大學生勞動心得(經典14篇)
我們在一些事情上受到啟發后,就十分有必須要寫一篇心得體會,這樣有利于培養我們思考的習慣。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編收集整理的大學生勞動心得,希望對大家有所幫助。
大學生勞動心得 篇1
盼望著,盼望著,公益勞動周終于到來了。
這是學生活中第一次公益勞動周。家對第一次勞動顯得十分期待,早在十一月,“勞動周”開始逐漸出現在同學們日常談話的字里行間,文化對人的影響是潛移默化的,優秀的文化總是在不知不覺中感染著人們的思想,我的胃口,無形中被吊了起來。在哪兒勞動怎么樣勞動,為什么勞動
我很幸運,被分配到了本學期我實訓時所使用的課室。站在實訓室窗口,我深沉地望向曾在其上辛苦奮斗兩星期的桌子,眼里盡是昔日學習的景象。我伸出右手,緩慢的將窗戶打開,時間從里挖了出來,在我的指縫間輕巧跳躍,在我的視野里一晃而過,消失得無影無蹤。我的陀打開的窗子里探進去,門依然緊鎖,我們仍然沒有鑰匙。
勞動是實現自我價值的重要途徑。經過分工,我們三個人各司其職,將碩的實訓室劃分為三個小部分。我能看見灰塵,細密的灰塵覆蓋在桌子上;我還能看見乳白色的水紋,水紋在顯示器上、在鍵盤上。水壺被我輕輕地擰開,水潑灑在桌子上,我抽出紙巾,讓它的邊角輕輕觸碰到水,這樣既不會讓水馬上被吸干,也不會讓紙巾過分濕潤。紙巾掠過桌面,在灰塵中劃出一道道光亮的`痕跡,顯示器與鍵盤的水紋在濕潤的紙巾下銷聲匿跡,我注視著鍵盤,手漸漸停下。“一個月前,我們在這實訓,該不會也這么臟吧”我說著,臉上的表情開始凝滯。
打掃教室,讓我奉獻出了我自己的價值,也讓我陷入了思考。打掃完教室之后,我的額頭上出現了一層晶瑩的汗珠,在廣東燥熱的冬季里,這沒什么奇怪。誰讓我感到疑惑的是,為什么我們的冬季一年比一年熱,亦或是來得一年比一年晚呢很程度上,我認為這和生態環境有著密切聯系。
改變永遠不會一蹴而就。環境變好不會“忽如一夜春風來”,而是要經歷“積土成山,積水成淵”的漫長過程。中午吃飯前,我在校門口的煌上煌買鹵味時,讓店員不用放塑料手套,在打包餃子時,我讓老板不用給我一次性筷子。雖然他們會痛不解與詫異的眼神,但我的內心卻綠意盎然。這綠,是環保的綠。
打掃衛生,雖然是一件普通的小事,但它背后折射出來的卻是一個人的環保觀,一個人對生活的態度。“故不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海”,只有每一個人都認真對待每一件看似普通的小事兒,我們的生活環境、局部小氣候、生態環境才有迎來質變的可能。
大學生勞動心得 篇2
一想到五一勞動節就要降臨就覺得特別的興奮和期盼,由于在五一節假日期間,我最終可以不用成天躺在家里看著手機發愣了,而是有了一件有價值意義的事情可以去做。那就是和我們學生會的同學們一起去參與一場社會實踐活動,活動內容是去往某某果園參加一日勞動活動。
在那一天還沒有到來之前,我就做了許多充分的預備,比方購置防曬霜,遮陽帽和防曬衣,還有預備各種喝的和吃的東西。但是當我提著大包小包的東西消失在參加此次活動的同學面前時,我就有一種想要把這些東西都丟掉的.沖動。由于他們都是除了背了一個包,什么東西也沒拿,顯得我更是嬌弱和矯情了。而我事后回想起來,也覺得是我太過夸大了。只是去果園摘一天果子而已,而我當時的陣仗就感覺像是要去那邊住一兩個星期。可是這也確實是我第一次參與這樣的活動,這次也算是給我增加了一些閱歷和常識吧。
