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《大水》的讀后感
當仔細品讀一部作品后，你有什么領悟呢？何不靜下心來寫寫讀后感呢？為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編收集整理的《大水》的讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《大水》的讀后感1
在“大水”中，蘭兒一家艱難地活著，幸虧他們有一個聰明，擁有生活經驗的爺爺，和樂于助人的鄉親們。他們倒覺得發大水有意思，天天都能吃到大魚。不過她們的爺爺鼓勵鄉親們修寨墻，希望能擋住大水，經過一次失敗，不懈努力，大水終于不來了。后來當蘭兒18歲，她離開了家鄉。成為了作者的奶奶，當奶奶再想起那時的大水，她仍不忘童年的樂。
是呀，大水無情人有情，如果那個時候，當我們陷入大水的困苦時，但那挨著黃風河的黃鳳闊仍舊快樂的生活，因為他們知道：發愁是沒用的'，只有看到他的好，運用他的好，才是能干的，在用好的過程，想如何去讓一個有利有弊的東西變成全好的。又要去思考怎樣讓鄉親們堅持去做。黃鳳闊的人正好做到了這些，他們明白：他們是一個集體，他們明白：沒有不努力的人不會成功，團結集結的力量，終究會把大水打敗。失敗是成功之母，他們經過了失敗，或許有人會失去信心，但他們有一個帶頭的人。“爺爺”，他讓人們清醒過來，成功地阻擋了大水。像在2021年的疫情，有很多人奮不顧身地奔往一線，我們也待在家里，減少交往。
大水永去，大地永存。我們的大自然無情，只有人類團結、堅持、樂觀，才能站于自然之上。
《大水》的讀后感2
勝利不會不來，但它會遲來。只要我們有決心，那么勝利一定會到來。這個道理是我在《大水》書中學到的。
這本書介紹了在大水中艱難的生活，人們不屈服，不絕望，一年又一年，執著地與洪水進行著搏斗。其中第六章中寫到大水淹沒了村子，漫天漫地都是水。所有東西都被沖跑了，十分驚慌。蘭兒和綠虎劃著小船去打魚。這場大水剝奪了他們往日的快樂，讓他們糧食緊缺，郁悶至極，即使這樣的環境，他們沒有絕望，仍然樂觀生活，真是太厲害了。
大水退了一次又來了一次。于是他們準備修筑寨墻和壕溝。但仍然抵不住大水的肆掠。村子里有些人放棄了，只有蘭兒一家人沒有，仍然與洪水抗爭，修復寨墻和壕溝。慢慢地村里的人也參與了進來，在大家的齊心協力下大水終于被擋住了。這就是遲來的`勝利。
這就如生活中許多事情一樣，我們堅定信心，努力抵擋困難，就如黃鳳闊的人們抵擋大水一般。在我們抵擋困難時，勝利在悄悄地到來。
讀完《大水》后，我明白了勝利會遲來，但不會不來。
《大水》的讀后感3
當我看了《大水》一書后，在心中知道了什么是真正的滿足，和我的滿足很不相同。
在《大水》中，當洪水沒有來臨的時候，大家可開心了，每天都可以在一起玩樂，大人們就坐在大樹下一邊乘涼一邊話家常，好不愜意；孩子們則在黃鳳河邊嬉戲打鬧，玩得非常開心，并且不會擔心沒有飯吃，每個人都是非常滿足的'樣子。
可是當大水來臨，他們在為自己的安危犯愁，擔心自己無家可歸，更擔心自己的溫飽，再也聽不到他們嬉戲打鬧的聲音，曾經和諧滿足的畫面被無情的洪水打破了。在這種情況下能夠住在溫暖的家里，能夠吃上一頓飽飯，能夠穿上溫暖的衣服，對于他們來說就是非常滿足了。
