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四會心得體會
我們得到了一些心得體會以后,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?下面是小編整理的四會心得體會,歡迎閱讀與收藏。
四會心得體會1
通過認真學習公司20xx年“四會”主要領導報告,仔細研讀集團公司、股份公司主要領導的工作報告,我收益頗豐,結合自身工作實際和近一年多來技術中心實體化后的發展狀況,交流一下心得體會。
一、回首過往,補強短板,加強管理提升
作為公司技術中心帶頭人之一,我深感責任重大。經過團隊近一年多的發展,我們技術中心的體系不斷強化、基礎不斷夯實、科技攻關和創新創效不斷提升。過去的一年,是我們團隊起步發展的一年,更是問題不斷暴露和亟待認識補強的一年。
1.專業能力持續提升,但發揮空間巨大
公司承攬規模和專業板塊不斷壯大,“橋梁工程”優勢,“城市地下空間綜合工程”品牌和“水環境治理及景觀提升工程”業績不斷突破。在深水、大跨、超高空結構施工技術服務能力方面基本實現自主掌握,BIM技術推廣和應用也正被更多項目所需求,為公司在技術支持、質量管理、安全預控、信息化應用等方面發揮重要作用。
同時,我們還存在底子比較薄弱的問題。從專業領域方面,我們在“懸索橋”、“拱橋”、“抽水蓄能”、“海上風電”等高端領域和新興行業方面技術儲備不足。對標行業的其它單位,我們的橋梁工程優勢并不突出;隧道工程在工藝工裝研發應用、降耗控制和病害預控方面的差距比較大;BIM技術應用和信息化技術支持還處于起步階段。綜上,推動技術中心團隊能力建設和業務拓展的發揮空間巨大。
2.現場服務有序推進,但基礎理論薄弱
一年多來,技術中心團隊先后為南玉鐵路、襄陽內環、CZ鐵路、金甬鐵路等重難點項目提供技術服務三百多項,順利協助項目在深水棧橋和圍堰、高空支架、BIM技術應用方面工作有序推進。
與此同時,我們要深刻認識到——涉及服務的.項目往往是一些安全風險高、工藝復雜和質量管控較難的“硬骨頭”,尤其在臨時結構設計板塊更需要加倍小心。實踐得越多,越能發現團隊在基礎理論方面的不足,例如在雙壁鋼圍堰結構設計中,角鋼單面焊接受力需要折減,桁架長銷軸受力彎矩往往不達標,這一直是設計人員容易忽略但又至關重要的關鍵問題。需要進一步扎實現場服務,補充基礎理論,在源頭上加強和提升。
3.現場攻關不斷突破,但貼切度需改進
BIM技術一直處于建筑業發展前沿,技術中心BIM技術團隊為公司包含有特殊結構橋梁、城市地下空間和房屋建筑的項目提供了較多的技術支持,但在指導施工、大面積推廣應用方面,推進效果欠佳。急項目之所需,應項目之所求,推動項目去自主掌握和應用工作有待推進。
4.科技開發和創先創效顯著,但升華度不足
公司科技開發工作逐年向好,近年來在集團公司企業排名中名列前茅,無論是從數量上和企業需求上,都得到了顯著提升。但在高端成果領域,如國家級科技獎、省部級科技獎方面成果不足。專利申報方面,仍然存在為了專利而專利、為了報獎而報獎的現狀。
創效創效正是公司近年來一直在鼓勵和大力推廣的事項,技術中心團隊借助專業技能優勢能夠實現和總結的成果很多,但提煉升華程度不足,擴大影響力度不夠,工作開展緩慢。
二、采取舉措,行之有效,穩步團隊建設
1.樹立“空杯”心態,增強團隊“認知力”
近年來,公司正朝著“專業突出、一專多能”的優質工程公司的目標邁進,越來越多的“首次工程”更是重重困難,對專業技術能力的需求更加迫切。
