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感恩的心心得體會
我們有一些啟發后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養成良好的總結方法。那么寫心得體會要注意的內容有什么呢?下面是小編為大家整理的感恩的心心得體會,歡迎大家分享。
感恩的心心得體會 篇1
孝敬父母是中華民族的傳統美德,從小到大不知父母為我們付出了多少,卻不知道父母的不簡單。我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,究竟哪一纜陽光最刺眼呢?有的人說是優異的學習成果,有的人說賜予別人的關心。而我認為在我們的人生路上最絢爛的陽光應當屬于知恩圖報,感謝關心我成長的每一個人。是的學會感恩是一種情懷,學會感恩更是一種情操。
記得我還在小的時候,我得了重感冒,我家商醫院有點遠,爸爸媽媽輪番背著我始終往醫院跑,從他們著急的神態中,從他們悉心的呵護中,我深深的體會到父母對我發自內心的愛。有一天,爸爸用自行車馱我去醫院,我坐在后面發覺爸爸騎得變慢了,已經持續有一個多月都是往醫院跑,爸爸是太累了,我的病讓他身心疲乏,我無意中發覺爸爸頭上的一些白發,啊,爸爸變了,變老了。我在他的身上看到歲月的滄桑,看到了生活的艱辛,就是大山般的父愛,我依舊感受著他的暖和和他的愛。
記得那是我住院的一個人晚,天特別冷,外面下著大雨,吹著冷咧的風,爸爸剛剛下班回來就忙著做飯給我吃,可是突然等到他來到的時候我想吃米線,出國留學爸爸聽了我說的話后什么都沒有說,又淋著大雨出去給我買,天黑了,風更猛了,雨也下得越來越大,爸爸還一心想著我,怕我餓又冒著大雨跑著回來,看著爸爸慈愛的面容和他凍紅的雙手,我的眼淚不停的流了下來,心里一遍又一遍地說:“您真是我的好爸爸!”我長大以后,我肯定要讓您過上好日子,冬天是寒冷的,而爸爸做的一切,卻仿佛是陽光,暖和我病痛的軀體,又似暖流,融進我愁苦的心坎,爸爸的關愛撐起了我戰勝病魔的信念,經過一個多月的治療,我康復了。
從跨出醫院的那一刻起,我就告知我自己肯定要好好學習,以后做出一番事業多掙一些錢能給父母的`生活削減一些負擔,我現在都始終堅決著這個信念努力努力的掙錢,盼望有一天奶讓我爸爸媽媽能夠想去哪里玩就去哪里,想吃什么就吃什么,能讓他們過上一點好的生活,父母為我付出的實在是太多太多了,我能為他們做些什么?我經常這樣問自己,哪怕是為他們做一下飯、洗一洗衣服、陪他們散漫步等。我想他們也會感到他們的付出是很值得的,學會感恩,學會報答,不讓他們為我們操勞,讓他們多休息一會。我盡我所能給父母留下最難忘的產好的時間,讓他們快樂,讓他們傲慢,這是我的責任。
我愛我的父母,普天下的孩子們都愛自己的父母,讓我們一起對我的父母說一志:“您辛苦了,我們愛您!”讓我們一起行動,知恩圖報,學會感恩,冬天就不在寒冷,黑夜就不在漫長,幸福歡樂就時刻陪伴在你、我、他身邊。
感恩的心心得體會 篇2
古人云:“皮之不存,毛將焉附”就是說皮都沒有了,毛往哪里依附呢?還有一句俗話“大河沒水小河干”我想不用解釋大家也應該明白這個意思吧。就是說單位不存在了,或效益受損,將直接影響到我們每位職工的正常生活和大家的直接利益,對不對?