跟隨著大部隊,我來到了某某果園,某某果園是在比擬偏遠的山區里,所以當我們坐車趕到的時候,都已經快到晚上了。我們在那天的民宿里住了一晚上,民宿里的老板也非常的熱忱,聽說我們是來體驗勞動的大學生,連晚飯都給我們打了八八折。到了其次天,我們就開啟我們美妙勞動的一天了,在去往某某果園的路上,我們一邊呼吸著山村里的新奇空氣,一邊觀賞著路邊美麗的風景,感覺非常的奇妙。
等到了果園的時候,我們才發覺那邊的農夫伯伯已經干起了活來,看到我們的到來,都抓緊趕了過來迎接。在對我們進展了親切的問候后,就開頭帶著我們去到果林深處去摘果子了。這片果林特別的茂盛,結的果子也特別的多,而我被安排的那一片區域也正是非常茂盛的一處。看著這些紅彤彤的果子,我咽了一下口水就直接干了起來。一開頭干的還挺帶勁,但是越到后來,太陽越熱鬧,我就有點干不動了。而我看著那些農夫伯伯,他們的汗水已經浸濕了他們的衣裳,卻渾然不知,照舊在類日炎炎下辛勤的勞作著。再看看我自己,遮陽帽帶著,防曬衣穿著,飲料汽水也喝著,這根本都不像來干活的。一想到這里,我不禁自行慚愧起來,于是便加快了我手中干活的速度……
一天的勞動下來,我們已是累精疲力盡,但是每個人的臉上卻都是洋溢著勞動的幸福。和農夫伯伯相處的一天,也讓我感受到了他們的淳樸和熱忱,更讓我們感受到了他們辛苦和不易。
大學生勞動心得 篇3
各行各業的勞動模范詮釋了勞動創造的豐富內涵,激發出砥礪奮進的精神力量。
勞動奉獻光榮,奮斗創造偉大。人類歷史是勞動創造的,社會是勞動創造的,無論過去和今天,還是將來勞動都是人類的屬性和主要活動。只有勞動和奮斗,才能推動社會進步,創造物質和精神財富,讓社會更美好,生活更幸福,人生更美麗。
社會主義是干出來的,新時代也是干出來的。新時代是奮斗者的時代,無論是邁向高質量發展的時代進程,還是實現人生夢想,都離不開勞動和奮斗。完成“兩個一百年”目標,實現中華民族偉大復興的中國夢,靠的是全國人民的勞動創造和奉獻,夢想成真需要實干苦干。
民族需要精神,社會需要脊梁。勞動奉獻者和為理想而奮斗者是全社會的脊梁,勞動模范都有平凡而感人的'事跡,全社會需要弘揚愛崗敬業、甘于奉獻的勞模精神,弘揚勞動光榮、創造偉大的時代精神,營造全民熱愛勞動、勇于創造、不斷奮斗、追求幸福的氛圍,引導青年樹立正確的價值觀、勞動觀,勤勉為人、勤奮做事,通過勞動創造磨練意志,建功立業。
全面建成小康社會,進行而實現現代化強國,所有社會勞動群眾都是主體,要與時代同步,不斷提高勞動技能和素質,以主人翁的擔當,爭做有智慧、有技術、能發明、會創新的勞動者,在服務國家和社會的同時成就自己,書寫精彩人生,以十足的熱情釋放更大的能量。
大學生勞動心得 篇4
勞動周是我們的必修課程,可以看出勞動周的重要性。經過一個星期的勞動,才知道勞動周的真正意義。在這一周李我們有艱辛的付出,也有勞動的回報,我們的付出是體力上的汗水,收獲是精神上的升華。
在這次的勞動周我負責的是三舍BC區的外圍,看管樓層,搽玻璃一類簡單的勞動,雖然我所負責的部分比較容易打掃,但由于在窗下有很多的煙頭,第一天的時候還不太能適應,非常的累。這讓我知道了保潔阿姨們工作的艱辛,我的工作量只是他們平時的一小部分,這樣我們可以知道,我們每天都覺著累,那他們那,一定比我們累很多,以前看他們忙碌的工作時還沒覺得什么,現在覺得他們太辛苦了。把辛苦給自己,把干凈衛生舒適的宿舍環境留給我們。這一直是他們的工作態度,平時我們在家里的時候不幫助父母干活,他們在一天忙碌的工作后還要收拾家務,他們一定也很累,這次勞動使我體會到了工人的艱辛和父母的不容易。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。辛苦之后,讓我感到自豪,因為通過我的辛苦,為部分人帶來了營造了一個相對良好的環境,這是算為學校的建設做了點小貢獻。此外,也讓我養成了愛護環境衛生的好習慣。以前不怎么在意品勢只是做到自己不亂扔垃圾,自從勞動周后,當看到別的同學亂扔垃圾破壞環境時,我會不由自主的上前勸住。環境是大家的,營造良好的環境氛圍是大家共同的責任。不要像以前輕視勞動,勞動讓我們親身體會到了艱辛和勞動創造世界的真理,避免我們形成好逸惡勞的壞習慣。
