護理專業實習心得
當我們經過反思,有了新的啟發時,好好地寫一份心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。那么心得體會到底應該怎么寫呢?以下是小編收集整理的護理專業實習心得,歡迎閱讀與收藏。
護理專業實習心得1
實習階段對于每一個即將跨入社會走上護理崗位的護士新生都是至關重要的一段經歷。現代社會劇烈地市場競爭,新的醫學護理模式,以及人們對安康與效勞意識的增強,對我們的護理工作提出了更高地要求。而實習護生在這一過程中應充分學習和得到鍛煉,在實踐中進一步充實完善自己的理論,標準自己的行為,以便為自己將來的獨立L作打下一個好的根底。下面就兒個方面的問題與人家共同學習和討論。
1。要樹立“以人為本”的人性化效勞理念
護理的全部工作都是圍繞病人入院到出院來展開的。人是一個生物體,時時刻刻有著他(她)各種生理需求和社會需求,病人那么在此根底上還有疾病治療護理的需求。護理工作除執行醫囑和護理操作有著嚴格的操作規程外,其他大量工作都是根據病人需求去做的。因此,如何滿足病人的各種正當需要,就囊括了我們所有的護理工作。急病人之所急,想病人之所想,解病人之所難,都是我們的職責所在。其中營造一個舒適安靜的住院環境、耐心細致的入院宣教、溫馨和藹的語言溝通、體貼入微的生活護理、高度負責的人文關心等等,都是護理工作的詳細表達,護理質量的上下均會在這曰常的點點滴滴中反映出來。總之,一切以病人為中心,病人滿意了,說明我們的工作就做好了。
2。要嚴守各項規章制度和操作規程
在護理的上作制度中,有“查對制度”、“值班、交接班制度”、“執行醫度”、“搶救工作制度”、“消毒隔離制度”、“分級護理制度”等等。各項操作規程是我們的教科書上都明確規定了的。護理工作中如果沒有嚴格的紀律和制度約束,就會一盤散沙,工作無序,正常的工作無法準確的完成。規章制度和操作規程是我們的前輩在上百年的`護理實踐中總結出來的,凝結了她們珍貴的經歷和教訓,有些是血和淚甚至生命所換來的。違反了這些制度和規程,輕那么延誤診查和治療,重那么可能給病人造成功能障礙甚至失去生命。所以我們只有嚴格遵守,才能少走彎路,少犯錯誤,不犯錯誤,從而保證醫療質量,防范護理過失事故的發生。
3。要做到“四勤”
人是有惰性的。特別現在獨生子女多,這種惰性、依賴性表現比擬強烈,實習階段要注意克服。帶教老師最喜歡勤奮的學生,只有勤奮才能被人賞識,被人承受,才有更多的時機去學習更多的實踐知識。“四勤”首先要眼勤,就是要善于觀察。
①認真觀察和學習帶教老師嚴謹的工作態度,工作安排的周密性和方案性。
②觀察各項護理操作的操作流程和詳細操作手法,臨床上許多知識教科書上是沒有的,有些知識和經歷只有心悟而不可言傳,只有在實踐中多觀察,多領悟其中的要領,才會在自己的實際工作中有質的進步和飛躍。
③要勤察病情,對病區內的病人要做到心中有數,重點病人要密切觀察。如手術病人存手術前后的病情觀察、心腦血管癇人各項牛命體征的觀察、各種特殊治療和用藥療效或良反響的觀察等等,通過觀察才能掌癇人的病情變化,及時采取有效的治療和護理手段處琿突事件,嚴密的觀察病情,在很大程度上對于提高治療率和搶救成功率是至關主要的。再那么就是要口勤,通過言語才能溝通,但語言要講究藝術和職業標準,不能自以為是、雜亂無章的亂講。包括尊敬師長語言甜蜜、求學知識勤鉆好問、安撫病人話語溫馨、主動詢問、耐心解釋、入院宣教、科普知識等等。護患關系、同事關系、師生關系處理的好壞在很大程度上取決于語言的溝通,有了良好的人際關系,工作學習起來也就順心多了。另外,最重要的還要手、腳勤,就是要樂于干活,主動做事。護理工作平凡而瑣碎,各班工作職責只是比擬粗略的分工,分工的根底上還需要合作。相當一局部工作是沒方法明確分工和量化的,但又是必須要做的。所以只要人在病區,要是工作和病人需要,都要主動去做,絕對不能等待或推諉。做好治療護理之余還要“沒事”找事干,多下病房了解病人各方面的狀況,協助做一些生活護理,以及病房環境的,辦公室、治療室的清潔等等。在這樣的勤奮工作當中你將得到比別人加倍的學習時機,同時帶教老師們也愿意把更多的知識和經歷傳授于你。
4。做好護理文書的書寫
護理文書書寫質量的上下,可以反映一個護士的綜合素質。在護理文書中,可以看到你對病人整體狀況的了解程度;看到你對醫囑的詮釋和理解程度;看到你根據病情運用你所學到的知識去解決問題的決策能力和方法;看到你在執行醫囑過程中所發揮的主觀能動性和標準性。同樣護理文書也是病人住院過程的文字檔案和法律依據。因此,護理文書~定要客觀,實事求是,標準的書寫,做到楣欄、內容填寫完整,字跡工整清晰,文字語言流暢,使用醫學術語,記錄客觀事實。
總之,實習過程是短暫的。但如果我們把握好了這一過程,給自己奠定了一個良好的根底和獨立工作準備階段,將對自己末來的事業受益匪淺。
時間稍縱即逝,轉眼已是四月,我們護理實習快接近尾聲了。回憶這一路走來,心里滿滿地裝著豐收的喜悅,每天都在進步中,日子過得忙碌,倒也安靜踏實。想起剛進臨床時候的自己,帶著對實習生活美好憧憬和期待來到湖北省人民醫院(武漢大學醫學院附屬第一醫院),心中懷揣著滿滿的激情;不覺當中九個月的學習時光悄然過去了,收獲頗豐,下面我對自己的實習生活做一個總結。 第一,醫療工作方面。在這短暫而又漫長的九個月中,我按照學校教學辦公室所規定的要求,總共輪轉了13個醫院科室,其中包括內科、外科、兒科、婦科。這近一年的實習是一個醫學生走向醫務工作最重要的過渡。實習生的工作無非就是和正式工作一樣的參與,治療班給病人作治療,配藥打針及各項專科護理操作,主班就幫病人拿藥,送病歷,請會診,副主班就是坐在電腦面前為病人記賬,打印輸液卡,貼瓶簽,護記班就寫護理查房,補護理記錄等等,內容看似簡單枯燥,但是過程卻煩瑣冗長,等忙完了這一切,這一天的光景就完畢了。
護理專業實習心得2
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本人通過半年多的護理工作實習,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下, 認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規,并積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學習,通過學習使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生。理論水平與實踐水平有了一定提高。
在實習過程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規范化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經常化,將理論與實踐相結合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以”愛心,細心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優質服務,樹立了良好的醫德醫風。 在各科室的實習工作中,能規范書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發病的護理工作,認真執行無菌操作規程,能做好術前準備指導,并完成術中,術后護理及觀察,在工作中,發現問題能認真分析,及時解決,能熟練進行內,外,婦兒及重癥監護等各項護理操作,嚴格執行三查七對,同時,本人積極參加各類病例討論和學術講座,不斷豐富自己的業務知識,通過學習,對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。
