新版家庭教育心得體會

新版家庭教育心得體會

　　當我們經過反思，對生活有了新的看法時，就十分有必須要寫一篇心得體會，這樣我們可以養成良好的總結方法。但是心得體會有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的新版家庭教育心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

新版家庭教育心得體會1

　　通過這次家庭教育培訓學習，體會頗深。下面我談幾點自己在教育孩子過程中不太成熟的體會：

　　一、思想上，注重培養品德

1、待人誠實，處事踏實。

　　父母是孩子的一面鏡子，作為孩子的第一任老師，父母對孩子的教育有著不可估量的影響。在家里我經常告訴他，你要盡自己的能力幫助有困難的同學，幫老師做一些力所能及的事，對人有禮貌、團結同學、做一名好學生。

　　2、要善良，富于同情心。

　　教育孩子要善待身邊的每一個人，不論他的長相、他的家庭、他的學習成績等有多么的不好，當他們遇到困難的時候都要伸出你溫暖的手來幫助他，讓他感受到你的關心和愛護，感受到大家庭的溫暖。經常給孩子灌輸這種思想，潛移默化中孩子就領會到其中的真諦，當遇到現實情況時他不自覺地會去這樣做。

　　3、學會尊重別人。

　　尊敬師長，尊重同學，尊老愛幼。要想別人尊重你，你必須要尊重別人。對于辛辛苦苦教育我們的老師何止要尊敬，更應該是敬佩。尊老愛幼是我們中華 民族 的傳統美德，更應該傳承下去，并發揚光大。

　　4、誠實豁達。

　　為人誠實，不弄虛作假。拿出高姿態，以一種開朗豁達的心態對待身邊的人與事，絕不斤斤計較，自私自利。獨生孩子的共性就是霸道，凡事總要占上風，這樣走向學校甚至走向社會會很不適應，畢竟走出家庭沒有人會刻意去讓你或遷就你。讓孩子明確這一點，自然會有所收斂。

　　5、規范孩子的行為。

　　讓他知道什么可以做，什么不可以做。孩子在與家長、親戚朋友、同學、伙伴的交流中也能體會到一些做人的道理。作為

　　孩子的第一任老師，家長應該有意識地去告訴孩子一些為人之道。孩子很能摸透家長的心理，有時候會揣測著你的意圖，覺得家長默認，可能就覺得我這樣做是對的，以后可能還會繼續這樣做。針對這種情況家長要把握好度，適時地提醒孩子。

　　二、學習上，培養興趣，善于引導

1、制定學習計劃。

　　幫助孩子制定詳細的、切實可行的學習計劃，制定計劃過程中充分尊重孩子的意見，并給予積極的引導、幫助，一邊實施一邊完善。

　　2、培養學習興趣。

　　在給他提要求的同時，也不想給他思想上施加過大的壓力，我告訴他“不求第一、只求盡力”。在家里要和孩子做好朋友，聽聽他的心里話，因為只有真正了解了孩子的思想，你才能知道他在想什么。

　　3、樹立自信心。

　　在學習生活當中，肯定會遇到各種各樣的挫折。教育孩子在我們以后的人生當中會遇到更多的挫折，樹立自信心。只有以壓不倒、打不垮的精神正確面對，努力想辦法克服，我們才會生活地快樂幸福。

　　4、為孩子在家庭中營造和諧的學習氛圍。

　　孩子大部分的時間是在學校度過的，在學校濃厚的學習氛圍中知道該干什么，回到家里還要做作業。如果家長看電視或是在玩游戲孩子會覺得不公平，為什么我寫作業你在玩?家長約束孩子也不會理直氣壯。當孩子學習的時候，家長最好不要看電視或玩，你干點家務活也可以，起碼孩子能找找平衡，再者不影響孩子。一塊學習那最好不過了。

　　5、與孩子共同成長。

　　家長要想讓孩子愛讀書，首先你也要養成愛讀書的好習慣。書中自有黃金屋，不論是孩子還是成人多讀有益的'書就能長

　　見識，明事理。科技在發展，人類在進步，要趕上時代潮流多讀書有百利而無一害。家長端著書讀，孩子也會效仿，習慣也就成了自然。

　　三、生活上，培養自理能力和安全意識

1、養成良好的生活習慣、作息規律。

　　教育孩子按時作息，做到生活有規律。定時起床、飲食、休息、學習、運動，合理營養，不亂吃零食，保證身體健康等。

　　2、自己事情自己完成。

　　培養生活自理能力，自己收拾書包、整理書桌，自己穿衣、吃飯、洗漱等，并帶他做一些力所能及的家務勞動。

　　3、安全意識。

　　切實加強對孩子的安全教育，如上學放學路上的交通安全，在學校內不追逐、打鬧，發現壞人壞事及時以適當方式報告老師、家長或其他可信任的成人。

　　四、樹立老師的威信

　　孩子大部分學習時間是在學校度過的，老師為孩子的成長所付出的辛勞是我們家長所無法比擬的。孩子處事的原則，做人的道理，知識的獲得當然絕大部分是通過學校、老師來獲得。我們家長只有密切配合支持老師的工作，理解老師的教育方式方法才會收到滿意的效果。

