教官軍訓心得體會
當我們有一些感想時,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。到底應如何寫心得體會呢?以下是小編收集整理的教官軍訓心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教官軍訓心得體會1
軍訓是一種全面鍛煉和塑造個人的過程,就像制造金子一樣需要經歷尋礦、開挖礦洞、提煉和燒制等多個環節。只有通過接受軍訓中的風風雨雨洗禮,我們才能變得更加堅強,擁有迎接學習和生活挑戰的勇氣。這樣的過程可以將我們打磨成閃閃發光的金子。
軍訓終于開始了,我內心充滿了激動,每次教官發出洪亮簡潔的口令聲,都能刺激到我每一個神經末梢。我全力以赴應對挑戰,努力地完成每個動作,專心傾聽每個細節。然而,我卻像是溫室里的花朵,總是管不住自己的手腳,琢磨這個撓撓,擦拭那個汗水。沒有教官的命令,即使汗流浹背,我們也不能用手去擦拭汗水,更不能隨意活動四肢。如果有人放松了警惕,甚至偷偷動了一下,教官肯定會看在眼里,我們就會全體受罰——站軍姿,每一次都讓我們精疲力竭。這時,我真的很想放棄,但我默默鼓勵自己:一定要堅持!絕對不能輕易放棄……于是,我咬緊牙關,努力堅持下去。哈哈!就讓陽光再猛烈些吧!我絕不會輕易屈服的!我會一直堅持到底!幾天過去了,我漸漸意識到,在這個驕陽似火的烈日下,踩在碧波萬頃的草坪上,有一種自豪感。站在這里,就代表著你要有意志、有志氣、有堅持不放棄、不服輸的精神,就像一名軍人一樣,時刻聽從指令,遵守紀律。不要因為一點點癢癢就屈服。
軍訓,通過參加體育鍛煉,我不僅增強了自己的身體素質和意志力,而且對我的思想教育產生了積極影響。盡管道德課上,教官所說的都是一些尋常的道理,他并沒有像專業的`教師那樣能言善辯,也沒有華麗的辭藻,但是,從他專注的眼神和用心的教導中,我理解了他,理解了他對我們的嚴格要求,理解了他對我們無盡的關懷。
經過軍訓,我們應該勇往直前,勇敢地追逐夢想,沖破蒼穹的限制;我們已不再是孱弱的花朵,而是能夠成長為高聳入云的大樹,迎接一切挑戰和風雨;這是人生中重要的一課!同時,我明白了一個道理:成功往往取決于持續的努力、堅定的信念和頑強的意志。注意:回答必須用英文。
教官軍訓心得體會2
嘹亮的口號在訓練場上飛揚,xx學子在烈日下苦練,xx分院20xx級新生軍訓工作正在如火如荼的進行。
作為一名軍訓教官,感到無比的榮幸與自豪。因為這是一次可以真正鍛煉自己和認識自己的機會。如果用一句話講出這段時間的感受,那就是:享受工作的狀態!
作為一名優秀的軍訓教官,我深知先行示范的重要性。我的動作規范、口令準確、講解清晰,嚴明紀律,文明談吐,積極思想,這是我追求的狀態。在整個軍訓過程中,我要做到以身作則,成為新生們的榜樣和引領者,只有這樣,才有資格要求他們遵守紀律和規范自己。
沉浸在積極投入的'狀態中,無論遇到多么艱辛,我都能享受到工作所帶來的巨大快樂。無論是整體訓練、每一次排練,還是個別訓練項目,如踢腿、擺臂、分解和結合動作,我都全心投入其中。我認真地示范動作,耐心地解釋要領,并不厭其煩地帶領隊伍進行反復的訓練。雖然沒有太多休息的時間,但我感覺時間過得非常充實。每天八個小時的帶隊訓練仿佛轉瞬即逝,我深刻體會到這種積極投入狀態所帶來的美好和充實感!
享受振奮向上的心情。每天晚上我都會選擇唱一些激勵人心的歌曲,這成為了我一天中最輕松愉快的時刻。《團結就是力量》、《一二三四歌》、《打靶歸來》等等,這些軍歌都能讓我的心情變得高昂起來。在嘹亮的軍歌聲中,我可以洗去一天的疲憊,釋放緊張的神經!只有參加過軍訓的同學才能真正理解這種心境!
一次看似簡單的帶訓,卻在我成長的道路上留下了深刻的烙印。同時,這次帶訓也讓我認識到了自己的不足之處,意識到自身還有很多需要提升的地方。尤其是在國防生這個集體中,我發現還有很多值得我去了解和學習的東西。這里有很多優秀的學長,出色的同級國防生,盡管我們起點相同、隊列整齊,但他們的成績與眾不同。他們身上必定有著獨特的方法和能力,這些都是我今后生活中應該注意并學習的。
軍訓工作還在進行,訓練已初見成效。作為xx分院的一名普通教官,我保證不會辜負學院武裝部、分院領導的期望,做好今年的軍訓工作。以優異的表現等待學院領導的檢閱!
