【精】遠足心得體會15篇
我們心里有一些收獲后，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，這樣可以幫助我們分析出現問題的原因，從而找出解決問題的辦法。那么心得體會到底應該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的遠足心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
遠足心得體會1
一直很期待青年教師培訓，也很希望通過此次培訓能使自己獲得各方面的提升，更希望通過培訓使自己盡快熟悉工作，以全新的姿態投入到工作中。雖然前幾天的培訓對我這個“特殊”的辦公室工作人員缺乏針對性，但我還是堅持聽了下來，收獲也很多。
要談談此次遠足拉練的體會，我個人覺得可談的不多，經歷過獨自一人騎行南京后，這次拉練對我來說變得有些平淡，沒有太多激情，也沒有太大挑戰。想想騎行南京的那段時間，那種勞累，那種寂寞，那種艱難，那種在大雨中騎行的勇氣，那種在路邊睡著的狼狽，那種累倒在路邊的落魄，還有那一直堅持到最后的毅力，現在想想真的是自己一段寶貴的經歷，人生的寶貴財富。
本次拉練自己還是有幾點感想的：
1、這種拉練真的很有必要，效果也不言而喻。我想大多數老師還是沒有這種拉練經歷的吧，35公里拉練也不算短，經歷一下對自己是一種毅力的鍛煉。
2、學校領導很重視，組織得很嚴密。無論是前期準備，期間的跟蹤陪護，還是事后的.總結匯報都井然有序。一個鏡頭印象深刻，過馬路的時候高主任沖在前面站在馬路中間舉起大旗示意來往車輛慢行，對青年教師呵護有加。
3、對能夠堅持下來的老師表示敬佩。35公里畢竟不是個很短的路程，尤其對女教師來說更是有一定難度，但是絕大部分教師還是堅持到了最后，我對他們表示欽佩，這是一種態度，也是人格的體現。
4、對半途上車被送回來的老師表示鄙視。也許人家確實體力不支，或者是其他的什么原因實在是堅持不下來了，但我還是對他們表示小小的鄙視。我覺得這是一種態度與人格的體現，這么點毅力沒有嗎？
5、期待以后老師們能將拉練中堅持不懈的精神應用到以后的教學工作中。
其實我還是更愿意談談對自己工作的幾點想法。
從小到大，自己一直都算是比較“優秀”的一類，并不是說是自己本身有多優秀，而是自己無論在什么環境中，都不想甘居人后，都想爭個優秀。因此每到一個新環境里自己都有一個從默默無聞到慢慢被人們注意再到取得些許成績的這么個過程。走出校園走進單位，這應該算是人生中環境轉變的一次，真的希望能順利得完成過渡，盡快適應單位的工作環境，更希望用最短的時間取得些許成績。我工作前的人生是優秀的，我堅信我工作后的人生應該是更優秀的。
想法1：工作態度
我還是延續以往學習工作的態度，認真、負責、盡自己全力做到。一直以來自己無論是對待工作還是學習都是全心全意盡自己的努力去做到，也許自己能力有限，但我一定會做到我能力范圍內的。曾經有段時間自己做事變得敷衍，但那只是我自己一時的情緒波動，不是我的風格。自己常說的一句話，“寧愿少吃點少睡點也要把工作做好”。
想法2：工作目標
一直以來自己都是一個有目標的人，我現在的目標就是爭取半年時間內將自己的工作做到全方位熟練，兩年爭取干出點成績來。前些天一直對自己的工作定位不是很明確，跟主任交流之后清晰了很多。我覺得工作的開始更是考驗自己學習能力的過程。雖然現在對自己的工作還很不了解，更談不上熟練，但我覺得自己的學習能力不算差，我希望在未來的半年時間里，什么事情都先不考慮，全身心的投入到工作中，認真學習，半年內一定要熟練自己的工作。兩年是自己工作的一個門檻，我希望兩年后能贏得領導和同時的認可。
我的想法絕不只是這兩點，時間倉促就先寫這些，真心希望自己的工作能做好，自己的未來會更好，一中的未來會更好。
遠足心得體會2
在這個春意盎然，鳥語花香的美好四月。我們85班為了營造班級和諧氣氛，豐富課外生活，增強集體意識同時也是為了給我們的初中生活留下一個美好的回憶，于周六舉行了一次遠足活動。
為了讓我們能夠親近自然，在這次遠足活動中取得一次美好的體驗我們將活動地點定在了西太湖攬月灣。
記得在七年級的時候，我們曾經對未來自己的理想進行了深思熟慮并做下了承諾。而現在，就是放飛理想的時候了。
在將我們的理想畫在風箏上后，我們一行人來到了西太湖的湖邊。陽光和煦，萬里無云，風力適中。嗯，的確是放風箏的好天氣。我一邊想著，一邊拉動手中的風箏線。不一會，風箏就飛上去了。然后，隨著風的越吹越大，風箏簡直就像火箭升空一樣向天上飛去。班主任探的路，所以我們班走在最前面，感覺很好。
大約走了一個小時，我們到了第一個休整站，國際會展中心。在會展中心前的廣場上，我與幾名同學相互拍照，十分愉快，卻不知后面還有更艱苦的路等著我們走。一步一步的往前走，相比于循環的跑步更能挑戰耐性。
清明節在即，學校也組織我們到歷城區烈士陵園去掃墓。在那里，同學們排著整齊的隊伍站在墓碑前，首先對他們進行了沉痛的哀悼，并致以崇高的敬意，從表情上不難看出學生們的心情是沉重的`。此時此刻，一幕幕英雄事跡再次浮現在腦海，先烈們為了祖國的明天，面對死亡毫無畏懼，對革命充滿了堅定的信念。盡管他們犧牲了，可是在后來者眼中，他們卻永遠活著。
同學們自覺地為烈士掃墓，一點聲音也沒有，我們都在靜靜的哀悼，希望烈士可以在地下靜靜的安息。