新版家庭教育心得體會2

　　周四我受邀參加了我們縣小學的一場專題講座，主講人是杜主任。他主題為《家庭教育》，講座內容圍繞著“用心呵護，培養孩子的良好習慣”展開，詳細闡述了孩子在學習、日常行為習慣和安全教育等方面的重要性。聽完杜主任的講座后，作為家長的我深感觸動。在孩子到學校這段時間里，他們獲得了豐富的知識，也變得更懂事了。我衷心感謝老師們對孩子的關愛和教導，同時也非常感激學校給予家長的培訓機會。通過與老師的合作，我也領悟到了一些教育孩子的方法。以上就是我對這次講座的感受和體會。

　1、家長的言行直接影響著孩子的思維和行為，因此我們在對待孩子時要保持一致的言行舉止，始終從促進孩子心靈健康出發，以便給予他們最好的成長環境。

　　2、培養孩子的學習興趣。

　　按各科的教學目標引導孩子，使孩子樂于學習，勤于思考，善于觀察，養成良好的衛生習慣以及安全意識。教會孩子認真遵守交通規則，提高自我防范意識。快快樂樂的生活、學習，做一個品學兼優的好學生，為以后成功的人生打下堅實的基礎。

　　3、在孩子完成家庭作業的前提下，我們應該合理安排他們的課余時間，給予他們培養其他興趣愛好的機會，使他們成為全面發展的孩子。

　　4、要時刻保持與學校的有效溝通，特別是與班主任保持良好互動，對于一年級學生來說尤為重要。這個階段的學生還不具備自主學習的能力，他們主要依靠個人的興趣愛好去接受教育。

　　孩子大部分時間在學校里，只有時刻保持與學校的溝通，才能更全面的了解孩子，通過學校和家長的'努力，讓孩子快樂的接受教育。

　　5、給孩子營造一個良好的學習環境。

　　良好的學習環境有利于培養孩子獨立學習、獨立思考的能力；有利于培養孩子的閱讀興趣，增進父母與孩子心靈的溝通。

　　一個人的命運好壞，取決于他的性格，而培養完善性格則需要靠養成良好的習慣、擁有健康的心理素質和高尚的品德修養。然而，這些方面應該從小就引起我們的重視，特別是在孩子成長的黃金時期，多個因素會影響他們，包括家庭、學校和社會等。因此，我們每個人都應該共同努力，積極參與孩子的教育工作。

　　感謝——小學的領導和老師提供了這樣一個讓家長提高進步的平臺。正是因為你們的不辭辛勞，無私付出，犧牲自己寶貴的休息時間為我們提供這樣的培訓講座，真正的體現了老師們教書育人、無私奉獻的崇高品德。

新版家庭教育心得體會3

　　有幸參加了家庭教育課程，通過本次的學習，感觸頗多。主講老師們或幽默、或風趣、或詼諧的講課風格，一個個生動鮮活的案例，都讓我很受觸動，通過培訓，我有幾點感受：

　　一、一起閱讀

　　你是否會每月至少帶孩子去一次書店看書？是否會有意識地幫助孩子選擇適合的書籍？閱讀是人類進步的階梯，從小培養孩子閱讀習慣，對孩子的終身受益至關重要。我的修改如下：你是否每個月都會帶孩子去書店一次，讓他們看看書呢？你是否會有意識地幫助孩子挑選適合他們的書籍呢？閱讀正是人類進步的階梯，如果我們能從小培養孩子的閱讀習慣，那么他們將受益終身。

　　孩子不停地閱讀，就永遠不停地學習。很多家長喜歡扮演老師的角色，經常教孩子學習課本的東西。我認為倒不如多花時間和孩子進行有益的閱讀。其實，家長對孩子的教育只能潛移默化。一個日夜打麻將的母親，她不停地叫孩子學習、學習，在麻將聲中的學習。

