《十月》讀后感

《十月》讀后感

　　讀完一本書以后，大家一定都收獲不少，這時就有必須要寫一篇讀后感了！那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的《十月》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

《十月》讀后感1

　　在這炎炎暑假期間，我讀了一本感動全球華人讀者的讀物，這本書叫《十月》。

　　當我第一眼見到這本書時，就感到這本書里有一種孤單的感覺，它的封面上畫著一個小男孩獨自在海邊彈鋼琴，海面上只有一只海鷗在飛翔，他的臉上寫滿了孤獨和悲傷。

　　看到這里，我心里不禁產生了許多問號：他這是怎么了？為什么要獨自在海邊?他有什么傷心的事嗎?強烈的好奇心促使我買下了這本書，回家認真品讀。

　　讀完這本書，我不禁熱淚盈眶。這本書的主人公叫十月(原名詩樂，十月是他同學給他取的綽號)。從小失去爸爸的十月，在15歲時，他的媽媽又突然因病去世。這對年僅15歲的十月來說是多么殘酷啊！媽媽的離去讓十月原本輕松快樂的生活來了個180度的轉變。十月寄宿在他舅舅家里，忍受著表哥的冷漠，十月總有一種想要逃脫的.渴望。媽媽留給十月一封信和一把鑰匙，信上有一道習題：你要停止哭泣，堅強起來，必須連續一周沒有眼淚，你才可以用鑰匙打開柜子。十月艱難地完成了習題，打開了柜子，誰知道又有一封“天堂來信”在等著他。上面還有兩道習題：靠自己的力量賺到100元；和表哥重歸于好。

　　十月玩著“闖關游戲”，完成了一道又一道看上去簡直不可能完成的習題。當他打開柜子時，他不禁驚呆了，十月不是他媽媽親生的。15年前的劫嬰案，慈愛的舅母，神秘的蝴蝶夫人，嚴肅的歷史老師……十月尋找著媽媽，尋找著自己，尋找著家……

　　看完這本書，我才深深地體會到，有媽媽在身邊天天呵護著，是一件多么幸福的事。《十月》很好看，它讓我懂得了感恩，讓我明白了母愛的偉大，還讓我明白了：母愛，從來不容質疑。

《十月》讀后感2

　　十月讀后感 《十月》這本書講述了一個男孩十月從小就沒有父愛，一直和他媽媽相依為命，可媽媽又忽然因病去世，十月萬分無助，只能寄宿在舅外氏。媽媽給了十月一封信和一把鑰匙，讓十月開始了闖關游戲，在游戲的同時，十月發現了一個震天動地的秘密他不是媽媽十月讀后感《十月》這本書講述了一個男孩十月從小就沒有父愛，一直和他媽媽相依為命，可媽媽又忽然因病去世，十月萬分無助，只能寄宿在舅外氏。媽媽給了十月一封信和一把鑰匙，讓十月開始了闖關游戲，在游戲的同時，十月發現了一個震天動地的秘密他不是媽媽親生的，他的生母是他的歷史老師，瑪麗老師。終究他選擇住在舅外氏，繼續他的人生。讀完后，我的.感想千絲萬縷，最為震動的是十月的養母的那一份母愛，可又討厭他的自私。但為了一個自己抱來的小孩能茁成長，不被失去母親的傷痛擊的委靡不振，她又用苦知己，讓十月漸漸有了正常的生活。我們的母親又未嘗不是這樣的呢?有一次，媽媽上班，要6：00才放工，我一個人走回家，路上忽然下起了傾盆大雨，我在家和學校之間的一個小賣部里躲雨，天暗了，我又急又饑又渴，終究媽媽來找我了。她的衣服沒換，鞋子和襪子被雨水濺濕了，衣服也濕透了，不知是汗水還是雨水。為了我們，媽媽的肚子上留下了一條丟臉的疤痕，腰上的肥肉變多了，身材變差了可這還不夠，我們還要跟她們吵架，嫌她們煩，和她們對著干，可不管這一切的一切怎，，么樣，媽媽對我們的愛歷來沒有斷過，歷來沒有淡過。所以，我覺得我們要時時感恩，處處