我更是要站在公司領導的思想高度,不斷自我提升,帶領團隊人員,在面臨結構新穎、技術含量高、安全風險大、科技化要求強的挑戰面前,懷揣著“空杯”心態,從面臨的“首次”出發,在高端領域、新興行業等積累基礎儲備。接下來的一年,我們要牽頭或協助公司攻關團隊積極開展外出考察和調研,在團隊“認知力”上實現“拓荒”。
2.堅持“自主”原則,加強團隊“競爭力”
針對施工監控、工裝研發、滲漏水、BIM+GIS等能力欠缺方面,我們要始終堅持“自主”原則,從調研到分析,從研討到設計,深入調查和必選,將各方面資源進行二次整合,做到“手中有糧,心中不慌”。
3.保持“精進”態度,提升團隊“戰斗力”
針對公司臨時結構數量多,管控風險高的問題,我將從自身認識方面做到自我提升,通過開展換手復核、外部審查和參與重點排查等工作,避免墨守成規、經驗主義造成的設計事故,針對專業性強、工藝復雜的結構,遵守外部審查機制,做到設計方案本質安全。在重難點方案落實中,深入項目開展排查和檢查驗收工作,促使方案、交底、現場三統一,杜絕方案與現場“兩張皮”現場,確保臨時結構100%安全。
在科技創新方面,繼續深入推進全員創新,推動研發工作開展和實踐,進一步推進BIM技術與現場施工貼合,在立項申報和獎項申報方面不斷突破,先以省部級入手,逐步推進國家級課題立項研究。在標準建設中,完善內部管控體系,推出公司在臨時結構、BIM技術應用方面的體系建設。使得團隊儲備更強,戰斗力更強。
三、工作意見建議
1.促推產業拓展分公司技術研發中心人員和技術中心人員聯合培養,進一步促進設計方案更好落地。
2.搭建公司專業技術資料交流平臺,擴增技術資料網絡數據存儲板塊,方便專業資料檢索和推廣。
3.增補**公司施工監控資質板塊,實現公司范圍施工監控承攬正規化。
四會心得體會2
項目部組織全體員工對四會工作報告認真反復學習,感受頗深,使人產生無窮的動力,催人奮進,懂得了學習的重要性。
報告內容分三部分,首先,全面回歸了公司20xx年的工作,公司經營業績良好、市場成績喜人,安全目標實現、履約能力增強、培訓成效突出,管理水平提高、文明創建摘冠,群團工作扎實、多產發展穩定,客觀總結了取得的各項成績的經驗和體會。
其次,確立了20xx———2016年企業面臨的形式及發展規劃,制定了 一年大步走,兩年快步走,三年跑步走的發展目標。
最后,確定了公司20xx年的總體要求、工作思路和工作目標,部署了全年的工作重點。
報告主題鮮明,內容豐富,為今后開展工作提供了行動指南,思路更加清晰、責任更加明確,體現了公司一心一意謀發展,實現公司大跨越的決心。
20xx年為公司全面轉型升級,合理配置資源。公司以壯士斷腕的決心、被水一戰的氣概,沖破思想觀念的束縛,突破利益固化的潘籬,改革創新,精益管理努力打造中國鐵建鐵路運輸第一品牌升級版。公司發展的總體要求是:以中央經濟工作會議,集團公司20xx年工作會精神為指導,以“強大鐵運、幸福員工”為目標,以“改革、升級、落實并舉年”為契機,以“超常規、不違規、爭第一”為理念,大力發展鐵路運輸主版塊,兼顧鋪架制梁、制板、工程輔助板塊,實現企業快速轉型,闖出一條持續健康發展之路,努力打造中國鐵建鐵路運輸第一品牌升級版
公司向管理型企業發展,想要成為真正的管理者,除自身的素質過硬。要制定嚴明的勞動制度、人事管理制度,要堅定不移的采用“任人唯賢”的用人路線。更深入了解對方,俗話說知己知彼,百戰百勝。才能充分調動其積極性,發揮他自己的聰明才智,展現自身的特點,才能創造出更多的有用價值。其次要不斷的加強學習,用知識武裝自己,逐步完善自我,只有掌握了技術方面的要領和重點,才能更好的進行下一步工作。
穩中求進促轉型