　　很多家長在給孩子買衣服和玩具的.時候都忽略了訂閱適合孩子閱讀的報刊。事實上，買來的玩具很快就會過時，而給孩子提供有用的知識將會陪伴他們一輩子。可惜，這個意識在很多父母中間并不普遍存在。一家人坐在一起，共同翻閱那沾滿油墨香氣的書報，將成為孩子童年最幸福、最美好的回憶。現在正是訂閱報刊的好時機，你還不抓緊行動嗎？

　　二、培養心胸

　　你會培養孩子具有關心全球事務的廣闊胸懷嗎？你愿意在家里放置一個地球儀、一張世界地圖和一張中國地圖嗎？當新聞報道到某個地方時，你會與孩子一起找出那個地方嗎？新聞報道中既有喜悅也有悲痛，不同地區之間的差異也非常大。讓孩子了解阿富汗、伊拉克等戰亂地區人民的生活狀況，也讓他們了解日本、美國、英國等發達國家的繁榮。這些國家之所以繁榮，是因為依靠高科技和知識。如果沒有知識，我們就會落后。讓孩子明白應該勤奮學習知識。俗話說，讀萬卷書行萬里路。讓孩子在不出門的情況下也能通過新聞“行”萬里路，每天播放新聞，孩子就能“閱”盡天下。你會教育孩子要關心整個世界嗎？你會在家里擺放一個地球儀、一張世界地圖和一張中國地圖嗎？當新聞報道到某個地方時，你會和孩子一起找出那個地方嗎？新聞報道中既有快樂也有悲傷，不同地區之間的差異也非常大。讓孩子了解在戰亂地區如阿富汗和伊拉克的人們過著怎樣的生活，同時也讓他們了解到日本、美國、英國等國家的繁榮。這些國家之所以繁榮，是因為依靠高科技和知識。若是我們缺乏知識，我們就會落后。讓孩子明白應該勤奮學習知識。俗話說，讀萬卷書行萬里路。讓孩子在不出門的情況下也能通過新聞“行”萬里路，每天播放新聞，孩子就能“閱”盡天下。

　　三、學做家務

　　孩子首先是人，即使孩子將來成為偉人，現在能自己準備飯菜就不會挨餓。學習是一切技能的基礎，如果不給孩子機會鍛煉，他怎么可能掌握呢？我了解到很多家長有以下顧慮：一是擔心孩子下廚不安全；二是覺得孩子做不好，會添亂；三是認為孩子應該專心讀書。然而，我們都會變老，孩子將來也會有自己的家庭。難道你沒聽說過有大學生因為不能照顧自己而輟學的事嗎？我有一個朋友，生活方面一竅不通，大學畢業后寧愿待在父母身邊吃喝玩樂，連去美國公派進修的機會都不敢接受。真是無法想象，等到他的父母年邁之后，他該如何生活。我們無法保證孩子將來一定會賺大錢，但是我們現在可以教他們家務，比如今晚就可以讓他自己煎個荷包蛋。

　　四、共同聊天

　　很多家長發現孩子不聽話，卻很容易被朋友的話所影響。其實，并不是因為父母不夠愛孩子或者沒有盡到照顧的責任，而是因為缺乏與孩子的交流。大人們總覺得自己很忙，沒有意識到孩子的內心是那么地細膩和孤獨，尤其是獨生子女經常被困在家里，更加感到孤單。我曾經調查過我所教的班級，那些守紀律、品德好、學習優秀的學生告訴我，他們的父母經常在晚上睡覺前和他們聊天，爸爸媽媽會跟他們說一下工作上的事情，也會讓他們分享一下學校里的事情，聊上一會兒，然后道聲晚安。我想，如果父母能夠注意加強與孩子的溝通，孩子就會更容易接受父母的教育。反之，如果缺乏溝通，孩子就不太會接受父母的教導。所以，為了改善這種情況，我們可以從今晚開始，注重與孩子的溝通吧！

　　五、多做少說

　　俗話說：龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒打地洞，父母是孩子的楷模，他們的行為和品質會對孩子產生深遠影響。作為父母，并不一定要成為高官巨賈或者文人學士，也無需依靠自己的成就和財富來做孩子的榜樣。而是可以成為一個善良、有愛心、負責任、勤奮踏實的人。不需要通過語言教育孩子要孝敬老人，只需要在孩子面前表現出對父母和公婆的尊敬和孝順，孩子會從中學習并模仿。如果你看到路邊有玻璃垃圾，彎下腰去撿起來，這個行為就是一種善舉，在孩子的心里播下了善良的種子。也許你的工作并不高尚，但只要你認真努力，你就會賦予孩子認真的品格。擁有認真品格的孩子無論在學習還是將來的工作中都會是優秀的。父母教育孩子幾乎無法通過言語來實現，只有通過自己的行動去影響孩子，所以多做、多表現才是最重要的。