“革命烈士永垂不朽”在陽光的照耀下更光彩奪目。
掃完墓后我們到了一座小山，簡單午餐過后我們又向奧體中心進發。
濟南成功申辦了第十一屆全運會，我也十分自豪。圍著奧體中心轉了一周后我們走上了返回學校的路。
屈指的幾十公里路已行于足下，回味變得很甜美，也很充實。一路的遠足，既考練了我的毅力，也堅定了我的信念。人生的旅途還很漫長，坎坷還很多。我們要做的只是系好鞋帶，一步一步踏過煙雨。路很寬闊，我們不需要等待什么，腳踏實地，人生才會有彩虹。
未來的歲月里，永遠都會記得：同一片藍天下，有你有我，相攜手！
遠足心得體會3
聽到要去遠足這個消息，我表面上風平浪靜，內心實則已波瀾起伏。漫長的晚自習，我心不在焉，心里頭只想著明天帶什么好吃的。晚自習結束，我直奔超市，為遠足做好了充足的物質儲備。
聽說要走十多公里，我還不以為然：不就十多公里嘛，堅持一下不就好了！哼！遠足剛開始，確實不累，我步伐輕快地跟著大部隊，嘴里還哼著歌。但是兩個小時之后，我大汗淋漓，腳踝酸痛，我發現自己“輕敵”了——這次遠足沒那么容易！很多事情你不去體驗一下，還真不知道有多難。比如這次遠足。十點多鐘的太陽在我們的頭頂上曬著，每個人步伐沉重。我的肚子“咕嚕咕嚕”叫個不停……那種煎熬的滋味，比軍訓時站軍姿還難受。
又是一個小時過去了，原來還算整齊的隊伍早已變得稀稀拉拉，大多數人都餓了，開始喊累，走不動了。正當我也想著抱怨辛苦，大喊“累死了”時，涌到嘴邊的怨言被咽了下去。我捫心自問：“我真的那么累嗎？我一點路都走不動了嗎？”抬起頭，我突然發現，今天的天很藍，太陽很暖，照在身上暖洋洋的，沒感覺到熱的不可耐。路邊的樹葉泛黃，在暖陽的照拂下，金燦燦的，格外美麗。
周圍的景色，頓時讓我感覺沒有那么累了。之前，時時想著肚子餓，腳痛，在心理作用的驅使下，這個感覺被放大，因而我走路垂頭喪氣，只盯著水泥路，錯過了路邊的風景。剩下的路程，我抬頭挺胸，一邊享受陽光，欣賞風景，一邊大步向前。其實遠足沒那么累。
當我們順利抵達終點，遠足結束，我瞬間明白：遠足十多里的路是不會變的，但我們對它的態度是可以變的.。這過程中是苦是樂，關鍵是你如何看待它。如果全程怨天尤人，那么只會更累更慢，因為不僅會錯過沿途風景，還會滿身疲憊。如果能抬起頭，看看路邊的風景，心情愉悅地享受這一過程，收獲美景，收獲好心情，還刷新了步行路程的記錄……
無論是遠足，生活，學習還是以后的工作，當你沉積在忙碌中時，想抱怨時，請不要忘記抬起頭，看看路邊美好的風景，用一顆愉悅驚喜的心情享受這個過程，在漫長的路途中，一切都是美好的！
遠足心得體會4
落葉如一只只蝴蝶悠然而又瀟灑地在空中飛舞，輕柔清爽的秋風吹過我的臉龐，我便會感到一種被她愛撫的喜悅，會情不自禁地去欣賞她，去靜靜的聆聽她的溫柔話語。就是在這樣的秋日里，我們學校舉辦了一次遠足活動。
這是踏入中學生活的第一次遠足活動，光是聽起來就那么使人興奮，那么使人期待。
早晨，一切都準備好了，我們在操場上開了個小會，學校領導講了遠足的幾點要求。“有序退場”校長的話音剛落，各班方隊舉起“戰旗”向遠足點進發。我們排好隊上了大巴車，懷著激動、好奇的心情，開啟了遠足之旅。
車子在慢慢的行駛著，我們在車上有說有笑，都在想著、談論著遠足到底是怎么樣的，有多么的'有趣。到站了，全校師生隨著講解員踏進了展覽館的大門。看著烈士們的照片和堅貞的語錄心中不禁肅然起敬。“不忘初心，牢記使命”這句話一直回蕩在我的腦海中。
參觀完畢，接下來就要返回了，我們走在返回的大路上，這里的景色美不勝收。經過一條河，在河岸上，一群大腹便便的鴨子像一個個紳士似的，慢慢地挪動著，它們翹著毛茸茸的屁股，嘴中有節奏地唱著它們歡快的隊歌。大白鵝也成群結隊不請自來了，它們伸著又長又細的脖子，高聲叫著，似乎在為我們加油打氣。我們排著整齊的隊伍雄赳赳氣昂昂的走在這條大道上，一邊欣賞美景一邊前進著。路上的花兒都謝的差不多了，沒謝的更在散發著誘人的氣息，使人不由自主的有一種垂涎三尺的感覺，忍不住想吃掉這些大自然的杰作。向遠處望去，湛藍的天空上漂浮著朵朵白云，他們一會兒像調皮的孩子四處飄動，一會兒像亭亭玉立的少女婀娜多姿，一會兒又像老態龍鐘的長者在若有所思。再回頭看看我的同伴們，有的女孩子走路已經“一歪一斜”了，男同學有些已經“彎腰駝背”了，但是我們依然互相攙扶前進著。不放棄，不拋棄，這次遠足正是對我們意志的一次磨練。
經過長途跋涉終于回到了學校，我們已經疲憊不堪了，去的時候用了二十幾分鐘，來的時候用了兩個多小時，腿都要廢了，太難了！午飯時間到了，學校早已經為我們準備好了豐盛的午餐，有雞腿哎！太棒了！我們一定要好好犒勞一下自己。
這次的遠足活動，不僅讓我能有機會去用雙腳丈量家鄉的土地，一步一個腳印的走完這十二公里，更使我的意志得到了磨練，這是一次非常有意義的活動，秋天也因為學校組織的這次遠足活動而更加的絢爛多彩。
遠足心得體會5
人生中總會有許許多多令人難忘的事情，那些事情就如同五彩斑斕的鵝卵石一樣深深地印在我們的記憶深處。那次遠足讓我終生難忘！
為了增強我們的體力并培養我們的毅力，學校特地舉行了這次規模宏大的遠足研學活動。活動目的地是招賢紅色教育基地。活動開始前，我們在操場集合，校長做了熱情洋溢的演講，并強調了研學過程中的安全問題！對于毫無遠足經驗的我們來說，這必定是一次不小的考驗。面對這次考驗。我們每一個同學不但沒有感到害怕和退縮，反而都對這次活動充滿了好奇和信心！