　　感恩，從身邊的每滴，每點開始。我們固然不能給父母別墅豪車名牌，可是我們可以在父母生病的時候給他們倒杯水，陪他們說說話；我們可以在父母上完一天班時幫他們捶捶背，揉揉肩；我們可以在父母生日的時候給他們一個欣喜；我們可以管理好自己的平常學習生活，不讓父母為我們多抄心我們為爸爸媽媽做的多是無濟于事，可這樣卻能暖和他們的心。

《十月》讀后感3

　　“花謝后，留給蝴蝶的是一肚子的心酸。

　　母親走后，留給孩子的是一輩子的愛。”

　　《十月》的封面上的這首小詩。這首詩，仿佛在為我們像講述一個一個動人的故事。

　　本書的作者是馬來西亞的許友彬，書里主要講了一個名叫十月（詩樂）的十五歲男孩成長故事，說起他的成長故事那真是一波三折，請聽我娓娓道來：

　　十月的媽媽突然去世，十月的世界完全變了樣。媽媽留給十月一封信，信中有一道習題，讓十月七天不哭泣，必須堅強。十月忍受著舅舅誤解，完成了習題。沒想到，還有更多的信，更多的看上去不可能完成的習題正等著他。一個個習題，逐漸揭開一個天大的秘密，十月不是真正的十月，也不是媽媽的尊重兒子！他的親生媽媽還是對他印象不太好的歷史老師！知道這一消息的十月該何去何從？

　　書中令我感動的地方很多。我感動于十月的毅力與堅強；感動于芭比娃娃為了幫助十月的歷史能考到100分，熬夜給他打了一份記憶卡；感動于不是親生母親的媽媽為了讓十月回到親生母親的'身邊，而把十月送到親生母親的班里去上課；還感動于十月沒有媽媽后舅母對他無私的關愛。最令我感動的當然是那份來自于媽媽的愛。《媽媽睡著了》《慈愛的眼神》……這些章節都表現出了濃濃的母子情。

　　說起十月的成長故事那真是一波三折，和他相比，我在媽媽無微不至的關懷下幸福地生活著。我生病了，無論多晚媽媽都會送我到醫院，還抱著我把藥吃完。

　　讀完這本書，我深深地感到了母愛無處不在，小到無微不至的照顧、關心，大到可用自己的生命去換取孩子的生命。我們就是這樣在愛中健康成長。

　　《十月》這本書給我帶來了無窮的力量。當遇到困難時要像十月一樣堅強、努力、永不放棄。讓我們記住這樣的一句歌詞：不經歷風雨怎么見彩虹，沒有誰能隨隨便便成功！

《十月》讀后感4

　　這本《十月》講了這樣一個故事：主人公十月從小就失去了父親，后來他的媽媽也生病死掉了。十月住在舅舅家。他的媽媽給他留了一封信、一只箱子和一把鑰匙。信里說：十月必須做到連續七天不流淚，才可以用鑰匙打開柜子。十月很艱難地做到了。于是，便有了第二封信：他要靠自己的能力賺100元錢；還要和表哥和好。十月在學校里替表哥受罰，表哥以前覺得十月搶走了他的爸媽，現在發現十月這么好，于是真心地對十月說謝謝。

　　十月又替傷心猴子做了一周咖啡館服務員，賺到了100元。十月又打開了第三封信。這封信要求他歷史考一次100分，在歷史老師家里住一夜。芭比娃娃幫他做了復習卡，十月一遍一遍地讀，背得滾瓜爛熟，在歷史單元測試中得了100分。歷史代課的林老師同意讓他去她家住。林老師家里有一個殘疾的兒子；十月只能睡在傭人房間里，不能讓她的`兒子發現，因為她的兒子不能走動，不愿意看見別的孩子。他完成了第三關，又看到了第四封信。信里有兩張剪報，第一張海報講了一個搶劫案，第二張海報是懸賞一萬元找小孩；原來十月是被搶劫來的，是歷史瑪麗老師的兒子。十月好糾結，最后他還是決定留在了舅舅家。

　　我覺得十月的人生果然和我想得一樣，非常曲折。十月真是個堅強的男孩，他在媽媽去世后，還能完成媽媽臨終前給他布置的闖關游戲，而不是一直難過；他在知道了自己的身世后，還是想念媽媽，留在了舅母家，因為舅母家有媽媽留下的很多東西。這本書牢牢地抓住了我的心，讓我充滿興趣和感動地讀完了它。(.)