而我反思我現在的生活，在現在發達的條件下，洪水不再像以前那么讓人恐懼，每天都是豐衣足食，可以上學，可以和小伙伴們盡情的玩耍，而我在如此條件下卻不懂得滿足，每當我吃飯的時候，有不喜歡吃的食物，我就會挑食，但是我看了《大水》一書后，深深的體會到什么是滿足。
我下定決心，珍惜自己現在擁有的一切，不再挑食，要懂得滿足。
《大水》的讀后感4
當我讀完《大水》這本書時，我感受到了大水來臨時人們的恐懼和驚慌失措，還有村民們的房屋被大水摧毀后，大家都無家可歸的悲慘命運。
文中的蘭兒，她在大水來臨時，沒有驚慌失措，更沒有哭喊，當大水再次來臨時，她勇敢地和黃鳳闊的所有人一起去修建堤壩，因此她的手也長出了厚厚的繭子，這里體現出蘭兒是一個勇敢、懂事而又勤勞的孩子。
書中還提到蘭兒和綠虎坐著船去捕魚，蘭兒捕到了一條大魚，最后卻把魚給放生了。不久蘭兒家撿到了一個寶童，蘭兒每天都非常關心寶童，當寶童耳朵冰涼的時候，她用她溫暖的小手給寶童暖耳朵。這里尤其體現出了蘭兒樂于助人、關心他人、善良、保護小動物的品質，這些品質是值得我們去好好學習的。
在黃河發大水時，我非常同情黃鳳闊的.人們，但是為什么現在不發大水了呢？原來人們造出了各種各樣的堤壩來攔住洪水，于是便沒有了災害。
讀完《大水》這本書，我知道洪水是可怕的，但是只要人們抱著熱愛家鄉、熱愛祖國和堅持不懈的精神就一定可以戰勝種種困難。
《大水》的讀后感5
這本《大水》給我留下了很多的印象，可給我印象最多的是發的大洪水。
那個洪水可以把在黃鳳河上劃船的一家4口人全部卷到水里，這水大的可想而知。而且深度也是非常驚人的，就連村子里的房屋一直都泡在水里，只有房頂還露在水面上，這深度實在驚人。大水這么可怕，可是黃鳳闊的人們卻能在一位老人的智慧下活下來。那位老人是蘭兒的爺爺，蘭兒的爺爺在村里是手最巧最有智慧，而且也是最有發言權的人。黃昏闊一帶的人都是聽從蘭兒爺爺的建議和復合。
黃鳳河是在大水沒來時，孩子們最喜歡去也最美麗的地方。可是在大水淹沒黃鳳河后，它就變得不再溫馨可愛了，而是變得洶涌，可怕的'了。可是在大水淹沒黃鳳河以后，黃鳳河就不再是小朋友們喜歡去的地方了，而是人們覺得最危險的地方。在大水褪去后地上被沖出了無數條裂縫，可見發大水是一種多么可怕的自然災害。
我們所知的自然災害有：火災、洪水、地震、火山爆發、泥石流、海嘯、臺風等，這些不同的災害對我們人類有不同的傷害。比如火災會把樹林燒光，造成森林火災，而地震則是陸地劇烈搖動、晃動。我們應該像蘭兒的爺爺一樣在大水來臨時蘭兒的爺爺帶領著全村人修建土墻來抵擋洪水。每個災害都是可怕，所以我們應該像蘭兒的爺爺一樣時刻做好防備工作，以免發生意外的傷害。
《大水》的讀后感6
這幾天一直在讀一本書，書名叫做：《大水》。高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。這本書就是一部重重的階梯。
故事的主人公名叫蘭兒，在洪水不斷來襲的災難中，一個叫黃鳳闊的地方，住著她們一家，蘭兒十歲那年，大水忽然卷進了村莊。大家的糧食都沒有了，很多人離開了村子，投靠了親戚。后來，蘭兒的爺爺帶著大家住起了高大的墻，擋住了洪水。
這本書刻畫了許多，黃鳳闊樸實、善良的人們。聰明能干的彩升叔，老實的七萬爹，手巧溫柔的鳳姑姑……我最喜歡蘭兒的爺爺。他十分的善良，在大水，來到黃鳳闊之后，有些人家的生活極為困難，但他們沒有放棄生活，是爺爺使用自己的雙手獲得了糧食，送給了他們，從中可以看出爺爺是一個熱心腸的.人。
