[實用]營銷學習心得體會
當我們心中積累了不少感想和見解時,可以記錄在心得體會中,這樣就可以總結出具體的經驗和想法。那么寫心得體會要注意的內容有什么呢?以下是小編收集整理的營銷學習心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
營銷學習心得體會1
當今時代,是一個充滿競爭的時代;是一個滄海橫流方顯英雄本色的時代;是一個狹路相逢勇者勝的時代。隨著科技的不斷發展,社會的不斷進步,人們的生活水平不斷提高,不在滿足于解決溫飽問題,而是在此基礎上需要更好的服務。
在這個社會條件下,企業面臨的競爭也是不言而喻的。優勝劣汰、適者生存、強者發展、不進則退是企業競爭的普遍結果。面對慘烈的競爭,企業大多都在提升自己的綜合實力,從而贏得顧客的青睞。而顧客忠誠度的高低,取決于企業服務質量的高低。
我學的是市場營銷專業,很幸運地學習了《服務營銷學》這門課程,通過《服務營銷學》的學習,我認識到了服務是一名營銷人員必不可少的技能。
在二十一世紀,人們公認的買方市場上,企業能否站穩腳跟并取得更好的發展,關鍵在于服務。這是什么原因呢?眾所周知,20xx年畢業大學生630萬,而現在大學生普遍趨于同質化。企業的產品也如此,同樣的產品,同樣的價格,能打動顧客的就只有服務。二十一世紀的服務是人性化的服務,在營銷界中有這么一句話,顧客滿意他會告訴8個人,而顧客不滿意他會告訴22個人。可見提高服務質量是多么的重要,這一點,沃爾瑪就做的很好。沃爾瑪的“顧客至上”原則可謂是家喻戶曉,它的兩條規定更是人盡皆知“顧客永遠是對的”;“如果顧客恰好錯了,請參照第一條。”更為與眾不同的是沃爾瑪的顧客關系哲學是――顧客是員工的“老板”和“上司”。每一個沃爾瑪的員工都被告誡:你不是在為主管或經理工作,其實你們和他們沒什么區別,你們之共同擁有一個“老板”,那就是顧客。
為了使顧客在購物中至始至終感到愉快,沃爾瑪要求自己的員工的服務要超過顧客的期望值,永遠要把顧客帶到他們需要的商品前,而不是只指給顧客或是只告訴他們商品在哪里。對常來的顧客招呼要特別的熱情,讓他們有被重視的感覺。
沃爾瑪毫不猶豫的退款政策,確保每一個顧客沒有后顧之憂。沃爾瑪有四條退貨準則:
1、如果顧客沒有收據――微笑,給顧客退貨或退款。
2、如果你拿不準沃爾瑪是否出售過這商品――微笑,給顧客退貨或退款。
3、如果商品出售超過一個月――微笑,給顧客退貨或退款。
4、如果你懷疑商品被不適當地使用過――微笑,給顧客退貨或退款。
沃爾瑪不愧是世界500強之首,永遠顧客至上,永遠
把顧客放在第一位。顧客想要的就是這樣的服務。服務也有層次的不同,第一層次則是分內服務,是一種被動的服務;第二層次是邊緣的服務,也就是可做可不做的服務,是一種主動的服務。
借用劉加來教授在課上引用的例子。有兩家公司,生產同樣規格同樣價格的空調。顧客在A公司買了一臺空調,公司派工作人員幫助客人安裝好空調就走了。而B公司的工作人員安裝好空調以后對顧客說:“我剛才在安裝空調的時候聽見您的冰箱聲音有點問題,我剛好有工具,我幫您看看吧。”在解決了冰箱的問題以后,顧客說抽油煙機有點問題,工作人員又幫助顧客解決了抽油煙機的問題,這讓顧客十分的感動。從此以后就認準了B公司的產品,而且還告訴了他的'親朋好友,B公司贏得了良好的口碑。
