《老人與海》讀后感優秀（15篇）
讀完某一作品后，相信你心中會有不少感想，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編整理的《老人與海》讀后感，希望對大家有所幫助。
《老人與海》讀后感1
面對那無邊無際、變幻莫測的海，使我不由得想起一個飽經滄桑、辛勤勞動的貧苦漁民和一個善良忠厚、關心體貼的孩子。他們都是《老人與海》里的主人公，彼此有著非常深厚的友誼。在孩子心中，老人始終是他最敬佩的漁夫，而在老人心中，孩子永遠是他忠實的伙伴。
桑提亞哥是個老漁翁，他以打漁為生，他深愛著這片給他生命的大海。曼諾林是個懂事的孩子，他時時刻刻想著照顧走背運的捕魚老人桑提亞哥，和老人一起面對風險，一起快樂地打漁。
故事是從海開始的，桑提亞哥老人讓曼諾林幫他準備打漁的工具，他決定出海打漁。可不知為什么他出海捕魚84天卻一無所獲，但他并不悲觀，在第85天又踏上小船出海遠行。終于，一條巨大的馬林魚上鉤了。可是，馬林魚并不服輸，帶著小船游了三天三夜。馬林魚勁很大，老人只得把鉤繩勒在肩膀上，肩膀被勒得又紅又腫，手也開始發麻，他曾一度昏迷。
經過三天三夜，孤獨的老人終于鉤上這條馬林魚。可在回岸的路上，馬林魚卻被鯊魚吃個精光，到了岸上只剩下魚骨頭和骨架……命運再一次戲弄了他，但他并沒有因此放棄希望！
他的耐心與頑強深深地打動了我，以前我很缺少自信，做什么事都喜歡半途而廢。記得學小提琴時，媽媽整天逼著我練曲，我總是不以為然：學音樂不是為了快樂嗎？可一到了老師那兒，我再也不能逃避和退縮，斷斷續續地拉完一首基本曲子就露出了馬腳，老師一臉了然地說道：“你是不是在家沒練？”我便羞愧地低下了頭。老師又語重心長地說：“既然你選擇了它，你就要堅持下去！”這讓我想到了《老人與海》中的桑提亞哥一次次受挫，就連曼諾林都要被父母帶走時，他也一如既往地樂觀和堅持，而我只是受到一點點挫折就承受不起，實在是太沒出息了，更何況和老人大戰馬林魚時的英勇和無畏比呢！想到這，我調整了心態，努力地練習，即使手上起了一個個老繭也不在乎，那行云流水般美妙的琴聲，就是我堅強的象征。老人與海，我與小提琴，同樣不解的情結，同樣的頑強拼搏，不同樣的精彩！
就是這樣一個普通的.老人，卻是文學史上著名的“硬漢”之一。他啟發了我：人生就像一葉小舟，在波濤洶涌的大海上航行，不可能一帆風順，總要接受大海的挑戰。如果你挑戰失敗，變得消極，你就不可能再與大海抗衡。只有像桑提亞哥那樣保持沉著樂觀、輕松快樂的心情，就會使小舟繼續在大海上前進，劈波斬浪，迎接人生的各種挑戰！
每當我遇到挫折時，我就會想起《老人與海》中的精彩語句：個人并不是生來就要被打敗的，人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗。
《老人與海》讀后感2
這本小說的作者就如海明威一樣也是一個硬漢的形象，而書中的小男孩馬諾林這個形象則是社會中形象的折射。故事一環扣著一環，實在是令人感到驚心動魄，而馬諾林這個小男孩則是老人在茫茫大海之中的寄托，而最讓我感動的是作者曾經說過自己的寫作過程有時候都是需要自己站著才可以完成更是讓我對他以及這本書產生了濃厚的興趣。他這樣一個人物到底會發生什么事情，這樣一個人物到底會發生什么事情讓他感到羈絆。
風燭殘年老漁夫一心想要捕魚，但是事與愿違，他在冷冰冰的大海上等了足足的84天，直到第85天他終于釣到了一條身長十八尺、體重達一千五百磅的大馬林魚。我覺得他是勇敢的、堅強的，即便是知道自己也許釣不到魚，自己的視力已經衰退，體力也在逐漸的減弱，而大海的環境又那么惡劣，海風吹來的時候十分冰冷，在那樣的一個個艱苦守候的歲月中而老漁夫依舊堅持不斷的去突破自己的極限，他讓我學會到了什么叫做堅持，要有有一顆強大的內心才能夠一個人在海上的那種漂泊，俗話說：“不經歷風雨怎會有彩虹”。
我們無論是在多么困難的情況下也總要相信我們總是會看到勝利的曙光，在美麗的海面上，我們總會找到屬于我們自己的勝利。就像在現實生活當中，我們也同樣生活在一個比較殘酷和競爭激烈的社會，如果我們也秉承著像老漁夫一樣的那種堅韌和不屈，那么就不會出現那么多的失敗者，讀后感.他們之所以失敗的重要原因就是他們沒有堅持下去而最終放棄了自己的夢想，人就是要向老漁夫一樣在這種殘酷的世界里面如何去生存，我們要靠自己的力量去面對這些不好的事情發生，我們在以后的學習生活中也要學會知足常樂，對待任何一件事情都需要冷靜的去思考,俗話說船到橋頭自然直，正是由于事情的萬物都有一個發展的過程，那么我們在平常的生活當中應該有樣一種的心態。
而馬諾林這個小男孩則是老人在茫茫大海之中的.寄托，它就像一個明亮的燈塔一樣照亮老人的內心，就像和煦的春風吹拂到老人的臉上,就像旭日的陽光溫暖著老人弱不禁風的身子。在整個故事當中小男孩一直陪著老漁夫捕魚，當他在捕魚辛苦的過程當中小男孩不離不棄,一直陪在她的身邊,不斷鼓勵著老漁夫,因為老漁夫喪妻無子，孤苦伶仃的靠著捕魚為生，所以在這種艱苦的情況下,有這樣一個溫暖的小男孩陪在身邊,老人也感到了一絲慰藉。讀到了這里我突然想灌見就到希望，了自己的母親，在我最困難和絕望的時候，她總是在我身邊不斷的鼓勵我，不斷的為我加油打氣，讓我知道世界上的難事只要克服了就都會有希望，最關鍵的就是看你是否有勇氣去全部克服它們。