《十月》讀后感5

　　曾以為在這個"愛情泛濫的年代"早已不再有真愛，所謂愛情不過是年輕人寂寞與空虛的填充物，消遣壓力釋放自己的工具罷了，直到看到《用一生成全的般配》才相信這人間確有真愛，或許真的有比我心中最神圣的親情都不遜色的愛情。

　　文革那個動蕩的年代里，那一年他43，她20，他足以做她的父輩，他是鼎鼎有名的教授，而她不過是他的學生，用了多大的勇氣我們可以想象得出，她對他說出了"我愛你"因為說出這句話她再也沒有資格繼續深造，成了一名小小的圖書管理員，而他的學問越來越深，名氣越來越大！

　　十五年后，教授夫人駕鶴西去，那一年她三十五，尚粉面紅顏，而他已經須發斑白，她說："現在我們看起來差距很大，但二十幾年后我六十，你八十就不一定有什么差距了，現在我只是一個小小的圖書管理員，但日后我一定會成為你最出色的`學生。"果然，二十年后，夫人的名氣不亞于教授，夫人的頭發經她精心的染也花白花白，二人看起來像只有十歲的差距。

　　教授臨死說："你們誰都不要為我哭泣，我這輩子做過最好的學問，有過最好的女人，死而無憾。"

　　這是一場唯美的精神戀愛，沒有過山盟海誓，但高于一切的海誓山盟，她用女人最美的十五年守候心中的他只為不讓他背負停妻再娶的罵名，她不讓他因她的愛受到一丁點傷害，她用她的一生配上他，我不想再說什么，總之這是我看過最美最動人的愛情故事。

《十月》讀后感6

　　《十月》一本非常溫情的故事，他的每一個字眼，都是充滿著愛，對于我來說，《十月》就是一本愛的寶典，他感動全球華人與讀者，并被金波、曹文軒、安武林等人聯和推薦。

　　《十月》，被許多讀者所喜愛，而我是流著深情的眼淚，帶著無限的感動看完了漫長的《十月》，猶如一個愛的行程讓我有著滿心的愛意，使我處處感受著媽媽的愛。媽媽用他的愛關心著我，培養了我的堅強與獨立。

　　失去母親，才發現母親的愛是無限潛能的，《十月》從一個愛開始，帶我們近距離地深去感知偉大的母愛，也引領我們走進一個愛的開始，去體驗這個世界給我們大家的喜怒哀樂。

　　一把鑰匙，打開了孩子對母親永久的回憶與思念；幾封書信跨越了人間與天堂的溝渠，一個又一個的懸念，引導著我們一直讀下去，揭開一個個秘密。只用樸素的語言，展現出了一個與眾不同的愛的世界；沒有贊美的詞匯，但刻畫了一個堅持不懈的人物形象。

　　男還十月從小失去了爸爸，媽媽又因病去世了。媽媽的離去讓十月原本輕松快樂的`生活發生了一百八十度的變化。寄宿在舅舅家里，忍受著表哥的冷莫與敵意。媽媽留給十月一封信和一把鑰匙，信上說道你要停止哭泣，維持七天。才可以打開柜子。十月艱難地完成了習題，誰知，優勢一封天堂來信在等著他：努力賺到一百元，與表哥重歸于好。經百般努力十月打開了第三封信。十月尋找著媽媽，尋找著自己。

