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讀《教育的威力》有感
讀完某一作品后,相信你一定有很多值得分享的收獲,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編為大家整理的讀《教育的威力》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀《教育的威力》有感1
在沒(méi)有事干的情況下,我翻開(kāi)了一本書(shū),其中的一個(gè)故事吸引了我,篇名觸動(dòng)了我的心靈,叫《教育的威力》。故事講的是一個(gè)沒(méi)有人愿意去的貧窮小村子里,來(lái)了一位多才多藝、深受當(dāng)?shù)厝藧?ài)戴的女教師在家訪途中,摔下山崖,再也沒(méi)有睜開(kāi)她那雙美麗的眼睛。不久,女教師的得意弟子栓柱考上大學(xué),成為這個(gè)村子的第一個(gè)大學(xué)生。
這意味著栓柱的雙腳邁出了窮山窩。誰(shuí)也沒(méi)想到,三年后,栓柱回到了自己的家鄉(xiāng),當(dāng)上了清貧的教師,人們都不理解,可栓柱說(shuō)了一句女教師曾經(jīng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話:“總要有人做一點(diǎn)犧牲!”所有的人都愣住了,這就是教育的威力?赐赀@篇文章時(shí),我的眼睛已被淚水模糊了。
在我們身邊有多少人能像女教師一樣,把自己的青春及生命奉獻(xiàn)給教育事業(yè),用自己的青春成就學(xué)生。生命中注定有幾次邂逅,改變一個(gè)個(gè)生命的流程,使一次穿越千萬(wàn)年的偶然,融為這個(gè)生命的一部分,永遠(yuǎn)成為歷史,栓柱亦是如此。于是,這短暫的邂逅,改變了栓柱與小山村的命運(yùn),使它永遠(yuǎn)傳承下去。
人在世界上,生死契闊,榮辱衰繁,總要有人作出犧牲,成就別人,也成就自己。其實(shí)未必是犧牲,恰如這位女教師,她奉獻(xiàn)了自己的.青春與夢(mèng)想,卻收獲了一個(gè)小村莊的未來(lái)和希望。付出終會(huì)有回報(bào)!這便是教育,為每一個(gè)黑暗的角落送出陽(yáng)光,在每一片貧瘠的土地上播撒愛(ài)的希望,讓世界的每一個(gè)角落充盈著愛(ài)的、花朵的芬芳!
讀《教育的威力》有感2
我利用寒假的時(shí)間,讀了《教育的威力》這一篇文章,使我受到了教育,有很多感想。
這篇文章主要寫(xiě)一個(gè)女教師來(lái)到了貧困的山區(qū)任教,許多老師都沒(méi)有呆下來(lái),很多村民認(rèn)為這個(gè)老師呆不久,可出乎大家的意料,這個(gè)女教師克服了許多困難,始終呆在了窮山村,把自己的全部心血奉獻(xiàn)給了窮孩子們。有些孩子家里很窮,交不起學(xué)費(fèi),她就把自己的工資補(bǔ)貼給了孩子們,她經(jīng)常對(duì)孩子們說(shuō),總要有人做點(diǎn)犧牲呀。有一次,女教師在去家訪的路上,摔下山崖,任憑孩子們?nèi)绾魏魡荆僖矝](méi)有睜開(kāi)她那美麗的眼睛。在這位教師巨大的精神鼓舞下,兩年后,她的一個(gè)學(xué)生栓柱終于考上了中專(zhuān),他的.父親賣(mài)了血請(qǐng)鄉(xiāng)親們喝了一頓酒,父老鄉(xiāng)親希望栓柱在讀了中專(zhuān)后,去大城市開(kāi)拓自己的美好生活?墒牵旰,栓柱回到了窮山村,他被父母失望地罵了一頓,栓柱卻說(shuō):“總要有人做點(diǎn)犧牲呀!”我含著眼淚把這篇文章讀了3篇,讓我深受教育,深受感動(dòng)。
我感到教師是世界上最無(wú)私的奉獻(xiàn)者,文中的女教師在那里的條件不好,工資不高,她寧愿自己受窮,也不愿意孩子們輟學(xué),把自己有限的工資補(bǔ)貼給了孩子們,保證自己的學(xué)生一個(gè)也不能少。就這樣她在貧窮的山區(qū)默默的工作,把自己的青春和熱血全部奉獻(xiàn)給了山區(qū)的教育事業(yè),最后付出了寶貴的生命。她就像春蠶,春蠶到死絲方盡;她像蠟燭,蠟炬成灰淚始干;她就像小草,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。
老師是世界上最偉大的人,他們從事的職業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。老師不僅是教給學(xué)生知識(shí),而且教給學(xué)生如何做人,是塑造人的心靈的工作。栓柱本應(yīng)該在大城市里好好發(fā)展,過(guò)美好的生活,正是因?yàn)槭艿搅伺處煹挠绊懀呕氐截毨У纳酱,接過(guò)自己老師的教鞭,從事美好的教育事業(yè),讓更多的孩子走出貧困的山村,創(chuàng)造自己的美好未來(lái)。我要向女教師學(xué)習(xí),更要向栓柱學(xué)習(xí),奮發(fā)讀書(shū),學(xué)好本領(lǐng),立志以后做一名光榮的人民教師,使自己的人生更有意義。