彩升叔是一個特別可憐的人，從小就靠自己頂起家，一分錢分成兩半花，每往前走一步，都不容易。從中看出彩升叔，小時候的艱苦生活，與如今的幸福和快樂來之不易。
書中有一段話讓我感慨萬分：假如有顏色，日子一定是白色的，她把娘一頭漆黑的好頭發洗成了灰白！接著又會一點點把那點灰色洗去，直到有一天洗的像爺爺的頭發一樣雪白雪白。
這是“魔咒”！《大水》是一本值得人閱讀的書目，它能讓你悟出更多道理來，希望更多的人去讀這本書。去做出你的領悟吧。
《大水》的讀后感7
這是作者的一部中短篇小說集，包括《狗牙雨》、《海牛》、《槍魅》、《大水》等歷年發表的15篇作品，這本書的作者就是曹文軒。 其實讓我最難忘的.就是《大水》這一篇文章。
里面講的是一個小男孩—漂兒，在一個被大水圍困的小城鎮里游蕩，走著走著聽到了了一陣手風琴聲。抬頭一看，看到了一個在拉手風琴的人，拉手風琴的人看他無依無靠就帶她去呀飯館吃飯，然后講了自己的故事，原來他這手風琴是一位老人教給他的。最后拉手風琴的人和漂兒露宿了一晚上后，自己湊足了錢，雇了兩名船工，自己從湖上走了。
這個拉手風琴的人，讓我受益很大，但我不完全同意：他說人來到這個世界上是享受的，他反對苦行僧。他還說如果我能像大亨一樣，住豪華的酒店，哪怕住一晚上，哪怕第二天只能喝白開水，但我認為來到世上不剛上為了享受，他單單作為一個地球人必須有自己的信仰，奮斗目標，而這個目標就是學好知識，為大多數的人謀福利，造福社會造福人類，然后才能有一定的物質基礎，為了目標，我必不怕吃苦，認真學習，打下扎實的基礎。
所以我要好好學習，守誠信，有前進的決心，才能取得成功。
《大水》的讀后感8
讀一本好書，有如喝一杯暖茶放松身心，有如吃媽媽做的一碗飯回味無窮，有如黑暗中的一道光點亮心房。在這個假期中我讀了《大水》這本書，這本書主要講了黃鳳闊一代人堅強抵抗大水的故事。文中仁慈誠信的黃鳳闊人，雖然他們其實不富有，但他們對生活的樂觀讓我非常敬佩。他們不但不會像城里人那樣，為一些雞毛蒜皮的'小事瑣屑較量，而且還會相互幫助。
本文章對人物的刻畫非常細致，比如天真活潑的蘭兒，誠信友愛的爺爺，伶牙俐齒的辣椒花嬸，體魄硬朗的好彩叔，性情急躁的老蝦爺。讓我印象最深入的是其中的蘭兒，對待生活是那樣的天真，文章中蘭兒的大魚，暗寓出蘭兒的天真，同時也寫出了蘭兒對動物和對生物的友善。
文章中結實的土墻，其實代表了黃鳳闊一代人堅強英勇的精神。大水其實就代表人們心中所恐懼的事物或東西，但是當人們去英勇的面對它的時候，其實就解決了問題。因此我懂了一個道理，你懼怕的事物或東西，如果你不敢去面對它，它就會讓你變得的更加懼怕，但如果你英勇的面對了它，你的問題就會迎韌而解。
我建議大家讀書好，多讀書，讀好書。
《大水》的讀后感9
人與人之間總會有著濃厚的情誼，只要大家團結一心，再難的事也能做成。
大水來的時候，黃鳳闊里的房屋即將被淹沒了，蘭兒的爺爺提前提醒大家收拾吃的，穿的，還讓大家做木筏子，坐在上面能保住性命。于是，大家都得以脫險。
第二年，洪水又來了。人們按照以往的方式避難，可是這樣下去總不是辦法呀，如何防止洪水淹沒村莊呢？
蘭兒的爺爺覺得筑高大的寨墻擋住洪水是個好辦法，村民們就跟著蘭兒的`爺爺打寨墻。村民們齊心協力地打寨墻，他們為了抵擋洪水，每種方法都要嘗試。這種精神真是振奮人心。
