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考風考紀心得體會最新
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大學,作為傳授知識的天堂,作為培育人才的基地,以其莊嚴性和神圣性吸引著天下有志青年云集影從焉。為不負莘莘學子求學之志,大學必須履行好其崇高的職責,以映照它偉岸的形象。欲達到這一目的,非加強校風、學風建設不及也。加強校風、學風建設,不僅關系到大學自身的形象,也關系到眾學子的前途,還關系到全社會的未來,更關系到整個中華民族的命運。作為天下大學生之中的普通一員,我有權利也有義務談談校風、學風建設和我自己乃至所有大學生的責任。這里,我姑且就校風建設談點淺見。
大學,既然具有傳授知識、培育人才的功能,那么它就應該有一種濃厚的學習風氣和學術氛圍。學子們只有在這種風氣的熏陶下和這么氛圍的.漸染下,才能捐棄雜念,投身到對知識的不懈追求中,進而向廣闊的未知世界探索,進而不斷豐富我們現有的知識和文明,推動著整個人類社會的發展。然而,這種濃厚的學習風氣和學術氛圍該如何創造呢?難道幾座巍峨的教學樓和宿舍樓建起就會自動形成嗎?難道光憑領導的幾句口號和倡議就能當然促成嗎?難道僅靠各個學生的“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”即可鑄就嗎?非也!這是一個浩瀚的工程,是一項艱巨的任務,是要綜合各個方面的努力才能達到的:這首先需要學校領導的高度重視和極力提倡,并提供其物質和精神支持,包括修建寬敞明亮的教室、圖書館、閱覽室等硬件設施和購置大批圖書等軟件設施,還要構建起與其它大學相交流的橋梁,為學術思想交流提供便捷,為學生就業提供指導。這是形成良好的校風和學風的基礎;當然更需要我們大家的踴躍參與和積極推動,只有我們大學生自己有對知識的強烈渴望的欲求,有提高自身素質的愿望,有“為天地立心,為生民立命,為住圣繼絕學,為萬世開太平”的鴻鵠大志,才能假學校提供之便利為我攀登之工具而終有所為也。蘇霍姆林斯基指出:"用環境、用學生創造周圍情景、用豐富的集體精神生活的一切東西進行教育,這是教育過程中最微妙的領域之一"。所以說,濃厚的學習風氣和學術氛圍的形成,有賴于校生雙方的共同的力量。我希望我所在的大學有這么一種風氣和氛圍,以培養出匡世濟社的人才,為祖國貢獻力量。
我所在的大學有這么一種風氣和氛圍嗎?也許有,但是還不夠。不僅學校領導尚停留在作表面文章上,更主要的是我們的許多大學生并沒有意識到自己的責任。他們留戀于網吧,出入于商場,盤桓于迪廳,徘徊于電玩甚至出現在不該出現的麻將桌上……或者執著于睡眠,或者沉溺于發呆,或者迷惘,或者絕望……試想,這樣的大學生如何承擔起社會主義建設的重責?他們如何能創造出濃厚的學習風氣和學術氛圍?徒傷之耳!校風、學風建設看來已經非常迫切而必須進行了。
校風、學風建設,我有責任,每一個大學生都有責任。只要我們大家都這么想,形成良好的校風和學風是不成問題的。身為大四學生,離校之際有些話和同窗及師弟師妹共勉:在高出立,著平處望,向闊出行;存上等心,結中等緣,享下等福,以平和之心奮進之心面對我們的人生。我希望大家都振作起來,告別懶惰,告別頹廢,肩負起我們大學生的責任,則校園之活躍,國家之興盛,人民之富強可即日而待矣!