　　整個世界宛如一個橄欖果，其中的智慧和愚昧就像果核的尖端，而普通人則在果核的中間居多。作為父母，我們不必強求孩子來取得巨大的財富和成就。如果他們能夠在將來過上幸福、快樂的生活，并依靠自己的努力謀生，那么我們的使命就完成了，這樣我們也算是合格的家長了。

新版家庭教育心得體會4

　　通過這幾年的生活與實踐，我逐漸領悟到家庭教育的重要性，并開始記錄下自己的所思所想。我希望通過這些記錄與其他家長們交流，共同提高。在我看來，夫妻要想有效地教育好自己的孩子，應該注意以下幾個方面：1.培養良好的溝通習慣：夫妻之間應該保持良好的溝通，共同商討教育問題，并且和孩子保持良好的溝通。通過傾聽和理解孩子的需求，我們能更好地引導他們成長。2.樹立正確的家庭價值觀：我們作為夫妻要樹立正確的家庭價值觀念，并以身作則，成為孩子良好行為和道德的榜樣。我們要教導孩子懂得尊重他人、關心社會、勇于擔當等價值觀。3.注重情感的.培養：孩子需要得到充分的愛與關懷，在家庭中感受到安全和溫暖。夫妻之間要互相支持、體諒，與孩子建立起緊密的親子關系。4.合理安排學習和休息時間：我們應該為孩子提供一個良好的學習環境，幫助他們制定合理的學習計劃，并在學習之余給予他們足夠的休息和娛樂時間，以保持身心健康。5.鼓勵孩子獨立思考和解決問題：我們應該培養孩子獨立思考和解決問題的能力，給予他們適當的自主權和責任感。同時，要鼓勵他們積極參與各種活動，培養全面發展的能力。通過不斷實踐和總結，我相信這些方面的注意和努力將有助于我們更好地教育好自己的孩子。我也期待與其他家長們一起交流經驗，共同提高。

1、夫妻合作協調。

　　首先，夫妻二人在教育原則和思想上要高度一致，比如，嚴格要求，不溺愛，誠實，不貪不便宜，等等;其次，相互配合，孩子犯錯誤之后，一方嚴厲批評，也許當時孩子想不明白，或不好接受，另一方則在私下和言悅色地指出孩子的錯誤所在，并說剛才爸爸或媽媽嚴厲地批評你因為太愛你了。正所謂一個唱黑臉，一個唱紅臉，這樣一唱一和，孩子自然會從內心深處接受批評，承認錯誤。

　　2、把禮貌教育貫穿始終。

　　禮貌是當代社會文明的基本標志。禮貌教育一定要從生活小處著手，首先父母要身體力行，為孩子做好榜樣，孩子會在潛移默化中養成文明習慣。其次，必要時適當給予孩子指點和教育，切記，不要說的過多，讓孩子反感。

　　3、養成良好的生活習慣。

　　首先，教育孩子早睡早起，適當鍛煉身體，絕不能熬夜;其次，飲食科學，不要偏食和吃的過飽，也不能營養過剩。讓孩子知道良好的生活習慣對人的健康、學習、工作等各方面的作用很大。

　　4、講究原則，不能溺愛孩子。

　　高爾基說：愛孩子是連母雞都能做到的事情。沒有哪個父母不愛自己的孩子的，重要的是如何愛。孩子長大以后發展的結果各不相同，從小到大家庭的影響和教育起著重要作用。一些父母，孩子提出不合理的要求，如果不滿足就哭鬧，父母心痛，于是就滿足，其實這正助長的孩子的不良品質。其實，提出不合理要求，已經不應該，不滿足就鬧，更是錯上加錯。當孩子提高不合理要求時，家長應堅決拒絕，孩子也許就不那么哭鬧了。孩子的哭鬧往往是家長態度的助長結果。

　　5、排除或減少來自祖輩的干擾。

　　中國的爺爺奶奶、姥姥姥爺溺愛孩子，是一個普遍現象。如果不住一起最好，如果一家三代四代同住，年輕的父母也許會操更多的心，因為一方面要教育孩子，另一方面還要教育老人，而且教育老人比教育小孩難度往往更大。

　　6、教孩子學會寬容和大度。

　　多鼓勵孩子到孩子中去，在孩子與孩子交往中，鼓勵孩子懂得謙讓、寬容和大方在。可以讓孩子邀請朋友到家里做客，家長就熱情接待，這樣能讓孩子學會熱情待人，同時家長的熱情也讓孩子在朋友中很有“面子”，很有自信。切不可怕把家里搞亂而不讓孩子的朋友來家里，更不能對孩子的朋友冷淡，那樣會讓孩子很丟面子，讓自己在朋友中抬不起頭，同時也疏遠了孩子與父母的關系。