《老人與海》讀后感3
讀《老人與海》后，我被老人那非凡的毅力和堅韌的決心，那敢于向命運抗爭，敢于向失敗與死亡挑戰的精神所深深折服。
《老人與海》這本書主要說的是老漁夫桑提亞哥連續八十四天沒有捕到魚，后來歷經千辛萬苦才捕到一條大魚，卻又被鯊魚吃掉的故事。
回味著老人的經歷，我不禁與我的祖國聯系起。歷史的滾滾紅塵帶不走一段段輝煌的歷史，大漢王朝的絲綢之路，一代天驕所開拓的廣闊疆域，還有下西洋艦隊上迎風飄揚的“鄭”字大旗……可就是這樣一個強盛的國家也遭遇了前所未有的挑戰，當列強用堅船利炮轟開清王朝緊閉的國門，英法聯軍對圓明園的洗劫掠奪，侵略者與中國簽訂了一系列不平等條約，還有日寇的鐵蹄對祖國大好河山的踐踏，偉大的中華民族受到近乎毀滅性的打擊，戰火紛飛，尸橫遍野，民不聊生，中華民族到了最危險的時候！
老人的漁船又下海了，八十四天未捕到魚的挫折算不了什么。在一條大魚上鉤后，老人只有一個念頭，把魚弄死，抓住它。“我到死也要跟你在一道兒。”老人溫和地高呼著。最終，堅韌的毅力使老人獲得勝利。這時，我腦海中涌現出一位位民族英雄，從虎門銷煙林則徐到舍身炸碉堡的董存瑞，用胸膛堵住敵人槍口的黃繼光。中華民族的抗爭一直沒有停息，經過幾番艱苦卓越的斗爭，中國人民終于站立起來了！
不幸的是，在捕獲這條魚不久后，死魚的腥味引來了一撥又一撥鯊魚的攻擊。在與鯊魚的搏斗中，他擊退了所有侵犯者，但那條大魚已經只剩下骨骼。面對這樣的打擊，老人依舊保持那份堅定的執著，在洶涌的'波濤中，前進！
我們的祖國依然經受著各種各樣的考驗，從建國初期的各種艱難探索，到至今仍歷歷在目的汶川地震，斷裂的墻體，倒塌的樓房，一條條鮮活的生命剎那間從世間消失，一處處的廢墟講述了這世間最凄涼的悲劇，一次次的余震仿佛陰云一般籠罩在災區人民的心頭。面對這突如其來的災難，溫總理眼中飽含著熱淚，一批又一批的救援隊伍，還有那大街上為捐款而排成的長龍……中國人民發揚“一方有難，八方支援”的精神，讓地震災區恢復了以往的歡樂和諧。2008年北京奧運會，中國向世界呈現出一場精彩絕倫的體育盛會，51枚金牌的驕人戰績，一項項被打破的世界紀錄，使北京奧運會永遠載入奧林匹克的經典史冊。中國已不再是從前的“東亞病夫”，中國正在社會主義道路上健步奔向發展，我們有理由相信，中國定能騰飛于世界！
老人說：“一個人并不是生來要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。”中國正是這樣，一個堅強不屈的中國！一個昂首屹立的中國！
《老人與海》讀后感4
“人可以被毀滅，但絕不能被打敗。”讀完《老人與海》老人的這句話如春天的第一聲驚雷久久在我的耳邊回響，伴著新年的鐘聲，完成了對我小小心靈的一次洗禮。
在古巴有個漁夫，他每天都獨自劃著小船，在灣流中捕魚。
一天，二天……八十四天過去了，他還沒有打到一條魚。
第八十五天他仍舊照常去捕魚。終于捕到了體重足足有一千五百斤重的大魚。
魚拖著船游來游去，游了兩天兩夜后才被老人刺死。筋疲力盡的他在回去路上又遇見了許許多多的鯊魚。盡管他拼死抵抗，可魚的`肉還是被鯊魚們吃完，只剩下一座龐大的骨架。
在那令人悲傷的過程中，老人從未想過放棄。即使他左手抽筋；即使他眼睛出血；即使他獨自一人、沒有武器、筋疲力盡、眼花繚亂、疼痛之極……他懂得堅持，這是至高無上的品質，非常值得我們學習。
“人可以被毀滅，但絕不能被打敗。”這是老人在和鯊魚殊死拼搏中所說的話。這也是書中最經典的一句話。這短短的一句話告訴了我們一個深刻的道理：遇到困難不能退縮，而要勇敢地堅持下去。
這也使我聯想到錢學森曾說：“不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果的。”在我們生活中總會遇到困難和坎坷，只要堅持不懈地努力，一定會取得成功的。阿里巴巴的創辦者馬云，對夢想從不放棄。他去考大學，第一次去考，他的高考成績很差，數學只考了1分！可是他并沒有放棄，他去參加了第二次高考，數學有進步，可還是只有19分。父母不再支持他考大學了，但馬云不肯放棄。他去考了第三次，結果數學考了79分，成為了一名本科生。在他的創業過程中，他將這種鍥而不舍的精神發揮到了極致，所以他成功了。馬云的故事再次告訴我們：世上無難事，只怕有心人。堅持是足以改變一個人的命運的，假如馬云放棄了，那現在的他，還在工廠里打工呢！
記得我學騎自行車的時候，剛開始騎得東倒西歪，常常摔跤，腿上青一塊，紅一塊。
有一回，騎下坡的時候，沒剎住車，摔了。疼得我齜牙咧嘴。我哭著大喊：“我不要學騎車了。”
媽媽耐心地說“現在你快學會了，再半途而廢太可惜了。”聽了媽媽的話，我再次回憶騎車的方法，又試了幾次竟成功了。真可謂是鍥而不舍，金石可鏤。如今我騎上自行車時，常常會感謝當時堅持的自己。
所以，干什么事都要堅持。只有堅持才會有勝利。如果你放棄了，你就放棄了成功的機會，無論你之前怎么努力都是徒勞。總是放棄的人永遠不會成功。