這次勞動也讓我們明白了學會勞動的重要意義。對于我們這些在學校的大學生,培養獨立的精神和社會的洗禮是多么重要。最后還要感謝保潔阿姨對我們的照顧。
其實勞動周不是可以不上課的“休息周”,更不是大玩一場的.“娛樂周”,而應該是投身勞動的“實踐周”、“學習周”。這對每個大學生都是很有意義的。我們學校教學工作的順利開展,離不開各個部門的協調工作。在各個崗位上,需要許多人做簡單而平凡的事。參加勞動的同學就被分到這些崗位。有的同學去收發室每天都要整理大包大包的信件;有的到圖書館整理書籍;還有的在學生宿舍打掃衛生。在這些崗位要做的事情都很小,也很瑣碎,需要耐心和認真。可能很多同學不屑于做這樣的小事,總想做一番轟轟烈烈的大事。其實做什么事都需要腳踏實地,需要把每個細節做好。沒有在每件事情上的認真負責精神,任何事情都不會辦好。古話說“一屋不掃,何以掃天下”嗎?我們要培養的就是這種做事情干工作的良好品質。這對我們以后的工作是大有裨益的,也正是學校安排動周的目的之一。
當我真正參加到勞動中才發現勞動周給我的遠遠不止這些。打掃衛生、拖地板、在大廳登記外來人員,這些看起來不起眼的事,做好并不容易。首先要服從老師的安排,還要和其他同學分工合作。這就需要有團隊精神、集體觀念,不能拈輕怕重。
可能所有的同學都有這種體會,打掃后的宿舍樓非常整潔,在這種環境里會感覺很舒服。可到晚上,樓道、地板上就非常地臟亂。瓜子皮、水果皮、塑料袋,甚至污水、煙頭滿地都是。其實只要我們平時稍微注意一下,我們的生活環境就不至于此。在垃極桶的附近每天都有很多塑料袋,地上甚至會有殘羹冷炙。文明只離我們幾步之遙!在勞動期間,我深深地體會到了這種陋習給別人帶來的不便,對這種不文明行為深惡痛絕,并督促自己改正,養成良好的衛生習慣。勞動周里參加完勞動后,還會有很多空閑時間。這是一個復習功課的絕好時機,平時難得這么集中的時間。或總結前一段的學習或預習下面的課程或看自己喜歡看的書,總之我們要好好把握而不是浪費時間。有這種時間觀念,一個星期才不會轉眼就溜走。
大學生勞動心得 篇5
大學生參加勞動實踐活動培養其熱愛勞動、艱苦奮斗的優良品質,鍛煉自理能力和協作能力,使其養成吃苦耐勞、勤儉節約、珍惜集體榮譽與他人勞動的美德和良好行為習慣,縮短學校與社會的距離。推動學校教書育人、管理育人、服務育人的工作。美化校園環境,使學生在德、智、體、美、勞諸方面得到全面發展,成為合格的社會主義的建設者和接班人。
我院本期設置大學生勞動課,后勤總公司將這一任務交予了我們(物業分公司),分公司領導把學生勞動課作為培養學生熱愛勞動、吃苦耐勞精神和服務育人的一項重要工作,結合我院實情
制定了一套行之有效的規章制度。
為確保勞動任務的落實,我們把任務逐項分解,層層落實,建立責任制,劃分責任區,明確職責,責任到人。建立了物管組責任人--組內職工--勞動委員、班長--班內成員責任制,實行目標責任管理,一級抓一級,層層抓落實,做到責任任務到人,每個人都在勞動中找到自己的位置。根據勞動課的要求和同學們的具體情況,把勞動課的同學分成校園環衛組、教學樓管理組、綠化組、公寓管理組、臨時突擊組,形成了全天候校園勞動教育、勞動教育管理不放松的格局。
在勞動中我們以對待事業要中心,服務學院要全心,實踐操作要精心為工作指南,要求每位同學在崗期間做到全心全意,認真細致,不錯過任何一個鍛煉機會,不放過任何一個衛生死角,在勞動過程中注意自身的文明禮儀、文明用語、文明行為,確保勞動課順利有序進行,保證圓滿完成勞動任務。