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高考是檢驗三年以來教師與學生教學成果的一個重要標志,關系到千萬學子的前途和命運,關系到無數個家庭的切身利益,因此,它對學校、對全體師生都有重要的意義。今天,我們在這里召開考風考紀動員大會,旨在嚴肅考風考紀,弘揚優良學風,倡導誠信應考,杜絕舞弊。在此,我講三點意見:
第一、誠實應考,誠信做人
著名教育家陶行知說過:“學生學習,學習人生。”考試不僅是檢驗學業知識掌握情況的考試,更是一次道德品質的檢驗,直接關系著每位同學誠信處事、以誠待人的品德。良好的考風考紀,是一個學校形象的象征,也是同學們誠信的體現。誠信是做人之本,不僅是一種品行,更是一種準則,是一種聲譽,是一種良好的個人資源。從有學校之日開始,考試就作為一種相對公平的測試評價形式,一直被沿用到現在。至少到目前為止,還沒有找到不考試就能公平進行評價的方法。只有考試成績公平公正,才能使同學們通過考試對自己的學習情況有一個理性的認識,才能促使同學們鞏固所學知識、技能,才能從學習結果的反饋中,及時獲得矯正信息,才能不斷的調整自己今后的學習,使成績更加進步。考試不僅影響教育公平公正,對學風、教風也影響很大。自古以來,讀書人都是以節操為重,以誠信為本。學習在于點滴積累,它來不得半點的虛偽和弄虛作假。作弊不能彌補自己學習上的漏洞,而是一種自欺欺人的行為。作弊者就如《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝,就如“掩耳盜鈴”故事中可笑的盜鈴者,一時蒙蔽的是別人,終生受騙的是自己,使自己丟失了心靈的純潔,丟掉了做人的尊嚴,失去了誠實的品質。況且考試是嚴肅的,手莫伸,伸手必被捉。大家對考試舞弊是深惡痛絕的。考試舞弊者猶如“過街老鼠”,將會遭到“人人喊打”的下場。學校對考試舞弊者將會給予記過或留校察看處分,舞弊者在畢業時就不能獲得畢業證。如考試舞弊情節嚴重的`,學校將會直接開除其學籍。同學們,切勿因小而失大,切勿因失足成千古恨!嚴守考試紀律,考試不舞弊,這是一條高壓線,同學們千萬別去觸碰!同學們可以在學識能力上遜于他人,但決不能輸在誠信這份答卷上。在這里,我殷切地希望同學們牢固樹立“誠信考試光榮,違紀舞弊可恥”、“真實才是真本事,真本事才是真英雄”的觀念,拋掉僥幸心理,自尊自愛,嚴守考紀,用誠信品德向自己、向老師、向家人交上一份高水平的答卷。
第二、珍惜時間,不浪費時間
現在距考試還有兩個月時間,俗話說,“臨陣磨槍,不快也光”,因此,請同學們抓緊點滴時間,勞逸結合,靜心進行考前復習。一要重視基礎、不犯概念性錯誤。希望每一位同學能夠把老師所教給的基礎知識夯實,確保考試過程中能用有限的定義、定理、公式去應對無限變化的能力測試!二要重視糾錯、不犯重復性錯誤。希望大家將自己平時考試中的錯題或容易混淆的概念從頭到尾翻一翻,記一記,確保考試時胸有成竹。
第三、要保持平和心態,科學對待考試
考試既是知識的檢測,又是意志的磨煉。每一位同學要科學對待考試。考試時要緊張但不能過于緊張,要沉著冷靜,應臨場不亂,不犯低級錯誤,切忌看錯、寫錯。要對自己充滿信心,認真分析試題,仔細推敲,先易后難。考題你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細心謹慎;考題你難人家也難,因此遇到難題莫驚慌,要認真思考。做到基礎題拿滿分,中檔題不失分,爭取戰勝難題,并注意把握時間。而且要熟練掌握老師交給的應考技巧,工整作答,最大限度地向卷面要分數!