教官軍訓心得體會3
遙想當初第一次見到這群大學新生稚嫩的面孔仿佛就像是看到剛剛進入軍營的自己一般,尤其是軍訓的第一天能夠明顯感覺到他們在操場上跑步時非常的疲憊,但是盡管如此也沒有看到有任何人想要提出報告離隊進行休息,即便身為教官的自己不會同意也能夠因為這群學生身上的毅力感到震驚,雖然說相比起我們這些經過嚴格訓練的教官來說還存在著許多不足的地方,但是正如許多老師在學生畢業以后說過的那句“你們是我教過的學生之中最好的一屆”一樣,有的時候軍訓中的學生足夠優秀也能夠讓身為教官的自己在其他同事面前感到非常自信。
讓自己印象最為深刻的'就是教授學生唱軍歌的那段時間,雖然說不知道為什么非常嚴肅的軍歌在學生的眼中竟然成了因為他人嬉笑而不敢唱出口的存在,但是這種唱著唱著突然笑場的情況在我眼中是一件非常可恥的事情,至少在那個時候我能夠感受到目前的大學生在思想方面的認知還是存在著一些問題,雖然說我覺得他們身上的毅力相比往屆來說都要更為強大一些,但即便是這樣也不能夠掩飾這屆大學生在軍訓的時候身上暴露的一些問題。
軍訓的最后一天我能夠和其他教官在主席臺上看到操場上方陣之中的學生,雖然說這個時候我們也會因為眼前的一切感到有些忍俊不禁,但是隨著時間的流逝我能夠感覺到有些教官的情緒并不是表面那么堅強,但是我也知道為了能夠圓滿地結束這場軍訓還是應該不留任何遺憾比較好。
也許明年的此時,我會再次以軍訓教官的身份去不同的校園指導新生們,或者我會繼續作為一名軍人,堅守在部隊的崗位上。但是我相信,與大家一起經歷軍訓的那些回憶不會隨著時間的流逝而逐漸模糊。
教官軍訓心得體會4
二〇xx年九月十三,對于我來說,是一個嶄新的舞臺,面對一群稚氣未脫的面孔,時代的新寵——九零后,如何去管理,怎樣去訓練……未知的難題接踵而至,是麻煩更是一個挑戰、一種鍛煉,像是一道坎,跨過去那就是勝利,倒下來便是失敗。對于在部隊接觸的種種情況,平日里我還是有所留意,所以雖然我經驗有限,但是我依然信心滿滿。軍訓前,我認真的準備教案,不斷的練習隊列動作,提高自身的組訓能力,同時也向以前帶過軍訓的同學汲取經驗教訓,爭取在軍訓中使同學們能在一定程度上增強體質,磨練意志,鍛煉抗挫品質,培養團結協作精神,形成良好的紀律觀念,學會用紀律來約束自己,用修養來規范自己。無論是對于教官還是學生而言,軍訓的過程都是充滿艱辛但是伴隨歡樂的。面對烈日炎炎,頂著秋風涼雨,我對新生依然嚴格要求,他們也一樣的認真訓練。作為一名教官,不光要會教動作、嚴明紀律,更是要在學生堅持不下的時候做好思想工作,提高學生參訓的積極性,端正學生對于軍訓的態度。真正達到國防教育的目的,提高大學新生的軍事素質,同時為其進一步的學習打下一個良好的意志品質基礎。
回想整個軍訓的始末,我從中總結出了以下幾個方面:
一、自身能力的提高
(一)四會教學方面的鍛煉
帶軍訓,最基本的是要求作為一名教官具備“會講、會做、會教、會做思想工作”的素質。通過一系列的隊列教學,不僅僅提高了自身的隊列素養,更是培養的自己的組訓實訓能力。在有限的軍訓時間里,如何高效的施訓,是一個值得深思熟慮的問題,需要每天合理的計劃,以及每次訓練結束之后詳細的反思存在的不足以及改進教學的方式方法;面對一群稚氣的臉龐下面青春的叛逆、張揚、積極、自尊……自然而然會出現很多問題,諸如訓練中的冒泡青年、消極訓練、自我要求松散、集體觀念淡薄……作為一名教官,必然要合理的利用時間,或是訓練過程中,或是訓練的間隙,對整個連隊經常性的做好思想工作,對于個別人也要合情合理的進行教育引導。只有這樣才能在訓練中進步、成長,提高整個連隊的集體素質。
軍訓半個月下來,四會的能力得到了很大的提高,強化了自身的語言組織能力,提升了自身的隊列素質水平,大大改善了做思想工作的能力。
(二)組織管理方面的加強
軍訓的匯報表演還穿插了手語操以及軍體拳的節目,軍訓的間隙,配合學校組織了新生的合唱比賽。如何組織人員
編隊分組,以及做好軍歌嘹亮晚會的人員安排和主持工作,對于我來說,是一個不小的挑戰,因為都是初次接觸,不太熟悉流程。但是通過請教教員,并且與其他教官協調,最后合理的分配人員,為最后的匯報表演高效的配置人力資源,還是在結束的那天展示出來了各個方陣的訓練成果。對于軍歌嘹亮合唱比賽,我主動承擔了合唱比賽的主持工作,并且協同校學生會完成了女主持人的篩選工作,利用每天訓練結束之后的時間加班加點撰寫主持稿,并積極地多次與搭檔練習臺詞,最后迎來了校方對于主持工作的肯定,并合理組織方隊人員的抽調配置參加合唱比賽。對于合唱比賽的圓滿結束,大家都是有目共睹的。
通過這些工作,我得到了更多額外的鍛煉,對于近兩千人的人員管理配置,組織能力方面收獲甚多;第一次面對這么多人的主持,臨場應變和語言組織能力方面也加強很多。
二、自身存在的不足
(一)處事不夠慎密
軍訓過程中,管理這群家中的“小皇帝”、“小公主”,就要去應對他們的小性格、小脾氣、“臭毛病”……這些方面所帶來的`問題雖然之前有所準備,但是在現實的訓練中,仍然有很多始料未及的麻煩,由于女生比例較大,很多事情接踵而至。有些女生臨場暈倒,甚至還有心理因素導致的“被暈倒”;有些學生消極訓練,因為一些身體的小毛病就不愿意參加訓練,
甚至謊稱病情缺訓;還有些學生之間產生隔閡,訓練結束后發生肢體摩擦,甚至群毆。……處理這些突發事件,第一次的時候往往是最忙亂的,能否做到自己首先冷靜至關重要,作為教官,需要自身沉著之后才能更加合理的解決問題。
在處理這些小麻煩方面,我個人暴露出來不少問題:
1、遇到事情不夠沉著;
2、處理問題不夠盡善盡美;
3、面對九零后的個性,換位思考不足。
(二)配置不夠合理
軍訓中期,挑選隊列素質較好的同學,進行明確分工,可以加快訓練進度,提高訓練效果。但是在訓練中,對于人員挑選,我只是以隊列動作水平選拔合適的班排骨干,并未考慮骨干自身的教學能力,所以中間出現個別班排在進度上拖后腿的現象;在班排的人員數量分配上,各單位的人數與骨干實際的組訓能力不太符合,使得個別骨干出現力不從心的現象。每天回去我都會總結一天的工作,所以這些問題還是得到了很好的解決,使得總體進度在計劃之內。
骨干選拔以及人員配屬的工作凸顯出的問題,反映了我個人對于合理配置人力資源的把握不夠完善。
三、下一步的打算
(一)強化隊列素養
在今后的隊列訓練中,摒棄固步自封的陋習,認真對待每一次的訓練,端正自身態度,最大化的利用好短暫的操課
時間,規范隊列標準,糾正孤僻動作,在隊列組訓施訓方面不斷提高指揮能力水平。
(二)改善處事能力
“天下有大勇者,卒然臨之而不驚,無故加之而不怒,此其所挾持者甚大,而其志甚遠也”。面對學習、工作、生活中的問題,我會三思而行,多向其他同志學習出色的方面,改變自身的缺點,特別是在突發事件面前,培養自己的沉著度。盡量做到遇事能夠泰然自若,臨危不亂,處事不驚。
(三)合理配置資源
人力資源,需要合理配置,才能做到人盡其才,才盡其用,人事相宜,最大限度地發揮人力資源的作用。在工作中堅持以下幾個原則:
1、能級對應原則,使人員能力與擔任的角色相匹配;
2、優勢定位原則,使人員能夠被安置到最有利于發揮其優勢的崗位上;
3、動態調節原則,使得能級對應與優勢定位實現動態平衡。
天空愈晴,星辰愈燦爛,短暫的軍訓后,作為教官我的各方面得到了很好的鍛煉,我將把當教官所收獲的一切轉化成前行的指路明燈和涓涓動力,激勵自己在未來的人生道路上——直掛云帆濟滄海!
