關于《窗邊的小豆豆》的讀后感（共15篇）
當認真看完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編整理的關于《窗邊的小豆豆》的讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于《窗邊的小豆豆》的讀后感1
今天，我和媽媽在圖書館看了一本叫《窗邊的小豆豆》這本書。
這本書的主要內容是：一個名叫小豆豆的女孩，因為她很調皮，退過一次學。后來又轉到一個叫巴學園的學校上學。這所學校上課的地點是在“電車”里，很特別。因此小豆豆非常喜歡。但還不知道人家收不收她。小豆豆滿懷好奇的走進了校長先生的辦公室，這位校長先生不像其他學校的.校長先生那樣問這問那，而是讓學生自己想說什么就說什么，所以小豆豆非常喜歡這位校長先生，因為這正適合她的性格。就這樣，小豆豆就滔滔不絕的說了起來，足足說了四個小時，小校長也足足聽了四個小時。在這所學校里，小豆豆認識了許多的好朋友，也不在調皮了。當然，這跟校長先生的教育方式有很大關系。記得有一次，小豆豆的錢包掉進了馬桶里，后來小豆豆找到了一個下水道出口，便用工具挖了起來。這時候，校長先生看到了小豆豆，只說了一句話：“一會把這些東西放回原處。”
讀了這本書，我非常佩服這位校長先生。他用這樣的教育方式培養出了孩子們良好的學習習慣，連小豆豆這樣調皮的女孩子也變得乖巧起來。上課認真聽講，樂于助人，還善于思考問題，發現問題，這種精神很值得我學習。
關于《窗邊的小豆豆》的讀后感2
我有許多書，書中有不同的人物，可是，最可愛的人物還是她——小豆豆，黑柳徹子。
這本書講的是一所小學，叫巴學園，和在那里上學的一個女孩子(黑柳徹子)的真實故事。故事發生在第二次世界大戰結束前的東京。這本書讓我感受最深刻的是《一生的心愿》，講的是小豆去逛了廟會，里面有各種各樣好玩的東西，有用紅色、黃色、粉紅色的彈力絲線吊著的薄荷糖，有棉花糖，玳瑁糖，還有一種叫作“棣棠槍”的'玩具......可是，小豆豆最喜歡的還是那小小的、圓乎乎的小雞，媽媽卻說小雞很快就會死。在她的苦苦哀求下，他們終于買了小雞，他們給小雞做了一個家，前三天，小雞活得不錯，后兩天，小雞全死了。小豆豆十分傷心，把小雞給埋了，還供上一朵小花，這是小豆豆的人生中第一次品嘗到“別離”的滋味。看，小豆豆是個多么可愛和有趣的孩子呀!
這就是小豆豆——黑柳徹子，雖然，她有許多的傷心經歷，可是，她仍舊是一個開心果，為大家帶來許許多多的歡笑。
關于《窗邊的小豆豆》的讀后感3
在以前三年級的時候我讀過一本書叫做《窗邊的小豆豆》，這本書的封面雖然是粉紅色的，但我覺得它也適合男生讀。因為這本書里的每一個故事都是真實的，沒有一絲是虛構的。書中的主人公小豆豆在原本的學校里是個有點“特別”的孩子，因為她不是把桌子打開再蓋上再打開又蓋上，就是站在窗邊和路過的'藝人說話，或是跟在屋檐上的燕子“說話”。最后被退學了。后來，她來到了一座和她一樣“特別”的學校——巴學園。在那里，教室是電車，吃飯之前要唱歌，座位不固定，上課時可以自己做自己喜歡的科目，只要放學前把東西做完就行了。這座學校的小林校長也是一個很值得讓人們敬佩的人，因為他的教育方法十分獨特教育出來的差不多個個都是成就滿屋的。