一切準備就緒后，八時整，我們集結隊伍準時出發。我們乘上大巴，每個班級一輛大巴，徐徐向著目的地進發，久居學校的我們就像出籠的鳥兒一樣開心雀躍，不經意間我們到了目的地——本色老黨員紅色群落展覽館。我們滿懷激動和喜悅心情排著整齊的隊伍進入大廳，看著一張張老黨員的照片，聽著一段段有關老黨員的'故事，我們心胸澎湃，仿佛回到了那個炮火連天的時代，心中涌起了對先烈們的敬意！
參觀結束后，稍作休息，我們便踏上了回校的路程，開始了11公里的遠足！一路上，我們打著班旗，唱著班歌，炫我班旗，揚我班威！我們排著整齊的隊伍，浩浩蕩蕩，像一只出征的隊伍，耀武揚威在家鄉的這片熱土上。剛開始，同學們都很興奮，隊伍進展的很快。逐漸的，同學們的腳步慢下來了。有的同學不想堅持了，我們互相鼓勵著一路前進。
在回程的途中，出現了一幕幕令我感動的畫面：
幾乎每一個班中都有幾個小暖男，他們身上掛滿了書包和水杯，為同行的女同學負重前行。為他們點贊！
有幾個同學的書包上插滿了色彩鮮艷的小國旗，紅的分外耀眼，在陽光下分外燦爛。為他們點贊！
每個班里都有幾名小衛士，他們自發的承擔起垃圾積攢者，他們主動搜集同學們的飲食垃圾，成了遠足隊伍的又一亮點！為他們點贊！
經過兩萬多步，歷時三個小時的長途跋涉，終于，我們全體同學不辱使命，圓滿的完成了這次遠足活動！這次研學使我明白了：我們是時代的幸運兒，我們今天的幸福生活是來之不易的。這次遠足讓我懂得了：凡是只要堅持就能成功，堅持就是勝利！這次遠足讓我終生難忘！
遠足心得體會6
幾多風雨，我們曾一起走過，幾多風霜，我們曾一起漂泊，太多的故事是永恒不變的歌，我們會記得，我們曾走過……
“讀萬卷書，行萬里路”，六十八里的路程一路上我們領略到太多的感動。
我想我不會忘記，我們那一張張布滿汗水的臉龐；我想我不會忘記，我們眼中那堅韌的目光；我想我不會忘記，我們手牽手相互扶持的力量；我想我不會忘記，我們咬牙堅持的堅強；我想我不會忘記，我們走過的這段路程。
我，今天很感動，為所有堅持到最后的人而感動。很長的路程，我知道每個人的腳都會痛，只是他們忍住不說，我看見男生主動幫女生背包，舉旗的人輪流休息，有人在后面喊“堅持”，看見一個人扶著另一個人的背影，這些事雖說并不是什么豐功偉績，只是一件小到微不足道的事，但是能使我們回味很久，懷念很久，久到不會忘記。
人生就像這次的遠足，“堅持”是讓我們走到最后的信念。一路上，我們會想放棄，會后悔我們所做的`決定，但是既然做出了決定，我們就不會半途而廢，我們一路風雨一路歌，我們攜手共赴我們的未來，我們會一起面對所有的風風雨雨，永不停歇。
人生如茶，只有用沸水去沖泡才能發現沁人心脾的清香，才能嘗出先苦后甜的滋潤。我們的人生只有經歷磨難，才能活出迷人的風采。只有登上山頂，才能領略腳下積翠如山的舒適。只有走過遍布荊棘的小路，才能到達暢通無阻的康莊大道。只有堅持到最后，才會發現一切并不是我們想象地那么難以實現。
這人生中難忘的一課，我學會了堅持，我明白了朋友的含義，我懂得了未來不是夢，我想我不會忘記我們一起走過，一起度過這難忘的歷程。未來，我們將風雨同舟，我們會一起走過。
遠足心得體會7
我們走過了春雪消融的花開滿枝，走過了夏蟬鳴桑時的空枝綠葉，走到了秋柿已紅的涼露乍驚的尾聲，即將迎來冬梅初綻時的寒冰默語。抓住秋的尾巴，我們迎來了初中史無前例的一次活動——遠足！
遠足的起點，我們參觀了紅色革命基地。在那里，我們看到了從前十幾年間自己從未領略過的革命進程，盡管時間很短，卻是我們與戰爭年代的一次親密接觸；在那里，我們了解了無數革命先輩的生平。我們生活的時代很美好。我們未曾歷經那艱苦的'年代，未曾體味那時的痛與苦。于現代的我們而言，唯一能做的便是銘記歷史，不忘初心，砥礪前行，創造新的輝煌。這是當代中國少年的責任與使命！
遠足隊伍近三百米長，聲勢浩蕩。全體師生，30面旗幟，代表著學校的30個班集體，走在招賢到嶠山的大道上。整個行程大致分為兩段，一段走過的幾乎都是樹的剪影，一段走過村莊，但總體是沿著袁公河一路走來的。
過橋后的很長一段時間里，我們一直走在那看起來沒有盡頭的路上，不知歸時。一路上風景各異，或樹葉飄零，或秋麥蒼翠，或滿樹金黃，或楓葉如火，處處皆是秋的足跡。身邊每個人的臉上都洋溢著放肆的笑，又都回到了那沒被課程追逐的恣肆的少年郎了。就這樣迎風而行，讓秋末的風吹散愁緒，平復心思，在親近自然的同時放松自己，回歸自我。在遠足路上靜下心來，耐心聆聽生命的花零，領略種種風景，不畏將來，不念過去，只珍惜當下。
走著走著，我們早已不見隊伍的排頭。不免有人感慨：這前不見頭后不見尾的場面好像萬里長征呀！細細想來：我們走過的路與長征的路一樣嗎？長征路上的艱難險阻，生命的渺小，兩難境地的抉擇，其重大的歷史意義，可是我們一生都無法企及的，怎么能一樣呢？但有一點是相同的，那就是，在經歷了長途跋涉之后，在戰勝艱難困苦之后，在自己精疲力竭之時，終于走向終點，走向勝利。
然而，當人們奔向終點的時候，往往只會奮力向前，心中再無他念，總會注重與終點的距離而錯過一路上的風景，這是得還是失呢？恐怕只有當事人才會明白，畢竟每個人都有選擇的權利。然而我們，在走向終點的路上，卻沒有錯過身畔的風景。22里的路程，說遠不遠，說盡也不近，我們既體會到了遠足的艱辛，給自己一次戰勝自己的機會，又領略了一次秋的美好，豈不是兩全其美？
………