人之所以快樂,不是得到的多,而是計較的少,人之所以充實不是擁有的多,而是一直在努力奮斗,有信仰的人最富貴,具有道德的人最安樂,肯修行的人最安心,有智慧的人最可敬。有愛就有感恩,有生命就有感恩,當你學會了感恩,也就找到了自己的責任。一個人的成長,離不開親人的支持,同事的幫助,領導的關心,因此,在日常工作中,我們要常懷一顆感恩的心,并把感恩意識化成自己的一種行為,對組織,對領導要多一些感激,少一點怨恨,對同事多一些理解和包容。我們在一起共事八年多了,從青春到白頭,從青年到壯年。這八年里我們在一起的日子,比和自己的家人在一起的'日子還要多..........常懷一顆感恩之心,人就會活的坦然。
作為中心里一名職工,不論在哪個崗位,要清楚自己的責任和職責,應準確定位自己,只有定好自己的位置,才能理解這個位置應該做什么,負什么樣的責任,然后把自己該做的事做好,才能為單位承擔責任。每個人承擔了責任,才是一名合格的員工、沒有做不好的工作,只有對工作不負責任的人。假如你非常熱愛你的這個工作,那你的生活就像是天堂、開心、快樂。假如非常討厭你的工作,那么你就像生活在地獄枯燥愚蠢。雖然工作不等于生活的全部,但誰又能真正地把你的工作和生活分開呢?我們既然從事了職業,選擇了崗位,就應接受他的全部。就用心去做,就算有屈辱和責罵、榮譽和責任,那也是工作做的一部分。工作不僅僅給你帶來益處和快樂,也時刻提醒自己工作意味著責任。每人有了這種思想才能更好的干好自身的工作。
學會承擔責任最基本的就是要熟悉自己的工作崗位責任,明白你的工作范圍,對自己負責內的人事情都要主動去做。認清自己的責任,責任的難易不在于工作的類別,而在于做事的人,責任讓人勤奮,責任讓人努力,責任讓人上進,責任讓人勇敢,責任讓人清醒。工作中明確責任履行責任,成功才會長伴你左右。
為什么有的人在工作中能找到快樂,事業有為,而有的人卻滿懷抱怨,一事無成。這一切源于是否有一顆感恩的心,感恩與責任是職業精神的源頭,履行責任是發自內心的感恩,給自己安裝一顆感恩的心,對擁有的一切心懷感激,學會感激生命中的一切,包括人事物等,從我們年初開始我們就不斷接受來自身邊親人、朋友、領導同事及陌生人的關愛幫助,支持這一切如春風化雨讓人渾然不覺。但這一切并非理所當然:“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”,動物尚且如此,何況人乎?心懷感恩,生活里才會少一些煩惱和怨恨,心懷感恩,心靈上才會多一份寧靜與安詳,心懷感恩,工作中才會多一些寬容和理解。感恩讓我們明白自己擁有的一切是如此的美好。
在上天賜予我們的禮物中,工作是最美好的最寶貴的禮物之一。我現在和大家共享一個故事:“從前有一個乞丐,天天在家沒事就做祈禱和許愿,希望自己能夠見到上帝并希望上帝能幫助他過上好的生活,上帝見他的恒心與真誠,決定幫他一下并實現它的三個愿望。乞丐提出了第一個愿望,希望自己變個有錢人,上帝幫他實現了,乞丐又提出了第二個愿望,希望自己能夠變成一個年輕英俊的小伙子,上帝又幫他實現了,當乞丐提出第三個愿望后,他又變成了乞丐,為什么呢?因為乞丐提出的第三個愿望是,我一輩子不工作坐享其成。”這時上帝說話了:“如果一個人不工作,整天無所事事,那么該多么的可怕啊!一個人只有工作,生命才有活力,現在你把我給你的最大的恩賜都扔了,自然就一無所有了。”從這個故事中告訴我們,工作對每個人的價值和意義,工作為我們提供了穩定的薪水,解決了我們的衣食住行生活所需,給了我們實現人生價值的機會,我們應該感恩,感恩培養為我們的領導,感恩成就我們的同事,感恩讓我們堅強的敵人,感恩一切幫助我們的人。有句話說得好“贈人玫瑰,手有余香”去幫助我們有能力幫助的人,你會得到意想不到的收獲,一個懂得施恩的人,她會擁有良好的人際關系,會得到別人的尊重,會有一個非常好的生活和生存氛圍,更會容易成功。
無論生活還是生命,我們都應該去感恩,最后我想用一首歌的歌詞代表今天的共同學習。感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運,花開花落,我們一樣會去珍惜。
感恩的心心得體會 篇3
初讀《用感恩心做人,以責任心工作》就被書中前言的一句話所吸引:“有愛就有感恩,當你學會了感恩,也就找到了自己的責任,這既是一個衡量人生命價值的準則,也是一個企業、一個社會不斷向前發展的不竭動力”。當我閱讀此書,細細品味其古今中外經典故事里那些感動的感恩文字時,我深深的體會到:我們要懷有一顆感恩之心,以感恩做人、用心做事來回報我們身邊人和物所給予我們的一切。人的一生,從開始到結束,無時無刻不在接受著外界所給予的恩惠。我們只有常抱一種感恩的心態,才會時刻感受到社會各界和世間萬物的恩情。