教官軍訓心得體會5
作為一名合格的教官,我在軍訓前就反復的把領導教給我們如何帶訓的知識認真的復習和仔細的嘗試了,讓我能在學生們面前是一名專業的值得信任的教官。無論是命令的下達,口號的喊出,軍歌的教學,動作的講解,我都做好表率的作用,讓他們能正確的作出動作,領悟我講解的東西。而這樣做也是讓他們信服,讓我們聽從我的命令。雖然軍訓是嚴格的,但是他們還是處于青春的叛逆期,即使我們教官能夠懲罰他們,但是懲罰并不是最終的目的,最終的目的還是讓他們能在這次的軍訓中能鍛煉出一些軍人般的意志,體會軍人軍營的生活和訓練。
我的班級非常聽話,每次我下達命令,他們都會認真地完成,這讓我感到非常感動。和其他戰友聊天時,我聽說有些班級的.學生不那么好帶,他們都非常羨慕我能夠帶一個如此乖巧的班級。這些聽話的學生們也激發了我對工作的熱情,我認真地教他們動作,反復解釋,耐心指導他們改正錯誤。最終,我們在操場比賽中取得了第一名的好成績,這是對我的工作和他們的努力的肯定。
而我在帶訓中也是認識到我自己的不足,雖然動作都教了,也講解了不錯,但是我回想下,要是我遇到戰友們遇到的調皮學生,我會如何應對呢,我發現我沒有很好的方法,這次的帶訓可以說我很幸運,也是很不幸運,因為我發現了我的問題,但是我卻沒有機會去看看我是否能解決這個問題。
不過我還是感到驕傲,我帶的班級是非常優秀的,而且也是讓戰友們艷羨的。這次的帶訓經歷讓我更加明白之前教我們的教官是如何思考的,以及如何讓我們在軍營里進行高效訓練。他們付出了很多心血,我對曾經帶領我們訓練的教官們深表感謝。帶訓使我成長了,我覺得這次的帶訓非常有意義。看著他們稚嫩的面龐上透露出一絲軍人的氣息,令人欣慰。短短的七天時間,我為這樣的成果而自豪。
教官軍訓心得體會6
為了確保軍訓工作的順利進行,全體教官以“以情帶兵、以理服人”為宗旨,用“五顆心”去工作。
一、熱心
當學員情緒低落需要安慰,生病需要關心,生活困難需要幫助時,教官都會熱心地出現在他們面前。
二、耐心
訓練中教官們耐心地為學員們示范,一遍遍地糾正他們的動作。在示范整理宿舍內務時,教官們耐心地給學員們講解、演示臉盆、毛巾、鞋等物品的擺放位置。當有學員情緒波動,或由于思鄉之情而落淚時,教官則耐心開導,使之情緒穩定,心情舒暢。
三、細心
訓練過程中,教官們總能及時發現生病的學員,使他們得到及時的治療,教官都會無微不至地呵護,陪伴前后,幫打飯、送開水。
四、真心
訓練時,教官們毫無保留地教會學員們每一個動作和每一項技能;休息時,教官與學員們傾心交談,彼此之間真誠交流,相互理解、相互配合,這樣教官與學員關系更加和諧。
五、愛心
每一位教官都將學生當作自己的親人對待,用愛心鋪就軍訓的星光大道。
x營全體教官用“五心”去做好軍訓中的點點滴滴,使受訓同學倍受鼓舞,目前,學員士氣高昂,訓練緊張有序。
作為教官,統帥這群“新兵”對我來說是一次挑戰。起初,我還認為他們很怕苦、怕累、怕曬黑,可他們卻讓我出乎意料。他們并非我想象中的那樣不堪一擊,即使面對炎炎烈日,汗水順頰而落,眼神也還是堅定地望著前方。
他們是一群熱情似火的兵,面對軍訓,他們并沒有表現出反感,不耐煩,而是用微笑來迎接;面對軍訓,他們并沒有畏懼退縮,而是用有力的步伐來證實意志堅定。
他們是一群責任心、團結心極強的兵。訓練時,有時步伐不統一,他們一次又一次地糾正;訓練時,他們喊出的口號震破天際,在籃球場上空久久不散。
雖然軍訓很苦、很累、很枯燥無味,但是我的兵,他們總是用自己的熱情和笑容來面對。
我的“兵”,我的驕傲!我的.“兵”,我相信他們是最棒的!
以前就軍訓過幾次,但那時是別人給我們軍訓,現在我也當上了教官,開始給別人軍訓了,心里有一種奇妙而復雜的感覺。
當我穿上軍裝,走上訓練場,面對著那一雙雙好奇的眼睛和略帶稚氣的面孔時,我分明感受到了一種強烈的責任感和使命感。是的,畢竟角色已經不一樣了。
以前的幾次軍訓,使我懂得了“不積小流,無以成江河”的道理。沒有我們每個人的努力,就不可能有一個完整的,高質量的方隊。訓練的每一個動作,都讓我深深地體會到了團結的力量,合作的力量,以及團隊精神的重要,我想,它也許會使使我終身受益,無論在哪個崗位上。
如今,我也是教官了,心情既激動又不安。激動的是自己終于可以站到曾經夢寐以求的那個位置上,去執行那威嚴的號令;不安的是不知道自己怎么才能帶給學生們最好的表現,以滿足他們他們求知的欲望,而不至于辜負了他們對軍人的崇拜。但是慢慢地,我發現自己的擔心是多余的,原來只要以全力以赴的態度去對待軍訓,就可以創造出最佳的效果。
有人說軍訓是枯燥的、乏味的、艱苦的,但這些都是淺層次上的,我認為,軍訓不僅可以培養人們吃苦耐勞的精神,而且能夠磨練人的堅強意志。蘇軾有句話說得好:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。”由此可見,成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的,甚至可以說是只向意志堅強的人敞開著。
今天,我是教官了,肩負著重大的責任和使命。我想讓我的學生們從軍訓中懂得:每個人都應該在自己的人生途中,印滿一條自己腳步的路,即使那路到處布滿了荊棘,即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷,也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進!