這次遠足也以到達終點而結束，所幸歸來時你我皆見證了一次勝利，總算沒有辜負這一行程。路有所終，莫負此程。
遠足心得體會8
“人不會老去，直到悔恨取代了夢想”，一個人的一生，就是一次游覽。遠足活動的50華里路程不經意間濃縮成一個人生的縮影。
有一種生活你沒有經歷過，就不知其中的艱辛；有一種艱辛，你沒有經歷過，就不知其中的快樂。遠足，充滿艱辛，充滿挑戰，充滿刺激，充滿驚喜，充滿快樂。
因為遠足，我們感受了團結的力量。毛澤東說過：“團結一致，同心同德，任何強大的敵人，任何困難的環境，都會向我們投降”，那天早上，面對漫長的50華里，我們沒有退縮反倒是說說笑笑充滿興致，集合宣言后大約7；30大隊伍便出發了，浩浩蕩蕩的隊伍緩緩前進，好不威風。一路上，同學們互相幫助少不了相互之間的幫助問候，同學受傷時，一個關切的眼神，便讓人感到了暖意，身體的勞累早已置之度外。當同學送來的水浸濕了我干渴的喉嚨時當我走不動時同學攙住我得的手時，當我收到同學的毛巾是，當我聽到大家雖然勞累卻依舊響亮的口號時，當我聽說這一路走來25公里班級內卻無一人掉隊時，我感受了這個彩虹六班，這個家的的溫暖。
因為遠足，我們樹立了堅定的信念。最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。遠足的早上天氣微涼，但到了中午火辣辣的太陽照射著每一個人。開始的時候我們每個人都精神飽滿。但不久就累了。精神已經有點提不起來了。不一會兒，腳就開始疼了，有的同學腳還磨起了泡，面對大家的疲憊，體委帶頭領大家唱歌，“想飛上天和太陽肩并肩世界等著我去改變”嘹亮的歌聲響起，鼓舞了每個人的斗志，彩旗伴著青春的旋律，飄揚著，奔跑著。向我們的目標鋪下一條繽紛的路。整齊的隊伍漸漸零散，但仍沒有停下前進的腳步。聽到了，那一聲聲‘不拋棄，不放棄’，我們大家共同手拉手一起戰勝腳下的沉重。目的地插滿我們的旗幟，一張張笑臉記錄了成功的喜悅。
因為遠足，我們收獲了對生活的熱愛。生活的理想就是為了理想的生活，日本著名作家有島武郎說過：“上人生的旅路罷。前途很遠，也很暗。然而不要怕。不怕的.人的面前才有路。”我們走上遠足的道路，就像是走進了新的生活，行程的艱辛就像是人生路上的艱難困苦，我們在路上經歷了磨練和成長，雖然有苦有累，但我們收獲得更多，成為了我們生活中難以忘懷的插曲。人生道路漫長艱辛，但雙腳在自己掌控范圍之內，我們沒有理由失足，人生是一次壯游，選擇可能是偉大而又平凡的。過程可能是孤獨，痛苦的，結局可能是樸素而又平淡的，但不拋棄，不放棄，路就在你的腳下，保持著對生活的熱愛，總會望到勝利的曙光。
遠足的道路，雖然艱辛，但又刺激，有快樂，有驚喜，有祝福，我們收獲了堅強，學會了團結，體驗了生活，我們每個人都走完了這段路，每個人都是生活勇士！
遠足心得體會9
x年4月2日，在校長的指示和安排下，經過教導處、總務處、團支部認真策劃、精心安排，七八年級師生圓滿完成了一次20華里遠足活動。現對本次活動總結如下：
遠足活動是我校團支部本學期主題德育活動之一，也是七八年級學生的一次大型社會實踐活動。團支部認真研究、精心設計，勘察并確定了遠足路線，起草了周到全面的活動策劃書及應急預案，并搜集和查找了豐富的沿途資源和與之相關的知識、資料。學校召開了專門的籌備會議，對活動的目的、組織機構、路線及人員安排、紀律要求、注意事項、后續事宜等諸多問題進行了說明和部署。為活動能夠順利舉行做好一切充分的準備。
本次活動，總務處安排了車輛、急救藥品、面包飲用水等。七八年級六名班主任教師和兩名體育老師積極執行活動計劃、認真落實和部署，對學生進行宣傳和教育。體育教師注意提高和增強學生的身體素質，為遠足做好身體上的準備。班主任老師召開主題班會對學生進行精神風貌、安全防護、環保意識、吃苦耐勞等思想教育，精心設計了本班遠足口號，充分做好了動員。
此次遠足社會實踐活動全程20華里，前行的路上，我們領略著一幅幅美麗的畫卷：一望空闊的原野，波光粼粼的西河、勤勞淳樸的農民、更用那無邊的燦爛的春光。我們更領略了這段20華里的征程上，那一個個鍥而不舍、堅持不懈的英雄。宋校長一路可謂“瞻前顧后”，常常在隊伍前后來來回回的跑，比我們多走出了很多路程，劉校長、帶701數學的老師，801語文的王老師已經年過半百，他們都憑借著對學生的責任感，憑借堅強的毅力和大家一起走完了全程;702班主任劉老師，數學汪老師，帶801英語的韓老師，這三位女老師也是好樣的，不僅要要克服身體上的辛苦和不適，還要照顧隊伍。為什么我們的領導、老師如此堅強、如此付出和奉獻，因為我們想著自己的學生、愛著自己的學生、心系著自己的學生，為了讓學生們能安全、順利的完成遠足活動，我們付出再多、受累再多也毫無怨言，依然會勇往直前，這就是我們羅中的老師，你們可親可敬的師長。