一開始讀的時候我只是當做消遣打發時間，但我真正地開始讀這本書的時候，我卻被里面的情節深深地感動了。特別是巴學園被美軍B-29飛機炸毀的那一章，看完這本書后，我就深深地感到了爭斗的壞處，也沒那么多與別人爭吵了，雖然有時也會犯這個壞毛病。
關于《窗邊的小豆豆》的讀后感4
《窗邊的小豆豆》是一本非常值得一讀的書籍，它之所以能受到廣大人民的一致好評，是包含兩個方面：一是因為它的作者寫得精彩，二是因為它非常真實。這本書里的內容是真實的，其實，書中所說的小豆豆正是作者本人——黑柳徹子。
這本書里講了“小豆豆”在小學里度過的一段美好的時光。小豆豆是作者的小名，其實作者的家人原來取作她叫“小淘淘”，可是作者一直認為自己就叫小豆豆。因此，小豆豆一名由此傳開。
小豆豆曾經退過學，而且很快又找到了新的學校——巴學園。巴學園的創作者也就是校長是一名懂得孩子們的心的`人，他叫小林宗作。小豆豆也非常喜歡他。作者甚至在這本書的封面上寫上了一行字——巴學園關于成長.關于教育.關于愛。
另外，作者還寫上了一句話——每個人都能在這本書里找到自己陽光燦爛的童年，說明作者非常難忘這段時光。
《窗邊的小豆豆》，是能讓我們感受到童年的燦爛、小豆豆的可愛、校長的和藹的一本書，我們要珍惜現在童年的美好時光，千萬不要留下任何的遺憾！
黑柳徹子，謝謝你寫出了這本書！
關于《窗邊的小豆豆》的讀后感5
這段時間，我讀了一本讓我感動的書!那就是日本著名作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》，這本書主要講述了小豆豆在上小學時的一段真實的'故事。
小豆豆因淘氣被原來的學校退學后，來到一個名叫“巴學園”的學校學習，在小林校長的愛護和引導下，淘氣的小豆豆逐漸變成了一個大家都喜歡的孩子。
這本書里，給我留下印象最深的是小豆豆與校長先生初次見面的情景。在校長辦公室，小豆豆這個聰明活潑、喜歡說話的孩子，和校長聊天，竟一刻不停的聊了四個小時。這是多么不可思議的事啊!而小林校長，自始至終都保持微笑的面孔，并表示出極大的興趣。也是他，每當看到小豆豆，就會說：“你真是一個好孩子!”也因此他讓小豆豆在巴學園里一點點成長，成了一個被大家接受的孩子，也讓所有的孩子度過了人生最美好的時光。
因為真實，我喜歡這本書;因為感動，我喜歡這本書;我想說，小林校長您那么熱愛理解孩子，真是一個了不起的教育家!
關于《窗邊的小豆豆》的讀后感6
初讀《窗邊的小豆豆》這本書時就發現這本書透出了像綠茶一樣的縷縷清香，那香味是無形的，要用你自己的心靈去細細地，慢慢的去體會。
這本書的作者：黑柳徹子用自己清澈如水的文筆，創造出了這一本像上等的龍井茶一般的書。
茶中有苦澀：洛基死了;最好的朋友泰明死了;集市上買來的小雞死了;最后，就連小豆豆最喜歡的巴學園也在日本戰爭中毀于一場大火。當然了，也會有香甜：小豆豆在巴學園里面認識了許多的新朋友;在暑假里去溫泉旅行;在集市上得到了夢寐以求的兩只可愛的小雞;在寒假里去了“志賀高原”旅行，還和世界知名的滑雪家舒奈爾得一起滑雪!