通過半年多的實習,本人理論水平和實踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續努 力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業務學習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優質服務。
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實習階段對于每一個即將跨入社會走上護理崗位的護士新生都是至關重要的一段經歷。現代社會激烈地市場競爭,新的醫學護理模式,以及人們對健康與服務意識的增強,對我們的護理工作提出了更高地要求。而實習護生在這一過程中應充分學習和得到鍛煉,在實踐中進一步充實完善自己的理論,規范自己的行為,以便為自己將來的獨立L作打下一個好的基礎。下面就兒個方面的問題與人家共同學習和討論。
1。要樹立“以人為本”的人性化服務理念
護理的全部工作都是圍繞病人入院到出院來展開的。人是一個生物體,時時刻刻有著他(她)各種生理需求和社會需求,病人則在此基礎上還有疾病治療護理的需求。護理工作除執行醫囑和護理操作有著嚴格的操作規程外,其他大量工作都是根據病人需求去做的。因此,如何滿足病人的各種正當需要,就囊括了我們所有的護理工作。急病人之所急,想病人之所想,解病人之所難,都是我們的職責所在。其中營造一個舒適安靜的住院環境、耐心細致的入院宣教、溫馨和藹的語言溝通、體貼入微的生活護理、高度負責的人文關懷等等,都是護理工作的具體體現,護理質量的.高低均會在這曰常的點點滴滴中反映出來。總之,一切以病人為中心,病人滿意了,說明我們的工作就做好了。
2。要嚴守各項規章制度和操作規程
在護理的上作制度中,有“查對制度”、“值班、交接班制度”、“執行醫囑制度”、“搶救工作制度”、“消毒隔離制度”、“分級護理制度”等等。各項操作規程是我們的教科書上都明確規定了的。護理工作中如果沒有嚴格的紀律和制度約束,就會一盤散沙,工作無序,正常的工作無法準確的完成。規章制度和操作規程是我們的前輩在上百年的護理實踐中總結出來的,凝結了她們寶貴的經驗和教訓,有些是血和淚甚至生命所換來的。違反了這些制度和規程,輕則延誤診查和治療,重則可能給病人造成功能障礙甚至失去生命。所以我們只有嚴格遵守,才能少走彎路,少犯錯誤,不犯錯誤,從而保證醫療質量,防范護理差錯事故的發生。
3。要做到“四勤”
人是有惰性的。特別現在獨生子女多,這種惰性、依賴性表現比較強烈,實習階段要注意克服。帶教老師最喜歡勤奮的學生,只有勤奮才能被人賞識,被人接受,才有更多的機會去學習更多的實踐知識。“四勤”首先要眼勤,就是要善于觀察。
①認真觀察和學習帶教老師嚴謹的工作態度,工作安排的周密性和計劃性。
②觀察各項護理操作的操作流程和具體操作手法,臨床上許多知識教科書上是沒有的,有些知識和經驗只有心悟而不可言傳,只有在實踐中多觀察,多領悟其中的要領,才會在自己的實際工作中有質的進步和飛躍。
③要勤察病情,對病區內的病人要做到心中有數,重點病人要密切觀察。如手術病人存手術前后的病情觀察、心腦血管癇人各項牛命體征的觀察、各種特殊治療和用藥療效或良反應的觀察等等,通過觀察才能掌癇人的病情變化,及時采取有效的治療和護理手段處琿突事件,嚴密的觀察病情,在很大程度上對于提高治療率和搶救成功率是至關主要的。再則就是要口勤,通過言語才能溝通,但語言要講究藝術和職業規范,不能自以為是、雜亂無章的亂講。包括尊敬師長語言甜蜜、求學知識勤鉆好問、安撫病人話語溫馨、主動詢問、耐心解釋、入院宣教、科普知識等等。護患關系、同事關系、師生關系處理的好壞在很大程度上取決于語言的溝通,有了良好的人際關系,工作學習起來也就順心多了。另外,最重要的還要手、腳勤,就是要樂于干活,主動做事。護理工作平凡而瑣碎,各班工作職責只是比較粗略的分工,分工的基礎上還需要合作。相當一部分工作是沒辦法明確分工和量化的,但又是必須要做的。所以只要人在病區,要是工作和病人需要,都要主動去做,絕對不能等待或推諉。做好治療護理之余還要“沒事”找事干,多下病房了解病人各方面的狀況,協助做一些生活護理,以及病房環境的整理,辦公室、治療室的清潔整理等等。在這樣的勤奮工作當中你將得到比別人加倍的學習機會,同時帶教老師們也愿意把更多的知識和經驗傳授于你。
4。做好護理文書的書寫
護理文書書寫質量的高低,可以反映一個護士的綜合素質。在護理文書中,可以看到你對病人整體狀況的了解程度;看到你對醫囑的詮釋和理解程度;看到你根據病情運用你所學到的知識去解決問題的決策能力和方法;看到你在執行醫囑過程中所發揮的主觀能動性和規范性。同樣護理文書也是病人住院過程的文字檔案和法律依據。因此,護理文書~定要客觀,實事求是,規范的書寫,做到楣欄、內容填寫完整,字跡工整清晰,文字語言流暢,使用醫學術語,記錄客觀事實。
總之,實習過程是短暫的。但如果我們把握好了這一過程,給自己奠定了一個良好的基礎和獨立工作準備階段,將對自己末來的事業受益匪淺。
護理專業實習心得3
本人通過半年多的護理工作實習,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規,并積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學習,通過學習使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的'需求,因而豐富,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生。理論水平與實踐水平有了一定提高。
在實習過程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規范化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經常化,將理論與實踐相結合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有,有記錄,實習期間,始終以”愛心,細心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患者提供優質服務,樹立了良好的醫德醫風。在各科室的實習工作中,能規范書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發病的護理工作,認真執行無菌操作規程,能做好術前準備指導,并完成術中,術后護理及觀察,在工作中,發現問題能認真分析,及時解決,能熟練進行內,外,婦兒及重癥監護等各項護理操作,嚴格執行三查七對,同時,本人積極參加各類病例討論和學術講座,不斷豐富自己的業務知識,通過學習,對整體護理技術與病房有了更全面的認識和了解。
通過半年多的實習,本人理論水平和實踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業務學習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優質服務。
護理專業實習心得4
作為一名實習生,我們的社會實習,就是一場適應社會,挑戰自我改變的道路!如今,實習結束了,而我也已經基本上適應了這個新環境。雖然還有不少不足的地方,但我相信自己能夠好好的總結鑒定一下自身的改變。以下是對我自己的自我鑒定:
一、思想態度
在工作中的體會讓我改變了過去讀工作的看法,所謂“實踐出真知”,也正式通過自我的實踐,我才了解到自身的想法和對實際的情況有多少的差距。
但我并沒有因此失望,反而通過自我的不斷改進,提升了自己作為一名護理的信念和責任感。并通過一次次的提升和鍛煉,讓自己能在工作中保持良好的.態度和責任感!
