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螢火蟲之墓觀后感
觀看一部優(yōu)秀作品之后,我們會受益匪淺,從中我們收獲新的思想,這時候,最關(guān)鍵的觀后感怎么能落下!那么我們?nèi)绾稳懹^后感呢?下面是小編幫大家整理的螢火蟲之墓觀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
螢火蟲之墓觀后感1
看過了這部電影,現(xiàn)在說說我的一些看法。影片講述了第二次世界大戰(zhàn)末期,作為日本軍國主義所發(fā)動戰(zhàn)爭的犧牲品的日本民眾的對戰(zhàn)爭的態(tài)度以及普遍心理。
可能是作為老一代人的緣故,高畑勛并沒有過多的去描述這場戰(zhàn)爭的背景,也許是認為這些事是不用過多交代的常識吧。但對于缺乏大戰(zhàn)歷史知識的年輕一代日本國人,在他們看到前人的懺悔時是否會明白其真意呢?他們應該先補上歷史背景知識,再來觀看該片,有人說該片是在控訴戰(zhàn)爭,我覺得這其實并不準確,它其實是在抨擊導致戰(zhàn)爭的日本法西斯。影片以主人公14歲的清太和4歲妹妹節(jié)子—戰(zhàn)爭的直接受害者由生到死為主線,真實地呈現(xiàn)了二戰(zhàn)中日本民眾因生存而改變了人性中的美好,取而代之的是人在難以自保的情況下產(chǎn)生的自私。我并不想批判因食物短缺而愈發(fā)自私的'妹倆的遠房姨媽,相反,我還要肯定她的決絕,為了讓自己的孩子活下去,她放棄了她所能放棄的一切。
影片以螢火蟲為名,螢火蟲本身即是一種寓意。戰(zhàn)亂中的這對兄妹,就好像是黑夜里的螢火蟲之光悄然的飛向那落寞結(jié)局……這樣的場景賺取了許多感性的女生的眼淚,死亡是那么的可怕,活著的人對死去的人難免會有憐憫惻隱之心。
螢火蟲之墓觀后感2
要說吉卜力當中,有哪一部作品受到最多的爭議,那非高勛執(zhí)導的《再見螢火蟲》莫屬。感動者多基于對影片內(nèi)容的理解,對主人公的同情;憤怒者則大多出于自己的歷史觀。
一部作品再好、票房再如何的高,也會有人批評,這是很常見的事兒,然而《螢火蟲》遭到批評,卻往往不是因為它制作水平的優(yōu)劣!段灮鹣x》這一部作品本身的主題思想是為了反戰(zhàn),而不是替軍國主義“申冤”,它的初衷還是想要站在平民的立場上去思考戰(zhàn)爭的,這使人覺得,這是一部成功的'反戰(zhàn)片,可我要說:不對,這是一部失敗的反戰(zhàn)片。
呼吁和平?jīng)]有錯,以老百姓的眼光來看待事物也無可厚非,歌頌愛與正義也是應該的,可是,對戰(zhàn)爭起因的反省和控訴也是重要的。任何戰(zhàn)爭作品都可以不提及事發(fā)原因,唯獨二戰(zhàn)作品不能,至少在我們這個時代是這樣,因為二戰(zhàn)不但是離我們這個時代最近的一場大戰(zhàn),同時也是規(guī)模最大、死傷最慘重、損失最多的一次世界大戰(zhàn),正由于這一特殊性,一部優(yōu)秀的二戰(zhàn)作品是不能不加入對戰(zhàn)爭起因的反思的,哪怕它與政治拉上邊。如果這部作品屈從于政治,那么它就不是一部好作品,它不是真正意義站在平民立場上的作品。
螢火蟲之墓觀后感3
《螢火蟲之墓》是講在第二次世界大戰(zhàn)的時期,日本的有一個幸福的家庭,不幸被殘酷的戰(zhàn)爭奪去了父母,家也被炸毀了,只剩下14歲的哥哥清太,還有年紀很小的妹妹小節(jié)。沒有了家,他們只得住在山洞里,由于缺乏食物,小節(jié)因為缺乏營養(yǎng)而病死,哥哥也因為沒有食物最后也餓死了。
