組織行為學心得體會
當我們經過反思，有了新的啟發時，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經驗。那么好的心得體會是什么樣的呢？下面是小編整理的組織行為學心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
組織行為學心得體會1
本學期組織行為學從研究個體行為到團隊群體管理，再到領導理論組織設計，循序漸進逐步深入，戰略、戰術、績效、組織架構、溝通等都會牽扯到組織的方方面面，體會的越深，就越明白其中的復雜。
組織行為學從根本上是研究個人、群體和組織系統的相互影響，從而利用這些影響去提高組織的效能。組織行為學涉及到人，而涉及到人的事情往往錯綜復雜，人有直覺，直覺結合上經驗之后在群體決策上，雖然不一定是最正確的決策，但很多時候也是無比接近正確的決策，因此永遠沒有標準答案。組織由群體組成，群體會追求穩定，組織會追求績效。這些都要求組織不能永遠寄托于個人，需要建立在穩定高效規范的系統上，促使組織的行為及結果的可預測，從而把控存在的風險。系統性研究和循證管理的目的是把人、群體和組織的復雜行為數字化、模型化，從而豐富理論的內涵并且與時俱進。社會是變化的、人也是變化，如果理論不能結合快速變化的現實，那么理論的適用性就會大大降低。
從思維導圖的宏觀上，組織行為學主要包含三個方面的內容，分別是理解自己和他人、決策的制定和執行、群體與團隊溝通。理解自己和他人是基礎。人只有理解了自己和他人的內在和外在表現的內涵，才能理解自己和他人的行為，從而控制自己并影響他人達成既定的目標。理解自己和他人的內容包括組織中的多元化、態度與工作滿意度、情緒與心情、人格與價值觀。理解自己和他人的最終答案我理解為情商，了解自己和他人情緒以及察覺情緒來臨的蛛絲馬跡，并作出恰當的反應。決策的制定和執行是組織績效有效達成的'重要前提。一個組織只有不斷制定正確的決策，并且執行落實下去，才能走得更遠。決策的制定和執行涉及知覺與個體決策、激勵兩個方面，其中激勵又包含理論和應用兩個層面。無論什么決策，最終的結果都是組織和個人都獲得較好的利益，因此激勵永遠是決策中重點衡量的因素。群體與團隊溝通是組織無時無刻不在進行的旋律。組織由人組成，并把人分成不同的團隊和群體，其中會涉及到溝通、權利、沖突等方方面面。因此群體與團隊溝通會涉及、群體行為、工作團隊、溝通、領導力、權利與政治、沖突與談判、組織結構原理、組織文化和組織變革與壓力管理。這些都是組織管理的核心，我認為也是組織行為學的核心。
下面是在學習組織行為學中個人感受比較深刻的點。人是多元化的，而且存在認知偏差，組織行為學的目標是理解和預測組織中人的行為。復雜的人類行為是不容易預測的，但這些行為也不是隨機產生的，所有個體行為的背后都存在某些特定的一致性。個體的特征有年齡、性別、人種和民族、宗教信仰、文化身份等，而人本質上又有心智能力差異和身體能力差異，再結合上每個人獨特的個人成長經歷以及各種各樣的個人情緒與心情，就形成了人的多元化。但是劃分人特征的象限整體上是有限且可量化的。目前各理論上包括對于人格的劃分、性格的劃分、價值觀的劃分整體都是基于可量化的依據，因此符合一定的社會現實。用有限的維度去簡化多元化的人并產生可預測的結果，也符合大腦簡化邏輯通路的生理訴求。人們的行為是基于他們對現實的感知，而不是現實本身。認知中的事物有可能與客觀現實存在很大反差。因此對人們的行為產生意義的世界是感知中的世界，而感知會有固定的偏見和心理邏輯，因此人們都會持有固定的偏見和固有的決策方法。行為是跟隨認知的，當認知出現偏差的時候，我們的行為和決策也會出現偏差。但這種偏差并不一定是壞事，它是大腦簡化決策的一種反應，也是個人直覺的一種體現，有助于我們迅速而有效的處理信息。而如何糾正我們自己的偏差，關鍵在于自我意識是否強大到足以察覺到自身的偏差，并把是理性分析和直覺相結合，一方面提高理性分析的能力，一方面豐富直覺的內涵與深度。在現實的決策中，還要提高創造力，去積極尋找創造性的解決方案，才能在職場上創造出更高的價值。
組織行為學的理論不是真理，而是理解復雜的社會現象的一個視角，只有不斷的豐富我們的認知體系并且不斷實踐，才能創造出符合我們自身環境的邏輯范式。組織上沒有奉為圭臬的真理，在不同的職場和組織環境，就會有不同的適用情況。只有靈活的并創造性的積極應對，才能取得更好的成就。
組織行為學的課程時間不算長，但是在王教授的步步引導下，對工作環境中人與人才的管理方式進行梳理，同時通過更加科學的思維方式，對組織行為、管理行為、領導行為有了更加深入的認識。在組織行為學的學習中，我認為這是一門很有廣度且有深度的學科，其中包含了管理學、社會學、政治學、人類學以及心理學，這些基礎學科中的任何一門都是值得深入的研究，更別說是將這幾門學科融會貫通形成的組織行為學。王教授的課程其實是為我們開啟了這門學科的大門，并且通過討論、案例分析等方式，在實踐背景下穿插基礎理論的梳理，讓我們在較短的時間內掌握組織行為學的思維方式。我深切的感受到了這門學科的魅力，并且體會到其在實際領導工作中的指導意義。雖然我目前沒有處在管理者的崗位，更多的工作是執行和溝通，但通過本門課程的學習，對自己對領導對團隊都產生了更全面的認知，為以后更好的發展提供了思路。
組織行為學心得體會2
通過這次組織生活，讓我學到了很多東西，現將我的心得體會總結如下：
一、在工作態度上
我們是一個集體，大家都在為一個目標努力著。在工作中，我們是團隊的一份子，我們一起努力，一起學習。一起努力，一起進步。在工作期間，每個人都能夠盡心盡力的完成自己的任務，不會因為工作的原因就不去完成任務。
二、在思想方面
在組織部工作中，我們每個人都是一個團隊，所以在工作的'時候，團隊成員之間都是一個團隊，所以在工作的時候，我們的團隊就像一個大家庭一樣，大家都是一個團體，只有大家一起努力，團結一起奮斗，我們才能完成任務。
三、在生活方面
在學生會工作中，我們也是一個團隊，在工作的時候，我們也是一個團隊，所以在工作的時候，也是一個團隊，一起努力，一起進步。在工作的時候，大家互幫互助，都是一個團隊，所以在工作的時候，我們也是一個團隊，只有大家一起努力，一起努力，我們的工作才能夠更加順利的進行，才能夠在工作的時候，讓工作更加的順利。
通過這一次的組織生活讓我懂得了很多，我們每個人都不僅僅是一個團隊，而是一個整體，所以在工作的時候，也是一個團隊，只有大家一起努力，我們的工作才能夠更好的完成。