最后講一下考試紀律:
考試是對我們的誠實守信品格的一次考驗,也是一次行為習慣規范的考驗。所以學校要求同學們做到:
1進考場帶好考試要用的物品,如:準考證、身份證、筆、尺、橡皮等,嚴禁攜帶手機、小靈通、好譯通、mp3、mp4等進入考場,在考試期間一旦發現均以考試作弊論處。
2進入考場后,按照規定的座位就坐,不得隨意調換座位,并且保持考場安靜,嚴禁喧嘩。
3考試時應認真安靜地答卷,有不清楚的舉手問監考老師,不得交頭接耳,不得左顧右盼,不得交換試卷,不得夾帶與考試內容有關的東西,一經發現,均以作弊論處。
4考試拿到試卷后,應在規定的地方填寫姓名,考號等。應在規定時間、規定地方答題,開考鈴響前不做試題,結束鈴響后立即停止答卷,及時交卷,在監考老師允許后方能起立離開考場。
同學們,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即,你做好準備了嗎?請記住,剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它,駕馭它!
親愛的同學們,考試的號角已經吹響,勝利的旋律已在空間回蕩。英雄彎弓,箭在弦上,長風破浪正此時,直掛云帆濟滄海,行動起來吧,請帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,挑戰高考,去譜寫屬于你們自己的輝煌吧!你們一定會為自己、為父母、為學校所有關注你們的領導和老師交上一份滿意的答卷。
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考試是檢驗同學們在校期間學習成果的手段之一,考風考紀的好壞直接影響著考試的質量,影響著競爭的公平、公正性,影響著一個學校的學風、校風乃至聲譽。一直以來,我們絕大多數電大同學在歷次考試中都能自覺遵守考場紀律,考出自己的真實水平。但仍有個別同學考試作弊,這樣不僅是對學校考風考紀的破壞,也是自我否定的表現,是自信心匱乏的表現,更是對一名大學生本質的踐踏!我們到學校學習都期望能學有所成,將來在社會更好的施展自己的才干。但如果同學因為考試作弊而受到處分,必將在自己的成長歷程上留下不光彩的一筆!
做好考風考紀工作應做到:
一、加強領導,嚴密組織。
狠抓落實,切實以宣傳考風考紀教育為契機,在全校營造誠信應考的'良好氛圍。
二、抓好宣傳,創造良好的考風考紀教育氛圍。
為了做好考風考紀教育,學校應通過例會、班會、墻報、網絡、宣傳欄、問卷答題等多種形式進行考風考紀教育宣傳,使全體師生充分認識到考風考紀教育的重要性。學校領導還應通過例會、班主任會等對學生進行宣傳教育,統一教師和學生的思想,進一步培養考生誠實應考、遵規守紀的文明品德和心態。
三、明確職責,落實責任。
學校根據考風考紀教育實施方案應舉行考風考紀教育宣傳動員大會,學校應把考風考紀宣傳教育工作提到首要位置。明確校長為第一負責人,分管領導為直接責任人,層層抓落實。
作為電大的學生,我們要主動適應時代的要求,充分發揮自身的積極性和創造性,嚴肅考風考紀,經得起黨組織對我們的考驗,努力構建和諧校園。在此,作為班里的學習委員,我為同學們提幾點建議:
1、充分利用一點一滴的時間,扎實復習,積極備考。
2、嚴格遵守學校制定的各項考試制度,自覺遵守考試紀律,講誠信,杜絕一切作弊行為。
3、講究衛生,不亂扔亂丟紙屑,積極協助做好考場衛生工作;衣著整齊,舉止文明,共同營造一個文明良好的考試環境。
期末考試對我們每個學生來說既是一次學習成果的檢驗,更是一次思想品質的考驗。我們每個人都要始終牢記自己是一名電大學生,自覺維護大學生形象,要始終做到“一名大學生一面旗”,用我們的行動證明我們無愧于“大學生”這個光榮稱號。讓我們以學風建設主體的姿態行動起來踏實學習,互相提醒督促,營造健康的考風考紀氛圍,為促進我校學風建設盡一份力量!
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