在工作中,我嚴格的要求自己,并加的對自身作為一名護士的“愛心、耐心、責任心”進行了積極的完善,能更好的體會患者和家屬的情緒,并盡力做好自身的服務。
二、工作的提升
作為一名新人護理,通過工作,我意識到自己的臨床能力都還十分的不充足。雖然在校園中取得了一定的成績,但在實際的醫院工作中,卻沒有多么高超的本事。
但因此,我也積極的在工作中展開了自我的鍛煉,通過向護士長的學習和請教,并通過自我的觀察和自身的努力鍛煉,我在實習中的技巧和能力突飛猛進的增長了很長的一段。
如今,我已經能良好的處理好自身負責的一些崗位任務,并學會了良好的服務病患,給病人帶來微笑和關心。
三、自我的反思
通過實習,我在工作中取得了很多的經驗。對比過去的我,這無疑是十分豐富的收獲和進步,但對比其他優秀的同事,我這些經驗和進步就依舊有許多不足的方面。
此外,在實習工作方面,我的自我管理,以及護理技巧方面,依舊有一些不熟練的地方。聽過護士長的評價后,我也更加認識到是自己的技巧鍛煉不夠,以及自身容易猶豫等等問題。這些都是在護理工作中所不應該出現的問題,為此,我也會積極的改進自己,讓我的工作能不斷的完善,取得更大的進步!
護理專業實習心得5
隨著畢業實習的開始,社會在我們這些剛剛離開“高塔”的學生們展露出它真正的面貌。在社會的環境里,我交到了友善的朋友,遇上了煩惱的事情,感受到工作的辛苦……太多過去我們沒能認識到的社會面貌在這次實習中展現出來!讓我們這些學生能從親身的實習體會中,認識社會,更認識自己在社會中的定位。
如今,我在xx醫院的護理頂崗實習已經結束了。雖然一開始的時候我也十分不習慣這份工作和社會。但在經歷了這段經歷之后,我相信自己已經能夠適應在社會的生活,并認真做好自己的崗位工作。現對自身的實習心得記錄如下:
一、環境體會
在實習的要求開始后,我也迫不及待的和大家一起走進了社會的環境里。但比起過去,以一名實習生的身份和角度進入社會,讓我在這個原本“熟悉”的環境里看到了更多的信息。
實習中,我認識到即使在同屆的實習生中,也有很多自己要出色的人,見識了很多高于自己能力的工作要求……這些都讓我認識到自身的不足以及社會的需求是多么的嚴格。但我也并沒有放棄,道路才剛剛開始,既然沒有的“一蹴而就的捷徑”,那我就要一步步的攀登上去!
終于,在x月x日,我幸運的加入到了xx醫院的護理實習崗位!并在xx護士長的教導下,一步步的走進了護理的臨床工作中。
二、工作心得
作為護理,我體會到自己雖然是一名實習生,但既然負責了這個崗位,那么就有了相應的責任。在實習工作期間,我除了認真完成自身工作外,還不忘加強自我的學習,改進自身的能力。
還記得一位家屬向我打聽事情的時候,我因為自己也不熟悉醫院,結果沒能給出讓家屬滿意的答案。看著家屬失望離開的表情我的內心也十分的難過,我很想說這并不是我的錯。但轉念又想到,作為xx醫院的護理,雖然我是新人,但對醫院工作的不了解,又怎么能說不是我的責任呢?
為此,在后來的工作中,我也開始更加主動的去了解醫院,在學習和鍛煉自身專業能力的同時,也大大加強了對醫院的了解和認識。這讓我在后來為別人解答的時候也多了許多底氣。
三、自我感受
通過這次的實習,我不僅掌握到了基本的護理知識,同時也認識到,護理這雖然作為醫務人員,但其實也有一定服務的性質。在保證自身工作的同時又能滿足病人和家屬的需求,面帶微笑的給大家服務,才能取得更好的結果。
實習已經結束,但我會繼續在這里努力下去,希望通過社會的.打磨,我也能在自己的崗位上發揮出耀眼的光芒!