遙望海天相接之處，我仿佛又看到了老人與鯊魚搏斗的身影。“人可以被毀滅，但絕不能被打敗。”我把這句話放入我人生的行囊，帶著它邁向未來的旅途。
《老人與海》讀后感5
記得那是在北京的一個夜晚，冰冷的寒風侵蝕著行人的臉，影子，在路燈下被越拉越長，逐漸消逝在路口的轉彎處……
回到酒店的第一件事便是想找點書籍什么的來平靜平靜自己的內心，在那雜亂的書籍里，我發明了它，命中注定了你我的相遇，我的知己――老人與海。
老人與海講述了一個老漁夫，獨自一個人出海打魚遇到了一條無比巨大的馬林魚。老人在長時間的搏斗后，最終把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了獵物的爭奪，結果食物還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的'魚骨架。
記得文中寫到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結束了大魚的生命，它靜靜地浮在水面上……”時，我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼堅持不懈的精神，雖然知道對手實力很強，但他沒有絲毫退縮，而是迎難而上。正因為有了這種精神，老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。
寫到這里，我的內心百感交集。我的人生也并非一帆風順，磨難挫折也是經常所見。記得小時候，經常參加各種各樣的比賽，帶來的總是勝利與成功，失敗似乎并未出此刻過我的腦海。而正是初一的那次失敗，當所有人都以高分上榜時，我卻只好獨自一人坐在靠椅上，看著他們臉上沾滿了笑臉但卻無法做什么，生活在我心中第一次感受到如此的迷茫，前方的道路該如何去走，我也無從下手，那天晚上，在一個人的房間，我只好抱著枕頭放聲哭泣，什么也喚醒不了我，宛如著了魔一樣，天天走在車水馬龍的街道上，抬頭仰望灰色的天空，看看四面灰色的人群，哎……此刻想起來，我覺得自己的行為十分幼稚。為什么我不能勇敢地站起來，直面挫折？與其怨天尤人，不如感謝上蒼賦予自己一次“小小苦楚等于激勵”的機會，好讓我擁有更大的勇氣向前邁進。與故事里年邁的老人相比，我那小小的挫折好比大海里的一粒石子，是多么的微不足道。
書中我還看到了他和常人一樣有的矛盾痛苦和掙扎，但在憂患困頓的人生征途中歷經苦難而不改初衷的心路歷程。這又讓我想起了科學巨人霍金大師，因為疾病他的身體無法自由挪移，在無數個夜晚會因疼痛而難以入眠，但他卻用堅毅的意志力自主學習，在物理與數學方面做出了巨大的貢獻。是啊，這些人們就在我們身邊，他們的事例就是我們最好的學習模范，他們可以在命運的洪流中屹立，又何況是我們這些小小的挫折呢。
此刻，我努力的讓自己向老人和霍金這樣的大師們靠近，他們將自己的一生才華完全奉獻給了大眾。他們讓人們銘記于心的是不僅僅是余音繞梁的才華，更多的是那種不向命運屈服的斗志與精神之火。我相信，在今后人生道路上也會像老人一樣不輕易放棄自己的追求和理想，向那站在洪流當中的巨人致敬！
《老人與海》讀后感6
人生漫步，猶如海上行舟，有風平浪靜一帆風順之幸，亦有驚濤駭浪滅頂沉舟之險。風浪襲來，一個人可以被消滅，但不能被打敗。
——題記
懶懶的陽光照耀，海聲滔滔，卻顯得靜謐。不遠處的海鷗開始群群歸巢，借著日光相互追逐。
我還記得在這樣的一個黃昏，一位名叫圣地亞哥的老漁人獨自拿著漁網，瞇著不怎么靈光卻十分湛藍的雙眼，用低沉的嗓音打破沉寂，“又該回家了。”
我喜歡那個老人，喜歡那片海。老人獨自一人出海捕魚，連續八十四天都沒有捕到魚，終于在第八十五天，一條大馬林魚上鉤了。他和這條魚斗了三天兩夜，仍不放棄。但是這魚卻被一群鯊魚圍攻，幾經周折，鯊魚把大馬林魚的肉吃光了。老人只帶著一架魚骨和尊嚴回歸。
人生的道路是曲折坎坷的，遇到失敗是最尋常不過的事。世間又有哪個人能一帆風順地走在陽光大道上？就像老人一生都奉獻給了大海，海上有時風平浪靜，有時波濤洶涌，有著許許多多不確定的因素，海里的`魚兒隨意地游動，機靈得很，老人只能長久地等待，或許一天能捕到很多條魚，或許一條都捕不到。可老人不氣餒，老人擁有一顆堅強的心，他不相信命運，就像我們常說的失敗便是成功之母，次次失敗，并不代表不會成功。
風兒輕輕地吹，學校操場上，我繞著操場一圈又一圈地進行跑步訓練。為了在校運動會上的跑步比賽中獲得好成績，我已經整整訓練了一個星期。但是，每次跑幾圈后，我總是累得氣喘吁吁，加上訓練的枯燥，我有點想打退堂鼓。在家人的鼓勵下，我終于堅持訓練到比賽那天。
陽光，彩旗，吶喊聲。操場上，四百米決賽開始了。聽到發令槍響，我飛奔在跑道上。可能太緊張了，不一會兒，我感覺呼吸急促，雙腿沉重。抬頭，看看賽場上的其他運動健兒的拼搏勁兒，我眼前浮現出老人那張堅毅的臉，“一個人并不是生來要被打敗，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。”老人的信念鼓舞了我，腳尖用力點地，噌——我使盡全力向終點跑去。第二名，我成功了！