　　讀完書后，我可以用一首歌是來表達我的心情：花謝后，留給蝴蝶的是一肚子的心酸。母親走后，留給孩子的是一輩子千千萬萬個深情的愛。

　　這本書能引領我們進入一個至正、純美的世界。和諧、悠遠、互助，天下花人次與同。

《十月》讀后感7

　　我讀完《十月》，深受感動。大家看到《十月》這個書名，可能會以為書里講的是十月里發生的故事，那么，你想錯了。其實，十月是一個人的名字。

　　男孩十月從小失去了爸爸，媽媽又在他十五歲的時候突然因病去世。媽媽的離去讓十月原本輕松快樂的生活發生了很大的轉變。住舅舅家，忍受著表哥的敵意，他總有一種要逃離的渴望。媽媽留給十月一個信封，信封里裝著媽媽給十月的'信和一把鑰匙，信的內容是一道習題：你要停止哭泣，堅強起來，要連續七天沒有眼淚才能用鑰匙打開柜門。在這七天里，舅舅打他，他沒哭，親戚朋友指責他，罵他不孝，他委屈，也沒哭，十月艱難地完成了習題，打開了柜門。誰知，柜子里又是一封天堂來信等著他，這次信上面是兩道題和一把抽屜鑰匙：靠自己的力量掙到100元錢；和表哥重歸于好。完成了兩道題才能打開抽屜。十月利用假期瞞著舅媽到咖啡館當服務員歷盡艱難掙到了100元；主動幫助表哥渡過難關，和表哥重歸于好。當他打開抽屜后，得到的是媽媽給他的另外兩道題和一把保險箱的鑰匙：歷史考100分；能夠在歷史老師家里住一晚。當時歷史考不及格的十月硬是通過努力考到了100分，因為他想媽媽，他愛媽媽……十月玩著闖關游戲，做完了一開始以為自己不可能完成的習題。十月在這期間漸漸長大，直到最后他才知道，自己不是媽媽親生的，他尋找著家……讀這本書的時候，我想哭，但是我不能哭，我要學十月的堅強。我也渴望長大，長大意味著我要學會自立，自強；要學會與人相處，與人溝通；要學會解決困難。十月的故事打動了我，也指引了我：我應該從現在開始學會解決困難，學會堅強！刻苦！自立！自強！

《十月》讀后感8

　　電視劇十月圍城，我看到32集李玉堂之死，就沒看下去了，不是劇不好，而是沒看下去的勇氣。可能是因為吳剛老師演得李玉堂太好了，太真實了，他的死讓我覺得很沉重，很壓抑。

　　影響最為深刻莫過于李重光之死，分離多年，未曾想重逢之日，竟是生死別離。耳邊依稀傳來重光的聲音: 爹，我想回家。 是啊，無論發生什么事，我們都是要回家的，落葉歸根。可是，重光的死不能暴露，沒人祭奠，只有一個靈牌而且深藏與密室，只有一個老父親在夜深人靜時，才可哭訴懷念自己的兒子。每次看到阿四，無疑是對李玉堂的一種折磨，笑，不由衷; 哭，獨自垂淚; 恨，藏之.

　　死亡，對于死去的人已無感，可對活著的人是無盡的折磨，無法想象李玉堂在擦拭兒子尸首時的痛苦，對于李玉堂，兒子的死已經讓他失去生的希望，唯有仇恨是讓他堅持的理由吧。可是為父的悲哀時，他不能復仇，還有李家，還有那白發蒼蒼的老母親。 忍，忍到了華南制造局那一幕，有的人說是阿四的.回來，造成李玉堂不得已以死解局，可是在他對母親的深深一鞠躬，離家前的囑咐，已經注定他不會在回來，他早已心存死志。

　　彌留之際，李玉堂眼前浮現重光年少是的容貌，那么的可愛，那么的幼小。重光，爹，對不起你，爹不該罵你，爹替你去死. 在那一刻，李玉堂幻想著死去的不是他的兒子，是他代替了自己的兒子中了箭。我多么希望就讓李玉堂死在自己的幻想中，幻想著兒子沒死。 ?可是，放不下，放不下來老邁的母親，他的仇還未報。重光，照顧好奶奶，完成我未完成的事。