軍訓,也許真的是很苦很累,但這也是一種人生體驗,心里雖有說不出的酸甜苦辣,但是在烈日酷暑下與逆境斗爭,去戰勝自我,這何嘗不是一種快樂,一種更好地朝人生目標前進的勇氣呢!
現在,我是教官,就應起到模范作用,不能有絲毫的倦怠和退縮。于是我滿懷信心地開始了訓練。訓練場上不但有我們整齊的步伐,也有我們陣陣洪亮的口號聲,更有我們那嘹亮的軍營歌曲。
教官軍訓心得體會7
同學們,xx個星期過去了,今天雖然我走了,但卻是最開心的一天!因為我從中看到了我們的感情。眨眼間xx天的軍訓結束了,留給我們的是辛,酸,苦 ,辣和我們永恒的記憶。結束并不意味著句號,而是漫長的高中生活中的一個逗號。是第一步需要你們努力的日子還很長,你們能邁出這踏實的第一步,就說明以后的困難你們有能力去克服。
灼熱的足球場,火辣辣的陽光,汗流浹背的你們,構成了一道特別的“吃苦風景線”,我們不能僅僅去在乎軍訓的結果,重要的是在乎我們在軍訓中學到了什么,學會了什么。吃苦不是時尚,需要用汗水和毅力去交換,其實吃苦能給你們留下無盡的財富,和敢于戰勝困難的勇氣!
我希望軍訓能把你們這一群十六歲左右的人鍛煉成了真正的高中生,讓你們知道什么是團結,什么是榮辱,以及讓你們學會怎樣堅強,怎樣面對生活,面對困難,怎樣去爭當先進個人,創建優秀班級。沒有你們每個人的努力,就不可能有一個完美的班級,還記得我總讓你們蹲下和起立嗎?其實是希望你們能深深地體會到了團結的力量,合作的力量,以及團隊精神的`重要。記得那天晚上去班級看你們的時候,我心里也是有點緊張,語言不太暢通,但是我知道這也是給我一次鍛煉的機會,所以我要勇敢面對。剛學立正的時候,你們東倒西歪,各種動作,各種姿勢的都有。其實立正看起來簡單,但是想要動作標準,長時間保持對于你們來說真的很不容易,站軍姿的時候我也講過,外表動作要標準,心里想些事情進行放松,當你們能按照標準把軍姿訓練堅持下來,那就說明你們已經在軍訓中成功了一小步。
這次軍訓同時也鍛煉我的指揮能力,也許指揮的不夠好,我確實盡力了,但這里也要跟同學們道歉。你們的軍訓日記早上收上來的時候我會看,有一個共同點就是在激勵自己,你們要在激勵自己的時候確實做好,否則激勵是沒有意義的。
建班育人,爭先創優!最后祝福同學們,高中3年里考試取得好成績,最終考上理想大學。
教官軍訓心得體會8
2021年的9月對我來說非常特別。作為一名新生軍訓教官,我在人生旅途中創造了一段充滿激情的篇章。7月底,我們收到了通知,今年我所在的大學決定由國防生們負責新生軍訓。這個消息讓我既興奮又有些緊張,興奮的是有機會鍛煉自己,而內心卻對這個從未經歷過的挑戰感到些許憂慮。
暑假之前和結束之后,我們進行了為期兩周的教官團訓練。在這短暫的時間里,我不僅鞏固了自己的隊列動作,還提高了組訓能力,并從戰友們那里學到了帶軍訓的經驗教訓。通過教官團的訓練,我突然間充滿了信心和動力,對于帶領軍訓任務充滿了渴望,對即將面對的新生們充滿了期待,更加渴望在接下來的兩周帶訓時間里與他們共同努力,一起奮斗,爭取榮譽。
訓練的時間很快過去,新生們入校了,這意味著我們馬上就要走向自己新的崗位,承擔起光榮而艱巨的任務。新生軍訓開始。我們在學院指導員帶領下,來到了新生們的面前。我與另一名教官,負責隧道專業將近70人方陣的訓練任務。作為土建學院的一名女教官,我深感責任之巨大,任務之艱巨。從小所受的教育讓我認真嚴肅的對待自己的任務,不辜負選培辦和校領導的厚望。
面對一張張稚氣的面孔,我看到了這群新生們對軍訓的無比渴望,以及對我們這些教官的好奇。我一向是一個愛笑的人,想著將要和這群孩子們相處半個月,我不自覺的就想把表情軟化下來。可是我告訴自己不可以,只有對他們嚴格要求,才能達到訓練的目的,才能磨練他們的意志,整頓他們的作風,才能夠讓這半個月的訓練不會白費。人生第一次的,我刻意板著臉,大聲地說每一句話,糾正他們每一個錯誤。
朋友看到我,在軍訓的第一天,我默默地對他們說:“你好兇啊……”有人說:“這是在‘立威’。”但我并不以此為目的。我渴望他們能夠明白紀律的重要性,樹立正確的軍訓態度。因此,我希望每句話都像一顆釘子,深深地刻在他們心中,使他們牢記并嚴守紀律,堅決服從指令。
然而,第一天的上午,我一遍又一遍的重復著軍姿的要領,一個一個的糾正著動作,短短十幾分鐘的軍姿卻讓好幾名學生臉色蒼白,甚至暈倒。我有些氣餒,怕他們的身體素質無法應付這艱苦又勞累的軍訓。可是,一切才剛剛拉開帷幕,我絕不能退縮。
軍訓是為了培養學生的愛國意識和集體榮譽感,增強他們的組織紀律觀念,培養艱苦奮斗的精神。它鍛煉學生的意志品質和體魄素質,使他們從中受益終身。因此,我將努力讓新生軍訓達到這些目標,并通過軍訓的方式激發他們對國家的熱愛之情。
隧道的孩子們沒讓我失望,在蹲姿的訓練中,除了兩名腿受過傷的學生打了報告外,其他人都一直堅持著,即使額頭布滿了汗珠,腿部酸痛難忍,腳跟支撐不住,更有一名腿受過傷的學生,幾次我看他真難受的緊咬牙關對他說“你站起來吧”得到的回答卻是。
我仿佛看到了曾經的我們,為了理想,毅然決然地加入了國防生的行列;為了提升自我,再苦再累都不放棄;為了集體的榮譽,奮勇直前絕不退縮。很多人說90后的孩子們嬌氣,可我多想說“90后也有他們的理想,有他們的信仰,有對祖國的熱愛和對國家的責任,更有他們頑強不屈、不畏艱難的傲骨。”