我們處在無憂無慮的年紀，遇到小小的困難有時難免會為賦新詞強說愁。古往今來，多少人沒有向苦難低頭，譜寫了生命的樂章：貝多芬雙耳失聰，譜寫壯麗名篇 ；奧斯特洛夫斯基身殘志堅，用精神冶煉《鋼鐵》；張海迪在輪椅上度日，不忘學習不忘助人 …… 他們的樂觀精神，鼓舞著在逆境中前行的每一個人。向著夢想不斷努力，我們的生命也會綻放出屬于自己的精彩。
海浪聲聲，海鷗輕輕地鳴叫，恍惚中，我走入了圣地亞哥的夢境——海灘上，幾只雄獅踏著海浪嬉戲，老人則笑盈盈地坐在一旁的礁石上……好夢過后，老人會揚帆起航，而我，也會找到自己的那片海！
《老人與海》讀后感7
那堅強的老人又一次浮現在我的眼前……
他，平凡，猶如茫茫沙漠中的一粒細沙，微不足道；他，孤單，無依無靠的生活，卻造就了他新銳不俗的信念；他沉著，在茫茫海洋中尋求精神食糧……春風拂來了一絲綠意，大地充滿無限生機，海浪向老人宣戰，老人展開寬闊的胸懷。法國作家雨果曾經說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。”而我想，在所有人寬闊胸懷之中，老人的胸懷是可以包容世間萬物！
他出海了，這時他有一次夢的航行，他將踏著和煦的陽光，擁抱世界。在經歷了一次次失敗后，他捕到了一條大得驚人的魚，我想這足以讓他得到精神上的滿足，經過了三天三夜的周旋，通過與大魚的.殊死搏斗，他在筋疲力盡的最后關頭，終于戰勝了大魚，把它綁到了自己的船舷上。在搏斗的過程中，他心中一再出現一個念頭：“人不是生來要給打敗的。”他曾這樣高喊著激勵著自己：“你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他。”然而，他還是失敗了：在歸途中，饑餓的鯊魚接二連三地追上來，他拼盡全力，一條條地殺死這些掠奪者；但我想他不是純粹為了自己的，我想在他的背后有一股巨大的力量推動他向前，這是一股信念之泉，源源不斷。老人回到岸邊，他帶回的只是一條巨大的魚骨，一條殘破的小船和一副疲憊不堪的軀體。他失敗了，但他內心的驕傲絲毫不受損傷。他英勇地失敗了。在小小的窩棚中老人安然入睡。他沒有失望，他沒有被打敗。對他來說在他的心靈深處他贏了，精神使他不畏失敗。
單純、樸素的老人在我的心口回蕩。
我想他在我的心中是破繭成蝶的過程，而不是翩翩起舞的美麗，是流星劃過的絢麗，而不是滿天繁星的閃耀。是的，他很平凡，卻有不俗的信念，他深信，用心去等候，總有大魚上鉤，他堅信自己的選擇是對的。
徐徐微風拂過，撫平了我的惆悵。
那無邊無際的大海啊！你那么令人追尋，卻自我蒙上了一片神秘，那年，我擁抱了你，你獻給我了朵朵浪花和一個精致的貝殼，當我拿起它時，里面弱小的生命已不見蹤影，浩瀚的大海啊！你的溫柔被你遮蔽，冷酷的摧殘生命，我卻依舊追尋！我想老人和我一樣，對這美麗的大海如此癡狂。
沒有人像他這樣，釣不到大魚依然堅持。在上岸那刻，雖然只剩下一副殘露不堪的魚骨，但他那一刻心里應該笑了吧。他戰勝了自己，那副魚骨變成了見證。那滿身的傷也成了見證。他英勇的敗了，但敗的有尊嚴，敗的光榮。
而我，沒有老人那新銳不俗的勇氣。沒有老人堅定的信念。也沒有老人面對困難必勝的決心，但我面對小小的困難就想到退縮，想想一生都生活在自己世界里的海倫凱勒，想想終生獻給科學事業的瑪麗·居里。想想他們的堅定。他們的決心，我何德何能放棄一次次的機會，面對困難低頭呢？我認識到了，一切的成功都是由自己開啟的！
《老人與海》讀后感8
今年是我步入職場的第四年，最近越來越頻繁的感覺到焦慮，會花費很長時間去問自己到底想要什么，從職場的發展來看，貌似還算是過得不錯，但是我仍舊感覺階段性的迷茫，用一句自我安慰的話就是：迭代速度越來越快了。
近兩年總是將自己繃得很緊的狀態去生活，不管是升職加薪還是斜杠副業，永遠處于不滿足的狀態，一次活動或者項目的成功還沒有享受到當下的那份喜悅，又開始催促自己進行下一次準備，不然勢能大了會摔得更疼，總是活在對未來的不滿足中。
貌似我成了一個上了慣于將發條上的滿滿的小人，看起來行動速度很快，但是總沒辦法讓靈魂跟上，內心的失落越來越大。我知道，這樣的狀態其實意味著匱乏。
20xx春節假期我開始調整自己的作息，讓生活慢下來，每天除了早睡早起，就是看雜書和電影，讓生活慢下來。
看完了《老人與海》，非常欣賞主人翁圣地亞哥一次又一次與大海拼搏，永不不服服輸的精神，人生本來就是一種無止境的追求。它的`道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，會獲得真正意義上精神的勝利。人在物質上無論取得多大的成就，都不能贏得我們崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利，才使我們感動，他將永遠是一個真正的勝利者！
圣地亞哥給我的感覺并沒有老，他的自信是絕對自信，是不以環境變化而變化的自信，是不用與他人比較的自信。在他的生存哲學中，即使遭遇到了極點的背運，仍然保持自信。人類不害怕失望，又何必要害怕失敗？