顯然A公司只是做到了分內的服務,顧客會覺得這是理所應當的,并不會感激。而B公司還做到了第二層即邊緣服務,讓顧客享受到了超值服務,這讓顧客產生了感激,從而提高了顧客的忠誠度。
劉加來教授給我們講過十大市場策略,即創新、專注、低價、理念、差異化、模仿拓展、替代品、速度、專業、服務。其中排在第一的就是創新。產品要創新,服務也要創新。
隨著社會經濟的發展和人們消費水平的不斷提高,顧客對商品質量和服務的需求越來越高,它們除了要求廠商不斷提高產品質量和產品技術含量外,還要廠商不斷創新服務水平,不斷推出新、特、奇的服務舉措來滿足他們對服務的求新求異的需求。
企業要想在激烈的競爭中有自己的立足之地,那就要樹立服務創新意識,只有不斷地創新,才能吸引顧客,留住顧客。服務是一條漫長沒有盡頭的道路,做服務就要做到:“服務細節人性化,服務態度優質化,服務技能專業化,服務方式靈活化,服務效率高效化。”
營銷學習心得體會2
領導:
根據集團總體安排,11月14日―11月15日我們二組到營銷一線進行為期兩天的實習,通過兩天的學習,對集團的全員大營銷活動有了更加深刻的理解,對集團的房產營銷有了系統的認識。現將相關具體情況和心得向領導匯報如下:
一、學習經過
第一天上午,與我對接的銷售老師系統的介紹了XXX項目的整體情況。首先介紹了項目的整體區位優勢,四通八達的交通,優美的外部環境,宜居的城市環境等都是我們項目的巨大賣點。然后老師帶我們詳細的介紹了樓盤的情況,包括xxxx這三個小區群的位置、定位、房源、價位、樓層數、銷售政策等信息,老師講的很認真,我們聽得也很仔細。隨后,銷售老師帶領到了影音室,觀看了項目的宣傳片以及央視的報道,通過觀看讓我們對項目的認識有了一個新的高度。
下午我們到項目地參觀了樣品房,整體感覺樓盤品質很高,綠化和景觀做的非常到位,給人非常非常舒服的感覺,有一種置身世外桃源的感覺。集團的宗旨在項目的建筑、景觀設計、整體環境等方面體現的淋漓盡致。
第二天,我接待了兩撥客戶,首先與客戶拉家常,在交流的過程中,尋找共同的話題,在適當的時候介紹公司的樓盤,并盡全力協助置業顧問完成銷售工作。
二、實踐學習體會
1、xxxx項目的營銷模式及定位非常成功。X項目以目前的銷售情況雖還有提高的空間,但是營銷模式、拓客方式、銷售渠道以及整體的方向是成功的,從我們的來客量上就可以說明這一點,而且我們的銷量一直是整個南海所有樓盤銷售第一名的成績也證明了營銷模式的成功;
2、銷售政策是決定銷售數量的重要因素。從在營銷實踐的學習中發現我們的銷售政策是吸引客戶買房的重要因素,無論是我們的折扣銷售,還是我們的福利房,有機的搭配,構成了銷售的多種選擇,讓客戶總是有購買的欲望,再加以我們置業顧問的推介,就大大提高了成交的概率;
3、置業顧問的激勵措施是調動她們工作積極性的法寶。無論是提高銷量、提高服務,還是增加客戶回放次數,都離不開置業顧問的努力。但是所有的人都是一樣的',都是必須有激勵措施才能調動她們的積極性,香水海項目為每一位置業顧問提供了一個非常大的平臺,讓她們可以有機會提高自己的收入,提高自己生活質量,甚至改變命運的機會;這樣的激勵措施沒有人會不珍惜,沒有人會不努力。
4、項目景觀及樓盤的高品質是成功的決定因素。房子就是我們的產品,產品品質高,物超所值才是核心競爭力,無論是我們的小區整體的景觀設計,還是房屋的質量,都是一流的,讓客戶感到了在這里居住的舒心和幸福,只有這樣才能保證客戶的滿意度和忠誠度,讓我們的項目口碑相傳,最終形成集團強大的品牌優勢。