面對國內鐵建企業激烈的競爭,唯有自己具備真正的實力,才能與其它企業相抗衡。實現企業快速轉型,我們只有堅持用科學的思維分析問題,用科學的方法攻克困難,用科學的武器尋求措施,在工作中學習,尋求更好的辦法解決問題,才能在這種復雜,形式多變的環境下脫穎而出。
實現企業快速轉型,必須毫不動搖地貫徹、執行“安全第一,預防為主”的方針。始終樹立“安全高于一切”“安全管理無小事”的理念,切實筑牢安全基礎。
實現企業快速轉型,要有創新的思維。所謂創新就是要在某件事情上尋求差異、尋求突破。別人不能做的事情,我們要做到;別人做到的事情我們要做的更好,追求細節完美。具體工作中,根據實際情況,統籌安全、質量、進度、成本之間的關系。安全、質量、進度同等重要、三者緊密結合、缺一不可。從節省每一分錢做起,盡量降低消耗,避免浪費。
愛崗敬業,忠于職守
愛崗敬業就是熱愛自己的工作,認真做事、全心全意地做事。我們要在自己的工作崗位上勤勤懇懇,忠于職守,盡心盡責地做好工作中的每一件小事,不管工作微不足道,不管領導在不在場,做事情要主動作為、盡善盡美。
愛崗敬業就是要認真看待我們的工作。我們的工作雖然平凡,但平凡的工作,也會有閃光的地方,在普通的崗位上,也能創造出人生價值。我們生命的價值,很大的一部分都體現在我們的工作中,失去了工作,也就失去了展現自我價值的舞臺,如果不好好工作,也就等于扼殺了我們自己的生命價值。
也許有的時候,我們無法選擇自己的工作。有的時候,你所從事的工作,不是你理想的工作,是你所不喜歡的。在我們無從選擇工作的'時候,我們能夠選擇的,就是我們對待工作的態度。無論我們做什么樣的工作,我們都應始終抱著一種認真負責的工作態度,一種勤勞扎實的工作作風,一種對待工作高度敬業的精神。 愛崗敬業就要忠于職守。干一行,愛一行,立足本職,勝任崗位的要求;在實際工作中,我們要自覺做到,對分配的工作不挑肥揀瘦,不拈輕怕重,深入調查研究,抓好工作落實,樹立愛崗敬業的形象;對分管的工作要主動管、科學管,敢于碰硬,善于解難,不等待觀望,不推諉扯皮,樹立敢抓敢管的形象;對工作中出現的問題敢于正視、勇于擔當,不遮遮掩掩、不含含糊糊,樹立擔當負責的形象。企業是一艘大船,承載著所有員工。同企業同呼吸共命運,只有企業發展壯大了,員工才有所依。企業是個大家庭,我們是企業的主人,在工作中要起到先鋒模范到頭作用,團結協作,充分發揚主人翁精神。自覺地將思想和行動與公司保持高度的一致,增強工作的主動性和創造性,發揚不畏艱辛、攻堅克難的拼搏精神,為公司轉型發展做出更大的貢獻。
四會心得體會3
20xx年3月10日至3月11日,中鐵建電氣化局第四工程有限公司在長沙召開了第二屆二次職工代表大會、20xx年工作會、黨委(擴大)會、黨風廉政建設會。在會上,公司董事長肖勇同志、公司總經理馬金生同志的講話高屋建瓴、統領全局,以通俗易懂、深刻精辟的語言闡述了我公司的精神價值體系。指出了目前公司在發展過程中存在的不足之處,對各級管理干部,尤其是項目部、機關管理人員的管理水平、綜合素質提出了明確要求。
3月23日,接觸網專業、牽引變電專業組織全體員工對馬總經理的《統一思想,堅定信心 強管理 增效益 全面推進公司各項工作向前發展》及肖董事長的《創新管理理念 提升管理水平 搶抓機遇 團結一致 為實現公司發展上臺階而努力奮斗》的2個工作報告進行了認真學習及解讀,大家就公司去年取得的成績及存在的不足進行了討論,積極獻計獻策,氣氛熱烈。
現將本人在學習中所獲得的一些思考啟發和就此指導工作實踐的想法報告如下。
一、認清法人管項目理念的重要性,認真提高自身認識
從思想上認識到法人管項目的必要性及先進性,使得全公司一盤棋的優勢得到體現,公司在人員調配、資金調劑、設備調轉等方面都能做到如臂使指,活動自如,從而能使有限的資源達到很高的利用率,能為公司的發展奠定良好基礎。