在人的一生中隨時隨地都存在著破壞力量，人生是不停地循環著的，喜劇的落幕，也許正是悲劇的上演；悲劇的落幕，也就意味著喜劇的再度登場。老人將大馬林魚殺死看似是完美的結果，但同時他還在“醞釀”著自己的悲劇。鯊魚的襲擊，就是應得的報應。一個人生活在世上總是有所追求的，無論追求的東西是好，是壞，追求的手段是正義，還是卑劣；也許能夠得到一番經歷就是最好的結果了。
在充滿悲劇色彩的全文中仍有一絲亮點，那就是孩子。孩子帶回了老人失去的青春，使他找回了自我，所以感謝生命中那些微小的溫暖與幫助。
假期大量的電影和書籍中突然理解了：福禍兩相倚，一切僅是暫時性的永恒和假設性的永久，貧窮富貴誰比誰幸福，能力越大，責任越大罷了。沒有什么事情會過不去，看淡一些，輕松一些。
失戀不過是讓我們嘗嘗由甜及澀的滋味，創業失敗不過是一些合作關系的終止，家庭紛爭讓我們感受到人性復雜，誰對誰的愛少過，誰對誰傷害又比較深刻？每個人都有自尊，每個人都有自己對世界的理解，所有都是虛空的，只有我們活出屬于自己的本色，充分感受每一刻，片刻歡愉要感恩，點滴痛苦也要感謝，因為所有境況時時面臨轉變，境由心轉，遇見一本好書給我的思考。
一場閑富貴，狠狠爭來，雖得還是失；百歲好光陰，忙忙過了，縱壽亦為夭。
《老人與海》讀后感9
作者是歐內斯特·米勒爾·海明威，他是美國小說家。海明威出生于美國伊利諾伊州芝加哥市郊區的奧克帕克，晚年在愛達荷州凱徹姆的家中自殺身亡。海明威代表作有《老人與海》、《太陽照樣升起》、《永別了，武器》、《喪鐘為誰而鳴》等，憑借《老人與海》獲得1953年普利策獎及1954年諾貝爾文學獎。海明威被譽為美利堅民族的精神豐碑，并且是“新聞體”小說的創始人，他的筆鋒一向以“文壇硬漢”著稱。海明威的寫作風格以簡潔著稱，對美國文學及20世紀文學的發展有極深遠的影響。
《老人與海》的主要內容是：老漁夫圣地亞哥在海上連續84天沒有捕到魚。起初，有一個叫曼諾林的男孩跟他一道出海，可是過了40天還沒有釣到魚，孩子就被父母安排到另一條船上去了，因為他們認為孩子跟著老頭不會交好運。第85天，老頭兒一清早就把船劃出很遠，他出乎意料地釣到了一條比船還大的馬林魚。老頭兒和這條魚周旋了兩天，終于叉中了它。但受傷的魚在海上留下了一道行蹤，引來無數鯊魚的爭搶，老人奮力與鯊魚搏斗，但回到海港時，馬林魚只剩下一副巨大的骨架，老人也精疲力盡地一頭栽倒在陸地上。孩子來看老頭兒，他認為圣地亞哥沒有被打敗。那天下午，圣地亞哥在茅棚中睡著了，夢中他見到了獅子。“一個人并不是生來要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。”
我很佩服老人這種永不言敗，面對困難毫不退縮的精神，而我正缺少這種精神與挑戰困難的勇氣。這本書的思想感情是：“一個人并不是生來要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。”這是圣地亞哥的生活信念，也是《老人與海》中作者要表達的思想。通過圣地亞哥的形象，作者熱情地贊頌了人類面對艱難困苦時所顯示的堅不可摧的精神力量。孩子準備和老人再度出海，他要學會老人的一切“本領”，這象征著人類這種“打不敗”的精神將代代相傳。
當我們讀到在大海中苦苦鏖戰的老人和拼死也要活口的魚類的時候，我們愿意相信這就是活著之所以應該活著的價值，證明自身存在的價值，對于年輕人以及中年人來說更應該多從這個角度來理解本書的.內涵，奮斗可能沒有結果，可能一切都會是一場空空的“骨架”，但是，有一點我們必須承認，奮斗的過程是何其令人贊賞？正像某書評作家解讀《西游記》中的孫悟空一樣，讀者最喜歡的還是西行中的孫行者，而不是已經修成正果的斗戰勝佛。
在今后的學習中，會有許許多多的困難與挫折等著我們，只有像那位老人那樣盡自己的努力克服困難，遇到困難鍥而不舍、永不言敗才能闖過這些暗礁險灘，戰勝困難這只攔路虎，創造美好的明天。
《老人與海》讀后感10
“人可以被毀滅，但不能被打敗”，這是老漁夫圣地亞哥的心聲，更是一個失敗英雄的宣言。讀完了《老人與海》這個情節曲折、扣人心弦的故事之時，我想我真的被震撼了，那是一種心靈上的震撼。
老人圣地亞哥在連續84天沒有捕到一條魚，但他毫不放棄，第85天他再次出海，幾經辛勞終于捕到了一條比他的漁船還大很多的馬林魚，可是在折返漁港的途中，卻不斷被兇殘的鯊魚襲擊。已疲憊不堪的老人一次又一次頑強地與鯊魚搏斗……當他回到海港時，那碩大的馬林魚已僅剩一副空空的骨架！
故事的結局是哀傷的，那是一個在失敗和挫折面前絕不低頭、不氣餒、堅韌不拔的老人，在付出了極大的精力、心血之后，卻不能品嘗到成功的喜悅的悲傷結局，但我并不覺得老人有任何的悲傷。
人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，就將永遠是一個真正的勝利者。
以前，我做什么事只要有一點不順利，就會退縮，有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。《老人與海》中，主人公與鯊魚搏斗，魚叉被鯊魚帶走了，他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了，他就用短棍。短棍也丟掉了，他就用舵把。這種充滿信心、鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的嗎？