勞動創造了文明。勞動創造了美。事實證明,學生在勞動課中拓展了知識、技能,發展了智力,在一定程度上提高了思想品德水平,感受到勞動價值和創造之美。此外,還改善了師生關系,使學校教學、勞動處于樂融融的氣氛之中。
在競爭如此激烈的`今天,對于我們這些在校的大學生們,獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的問題。對于現在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。我們應該做我們力所能及的事情,從小事做起、從我做起。
大學生勞動心得 篇6
勞動是什么?勞動就是鍛煉!許多得同學在聽到要勞動得時候可能是第一反應就是抱怨,會覺得勞動特別得累,還會占用自己得時間,又會讓自己少一段休息和玩游戲的時間,其實適當的勞動不僅僅不會占用我們的時間,還會讓我們更好地珍惜時間。因為適當的勞動會讓我們知道工作是辛苦的,我們只有珍惜住時間好好學習,才能夠讓自己更好地工作,幫助自己避免以后從事更加勞累的工作,最重要的是參加勞動可以讓我們得到鍛煉,使得自己變得更加的強大!
這就是勞動的意義。
在這一次的校園環境打掃活動的勞動中,我們參加活動的同學都從勞動中體會到了意義,知道了勞動的不容易,之后也會更加尊重勞動。因為這個季節正好是樹木長新葉子換掉舊葉子的`季節,在加上風一吹,樹下又會堆積起以前樹葉,就會讓之前的清掃白費功夫了,所以學校的保潔阿姨和大叔這段時間的工作特別的累,因此學校就組織了這個活動,讓同學自己報名參與到校園的打掃中來,共同維護好校園環境,我和我的室友們就報名參與了這次的勞動,雖然最開始的時候是因為參加這個活動可以賺素拓分,但是勞動結束后的我們,才發現,原來勞動它有更大的意義,我們也完全忘卻了一季最開始是為了素拓分的目的。了鍛煉,也讓我意識到了勞動的重要性,我們只有多參加勞動才會在之后遇到挑戰的時候,有更加強大的姿態去面對!
大學生勞動心得 篇7
進入大學以來,歷經三個月的鍛煉和磨礪,我的動手能力和勞動能力有了顯著提升。在假期期間,我利用空余時間在家學起了做飯,參與了“年貨八大碗”的制作,也常常自己買食材,通過網絡視頻教學學習做菜,得到了家人們的一致好評,算是初有成效。
做菜的過程是我最享受的.,把一樣樣新鮮食材買回家,洗凈,排列好,再下鍋,接受高溫烹飪。每一種食材散發出的誘人的香味,可以治愈一整天的不開心。最后細心裝盤,等待家人回來一起享用。呈上飯桌的不僅僅是一道菜,也是我獨立的證明,是我的小回報與小幸福。
大學生勞動心得 篇8
暑假作業馬上就寫完了,可以適宜的休息了,這個時候才發現,家里已經亂的不行了,所以,我和媽媽決定大掃除。
平日里,我是不怎么做家務的,偶爾做起來還是很有新鮮感的。媽媽說:“家里需要收拾的地方很多應該從哪開始呢?”我說:“先擦地板吧!地板可是很好擦的呢。”我和媽媽就準備先擦地板。
我和媽媽仔仔細細的擦了起來,剛擦了一會兒,我已經熱得滿頭大汗,氣喘吁吁了。想到媽媽每天都要做這些家務,今天我終于體驗到了媽媽的辛苦。堅持就是勝利,大約過了一個小時,我終于將地板擦完了。看著亮亮的地板我的心情也很好。
我和媽媽把地板擦干凈后,就開始整理屋子,這項任務根本難不倒我的,只是把東西放回原位,并把屋子里臟的家具擦一擦。但做起來挺費精力跟時間的。……家具也擦完了,屋子大體就收拾完了。
我收拾完了屋子,再看媽媽,已經把玻璃擦完了。用了大半天時間,終于把家里收拾的干干凈凈,在以后的日子里,我也要多做家務,不僅幫媽媽分擔了家務,也是在鍛煉自己!