以上為我的實習體會,請領導審閱。
營銷學習心得體會3
“市場營銷學”這門課程在大二第一個學期我們學完了,之前我總是以為市場營銷和我們的距離很遠,因為我們還是在校的學生,而且專業是金融,所以學習的興趣不是很大,但是在老師每節課講的案例和一些理論知識之后,我對市場營銷學這門課產生了極大的興趣。
在大學最早接觸營銷理論是在大一參加比賽的時候,在大一第一個學期,我參加“聯通杯――校園模擬招聘大賽”,因為平時我看的書比較多,所以提前了解什么是SWOT理論,在制作參加比賽的簡歷時,我不想和其他選手簡歷做的形式一樣,所以就用SWOT理論分析了自身的一些條件,自己的弱勢、強勢、機遇和挑戰。雖然那次比賽我拿了三等獎,但是那晚聯通公司的評委都說對我的簡歷記憶最深,這給了我很大的鼓勵,這是第一次我大膽的運用自己淺薄的營銷理論知識參加比賽,不但收獲了驚喜,從此我對SWOT理論也有很深的記憶。
在之后“職業規劃大賽”中,我又看到了這個理論,第二次把它運用到自己的參賽作品中。其實,我在課余時間深入的自學了SWOT分析法,及態勢分析法,是由20世紀80年代美國舊金山大學的管理學教授韋里克提出的,經常被用于企業戰略制定、競爭對手分析等場合。我也學習到了用SWOT分析中國電信的案例。在大一下學期中,我和大二的同學組隊參加“市場營銷大賽”,再次深入學習了SWOT―CLPV分析法,這一模型是在SWOT模型的基礎上稍作修改而成的一個模型。這種分析方法是一種能夠比較客觀而準確分析一個企業現實情況的方法。利用這種方法可以從中找出對自己有利的、值得發揚的因素,以及對自己不利的、如何去避開的東西,發現存在的問題,找出解決的辦法,并明確以后的發展方向。并且在于學姐們交流比賽的過程中,我還學習到了很多東西,4P(產品價格分銷渠道促銷)理論和4C(顧客成本方便溝通)理論,第一次覺得營銷方法也是這么的有意思,而且理論雖然簡單但是運用起來要分析個體的差異。
在大二的第一學期,我們正式開了市場營銷學這門課,在課堂上系統學習很多營銷的理論知識聽到老師精彩的分析很多營銷案例,其中讓我印象最深的是,老師告訴我們這些營銷方法和手段在實踐中運用很多,讓我們過節去逛街的時候,留心一下身邊的打折情況,并且在課堂上為我們提供很多種類的降價打折情況,從不同的選擇中教會我們很多東西,讓我的感悟很多,讓我覺得營銷不簡簡單單的是理論的運用,更多的是一種手段一種藝術。學了市場營銷使我了解到市場營銷作為一門藝術和科學有基悠久的歷史和特殊的歷史作用和意義。在商品和市場產生的同時市場營銷手段也就運而生,在不斷促進市場經濟發展的同時自己也得到了長足的發展,市場營銷現已成為一門獨立的學科。曾經以為市場營銷搖不可及,在我的印象中是那么的抽象,但是經過學習我意識到營銷已影響到社會市場生活的每一個角落、每一個時段、每一個元素。例如說,我們去超市購物,去商店,去逛街都能“遇到”它,市場營銷出現在我們生活的每一個角落。
我覺得市場營銷學是實用性較強的一門學科,它涉及到市場營銷學環境、消費者市場以及消費者購買行為等各方面。我們學習了市場營銷之后,無論是作為賣家還是買家,都可以在現實生活中學以致用。對經商感興趣或是想要自主創業的同學,從市場營銷學中都可以學到很多知識,即使是理論上的,但學好理論知識可以運用于實踐。例如現在很多同學平時都會自己在學校外面的商業街開間店或是在學校的飯堂前擺擺攤,有時也會有同學上門推銷手套,圍巾等日常用的東西。這些都體現了有的同學有經商的意識,雖然可能是為了賺點零花錢,但至少可以看出現在的學生還是挺不錯的,也許是在為以后的創業打下基礎,也許是在為成為企業家做鋪墊。