“一本好書能拯救一個人。”現在我百分之二百相信這句話。老人的`故事恰好告訴我，人不能輕易被困難擊倒，而要永遠不服輸。雖然，挫折有時顯得很漫長，很無情。
挫折不是一個瞬間，它可能是一段漫長的旅程，在時間上摧毀人的意志，老人連續出海84天卻一無所獲；挫折更不是“獨生子女”，它們時常成群結隊而來，當老人在剛釣到大魚之時，面對魚的拼命掙扎，偏偏左手又抽起筋來；老人在捕到大馬哈魚后，卻又遭遇鯊魚的瘋狂進攻。那老人是怎么做的呢？在第84天傍晚，他對孩子道出了明天的打算：“駛到遠方，等轉了風才回來。我想等不到天亮就出發。”在左手抽筋時，老人只是責怪它的背叛，卻沒有松開釣索；擊退第一條鯊魚后，他想：“這條鯊魚是兇殘、厲害、強壯而聰明的，但是我比他更聰明。”顯而易見，自始自終，面對困難挫折，老人并沒有屈服，沒有氣餒，而是堅韌不拔地與之頑強地搏斗。
是啊，在困難挫折面前，悲觀者看到的是烏云，樂觀者看到的是太陽。縱觀歷史，哪一個偉人不是在經歷過挫折之后，才走向成功的呢？海倫·凱勒幼年喪失了視力，聽力和說話的能力，卻憑著堅強的毅力，戰勝了疾病，掌握了多種文字，以優異的成績畢業于著名的哈佛大學拉德克利夫女子學院。貝多芬在耳聾之后，依然堅持音樂創作。伏爾泰曾經說過：“生命布滿了荊棘。我們想，我們曉得的唯一的辦法是從那些荊棘上面迅速踏過。”“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”讓我們微笑著面對失敗和挫折，迎接新的挑戰吧！
《老人與海》讀后感11
這個寒假，我讀了三遍美國海明威的著名小說《老人與海》。這部小說語言簡潔，寓意深刻。它用簡單的文字塑造出了鮮明的人物形象，并隱藏著許多不易被發現的細節。
小說一開頭就交代了主人公圣地亞哥八十四天沒有逮上一條大魚，圣地亞哥的好伙伴男孩也不得不離開他，就連桅桿上的打了許多補丁的帆，收攏后看起來也像一面標志著永遠失敗的旗子。我以為他會心情頹敗，因為他的魚餌都要靠男孩提供，喝杯啤酒也要賒賬。可是他卻很樂觀、心善，甚至連那雙眼睛都喜氣洋洋而不服輸，還自稱是一位不同尋常的老頭兒，期待明天有好運，每天逮完魚后再和男孩扯上一套生活很好的謊話。后來，在第八十五天，他滿懷信心和希望出發了。
老人懷著全新的希望出海了。他對海是這樣熟悉，他會觀察水流、云層、風向的變化，他知道鳥兒的習性，他看鳥兒在哪兒飛就知道那兒的魚兒多，他喜歡海豚、海龜，他對海洋熟悉得就好像他自己就是海洋的一部分。他釣魚的技巧非常嫻熟，即使運氣不好，他釣魚還是那樣認真。通過對釣魚索的'感覺，他判斷有魚在吃魚餌了，然后釣魚索的力度變化使他明白這是一條大魚！他的船被這條大魚拖著行駛了好幾個小時，都還沒有看見魚的模樣，但是他耐心地吃下小魚來保持體力。一邊憧憬著這條大魚現身，一邊回想起以前釣到大魚的情景。魚拖著他的船不停地游著，他們互相消耗著體力，他多希望能抓到這條魚啊。但老人對魚是尊敬的，他敬它為兄弟，這真是一場勢均力敵的戰斗。這期間老人經歷了左手抽筋、體力幾乎耗盡，但他仍然堅持著給自己鼓勁。當大魚從水下升起，“水從它身上向兩邊直瀉”，他看到魚背部的條紋寬闊，長嘴像一把輕劍，這個描寫令我感受到了老人的激動。這么美麗、堅強、有力量的一條魚，難怪老人尊敬它，像兄弟一樣懷有感情。
他忍受著身體的痛楚，終于把魚的體力耗盡，最終成功地把魚拉到了船邊，高高舉起魚叉刺死了這條比船還大的魚。這時，老人已快暈過去了，雙眼模糊。接下來，他還面臨了一條又一條鯊魚來襲，這真是一場又一場讓人震撼的殊死搏斗！開始，一條鯊魚大概咬掉了大魚40磅的肉，后來又有兩條鯊魚來了，又因為血腥帶來了鯊魚群，他拼盡所有力氣，丟了魚叉，就用刀子綁在槳上，刀子斷了，他就用棍子打，后來船上的工具都沒有了，他還把舵把扭下來打那些鯊魚……
最后，當老人把船駛進小港，他的大魚已被鯊魚咬得只剩一副骨架，他經過兩天兩夜的搏斗，釣到了大魚，卻被鯊魚啃食光了。這真是一場悲劇，但是他回來的時候，他帶回了他的尊嚴和光榮。“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能給打敗。”他真是一個鐵骨錚錚的硬漢，我佩服他！
《老人與海》讀后感12
如果這個世界上真有神話，那只是努力的另一個名字。——題記
靜靜地合上書本，眼前仿佛浮現出三蒂亞哥在大海中奮力搏擊鯊魚的場景，鼻子間隱隱地有了淡淡的海水味兒。風狂嘯，浪激涌，人隱沒，復現，隱沒，復現……老人拖著巨大的魚骨，在茫茫大海上艱難返航。
這是一個漁夫的故事，是一個老人搏斗的故事，是一位勇士最終成功的故事。
在經歷84次的空手而歸后，老人再一次出海。在茫茫大海中，他拼盡全力，耗費兩天兩夜，終于捕到了一條大馬林魚。還來不及欣喜，巨大的危險便向他襲來——他的戰利品吸引了成群的鯊魚！
已經精疲力竭的老人面對著更為兇殘強大的掠奪者！那場搏斗歷時三天三夜，那場搏斗力量如此懸殊，結局卻是出人意料。我們無法想象，在狂風巨浪的大海之上如何作戰；我們無法想象，沒有武器的準備，面對著令人聞風喪膽的'鯊魚群如何作戰；我們亦無法想象，在險象環生的三天三夜，究竟是什么樣的精神力量支撐著他，讓這么一個孤獨的老人，成了一個巨人，締造了一個神話！