　　7、培養孩子的責任感、勞動觀念和吃苦精神。

　　現在最普遍的現象，就是多數青少年不會勞動，沒有吃苦精神，缺乏責任感，可以說99%的原因都來自家庭教育。讓孩子吃的好，穿的好，不勞動，過度保護，這都是孩子沒有責任感、不愛勞動、不能吃苦的根源。

新版家庭教育心得體會5

　　小學教育是一個人一生中最早接受到的正規教育，搞好小學教育，對于孩子從小培養形成健康地品格和良好地學習情趣具有重要的作用。至關重要，它有時可以決定一個人的人生以后走什么樣的道路，決定一個人今后的品行如何。小學生像春天的花朵，天真爛漫，活潑可愛，純真無瑕，而分辯是非能力差，同時具有極強的好奇心及模仿接受能力。應根據小學生的特征“對癥下藥”

　　如何教育和培養自己小學階段的子女是每個家長共同期盼解決的問題，在此我愿把教育孩子過程中的一點 心得體會 與大家交流和分享，拋磚引玉，以便共同探討教育孩子的方法。

　　一、注重孩子人文品格的培養與塑造

　　教育家陶行知先生說：千教萬教教人求真“千學萬學學做真人，父母作為孩子的第一任老師”是孩子崇拜和模仿的對象。是影響孩子行為習慣最重要的信息來源，孩子的言行舉止無不體現著家長們的思想意識形態，家長在日常生活中的行為習慣、是非標準、待人處事的態度、道德觀念等諸多方面都在潛移默化地影響著孩子人生觀和世界觀的形成。對孩子今后人生道路的成長影響深遠。當父母不容易，當好父母更不容易。作為家長應以身作則，自覺加強修養”言傳身教地將有關尊老愛幼。相幫謙讓，寬容大度，待人以誠等優良傳統道德品質的實踐活動示范于孩子，其身正，使孩子真正做到。父母呼：應勿緩“父母命，要培養和塑造孩子良好個性品質。家長自己還必須言行一致“表里如一，為孩子樹立的學習榜樣;

　　二、采用“嚴、寬”相濟，因勢利導的教育方式

　　大學教育家胡適曾經說過：“一個人在小的時候，最為重要。無論是成就偉大的圣人、智者、英雄、豪杰，還是成為一個卑劣的惡徒、小偷，都取決于家庭教育這四個字。”如今社會上獨生子女的數量增加了，家庭條件也好了，然而在孩子成長的過程中，很多家長常常忽視對孩子的嚴格教育。這從無形中培養了孩子們的“嬌生慣養”、“自私”以及“以我為中心”的性格特征。在小學階段，孩子們還比較聽話，容易管教，也容易養成良好的行為習慣。這個階段是教育的關鍵時期，因此我主要采用嚴格的方法來教育孩子。我教育孩子明智正直，在品德和行為方面做出正確的選擇，誠實守信，不沾染壞習慣。我從小事情開始要求孩子，比如不說謊、不亂丟垃圾等等。在家里，我盡量讓孩子做力所能及的事情，比如給大人盛飯、洗碗筷、掃地等家務。當孩子出現問題時，我會及時引導他們，嚴格糾正他們的錯誤，讓孩子在明白道理的同時也深刻記住這些教訓。通過挫折和磨練，孩子能夠逐漸體會到人生不會一帆風順，更加明確自己的目標，并正確樹立態度和價值觀。同時，我注重與孩子進行交流，采取愛而不溺愛、嚴格而又寬容民主的態度。這樣培養出來的孩子往往表現出熱情、直率、活潑、獨立、大膽和自信的性格，他們不輕易屈服，也懂得尊重他人。這個階段是培養孩子各種良好習慣最有效的時期，抓住這個機會就相當于抓住了孩子的未來。