戰(zhàn)爭!這就是戰(zhàn)爭的罪惡!一個美好的家庭就這樣破碎了!因此,我也體會到戰(zhàn)爭就是生命的災難!熬S護和平,制止戰(zhàn)爭!边@是我們的口號。我們要的是和平而不是戰(zhàn)爭,和平就是生命的'港灣,讓我們回到有父母的幸福時光,也讓那些難民天天都過著幸福、美好的日子,讓我們好好地保護和珍惜這比藍寶石還珍貴的生命。行動起來吧!讓戰(zhàn)爭永遠消失在這個世界上,讓美麗而嬌嫩的“和平之花”繼續(xù)盛開,直到結(jié)出一個個“和平之果”,只有這樣才能使自己活得精彩。
螢火蟲之墓觀后感4
《螢火蟲之墓》從某種意義上來說它并不是一部完全適應了時代的反戰(zhàn)作品,他只突出了戰(zhàn)爭中平民的悲劇,卻缺乏對戰(zhàn)爭起因的描述,在這一點上,它絕對是失敗的,沒有顧及上愛國觀眾的感受正是它最為失敗的地方。
一部作品總有優(yōu)劣,感動者多基于對影片內(nèi)容的理解,對主人公的同情;憤怒者則大多出于自己的歷史觀。但不考慮政治方面的原因,這部電影不失為是一部值得我學習的片子。
以死亡開始,以死亡結(jié)束。自始至終貫穿全劇的.悲哀,如絲如縷纏繞著,讓人心境猶如沉入厚重的泥潭,整個人消融在彌漫的情感中。而在結(jié)尾的那一刻,在明知道的死亡來臨的那一刻,黑沉沉的一片悲哀爆發(fā),把人死死地壓住令人幾欲窒息。飛舞縈繞的螢火蟲,企盼永遠不會吃光的糖罐,最后一起甜蜜分享的西瓜,放在衣服口袋里的揉皺了的爸爸的照片,生活能給予他們的也只有這些。
注視著燈火通明的城市,兄妹倆安詳?shù)厮ィ莻糖罐此刻再也不會空了,伴隨著永遠的糖果的聲響,一個普通少年,他只想養(yǎng)活自己的妹妹、和妹妹一起追逐那點美麗的螢火。但,在那個烽火連天的年代里,實現(xiàn)他愿望的唯一方式只能是——死亡!
螢火蟲之墓觀后感5
蕭索的大地,刺骨的寒風,一片片枯黃的葉子飄落下來。這讓我想到了螢火蟲之墓這部電影。
這部電影主要講了:在二戰(zhàn)后期神戶,因空襲而失去母親被親戚家領(lǐng)養(yǎng)的哥哥清太和4歲的妹妹節(jié)子,在臨組的統(tǒng)治下遠離人們,藏在一個洞穴里生活,但因為得不到大人的援助而漸漸走向死亡的故事。
我從清太的媽媽躺在地上,身上血跡斑斑,漸漸死去,最后被扔進坑里,這一幕體會到戰(zhàn)爭是殘酷的。直到現(xiàn)在還有地方仍在戰(zhàn)亂中,人民流離失所失去親人。我們身處和平的環(huán)境,所以我們要珍惜和平,創(chuàng)造和平。
我還體會到哥哥清太很關(guān)心很愛妹妹,因為妹妹生病了,但哥哥沒有錢去買東西所以哥哥去偷別人東西,最后哥哥被發(fā)現(xiàn)了,他被抓進了警察局,可是無論他被怎么打怎么罵最后還是下定決心要給妹妹治病。最后妹妹也死了,在片頭清太死在人來人往的車站里,雖然妹妹已經(jīng)死了,但在清潔工人清理東西的`時候從清太的褲袋里翻出了妹妹節(jié)子喜歡吃的糖果,這說明妹妹已經(jīng)死了但哥哥仍然關(guān)心她愛她。
我們要保護世界和平,愛護親友。只要我們和平共處,不去侵犯別人,就不會發(fā)生像這部電影里這樣的事情了。
螢火蟲之墓觀后感6
今天下午,在家把昨天下的《螢火蟲之墓》看完了。
這部片子真的很感人的,沒想到一個二十歲不到的少年竟然會如此的堅強,親眼看著母親火化,為了不讓自己的妹妹知道還可以強忍心中的悲傷,他真的很堅強,也許所有的感動不是源于同情吧!
他,就這樣一個少年足矣讓我們肅然起敬……
還有節(jié)子,多么可愛的一個小女孩啊,看到她就有種想抱抱她的感覺,可為什么老天對她那么不公平呢?
最可惡的是他們那個所謂的親戚,不盡對他們不好,竟還把母親去世的消息告訴節(jié)子,太可惡了。!如果說在當時那種局勢下,她的.自私暫且可以理解的話,那她這樣傷害一個單純小女孩的心那就實在不該了。!太殘忍了。!
還有個情節(jié)真的讓我看得很憤怒:當節(jié)子去世以后,她哥哥去一家店買籃子安葬她,那店主竟然笑著說:“放一個小女孩足夠了”?怎么可以這樣莫視生命???