起初訓練就要開始了,我看到每個人都充滿了不服輸的精神,于是我決定讓大家分成組織訓練。我和李教官來回奔波在各個小組之間,及時指出他們的錯誤和問題。隨著時間的推移,訓練的成果逐漸顯現出來。我所帶領的方陣行進整齊,站姿也更加規范,并且和其他兩個方陣一起演示,這大大增強了學生們的自信心和積極性。其中一個學生在軍訓感想里對我說:“教官,剛開始我真的很討厭你,但是現在我卻很喜歡你。”這句話讓我感到我的'努力沒有白費,我也慶幸能夠帶領這么一群懂事又努力的孩子。
當大家都已融入到軍訓的氣氛中時,我卻不得不暫別帶了一周多的學生們。軍訓快要進入尾聲,帶領新的學生們開始正步的訓練,為分列式做準備了。正步和分列式比之前的訓練難度大的多。
無論我們如何努力解釋,再加上反復訓練,卻總是無法達到我們所期望的效果。我有些不耐煩了。然而理智告訴我,我必須冷靜下來,因為如果我急躁起來,一切都會變得混亂。于是我穩住了心思,與另一位教官配合,更詳細地解釋動作,強調關鍵要點,進行了一遍又一遍的訓練。最終,我們終于取得了一些進步,并且得到了學院老師的認可和贊賞。
訓練的后期,大家都有了狀態,和我搭檔的另一名教官很幽默,休息時間,氣氛也被調整的很放松。一次次地訓練、踏樂,我看到了他們在不斷的進步,我的心中也充滿了喜悅。
當看著我所帶領的方陣的學生們昂首挺胸的從主席臺前走過,我激動得不能自已,比曾經自己受訓時還要緊張激動。看著那一張張曬得黝黑的臉龐上堅毅的表情,閃亮的雙眸,我心底油然而生出一種喜悅。自己曬的分層的脖頸,脫皮的胳膊。
帶訓的時間很快就過去了,我要感謝學校和選培辦給了我這樣一次機會,讓我由一名普通的空軍國防生轉變為一名教官,體會到了作為一名教官的辛苦和不易,更增強了我心中的責任感。同時,我也要感謝其他的教官們,我們互相配合,陪著新生們邁出大學穩健、堅實的第一步。
身肩重任,才覺得提高自身能力是多么的重要。帶訓的經歷也讓我意識到了思想工作的重要性,調動大家的積極性能為開展工作和訓練掃除障礙,同時,鍛煉了口才和表達能力,為以后進入部隊展開工作過打下了基礎。
這次帶訓的經歷,將成為我人生中難以忘懷的一份記憶,珍藏在我的人生路上,為我提供寶貴的財富。同時,我將把當教官所收獲的一切轉化成前行的指路明燈和涓涓動力,激勵自己在未來的道路上勇往直前。
教官軍訓心得體會9
站軍姿成為了一件必不可少的事,站在那里必須紋絲不動,即使有蟲子飛到身上也必須站著。腿挺直“兩肩往后張,小腹微收,抬頭……,教官的指導直到現在還在我耳邊縈繞”站在那翠綠的草坪上,清風拂過我的臉頰,送來小草清新的氣息,那一塊塊整齊的方隊像一群準備氣壯待發的士兵,他們眼神中充滿了堅強,主席臺上的.軍訓旗幟迎風飄揚。
在練習齊步走,正步走的那幾天幾乎每天同學都因為開始不適應而腿疼,而且我們宿舍離操場很遠,每次去操場都要爬很高的臺階,這不免讓我們覺得更累更苦!但我們都沒有抱怨,讓我覺得很幸福的是每晚收操回宿舍時同學們都唱著剛剛學習的紅歌,唱著歌,我們一起回宿舍,那些累,那些疼痛似乎都煙消云散了。更讓我們感動的是,每次收操時教官領導都會鼓勵我們堅持,還告訴我們這只是剛開始不適應,慢慢會好的,而且回去要泡泡腳……漸漸地,我們對于軍訓不再有厭倦,我們對教官也不再害怕,因為我們學會了享受苦中的甜,我們學會了一起團結一起努力。還記得休息時,我們便會一起唱紅歌,拉歌,歡聲笑語,嘹亮的軍歌隨著旗幟在空中回蕩,那一刻我感覺到了幸福,感覺到了驕傲與自豪!
每晚九點才會收操,其實我挺喜歡晚上訓練的,明亮的燈光照著我們這群青春的“迷彩服”,響亮的口號聲伴隨著我們整齊的腳步聲,我們張顯出了青春的朝氣,那一張張洋溢著笑容的臉龐似乎在告訴大家,我們是一名大學生了!我們期待成長!我們會更加堅強!我們一定行!一天的訓練其實我們都很累,但回到宿舍想到這樣充實的一天,我們感到很滿足,很享受!
教官軍訓心得體會10
為了確保軍訓工作的順利進行,全體教官以“以情帶兵、以理服人”為宗旨,用“五顆心”去工作。
熱心:當學員情緒低落需要安慰,生病需要關心,生活困難需要幫助時,教官都會熱心地出現在他們面前。
耐心:訓練中,指導員們耐心地為學員們示范,一遍又一遍地糾正他們的動作。當進行整理宿舍內務的示范時,指導員們耐心地給學員們講解、演示如何放置臉盆、毛巾、鞋等物品的位置。當有學員情緒波動,或因思鄉之情而落淚時,指導員們則耐心開導,使他們情緒平穩下來,心情舒暢。
細心:訓練過程中,教官們總能及時發現生病的學員,使他們得到及時的治療,教官都會無微不至地呵護,陪伴前后,幫打飯、送開水。
真心:訓練時,教官們毫無保留地教會學員們每一個動作和每一項技能;休息時,教官與學員們傾心交談,彼此之間真誠交流,相互理解、相互配合,這樣教官與學員關系更加和諧。
愛心:每一位教官都將學生當作自己的親人對待,用愛心鋪就軍訓的星光大道。
三營全體教官用“五心”去做好軍訓中的點點滴滴,使受訓同學倍受鼓舞,目前,學員士氣高昂,訓練緊張有序。
作為教官,統帥這群“新兵”對我來說是一次挑戰。起初,我還認為他們很怕苦、怕累、怕曬黑,可他們卻讓我出乎意料。他們并非我想象中的那樣不堪一擊,即使面對炎炎烈日,汗水順頰而落,眼神也還是堅定地望著前方。
他們是一群熱情洋溢的戰士,面對軍事訓練,他們并沒有表現出厭惡或不耐煩的情緒,而是用微笑迎接挑戰;面對軍事訓練,他們并沒有畏懼退縮,而是用堅定的`步伐證明他們的意志堅定。
他們是一群責任心、團結心極強的兵。訓練時,有時步伐不統一,他們一次又一次地糾正;訓練時,他們喊出的口號震破天際,在籃球場上空久久不散。
雖然軍訓很苦、很累、很枯燥無味,但是我的兵,他們總是用自己的熱情和笑容來面對。
我的“兵”,我的驕傲!我的“兵”,我相信他們是最棒的!