　　從一開始到死，他都未想過自己，他愛護兒子，卻只能收斂兒子的尸首，不能光明正大的祭奠，甚至未能報仇; 他孝敬母親，卻不能給母親一個乖巧的孫子，不能侍奉母親百年，甚至要讓母親承受喪子之痛。無奈啊，怪誰啊，身處亂世，生不由己。

　　當阿四重返李家，昔日熱鬧的李家，已經沒有人煙，重光，李老爺，李奶奶，都已作古，繁花似錦，回首間，伊人已逝。

《十月》讀后感9

　　“嘀嗒，嘀嗒。”一滴滴眼淚落在厚重的書本上，晶瑩剔透的水滴快速擴散開來，像極了朵朵綻放的小花。我的視線模糊了，我的耳畔仿佛聽見了一首首帶著濃濃憂傷的鋼琴曲，依稀中，我看見了封面上那正用靈巧雙手彈奏鋼琴的堅強男孩。

　　他叫十月，父親很早就去世了，他的母親靠賣粽子賺錢。可不幸再一次降臨在他頭上，在十月十五歲那年，母親也離開了他。但母親留給他一個信封和一把鑰匙，讓他做著一個又一個闖關游戲，尋找一些事的真正答案。在游戲中母親讓十月學會了堅強和獨立。在十月正一層層揭開自己身世的面紗時，他發現了一個驚天的密秘：他不是母親親生的！這個消息如晴天霹靂，深深震撼到了十月，他不敢相信承認這個事實。母親是愛他的，決定給他一個溫暖的.家，十月來到自己生父的家，但感到自己是多余的，沒有感受到親情的溫暖，于是他又回到了舅舅的家。因為這里有關于母親的回憶，有母親的愛伴隨他，他會很快樂。他明白，自己還有舅舅、舅母、表哥、靜宜，他并不孤獨……

　　原來媽媽為我所做的一切中，都包含了媽媽對我的愛。我要學會感恩，不能等到失去了再來懷念。所以，我要為之付諸行動：首先，每天擁抱老媽，每天說一句我愛你；然后再分擔老媽家務事，不讓她過度操勞；再學會照顧自己，要和十月一樣堅強，獨立，有一定生活能力，能賺錢；最后，當然是每天帶給老媽歡笑，不惹她生氣了。真希望這樣能讓媽媽年輕幾歲，而我要快快長大，這樣就能早點照顧老媽了！

　　讀了《十月》，讓我憣然醒悟，不會再錯過什么了，也懂得了那父母帶來的溫情。恩，我不該哭，要堅強！對了，現在該去幫老媽做家務了！我合上書，把它放在了桌子上……

《十月》讀后感10

　　花謝后，留給蝴蝶的是一肚子的心酸。母親走后，留給孩子的是一輩子的愛。再次翻開馬來西亞作家許友彬的溫馨小說《十月》，讓我又體驗了一回另一種震撼人心的獨特的母愛。

　　主人公十月在六歲時就失去了爸爸，媽媽又在他十五歲那年突然因病去世，十月只能寄居在舅舅家。媽媽留給十月一封信和一把鑰匙，她設計了一個“尋寶游戲”，十月每完成一個習題，便可拿鑰匙打開柜子，得到一些獎勵，繼續闖下一關……母子倆之間就這樣進行著無聲的互動。十月在“闖關游戲”中，沒有辜負媽媽的期望，完成了許多不可能完成的任務。慢慢地，媽媽把他帶向他并不是媽媽親生的這個真相。十月在完成這些習題的`過程中磨練出了堅強的意志，學會積極面對困難，相信自己，堅持到底。雖然在和舅舅一家相處的日子里，發生了一些小摩擦，也有過逃避的想法，但都一一化解了，最終他選擇留在了舅舅家。十月明白，有舅舅、舅母、靜安和靜宜的陪伴，他并不孤獨……