是的，神話。
神話之所以稱為神話，是因為困難過于巨大，希望過于渺小；神話之所以發生，卻是來自人心靈之中那種力量——努力和堅持，不屈和抗爭！就如同《老人與海》中的那個老人，他的勇氣與毅力，信念與堅持，讓自己締造的神話熠熠發光。
我想到了海倫·凱勒。她從小雙目失明，兩耳失聰，終日在無聲無光無色的世界生存，她卻先后學會了五種語言，完成了14本著作，建立了許多慈善機構。海倫·凱勒的一生是神話，締造這個神話的，是她堅強的毅力，無畏的勇氣，抗爭的決心！
我想到了司馬遷。因直言進諫而受刑，卻因此更加發憤讀書，創作了名震古今的歷史巨作。為了這部《史記》，他忍受了肉體和心靈的雙重折磨，整整寫了十八年！這部五十二萬多字的輝煌巨著是神話，締造這個神話的，是他隱忍的堅持，執著的追求，追逐的信念！
我想到了我自己。那年我九歲，生日的那天，媽媽送給我一把孔明鎖。看著示意圖，我簡直丈二和尚摸不著頭腦。我找來小伙伴一起研究，大家也都是心不在焉的，一會兒就跑出去玩了。我咬了咬牙，心里暗暗地下決心，非把這個孔明鎖給解開不可。我專心致志，鍥而不舍，失敗了，再思索，再拼湊，時間一分一秒地過去，我簡直要放棄——這太難了！幾分鐘的泄氣之后，我又拿起了孔明鎖，最終——孔明鎖終于被我打開了！我無法表達那刻內心的激蕩，成功的喜悅將我湮沒！雖然這成功那樣微小，但我也感受到了心靈的巨大力量。在困難面前，唯有努力，唯有堅持，才可能帶來成功！
我們是新世紀的少年，是祖國的好兒童。我們生活在這個神話一般幸福的時代，我們應該為自己的祖國締造神話，為自己的人生締造神話。策馬揚鞭，不息努力，作為新時代的好兒童，我們應該時刻牢記——神話，是努力的另一個名字！
《老人與海》讀后感13
當我打開《老人與海》這本書的封面時，一句話映入眼簾：一個人可以被毀掉但是不能被打敗！莫名地，我感受到一股神秘地力量正緊緊地包圍著我，鼓舞著我前進。
漁夫雖然已到風燭殘年．但是他仍舊心懷夢想．仍然熱愛壘球．仍然會夢到雄獅——他力量無比且永不屈服！盡管他一連84天出海打魚都一無所獲。連他的帆看上去都像是一面“標志著老打敗仗的旗幟”。可是第85天的早上，他又頑強的駕船出海了：他要到深海里去打大魚。這一次，他真的遇上了比他的船還要大的魚。他對這條大魚充滿贊意，同時更激起了他的挑戰決心。大魚當然不肯輕易屈服：他時而與老人默默對峙，時而把船拖向深海，時而圍著船打轉，時而掀起巨浪要打翻船……奮戰持續兩晝夜。風吹向空寂的海面，這位孤獨的老人拖著疲憊不堪的身子漂泊在茫茫的海面上。為了治服那條龐大的馬林魚，他己經耗盡了自己所有的力氣。而今，他帶著自己捕獲的大魚航行回家，他希望運氣的眷顧，可是那些不斷襲來的鯊魚卻讓這個老人在疲累中一次又一次的奮力作戰。他什么也顧不得了，他只是想保住他的魚，可命運卻一再地和他開玩笑，所有的鯊魚都開始攻擊他的魚，他一次又一次反擊卻一次又一次地失敗，最后，他的魚，他花費了巨大力氣打到的魚，變成了一個空洞的軀殼。可老人并沒有被打倒！他仍然心懷壯志！他在雄獅的夢中度過了自己最后的'時光！
老人那堅強而不屈服的意志就如黑暗中的燈光，明亮而又溫暖：他那果敢而不退縮的勇
氣就如滔滔江水，洶涌而振奮人心。我被他的勇敢他的頑強所深深打動！這不禁讓我聯想到我自己的繪畫經歷。
我從小就對色彩著迷，那斑斕絢麗的顏色就像是小精靈，在紙上歡快地跳舞。每當我拿起畫筆時，我總能陶醉其中。但是，一開始我的畫畫生涯開啟地并不順利。不是少了眼睛，就是少了耳朵。身邊的小伙伴總是會朝我投來鄙夷的眼光，而我就只能默默地躲在門后偷偷地抹去淚水。我甚至自暴自棄，差一點放棄了畫畫。可是，當我想起老人，那孤獨而又堅強地老人時，我不禁深深自貴。老人就算已是窮途末路，他也并不放棄，他仍舊固執地堅守著他的理想，哪怕冰冷的現實已將他折磨地遍體鱗傷，他也能對苦難報之以歌。那眼前的這點挫折對我來說，又算得了什么呢？為什么找不能像老人一樣勇敢地面對挫折？在那以后，我重新拾起畫筆，認真地靜下心來學習畫畫。盡管一開始仍舊困難重重，但我并不能放棄l我告訴自己：我一定行！漸漸地，同學們開始對我的畫投來羨慕的眼光，老師開始表揚我的進步。那一刻，我感到無比自豪！是老人，那孤獨而叉勇敢的老人給了我前進的動力，給了我直蕊挫折的勇氣！
現在，當我再次閱讀《老人與海》時，我相信，我和老人是相同的，他即是我，我即是他。我相信，在成長的道路上，總有鮮花與石子相伴，我定能接受考驗，蛻變成蝶！
《老人與海》讀后感14