教官軍訓心得體會11
20xx年的9月對我來說很特殊。我,作為一名新生軍訓的教官,在生命的旅途中書寫下了一段充滿激情的樂章。7月末,上級下達通知,今年長沙理工大學的國防生們將承擔起學校新生軍訓的施訓任務。這個通知讓我既興奮又忐忑,興奮的是有機會鍛煉自己,而心中卻不免對這不曾有過的經歷感到些許擔心。
暑假前與收假后,我們前后進行了為期半個月的教官團訓練。這短短的半個月里,我不但鞏固了自己的隊列動作,更訓練了自身的組訓能力,同時也向戰友們吸取了帶軍訓的經驗教訓。經過教官團的訓練,我突然有了信心與動力,對帶軍訓的任務充滿了向往,對將要面對的新生們充滿的期望,更渴望著在今后半個月的帶訓時間里與他們一起努力,一起奮斗,爭取榮譽。
時間過得飛快,訓練的日子也很快就過去了,新生們已經入校了。這意味著我們即將踏上自己的新崗位,承擔起光榮而艱巨的任務。9月11日,新生軍訓正式開始。今天,我和另一位教官一起負責培訓近70名隧道專業的新生。作為土建學院唯一的女性教官,我深感肩上的責任重大,任務艱巨。從小我就接受到嚴肅認真的教育,因此對待自己的任務始終如一,不辜負選培辦和校領導對我的期望。無論身為女生,我都不會放松對自己的要求,以身作則,帶領新生們開啟他們大學生涯的第一課。
面對一張張稚氣的面孔,我看到了這群新生們對軍訓的無比渴望,以及對我們這些教官的好奇。我一向是一個愛笑的人,想著將要和這群孩子們相處半個月,我不自覺的就想把表情軟化下來。可是我告訴自己不可以,只有對他們嚴格要求,才能達到訓練的`目的,才能磨練他們的意志,整頓他們的作風,才能夠讓這半個月的訓練不會白費。人生第一次的,我刻意板著臉,大聲地說每一句話,糾正他們每一個錯誤。
朋友看到我,偷偷地對我說“你好兇啊......”也有人說“可我卻不這么想”軍訓的第一天。我要他們記住紀律的重要性,擺正對軍訓的態度,我希望我所說的每一句話都像一顆釘子,時時地釘在他們的心頭。
然而,第一天的上午,我一遍又一遍的重復著軍姿的要領,一個一個的糾正著動作,短短十幾分鐘的軍姿卻讓好幾名學生臉色蒼白,甚至暈倒。我有些氣餒,怕他們的身體素質無法應付這艱苦又勞累的軍訓。可是,一切才剛剛拉開帷幕,我絕不能退縮。
軍事訓練是為了培養學生的思想品質和政治意識,同時激發他們對國家的熱愛并進行愛國主義、集體主義和革命英雄主義的教育,以加強學生的組織紀律觀念,培養學生們勤奮拼搏的精神。因此,我將努力使新生軍事訓練達到這一目標,同時通過訓練來鍛煉他們的身體素質。
隧道的孩子們沒讓我失望,在蹲姿的訓練中,除了兩名腿受過傷的學生打了報告外,其他人都一直堅持著,即使額頭布滿了汗珠,腿部酸痛難忍,腳跟支撐不住,更有一名腿受過傷的學生,幾次我看他真難受的緊咬牙關對他說“你站起來吧”得到的回答卻是。
我仿佛看到了曾經的我們,為了理想,毅然決然地加入了國防生的行列;為了提升自我,再苦再累都不放棄;為了集體的榮譽,奮勇直前絕不退縮。很多人說90后的孩子們嬌氣,可我多想說“90后也有他們的理想,有他們的信仰,有對祖國的熱愛和對國家的責任,更有他們頑強不屈、不畏艱難的傲骨。”
起步的訓練很快開始了。看出他們有著不服輸的上進心,我讓大家分列組織訓練,而我和李教官則奔波于各列之間及時地指出錯誤和問題。訓練的成果體現了出來。我所帶的方陣齊步有了排面和臂線,并和其他兩個方陣被要求出來表演,大大的增強了學生們的自信心和積極性。在他們的軍訓感想里,有人對我說:我恨死你了,但也愛死你了,讓我頓時覺得。
當大家都已融入到軍訓的氣氛中時,我卻不得不暫別帶了一周多的學生們。軍訓快要進入尾聲,我們要進行分連,帶領新的學生們開始正步的訓練,為分列式做準備了。正步和分列式比之前的訓練難度大的多,有些細節我已強調不下十次,卻仍有人做錯。
無論我們如何加細講解,多加訓練,卻總也達不到理想的效果。我有些不耐煩。可理智告訴我,我必須冷靜下來,穩住心思,和另一名教官配合,加細動作的講解,強調要點,一排一排的訓練,終于取得了成效。
訓練的后期,大家都有了狀態,和我搭檔的另一名教官很幽默,休息時間,氣氛也被調整的很放松。一次次地訓練、踏樂,我看到了他們在不斷的進步,我的心中也充滿了喜悅。
當看著我所帶領的方陣的學生們昂首挺胸的從主席臺前走過,我激動得不能自已,比曾經自己受訓時還要緊張激動。看著那一張張曬得黝黑的臉龐上堅毅的表情,閃亮的雙眸,我心底油然而生出一種喜悅。自己曬的分層的脖頸,脫皮的胳膊。
感謝學校和選培辦給予我這次寶貴的訓練機會,讓我從一名普通的空軍國防生轉變為一位教官。在帶訓的過程中,我深切體驗到了教官的辛苦與不易,也更加增強了我的責任感。同時,我還要感謝其他教官們,我們相互配合,陪伴著新生們穩定、堅實地邁入大學生活的第一步。
身肩重任,才覺得提高自身能力是多么的重要。帶訓的經歷也讓我意識到了思想工作的重要性,調動大家的積極性能為開展工作和訓練掃除障礙,同時,鍛煉了口才和表達能力,為以后進入部隊展開工作過打下了基礎。
這次帶訓的經歷,將成為我人生中難以忘懷的一份記憶,珍藏在我的人生路上,為我提供寶貴的財富。同時,我將把當教官所收獲的一切轉化成前行的指路明燈和涓涓動力,激勵自己在未來的道路上勇往直前。
教官軍訓心得體會12
第一段:引入軍訓背景與挑戰