護理專業實習心得實習已經開始了有快四個月了,我經歷了消化內科,內分泌科,神經內科重癥監護室,腎內科,總的來說,實習生活還是很豐富多彩的,相對于學校,我更喜歡在科室里待著,如果沒有考研,我想我會天天泡在科室里吧。
通過這幾個月的實習,我發現我喜歡在醫院里待著,我喜歡老師們讓我去做這樣那樣的事情!也許在別人看來,老師指使你干活,是他有多懶或者是他有多聰明,但是我不這樣認為。我喜歡讓我干活的老師,也許是因為存在感吧,也許是因為我真的厭倦了當學生,更或許是我從小受到的教育和經歷以及環境因素的關系吧。
消化內科,是我實習的第一個科室,xx老師是我跟的第一個帶教老師。他們都說,xx老師很懶,什么都讓你干,但是這種“懶老師”卻恰恰是我喜歡的類型,在我看來,幫老師干活并不是什么丟人的事。我喜歡老師讓我干各種各樣的工作,包括寫病歷,打病歷,帶病人做檢查,送血,打化驗單以及找病人簽字這樣簡單的工作,因為我認為我有能力干好這些工作,而且老師讓我干,說明她也信任我可以擔當這份工作,試問,有誰愿意把工作交給你不信任的人去做呢!而且通過這些事情,我覺得我的存在是有價值的,我找到了自己的存在感。事實證明,這一切都是值得的,老師在讓你干活的同時,她也會教你一些東西,比如xx老師,她雖然讓我去做各種工作,但是她也會給我講解東西。有典型的病人,她會告訴我,然后讓我去學習這個病人的病歷,遇到病人有典型的體征,她也會主動讓我去看,去給病人檢查加深我的印象。有穿刺的操作,也會主動帶我去,讓我當助手,實習的同學不僅僅是我一個,但是她愿意帶著我,說明了什么,說明她愿意教我!雖然是助手,但是要想真正接觸病人,不正是要從基礎學起么,可能,很多住院醫都沒有真正給病人穿刺過呢!不僅僅是教你東西,而且她也會關心我,比如我在一直干活,她也會讓我停下來休息休息,也會時不時的給我送塊糖吃,這些也許好多人都瞧不上眼,可是對于我來說,這些都是使我更加愿意去努力的小因素!我的這些經歷也許很多人都看不上,覺得沒什么,但是每個人有每個人的追求,每個人看重的東西不一樣,我所經歷的你也許看不上,但是我的內心的快樂你也許永遠也體會不到,我人生的豐富你也許永遠也無法體會!現在我也加了xx老師的微信,我們倆時不時的也會聊聊天,所以說她即是我的臨床的啟蒙老師,更像是一個朋友!對她,我真的是喜歡的不得了。
內分泌,說實話我這樣的性格就不適合待著,太閑,太沒有存在感,太沒有成就感了!老師都不讓我們動手,沒有機會和病人接觸。唉,我就不提她們了!神經內科重癥監護室,哎呀,這里有一個我很喜歡的老師-周亞飛,雖然他只是一個住院醫師,但是能力和魅力與他職位大小是掛不上鉤的,有一次我和好朋友啟明聊其他,真的喜歡的不得了呢!在神經內科重癥監護室,我真的學到了好多東西,而且周亞飛老師也很愿意教我們東西,每次有什么問題我都會問他,但每次他都反過來回問我,然后讓我去查資料,給他匯報,然后他才會給我具體講解,即使是這樣,我還是愿意問他問題,有的時候他特別忙我問了問題他沒給我講解,但是等他有時間了,也會再專門給我講解!每次寫病程,他總是讓我這那些病情有變化的病人,記得有一次,劉xx老師都分好誰寫哪個病床的病人了,但是他還專門交待了讓我把病情變化較大的病人的病程都寫了,寫完還給我批改,講解!平時也是對我們實習生特別好,總是很耐心也很愿意教我們。你說遇到這樣的老師,你會不愿意跟著他嗎?而且我覺得他能力強,氣管插管,纖支鏡吸痰,介入等都會做,完全符合我喜歡的標準呀!而且,在神經內科重癥監護室,我覺得我學到了好多東西,我見到了很多急救的操作,而且我聽到了許多病人的肺里的異常音,知道早博病人的心電圖怎么看,學會了看胸片,看腦的CT和MRI片子,學會了腦的血管怎么看以及怎么看梗阻等等,而且我漸漸學會了與病人家屬如何交流,以前我最怕帶病人做檢查,尤其是重癥的病人,因為家屬會問好多問題,但是我都不知道怎么回答,但是在這里,每天下午3點都是病人家屬探視的時間,你必須的在病房里待著,并且和不同的家屬溝通一下,所以漸漸的和病人家屬交流病情也就不那么害怕了。周老師也說,在重癥,你只要往病人床旁一站,無論是病人還是家屬,都是把你當做醫生來看待,沒有實習生這一說。我覺得實習這個科室非常的值得。甚至說有那么一個時刻,我都想考研就考神經內科了。哈哈,偷偷的,我添加了周亞飛老師的微信好友,但是我從來不敢和他聊天,用路小賤的話說這算是越喜歡,越不敢靠近吧!所以我覺得真的挺好的,神經內科重癥監護室,棒棒噠!
腎內科,怎么說呢,很幸運,我們抽到了同學傳言比較好的那一組,也和他們說的一樣,的確非常好,可以說,這個組的每個老師都非常好,有耐心,還愿意給你講解,雖然也會讓我們寫病歷,寫病程等,但是這不都是實習生該做的么!兩個主任查房的時候都會給我們講解各種關于腎內科的疾病,有時候還提問一下,這樣的感覺挺好的!還有陳凱老師,叫老師我覺得都把他叫老了,他才27歲。也許是他剛上臨床吧,一點架子都沒有,非常的平易近人。你問他問題,他都會給你講解的非常詳細,而且還很樂意給你講!寫的病程他也會給你批改并告訴你哪里需要改動!最讓我感動的一次是他帶著我給病人換腹膜透析的管,我犯了一個小小的錯誤,主任問的時候,他說是他做的,當時我就感動的不行了,在跟著病人做造瘺小手術時,我幫他遞東西不小心碰到了他無菌的手套,他沒有沖我發脾氣,只是說了一聲然后換了一個,要是我們主任,肯定會像上次吳曉那樣被他批評的!今天早上查房,我頭一不小心就碰到了電視,他下意識的就輕輕撫摸了一下我腦袋被碰到的地方,沒有任何的尷尬,感覺人與人之間就是要這么和諧的相處,突然間讓我覺得這個老師是真的太暖了!通過這些事,我對他的好感上升了好幾顆星星,如果滿分是10,那我得打9.5分,無論是敬業還是做人,都是值得稱贊的可是,很遺憾,他今天就去轉科了,去了消化內科,真心有點舍不得呀!不過呢。
現在我還在腎內科實習,這就是我之前實習的一些新的體會,我會一直秉承著我自己的風格,我自己的意愿,去實習就好好工作,時刻以自己的意愿,不要在乎別人的眼光和做法,做最終忠實的自己!