當然，最讓小豆豆開心的'還是開學時巴校長竟然花了四個小時的時間來傾聽小豆豆的有趣的事。我在想，什么時候我們學校也來這樣一個校長就好了。巴學園里讓我羨慕的事遠不止這些，他們可以在飯后去散步， 還可以在暑假時去旅行，當然是和同學一起去;他們還組織去野炊，在運動會的時候他們還發蘿卜和其他蔬菜作獎品，太有趣了吧…
《窗邊的小豆豆》是我最喜歡的書之一，我經常會把它拿出來重溫一下，我會跟著小豆豆一起歡樂，悲傷或者開懷大笑，我喜歡它。
關于《窗邊的小豆豆》的讀后感7
在我心愛的小書柜里，有一本超級好看的書，它是《窗邊的小豆豆》。這本書主要講了小豆豆因為淘氣被退學，來到了巴學園，在這一段時間里，為她以后能成為著名的作家，電視節目支持人，聯合國兒童基金會親善大使打下了基礎。
小豆豆做出的一些事情令人可笑。有一次，小豆豆去上廁所。一不小心，把自己漂亮的錢包弄到了糞池里去了，小豆豆找來一個大勺子，把糞池里的東西掏出來，也沒有找到錢包。
還有一次，小豆豆戴了一個非常漂亮的蝴蝶結。小豆豆為了不讓校長為難，，就把蝴蝶結送給了美代。小豆豆這種善解人意的高尚品質深深地打動了我。
我和小豆豆比較，我十分慚愧。因為有一次，一名同學不小心碰了我一下，我火冒三丈，便上去還了一下手。我和那名同學打得難解難分。事后，我想起了小豆豆的善解人意，我沒有了解人家為什么碰我。
《窗邊的小豆豆》這本書有時間的'是偶可以看一下哦!
關于《窗邊的小豆豆》的讀后感8
《窗邊的小豆豆》講述的是一個很活潑可愛的女孩子小豆豆，她曾經在學校里因頑皮第一年就被開除了，小豆豆的媽媽為小豆豆四處奔波，終于尋找到了一所接納小豆豆的學校，它叫巴學園，讀一年級的小豆豆對萬物都很好奇，也很陌生，但她來到巴學園后，她就喜歡上了這里的一切，這里的教室是電車教室，可以轉動，這里的同學很友好，這里的老師很友愛，尤其是巴學園的校長，更是非常的親切、耐心，使得小豆豆一下了喜歡上了這里。小豆豆的活潑開朗在學校里也鬧出了好多笑話時，老師們也是以鼓勵為主，開導她、幫助她糾正過來，使得小豆豆受益匪淺。
對于小豆豆來說，巴學園是她成長的地方，也是她童年中快樂的時候，特別是在溫泉旅行時，她用她美麗的話語呈現了美麗的東京，也呈現了歷史悠久的日本。
當我讀了這篇文章后，我覺得我曾經也頑皮、天真、淘氣，我盼望我的老師、我的爸爸媽媽更多的是理解我，以鼓勵為主，來幫助我糾正我有時的錯誤做法。我也從小豆豆的'身上學到他樂于思考問題，樂于提問題的鉆研精神，活潑開朗的小豆豆就是我們少年時的寫照。
關于《窗邊的小豆豆》的讀后感9
這本書主要講的是一個女孩因為在以前的學校，經常“打擾”別人，所以被退學了。她就來到了“巴學園，這本書讓我體會到了上學的酸甜苦辣。
她在學校里發生的有趣故事有：電車教室;山的味道，海德味道，游泳池，最差的衣服。
巴學園和別的學校最不同的地方是上課的方式，一般的學校都是按照一定的時間段，有序的進行上課，比如第一節課時語文課，就上語文，第二節是算術的話就上算術，可這個學校卻完全不一樣。在第一節課開始的時候，女老師就把當天上的所有課，還有每一節課所要學習的所有問題點，滿滿的寫在黑板上，然后說下面開始上課，從你喜歡的那門課開始，于是同學們就從自己喜歡的那門課開始學習！語文，音樂，數學都可以。
還有他們的飯菜也是很特別的，校長要求飯盒里都有海的味道，山的味道，山的味道：比如說蔬菜，肉，海的味道比如說是：魚，紅燒海味，蝦之類的！