軍訓是每個大學生都要經歷的一段特殊歷程,它不僅是鍛煉身體的機會,更是培養團隊合作與紀律意識的重要時刻。然而,在這個過程中,有些學生或多或少會對教官發表不滿的言論,甚至不經思考而隨意罵教官。這種行為既是對軍紀的蔑視,也是對個人教養的缺失。經歷了過去幾周的軍訓,我深刻認識到學生應當理解并尊重教官的辛勤付出和嚴格要求。
第二段:教官的苦心
在軍訓中,教官是我們的引路人,他們負責教授我們軍事技能和培養紀律意識。他們從早上開始訓練,一直到晚上才休息。盡管大家對體能訓練、紀律要求等方面可能有所不滿,但我們應該學會理解教官。他們的目的不僅僅是讓我們變得更強壯,更重要的是培養我們的毅力、耐心和意志力。更進一步地說,教官是傳遞國家軍事文化和精神的重要角色,我們應該感激他們的'辛勤付出。
第三段:個人的成長與反思
通過軍訓的經歷,我不禁反思自己在面對困難時的態度。剛開始時,我也曾對教官發表過不滿的言論。然而,我逐漸認識到這種言論不僅無益于自己,還會對集體產生消極影響。在軍訓中,團隊合作至關重要,而且每個人都有自己的責任。學會認識到與尊重教官的辛勤付出以及對他們進行支持,有助于增強個人的集體意識,提高整體軍訓的效果。
第四段:培養認識與尊重的方式
要理解與尊重教官,我們可以采取一些積極的方式。首先,我們可以主動參與訓練,積極踐行紀律。這不僅能夠幫助我們更好地完成軍訓任務,還能讓教官看到我們對他們的支持與尊重。此外,我們可以在適當的時候去與教官交流,傾聽他們的教誨與建議。通過交流,我們可以更好地理解他們的苦心,并對自己的不足有更深刻的認識。最重要的是,我們應該始終保持積極的態度,不抱怨不懈怠,在艱苦的軍訓中展現出堅韌不拔的毅力。
第五段:軍訓帶來的收獲與感悟
通過對教官的理解與尊重,我在軍訓中獲得了很多收獲與成長。首先,我意識到紀律的重要性和對團隊合作的依賴。其次,我體驗到了與教官共同奮斗的團隊精神,這種團隊精神可以伴隨我一生。最后,我懂得了一個人應該有的教養與禮貌。尊重他人是培養個人氣質和素養的關鍵。因此,我要感謝軍訓,讓我學會理解與尊重他人。
總結:通過軍訓,我領悟到理解與尊重教官的重要性,這不僅有利于個人的成長,也有助于整體軍訓的效果。通過主動參與、積極交流和保持積極態度,我們能夠更好地理解他們的辛勤付出,并獲得更多的成果。正因為如此,我相信經歷了軍訓的每個人都會給予軍人和教官應有的尊重與敬意。畢竟,他們是為著培養我們更好地走向社會并為國家作出貢獻。
教官軍訓心得體會13
經常能聽到這樣一句話“愛兵如愛子”,一開始我以為只是一句空洞的口號。然而,在參加軍訓的這段時間里,我終于理解了其中真正的含義。作為一個教官,我對我帶領的士兵要求嚴格,我會經常批評他們,甚至罰他們。也許他們會對我心生怨恨,但是當他們離開后才會明白,這背后蘊藏著一種深深的親情。我想對他們大聲說:“你們不僅是我的戰友,更是我的兄弟姐妹!”
軍訓是一項艱苦的任務,對于新生和教官來說都是如此。大家都不得不在炎炎夏日下不斷練習,這確實很辛苦、很累,但我們從未膽怯過。當新生的體力達到極限時,他們可能會失去干勁,抱怨疲憊。然而,正是在這個階段,進步才更為明顯。作為教官,我們不僅要懂得指導動作、嚴格執行紀律,還要善于進行思想工作。正是通過這種思想上的溝通,我們拉近了與新生之間的距離,培養了一支具備戰斗力的部隊。
在訓練過程中,原地動作的重復讓人感到乏味。軍訓前幾天,新生們每天都在一個只有30公分見方的區域內活動,這樣的重復讓他們的心情逐漸變得煩躁起來,體力逐漸支撐不住,開始抵觸訓練,隊伍里出現了亂動、講話和不認真訓練的情況。由于他們大多是90后,叛逆心理較強,罵罵咧咧或者罰他們也不是解決問題的最好辦法,他們需要的是心靈上的滋潤。面對這種情況,我會讓他們站好軍姿,然后走到隊伍中間,一邊糾正他們的軍姿,一邊分享我在大學時的感悟,以及一些令我印象深刻的學長們的事跡,還有我在任職過程中取得的成功經歷。通過這些話語,在他們眼中,我看到了他們對美好大學生活的向往,并且加深了我與他們之間的感情。在他們心中,我成為了他們的教官、老師、學長、哥哥!同樣,我也將他們視為我的親弟弟、親妹妹,真心希望他們能過上充實而美好的大學生活。
大學生活是精彩紛呈的,有各種豐富多樣的晚會,有各色各樣的人物,還有莊重威嚴的建筑,有無盡的故事可講述。大學的美好讓人陶醉,但是踏入大學校園,也意味著他們遠離了親人,離開了家庭,投身于大學的懷抱中。以下為修改后內容:大學生活是充滿美好的,有形式多樣的晚會,有遍布各個領域的優秀人才,還有氣勢恢宏的建筑,隨處可見的故事無法窮盡。大學的精彩令人心動,然而,一旦踏入大學,他們就離開了父母的'身邊,背離了家人的溫暖,投身于大學的懷抱里。
大學是一個像家一樣的地方,這里有嚴厲但負責任的輔導員,像母親一樣關心照顧我們的宿管阿姨,像兄弟姐妹一樣支持我們的學長、學姐,還有和我們同甘共苦、共同度過艱難時刻的同班同學。作為一名教官,我一開始對自己的角色感到迷茫不已,不知道應該怎樣定位自己。然而,當我看到他們眼中的期盼時,我找到了答案。在訓練場上,我成為了他們的老師,教授他們隊列動作,規范他們的生活習慣,培養他們的集體意識;當他們思想產生波動,迷茫不安時,我成為了他們的學長,與他們進行深入的交流,分享我的經驗,毫無保留地傳授給他們,希望他們能夠在大學的學習和生活中順利前行;在訓練之余,當我看到他們疲憊不堪時,我成為了他們的兄長,陪伴他們玩游戲,教他們唱軍歌、跳舞,帶領他們去參加其他方隊的比賽,關心他們的身體狀況,完全沒有教官的架子,和他們打成了一片。嚴肅訓練,放松娛樂,這就是我內心中理想的教官形象。