老師率先垂范、身先士卒，學生們也不甘示弱，表現出了積極向上、勇往直前的少年風尚，我為你們的行動和精神感到驕傲和自豪，20華里對于交通欠發達時代的人來說不算長，但對于今天乘慣了各種交通工具的'學生來說就另當別論了。你們沒有退縮、沒有放棄、沒有服輸，而是用堅韌的毅力、勇往直前的精神、鍥而不舍的斗志，展現了羅中學子良好的精神風貌，這次活動每個同學都走完了全程，從這點說，我們七八年級同學個個是英雄，個個是勇士，個個是勝利者。一路六個班的旗手奮勇向前，讓校旗和班旗迎風飄揚;眾多令人感動的同學讓我們的身邊變得星光熠熠。他們用行動詮釋了榜樣的力量，用友愛譜寫著羅中學子德行的美麗詩篇。各班都已經鄭重的選出了本班的遠足模范。701班始終將校旗擎在手中，不叫苦，不說累。x同學在山谷流泉失足掉入水中，強忍疼痛，不哭不喊，堅持到最后。702班，;堅守在隊伍的最后，照顧體弱的同學，幫同學拿物品;x同學身體較弱，忍受著腿腳的疼痛，面對遠足的挑戰，用毅力和堅強挑戰了自我。x同學作為一班之長，在活動前認真準備，在活動中跑前跑后，幫老師照顧隊伍，幫同學拿背包。作為班級帶相機的同學，一路上拿著相機，爬高處奔前面，把同學們一路上的美好瞬間留了下來，留下了我們寶貴的記憶。幫班主任老師照顧隊伍，班級整齊的步伐，強健的腳步，一路歌聲，一路歡笑，給同學們以無限的動力。手有疾病，沒有和任何人說，整整70華里，肩扛彩旗，還為其他同學背書包，他憑借頑強的意志戰勝了他自己、感染了其他人。一直為其他同學背書包，忙前忙后，鼓舞著三班同學的士氣。：一路上拿著dv，記錄下同學行進過程中的點點滴滴，無私奉獻的精神讓我們感動。一路上你都默默無聞地為同學們服務，幫同學背東西，你樂于助人，值得我們學習。參加活動時就身體不適，卻依然面帶微笑，堅持走完全程。身體虛弱，腳磨起了大泡，自己都難以堅持，卻依舊鼓勵他人，你的樂觀讓我們感動。腳磨起了泡、腿疼痛難忍，仍然在同學的攙扶下不肯上車休息，她的精神可嘉，她是五班的驕傲。設計班旗、班徽，準備遠足的物品，體現了一個愛班的學生那種無私奉獻的精神，成為值得大家學習的榜樣。她熱情活潑，為班級的遠足活動積極準備物品，她無私付出，遠足途中喊出響亮的口號，鼓舞士氣，為同學們打氣加油。他熱心幫助同學，背起其他人的背包，從不抱怨，手拿彩旗，不管風吹雨打。他的臉上始終保持著微笑，看不到一絲疲憊，他用相機記錄著同學們一個個感人的場面。他揮灑汗水卻依然面帶微笑，一聲聲嘹亮而鼓舞士氣的吶喊，出他之口，他忘記了自己的勞累，帶給了本班振奮的精神。在20華里的行程中，他的聲音總是在我們最疲憊的時候響起，鼓舞班級前行。面對著風雨、強忍著疼痛，依然幫助身邊更需要幫助的同學。她相信自己可以用一雙瘦弱的手扶起身邊疲憊的同學，她就像一朵美麗的花，花香彌漫在她助人的一路，久久飄香。身體虛弱，腳起泡，腿疼痛，但她用堅定的信念支撐自己走完了全程。顧不得自己的勞累和疲憊，用歌聲為七班帶來活力，無論是烈日下還是冰雨中，都點燃了七班的激情。一個女同學用堅定的意志，和做事有始有終的信念，始終打著彩旗，不論風沙烈日，不論寒氣冷雨。遠足給她留下了太多的東西，遠足中她用一名優秀戰士的標準要求自己，一言一行，一舉一動。遠足后，又用筆書寫著遠足的感受，長達5頁稿紙，感動了同學，更感動了老師。x20華里的距離，壓在他肩上的，不僅是扛在肩頭上的班旗，更是一份責任。漫漫20華里征程上，一眼望不到邊的無奈，僵直麻木的大腿、酸痛不堪的肌肉，無不挑戰著同學們的極限，同學們用毅力和勇氣，用堅持和拼搏，用互助和友愛，用熱情和執著，贏得了一次長征的勝利，我們所有羅中的老師為你們感到驕傲和自豪，為你們歡呼和吶喊，有這樣執著、有毅力和勇氣的學生，羅中定會有更美好的明天。
回校后，各班在班主任和語文老師指導下，對遠足社會實踐活動進行了詳細的回顧和總結。老師們對于本次遠足活動所達到的效果感到欣慰和滿足。在遠足過程中，我們不僅看到了平時難得一見的大自然的美景，走進了春天，也感受了家鄉豐厚悠久的人文資源，走進石牛古洞山谷流泉，仿佛走進了前年歷史文化的長廊。我們的遠足雖然和二萬五千里長征比起來微不足道，但它卻應該使我們體會到紅軍長征的艱難，欽佩紅軍那百折不撓、英勇無畏的英雄氣概，感動于他們大局為上，團結一致的集體主義精神，長征的精神應永駐我們心中。我們也為我們自己感到自豪，遠足使我們拋棄了嬌氣和怯懦、懈怠和懶惰，學會了堅持，學會了執著，學會了團結，學會了拼搏;磨練了意志，鍛煉了體魄，堅定了信心，健全了人格;使我們懂得了什么才是真正的友誼，什么叫做集體主義。兩個半小時的步行路程中，同學們盡管累得腰酸背痛，有的同學腳上磨出了泡，但他們并沒有提出要休息。從本次活動中，我深切地感受到了我們羅中的學生，人人都有堅強的意志，有一種不向困難屈服，挑戰自我的信心和勇氣，在激烈的競爭中，大家是經得起考驗的，我也認識到了我們的同學有著強烈的集體榮譽感，言行舉止時刻想到班級，想到學校，我們學生的行為受到了沿途群眾的高度關注和熱情贊揚，受到了野寨中學師生的高度評價。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我們堅信，在你們身上蘊藏著無限的潛能，只是還沒有完全開發出來;在你們的身上飽含著無限的激情，只是還沒有完全綻放。我們所有的老師從你們身上看到了更大的希望，我們為你們感到驕傲和自豪，衷心希望和祝愿你們以遠足為契機，樹立遠大的理想和目標，為自己的前途增添新的靚色。我們相信，你們一定能用自信、激情、拼搏和夢想演繹屬于你們的精彩人生。
存在的問題及產生的原因：
第一，由于是第一次遠足活動，在督促、檢查環節上存在問題。我們并沒有對每一個細節進行督促、指導和檢查，對一些工作如：“一路口號，一路歌聲”;隊伍整齊，兩路縱隊;學生不隨地亂扔垃圾;各種角色的布置和落實(宣傳員、安全衛士、衛生小衛士等)等只是提出了要求、拿出了意見，但并沒有逐項進行督促和指導。所以，一些班級在活動細節上落實的不到位，出現了部分班級學生應上廁所掉隊、導致隊伍不齊，還有少數人走在西河大壩上丟了兩個礦泉水瓶。同學之間邊走邊逗鬧，邊走邊吃東西等現象和行為。