護理專業實習心得6
我在急診科實習期間,遵守醫院及科室的規章制度,實習看法端正,實習動機明確,工作主觀能動性強。在老師的帶著和指導下,嚴格三查七對及無菌操作,現已了解了預檢分診和院前急救的流程,熟識了急診常見疾病的護理、危重癥患者的搶救協作,把握了洗胃、心肺復蘇、除顫等急診專業技術和xx急救儀器的操作、維護。
在急診的這一個月實習中,無論是在前急診,還是在后急診,所學的學問是受益匪淺的.,急診科的工作是悠關病人生命的第一線,尤其是在搶救室的工作。當病人被從120的車上送往搶救室時,這時提高十二萬分精神是萬倍的,高度的投入對病人的搶救之中,在此,我親眼目睹了在搶救室里搶救過好多個生命危在旦夕的病人,如心臟驟停,室顫,腦出血等患者,總之,總結一句,急診科的工作是千鈞一發的事情,你速度的機敏意味著病人的一條生命吶!同樣,在預檢臺的工作,初步學會了對何種病人進行何種分診,在監護室的時分,跟著陳老師學會了如何抽血氣,并實踐的了解了靜脈血與動脈血的區分,在急診科的工作中,也使我把握了最根本的搶救病人措施以及洗胃技術的流程,拉心電圖等。各種儀器的運用,如除顫儀、呼吸機的運用、吸痰技術及人工呼吸機的運用,胸外按壓等。
離實習結束還有短暫的四個月,我會盡我最大的努力,給各位老師及病人們留下更好的印象,希望我能達我所愿。
時間這么快,轉瞬間我已經在急診科實習一個月了。在這一個月實習中,所學的學問是受益匪淺的。我在急診科實習期間,遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,尊敬師長,團結同志,嚴格要求自己,做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。在老師的帶著和指導下,嚴格三查七對及無菌操作,努力將所學理論學問和根本技能用于實踐,在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經驗,初步學會了對病人進行分診,熟識了急診常見疾病的護理、危重癥患者的搶救協作和初步把握了洗胃、心肺復蘇、除顫、吸痰、心電監護等急診專業技術和急救儀器的操作。如今我感覺自己的目標更加明確了,動力更足了。我希望,通過我的努力,做得更好,幫忙更多的患者。
護理專業實習心得7
三年的課本理論知識學習完畢,也結束了同學們一直以來都最抗拒的考試月,迎來了為期十個月的實習。體內的懶惰細胞告訴我這是段略顯漫長忙碌的日子,但即將讀研的我卻又忍不住在想可能這就是我此生最接近臨床,最接近醫院,最接近生死關頭,人生百態的一次了,所以又變得謹慎而珍重起來。
一開始是三天的崗前培訓,沒想到的是還是以坐在教室里上課的方式為主,而且中途休息只有一次,也沒有地方接水喝,但好在有空調的涼爽,認真的老師與新認識的同學們。老師開始講了實習的制度基本與其他正式員工一樣,對于遲到,礦工,曠課近乎零的容忍,我不禁在心里想,這就是與社會接軌的開始么?暗自思忖的同時又在慶幸有這樣的機會去過度,去適應,甚至有些期待未來嚴格的作息工休,因為自己是屬于那種對于規律的生活感到安心的人。三天的培訓給我留下最深印象的并不是老師講述的內容,但這并不代表我認為老師講的不好或者我本人沒有興趣聽,正相反,老師們的認真程度遠遠超出了我的預料。早聽說臨床上的護士很忙,卻又要抽出時間帶教講課,本以為會相對枯燥,可實際上卻是絲毫不比系里的老師差,反而又是穿插臨床事例與個人經驗更顯生動活潑。那到底什么更給我留下了深刻的印象呢?是同學們。
交大護理系只有17個人,所以平時我們的學習生活圈子相對較小,認識的同學也比較少,再加上平時老師們的鼓勵與夸贊,多多少少心里是有些高傲的。可在這幾天的培訓中我發現其他學校或者學院的同學是比我們更加認真更加有耐性的。一坐就是一上午,臨近中午的時候大家或許都有些疲倦和走神,可很快我就發現這只是我片面的猜想,很多同學的狀態仍然保持在剛開始上課的樣子。雖然我的學校或者說學歷讓我自豪,可是相比之下我的懶惰與不能吃苦讓我感到羞愧。
想起阜外醫院蔣院長當初對我們說的話,她說學歷只在你求職或者求學的那一刻有用,過了那一刻,只有用能力與實力去證明一切。學歷只是一張紙,而不是定義你人生的東西。大家一定都聽過網上瘋傳的一句話:最可怕的事情是比你優秀的人還比你努力。很多人都說光憑努力和堅持是沒用的.,你必須有天分。可是,努力和堅持的品質本來不就是一種天分嗎?自以為高起點的同學暗自竊喜,暗自松懈,自以為低起點的同學卻暗自發奮,暗自拼搏。我見過很多高考不如我的同學在大學的這三年里通過自己的努力無論是外表還是內在都有了極大的提升,站的高,不該擁有更高的志向嗎?
以專業第一的身份結束了前三年的成績競爭,我想卸下曾經所有的浮躁與虛華,感謝崗前培訓讓我在實習之前就意識到了這點,而不是實習過后后悔莫及。未來的十個月,整裝,再出發!
護理專業實習心得8
年是我實習生涯的開始。當我們穿著潔白的護士服踏進醫院,心情是多么的激動,帶著彷徨與緊張的心情,我們開始了10個多月的臨床護理實習。實習是對理論知識的鞏固與加強,也是對護理技能操作的培養和鍛煉,同時也是對我們就業前的訓練。
實習生活的開始,總是感覺茫然與無助,對于護理工作的實踐也感覺比較陌生,時光流逝,在老師的帶領下我們開始漸漸熟悉了醫院的環境,并慢慢懂得了我們的工作內容,學會適應,學會在新的環境中成長和生存,這是實習階段的第一個收獲。
護士接觸最多的是病人,要想成為一名好的`護士最關鍵的是要學會和病人溝通,這樣才會在理論與實踐的基礎上做得更好,這是實習階段第二個收獲。
實習期間的第三個收獲,也是我的收獲:護理操作技能的提高,對于各種病原生理疾病認識水平的上升,在不斷地實踐中也培養了一種良好的學習習慣,通過思考,舉一反三,并不斷通過實踐提高應對突發事件的能力。
實習生活的實踐,讓我明白,要學會做事也要學會做人。學會學習,不斷地充實理論知識和護理操作技能,爭取更多的鍛煉機會;學會做人,在醫院處理好與帶教老師即病人和家屬的關系,懂得用真正的關懷去呵護病人,身為護士,保護生命、減輕痛苦、增進健康是我們護士神圣的職責。我們的工作已不再是簡單的打針、發藥等技能性操作,而是包括心理護理及更復雜的創造性活動,不僅要幫助患者恢復健康,還要幫助和指導恢復健康的人維護健康。
實習生活的收獲中,我體會到“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我相信只要有吃苦耐勞、堅持不懈的精神就會發揮出不平凡的成績,因此我會在這份平凡而又神圣的崗位上不斷努力,堅持到底!
