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父與子屠格涅夫讀后感
當品讀完一部作品后,你有什么總結呢?現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的父與子屠格涅夫讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
父與子屠格涅夫讀后感1
在找到《父與子》這本書之后,翻開來,看到一連串長長的名字伊凡·謝爾蓋耶維奇·屠格涅夫。對于外國名著,我卻是知道的少之又少,當然也不是很了解。就看到了上面關于美國著名作家亨利*詹姆斯對作者屠格涅夫的評價,他曾經說屠格涅夫“是一位天生的小說家”。對于這樣的評價,他給了我們滿意的答復。屠格涅夫作為一個現實主義小說家,是有世界性地位和貢獻的。
在這我不談看《父與子》之后的感受,而是說說這位作家對我的影響。屠格涅夫是一個善于從大處著眼的人,他所敏銳的發現并及時反映在作品中的往往是整個社會的動態個方向。所以我覺得看文學名著對提高我們的文學鑒賞能力有很大的'作用。記得上次我們幼兒園請孫老師來給我們作關于早期閱讀的講座。我認為我們老師在選擇作品時一定要有獨特的眼光,也就是要有一定的文學鑒賞能力,就看你教師把作品中的教育價值取向定位在哪里。教師對作品分析到位,眼光獨到,孩子才能受到正確的引導。
文學鑒賞能力的提高不是一早一夕的事,它是在日積月的累閱讀中得到提升的。在學生時代我還是比較喜歡文學的。現在受到電視網絡的沖擊,可以接受的信息多了,反而忽略了看書。現在我已經在嘗試著讓自己靜下心來看看書,在書中給自己更大的想象空間,希望在以后自己的文學素養能有所提高。
父與子屠格涅夫讀后感2
幾個月前,媽媽給我買了一本書,是《父與子》(全集、彩圖版),它是德國的埃·奧·卜勞恩的漫畫作品,它又搞笑又好看。主人公就是父親和兒子,講述的就是他們日常生活中發生的故事,其實很多故事都來自于卜勞恩和兒子克里斯蒂安的真實寫照,所以我讀起來覺得它很真切。比如其中有一個故事,名叫“航空信帶來的懲罰”。
故事是這樣的:有一天,父親在看報紙,兒子不知在寫什么,手里還拿了三個汽球,兒子寫完后,把三個汽球綁在信上,讓汽球帶著信飛走了,這時父親還不知道。過了一會兒,父親帶兒子去野外郊游,他們坐在一節木頭上休息的時候,父親突然看見天上有三個汽球帶著一張紙在飛,父親很奇怪,拿下來一看,上面寫著:“誰看信,誰就是瘋子。”
下面署名是兒子。爸爸看信時,兒子很緊張地站在一旁看著他父親,這回父親火冒三丈,一把拉過兒子,就開始狠狠地打他的屁股。父親手里拿的煙斗和兒子背的'那個小老鼠形狀的口袋都掉在了地上,那個袋子立著,就像小老鼠正在觀看父親打兒子一樣。這本書中還有其它很多這樣有趣、好玩、搞笑的故事呢,我很喜歡書中的父親和兒子,因為父親很幽默,兒子很淘氣,但是他們互相又愛對方,所以才發生了那么多有趣的故事。
書中的父子是一對快樂的父子,是一對猶如兄弟的父子,是一對搞笑幽默的父子。
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