如果你是銷售者,在學習了市場營銷之后,也許可以使你在實踐活動中增強產品的市場競爭力,結合產品和特點,針對市場的現實狀況,把自己的產品推銷出去。而當我們作為一個消費者去購物時,有時會遇到這樣的`情況,看到一款喜歡的東西,但又不知道到底買不買,不買覺得有點可惜,買了又覺得好像有點無所用處,怕買回去后后悔,也許心就動搖了。尤其是女孩子,這樣的情況常出現。我曾經就有過這樣,看到一件東西覺得不不錯,可是實用性不大,在經過賣家阿姨那靈利的嘴之后,我的心就動搖了,后來發現買了卻又不怎么用到!而學了市場營銷后,我們可以對自己的這種心理做個判斷,關于消費者市場和消費者購買行為的內容,就能幫助我們分析我們的心理活動。當我們了解了消費者的種種購買行為和心理以后,我們就會為自己作出一個明智的選擇。結合書本和資料我對市場營銷的昨天今天以及將來有了初步了解和預測,相信隨著世界市場經濟的持續發展,市場營銷也將不斷變化更新,以后會出現更多的營銷模式和手段。市場營銷這門學科將不斷完善,適應并促進世界的發展。通過市場營銷的學習使我更加了解社會,了解經濟,了解市場,為我們以后更快更好的適應社會奠定了良好基礎。
除此之外,我覺得“市場營銷學”這門課的定義是在一個市場運作中關于產品流動的一門學科,但是在實際的生活中,營銷這個概念是多么的重要,我們是大學生,面臨畢業后的嚴峻的就業問題,我們如何在人才激烈競爭市場中,將自己很快的推銷給企業,讓一家公司選擇我們;在平時工作生活中,我們需要組織團隊帶領大家共同完成一件任務,我們怎么樣將自己的想法和思維推銷給其他人,將自己的idea營銷出去:在一個新的環境中,怎么樣使別人很快的認識自己并留下深刻的印象:這些都是“營銷”這個概念,所以,我覺得學習一門課程,我們不僅僅學到的是書本上的理論知識,更重要是把這些理論運用到生活中,或者從這一學科中,我們得到新的思維,對我們生活的很多方面產生巨大的影響,就像SWOT分析法對我的啟發一樣,在一個環境中,怎么客觀的認識到自己處于什么樣的位置,我們分析外部環境內部環境,分析優勢劣勢,找到自己發展的方向和營銷的出路,我們適合什么樣的生存環境做什么樣的工作,這些理智客觀的東西,比一個簡單的理論知識重要的多,帶給我們成長和思考的東西很重要。
營銷學習心得體會4
前段時間在網上找工作,無意間瀏覽到濟源就業服務網,看到一個漂浮的公告顯示"高級營銷班招生",因為自己之前工作的原因,就點進看了下,原來是濟源市勞動就業培訓中心組織的,而且還是免費培訓,于是就抱著試試的心態報名參加了。讓我沒想到的是為期兩周的學習結束了,到現在還有些意猶未盡。對我來說這次學習非常有價值,讓我重新認識了"營銷"、
我之前是一名少兒培訓課程的銷售人員,用行業內的話來說就是"課程顧問"、我認為只要我把學生招來,讓家長滿意,孩子認可,想辦法讓家長交錢,我的工作就算圓滿了。雖然憑借自己的努力,也得到了領導的認可,客戶的滿意,這些一度讓我有些沾沾自喜。自從開始接受營銷班的這次學習,我才知道原來自己一直是在"坐井觀天"啊!