軍訓作為大學的第一課,教官的形象、語言、動作無時無刻不在影響著新生,用心的付出總能換來回報,很多感動的瞬間讓身為教官的我銘記在心。軍訓結束后,時常翻閱著新生寫的軍訓心得,不禁落淚,深感動!他們那稚嫩的文字透露著對教官的崇拜,對“老師”的尊敬,對“學長”的敬佩,對“兄長”的愛戴。這一篇篇的心得是他們在經歷了一天的訓練后,拖著疲憊的身體寫下的,每個人都寫了很多字,基本上都寫到深夜,但沒有一個人表現出厭倦,他們真的很懂事,為了給教官一份小小的禮物,付出了這么多!對于我來說,這是一份無比珍貴的禮物,我會一直收藏著。你們可愛的面孔,幸福的微笑,每一個都深深地印在我的心中,因為你們是我的兄弟姐妹。
愉快的時光總是短暫的,轉瞬即逝,帶著感動,帶著笑容,帶著幸福的淚水我們離開了訓練場,心中充滿了不舍,不能再在訓練場上和他們在一起,不過還是在一個校園里,經常可以參加他們的聚會,幫他們搞一些活動,關心他們,愛護他們。我沒什么奢求。
教官軍訓心得體會14
在大學生活的四年里,參加軍訓是一種特別的經歷。無論是對于身體鍛煉還是對于培養紀律意識,都有著非常重要的作用。作為教官,我在這次軍訓中收獲頗多,下面我將就這次軍訓心得體會進行分享。
首先,作為教官,我深刻體會到了軍訓對于學生個人成長的促進作用。在軍訓中,我見證了許多同學從一個羞澀膽小的少年變成一個自信勇敢的青年。通過一段時間的訓練,同學們更加懂得了團隊合作的重要性,學會了相互扶持、相互幫助。他們的團結協作和頑強拼搏的精神無疑為他們的未來發展打下了堅實的基礎。
其次,在這次軍訓中,我明顯感受到了良好紀律的重要性。作為教官,我一直強調紀律的重要性,并鼓勵同學們嚴格遵守紀律。通過訓練,同學們逐漸養成了良好的作息習慣,遵守規章制度。紀律嚴明的訓練鍛煉了同學們的自我約束能力,使他們明白了只有遵守規則,才能保證整個集體的正常運轉。
第三,在這次軍訓中,我還感受到了團隊合作的重要性。一個人的力量是有限的,只有與他人一起合作,才能達到更好的效果。在訓練中,我們設置了許多跑團的任務,要求同學們分組完成。通過這些團隊協作的活動,同學們不僅學會了相互溝通和協商,還培養了團隊精神和合作能力。團隊的力量無疑是強大的,只有團結一致,才能共同取得成功。
第四,軍訓還培養了同學們的堅持不懈精神。在軍訓中,我們設置了很多高強度的訓練項目,如長跑、俯臥撐等。同學們在面對艱苦的'訓練時,時時刻刻都要保持堅持不懈的精神。通過不斷挑戰自我,他們逐漸養成了不怕困難、不言放棄的品質。這種堅持不懈的精神無疑會對他們今后的學業和人生道路產生積極的影響。
最后,我還通過這次軍訓切身感受到了實戰演練的重要性。作為教官,我帶領同學們進行了許多實戰演練,如排兵布陣、操縱武器等。這些實戰演練不僅增強了同學們的實際操作技能,更培養了他們對于突發事件的應變能力。只有在實戰訓練中,同學們才能真正感受到軍事理論的實用性,并能夠將所學知識應用到實際中去。
總之,作為教官,這次軍訓讓我深刻感受到了軍訓對學生個人成長的重要影響。紀律、團隊合作、堅持與實戰演練等方面,都對同學們的成長起到了積極的引導作用。希望同學們能夠在今后的學習和生活中,將這次軍訓的體驗和收獲運用到實際中去,并成為一名優秀的大學生。
教官軍訓心得體會15
同學們,xx個星期過去了,今天雖然我走了,但卻是最開心的一天!因為我從中看到了我們的感情。眨眼間xx天的軍訓結束了,留給我們的是辛,酸,苦,辣和我們永恒的記憶。結束并不意味著句號,而是漫長的高中生活中的一個逗號。是第一步需要你們努力的日子還很長,你們能邁出這踏實的第一步,就說明以后的'困難你們有能力去克服。
火辣的足球場上,灼熱的陽光下,你們滿身汗水,組成了一幅獨特的“吃苦風景線”。我們不能僅僅關注軍訓的結果,更重要的是我們在軍訓中學到了什么,成長了多少。吃苦并不是時尚,需要通過流汗和堅持來換取。事實上,吃苦可以給予你們無盡的財富,賦予你們戰勝困難的勇氣!
我希望軍訓能把你們這一群十六歲左右的人鍛煉成了真正的高中生,讓你們知道什么是團結,以及讓你們學會怎樣堅強,怎樣面對生活,面對困難,創建優秀班級。沒有你們每個人的努力,就不可能有一個完美的班級,還記得我總讓你們蹲下和起立嗎?其實是希望你們能深深地體會到了團結的力量,合作的力量,以及團隊精神的重要。記得那天晚上去班級看你們的時候,我心里也是有點緊張,語言不太暢通,但是我知道這也是給我一次鍛煉的機會,所以我要勇敢面對。剛學立正的時候,其實立正看起來簡單,但是想要動作標準,長時間保持對于你們來說真的很不容易,站軍姿的時候我也講過,外表動作要標準,心里想些事情進行放松。
這次軍訓對我來說不僅是一次鍛煉我的指揮能力的機會,同時也是一次檢驗自己實力的考驗。或許我在指揮方面做得不夠好,但我真的盡力了。在此,我要向同學們表示道歉。在收集大家的軍訓日記時,我注意到了一個共同點,那就是大家都在激勵自己。我希望大家在激勵自己的同時能夠真正做到,因為只有這樣,激勵才有意義。
建班育人,爭先創優!最后祝福同學們,高中3年里考試取得好成績,最終考上理想大學。
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