　　三、培養孩子良好的學習習慣和獨立意識

　　作為剛踏進校園的孩子，要教育孩子立大志。志向是一個人的奮斗目標。只有樹立正確的學習目標，明確方向，才有不斷的進取精神。因此，培養孩子形成良好的學習習慣尤為重要。而貪玩是孩子的本性，需要家長督促和引導，讓孩子養成嚴格遵守學校的規章 制度 ，上課專心聽講，課后及時復習，認真完成作業，獨立思考，勤學好問等良好的學習品質，牢固掌握所學知識。同時，配合學校的要求，根據孩子的特性，制訂計劃，同步抓好孩子德、智、體等方面的教育。老師要求家長每天簽字是很有道理的，這是督促和了解孩子的有效方式，是聯系學校和家庭的一個互動的平臺。家長可以及時了解掌握學校的 教學 安排、學習內容、學習進度，孩子在校的表現等，哪些方面做得好，哪些方面做得不好。與孩子一同分享老師的表揚，告訴孩子要再接再厲;與孩子一起分析表現不好的地方，告訴孩子為什么那樣做不好，以后該怎么做。在實際生活中要隨時隨地注意磨練孩子的意志品質，培養獨立意識，善于觀察自然，觀察生活，鼓勵孩子克服困難，努力實現目標，不斷增強孩子的自尊心和自信心，幫助孩子全面、真實地認識自己，形成良好的持之以恒的學習、生活習慣。

　　四、激發孩子的學習興趣，開發內在潛能

　　興趣是孩子成才的動力。小學階段孩子的理想、信念尚未形成，因而學習的動力，多靠已形成的興趣左右。小學時期的學習，要有伴隨愉悅的體驗。要告訴孩子“學習真快樂”其實人生的樂趣就是求知。心理學家研究發現，知識的獲得對未知世界的了解構成了人類的精神享受，在福建的一所奧林匹克學校。學校的校訓不是我們常見的，好好學習“天天向上，數學好玩，這就抓住了孩子好玩的心理“讓孩子覺得學習數學不是一件難事”而是一件好玩又令人開心的事情。在平常的`家庭教育中，要善于引導。盡量把學習的內容應用到生活和游戲中去，讓孩子感到學習的樂趣，如孩子的每一個小小的進步，我們都會表揚她，表現不錯。這個主意太好了：想象力真棒!你可以當爸爸媽媽的老師了!讓孩子感到高興!覺得很有成就感!我們會殷切鼓勵她說，相信下次會做得更好。孩子的學習情趣在無形中得到充分激發，積極的學習興趣能豐富人的知識：開發智力和內在潛能。

　　五、堅持課余學習相結合，注重藝術教育的熏陶

　　知識是需要不斷積累的，無以成江海。除在學校汲取知識外，我們還為孩子在課余制訂了學習、鍛煉計劃，讓孩子參加興趣班培訓。如練習口算、背詩詞、閱讀文章、演奏古箏、繪畫、聲樂、武術等內容，按學期、周末交替進行，不斷擴大學習視野，增長了不少知識。特別是引導孩子把興趣觸角伸向藝術領域，接受藝術教育的熏陶。美國教育專家曾指出：沒有藝術教育的教育是不完全的教育。音樂的魅力在于它能使生活更有情趣，思維更有創意，學習更有效率，人生更加豐厚;真正具有德智體美全面發展的高素質人才，是既要具有專業知識，又要具有審美和包括音樂在內的文化藝術修養。注重對孩子的藝術教育有助于智力開發，通過調節左右腦功能，促進發育，提高孩子的思維能力和想象能力。

　　六、營造良好的家庭氛圍，培育孩子的健康心理

　　我們家庭和睦、幸福，為孩子健康成長提供了良好的家庭環境。在工作過程中，我們也需要不斷學習，獲取新知識。作為父母，應起到表率作用。我們在家都喜歡學習并能長期堅持，不管書本知識還是網絡知識，我們有意識地在家中營造一種濃厚的學習氛圍，如多讀書多看報，這樣對孩子起到了潛移默化地作用。并努力給孩子創造一個學習小天地，使孩子感受到讀書是種享受。同時，我們注重培育和塑造孩子的健康心理和健全人格。尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了錯誤時，及時與孩子溝通，予以正確引導，調整好孩子的心態。幫助孩子從容應對挫折和挑戰，培養孩子的樂觀精神，使孩子將來在逆境中能夠保持良好的心態和意志，能從頑強不屈的斗志中對抗挫折，百折不撓。俗話說：寶劍鋒利，從磨礪出;梅花清香，自苦寒來。一切創造與發明以及事業的成功，絕不是一帆風順的，要經歷千辛萬苦，克服重重困難，才能實現。讓孩子用良好的心態面對現實，真正去創造屬于自己的美好未來。

　　家庭教育是一項復雜的系統工程。我家對孩子的教育還做得很不夠，而且一些方法還在不斷地摸索。我們將盡不懈地努力，汲取別人家庭教育方面的成功經驗，與老師、家長們共同探討學習，使孩子們能夠全面協調發展，緊跟時代脈搏，成為一個“有智慧、有德行、有覺悟”的高素質人才。