今天放學后,我回到家里,我把作業做完后,就幫媽媽做家務,一邊做一邊想:媽媽的工作很辛苦,除了上班以外,在家里,常常做家務,她為我付出了很多,我卻不懂得關心她。我越想越恨自己,為什么自己不會關心我的媽媽?想著想著,幾乎忘了自己在掃地,我提起精神,把家里所有的垃圾全掃走了。接著,我打來一桶水,拿起拖把,用力地抹著地板,不一會兒,就把地板拖得干干凈凈。我看著干凈的地板,心里有說不出的高興。
媽媽回來后,看見地板干干凈凈的,她笑了,我從沒有看見過她笑得那么甜。
雖然,媽媽對我是非常嚴格,但我并不會因此而生她的氣,因為我知道,她對我嚴格要求是對我學習方面有利的,她只是有跟其它父母不同的方法來教育我。
今天,我很累,卻感到很快活,因為我為爸爸媽媽做了一件事,同時,也減輕他們的負擔。
這個假期,我在家寫完了作業之后沒有事情做,突發奇想的想要打掃一下家里的衛生。之前我都是在打掃學校的衛生,從來沒有打掃過家里的衛生,都是爸爸媽媽下班之后回來打掃的。我這次想試著一個人打掃一遍家里,學習一下怎么打掃衛生,讓爸媽下班之后不用打掃衛生。作為我們這個家的成員之一,我也有義務打掃好家里的衛生。
做好決定之后,我先規劃了自己需要打掃的地方和要做的事情,準備按著這個計劃一個一個的完成。但是計劃好了之后我就遇到了問題,我不知道應該從哪里開始。我想了很久之后決定先擦桌子、床頭柜之類的容易積累灰塵的家具。我們家所有房間的床頭柜還有衣柜都需要擦,再加上客廳的茶幾、電視柜,還有廚房的一些家具,我擦了差不多一個小時才擦完。因為我覺得既然要打掃衛生,就要打掃得干凈一點。難度最大的就是廚房了,因為廚房很多油污,需要用力的擦,還要用洗潔精擦,花了我很多的時間和精力。還有擦窗臺,窗臺上有很多的灰塵,擦完一兩個窗臺之后就需要換水了,可見窗臺有多臟。
接下來就是掃地了,掃地雖然比較的輕松,但也有一些死角的地方不好打掃,比如家具的底下,還有床底下,都是灰塵大量堆積的'地方,我用掃把掃的時候,灰塵都揚起來了。我掃地也花了很多的時間,因為我想把床底下和沙發底下這些容易積灰的地方都掃干凈。掃完之后,我感覺自己特別的累,腰也很酸。我坐在沙發上休息了一下才開始繼續打掃衛生。接下來就是拖地,這個比較的費力,因為地板被我掃出來的灰弄臟了,拖把不經常洗的話就會有臟水印子,就會顯得更臟。
最后做的就是整理自己的房間了,因為我喜歡把東西亂丟,每次用完一個東西不會放回原處,所以房間都是亂糟糟的。我先把書桌上用不到的書放到書柜里,把書桌上的東西都擺放整齊。我還整理了一下自己的衣柜,把衣服都一件件的疊好,碼好。因為我喜歡收集東西,所以我整理了一下自己的東西,把一些已經沒用了的東西都丟掉。真的是做完之后才知道多么的累,我以后一定要養成一個隨手把東西放回原處的習慣。
爸爸媽媽下班之后看到家里這么的干凈整潔,非常的高興,還夸我了,媽媽給我做了我喜歡吃的菜。雖然累,但是我很開心。
大學生勞動心得 篇9
各行各業的勞動模范詮釋了勞動創造的豐富內涵,激發出砥礪奮進的精神力量。
勞動奉獻光榮,奮洞造偉。人類歷史是勞動創造的,社會是勞動創造的,無論過去和今天,還是將來勞動都是人類的屬性和主要活動。只有勞動和奮斗,才能推動社會進步,創造物質和精神財富,讓社會更美好,生活更幸福,人生更美麗。
是干出來的,新時代也是干出來的。新時代是奮斗者的時代,無論是邁向高質量發展的時代進程,還是實現人生夢想,都離不開勞動和奮斗。完成“兩個一百年”目標,實現中華民族偉復興的中國夢,靠的是全國人民的勞動創造和奉獻,夢想成真需要實干苦干。
民族需要精神,社會需要脊梁。勞動奉獻者和為理想而奮斗者是全社會的`脊梁,勞動模范都有平凡而感人的事跡,全社會需要弘揚愛崗敬業、甘于奉獻的勞模精神,弘揚勞動光榮、創造偉的時代精神,營造全民熱愛勞動、勇于創造、不斷奮斗、追求幸福的氛圍,引導青年樹立正確的價值觀、勞動觀,勤勉為人、勤奮做事,通過勞動創造磨練意志,建功立業。
全面建成小康社會,進行而實現現代化強國,所有社會勞動群眾都是主體,要與時代同步,不斷提高勞動技能和素質,以主人翁的擔當,爭做有智慧、有技術、能發明、會創新的勞動者,在服務國家和社會的同時成就自己,書寫精彩人生,以十足的熱情釋放更的能量。
大學生勞動心得 篇10
盼望著,盼望著,公益勞動周終于到來了。