這部片子沒有過多的煽情來騙取觀眾的眼淚,而是讓人覺得很真切。宮崎駿的作品過去只看過一部《千與千尋》,了解得并不多,看了這部片子真的覺得他對人物細節(jié)刻畫得如此傳神,每個眼神,每個動作,足見這位大師的功底……
螢火蟲之墓觀后感7
今日午時,在家把昨日下的《螢火蟲之墓》看完了。
這部片子真的很感人的,沒想到一個二十歲不到的少年竟然會如此的堅強,親眼看著母親火化,為了不讓自我的妹妹明白還能夠強忍心中的'悲傷,他真的很堅強,也許所有的感動不是源于同情吧!
他,就這樣一個少年足矣讓我們肅然起敬……
還有節(jié)子,多么可愛的一個小女孩啊,看到她就有種想抱抱她的感覺,可為什么老天對她那么不公平呢?
最可惡的是他們那個所謂的親戚,不盡對他們不好,竟還把母親去世的消息告訴節(jié)子,太可惡了。。∪绻f在當時那種局勢下,她的自私暫且能夠理解的話,那她這樣傷害一個單純小女孩的心那就實在不該了。。√珰埲塘耍。。
還有個情節(jié)真的讓我看得很憤怒:當節(jié)子去世以后,她哥哥去一家店買籃子安葬她,那店主竟然笑著說:“放一個小女孩足夠了”?怎樣能夠這樣莫視生命???
這部片子沒有過多的煽情來騙取觀眾的眼淚,而是讓人覺得很真切。宮崎駿的作品過去只看過一部《千與千尋》,了解得并不多,看了這部片子真的覺得他對人物細節(jié)刻畫得如此傳神,每個眼神,每個動作,足見這位大師的功底……
螢火蟲之墓觀后感8
《螢火蟲之墓》這個日本動畫片講述了一個生活在日本的叫阿泰的小男孩,和他的一位小妹妹在戰(zhàn)爭時候辛苦的生活。
一天,刺耳的防空警報響起了,阿泰不管三七二十一背上妹妹,向防空洞跑去。敵軍飛機扔的炸彈讓街上燃起了熊熊大火,幸好阿泰跑得快,才沒有被炸彈炸到。飛機走后,所有的房子瞬間被夷為平地。大家都到了一所堅固的學校,阿泰找到了他的媽媽,但是,她已經(jīng)血肉模糊、面目全非了。失去母親的阿泰和妹妹住進了一個被廢棄了的防空洞里,那里有很多螢火蟲。妹妹沒東西吃,同時爸爸又死了,阿泰非常傷心。妹妹在吃完最后一塊美味的小西瓜就靜靜地離開了這個世界。哥哥把她的骨灰放進了妹妹最喜歡吃的水果糖罐子里,有許許多多的螢火蟲圍著罐子在飛。
在戰(zhàn)爭面前,生命是那樣脆弱,那樣嬌小。戰(zhàn)爭給人們帶來的后果是慘重的,炮彈毀滅了家園,讓人們流離失所,也沒有充足的食物來填飽肚子,寶貴的生命因此而毀滅!
那被螢火蟲圍著的`糖果罐,仿佛在呼吁人們:要和平不要戰(zhàn)爭!生命是脆弱的,難道,我們只能用戰(zhàn)爭解決一個小小的問題嗎?戰(zhàn)爭隨時在威脅著我們的家園,我們要好好的珍惜我們現(xiàn)在的生活!
螢火蟲之墓觀后感9
比起無腦的噴子,有腦的更加令人惡心。靜下心來看,這是一部很不錯的動漫電影,也是我認為國漫發(fā)展現(xiàn)在還是中下的論點。一件事情,越往深處挖掘,便是情感的延伸,思想的延伸。反思是一個人的高層次。你說主人公大了不能蹭飯,他自力更生了。你說主人公戰(zhàn)后還在想著帝國不敗,那艘艦隊上是他的'親生父親,是他唯一的依靠。你知道在戰(zhàn)中,在一個時刻會受到轟炸的地方怎么掙錢嗎?一個人是會受到集體的壓抑的,他能努力成這樣已經(jīng)不錯了,你見哪國動漫用力了?哪個國家沒有點污點,哪個人出來指認了?帝國主義是上層領(lǐng)導者的帝國主義,不是下層人民的戰(zhàn)爭需求!
最怕有人打嘴炮,喊口號,站在思想的制高點,做鍵盤上的矮子!
和平是每個民族每個國家人民的追求,戰(zhàn)爭是利益者的追逐!