護理專業實習心得9
在思想上,有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。能嚴格遵守醫院的各項規章制度的,積極參加醫院和科室組織的各項活動并能尊敬領導,團結同事。
在學習上,嚴格要求自己,憑著自己對成為一名優秀白衣天使的目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上掌握了一些專業知識和操作技能,熟練的掌握了專科知識和各項專科護理操作,作到了理論聯系實際。除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質。
在工作上,我積極配合上級領導和同事,正確執行醫囑及各項護理技術操作規程,做好基礎護理,嚴格執行無菌操作和三查七對制度。發現問題,及時上報,及時解決。在工作中能理論聯系實際,遇到不懂的問題能及時向護士長及年資深的老師請教,努力提高自身的業務水平。對待患者能文明禮貌的服務,做到舉止文明、態度和藹,急病人所急,想病人所想。積極與患者溝通,及時了解他們的心理動態,以便讓患者接受更好的治療,并做好健康宣教。
在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,以嚴謹而積極向上的生活態度打理好自己的每一天。為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的'尺度均衡的處事原則,能與同事們和睦相處,積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的工作閱歷和生活。
實習對我們而言是十分豐富且突然的一場體驗。在面對廣闊的社會環境的時候,我的內心有過無助,也有過不舍和遺憾。但很快,我就止住了自己的消極,因為在社會上,這些消極和懈怠都不會有一點作用,能讓我們走出無知和無助的辦法,就是適應這里,并改變自我!
護理專業實習心得10
20xx年5月是我實習生涯的開始。當我們穿著潔白的護士服踏進醫院,心情是多么的激動,帶著彷徨與緊張的心情,我們開始了10個多月的臨床護理實踐。實習是對理論知識的鞏固與加強,也是對護理技能操作的培養和鍛煉,同時也是對我們就業前的最佳訓練。
實習生活的開始,總是感覺茫然與無助,對于護理工作的實踐也感覺比較陌生,時光流逝,在老師的帶領下我們開始漸漸熟悉了醫院的環境,并慢慢懂得了我們的工作內容,學會適應,學會在新的.環境中成長和生存,這是實習階段的第一個收獲;護士接觸最多的是病人,要想成為一名好的護士最關鍵的是要學會和病人溝通,這樣才會在理論與實踐的基礎上做得更好,這是實習階段第二個收獲。實習期間的第三個收獲,也是我最大的收獲:護理操作技能的提高,對于各種病原生理疾病認識水平的上升,在不斷地實踐中也培養了一種良好的學習習慣,通過思考,舉一反三,并不斷通過實踐提高應對突發事件的能力。
實習生活的實踐,讓我明白,要學會做事也要學會做人。學會學習,不斷地充實理論知識和護理操作技能,爭取更多的鍛煉機會;學會做人,在醫院處理好與帶教老師即病人和家屬的關系,懂得用真正的關懷去呵護病人,身為護士,保護生命、減輕痛苦、增進健康是我們護士神圣的職責。我們的工作已不再是簡單的打針、發藥等技能性操作,而是包括心理護理及更復雜的創造性活動,不僅要幫助患者恢復健康,還要幫助和指導恢復健康的人維護健康。
實習生活的收獲中,我體會到“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我相信只要有吃苦耐勞、堅持不懈的精神就會發揮出不平凡的成績,因此我會在這份平凡而又神圣的崗位上不斷努力,堅持到底!
護理專業實習心得11
在醫院做實習護士的過程中,我去過很多科室輪轉,根本的了解了各個科室是如何開展工作的,每個科室都是有各自的一個特點,最忙的是急診科的工作,而慢診住院部的工作也是需要我們付出很多的辛苦去做好事情的,在手術室,和醫生的配合是非常重要的,而在門診為病患效勞雖然看起來比擬的輕松,但是能學的東西就沒有那么多了,在這次的實習中,感觸最深的一個就是付出多少就得到多少,如果你足夠的努力,那么護士的工作是非常辛苦的,但獲得的也是特別的多,不但是薪水,也是有更多護理的經驗和知識。這次的實習,我也是跟隨帶我的老師,積極認真的去做好老師安排的事情,無論是第一次給病患輸液,或者在門診接待病人看病,我都是特別認真積極的去做。
我明白我雖然在學校學了很多,但是其實完全沒有什么護理工作的經驗,而且在做護理工作的時候,其實也是積累我的護理工作經驗,熟悉護理工作的一個流程,那么以后真的到了崗位上,也不會手足無措,而是能把護理工作去慢慢的做好的。做護理的工作必須要謹慎,三查七對是必要要做到了,同時在跟老師實習中,我也是明白,每一個小的細節,看起來是微缺乏道的,但是只有去做了,那么你的護理,才能最后做好,每一個工作都是由一個個小的細節,一件件小的事情組成一個大的護理工作。
雖然實習是結束了,但是我在實習中所學的,所經歷的`,和在學校相比,真的多很多,也是讓我明白,外表光鮮的,讓人羨慕的護士工作,其實做起來真的很不容易,但我也不會打退堂鼓,而是讓我更加堅決了我想去把護士這份工作做好的信心,我也是相信,在我的努力下,我是可以做好護士的工作的,而這次的實習也是讓我明白我距離真正優秀的護士還有很多要學的地方,只有自己不斷的努力,學習,進步,認真工作,才能把護理的工作做得更好。
護理專業實習心得12
人們對醫療護理效勞提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強平安保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生。下面是收集的護理專業學生實習心得體會,僅供參考。
由于對醫院的根本情況、醫療管理流程等知之甚少,同時接觸社會少,缺乏與患者及其家屬、醫生、護士等溝通的能力,到醫院進展臨床見習時顯得手足無措, 剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對于護理的工作處于比擬陌生的狀態,看著護士們忙碌的身影,有著良好的各項操作技能及各種護理工作能力。我有點羨慕也有點疑心自己是否也能做到這樣。第一天我呆在婦科病房里。導尿對我來說并不陌生,看到指導老師給破腹產的產婦插導尿管的時候,很小心翼翼,我不禁也有一種沖動,很想自己實踐一下。導尿包滿了,指導老師叫我放尿,在學校沒見過導尿包,也不知道怎么放尿,但是我還是蹲了下來,那一刻我告訴自己我是護士,這是我的職責,不是我嫌臟嫌累的時候,就這樣自己摸索著,把尿放完了。當我站起來的一瞬間對自己的看法頓然不一樣了,盡管這是很小的一件事,可是我做了,并且讓我感覺到自己的一丁點價值,一種久違的成就感油然而生。由于我是個剛見習的小護士,婦產科人多而雜,,護士長把我調到了外科,對此只能服從。外科人很少,負責指導我的也是一個小護士,年紀還沒我大,我很慶幸,這樣我們能好交流,也會學到很多東西吧!