這是大學生活中第一次公益勞動周。大家對第一次勞動顯得十分期待,早在十一月,“勞動周”開始逐漸出現在同學們日常談話的字里行間,文化對人的影響是潛移默化的,優秀的文化總是在不知不覺中感染著人們的思想,我的胃口,無形中被吊了起來。在哪兒勞動?怎么樣勞動,為什么勞動?
我很幸運,被分配到了本學期我實訓時所使用的課室。站在實訓室窗口,我深沉地望向曾在其上辛苦奮斗兩星期的桌子,眼里盡是昔日學習的景象。我伸出右手,緩慢的將窗戶打開,時間從里頭躥了出來,在我的指縫間輕巧跳躍,在我的視野里一晃而過,消失得無影無蹤。我的頭從打開的窗子里探進去,大門依然緊鎖,我們仍然沒有鑰匙。
勞動是實現自我價值的重要途徑。經過分工,我們三個人各司其職,將碩大的實訓室劃分為三個小部分。我能看見灰塵,細密的灰塵覆蓋在桌子上;我還能看見乳白色的水紋,水紋在顯示器上、在鍵盤上。水壺被我輕輕地擰開,水潑灑在桌子上,我抽出紙巾,讓它的邊角輕輕觸碰到水,這樣既不會讓水馬上被吸干,也不會讓紙巾過分濕潤。紙巾掠過桌面,在灰塵中劃出一道道光亮的痕跡,顯示器與鍵盤的水紋在濕潤的紙巾下銷聲匿跡,我注視著鍵盤,手漸漸停下。“一個月前,我們在這實訓,該不會也這么臟吧?”我說著,臉上的表情開始凝滯。
打掃教室,讓我奉獻出了我自己的價值,也讓我陷入了思考。打掃完教室之后,我的額頭上出現了一層晶瑩的汗珠,在廣東燥熱的冬季里,這沒什么奇怪。誰讓我感到疑惑的是,為什么我們的冬季一年比一年熱,亦或是來得一年比一年晚呢?很大程度上,我認為這和生態環境有著密切聯系。
改變永遠不會一蹴而就。環境變好不會“忽如一夜春風來”,而是要經歷“積土成山,積水成淵”的`漫長過程。中午吃飯前,我在校門口的煌上煌買鹵味時,讓店員不用放塑料手套,在打包餃子時,我讓老板不用給我一次性筷子。雖然他們會投來不解與詫異的眼神,但我的內心卻綠意盎然。這綠,是環保的綠。
打掃衛生,雖然是一件普通的小事,但它背后折射出來的卻是一個人的環保觀,一個人對生活的態度。“故不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海”,只有每一個人都認真對待每一件看似普通的小事兒,我們的生活環境、局部小氣候、生態環境才有迎來質變的可能。
大學生勞動心得 篇11
人們常說,勞動是偉大的,是榮耀的,沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。也就是說,只要是勞動,不管是什么勞動,都是榮耀偉大的。3月19號在黨組織部的組織下,我們黨校學員義務給教學樓的大教室進行了清掃。風忽忽的刮,學員們還是熱情飽滿的認真工作著,頂著寒冷的天氣,不怕冷不怕辛苦,將辦公室的地面,桌椅和窗戶都擦的干干凈凈。
這次義務勞動的實踐,通過小組為單位的勞動,啟發了我們在義務勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們去了解勞動的價值。我們小組的同學毫不嫌臟,仔細地清掃這教室,在我們同學們的積極努力之下,終于把自己分內的事情做好了,我們在休息之余,看著桌上,地面,窗臺的明凈,看著自己辛勤勞動的成果我們都會心的笑了,都不因天氣寒冷而退縮,是這些成果完全讓我們忘記了勞累。
義務勞動是忘我的勞動,也是培養我們關心公共事業熱情的。參加義務勞動的榮耀感,塑造自己美好的心靈。處于這個時代的我們,大多都是獨生子女,父母對我們的寵愛,使我們對勞動的概念了解淺薄。這次的集體義務勞動,使我們體會到了集體的力量、集體的溫暖,也讓我親身體會到了勞動的榮耀感。老師有意識地組織了我們去參加力所能及的義務勞動,讓我們對勞動有一個更深入的認識,讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的榮耀,讓我們重視勞動,重視自己的勞動成果。義務勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。學校這次組織的義務勞動讓我們了解勞動的榮耀和價值。