螢火蟲之墓觀后感10
《螢火蟲之墓》講述了戰(zhàn)爭期間,一家人不幸被空襲,只有他們兄妹幸存。他們無家可歸,不得不躲在姑姑家。但是后來他們被趕出了房子,他們不得不藏在一個山洞里。山洞很暗。晚上,它們捕捉螢火蟲,照亮洞穴。但是第二天,所有的螢火蟲都死了,我妹妹很難過。后來妹妹因為營養(yǎng)不良生病了。哥哥把家里所有的錢都花在妹妹身上,給她買了營養(yǎng)豐富的東西吃。沒錢的時候,哥哥甚至去別人家偷點蔬菜給妹妹補充營養(yǎng)。但是這些食物不能為我妹妹提供足夠的營養(yǎng)。過了幾天,姐姐死在山洞里,哥哥很傷心,哭了一夜。
看了這個故事,感覺很感動。哥哥姐姐晚上看到螢火蟲,好像是希望逃離戰(zhàn)爭。那只小螢火蟲能發(fā)光發(fā)亮。即使它只有一夜的生命,但它必須向它的兄弟姐妹展示希望。如果沒有戰(zhàn)爭,我弟弟妹妹就不用整天躲在戰(zhàn)爭環(huán)境里,可以在家里幸福安全的生活。但是現(xiàn)在戰(zhàn)火硝煙彌漫,讓我弟弟妹妹躲了一天。我們不想要戰(zhàn)爭,不想要戰(zhàn)爭惡魔。我們想要和平,讓我們的.日子像春天的花朵一樣美麗明亮。與我們相比,我們的生活比他們的幸福得多。如果他們能像我們一樣生活在一個和平的時代,那么他們就不會受制于這樣一個悲慘的環(huán)境,他們?nèi)匀豢梢孕腋?鞓返厣睢?/p>
螢火蟲之墓觀后感11
《螢火蟲之墓》不但為我們展現(xiàn)了戰(zhàn)爭的殘酷,也生動的描繪了這樣環(huán)境下人情的冷暖,當遠方的姨媽得知兄妹兩人的母親已去世,又得不到作為海軍軍官的父親的援助時,開始后悔收留這對孩子。夜晚的飯桌上,同樣的一鍋飯為兄妹倆盛的是鍋中稀湯,而自己的'兒女碗中的這是滿滿的食物,偏愛自己的孩子是人之常情,但做得如此露骨,連拿起飯碗準備吃飯的女兒,在看到身邊只有四歲大的節(jié)子在喝著稀湯時,都紅起了臉來。當兄妹倆最終被逼走時,姨媽那自私的嘴角冒出的最后一句話“我沒勉強你們離開,是你們要走的!钡斔秊樾置脗z的離開而得以的準備回屋時,卻聽得4歲節(jié)子歡快的笑聲。
隨著生活的日益艱苦,節(jié)子的身體漸漸垮了下來,當哥哥背著病重的妹妹來到醫(yī)院時,卻只是得來了“只是營養(yǎng)不良”這樣的答復,“回去多吃點有營養(yǎng)的就行了”聽得這話氣得清太嚷道“我連吃的吃不飽,還能說什么營養(yǎng)!”在這樣飽經(jīng)戰(zhàn)亂的年代,甚至連瓶抗生素的難以找到。
看著往日活潑可愛的妹妹一日比一日的消瘦憔悴的身體,觀眾的心也好似青苔一樣的難受,就好象上面放了塊鉛石,壓得人喘不過氣來。
螢火蟲之墓觀后感12
今天,我看了一部電影,叫《螢火蟲之墓》。這片電影是講:十四歲的哥哥和四歲的妹妹在空襲中失去了母親,兩兄妹以洞穴為家,沒有大人幫助他們,要自行尋找食物。他們也像其他小孩一樣夜晚一起在草地上觀看漫天飛舞的螢火蟲。可是快樂的日子不長,最后妹妹因身體衰弱而死。
看了這部片子,我心想:戰(zhàn)爭是無情的,他們隨時都會靠近你 ,有時還會和你擦肩而過。而且,在戰(zhàn)爭中,許多家庭都是家破人亡,有許多孩子因為失去了父母,所以就成了孤兒……這都是戰(zhàn)爭帶來的。所以,我們的課本上才寫:我們要維護和平,制止戰(zhàn)爭,讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園。和:我們希望,我們祈盼,讓戰(zhàn)火中的孩子,有一張課桌,平穩(wěn)的課桌,不被導彈的`氣浪掀翻!有一間教室,潔白的教室,免遭***的彈片擊穿!和我們一樣在鮮花中讀書,和我們一樣享受春天……
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