第二，遠足中的精神風貌還有提升的空間，如：沿途呼喊口號頻率過低，聲音整齊和響亮都還做得不夠。歌聲更是少有，以后還需加強鍛煉。部分“溫室中的花朵”出現抱怨，叫苦叫累，意志力、勇氣低迷，表現出來消極、懈怠。究其原因，一是這類同學身體素質還有待提高，在很疲憊的情況下，這些表現對一個嬌生慣養的孩子來說也屬正常;二是這些同學的意志品質、吃苦耐勞的習慣等綜合素質還有待提升。
但是，同學們，請你們記住，一個成功人應該比普通人有更堅定的意志，一個成功的人要比普通人付出更多更大的努力。
總之，遠足留給我們的太多太多，讓我們每一個人用心去慢慢體會，用實際行動去展現所得，更加愛我們的校園，愛護校園的環境;更遵規守紀，聽從學校和老師的指揮和教誨;更專心學習，為自己的理想而拼搏努力;更團結同學，樂于幫助他人，用自己的愛心和誠意使校園更加和諧溫暖。讓遠足的精神在日常的學習和生活中閃光，讓長征的精神永駐我們每一個人的心中，為我們的前途、為我們的羅中、為我們的家鄉創造輝煌。
遠足心得體會10
隨著氣溫的逐漸降低，秋天已經悄悄來臨，這也就是秋游的最佳時節。近日，我跟著同學們去了一次秋游，這次經歷不僅讓我感受到了大自然的美好，還讓我有了許多深刻的感悟和體會。
第一段：心跳加速的旅途。
在旅途中，我們一路駛過了風景優美的山區和綠樹成蔭的公路，一覽了令人屏息的千年古剎和寧靜祥和的村莊。在不斷的欣賞中，我的心情也慢慢變得急切起來，開始期待著即將到來的目的地。雖然路途較長，但是秋日的風景和同學們的歡聲笑語讓我的心跳加速，讓我對這次出行充滿期待。
第二段：迷人的自然風光。
終于到達了目的地，我們一群人來到了一片草原。雖然這里沒有如江南水鄉般的秀麗風景，卻有著更加自然和原始的美好。在這里，我看到了滿山的紅葉和無數的花草樹木，在這震撼的美景面前，我感到心曠神怡，心中充滿了對自然的贊美和敬仰。這一刻，我深深的感受到了人與自然之間本該存在的和諧與共存。
第三段：共建友誼的瞬間。
這次秋游，也給了我一個與同學們共度美好時光的機會。在游玩的過程中，我與班上很多平時鮮少接觸的同學逐漸成為了好友。我們一起游蕩在草原上，一起品嘗著當地特色的美食，共同創造了一段美好的回憶。在這些美好的瞬間，我更加深刻的感受到了友情的珍貴與重要。
回想起這次秋游，我發現自己的對世界和自己的看法都有了更深刻的認識。我逐漸認識到，自己所處的世界是那么的'微小；自然的力量令我感到敬畏，同時，也讓我懂得了珍惜、啊感恩。此外，也明白了生命的執著與肆意，體悟到人生應該要更加勇敢、堅定走自己的路，不要過多拘泥于他人眼中的期望和想法，要用自己的行動塑造自己的人生道路。
第五段：回歸日常，秋游永留。
回到現實日常中，我發現自己對生活充滿了更多的信心和熱愛。這次秋游，是我人生中一個難以忘記的經歷，它讓我深刻感受到了生命的美好，也讓我明白了人與自然應該和諧共處的道理。雖然現實中的壓力依然存在，但我相信這次的秋游經歷，將永遠在我的心中留下一份閃耀的光芒，讓我能夠勇敢的面對人生中的挑戰和機遇。
總之，這次秋游不僅是我人生中的一段美好回憶，更是讓我從中獲得的美好體驗和感悟。無論是對世界的看法，還是對自我的認識，這次秋游將永遠銘刻在我的心中。
遠足心得體會11
對我們來說，今天是個激動人心的日子，更是個偉大的日子——我們要去遠足啦！每一個人都做好了充分的準備，興高采烈地登上了學校安排的大巴車。
一路上同學們像剛出籠的小鳥嘰嘰喳喳，興高采烈地談論著，對今天的這次旅行充滿期待。道路兩旁，一棵棵挺拔的小樹苗，隨風擺動著樹枝，好像也為我們感到高興。
一路歡聲笑語，不知不覺便已來到了目的地。一座高大的'紀念館矗立眼前，上面寫著“紅色基地”四個大字。紀念館氣勢雄偉，莊嚴肅穆。周圍種著一排竹子，它們聳立挺拔，像一個個士兵守衛著紀念館，本來吵吵鬧鬧的我們不覺也跟著嚴肅起來。
老師領著我們有序進入博物館。講解員帶領我們參觀，為我們講解。博物館陳列著革命者的軍衣、軍帽等，他們就是用這樣的武器裝備趕走了侵略者。在講解員的解說中，我們認真觀看了陳列的資料圖片和影視資料，聆聽著革命前輩的英雄事跡，我們仿佛聆聽到他們入黨時的錚錚誓言，看到烽火硝煙的戰場上奮力拼殺，面對敵人嚴刑拷打時的誓死不屈，讓人心潮澎湃，震撼不已。
走出博物館，外面陽光明媚，一片祥和。這些美好都是那些革命先輩用他們的生命和鮮血換來的。他們用血肉之軀鑄就了我們偉大富強的祖國，他們是山東的英雄，更是祖國的英雄，我們將永遠銘記他們，歷史也將銘記他們！
參觀結束后，真正的遠足開始了。我們以班級為單位兩人一排踏上回歸的征程。三十個班級的隊伍猶如一條長龍，浩浩蕩蕩，好不壯觀。我們走出公路，來到林中小路。感覺走了許久，同學們有的累了，就問老師：“我們走了多久了？還有多少路？什么時候休息啊？老師，我能休息會兒嗎？……”“剛走，還沒半個小時呢，這就累了？……還有20多里路…………休息？這要等學校統一安排……當然不能……”老師的回答，讓同學們倍感失望。
又往前走了好久，腳步的前進已經形成了條件反射。盡管已是深秋，路邊的野花野草還是讓這還是為這秋天增添不少色彩，我們便通過看看路邊的風景來消磨時間。一排排小樹像整齊的隊伍，陪伴我們前行。當隊伍經過村莊，路邊的人都為我們加油打氣，老師有也帶領我們唱歌喊口號，我們又士氣滿滿，繼續前進。