這次的義務勞動讓我們明白了學會勞動的重要意義。在競爭如此劇烈的今天,對于我們這些在校的大學生們,獨立的培養和社會的.洗禮是多么的重要。特別是在今天的人,在家受著父母的溺愛,在家根本上都什么都不做,什么是都是父母不辭勞苦自己在做,就算自己再苦,也不叫自己的兒女去做,所以通過這此的義務勞動可以明白勞動的辛苦,可以更好的體會父母的辛苦。應該在以后又時機應該多參加這楊的活動。更好的鍛煉自己,讓自己可以吃更多的苦。對自己進入社會有很大的幫助。在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的問題。對于現在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。我們應該做我們力所能及的事情,從小事做起、從我做起,不辜負黨組織對我們的要求。
大學生勞動心得 篇12
我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明的手創造出來的。——高爾基
這次勞動課對我們是一個多方面學習的過程。如何有效清理廁所邊沿的污垢?這些看似簡單容易的工作實際大有學問。阿姨先為我們講解清潔要點,并親自向我們演示。看著阿姨嫻熟的動作,不由感慨,將小事做到極致便是大事。我們在阿姨的細心指導下,從最開始的不熟練變得高效。想到阿姨一個人負責我們六個人的工作量的同時還要保證工作質量,對阿姨更是多了一份敬佩,阿姨,您辛苦了!
在勞動的過程中,我發現有些小細節真的很重要,只有自己親自經歷后才會知道。比如:衛生間的紙巾要投入框內,不要因為這看似不起眼的動作增加阿姨的工作難度。通過別開生面的'勞動課,我了解到阿姨的辛苦,同時看到了自己的不足,我們應該努力提高自身素質,方便自己的同時尊重他人的勞動成果。
勞動課增強了我們的勞動觀念,意識到團隊合作的重要性,讓我們體驗到勞動最光榮。看著自己收拾完整齊的洗漱間,也是滿滿的成就感。勞動課也同樣加強了我們的責任心,幫助我們樹立正確做人的態度。作為大學生,我們應積極投身社會實踐,做一位合格的勞動人民。
大學生勞動心得 篇13
一周的公益勞動馬上要結束了,這幾天的勞動,我明白了許多道理。勞動改造人。我想應該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的'長了,改變自己。勞動中,我知道了許多自己的不足之處。當我走進辦公室,不知道干什么。看上去很干凈整齊。在現實中,去找工作,老板請了人是減輕負擔,助企業的,什么事都要老板說了什么,然后再去做,假如我是老板這樣的辦事效率我也不要。也許叫我勞動不難,但要做得好就不是那么容易了。到第二天還是做同樣的工作。假如我不去認認真真再做一遍,就發現不了窗臺又有灰了,工作也不一樣,我是學會計的,每天的工作都差不多,但不能馬虎,必須每天認真對待。
“一分耕耘,一分收獲”只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少,就得到多少回報。只有認真做了,才能看見干凈的桌椅。這次勞動并不是很難,想想父母每天都要工作,我們只要坐教室里學習,沒有負擔。父母辛苦掙錢供我們讀書。我們應該珍惜眼前的生活。想到父母小時候連吃都吃不飽,更別說讀書,比起父母來,我們幸福多了。剛開始勞動是有點累,但很高興,有種成就感。就像一桌子熱年圍在一起吃著你做的菜,心里會很幸福高興。我感觸深的是萬事都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難才會成功。做事要認真塌實。認真學習了,會有好成績;認真工作了,會有成果,通過自己的努力付出,付出過了不管結果如何,那個過程自己肯定是受益的。在其中學到了些新知識,看見了自己的不足之處。我只會按部就班,缺乏鍛煉自己,不夠靈活。這是在這次勞動中我的認識。
大學生勞動心得 篇14
這次的社會實踐,讓我學會了很多東西,我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,我才漸漸地懂得了一個道理:要創造自己的事業,就必須付出加倍的努力,憑著一個人對工作的執著、堅定的信念會指引著他走向完美的事業之路。
在實踐的這段時間里,我通過自己的努力奮斗,體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才發現自己是最幸福的。因為我還在學習的階段,還沒能真正地接觸事業,沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。