感恩自然,給予我們賴以生存的環境,給予我們最無私的饋贈:富饒的土地、美麗的川海、豐足的衣食,讓我們世世代代得以繁衍生息。我們要感恩大自然,保護環境。
感恩父母,給予我們生命,給我們溫暖給我們保護,含辛茹苦地將我們養大成人。“誰言寸草心,報得三春暉。”我們要好好的感恩父母。百事孝為先,多為父母盡點孝心,不要等到“子欲養而親不待”時才來后悔。
感恩老師,“自古學者必有師,師者傳道、授業、解惑也”。是老師的諄諄教導,讓我們樹立了正確的人生觀、價值觀和世界觀。我們要感恩老師,施展才華,奉獻社會,將師者的'精神傳揚下去。
感恩友情,是朋友讓我們在這個世界上不會感到孤獨,讓我們的生活過的充實而多姿多彩。我們要感恩朋友,是他們帶給我們真摯的友情,幫助我們走過人生的溝溝坎坎。
感恩家庭,是家人為我們創立了一個溫馨幸福的家園。我們要感恩我們的伴侶,無怨無悔地支持著彼此,給予我們避風的港灣、愛的擁抱。我們要感恩我們的子女,給我們帶來了快樂和幸福。
感恩社會,給我們創造了施展個人才華,實現人生價值的大舞臺。我們要感恩社會,讓我們懂得付出比索取更容易得到快樂,讓我們學會用愛心去回報。
感恩,是一種歌唱生活的方式,是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,是一切美好生活的基礎。然而,在這物欲橫流的時代,有不少人在追逐物質豐厚的同時,卻已把這最人性的東西丟棄了,使人與人之間,在不知不覺中少了關愛,淡薄了情誼,那么,這樣的生命還存在著多少的意義呢?古語有云,“滴水之恩,當以涌泉相報。”感恩,是我們中華民族的優良傳統,是每一個人應具備的基本品德。感恩也是一種生活態度,一種精神境界,它體現了人與人之間交往的準則,是人與人之間凝聚力的內核。
做人,要懷有一顆感恩之心。做事,也應如此。我們要感恩單位,是單位給我們提供了生存的空間和發展機會;感恩同事,是大家相互關心、愛護、鼓勵、鞭策,才使得我們的生活有趣味,工作有動力;感恩領導,是各級領導的嚴格要求和言傳身教,才使我們健康成長進步。俗話說:“把每一件簡單的事情做好,就是不簡單;把每一件平凡的事情做好,就是不平凡”。我們要用心做好每一件事,做好每件事的全過程。因為用心做一件事并不難,難的是時時處處皆用心。用心做事,要把事情做好做優,做到盡善盡美,這是做事的最高境界。用心做事就是在自己的能力范圍內,力求做得最好、最美。做事要有心、用心、細心、專心、耐心、熱心,這樣才能在工作中順心,才能體現自己的責任,也才能把工作當快樂、當樂趣,當做最好的感恩方式。作為一名銀行會計,更要時時刻刻把責任放在心上。我們每天面對的都是枯燥,重復的工作,如果沒有懷著一顆感恩的心去工作,只會越做越累,越做越煩,其結果就是不僅自己的事沒做好,如果有客戶在,也會將這種煩躁的情緒傳染給客戶,其結果可想而知。因此,我們必須立刻改變自己,首先就是要改變態度,“態度決定一切,細節決定
成敗”,基于我們服務行業的特性,為客戶提供優質的服務是我們不變的宗旨,只有我們在提供服務的時候多站在客戶的角度思考,以高度的責任心做事,只有這樣才會給客戶留下一個好印象,這對以后的工作也會有很大的幫助。
感恩做人,是我們的態度;用心做事,是我們的責任。只有感恩做人,用心做事,每天進步一點點,我們才會有歸零的心態,在付出中收獲,在成長中快樂,也才能體會生活和工作所帶給我們的樂趣!
感恩的心心得體會 篇4
一個人只有懷有一顆感恩的心,才更懂得尊重的意義。
書中有這樣一段話:感謝朋友無私的幫助,感謝同事的一臂之力,感謝上級的賞識和鼓勵。的確,在社會分工日益細化的現在社會,個人的力量越發顯得渺小,缺少了朋友的幫助,我們生活當中步履維艱。如果沒有領導的賞識和鼓勵,我們得不到優越的工作環境和良好的發展機會,缺少了同事的鼎立協助,我們將在工作中碌碌無為、一事無成。常懷感恩之心,才能使我們以知足的心去體察和珍惜身邊的一切事物;常懷感恩之心,才能讓我們在平淡無奇的`日子里,發掘出生活的多姿多彩;常壞感恩之心,才能讓我們更加熱愛生活,應對生活中一次又一次的挑戰。每一個人在啟蒙教育初期都會學習“滴水之恩,當涌泉相報”的道德教育,而在很多人的一生當中,有多少人能發自內心的說他在他的一生中真正時時刻刻都履行了這一道德規范?讀完此書后調整好良好的心態,去積極應對生活中各種事物,才能體會到生活和工作的樂趣。書中另一讓我關注的觀點是感恩對手讓我在競爭中成長一章。該章節列舉了自然界和實際社會存在的競爭事例,其實就是用具體的例子來說明物競天擇,適者的道理。同時,讀者只要略做思索便可體會到作者的用心,認同作者的寫作意圖。有許多成功人士在分析自己事業的成功無不把出現在自己奮斗路途中的競爭者作為自己的動力之一。只有優秀的競爭對手最能夠發現他的競爭對象的軟肋所在,同時也是最擅長用他的長處來集中突擊對手的短處。只有正確認識自己的競爭對手,正視競爭本身并勇敢的應對競爭才能使自己在競爭中獲得發展和進步,而感恩自己的競爭對手其本質就是代表一種應對競爭的積極心態。