新版家庭教育心得體會6

　　從女兒出生到呀呀學語、到蹣跚學步再到現在成為了幼兒園的小朋友，這其中父母所付出的艱辛想必都是一樣的，但是每當看到孩子那燦爛的笑臉，聽到孩子那稚嫩的聲音時，什么辛苦統統都拋到九宵云外去了。不知不覺中女兒上幼兒園已經兩個月了。

　　我家女兒生性較活潑，好動，剛到幼兒園時老師說有點坐不住，于是我就特意買了一些她感興趣的積木和拼插玩具讓她玩，剛開始只能玩一會兒就跑了，后來在我們不斷地鼓勵和表揚下。

　　女兒從小就展現出了強烈的自理意識，令人贊嘆不已。她在一歲多的時候已經能夠獨立喂飯和穿褲襪了。然而，由于我們總是嫌她動作慢或弄臟衣物，我們開始自行處理這些事情，剝奪了她發展自理能力的機會。幸運的是，在老師的幫助下，她重新培養起這些良好的習慣。

　　值得欣慰的是，女兒從上幼兒園第一天起就沒哭過，而且很享受這種集體生活，我覺得和孩子分別時要有意的告訴她媽媽要離開她一會兒，什么時候回來是有關的，不騙她，讓她有安全感。當然最主要的.還是老師細致、悉心的照顧讓她感受到了媽媽般的溫曖！在此表示感謝！

　　總之，育兒的過程是辛苦的也是快樂的，祝愿我的女兒和所有的小朋友都健康、快樂地成長！

新版家庭教育心得體會7

　　我兒子已經在幼兒園上了兩年半的時間了。從他兩周半開始進入幼兒園到現在已經過去了2年半的時間，他在學校和“家”這兩個大家庭中接受教育和關懷，看著他不斷健康快樂地成長，作為他的媽媽，我很高興有機會與大家分享我們家庭教育的心得，以下是幾點主要內容。

　　一.做一個有誠信的孩子。

　　我們都知道，家庭教育和學校教育同樣重要。在孩子6歲之前是他們性格培養的最佳時期。作為父母，我們是孩子最好的老師，我們的一言一行直接影響著他們。所以，在孩子面前，我們要盡量做到說到就做到，一定要履行我們對孩子的承諾，比如答應參加家長會、答應接孩子放學、答應帶孩子出去玩等等。只有我們自己能夠做到的事情，才能去要求并影響孩子也做到。

　　一凡是個非常調皮好動的小男孩，特別喜歡看動畫片。只有在看動畫片的時候才會安靜下來，每天放學回家后都迫不及待地要打開電視。如果我強行把電視關掉，他就會哭鬧不肯罷休。為了解決這個問題，我給他制定了一個作息時間表，并讓他親自念出來并記住。我們還拉了勾勾，最后我放了一個鬧鐘在旁邊，告訴他：“當短針指向8，長針指向6時，就是該洗澡睡覺的時間了。”他聽了之后很開心地說：“媽媽，我現在愿意聽你們的，但你們也要聽我的哦，你要給我講兩個故事。”他認為這樣才是公平的。于是，在他入睡之前，我履行了承諾，給他講了兩個故事。通過這樣的安排，不僅讓他養成了良好的作息習慣，還培養了他做一個有誠信的孩子的品質。

　　二.良好的生活習慣。

　　良好的生活習慣對于孩子健康成長至關重要，而讓他們從小學會自己獨立完成事情則是培養孩子自立能力的關鍵。

　　孩子在睡覺時，正是大腦發育的黃金時期。一凡在上幼兒園之前就養成了每天午睡的習慣，如果我陪他睡覺，通常會睡上兩三個小時。后來上了幼兒園，學校也有午睡時間，經常聽老師說他是第一個入睡的孩子。隨著他逐漸長大，他開始學會早晚刷牙，每天早晨自己起床倒尿盆，還學會了自己穿衣服，最近竟然還開始學疊被子了。

　　一凡又是一個非常好勝又心急的孩子.如果一件事情或一樣東西他沒研究明白的話他就會一直想弄明白為止,昨天早晨起床的時候跟我學疊被子,一直疊不好,于是我答應今天早晨再教他.今天早上我先起床準備去買菜,平常他是非要跟去的,可是今天很奇怪,等他穿好衣服他突然想了想說”媽媽.如果我跟你去買菜的話,在這里最關鍵的.一點是，在孩子好奇的事物面前父母必須表現出耐心和熱情,不要過多斥責澆滅孩子的求知欲,而是多加表揚和引導.

　　三.適當獎罰

　　每天早上兒子總是飯吃的很慢,一碗飯放著半天也沒動,于是他爸爸就跟他說“我們現在來比賽好不好,誰最后一個吃完的要洗碗”說到做到,于是他為了贏我們兩個,通常都會很快把飯吃完,孩子就是喜歡玩,喜歡贏.適當的獎罰有助于改善一些不好的生活習慣.