想起來,還是覺得自己現在還是不錯的了,能在這么好的環境下讀書,為以后的工作打下基礎。是這一次社會實踐給了我學習的機會,同時也給了我一次記憶深刻的經歷。
在實習的過程中,我認真、負責地做好每一件自己該做的事。社區實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會,增強我們的社會責任感和社會適應能力。
在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的學生們,獨立的培養和社會的.洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。原本以為自己已經學會了一些基礎的知識就夠用了,可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多,以后自己要走的路還很長,不能只安于現狀,一定要奮勇直前。
人是在不斷前進中成長起來的,雖然會有很多坎坷,但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己,因為我總是對自己說“勇敢點,挫折?怕什么,風雨過后一定會有彩虹的”。
我便有著一個堅定的信念,那就是克服自己在成長中的困難,堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進。我相信,自己的明天將會更加美好!
勞動啟示我們無論做什么事情,都必須持之以恒,不達目的誓不罷休。勞動如此,學習如此,工作也如此只有認定目標,腳踏實地,才能“繩鋸木斷,水滴石穿”。我會在以后的人生道路上,發揚吃苦耐勞的優秀品質,正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。
勞動培養了我們的社會實踐能力,它使我認識到:課本知識是不夠的,應積極投身于社會實踐,經風雨,見世面,豐富人生閱歷,為以后的工作打下堅實的基礎,為社會主義建設添磚加瓦。
勞動還培養了我們的責任心,使我們樹立了要回報社會,回報人民的人生觀。它使我們認識到:職業沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上,兢兢業業,盡職盡責,鞠躬盡瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一個合格的社會主義新人。一周的勞動如白駒過隙,但它使我的思想發生了質的飛躍,它促使我早日摒棄那些“小太陽”的思想,從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀,我將會在漫漫人生路上勇挑重擔,銳意進取,不畏艱險,奮發有為!
以為老師會來大加贊賞一番,不想老師一來就是一個殘酷的打擊,重做。我不知道是怎樣重新拿起拖把的,但我開始做了就依然要做好。終于,老師發現了問題,雖然我很賣力,其實人在走動,拖過的地方便又臟了。小事情里也有大學問。怪不得,有句話:一屋不掃,何以掃天下。重新干下來,人已滿頭大汗,老師關切地問一句:“很累吧?”我看了看這敞亮的休息室,覺得挺溫暖的,也許這就是“勞動最快樂”的內涵所在吧,我笑了笑:“不累,不累。”
一開始,其實我并不太明確應該做什么,怎么做才能參加到公益活動中去。一次公益勞動課上出現“溪水”這個公益性組織時,對于這個問題我開始明晰起來。現代的公益,是人人參與的公益,不管是個人還是集體,人們通過各種方式都可以參與到公益中來。關鍵一點就是有一種堅持不懈的精神,這來源于內心,來源于對于社會,對于他人的愛本身。只要我們有心,那么我們同樣能做出努力,為公益事業作出貢獻。當然高中時我就參加過志愿者活動,同時還是市紅十字會會員,但這都是大團體,大組織,讓我深深震撼的是,只要我們有志向,有愛心,我們同樣能組成一個民間團體去干出自己想做的公益事業。
8周就這么一步步走過,每一步踏出的都是掛著汗水的甜蜜,掛著快樂的艱辛,我在這一次次公益勞動中也慢慢體味著這門課本身具有的意義。
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