一、認真學習領會公司管理新理念,堅決落實執行公司新制度、新辦法
公司2位主管領導對我公司目前的存在的問題一針見血的進行了挑破,馬總經理總結了9大問題,肖董事長總結了6大問題,針對領導指出的問題的,我們在學習的過程中,進行了自我對比,發現在我們身上也有個別問題存在。同時,在公司2位主管領導的報告中,針對這些問題也找到了解決辦法,提出了一系列新的管理理念及辦法,針對項目管理方面,主要體現在“三個集中”(即資金集中、物資集中、勞務集中)及“四個委派”(即財務、經管、物資、勞資人員委派制),我們學習認為,這些制度及管理辦法,是有利于公司的發展、有利于項目管理水平的提高、有利于職工收入水平提升的,我們將堅決擁護和執行。
三、注重學習,注重育人,提高隊伍的整體素質
公司2位主管領導在指導指出,隨著公司的發展,公司人才出現了短缺,尤其是工程技術、經管、財務、物資專業性強的人才嚴重短缺,這是整個公司發展中暴露的亟待解決的不足,同樣也是我們基層機構發展中管理隊伍建設面臨的普遍困惑。面對不斷變化的市場環境和不斷發展進步中的.公司,我們必須戒驕戒躁,不斷學習,轉變觀念,提升管理技能,適應企業發展的新需要和高標準要求。同時堅定的統一的思想,多培養新人,多給新來的大中專畢業生機會,為他們的成才創造機會和條件。
四、以身作則,加強責任心,強化執行力
責任心是職工對個人崗位職責的高度認可,是職工實現個人價值的要求,是對企業使命的追求。有了責任心不會的也會想辦法學會,不可能的事也會變成可能。沒有責任心,再大的本事也會荒于正事、貽誤事業。對公司領導的這段講話,我們深有感觸,同時也向各位員工進行了傳達及闡述解釋,得到了大家的一致認可。同時,我們將以身作則,堅決落實公司、項目部的各項管理制度及要求,堅決執行公司、項目部的指示、命令,做到“上下一心、政令合一”,執行起來不打折扣,給職工帶好頭,并嚴格要求分部各級管理人員。
公司2位主管領導的講話,內涵豐富,道理深刻,既是對現代企業管理謀略的概括,也是對正確認識自我、發展自我的人生智慧的點撥。值得我們認真反復地研讀,并在實踐中不斷對照和反思,改進我們的工作,也使我們的人生更加完美。
四會心得體會4
20xx年11月10日,我和同事到四會周開泉小學 聽課。 在短短的半天時間里,此次聽課收獲很大,受益匪淺,不僅讓我領略到了各位出類拔萃的數學教師的講學風采,也讓我從中發覺到了在課堂教學方面自身的淺薄與不足。在以后的教學中,我會努力上好每一節課,向身邊的優秀教師學習。下面我談談自己的體會。
第一、教師善于創設情境;教師在教學過程中創設的情境,目標明確,能為教學服務。例如:陳思華老師上的《圓的初步認識》,陳老師首先出示一些生活中的圖片讓學生說說有什么發現?然后讓學生再舉一些這樣的例子,喚起學生的生活經驗與學習經驗,為課堂學習做準備。接著又讓學生利用生活中常見物品作為工具來畫圓。提高了學生的好奇心、激發了求知欲,進而促進其思維。教師創設的情境要真正為教學服務,如果只是為了情境而情境,那就是一種假的教學情境。
在這 幾節課里,上課的老師都能根據小學生的特點為學生創設充滿趣味的學習情景,以激發他們的學習興趣。最大限度地利用小學生好奇、好動、好問等心理特點,并緊密結合數學學科的自身特點,創設使學生感到真實、新奇、有趣的學習情境,激起學生學習興趣。例如,在教《路程、時間與速度》一課的張老師,就是抓住了小學生喜歡小動物的`年齡特點,創設 “猜動物”的情境。讓學生滿懷熱情地投入學習。老師是教學的引路人,不斷地揭示知識的新矛盾,讓學生用數學思想去思考問題,解決問題。使他們在質疑中思考,在思考中學到知識。