他們學校的游泳池是像一艘大船的`模樣，有一次游泳課是突發的，同學們什么都沒有帶，他們都是光著身子下水游泳的，因為校長覺得如果男孩女孩覺得自己的身體和對方的不一樣，是件很奇怪的事，那就不好了，而且校長認為在別人面前拼命掩藏自己的身體是不自然的事。
關于《窗邊的小豆豆》的讀后感10
小豆豆，原名為黑柳徹子。她是一名亞洲唯一一位聯合國兒童基金會親善大使，還是世界上最有名的電視節目主持人，擁有觀眾數十億。她曾經被美國《紐約時報》、《時代周刊》、，《新聞周刊》贊譽為日本最偉大的女性。她就是小豆豆，一個因淘氣，一年級就被退學的孩子。
這本書記錄了小豆豆來到新學校‘巴學園’的.故事。
巴學園是一所可以令世界所有的學校都汗顏的學校，無論用“奇跡”還是“童話”來贊譽它都不過分。小豆豆在“巴學園”里自由自在、無拘無束。沒有師生之分，無論老師、學生，甚至校長都是好朋友，完全丟掉了學生在老師面前永遠拘束的行為。或許，有許多人會覺得這樣的教育方法異想天開，但就是這種方法，打開了一個個孩子的內心世界。
最后，用小林宗作的一句話：“無論哪個孩子，當她出世的時候，都具有優良品質。在他成長的過程中，會受到很多影響，有來自周圍環境的影響，也有來自成年人的影響，這些優良品質可能會受到損害。所以，我們要早早發現這些‘優良的品質’，并讓它們發揚光大，把孩子們培養成富有個性的人。”
關于《窗邊的小豆豆》的讀后感11
在這個漫長而又快樂的暑假里，我讀了《窗邊的小豆豆》這本書，這個充滿童稚可愛而又不懂規矩的孩子吸引了我，那就是小豆豆。“小豆豆”是個特別可愛的孩子，她會在上課時站在窗邊呼喚宣傳藝人，會和小草聊天，會對小燕子打招呼；
就是因為小豆豆在小學一年級時擾亂課堂紀律，被班里的班主任要求退學后，來到了巴學園，這樣活潑機靈、調皮淘氣的小豆豆，在巴學園的電車教室里開始了她新的學習生活。校長先生，用他的愛心、耐心和童心，把巴學園變成了一個孩子們的樂園，小豆豆在巴學園里一天天長大了。那里有小豆豆和同學們快樂的身影，開心的笑聲……每一天大家都要在校長先生的帶領下吃“山的`味道，海的味道”的美味飯菜，飯后大家一起散步對于孩子們來說又是非常好奇、新鮮的事情，既能學到自然常識，又能了解到一些有趣的歷史知識。
為了能讓學生提高自己的學習興趣和個性，小林宗作先生選擇了讓學生們自己選擇科目，對那方面但興趣就去做哪一個科目的內容。而這也正是我心目中所理想的學習方式。
真心希望我們的學校也能成為像巴學園一樣——沒有歧視，沒有嘲笑，有的只是平等與愛心，寬容與真誠的學校。
關于《窗邊的小豆豆》的讀后感12
《窗邊的小豆豆》講訴了作者因淘氣被退學，來到巴學園。小林先生聽小豆豆講了四個小時的話，小林先生沒有表現出不耐煩，或打哈欠。說明小林先生對小豆豆很平等，沒有把她看成小孩子。他對小豆豆很尊重。一般人很難聽完的。小林先生的教育方針是對每個孩子進行鼓勵，不讓身體有缺陷的孩子感到自卑，經常說：“你真是一個好孩子啊！”
在小林先生的愛護和引導下，小豆豆逐漸成了大家都能接受的好孩子。每個孩子都具有優良品質，都會受到外界的影響，所以，我們要早早發現這些優良品質，并把它們發揚光大。“你們都是一樣的，無論做什么，大家都是一樣的。”這是小林先生說的。
這個學校的'消失，讓我感到很惋惜，我想：要是巴學園還在的話，世界上也許沒有不愛學習的孩子吧！
關于《窗邊的小豆豆》的讀后感13