感恩是一種心態,它能讓我們樂于面對人生中每個階段面臨的各種境遇;感恩是一種素養,它能讓我們在與人交往過程中能更多的影響身邊的人;感恩是一種催化劑,它能在我們的人生旅途中催生更多美好的回憶;感恩更是一種境界,只有真正常懷感恩之心的人才能體會到生活的美好。
感恩的心心得體會 篇5
《感恩的心去工作》這本書,是塑造企業感恩文化的最佳心靈讀本,我認為“感恩”同樣對于教育事業也是必不可少的。
這本書提到了許多成功的典型企業,如:松下、沃爾瑪、賣當勞、惠普、廣州豐田等等,這些我們家喻戶曉的知名企業的成功,一個重要的因素就是“感恩”!常言道:“滴水之恩,當涌泉相報”。用感恩的心去工作,這不是一句漂亮話,而是真情的讓我們懷著感恩的心來工作吧!當我讀了這本書后,我的心中豁然開朗了。“誰言寸草心,報得三春暉。”父母給我們生命,養育我們長大,我們應該懷有感恩的心去孝敬回報父母;同樣單位給了我們工作,讓自己能夠在這平凡的三尺講臺上演繹自己不平凡的人生,我們應該感恩回報單位;還有幫助過我們的每一個人我們都應該心存感激!身為教師,應該以感恩的心去對待自己的工作,對待那天真無邪、聰明可愛的孩子。
當今社會充斥著競爭,充滿著挑戰。許多教師在這種環境下很盲從,不但沒有采取積極措施去適應社會的需求,反而是經常埋怨社會競爭的激烈,抱怨同事間的鉤心斗角,滿腹牢騷的說著工作量大,抱怨犧牲休息時間來學習、培訓、開會,課上學生調皮難于管理等等。我想當這些老師讀了這本書后態度就會有所改觀,會和我一樣用感恩的心去對待自己的工作,對待自己的人生,重新認識一切。
評優課、公開課,有些教師就說這是在搞形式主義,而有些教師只是為了評職稱才參加,并非為提高業務素質和能力。但通過這些活動會讓自身學到很多教育教學的知識。我通過聽公開課,受益匪淺。從授課教師的教態上、多媒體課件的應用上、和學生的互動上都得到了很大的啟迪。
對于學生難于管理,這是現在教育中普遍存在的問題。有的教師積極應對,采取多種方法、多種途徑和學生溝通,及時和家長聯系,有的就是總在那抱怨。作為一名教師,教書育人是教師的職責,作為教師首先應感謝讓你擁有這份工作,“人類靈魂的工程師”多么崇高的贊語。你沒有選擇學生的權利,只能用感恩的心去對待你的每一名學生,尤其有個性的學生更應多給予感恩,擁有一顆感恩的心。
在這本書有這樣一個故事:
有一個婦女獨自呆在家里,有一天她注意到窗臺的臺階上坐著三個長者,于是她走過去對他們說:“請進來吧。”
然而,三個人都不愿意進她的家。
傍晚時分丈夫回來了,夫人告訴他這件事,他就去后面花園請他們進來。三個長者還在,但他們確說:“我們不能同時進你的家,你只能選擇一個人,我們三個分別是愛、成功和財富。”
丈夫再次回家,說了這件奇怪的事,他們商量了一下決定把愛請進來,當他們宣布時,三個人同時來到他們家中。
三個老人快樂的說:“只有你們邀請愛的時候,我們才會一起出現。”
非常簡短的寓言故事卻寓意深遠:一個人要想成功,必須存在一顆感恩的心!只有感恩,才會懂得寬容,不再抱怨,不在計較,才會更加珍惜,會以更加積極地態度去回報我們身邊的人,去堅定自己的教育事業,使我們的生活、教學處處存在動人的風景。
“用感恩的心去工作,你就不會抱怨;用感恩的心去工作,你就不會感到乏味;用感恩的心去工作,你不會在困難面前退縮;用感恩的心去工作,你會覺得工作是為自己;用感恩的心去工作,你在受到批評時就不會感到委屈;用感恩的'心去工作,你才能真正做到嚴以律己、寬以待人。”
請相信:“給你磨練的人,就是給你恩惠的人;給你痛苦的人,就是給你快樂的人;給你批評的人,就是給你成長的人;給你失落的人,就是給你榮耀的人。擁有一顆感恩的心,你的生命就會充滿溫馨;長存一顆感恩的心,你的靈魂就會更加純凈!”
《用感恩的心去工作》它告訴我:用感恩的心去工作!感恩是一種美德也是一種智慧,更是獲得能量與能力的途徑,它能成就生命和事業的輝煌!