第二 教師所創設的師生互動環節引人入勝,氛圍融洽。在數學教學中,根據學生的心理發展特點,把枯燥、呆板的課堂教學改變了,從而也培養了學生學習數學的興趣,激發了孩子的求知欲。尤其是在聽課過程中,我更加深刻的體會到這些數學教師教學方法的與眾不同,我感受到老師和學生之間是如此的默契??看到每個老師都精心的設計每一堂課,從板書、圖片、內容,那種工作態度與熱情都值得我們每個人去學習,在他們的課堂上很少有見到不學習的孩子,因為他們都深深地被老師的課所吸引著。我在以后的工作中,要學習他們的優秀經驗,讓自己的課堂也活躍起來,真正讓學生在快樂的氛圍中學習。充分讓學生參與到數學學習中來從而切實感受到了數學的魅力!也充分體現了“教師以學生為主體,學生是數學學習的主人,教師是數學學習的組織者、引導者和合作者”的教學理念。
第三 教學課件制作精良,充分發揮了多媒體技術在課堂教學中的重要作用。本次參加賽課的教師所制作的課件大部分都是用幻燈片制作的,無論從課題材料的搜集上還是從視聽效果上,都非常富有創意,如花似錦,引人入勝,而且大多數都引用了視頻型的文件,既形象又生動。充分激發學生的學習興趣更有利于學生對所學知識得牢固掌握。
每堂課細細的聽下來后,感覺每位授課教師都煞費苦心的作了周密而細致的準備,所以每堂課都有很閃光的亮點供我們參考、學習、借鑒,當然有比較就會有鑒別。所以我會把其中的精華加以吸取,嘗試運用到以后的課堂教學過程中,來逐步的提高和完善自己的課堂教學。通過本次學習,使我深刻地認識到作為一名教師,要精心設計課堂,利用新課改理念指導自己, 知識展示自我的平臺。 總之,平時一定要多學習新課改理念,認真鉆研教材,挖掘教材,積極參加教科研活動,提高自己的業務水平、授課能力,多聽同任教師的課,取人之長,補己之短,爭取在以后的教學中取得好成績。
四會心得體會5
20xx年,在市委、市和區委、區的正確領導下,我局堅持以統領全局,以統領各項工作,堅持以創建“四型”活動為動力,以“兩個率先”為目標,以“創先爭優”活動為動力,深入貫徹落實,緊緊圍繞區委、區的中心工作,深入開展創先爭優活動,取得了一定的成效。
一、創先爭優活動開展情況
一)、開展形勢任務教育,提升思想認識。我局認識到,只有在市委、區和區委、區的正確領導下,才能確立和鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果,才能進一步增強廣大的創先爭優意識和觀念,堅定不移地把黨的思想組織建設放在首位來抓,確保活動扎實開展。
二)、開展創先爭優活動,增強服務意識。為確保活動取得實效,局認真組織和群眾學習,結合工作實踐,學習黨的群眾路線教育實踐活動。
一是召開會議,傳達市委、區委、區和區委、區以及區委、區和區直工委的會議精神,學習黨的方針政策等,進一步統一思想和工作的認識,提高了全體的思想認識。
二是召開了全體成員、、會議,認真聽取支員對我局工作進行了分析。
三是開展了“創先爭優”、“學先爭優”等主題討論。
四是開展了的思想教育活動。
五是組織觀看了《焦裕祿》、《楊善洲》、《鄒越山》、《鄒城》、《鄒城》等先烈的英雄事跡教育,進一步提高了的思想素質,樹立了正確的'世界觀、人生觀和價值觀,樹立了為民、務實、清廉、勤政廉政意識。
六是組織學習了市委、區委、區、區委“創先爭優”的有關政策法規和各項規章制度。在學習活動中,我局通過集中學習、個人自學、撰寫心得體會和觀摩學習文章等形式,不斷提高理論水平。