暑假，我看了《窗邊的小豆豆》這本書。
《窗邊的小豆豆》講述了作者在二戰中上小學時的一段真實的故事：小豆豆因淘氣被原學校退學后，來到巴學園。小林校長卻常常對小豆豆說：你真是一個好孩子呀!在小林校長的愛護和引導下，一般人眼里怪怪的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。巴學園里親切、隨和的教學方式使這里的孩子們度過了人生美好的`時光。
小林校長，用他的愛心、耐心和童心，把巴學園變成了孩子們的樂園，小豆豆就在巴學園里一天天長大了。那里有小豆豆和同學們快樂的身影，開心的笑聲……每一天都要在小林校長的帶領下吃山的味道，海的味道的美味飯菜。在那里，沒有歧視，沒有嘲笑，有的只是平等與愛心，寬容與真誠。真心希望我們的學校、天底下所有的學校也會成為像巴學園一樣的——沒有歧視，沒有嘲笑，有的只是平等與愛心，寬容與真誠。
《窗邊的小豆豆》這本書也讓我感到我們過著多么安寧的生活。在校園里多么的快樂、不用擔心吃穿，也不用擔心戰爭、空襲.這使我更覺得要珍惜我們現在安寧的生活!
關于《窗邊的小豆豆》的讀后感14
假期里媽媽送了本書給我，書名是《窗邊的小豆豆》。我一看那密密麻麻的字，就有點不想看。媽媽看穿了我的心思說：這本書可有意思了，我先給你讀一段吧！果然媽媽才讀了一節，我就被深深的吸引住了。
這本書是作者黑柳徹子的真實經歷，她的`小名就是小豆豆。她小時候可是個頑皮的孩子，因為總闖禍被原先的學校退學了。媽媽并沒有因此而責怪她，而是給她找了所特別的學校巴學園。
這個學校真是太與眾不同了：校門是兩棵樹，教室是廢棄電車改造的，校長小林先生第一次見面就耐心地聽小豆豆講了四小時的話在這個學校，小豆豆可以自己決定先上哪門課，也不用每天坐在固定的位置上課，每天中午吃飯都必須要吃山的味道和海的味道，就是蔬菜和魚都要吃，不能挑食。到了晚上，校長先生會帶他們彈琴跳舞，還會去露營小豆豆在巴學園發生了很大的變化，不再是以前那個頑皮的小豆豆啦！我認為，她能有這些改變是因為校長先生的愛和包容，他不會一味的去管教孩子們，而是用心去發現孩子們的愛好，讓大家用自己喜歡的方式去學習，體會到學習的快樂。
幸運的是，我的父母和老師們，也一樣對我有滿滿的愛和尊重，讓我快樂地成長。你們也快翻開這本書，走進充滿愛的巴學園吧！
關于《窗邊的小豆豆》的讀后感15
在黌舍倡議的讀書勾當中，我瀏覽了日本作家黑柳徹子的作品《窗邊的小豆豆》。也是這本書，讓我感慨感染傳染到了最樸實的童趣與和緩。
這本書寫的是作者在一年級時就被黌舍退學，以后分開了一所“奇異”的黌舍——巴學園，在這里與同窗們和校長小林宗作師長教員相處的.歡愉的校園工夫。個中有些故事都表示出了小豆豆和同窗們地道的童心和校長小林宗作師長教員的童心未泯和對孩子們的各類關愛，讓人們在讀的時辰，會在心底出現一絲絲和緩。
我異常愛好這本書，因為看著故事中的小豆豆仿佛就是看到了之前的本身，讓我覺得這一幕幕非分出格的激情親切。這本書適合各個年事段的人讀，每讀一遍都邑有新的感悟，然則，這本書和這位校長的所過的地方，都邑讓人們的心底出現久背的和緩。而就是這位校長賜與了小豆豆一段歡愉，爛漫的工夫，就是這段工夫，奠定了小豆豆光線生平的根基。
我很愛好這本書，愛好故事中的點點和緩。
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