學習第一天,由楊老師給我們上課,一開始,楊老師就告訴大家要打破慣有的思維模式,讓大家發散思維,進行思維爆破。分組之后,建立自己的團隊,通過做游戲等活動,讓我們去嘗試打破自己慣有的思維模式,讓思維活躍起來。讓我們在玩的過程當中,引發思考,我覺得非常有意義。讓我印象深刻的是,楊老師給大家分享的一個案例"紅石榴",又讓我了解到還有一種營銷模式叫做"跨界營銷"、第一天的學習結束后,我對這次學習充滿了期待,我漸漸意識到自己思維的局限性,自己不知道,不懂,不會的有太多太多,要想好好地生存在這個時代,真的是要不斷學習,不斷充電。而這次營銷班的學習是繼大學畢業后,回歸課堂有針對性的`學習,讓我覺得這樣的集體學習機會真的難能可貴。
接下來的課程學習,讓我受益匪淺,我們的課程設置圍繞怎樣成為一名"高級營銷人才"展開。從對營銷的認識,到銷售實戰技能的訓練,再到銷售所需的商務禮儀,團隊建設,職業道德等,讓我不論從認知,心態,還是技能上都有了一個全新的認識,所以必須對自己提出更高的要求,才能成為一名高素質,高質量的營銷人員。接下來,就業培訓中心專門為我們請到合眾企業管理公司的專業講師為我們上了一天的專業培訓課,無論從現場氣氛的帶動性,還是知識面的廣泛性與實用性,讓每個學員的思維與感受都受到強烈的沖擊。
為了讓我們能把所學到的知識應用到實踐當中,就業培訓中心還特意邀請到各行業的企業家,來為我們做分享,通過案例,介紹各行業所面臨營銷的重要性與獨特性。讓我們更深一層去了解"營銷"、最后,還通過專業的職業測評讓我了解到自己的優勢與不足之處,為自己以后的職業方向指明了道路,就如為我們做測評的郭老師所說"這僅僅是開始"、通過這次學習無論是對營銷還是對自身都有了一個全新的認識。
"自信源于自我掌控"、我希望,也祝愿,首屆營銷班的同學們都能通過這次學習有所收獲,只有不斷學習,不斷提升,才能有能力去掌控你之前所掌控不了的事情,無論是工作還是生活,祝愿大家都能自信地面對未來。
感謝濟源市勞動就業培訓中心為我們提供這樣的學習機會,也感謝每一位為我們精心準備課程的老師,是您們讓我們這群對生活對未來還有所追求的年輕人,又一次認識到學習的可貴,學習的價值。最后借用《離騷》中的一句話與大家共勉,"路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。"
營銷學習心得體會5
首先由衷的感謝老師提供給我們這樣一個鍛煉自己的機會,經過這兩周的學習,本次課程設計即將結束,總的來說,,經過這門課的學習收獲還是相當大的。回顧這段時間的課程設計,至今我仍感慨萬分。的確,從選案例到開始制作,從理論到實踐,在兩周的課程設計日子里,可以說是苦多于甜,但是可以學到很多很多的東西,同時不僅可以鞏固了以前所學的知識,而且學到了很多在書本上所沒有學到過的知識。
經過兩個星期的實習,過程曲折可謂一語難盡。在此期間我也失落過,也曾一度熱情高漲。從開始時滿富盛激情到最后汗水背后的復雜心情,點點滴滴無不令我回味無長。生活就是這樣,汗水預示著結果也見證著收獲。勞動是人類生存生活永恒不變的話題。通過實習,我才真正領略到“艱苦奮斗”這一詞的真正含義。
做好本次課程設計,首先要有良好的認識素質,包括觀察的客觀性,觀察的全面性,觀察的敏銳性。再次,還要有足夠豐富的營銷理論知識和營銷實務知識。包括:市場調研、營銷策劃程序、營銷整體策劃、營銷戰略策劃、產品策劃、定價策劃、渠道策劃、廣告策劃、公關策劃等。房地產營銷策劃是房地產開發公司以企業經營方針目標為指導,通過對企業內、外部經營環境資源的分析,找出機會點,選擇營銷渠道和促銷手段,經過創意將物業與服務推向目標市場,以達到占有市場、促進和引導房地產開發企業不斷發展目的的經濟行為。從某種意義上講,房地產營銷策劃是在對市場的深刻理解的基礎上的高智能的策劃。它蘊含在企業生產開發經營的全過程,由市場調查、方案制定和建筑總體設計、價格定位、廣告中介服務、售后服務以及信息反饋等組成。使開發的房地產商品適應顧客的需要,從而促進商品房的銷售,增加利潤,加快資金周轉。因此,房地產開發一定是首先強調“以人為本”的營銷策劃。企業的一切經營活動,都必須圍繞消費者的愿望、需求和價值觀念來展開,這是房地產營銷策劃的根本所在。