在外科的第一天我只疊了被子,看著指導老師給病人掛水,到了第二天老師就叫我給病人穿刺打點滴了,這個比我想象的要快,我以為我只能看看暫且還不能動手。她找了一個經脈比擬粗的病人讓我來實踐,當拿到治療盤時我唯一的感覺就是緊張,什么消毒,排氣通通都忘了,好在病人竟然撫慰我說,誰都會有第一次動手,不要緊張,看這個小姑娘手長得挺漂亮的,這點小事難不倒你的。為此,我很欣慰,一般的病人是不會輕易犧牲自己當做實驗的,我就在慢慢的思考著靜脈輸液的步驟。盡管不是很完美,但是還是很順利的給第一個病人做好了靜脈輸液,指導老師也對我點點頭,漸漸也就熟悉了,老師對我也放心了,后來病人的輸液都是我負責。換藥水的過程中,我有一次沒有對床號,僅有的一次卻被院長看到了,我是該說我不幸呢,還是慶幸呢,不幸的是就一次,卻被看到了,幸運的'是還有人指導我,教育我,是的我應該老老實實按步驟來,三查七對。在病人的生命面前容不得我半點馬虎。見習了幾天我很小心翼翼,可是還是遇到了問題,有一種藥現配現用,由于的疏忽,提前配,當我配完了才發現自己可能做錯事了,我很慌張,我不停的上網搜索會出現什么不良病癥,可是沒搜到結果,我糾結彷徨,最終我還是向值班護士匯報了,幸好沒什么,護士說不超過幾個小時沒什么大礙。我這才安心。原來我還不夠細心,需要學習的真的很多。
護士的工作是非常繁重與雜亂的,現在實踐后,感觸又更深了。確實,護士的活很零碎,很雜亂,還可以說是很卑微,可是透過多數人的不理解,但我發現,護士有著其獨特的魅力。醫院不可能沒有護士,這就說明了護士的重要性。醫生離不開護士,病人離不開護士,整個環境都離不開護士。這瑣碎的工作,有著完整的體系,可謂麻雀雖小,五臟俱全,也正因如此,才能發揮其獨到的作用,產生不可或缺的作用。正確認識護理,樹立了正確的職業道德觀,養成了良好的工作態度。
見習 最深的體會就是要不斷學習,不斷實踐,學無止境。其實我們也知道,學習知識本身就是一個長期堅持,不斷探索的過程。一年后的我們也要離開校園,踏入社會,然而社會看重的不僅是我們所學的書本知識,更多的要看我們是否掌握了適應社會的能力。一旦踏入社會,我們就必須去適應,去融入。那么怎樣去做,怎樣才能學以致用,就顯得極為重要了。其中,最重要的一點就是我們要有踏實的根本功,以知識為后盾,以不變應萬變。而這些是我們在學校學習的主要目標。
見習 最深的體會就是要不斷學習,不斷實踐,學無止境。其實我們也知道,學習知識本身就是一個長期堅持,不斷探索的過程。一年后的我們也要離開校園,踏入社會,然而社會看重的不僅是我們所學的書本知識,更多的要看我們是否掌握了適應社會的能力。一旦踏入社會,我們就必須去適應,去融入。那么怎樣去做,怎樣才能學以致用,就顯得極為重要了。其中,最重要的一點就是我們要有踏實的根本功,以知識為后盾,以不變應萬變。而這些是我們在學校學習的主要目標。
見習也無聲無息的完畢了,時間雖不長,但是我學到不少,理論與身體力行同樣重要,在接下來的一個學期的學習時間里好好掌握該學會的知識。我相信我可以做的更好。
護理專業實習心得13
帶著些許新鮮與擔憂,我開始了自己的臨床護理實習,呼吸內科是我的第一站。
剛進科室,我像其他所有剛實習的同學一樣,對各項護理操作充滿了期待。當然,剛開始的操作,有過成功,也有過失敗。這并非百分之百的成功率更激發了我對操作潛心的探索。我開始抓緊每一個機會去嘗試,一遍遍的總結摸索。直到有一天,我突然發現自己太過沉溺于操作學習,頭腦中似乎把理論知識屏蔽起來了,以至于理論知識和操作技術脫節。我明白理論和實踐的分離不利于任何一門學問的發展。于是我開始給每一項護理操作追根溯源,用理論來解釋實踐,在實踐中強化理論知識的記憶。
在這個以前未曾涉及的全新領域,所有的一切都是陌生的,因此它也正是收獲知識的最佳去處。通過自己的努力學習,把未知的變成已知的,把陌生的變成屬于自己的寶貴知識,從中我收獲了很多。“處處留心皆學問”,多看、多聽、多想、多問、多記,一點一滴的積累給自己一份滿足感,增添一份自信心。科室里不管是老師,還是定點實習同學,不厭其煩的講解和手把手的教授讓我由衷地感激,是她們帶我走過了這段特別的日子!謝謝老師們!
臨床實習五周了,親身體驗了護士工作的“忙、雜、累”,偌大一個五十個病人的病區,除去實習和進修人員,每天工作的護士只有五、六個。所有這些人員每天完成病人的各項治療,書寫各種護理文件就已經精疲力盡了。護士們想跟病人多待一會,多聊兩句,沒有時間,也沒有那個精力。但所有的人都在竭盡全力的.給予病人最好的護理。不管她們多累,她們依然是一張張甜美的笑臉,一句句溫馨的問候,可是她們分身乏術啊!整體護理是每個人的期望,病人這么想,護士又何嘗不是!說到底是醫療體制的問題,國內護理人員配備比太低了!我們也只能盡自己最大的努力解決病人現在的問題,最大程度的預防潛在的問題。
也許所有的醫院都有這些現象:護士每天除了完成自己的本職工作外,還要負責幫醫院催款,每天清點病員服、床單、體溫計。這些本不該護士操心的事情占據了護士太多的時間。護士的天職是給予患者及家屬全方位的護理,她們需要時間與精力。真心希望把“護士還給病人”!護士長是醫院的基層管理者,承擔著多種角色。她要帶領病房全體護理人員共同完成部門護理任務,處理病房各種危急及突發事件,協調醫護、醫患關系,在醫院信息溝通中也有承上啟下的作用。但護士長并不是物品保管員,護士長辦公室也并不是儲藏室。讓給護士長一些時間和空間,把“護士長還給護士和病人”! 這些問題也許所有的人都愛莫能助,都只能嘆一句無奈。說出來只是希望護理的明天會更好,天使的臉上永遠有笑容!
呼吸科是一個很認真很努力的科室,護士長**老師對任何事情都認認真真地態度感染著整個科室的氛圍,感染著每一名護理人員,也感染著我們這些護生。呼吸科所有老師耐心的講解讓我邁好了踏入護理學的第一步!我衷心地感謝這里!以后的我也會努力做到最好!
