在這個過程中，我深刻體會到了急救物品的重要性，也總結出一些使用心得和體會。
首先，我認識到準備一套齊全、完整的急救物品是至關重要的。在課程中，我們了解到了一些基本急救物品的分類和作用，如創可貼、繃帶、止血帶等。在現實生活中，我們也應該準備這些急救物品，放置在易取得的地方。尤其是在家庭中，經常發生意外傷害的概率較高，所以事先準備好急救物品顯得尤為重要。這樣一旦發生緊急狀況，我們就可以迅速取得急救物品進行處理，提高傷員的`生存幾率。
其次，急救物品使用要講究方法和技巧。對于像創可貼這樣簡單的急救物品，可能我們每個人都能正確使用。但對于一些更高級的急救物品，我們就需要了解相應的使用方法和技巧。在課程中，我學會了使用固定繃帶和止血帶等高級急救物品。這些物品的使用都需要一定的技巧和方法，而且使用時還要注意力度的掌握。在繃帶的使用過程中，要注意緊固的力度，既要保證傷員的傷口能夠得到有效壓迫，又不能太緊，導致傷員血液循環不暢。而在使用止血帶時，要準確找到止血帶的斷點，并調整止血帶的松緊度。總之，要正確使用急救物品，就必須掌握使用的方法和技巧。
再次，急救物品的使用要因地制宜。急救物品的選擇和使用方式在不同場景下會有所不同。比如，在戶外運動時發生的傷病，我們需要的急救物品可能會更多一些。除了常見的創可貼、消毒物品外，急救包中還應備有壓力繃帶、止血劑等更高級的救治物品。而在日常生活中，我們可能更多地是需要處理一些簡單的傷口或者扭傷。所以我們在準備急救物品時，要根據自身的實際情況選擇合適的物品，并且及時更新急救物品，確保其使用的有效性和及時性。
最后，急救物品的使用也需要與其他應急措施相結合。急救物品雖然能在很大程度上幫助我們處理緊急情況，但是在整個急救過程中還應與其他應急措施相結合。比如，在撥打急救電話或搬運傷員至安全地點時，我們也要注意操作方法和注意事項，確保傷員得到全面的救治。此外，我們還要培養自己的急救意識和能力，學會正確的急救流程，提高自身的應急處理能力。
總的來說，急救物品的使用是急救過程中非常重要的一環。它們的合理使用與否直接關系到傷員的生存幾率和身體狀況。所以，我們需要時刻重視急救物品的準備和使用。通過這次急救培訓課程的學習和實踐，我不僅對急救物品有了更深入的了解，還對他們的使用方法和技巧有了更為清晰的認識。希望在日常生活中能夠運用這些學到的知識，為自己和他人提供有效的急救幫助。
應急救援的心得體會15
感謝膠州市急救中心工作人員來我廠為我司員工進行培訓，主要內容涉及到急救現場處理的要點、包扎傷口要點、一氧化碳中毒急救要點以及現場急救安全常識，現就培訓相關生疏、體會總結如下：
一、把握急救學問的必要性。
當事x故發生后準時、有效的開展人員急救是事x故應急處理首先要做的，是挽救生命、削減損失的首要任務，假如不能準時的開呈現場急救，很有可能導致本可以避開的人員傷亡發生。
二、正確的`現場急救至關重要。
通過培訓，我們生疏到對于事x故發生后現場急救而言，正確的開展急救至關重要，由于急救是一門相對而言較為專業的學問，需要把握一些基本的醫療衛生學問，假如不能正確的把握相關急救學問，或在急救過程中實施不當，可能導致人員急救無效或傷勢加重，甚至導致人員傷亡，因此正確的開展急救至關重要。
三、急救的準時性直接關系急救成效。
當事x故發生后是否能夠在第一時間內開展急救，直接關系急救是否能夠成功，人員生命是否能夠挽救，因此當事x故發生后，現場人員應在第一時間能對受傷人員開呈現場急救，并且準時聯系專業急救人員前來支援，在專業急救人員未到之前，現場人員不應放棄急救。
作為一名一般公民，我們更有必要懂得急救，在身邊一切都來不及預料，或許某天你可以掛念那些需要掛念的人，為病人延長壽命，給他們的生命再創一次機會，同時也可以將自己的懂的急救學問教給身邊的人，讓急救學問得到傳播、普及，給每個人多一次再生的機會！
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