從前有一個普通的老人，他過著平凡而安靜的生活。他每天都會帶著自己的漁網去海邊捕魚，只為了能夠謀生。雖然他過得很簡單，但他一直對大海充滿了敬畏之情。有一天，當老人剛把漁網投入海中時，他忽然感覺到一股強大的牽引力。他費勁地拉起漁網，驚訝地發現自己竟然捕獲了一條身形巨大的大馬林魚。這是他這些年來見過的最壯麗的魚類之一。老人收攏了漁網，仔細觀察著眼前這條美麗的大馬林魚。盡管他知道這樣的魚在市場上會賣出高價，但他心中卻涌起了一股保護的沖動。于是，老人決定將大馬林魚放歸大海，讓它繼續在自由的海洋中游弋。就在老人即將放下大馬林魚時，它似乎感受到了老人的.善意。它用閃爍的目光注視著老人，仿佛在向他表達感謝。隨后，大馬林魚猛然一躍，跳出了老人的手掌，回到了自由的海洋中。老人望著大馬林魚消失的方向，心中涌起了一股莫名的喜悅和滿足感。他知道，盡管這次捕獲只是一次偶然的經歷，但它讓他明白了自然界的美妙和生命的寶貴。從那以后，老人對待大海和所有生物都更加敬重和關愛，他的平凡生活也因此變得更加豐富多彩。
這是一個老漁夫的故事，他已經連續八十四天沒有捕獲到一條魚了。然而，有一天，老漁夫終于幸運地釣到了一條巨大的馬林魚。這條魚比老漁夫的小船還要龐大數倍，它將老人和小船拖曳著漂流了整整兩天兩夜。在這漫長的旅程中，老漁夫經歷了前所未有的艱難考驗。他與巨大的馬林魚進行了一場你死我活的斗爭，兩者你追我趕，不分勝負。最終，老漁夫奮力刺穿了這條巨大的魚身，使其命歸黃泉。然而，老漁夫的苦戰并未結束。因為馬林魚傷口上的魚腥味吸引來了幾群鯊魚，它們瘋狂地搶食這個美味的大魚。在鯊魚的兇猛撕咬下，老漁夫最終只能以空手而歸，只剩下一具光禿禿的骨架漂浮在海面上……這個故事告訴我們，人生充滿了挑戰和不確定性。即使在最困難的時刻，我們也要堅持戰斗，勇往直前。雖然結果可能不盡如人意，但無論如何，我們都應該盡力去追求自己的目標，因為這才是真正重要的。
在生活中，面對困難，我們可能會選擇迎難而上，也可能會退縮。比如，有一位叫劉偉的人，小時候就雙臂殘疾，但他并沒有向挫折低頭，反而堅持每天練習用腳寫字、吃飯......經過不懈努力，他最終學會了用腳彈奏鋼琴。魯迅曾說：“真正偉大的胸懷應該展現出這樣的氣度——用笑臉迎接命運的不幸，用自信勇氣面對個人的困境。”是啊！當我們遭遇厄運和不幸時，與其抱怨命運，不如鼓起勇氣和精神，以堅韌的態度抵御逆境。老人們也是這樣做的吧？他們沒有被任何困難擊垮，而是盡自己的努力與生活中的艱辛進行不屈不撓的斗爭。
人生的旅程充滿了曲折和艱辛，失敗是再尋常不過的事情。然而，我們應該時刻保持一顆堅強和不屈服的心去面對失敗，因為只有這樣，成功才會向我們靠近。
《老人與海》讀后感15
“讀書破萬卷，下筆如有神”書籍是人類進步的階梯。當我第一遍讀一本好書的時候，我仿佛覺得找到了一個朋友，再一次讀這本書的時候，仿佛又和老朋友重逢。
今年暑假我就讀到這么一本好書，名字叫做《老人與海》這本書的作者是美國小說家歐內斯特.海明威。書中的老人堅持不懈的精神和毅力深深地感染了我。
這本書主要講了一位老人獨自在灣流中一條小船上釣魚。八十四天一條魚也沒有釣到，老人決定去遠海。終于在第八十五天釣到了一條大馬林魚，老人與大魚周旋了三天三夜，才把大馬林魚給捉住。可是悲催的事情的發生了，老人在回去的路上遭到了大鯊魚的襲擊。鯊魚被大馬林魚的血腥味刺激的異常興奮，接二連三的攻擊老人和大馬林魚，經過一翻拼搏，最終老人還是失敗了，大馬林魚被鯊魚撕扯的只剩下一副骨架子，老人拼盡全力也只能無奈地拖回一具魚架子。
這本書很有意義，也很有趣。《老人與海》雖然故事簡短，卻寓意深刻，老人圣地亞哥看起來是個非常倒霉的.老人，連續八十四天未捕到一條魚，別的漁夫都把他看作是失敗者。但是由于老人的耐心和堅持，終于在第八十五天，捕到了一條非常大的馬林魚。雖然最終老人的魚還是在回去的路上被鯊魚搶食。在讀這本書時，我就在想為什么作者不能讓老人最后取得勝利呢？這樣不是更能體現英雄的偉大嗎？老人的故事不僅象征著人與自然的關系，而且象征著人類堅不可摧的精神。反觀人的一生，不會都是十全十美，或多或少都會經歷一些挫折。當我們面對困境時，不要輕言放棄，就要像書中的老人一樣再出海，你就會看到勝利的希望。我想這種險惡的人生環境，和這種堅韌的人生態度，正是這本書吸引我的原因。人生本來就是一種永無止境的追求。故事中老人曾說：“一個人可以被毀滅，但不可以被打敗”。勝利在這本書里已經不那么重要，重要的是你的堅持。
讀完了這本書，我發自內心的對這位老人表示贊嘆，老人為了捉住這條大魚，耗費了很多時間和精力，受了許多常人難以忍受孤寂和痛苦啊！而這位老人卻沒有向困難和命運低頭，而是勇敢地面對困難。他做到了許多人堅持不了的事，雖然可能明知道會失敗。但是失敗之后，你會繼續堅持嗎？我覺得只要勇于嘗試，不管結果如何，你都是成功的！
《老人與海》它也讓我明白了一些道理。比起書中的老人，我很慚愧。在去年的古箏考級中，原本只要堅持我就會過關的，但是只因為我覺得古箏譜太長了，密密麻麻的譜子看起來就不好背，我就退縮了，沒有好好背譜。抱著蒙混過關的態度，去面對考級，雖然最終過了，但是我自己心里明白，我沒有盡力，現在回想起來，當時的我真的是太弱了，一點點困難就退縮了。我告訴自己，在學習中如有困難，一定不能知難而退，而是要迎難而上發揮堅持不懈的精神。人的一生中有許多挫折，但是你要克服去打敗他，只有勇于向困難挑戰的人，才能將困難踩在腳下。
今后我要好好的學習老人永不言敗的精神，這樣學習的道路才會越走越遠。
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