感恩的心心得體會 篇6
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸?”每當我讀到這首詩時就會想起一位慈祥的母親正在燭光下懷著縷縷不舍之意的為遠行的孩子趕制衣服的情境。這使我不禁想到了自己的爸爸媽媽,其實每位父母不都是這樣嗎?他們為了自己的孩子奉獻著自己的一切,盡管歲月在他們的臉上做上了標記,青春一去不復返,但是他們仍舊在這條奉獻之路上前進著。俗話說“滴水之恩,當涌泉相報。”更何況父母為我們付出的.不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。父母的奉獻是無私的,是不求我們回報的,可是隨著我們一每天的長大,那份深藏心中回報父母的意識漸漸萌芽并愈發劇烈,作為一名三年級的同學,我打算這個寒假借學校組織的感恩行動去回報父母的愛。
平常,我回到家里幾乎是什么也不做,真的是“飯來張口,衣來伸手”,所以就連一些擦桌子、拖地、買菜、洗碗這些簡潔的家務活也沒做過。這次寒假我不再做養尊處優的小公主了,我要漸漸學習做這些家務,幫媽媽分擔一下辛苦。想想假如我做好了這些家務那媽媽上班前就不用急趕忙忙地打掃衛生了;下班回到家也不用買菜了,由于我已經為家里預備了足夠的菜;吃完飯我幫媽媽洗碗,媽媽就可以看自己喜愛的電視節目了。想著想著,我快樂地笑了,原來我可以幫媽媽這么多的忙呢!好,現在就做!我先學著媽媽的樣子把桌子和地板都擦潔凈了,然后上街買菜。時間過得很快,不一會兒媽媽下班了,看到屋里非常整齊而且冰箱里裝滿了蔬菜,她興奮地幾乎流出了淚花,還說了一句:“我的珍寶長大了!”
聽了媽媽的夸獎,我也感到非常的驕傲。這次感恩活動,不僅是我明白了:愛在回報中升華。更使我深深體會到了感恩的歡樂。最終我想說:將感恩連續!
感恩的心心得體會 篇7
我曾經聽說過“烏鴉反哺”的故事。因為那個外表丑陋無比的小烏鴉心存感恩,這個可愛的小生靈竟顯現出超乎尋常的奪目的光彩;我曾經看過蒲松齡寫的“聊齋志異”的故事,因為那些狐仙們心存感恩,這些一慣以狡猾著稱的小動物們竟然無比美麗多情,顯現出善良美好的一面。
讀了《感恩故事》后使我懂得,感恩之心是我們每個人生活中不可或缺的、滋潤我們心靈的陽光雨露,一刻也不能缺失。無論你是達官貴人還是平民百姓,無論你生活在世界的哪個角落,或是你有著怎樣非比尋常的生活經歷,只要你懷有一顆感恩的心,伴隨你的一定是諸如溫馨和睦、樸實善良、自強堅定等等這些煥發著人性光彩的美好品德。如果人和人之間缺乏感恩之心,必然會導致人際關系的疏遠、冷漠,人與人之間的隔閡和猜忌。我們很難想像這樣的一個社會能夠按照怎樣的軌道發展下去,更難想象出和諧社會是如何能被創造出來了!
我要感恩我的父母,要不是他們循循善誘的教導,哺育著我,我就不可能會有今天的;我要感謝我的老師,是他們使我懂得了做人的道理,讓我獲取了許多的知識;我還要感謝曾經和我競爭過的人,如果不是他們,我不會知道成功是來之不易的;我還要感謝我身邊的朋友,他們使我鼓起了勇氣,在有困難時不低頭!我還要感謝許多人……
“感恩”是一種對別人善意的恩惠心中永存感激的表示。具體表現在生活中,諸如老師對學生一個信任的肯定之語、一個充滿無限關愛的眼神、一句體貼暖心窩的話語、一點來自心靈深處的點滴感動、一點來自他人哪怕是最微不足道的幫助,我們都應該做出應有的回應乃至回報。反之,如果我們對上述的'一切出自無限善意的體貼之舉表現出無比的冷漠或者無動于衷,那會是什么樣的效果和結果?“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。”學會感恩,這也是一種美德,古人云:滴水之恩,當涌泉相報。又云:投之以木瓜,報之以桃李。生活在大千世界里,我們每一個人都有或多或少需要別人的幫助。有的也許是令人畢生銘記的慷慨援助,有的也是微不足道的綿薄之力,無論哪一種幫助,或許都足以改變我們的命運,值得我們感激一生。
生活中,我們不應該只抱怨著事情的不美好。我們應該想想,我們在這里應不應該感恩。一定要知道,感恩可以改變自己!我很感謝這本書!