讀《教育的威力》有感3
無(wú)事可做,我翻開(kāi)一本書(shū)。其中一個(gè)故事吸引了我,標(biāo)題打動(dòng)了我的心。叫《教育的威力》。
這個(gè)故事是關(guān)于一個(gè)沒(méi)有人想去的貧窮村莊。一個(gè)多才多藝,深受喜愛(ài)的女老師從懸崖上摔下來(lái),再也沒(méi)有睜開(kāi)美麗的眼睛。很快,女老師得意弟子——考上了大學(xué),成為這個(gè)村子的第一個(gè)大學(xué)生。這意味著門(mén)閂的腳已經(jīng)踏出了可憐的山窩。誰(shuí)也沒(méi)想到,三年后,栓柱回到了家鄉(xiāng),成了一名窮教師。人家沒(méi)看懂,栓珠卻說(shuō)出了女老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話:“總得有人做出點(diǎn)犧牲!”所有人都驚呆了,這就是教育的力量。
看完這篇文章,我的眼睛被淚水模糊了。我們身邊有多少人像女教師一樣,能夠把青春和生命奉獻(xiàn)給教育,用青春成就學(xué)生。
人生注定要遇到幾次,一次一次的改變?nèi)松牧飨,讓一個(gè)經(jīng)過(guò)了幾千年的偶然成為今生的一部分,永遠(yuǎn)成為歷史,晴天霹靂也一樣。
所以,這短暫的相遇,改變了栓柱和小山村的命運(yùn),讓它永遠(yuǎn)傳承下去。
世界上,人富生死,榮辱無(wú)數(shù)。總得有人做出犧牲,成就別人,成就自己。其實(shí)不一定是犧牲。就像這位女老師,她奉獻(xiàn)了青春和夢(mèng)想,卻收獲了一個(gè)小村莊的'未來(lái)和希望。付出就會(huì)有回報(bào)!
這就是教育,把陽(yáng)光送到每一個(gè)黑暗的角落,把愛(ài)的希望播撒在每一片貧瘠的土地上,讓世界的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)愛(ài)與花的芬芳!
讀《教育的威力》有感4
老師,他是我們成長(zhǎng)道路上的引路人,啟蒙人。我們要感恩老師,就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無(wú)私的奉獻(xiàn)和付出,啟迪著我們,一次次給予了我們慰藉和鼓勵(lì),讓我們從懵懂的少年走到了現(xiàn)在,開(kāi)始編織我們美麗的未來(lái)。
在這本書(shū)中有一篇文章真的讓我很感動(dòng),《教育的威力》。當(dāng)我讀完時(shí),我流下了眼淚,或許是因?yàn)槟俏慌蠋熢僖矝](méi)有睜開(kāi)她那美麗的眼睛;也或許是因?yàn)樗ㄖ牧羰。總之看完后我有一種發(fā)自?xún)?nèi)心的感動(dòng)。
這篇文章講的是:一個(gè)極為閉塞的'山村中,有一所破爛不堪的學(xué)校,每一次好容易分來(lái)的老師都很快調(diào)走了。一年春天,村里分來(lái)一個(gè)女老師,她多才多藝,講課講得很好,孩子們都往學(xué)校跑。而且女老師留下來(lái)了,還把自己的工資補(bǔ)貼給了學(xué)生。但那場(chǎng)大雨過(guò)后,在去家訪的路上,女老師閉上了她那美麗的雙眼。兩年后,栓柱考上了中專(zhuān)。三年后,當(dāng)全村人都以為她不會(huì)再回來(lái)了的時(shí)候,栓柱出人意料的回到村里教書(shū),大家都很驚訝,可她卻只說(shuō)了一句話“總要有人做一點(diǎn)犧牲呀”,這也是當(dāng)年女老師說(shuō)的。
在20xx年的小年夜我正在看湖南衛(wèi)視的晚會(huì)。那一晚我又落淚了,這個(gè)晚會(huì)上他們請(qǐng)來(lái)了一對(duì)白族父子,他們53年堅(jiān)守這所山村小學(xué),當(dāng)我看到他們幾百名的學(xué)生擁向他們時(shí),我落下了熱淚,這對(duì)白族漢子,用一顆滾燙的愛(ài)心,與孩子們度過(guò)一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。
雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng),我們也要學(xué)著釋放溫暖,更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考、行動(dòng),畢竟老師為我們付出的太多太多。
親愛(ài)老師因?yàn)橛辛四,我們的世界才?huì)變得如此美麗。混沌之中,才有了指路的明燈;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。
這便是教育為每一個(gè)黑暗的角落送去溫暖,在每一片貧瘠的土地上撥撒愛(ài)的希望,讓世界的每個(gè)角落充盈著花朵的芬芳。
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