護理專業實習心得14
轉瞬間,已在這神經內科不知不覺呆了一個月。還記得初次來科室的時分,我們懷著即興奮又緊急的心情來到科室報道。護士長幫我們布置帶教老師。我的帶教老師很親切,可能是剛下臨床實習,有點不順應,對這一切都很生疏。平常覺得這些疾病離我們都很遙遠,但是在這個科室腦堵塞、腦栓塞、腦出血的.病人很常見。昏迷的病人也特別多,還有些做了氣管切開的病人,有的時分老師讓我去做氣切護理,我很害怕。害怕他們氣管內的分泌物噴在我身上
老師對我表示理解,教導我說:做護士這一行要有奉獻精神,不怕苦,不怕臟。科室的病人比擬多,相對來說也比擬忙的抽不開身,但是動手的時機比擬多。老師喜愛問我問題,這也讓我學會每天下班都會看書,了解常見的一些護理措施。在臨床上工作會發現自己學的學問是那么的有限,生命醫學是永遠沒有止境的,每天面對的都是這些在死亡線上苦苦掙扎的病人。
從一開頭害怕去給他們做操作,如今每天都是在他們身上訓練。需要學習的還有許多,生命不止,永不停息。我無法保證自己將來是否可以在這個崗位上堅持多久。
但是我可以對待每個病人用12分的熱忱和真誠,人生需要充滿熱忱,我們需要用平常心去對待每一個病人。
護理專業實習心得15
時光荏苒,歲月如梭。告別校園,懷揣夢想,我很榮幸地成為了重慶市腫瘤醫院腫瘤內科的一員,開啟了人生的新征程。作為一名新入職人員,新護士培訓的相關內容尤為重要!這個過程讓我們進一步認識護理這個職業,同時也為以后的工作奠定了基礎。
科室護士長精心安排了理論知識及護理操作的學習課程,高年資老師們的細心教學使我受益匪淺,更是增加了我面對繁瑣、復雜臨床工作的信心。
通過這幾次科室培訓學習,我了解到了醫院的發展史、醫院文化、服務理念及發展方向的概況。就護理核心制度、疼痛與評估等進行了深入的學習。通過對核心制度的講解、危重患者病情觀察等課程的學習,為我能夠勝任臨床護理工作給予了很大的幫助。從老師們的臨床經驗分享中我深深地體會到了細心、責任心、耐心的重要性。所以在工作中我們一定要嚴格執行三查八對,嚴密觀察病人的病情變化,尤其是危重患者,做到眼勤、手勤、腳勤,做好各項護理記錄及交接班工作,嚴防差錯意外的發生。
實踐操作課程中,科室操作教員手把手教學操作,通過操作前解析,操作時指導,操作后總結及分組訓練,讓我們從操作的不規范、概念的不清晰到大家都能夠熟練掌握。我們不僅提高了動手操作能力,同時也鞏固了理論知識。
常言道:三分治療,七分護理。作為一名臨床護士,我們與病人接觸最密切,通過入科以來的培訓及老師們的經驗分享告訴我們,應該給予病人親人般的關懷,時刻了解他們的需要,要用我們的愛心去幫助每一個患者,同時給患者增加戰勝疾病的信心,為病人提供從住院到出院全方位的優質護理服務。非常感謝老師們這段時間細心全面的指導與教誨,同事們對我們的關愛與理解也讓我非常感動,她們讓我在這個陌生的環境里感到了溫暖與親切!
靜水流深,滄笙踏歌。轉身后,逝雪淺,幽香遠,春意濃,笑意深。一葉綻放一世界,一花盛開一天堂!護理之路,如履薄冰,因為有了醫院這個溫暖大家庭的支持,有了各位護理前輩的指導,我有信心做好護理工作,走自己選擇的路,而且將走穩走好,一直走下去,為廣大病患奉獻自己的青春與熱情,做好那一葉,一花的美麗!
護理專業實習心得體會6月20日我真正坐在教室里接受著某某大學第二附屬醫院護理規培學員的崗前培訓,回想起一個月前我通過了報名審核、筆試和面試、體檢的場景,覺得有些許不真實。時間再往前推,回到大學,想起了在二附院十個月的實習時間,依然清晰記得剛下實習時對臨床的一切都充滿著好奇與懵懂。十個月以來,不僅收獲了知識技能,更切實感受到這個護理團隊為護理事業,奉獻的精神,感受到這個團隊真正像一個大家庭,一支好團隊,為守護患者安全而不懈努力。大概從那時起就決心要加入這支隊伍了。
歷時近兩周的規范化培訓,讓我更進一步了解了二附院。首先熊主任從院史講到未來,每走一步都值得每一位二附院人所銘記;接著張主任介紹了培訓計劃及相關制度,讓我們明確了在未來兩年的培訓學習中如何履行職學員的職責,如何為真正走上工作崗位打好基礎。梅總則上了一堂關于職業道德與護士禮儀及溝通技巧的課堂,了解到學醫首先職業道德是基石,而有效的.溝通技巧則是我們日常工作的潤滑劑,得體的禮儀則是我們護理人的精神面貌。胡總為我們講解的應急預案,楊總講解的職業暴露,醫院感相關知識及李欣護長關于護理不良事件案例分析則從多方面、多角度教會我們如何預防、解決可能發生的各類安全問題以及發生問題如何及時止損,如何最大限度的保證病人及自身安全。此外,郭梅清護士長及涂惠護士長分別講授了臨床標本采集與心電圖的基本專業知識,為我們理論聯系實際。讓人精神振奮的是方亮護士長、晏園生老師和朱劍老師的講課更是讓我感到努力做好自己,抓住機會,發揮特長,踏實求進也能像他們一樣優秀。李偉老師關于消防知識的培訓,讓大家增強了消防意識,發人深思。
技能培訓的四位老師更是以專業嫻熟的技能為我們示范講授了入院護理及生命體征的測量,給氧,靜脈輸液和心肺復蘇等四項操作更加精進了我們的操作,理論聯系實際,也更向我們展示了二附院護理人員的精神面貌及鎮靜,自信的氣場。
此次培訓我收獲頗多,受益匪淺,收獲了知識也更加感受到醫院強大的凝聚力和蓬勃的發展力。更加堅定目標,更加明確了關于護理這份職業的認識。正如梅總分享冰心老人所說的一樣:“隨時撒種,隨時開花,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不悲涼。”這樣的樂于奉獻精神即是護理事業的意義。愿我們在護理這條道路上都能不忘初心佑民前進。
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