感恩的心心得體會 篇8
暑假來臨,我走到書城想為自己的心靈煲個湯。來到書城樓下,在一排排書架前來回繞了幾圈,映入我眼簾最多的一個詞語就是感恩二字。最后選了一本名叫《工作要有感恩心》的書。
據說有個皇帝,整日悶悶不樂。一日出宮,見到一個農夫,穿得十分破爛,赤著雙腳,連雙草鞋也沒有。然而,這個農夫卻唱著山歌,顯得非常幸福。皇帝十分不理解,便問這位農夫你幸福嗎?農夫說:幸福。皇帝說:你腳上連一雙鞋子都沒穿,有什么幸福的呀?農夫說:我原來為自己沒鞋穿而感到自己很不幸福。可有一天我看到一個沒有腳的人,那以后我感到自己很幸福。
是啊,人都應該學會知足,知足者常樂,為了一些飄渺的意愿而摧毀垂手可得的幸福,那真的是太愚癡了。
每每聽到有人說某某家的孩子大學畢業都兩年了,也沒個正經工作,成天在家晃膀子,我便油然的從心底覺得自己是多么的慶幸,畢竟我正擁有它。我們不管怎樣,擁有著一份穩定的工作,擁有著一份足以生計的薪水,我們還有什么理由不快樂,不珍惜這份工作并熱愛這份工作呢?有工作本身就是幸福、快樂的,我們應當認真地享受這份快樂,珍惜這份幸福。感恩工作,因為有一份屬于自己的工作實在是一件幸福的事情。很多人可以帶著感恩的心生活,卻不能帶著感恩的心工作。
在上天賜予我們的禮物中,工作是最美好、最寶貴的禮物之一。乞丐的三個愿望是:第一變成有錢人,上帝幫他實現了;第二變成小伙子,上帝又幫他實現了;第三個愿望是一輩子不工作。當他的第三個愿望提出時,他又重 新變成了乞丐。上帝說:如果你不工作,整天無所事事,那該多么可怕啊!一個人只有工作,生命才有活力。現在,你把我給你的最大的恩賜都扔了,自然就一無所有了。這則寓言告訴我們工作對一個人的'價值和意義。我們每個人都需要一份工作,工作是我們的安身立命之本,也是我們幸福生活的源泉。工作為我們提供了穩定的薪水,解決了衣、食、住、行等生活所需,給了我們實現人生價值的機會,我們應該感恩,感恩培養我們的領導,感恩成就我們的同事,感恩一切幫助我們的人
生活對大多數人來說都是美好的,我們擁有生活所需的一切,家庭美滿,似乎每天的生活都是幸福的。但很多人一旦來到了工作的環境便整天抱怨,工作強度太大,工作內容太乏味,這樣的工作只會惡性循環,讓人走入了郁悶的漩渦。做好本職工作,把每一份工作做到位,往往是最難的事情。但我們熱愛自己的工作,擁有一個快樂、樂觀、積極向上的工作心態是無價的。許多外部條件固然是我們生存的必備品,但對一個具有良好修養的人來說,更有價值的是在工作中體現自己的價值,找到快樂。
正如《工作要有感恩心》書中所言,感恩,是一種歌唱生活的方式,它源自人對生活的真正熱愛。你感恩生活,生活就將賜予你燦爛的陽光。心懷感恩、積極工作的人是最容易得到幸運女神眷顧的。當別人獲得成功的時候,我們不能說是上帝偏愛他,人與人本是一樣的,不一樣的僅僅是他擁有感恩的心態而已,是這份感恩帶給他樂觀,帶給他快樂,帶給他成功。僅此而已,我也可以做到。所以,我要學會感恩,每一天都將自己的行囊充實,無論是喜還是憂,我都會覺得那是自己閱歷上的一個個字碼;學會帶著感恩去工作,做好自己的本職工作,處理好手頭的事情,我知道這是對學校、對工作最大的感恩。
感恩的心心得體會 篇9
《感恩的心》這本書,便被其名字所吸引,耳邊便隨之浮起《感恩的心》這首歌,心想這一定是一本如何教育讀者要具有一顆感恩的心的一本書。通讀此書,給我留下最深的印象是在我們的人生旅途中,有這么多的人、事或物需要我們懷揣一個感恩的心去報答,同時這本書也拓寬了我狹隘的感恩的范圍。
此書給我留下印象最為深刻的是兩個部分內容:一個是感恩父母給我生命;一個是感恩對手讓我在競爭中成長。
感恩于父母,讓我再一次地感受到了父母的養育之恩是作為我們兒女的在人生中無以報答的恩情。父母養育之恩比天高,比海深,作為子女的我們應該用全部的精力去報答。當父母已走向垂暮之年時,作為子女的我們更應該傾注更多的愛,更多的關懷,抽出更多地去陪伴他們,去照顧他們,別再讓孤獨、對子女的想念陪伴著空虛寂寞的老人;讓作為子女的我們對父母多一份理解、多一份體諒、多一份包容,多一聲問候,也許會給父母帶來無比的快樂;讓作為子女的.我們將自己的憂愁與煩惱留給自己,把自己的快樂與幸福帶給父母,這才是對父母最好的報答。人生短短數十載,生老病死又是人們無法改變的一個自然規律,珍惜現在與父母一起度過的幸福時光,不要等到一切不可逆轉之時,才去追悔莫及。