　　十月雖然失去了母親，但是我發現母親的愛是有無限潛能的。從一封信開始，讓十月近距離地感受到偉大的母愛，打開了他的心房。為了母親的愛，十月學會了隱忍，為了母親的遺愿，十月學會了奮斗。雖然不是母親親生的，但是十月真真切切地感受著媽媽的愛，一路陪伴著他，鼓勵著他。我們應該珍惜我們所擁有的母愛，不讓人生留下遺憾。十月是不幸的，也是幸運的。他的母親雖然去世了，但偉大的母愛永遠伴隨著他！十月母親的那一份獨特的愛會讓每一位讀者都有所感動。母愛就如夜空中的一顆星，她也許沒有很耀眼、光芒，但她會努力發著光，讓你感受到她對你的愛，照耀著你，觸動了你。母親對十月的愛一直在他身邊，在他的心靈深處。我們身邊的任何事物都在改變著，但是父母對我們的愛不變，永遠不變，它能給予我們心靈上的溫暖和感動。

　　《十月》帶給讀者的不是悲傷，它觸動到了我們讀者心中那柔軟的地方，裝著滿滿的愛。只要揣著這份愛出發，無論我們離家有多遠，都是幸福的！

《十月》讀后感11

　　冉冉升起的紅旗招展著日子步入十月，鋪開了一個“萬山紅遺，層林盡染”的金色秋天。

　　十月的神韻，讓日子排列成豎琴，秋風、秋雨、秋霜、秋霸、秋葉、秋菊、秋雁……撤播成秋天的音符，從天空流瀉而來，沒過枝頭、田野和村莊，婉約成季節的詩行。 遷徒的候烏銜走這個季節的綠意，晶瑩的露珠潤濕了日子凝露似霜的額頭。霜降染白了季節的蟹發，在枯黃的枝葉和野草上鉸上一層鹽白的詩句。

　　蕭瑟的秋風如洞策橫吹，吹得叢林金黃。在陽光下，那些黃顯得那么地清高、純粹，動人心魄，讓人心醉。可落葉沒有凋零之時，樹葉如同數不清的黃蝴蝶嬌柔地抱緊枝頭，隨風雨舞。風從路的盡頭吹來，微涼、澄明，輕輕地掠過每一片黃葉，隨之校流云帶走。 十月的陽光，安詳而溫暖地普照著大地，催促谷物加快國家的腳步，臨摹出一幀十月鄉村庭院的風景：房據下金黃色6t玉米，以“粒粒皆辛苦”的.形式，排列有序地杜撰著無法臨碧的神話；火紅的辣極以最古樸、最原始的方式，用針線串起來，高掛在瘸校上，如同一掛掛等待點燃的鞭炮，沉淀成季節火紅的感思絕句。 大片大片的黃土地并沒有因為孕育出累累碩果而變得虛脫，每一粒泥土都小心冀冀地收藏起無私照耀的陽光，備下來年6t活力，為種子準備溫暖的產床。農人們在漸行漸遠的秋色里天限依戀地仁立田問，悉數著那些在黃土地上演繹的情結，把希望播種，把感恩扦插．把愛戀嫁接，然后用汗水澆灌，用真誠施肥，用辛勤管理，用喜慶迎娶來年的豐收。

　　在這秋意正濃之時，月季收起了紅彤而醉人的姿容，秋菜打破這個季節的空落，獨樹一幟，舒展著嫩黃的金鉤，迎著十月的朝陽，在薄薄的秋霧里綻放，為這個沉甸甸的季節帶來納美的聯想，為萬花凋零的尾聲唱一曲婉轉的歌謠。

　　秋天把沸騰的熱血都傾注于楓林，讓那“紅于二月花”6t楓葉，在十月里奔騰成團團燃燒的火焰，用以論釋浪漫，藥臺值棍，凝聚激情，升騰自信。 如果人生的季節可以選擇，我只想與十月一起放歇。

《十月》讀后感12

　　十五歲的十月失去了父母，和舅舅一家生活在一起。經歷過許多“風風雨雨”后，十月知道了自己并不是“爸爸媽媽”的孩子，他是舅舅偷來的!瑪麗老師才是他的親生母親。他憤怒、傷心，但是無法改變的是——那份母愛。他希望——我是十月。