　　在這里提醒大家的是在教育孩子的時候爸爸和媽媽必須站在同一條線上,不能一人唱紅臉一人唱白臉.這樣有助于讓孩子分辨對和錯.

　　其實說了很多相信每個家長都深有體會也會有相同的感受,在孩子的成長過程中,父母的教育真的很重要,除了要給他創造良好的生活環境還要樹立他健康的性格,在他以后的人生路上我們需要不斷地摸索和引導孩子。

新版家庭教育心得體會8

　　父母是孩子的第一任老師，良好的家庭教育對孩子的成長有著至關重要的意義，下面是一位家長就此談到的幾點體會。

　　我從最初受到父母的啟蒙教育，到現在教育自己的女兒，人生的經歷告誡我，家庭教育和學校教育一樣對孩子十分重要，甚至決定著他們的發展方向，影響到終生。現就家庭教育問題，談談我的一點體會。

　　我們的目標是培養成熟的成人。為了實現這一目標，我們必須注重孩子的品德教育和個性發展，不僅要注重知識的積累，還要注重塑造他們健康的心理和完善的人格。我們絕不能讓孩子只是書呆子，缺乏與父母的情感聯系，對他人和社會漠不關心。相反，我們應該把孩子視為一個獨立的個體，給予他們充分的尊重和理解，哪怕他們犯下了錯誤，我們也要與他們進行理性的溝通。我一直堅持這一教育原則，希望通過學校、社會和家庭教育的'共同努力，讓孩子在德智體美勞等各個方面得到全面的發展，最起碼能夠成為適應現代社會、對社會有益的合格公民。以上是我對孩子教育的一些心得體會。

　　家長是孩子成長道路上的重要引導者和榜樣。“天才”不能創造，但家長可以通過及時發現、培養和開發孩子天賦中的特長，以自己的勤奮努力來幫助孩子走向成功的道路。家長不僅是孩子的天然教師和監護人，還是伙伴、朋友和榜樣。孩子的言行舉止無不反映出家長們的思想觀念和價值取向。“當父母不容易，當好父母更不容易”。這個事實不容忽視。如何成為好的家長，我認為，首先要努力學會關心。家長應該以身作則，通過自己的言傳身教來表達對社會、國家、他人、朋友、同事等的關愛，使孩子學會尊敬老人、愛護幼小，樂于助人和謙讓，待人和善。

　　其次，要加強自身修養。家長應堅持以德育人，奉公守法，依照社會主義道德原則、規范，自覺地將完善自己道德品質的實踐活動示范于孩子。再次，要創造和諧環境。教育環境的優劣是孩子成長的寒暑表，要建立和諧的家庭和社會，那么家庭生活氣氛的默化熏陶不可忽視，家庭長輩品行道德的心靈潛在不可低估，孩子在適當表揚和鼓勵中生活，他將學會自尊和自信；在羞辱中生活，他將學會自卑；在平等中生活，他將學會公道；在爭吵、埋怨、偏愛和缺乏溫暖中生活，他將學會詭辯、責怪、妒忌和冷漠……這種現實是“無言之教”。不是危言聳聽。

　　孩子是老師。家長應善于學習孩子們的優點和長處。孩子們有很多“可愛的缺點”值得大人們學習。如蓬勃向上的朝氣，好問好學的學習態度；不保守，善于接受新生事物的特點；少世故，對人對事的真誠直率；對新科技和新型玩具等未知知識一學就通、一玩就會的本領等等，他們在這些方面的優點都是值得家長學習的。孩子的這種優勢，作為家長應充分的給予肯定、鼓勵和贊揚，不可忽視、指責、抑制，以至于扼殺。

　　尊重師長至關重要。老師是學校、社會和家庭教育的核心，承擔著培養學生靈魂的責任，也是孩子們幸福的創造者、心靈的撫慰者和治愈者。對我來說，尊重師長的重要性深有體會。我的孩子成長在一個單親家庭中，對尊師重親的情感較為薄弱，學習基礎也不夠牢固。然而，他的老師用大量的真誠之愛注入其中，懷著強烈的責任感和事業心，不遺余力地加強學校教育，使得我的孩子在品德、智力和身體方面都得到了全面的發展，填補了我們家庭教育的不足。這樣的老師備受我、孩子和社會的尊重，而通過這位"園丁"培養出來的花朵必然會更加絢麗多彩。

　　今后，我決心積極配合學校教育好我的孩子，使之成為能適應現代社會的有用人才，以上心得體會，只是我一管之見。

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