大水終究來了，寨墻沒能擋住洪水，可它帶來的傷害少了很多。村民們都泄氣了，但是蘭兒的爺爺不肯放棄，自己開始努力加固寨墻，大家被他的精神所感動，跟著蘭兒的爺爺加固寨墻。一年的時間，人們都很少說話，包括蘭兒他們那些小孩，也忍著勞累主動幫忙加固寨墻。下一次大水來了，村民們提前做好了準備——大水沒有淹沒村莊，寨墻真的擋住了洪水！所有人都洋溢著愉悅的笑容，大家的辛苦沒有白費！
人性，往往充滿了溫暖的光輝，而大水卻冰冷又無情。大水來了，人們齊心協力地抵擋大水，面對這樣的情況，更能體現出黃鳳闊里的村民的團結和樂于奉獻。他們，更加值得讓我們尊敬。
《大水》的讀后感10
在災難到來時，四處都會體現出人性的溫暖，不論是在震后的廢墟，還是在濁黃的汪洋中。《大水》這部作品就很好地表現了從濁黃的汪洋中站起來的人們人性中流露出來的溫暖。
首先是樂觀，在我們不愁吃不愁穿，不怕旱災不怕蝗災的.和平年代都有許多人得了抑郁癥，便變得不再自信，或者是變得極為不樂觀，甚至一遇到困難就退縮。可是，住在洪水泛濫的地區的人們，洪水一來就沒了食物，因為大水把莊稼都沖沒了，而糧倉中的糧食本來就不夠吃到秋天了，又還被水沖走了一些。一點麥子，磨了又磨，甚至連麥糠都不舍得扔，大家把它拌到飯里，抻長了脖子往下咽。就是這樣的環境下，也沒有一個人不樂觀，大家都有說有笑的。
其次是堅韌，雖說細糧不易得到，但是粗糧它容易得到啊！而且粗糧不易受潮，大水來了，糧倉中的糧食不會被全部沖走，但剩下的糧食多少會進水一部分，真正能吃的就沒有多少了。于是從洪水中站起來的人們，把粗糧拌到細糧里面，再出去打些魚就當是早、中、晚的正餐了。有條件的偶爾能吃個鵝蛋就算大餐了。
還有勤勞，書里的爺爺就是很勤勞且精明的人，他率領大家把寨墻打起來，盡管大家都餓了幾個月，可是大家依然忍饑挨餓的去干活，果然，打完寨墻大家都瘦了一圈。沒擋住大水，大家就再打！打得它結結實實，打得它上面寬得能跑馬車！
最后是互助，哪家斷了糧，爺爺就讓大哥寶書給那家送糧，讓他們挨不了餓。
愿：大水來去，大地永存！
《大水》的讀后感11
讀一本好書，有如喝一杯暖茶放松身心，有如吃媽媽做的一碗飯回味無窮，有如黑暗中的一道光點亮心房。在這個假期中我讀了《大水》這本書，這本書主要講了黃鳳闊一代人堅強抵抗大水的故事。文中善良誠信的黃鳳闊人，雖然他們并不富有，但他們對生活的樂觀讓我非常敬佩。他們不但不會像城里人那樣，為一些雞毛蒜皮的小事斤斤計較，而且還會互相幫助。
本文章對人物的刻畫非常細致，比如天真活潑的蘭兒，誠信友愛的爺爺，能說會道的辣椒花嬸，體格健壯的好彩叔，性格急躁的老蝦爺。讓我印象最深刻的是其中的蘭兒，對待生活是那樣的.天真，文章中蘭兒的大魚，暗寓出蘭兒的天真，同時也寫出了蘭兒對動物以及對生物的友善。
文章中結實的土墻，其實代表了黃鳳闊一代人堅強勇敢的精神。大水其實就代表人們心中所恐懼的事物或東西，但是當人們去勇敢的面對它的時候，其實就解決了問題。因此我懂了一個道理，你害怕的事物或東西，如果你不敢去面對它，它就會讓你變得的更加害怕，但如果你勇敢的面對了它，你的問題就會迎韌而解。
我建議大家讀書好，多讀書，讀好書。
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