　　一個十五歲的孩子需要面對父母雙亡。這很痛苦。雖然舅舅一家人對他都很不錯，除了靜安會和他拌嘴。他在接下來的日子里玩了一場游戲，是屬于他和媽媽的游戲。在這場游戲里有許多習題等著他去完成。他不能哭、他需要學會獨立，靠自己的努力得到人生中的第一筆錢、他需要壓制自己的情緒，和靜安重歸于好……十月用盡自己的全力去完成這一切，可他面臨著的卻是又一次失去媽媽，心中的媽媽。他恨死去的“媽媽"，恨舅舅、舅母……但后來，他還是去和自己的親生父母——瑪麗老師、博士相認了。因為他明白，母愛是什么也改變不了的。

　　這是一本關于親情、友情和成長的書。這本書中并沒有太多華麗的語言，可是卻讓每一個讀過的人深深感動。十月的成長中，有很大的波動。他被欺騙了整整十五年!如果不是天上的“媽媽”，他也許會永遠這么蒙在鼓里。開始的生活沒有那么復雜，直到后來，身邊的事情讓他越發覺得奇怪。第三封信里，鈴鐺金腳鏈、粉色嬰兒衣服、有鴛鴦戲水圖的大浴巾、繡有GF英文字母的圍嘴兒……讓十月徹底明白了——他不是“媽媽”的孩子。但那又怎樣呢?血緣就真的有這么重要嗎?——不!最重要的是——愛。“媽媽”明明知道十月不是自己的'孩子，還對十月那么好，將自己全部的精力都投入到了十月的身上，這就更加證實了她是愛十月的。

　　天大的謊言、善意的謊言。可是謊言的背后還藏著一顆充滿母愛的心。哪怕十月身邊的全部都是騙子，都是一個個大騙子，也阻擋不了那份愛。

《十月》讀后感13

　　《十月》是一本很讓人感動的書，看完這本書，我臉上滿是淚水，心里就許久不能平靜。

　　一把把鑰匙，打開了一道道難題、一份份信封，打開了殘忍的現實、一個又一個的謎題，讓我們有讀下去的期望、一個一個的句子，畫出了美麗的圖畫。

　　媽媽生前給了十月一把鑰匙，當他打開后第一個柜子的時候，里面有一封信，信里有一道難題，讓十月七天不哭，完成了這個任務，他打開了下一個柜子，里面又有一封信，里面又有兩個任務。過了幾天他完成了這兩這個任務，打開了第三個柜子，里面有一封信，信上又有兩道難題。等十月又完成了這兩個任務。打開了第四個柜子，里面有一個殘忍的現實。自己不是媽媽親生的。

　　爸爸、媽媽雙亡使十月很傷心，加上知道他自己不是爸爸、媽媽親生的。這雙重打擊使他心里很亂。到底是自己有錢的親生父母在一起，還是沒有血緣關系的舅舅、舅媽、靜安和靜宜在一起？我原以為他會選擇自己的親生父母，享受榮華富貴。可是萬萬沒想到他竟然明智的選擇了和舅舅、舅媽、靜宜和靜安在一起。真讓人佩服，小小年紀，就會做明智的`選擇。

　　從小失去爸爸，10幾歲的時候又失去媽媽。如果換做是我，我肯定做不到，可那和我們一般大小的十月，他卻能挺過來。無論舅舅怎么罵他，為了完成媽媽交給他的任務，他都不會哭。而我們呢，在城市里嬌生慣養的人，怎么可能向他一樣堅強呢？

　　看了這本書，我感覺十月是一個堅強的智慧的孩子，我們應該向他學習。同時我感覺沒有爸爸、媽媽是很可憐的所以我們要珍惜爸爸、媽媽在一起的美好時光。多多孝順他們，不要讓他們擔心你，替你難過。

《十月》讀后感14

　　愛是和諧的，愛是我們心靈的呼喚，愛是我們永恒的象征，愛是無法侵略的情感……我們人人的心里都要充滿愛，只有這樣，世間才會和平。

　　這是一本關于溫情懸疑系列的書：男孩十月從小失去了爸爸，媽媽又突然因病去世。媽媽的離開讓十月的快樂生活發生了一百八十度的轉變。寄宿在舅舅家里，忍受著表哥的冷漠和無情，十月總有一種想逃離的渴望。