感覺又走了好久，我的腳是又酸又痛，同學們也叫苦連天。終于，學校組織休息了。同學們也顧不上什么紳士風度淑女形象，一屁股坐在地上，又是捶腿，又是按腳。這時不知道是哪個同學為了減輕負擔隨手將書包里的幾個雞蛋扔到樹下。老師看到后，說：“是誰把雞蛋給扔了？想想紅軍長征途中吃樹根草皮，你們這樣浪費糧食，不感到臉紅嗎？”在大家的注視下那位同學羞愧地把雞蛋撿了起來。
又走了好久好久，終于看見學校了，同學們立刻滿血復活，歡呼著跑回了學校。
這次遠足我感悟深遠：我們只是走了短短的三個小時，二十二里路，我們就累成這樣，想當年里長征爬雪山過草地，這點苦累算得了什么呢！我們一定珍惜眼前的幸福生活，不忘初心，砥礪前行！
遠足心得體會12
成功，需要堅強。——題記
抬頭望望天，那是雄鷹直刺云霄、劃破蒼穹的壯美；低頭看看地，那是芳草茁壯成長、自強不息的堅強。
而雄鷹之所以為雄鷹，就在于它忍受了電閃雷鳴，忍受了逆風旋行；而芳草之所以為芳草，就在于它忍受了電閃雷鳴，就在于它忍受了層石壓頂，忍受了狂風暴雨。
是的，大理石之所以成為英雄雕像，就在它忍受了刻骨銘心的苦痛；而大理石之所以成為地板，就在于它忍受不了來自磨難的痛，來自雕琢的苦。
成功與失敗本就是對立的，成功的道路上需要付出沉重的代價，來體現它的價值；失敗其實很簡單，只要你甘心放棄，愿意用平庸的一生來進款埋落自我的光輝，那么你注定失敗，這也是本次遠足給我帶來的深刻感想。
也許這次遠足的確是很累，我不否認。因而我不會無病呻吟，感嘆本次遠足收獲頗多，什么累并歡樂著，統統是無中生有，因為景色如何，過程怎樣，中途又有什么變化，大家心里都很明了，所以，我也是這樣，不在乎終點，只在乎自我的深刻感想。
遠足中，我真的很累，但我有自我堅強的信念；我也不歡樂，但我很嚴肅、認真地走好每一步。
是啊！人生在世，成功并非易事，它需要破繭而出的決心，它需要永不言棄的信念，它需求水滴石穿的堅持，它需要自強不息的勇氣，它需要無畏不懼的凜然。要想成功，你就得付出沉重的代價。
想想，如果沒有堅強的信念，如果沒有血汗交融的辛苦，如果沒有孤擲一注的決心，徐本禹何來奉獻大山的無私與無畏！如果沒有堅強的信念，汶川的兄弟姐妹怎能在大樓倒塌后，堅持14個日日夜夜，戰勝死神，并含著微笑走出那片廢墟！
花兒為什么這樣紅？——那有來自縮放的.艱難與苦心。
人們驚嘆它現時的驚艷，可曾想過它曾灑下的奮斗的淚與汗水，那是它堅強的有力印證。
回顧昨日的遠足，且不談什么“變相”的體罰，也不懈于那炎炎烈日，如果你能堅持走下來，相信你也必須會很佩服自我，自豪地說“我做到了！”不用華麗的詞藻來描繪沿途人文與自然美景，更不必花費不必要的心思來構思那本不存在的收獲與歡樂，只管鼓起勇氣，大聲地說出自我的所想到的，并將它作為最真實的回憶收藏著，那才是收獲！
就我個人而言，當我走回學校，踏入二中校門的那一刻，我會自豪地在心中說：“你成功了，最起碼你沿途的堅強沒有白費！”
昔日回首，那天邊的虹橋，是經過與暴風雨的搏擊，與雷電的廝殺才騰空而起，光耀中包裹著驚人的苦心！
而我們的學習生活又何嘗不是。且說高三學哥學姐們的“挑燈夜戰”，哪一次不是奮斗到底；我們這些高一學弟、學妹，又何嘗不需要奮斗，而我們也僅有付出刻骨銘心的代價，才能為高三的騰飛做好鋪墊，為高考后成為一只翱翔藍天的雄鷹打下堅定的基礎；我們也僅有選擇堅強，才能從默默無聞的地板上升成為受人景仰的英雄雕像。
成功不可或缺的品質——堅強。
遠足心得體會13
4月11日，我們匯英女子學校全體出動，一天的步行，每個人都筋疲力盡。這一路走走停停，更多的除了累還有更難得的——友情。
去的時候，我們昂著頭高傲的走著，有兩個男教師在前面保駕護航，為我們疏通道路，阻擋車輛，手拿小旗為我們指引方向。起初出了校門的心境無法言喻，可是一會兒，就開始出現泄氣了，那個時候的我們互相鼓勵著，高高興興地邁著步；中途，接近中午，太陽漸漸毒起來，汗塌衣服，仍然會有泄氣的同學，那時候我們調侃著，才四分之一而已，咬著牙挺著吧；后半段，看見衡水湖的標語，同學們熱情高漲，心里想著，最終到了，可是不然，盡管看見衡水湖的標志，還是走了好長時間，直到到達目的地，同學們才最終癱坐下來，揉腿、拍腿，就算是看見飯來了，平時那種勁兒也沒了。教師們重新組織排隊，在大石頭前喊口號，簽名，振奮人心。
去時容易來時難，教師們領著我們開始午時的返程。這一路上，真的覺得比去時難，寸步難行，士氣大減，我們班拉了很長的.戰線，足足有兩個班的距離了。可是班主任和校長并不放棄任何一個人，跟在隊尾，鼓勵著最終一個人。我們也不能喊累，因為這種情緒很容易傳染，全程音樂環繞，聽著音樂，同學們就有了力量，拉著的、拽著的，不放棄每一個同學，前面掉隊的同學到了我們班，我們班的同學就會鼓勵她，攙著她，這種跨班級的友情實在難得。雖然全程有好幾輛車跟著，可是落后的同學還是堅持不上車，實在有堅持不住的，被教師勸了好幾次，才上車，可是一會兒，自我又要求下車，繼續跟著隊伍走。
在離學校越來越近的時候，我們一遍遍的喊著口號，步伐越來越快，同學們也越來越有干勁，激動興奮無以言語。
其實這次遠足，不是為了讓我們喊苦喊累，我覺得，這更是一種體會，對于高中三年，就像這次遠足，起初學起來并不難，中途就像是高二，我們依然咬著牙挺著，返程就是高三，已經嘗過了之前的苦，明白一路走來不容易，可是知識的漏洞，學習的壓力，高考的逼近一點點的吞噬著我們的心智，就算這樣，我們也要有“不上車”精神，再苦再累咬著牙挺著，面臨高考，再難不懼，時刻都要把下一科當做高考，時刻都要有一顆緊張的心，在這條路上，我們不掉隊！！！