三)開展創先爭優活動,促進工作落實。我局以開展創先爭優活動為契機,進一步深入開展創先爭優活動,切實提高服務水平,以服務群眾、服務、服務群眾為宗旨,以服務群眾為目的,以“創先爭優”活動為載體,以創“爭”活動促進全局工作的全面開展。
四)開展和群眾的知情權、參與權、選舉權和監督權。我局以“創先爭優”活動為契機,積極開展和群眾的知情權、參與權、選舉權和監督權。
五)開展“兩個率先”活動,增強服務意識。我局以創先爭優活動為契機,積極開展和群眾的知情權、參與權和選舉權。
二、主要做法
一)加強學習,提高思想認識。局始終堅持理論聯系實際,以創建學習型為目標,以學習教育為載體,不斷提高思想覺悟、業務工作水平。一是學習理論。組織全體觀看了“兩學一做”專題教育片,并結合學習實踐活動,開展了學習型織創建活動,進一步提高了的思想認識。
二)加強領導,健全機制。按照區委、區及區委、區和區的要求,我局把學習活動與推進各項工作統一起來,以促進各項事業的全面發展作為工作的重要任務來抓,以促進各項工作全面開展。
三)創新活動載體,創新活動方法。在學習實踐的活動中,我局結合學習實踐活動,以開展創爭“創先爭優”活動為契機,創新活動方法,提高學習實效。我局還在“創先爭優”活動開展前,組織開展了“爭創學習型、爭做學習型”的活動,組織全體學習,學習了以學習實踐為主線,通過學習,提高的思想認識,提高創新能力。
四)創新活動內容,創新活動方法。我局在“創先爭優”活動開展過程中,始終緊緊結合“創先爭優”活動.
四會心得體會6
1993年, 聯合國21世紀教育委員會提出了21世紀教育的四大支柱是:學會做人、學會學習、學會做事、學會共處。在新型教育理念的引領下,我院黨委緊跟教育發展步伐,針對我院學生教育的實際情況,提出了“學會做人、學會學習、學會做事、學會與人溝通”的“四會”人才培養目標。
一年來,在學院黨委的正確領導下,全院上下掀起了轟轟烈烈的學習“四會”的熱潮,李院長也多次在學生大會上強調學習“四會”的重要性,特別是在新學期學生干部大會上提出,作為一名學生干部,更應該要以“四會”為目標,在工作中腳踏實地的踐行“四會”教育,從而做一名合格的學生干部。
學習“四會”以來,心得體會頗多,我也深深地體會到“四會”教育的正確性、前瞻性。比如說,學會學習,作為一名當代大學生,學習乃為第一要務。學習是責任,對自己、對家庭、對學院、對社會的一種責任,在每天的.學習中,我們應該從高中的那種學習模式中脫離出來,盡快適應我院專業性強的學習節奏,從被動學習化為主動學習,平時要善于思考,不斷改進學習方法,持之以恒地培養自主學習的能力,同時在學好專業課的同時,努力培養自己的實踐能力和創新能力,作為一名學生干部,更應該要嚴格要求自己,在學習上給同學們樹以楷模。
我們身邊就有這些先進典型,蘇默起,09級輪機學生,在李院長的指導幫助下創立了英語協會,學會做人,學會做事,學會與人溝通,在平時的學習工作中,我們應該培養自己的綜合能力,作為一名學生干部,在工作中我們要投入自己的真感情,學生會本來就是一個好的學生組織,是大學生提高能力尋找快樂的地方,不能被一些勢力代替,必須加強學生會自身建設,樹立學生會良好形象,要特別加強學生會的服務與管理職能,我們應該努力工作,努力學習,做好學院管理的橋梁、老師教學的紐帶、學生的摯友,努力讓學生會真正的成為同學們廣泛認可的自己的組織。
在以后的工作中,我們會繼續在“學會做、學會學習、學會做事、學會與人溝通”理念的熏陶下,腳踏實地,秉承“認真執著,自強不息”的校訓,加快學生會的正規化建設,積極穩步地開展各項工作,讓自己真正成為一名合格的學生干部。
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