通常在面對挫折、失敗時,人們會怨聲載道,對競爭對手則是痛恨萬分,而本書卻教會了人們對競爭對手要有一顆感恩的心,只有保持了一顆感恩的心,才會使你看到自己的不足,自己的缺點所在,才會使你在競爭中慢慢成長。馬克思主義哲學中講述到,事物是具有兩面性的,一件事情在對你產生消極影響時,另一方面可能就會對你產生積極的推動作用,關鍵問題是我們每個人是否能夠全面地、客觀地看到、認識到。正如感恩對手讓我在競爭中成長一樣。
細想,在我們的人生中確實需要感恩的人、事、物有很多很多,而無論感恩于何人、何事、何物,其實都是一種生活態度問題,讓我們學會感恩、懂得感恩,讓我們時刻保有一顆感恩的心,那么幸福將永伴于我們心田。
感恩的心心得體會 篇10
根據局黨委中心組讀書計劃安排,近期認真閱讀了幾本書籍,特別是《感恩的心》讓我受益匪淺,該書的作者是國際著名潛能大師—職勇,他從不同層次、不同角度,系統闡述了感恩的含義,深入淺出,發人深省,對我感觸很深,現交流如下:
一、懂得感恩,在感恩中享受生活快樂
感恩從淺層次理解好象是感謝報恩,感謝父母的養育之恩,感謝老師的教育之恩,感謝組織對我的培養和關心之恩。但是作者在這本書中作了深層次的理解,認為感恩是一種能力,更是獲取能量與成功的途徑,感恩是實現人生最無價的寶貴財富,感恩是一種處世哲學,是生活中的大智慧。由此可見作者將感恩的含義提升的高度。英國著名作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子,你笑它也笑,你哭它也哭。你感恩生活,生活將賜予你燦爛的陽光,你不感恩,只是一味地怨天尤人,最終可能一無所有”。懂得感恩的人一定也是一個受益的人,著名教育家季羨林老先生就曾說過“一個懂得感恩的人和一個自私的人,在困難的時候得到的幫助是截然不同的”。所以,一個只有懂得感恩的人才會做好人、做好事。
二、學會感恩,以感恩的心對待工作
這句話說來容易,本人理解,只有帶著感恩的心去工作,才能激發工作的熱情,才能對事業有強烈的責任感和使命感。回顧這幾年的工作我深有體會,本人一直帶著感謝組織對我培養和信任,把我放到重要的基層所擔任所長,特別到安豐所任所長以來,我一心撲在工作上,嚴格管理,抓隊伍的建設,抓作風建設,抓執法質量的'提升。通過一系列的措施來提升對外的形象,來提升人民群眾和當地黨委、政府對本單位的滿意度。三年來我帶領全所嚴格執法,查處的案例數和
罰款數一直名列各所前茅,有力的穩定了運輸市場的秩序。而且我們積極服務于地方的經濟建設,為黨委、政府出謀劃策,排憂解難,贏得了地方政府的肯定,在作風建設測評中一直名列前茅。回顧工作所取得的一些成績,我深深體會到這是源自我帶著感恩的心去投入到工作中,以感恩的心來激發工作的動力和壓力。
三、甘于平淡,以感恩的心對待升遷
人的價值不一定在于職位提升多高,更重要的是如何充分發揮自身能力,而且將能力發揮到極致。可能有些同志認為,干到局中層干部,再想提升職位機會率太低,很容易滿足于現狀,得過且過,工作無壓力、難找興奮點,工作效率難以提高。我認為,干工作不一定就為達到什么目的去工作,而是不論在什么崗位只要你盡心盡責,在平凡的崗位上把平凡的事做好也是不簡單。這些年來,我不向組織講條件、提要求,無論在什么地方都是帶著一顆感恩的心去報答組織,向上級領導交上一份合格的答卷。
以上是我閱讀《感恩的心》一點體會,水平有限,領悟能力不強,只能談一些實實在在的感想,不到之處,敬請領導和同志們批評指正。
感恩的心心得體會 篇11
今天距離上第一節歷史已經過去了三天。到現在為止,我上過了四個班的十節。三天下,我在每一天每一節每一個班都有不同的收獲、感想與反思。
四個班分為兩類,一類是特別活潑的,是11、12班,一類是較內斂的,是1、14班。接手11和12班級之前,就聽舍友和辦公室的教師說過這兩個班的堂紀律情況。三天下,我發現他們雖然調皮,但是大部分也還是會跟著我的步伐,在我的引導下積極回答問題。或許是因為實行了小組積分制,學生回答問題格外的積極,所以整堂下也較為順利,除了極個別的學生比較不服管教外,整體還是可以的。對于這一點,我還是比較慶幸的,因為即使我管教不了特別調皮的學生,但是還有兩個極為負責任的班主任協助我,這樣就為我提供了很大的幫助,幫我解決了部分難題,我也能繼續輕松地授。