經過老師的細心講解和對這門課程的15周的學習,才真正發現,營銷策劃不是一種把戲,不是一時的欺騙,不是暫時的高額利潤,不是一種單純的活動。房地產市場營銷策劃雖然只是短短的九個字,而里面的學問確實需要我們久久的去學習體會的。通過對房地產市場營銷的學習,了解到了新的營銷管理知識,懂得了實踐中積累經驗的寶貴。是的,營銷策劃是一個系統工程,是一個科學過程。市場營銷策劃擁有一種力量,這種力量可以穿透人的心智,同時還渾然不覺,卻產生了奇特的功效,很難用言語形容。市場營銷就是連接市場需要和住宅產品開發建設的中間環節,是開發商將潛在市場機會轉化為現實市場機會,從而實現企業自我發展的有效手段,從某種意義上說,房地產營銷策劃是關系房地產開發經營成敗的關鍵。
通過這次課程設計使我們更加懂得并親身體會到了理論與實際想結合的重要性,只有理論知識是遠遠不夠的,只有把所學的理論知識與實際想結合起來,從實際中得出結論,才能真正為社會服務,從而提高自己的實際動手能力和獨立思考能力。在設計的過程中遇到很多問題,可以說是困難重重,并且在設計的過程中發現了自己的`很多不足之處,發現自己對之前所學過的知識理解的不夠深刻,掌握的不夠牢固,有待加強。
老師為我們安排此次課程設計的基本目的,在于通過理論與實際的結合、人與人的溝通,進一步提高思想覺悟,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便培養成能夠主動適應社會主義現代化建設需要的高素質人才。在這兩個星期的課程設計之后,我們普遍感到不僅實際動手能力有所提高,更重要的是,通過對房地產市場營銷策劃流程的了解,進一步激發了我們對專業知識學習的興趣,并能夠結合實際存在的問題在專業領域內進行更深入的學習。通過課程設計,復習和鞏固我們所學的專業知識,培養了我們綜合運用所學理論知識和專業技能的能力。學會分析解決一般成本經濟的設計、賬面的編制中的實際問題,并熟悉其工程成本會計方案編制中的一般程序、方法。通過本次課程設計,目的是培養我們獨立思考和解決實際工作的能力。在老師指導下,獨立完成所分擔的課程設計任務。讓我們獨立完成資料的收集、熟悉,掌握設計的基本要求和方法,掌握工程成本會計的基本要點;熟悉賬目規范;確定工程成本核算項目,編制明細賬,填寫多欄式賬目,計算有關造價及技術經濟指標、填寫編制說明等工作。
作為整個學習體系的有機組成部分,課程設計的一個重要功能,在于運用學習成果,檢驗學習成果。運用學習成果,把課堂上學到的系統化的理論知識,嘗試性的應用于實際工作中,并從理論的高度對設計工作的現實中提出一些有針對性的建議和設想。檢驗學習成果,看一看課堂學習與實際工作到底有多大距離,并通過綜合分析,找出學習中存在不足之處,以便為完善學習計劃,改變學習內容與方法提供實踐依據。
關于本次課程設計,我的設計雖然還不夠完善,許多功能因為時間和本身的知識水平有限無法實現,不過,至少在平時的學生基礎之上已經有了很大的提高,我堅信它必將會對我們的未來走上工作崗位產生積極的影響。
在此次課程設計中,學到了很多課內學不到的東西,比如獨立思考解決問題的能力,出現差錯的隨機應變能力,都受益匪淺,并且使我們的動手能力得到了很到了很大的提高,對以后的工作、學習都有非常大地幫助。對我而言,只是上得收獲固然重要,但是精神上的豐收更加可喜,挫折是一種財富,經理是一種擁有,這次課程設計必將成為我們人生旅途上一個非常美好的回憶!
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