遠足心得體會14
高中的這次遠足是我生命中不可抹去的精彩片段，它讓我明白了只有堅持，成功才會離我們更近。人生就猶如一場馬拉松，是否能成為勝利者，就要取決于你在這場賽跑中有沒有堅持下來，要相信，堅持可以創造奇跡。
磨煉了意志。遠足的路上，雖然一路上說說笑笑，但是也難以掩蓋住體力的透支。除了剛進山的一段石路之外，我們后面的旅途都是與黃土做伴。山路猶如海浪一樣蜿蜒向前，這讓我想起了紅軍長征時候的畫面。路上最窄的地方只有一個人能過去，旁邊像懸崖一樣。炎炎烈日阻擋不了我們前進的腳步，從上午走到中午，貌似急行軍的我們最快樂的回憶只有在休息下來吃飯的時候。我們走過了這個山頭，望著后面那個山頭還有長長的隊伍，轉過頭看著前方，疲倦頓時侵入身體。我們最大的弱點就在于放棄，而成功只有一個秘訣——永不放棄！生命中有些經歷如過眼云煙，有些卻刻骨銘心，這次遠足，它教會了我堅持，相信勝利就在前方，人生不也是這樣嗎？正如屈原所說：“路漫漫兮其修遠矣，吾將上下而求索。”雖然我們不知道漫漫人生路何處才是盡頭，但是只要我們堅持走下去，終有一天，勝利的曙光會降臨。當我感到怎么做的無法擺脫雙腳的`疼痛時，我仰起頭，咬著牙，搖搖晃晃的走著，疲憊被我拋諸腦后。 雖然身體是疲憊的，但是心里是快樂的。我們一步一個腳印的踏過，我們用我們的汗水堅持著，當到達目的地的時候，我們會心一笑，即使路再長，也阻擋不了我們前進的腳步。讀萬卷書，行萬里路，這次我們有了不同的感受。如果把人生當作一場旅途的話，那么這場旅途之中必定經過一段曲折而又艱難的道路。正如我們的遠足活動一樣，這次遠足，也是屬于人生道路中小小的一段路吧！盡管頭上頂著烈日，但是想到每一個人都在堅持走下去，想到這是對自己一次考驗，我還是堅持把這段路走下去了。我很慶幸，我沒有因一點點小的打擊而失去了戰勝自我、考驗自我的機會。在沿途中，我看到了一望無際的藍天，我感受到風在我面龐吹過，我聽到班級激昂亢奮的口號聲和歌聲。因此，我心中暗自竊喜；我放棄了怯懦、軟弱，而我得到的是喜悅與成功。在看到那片樹林時，我幾乎是沖著過去的，也不知怎的，腳下有一股強大的動力推動著我前進。一到達班級休息點，我立馬以最快速度坐下來，大家在一起吃著東西，聊著天，拍照留念，氣氛是多么熱烈和諧呀，我想這次遠足活動不僅是鍛煉自我，也給師生之間、同學之間提供了一次交流的機會，使我們這個大家庭感情更加深厚，凝聚力更強。以前的我會因一點點小困難而畏縮，放棄成了解決問題的唯一方法。以前的我會因一次考試挫敗而沮喪，放棄成了我逃避現狀的唯一方式；但這次遠足活動必將是我人生之路的一個重要轉折點。我告訴自己，困難不能將自己打敗，只能使我更堅強；挫折不能將我磨滅，只能使我更強大。人生之路上，我將會不后退、不氣餒、不放棄的走下去，讓人生之路走得更堅定、更充足、更遙遠。
我要對著風，對著云，對著大地，也對著自己真誠的說：“這次遠足，我不后悔，它真切的詮釋了一個真理：堅持就是勝利！
遠足心得體會15
近日，xx中學組織了44公里的遠足活動。前往途中，同學們斗志昂揚，無一人掉隊；而在回到途中，許多同學選擇乘車回家，最終僅有二百余名同學走完全程。有人說，僅有始終堅持徒步的同學才值得點贊，也有人認為，積極參與就要表揚。
在我看來，敢于參與就值得點贊，走完全程的同學固然令人敬佩，但這并不意味著中途放棄的同學就缺乏毅力，不懂堅持。敢于挑戰44公里，已經證明了他們的勇氣，盡力走完了半程，也足以體現他們的毅力。
首先，44公里對于我們這些平時學習任務重，鍛煉較少的學生來講，本就是一個不小的挑戰，能夠進取報名參與也需要不小的決心和勇氣。我相信，報名參加時，也沒有同學是抱著“走一段就坐車休息”的想法寫下自我姓名的。前往時的22公里中無一人掉隊，這樣的`隊伍怎有缺乏毅力者混入其中？宣誓時鏗鏘有力，響徹云霄的誓言，怎會從意志薄弱者口中說出？
其次，每個人的身體素質各有差異，步行的極限距離也不一樣。就像借別人一萬元錢，對于百萬富翁來說，一萬可是是九牛一毛，不在話下，而對于僅有五千元積蓄的朋友，借給你的五千元就已是他的全部。你能說前者比后者更慷慨，友情更真摯嗎？這只是本事不一樣罷了，我們不能單純從量上確定一個人的付出。走完全程的同學，突破自我，堅持到了最終，但很多放棄的同學，也堅持到了身體的極限，甚至也超越了自我。況且烈日炎炎，如果運動過度就會有中暑的風險。活動中準備的愛心車輛也是為了接送那些無法堅持的同學，避免他們過度勞累，進一步對身體造成其他傷害。那么，我們怎樣能回過頭來斷言這些同學就是“半途而廢，缺乏毅力”呢？堅持到底的確難能可貴，但選擇放棄也合情合理，無可厚非。倘若一味逞強而不顧身體，執意堅持步行，最終卻損害了身體，這樣的做法也是得不償失。
“死磕到底”與其說是“堅持”，倒不如說是“一根筋”。往往應對一件事情，只要盡力去做，問心無愧就好，有時候，經歷比結果更可貴，更值得珍重。如果你不畏懼44公里的挑戰，敢于參與，努力堅持，堅持到自我所能走的最終一步，就請給自我點贊，因為，你就是那一刻最美的風景。
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