　　媽媽留給十月幾封信和幾把鑰匙，信上有很多不可思議的習題：你要停止哭泣，完成七天不能流淚；靠自己的能力賺到一百元；和表哥重歸于好……只要十月完成一道習題，就可以用鑰匙打開另一個箱子。

　　十月玩著“闖關游戲”，完成了一個又一個不可思議的任務。與此同時，十月也發現了一個被嚴守了多年的秘密，自己不是媽媽親生的！慈愛的舅母，神秘的蝴蝶夫人，嚴肅的歷史老師……十月尋找著媽媽，尋找著自己，尋找著家……。

　　讀完《十月》，我覺得人與人之間只有真誠相待，才會得到友情……我們要學會與人溝通，善待別人，讓更多的'人了解到自己的真實想法，不要自私，給予別人快樂，我們才會收獲更多的快樂。天下的父母，哪一個不愛自己的孩子呢？但孩子知道了那殘酷的真相時，往往難以抉擇，不知所措，生怕選錯了就不能回頭。在這本書里，我們可以學到怎樣從多個角度來衡量對與錯，作出正確又明智的選擇。“霧里看花，終隔一層”。讓我們去體會人生的酸甜苦辣吧！

　　一把鑰匙，打開了孩子對母親的思念；幾封書信，跨越了人間與天堂的溝壑。一個又一個懸念，引導著我們一直讀下去，去解開一個又一個秘密。只用樸素的語言，卻展現了一個與眾不同的愛的世界，沒有贊美的詞匯，卻刻畫了一個堅持不懈的人物形象。

　　母親如花，大愛如蜜；只有認清了花，才能嘗到蜜！

《十月》讀后感15

　　暑假里，我又讀了一遍《十月》。

　　《十月》這本書的作者是馬來西亞的許友彬。故事主要描寫了男孩十月從小失去爸爸，媽媽又因病去世，他寄宿在舅舅家里，默默忍受著表哥的冷漠和故意刁難。媽媽去世前留給十月一封信和一把鑰匙，信上有一道習題：你必須堅強，要連著七天沒有眼淚，才可以用鑰匙打開柜子。

　　十月艱難地停止了哭泣，七天后，打開柜子，又發現一封帶著習題的“來信”……十月完成了看上去不可能完成的任務。在完成習題的同時，十月發現了一個嚴守多年的秘密：自己不是媽媽親生的！神秘的身世，與蝴蝶夫人、歷史老師的`復雜關系，還有完成習題后的禮物，讓十月尋找著媽媽，尋找著真相，尋找著家……

　　我真正體會到母愛的偉大。十月的媽媽，用一把鑰匙和幾封信，讓十月慢慢堅強起來，獨立起來，一個又一個懸念，引導我們讀下去，也讓十月為了心中的母愛，完成了看上去不可能完成的習題，同時解開了一個秘密。

　　書信中的幾行字和幾個習題，卻讓十月深刻地感受到他心中的媽媽的存在。雖然真正的媽媽已經死了，但心中的第二個媽媽卻默默地鼓勵十月，引導十月，用無私地超越生死的偉大母愛，讓十月堅強的同時解開了他復雜的身世。

　　整本書沒有非常精彩、華麗的語言，卻讓我深深地感動了。作者用樸素的語言，給我展示了一個愛的世界，刻畫了一個偉大母親的形象。雖然十月的母親已經死去，書中也沒有任何關于十月母親的語言描寫，但僅從幾封跨越人間天堂的書信中，就真實地近距離地感受母愛，想象著這個偉大的母親。原來，母愛的范圍可以這么廣闊，甚至超越生死，跨越人間。雖然肉體上失去了母親，但在十月的心里，母親永遠活著，母愛永遠伴隨著他。

　　這真是本令人感動的小說！原來每天有著媽媽的陪伴與呵護，是多么的幸福！母愛是潛藏在生活里的，讓我們去細心地感受母愛。不要等到失去，再想去珍惜！

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