相較于11、12班說,在內斂的1和14班授時,也有不一樣的感受與收獲。第一次上前,我其實已經在1班聽過。因為舍友孫婉慶也和我教授一樣的班級,所以我決定提前去聽一節舍友的地理,從中吸取一些經驗,學習她的優秀之處,同時也提前觀察一下我未的學生,簡單地了解一下他們的堂情況。我坐在教室后面,能夠明顯地感覺到這兩個班與11、12班的堂紀律和氛圍的差異。1班的學生很聽話,回答問題也較積極,讓我印象最深的是坐在我旁邊的最后一排的一個男生,幾乎每個問題都會舉手,即使不舉手也會跟著老師回答問題。總而言之,他上極其認真,回答問題極其積極,所以我特別注意了他。當我接手1班第一次上歷史時,卻發現那位學生不再積極,反之表現得很無精打采,甚至不愿意抬頭。我不知道他是對歷史不感興趣呢,還是對我教授的歷史不感興趣。不管是哪種,我覺得對我說,都是一種無形的“打擊”。正當我打算要和他談一下從而解答我內心的疑惑時,他主動跟我提了意見。他說:“老師,您上可不可以大點聲,能不能把那些搗亂的'學生趕出教室,我都聽不見您說話。”通過他的話我知道了問題所在:其實不是因為我說話聲不夠大,真正的原因是我管理班級不嚴厲,太過縱容調皮的學生而忽視了認真聽的學生。其實這也是我一直以在堂管理中存在的問題,我也正在學生的建議下和班主任、紀律委的幫助下努力改進。
與此同時我也在不斷發現自己授時存在的問題。從第一次的坎坷到逐漸適應歷史授形式,并在平時積極備,完備自己的知識。漸漸地我發現我的心態發生了變化,現在我很感謝學校能給我這個機會讓我接觸歷史,我才能從中發現不一樣的樂趣。
帶著一顆感恩的心投入到教學中,你真的會發現事情并沒有原想象的那么糟糕,相反,你還會收獲美好的體驗與回憶。
感恩的心心得體會 篇12
是人們感激他人對自己所施的恩惠,并設法報答的內在心理要求有人說,一個人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。一個不懂得感恩的人,只會把別人的給予當作理所當然,只會一味索取而不知回報,他的生活會因體驗不到相互給予的快樂和為他人創造的快樂而枯燥乏味。
作為一名學生,我們生活在太多的陽光和甜蜜之中:父母給我們提供了豐裕的物質條件,老師為我們傾盡了他們的心血,學校為我們提供了優美的學習環境,偉大的祖國為我們構建了和諧安定的社會氛圍,我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予,感謝父母的無私付出和養育之恩,對父母長輩多一份體貼、多一份關懷、多一句問候。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助,感念老師的辛勤付出和教誨。雖然我們現在還沒有太多的'能力來回報這些愛我們的人,但這足以讓我們從現在開始就要懷有一顆感恩的心。好好學習,天天向上,以優異的學習成績回報他們,這是我們最好的回報方式。心存感恩,我們才會收獲更多的人生幸福和生活快樂,才能擯棄沒有意義的怨天尤人,才會朝氣蓬勃,遠離煩惱。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心、才能達到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。
自從經過上次的一節語文課后,我懂得了感恩。
那一節語文課上,語文老師笑吟吟的走上講臺,對我們說:“同學們,今天我們來玩一個游戲。請同學們拿出一張紙,在上面寫上你們最親的五個家人的名字。”老師的話音未落,教室里熱鬧的就像一個菜市場。大家漫不經心的從抽屜里拿出紙,快速的寫上名字。寫完的同學又向四周張望一圈,并問別人寫的都是誰。有的同學則看著老師,弄不懂老師葫蘆里買的什么藥。我在紙上寫下了爸爸媽媽、哥哥、表姐和二爹后。就靜靜地坐在自己的位子上,等待這游戲的開始。
當老師說:“請劃掉一位人名”時,我和同學們都愣住了。因為老師說劃掉一位人名就代表他(她)永遠地離開你了。同學們遲遲不肯下筆,教室里的氣氛由輕松愉快轉變為沉重、嚴肅。終于,我在老師的催促聲中劃去了二爹。接著是第二位,我的心跳極速加快,腦子里“嗡嗡”直響,無法控制。我的眼睛濕潤了,不知道應該劃去誰。最終,我把這根“死亡之筆”放到了表姐身上。表姐看上去很普通,可在生活上卻受了不少苦。表姐為了她的家,一直辛苦工作著,可如今,我不得不把表姐劃去,我不知道表姐是否理解我這種感受。接著是第三位,我只能把爸爸劃掉。爸爸是我們家里的頂梁柱,每天早出晚歸。爸爸是一個好丈夫,不可能讓媽媽去死,爸爸也是給好父親,更不會讓自己的兒女去死。當我吧爸爸劃掉時,我的手已經麻木了,這最后一筆我該如何是好?最終,我選擇了媽媽留下,哥哥離去。我知道哥哥表面上對家里的事不聞不問,可實際上卻為家里抄碎了心。選擇結束后,我的手心出了很多汗,渾身癱軟無力。
“擁有是不懂得珍惜,失去了才倍感珍貴”做出這幾次選擇后,我才真正明白了這句話的含義。從今以后,我要更努力地去珍惜身邊的親人以及身邊的一切!
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