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臨床見習心得體會
當我們受到啟發,對生活有了新的感悟時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經驗。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?下面是小編整理的臨床見習心得體會,歡迎大家分享。
臨床見習心得體會1
轉眼間在肝膽外科的八周實習就要結束了,還記得剛進科時的迷茫和陌生,對疾病的不了解,對老師和環境的不熟悉,以及對病人的陌生,都讓我無所適從。
但是第一周過去后,老師們親切的態度,讓我開始安心的跟在她的身后。看著老師熟練的進行各項操作,我也在身后默默的拿著小本子記上,畢竟好記性不如爛筆頭。剛進科時,那種看著老師各種忙碌又插不上手的心情,我到現在都忘不了,所以在心里默默想,我一定要努力學習,這樣就不會在老師需要我的時候束手無策了。
在肝膽外科學到了很多東西,畢竟是實習的第一個科室,要學的東西很多,很多操作對我來說都是第一次,所以要格外小心。記得老師第一次教完我做霧化時,再讓我幫另外一個病人嘗試去做的.時候,我小心翼翼的加藥,核對,手都有些微微顫抖,核對完之后還不放心,一定要多看幾眼才敢給病人戴上霧化器。但我現在明白了,無論自己多么熟悉這項操作,或是這項操作有多么簡單,我們都不能掉以輕心。在實習期間,我學習了肝膽外科的相關知識,包括膽道疾病,胰腺疾病,脾臟疾病以及肝臟系統疾病,也學到了一些基本的護理操作,比如吸氧,霧化,靜脈輸液,肌肉皮下注射,采集標本,配制皮試液,換液體的順序,以及一些藥物的作用,特殊藥物的滴速等。
這八周的實習生活,感觸很多,護士的工作雖然很累,但是看著自己護理過的病人能健康出院,這種幸福感和榮譽感讓我覺得再累也是值得的。我也會繼續努力前行,希望在下個科室能有更大的進步。相逢總有千言,離別僅需二字,感謝各位老師這八周對我的照顧,我會不忘初心,繼續努力。
臨床見習心得體會2
由于種種原因,一直未能來到北京,高考時與北京的擦肩而過也成為了心中的遺憾。這次有幸作為南昌大學公共衛生學院臨床醫學專業的一名實習生來到首都北京,來到海淀醫院,迎來為期一年的本科實習階段的學習,我感到非常榮幸!
雖說離開家上學也有3年多了,但初到,心情激動的同時還是有著些許忐忑與擔憂,擔心自己能否很好地融入新的環境,能否順利度過自己的.實習生活。但從下火車的那一刻起,海淀醫院醫教科馬向濤主任和黃彥老師細致周到的安排與關懷讓我很快打消了疑慮。他們嚴謹的工作態度,輕松愉快的工作心態,求真務實的工作理念,還有獨特的人格魅力為初來乍到的我上了生動的第一課,也讓我對自己在海淀醫院未來一年的實習生活充滿了信心。
崗前培訓是一名臨床醫學實習生走上實習崗位的必經之路。在為期2天的崗前培訓中,我們對海淀醫院的歷史沿革,組織結構,科室設置等相關信息進行了學習與了解,對常見的問題如相關醫療法規、規章制度、醫療質量、醫患關系、安全保衛等進行了系統的培訓,對進入臨床實習前如病歷書寫、院內感染,傳染病防治等重點問題進行了深入的學習。從海淀醫院李院長,醫務處李主任以及馬主任、汪老師、董老師等幾位領導、老師每一堂耐心的授課中,我們感受到醫院從領導到各級科室老師對我們的重視,同時他們也對我們實習生提出了希望與要求,在今后的實習中,我一定會謹記各位老師的教導,努力爭取在實習階段取得優異成績,順利完成學業。
作為本次南昌大學公共衛生學院臨床專業實習生的組長,同時也作為一名學生黨員,能夠來到海淀醫院學習,對我本身來說已經非常榮幸。如何在今后的實習生活中帶領同學們更好地完成學業,如何做好學校、同學、醫院之間的溝通,如何在同學們中發揮黨員的模范帶頭作用、領導同學們盡快融入醫院實習環境與生活是我今后一段時間需要多思考的地方。
態度決定高度,細節決定成敗。我相信在海淀醫院、同學們以及學校的共同努力下,我們本次級大學公共衛生學院實習生一定能夠順利完成實習階段的學習,也希望我們的到來能夠為海淀醫院今后的工作增光添彩!
臨床見習心得體會3
不知不覺,實習兩個多月了,這也是我在離開學校以來,第一次真正的上臨床,對于我來說,一切都是那么新鮮,離開了枯糙的書本,面對著的是活生生的病人,而我,也面臨著學生跟實習醫生的角色轉換。我把在各個科室學習的心得總結如下:
一、適應醫院的學習和課堂學習不同,剛剛實習的同學可能很深有體會,沒有課室,沒有教材,沒有作業,沒有考試。我剛開始也暈了,感覺自己太多東西不會了,又有太多的活兒等著我們去做了,寫病例、病程、貼化驗單等瑣細的活兒。我認為:邊干邊學,干就是學。既然在臨床學習就是應該是“實踐第一”,它意味著你要去干有關診斷、搶救、觀察、治療一切大大小小的事情,在科里絕大多數時間是在干活,而不是在看書,這就需要我們去適應在臨床上的學習方式,并不是像有些同學說的一樣,在病房工作又忙又累,啥都學不到,其實這是方法不得當。我的適應方法是,看書結合臨床,上班看病,下班看書;比如來了一個類風濕關節炎的患者,我會先把類風濕關節炎這章看一遍,掌握其診療規范標準,然后再觀察類風濕關節炎病人的情況,對照書本,書本-實踐-書本-再實踐。事先看書可以指導你的臨床實踐,事后看書可以對你的臨床實踐予以校正、補充和深化。對于我們這些初出校門的實習生,在學校里看書是為了學習,而在臨床工作中看書則是為了實踐。
二、注重細節在病房里工作,不但要記住病人的主要癥狀、體征和輔助檢查,而且要記住治療的'具體方法和全部細節:藥名、劑型、劑量、給藥途徑和給藥方法等等,這就需要我們注重細節。我們得經常去查房,和患者交流,了解患者病情變化情況,了解患者的既往史、藥物過敏史等等。實習前,我買了本小本子,現在終于派上用場了,我把患者每天的情況、用藥后的反應、檢查結果都記錄在案,有時間的時候就翻翻小本子,有時候真的會對你有所幫助。我科就收過這樣一個病人,該患者是以重疊綜合癥(類風濕關節炎+硬皮病)收入我科的,入院之后有日查房問病史,患者有眼干、口干、吞咽干性食物困難的病史,馬上想到是不是合并“干燥綜合征”,追查腮腺活檢和上消化道鋇餐,很快就證實該患者確實合并“干燥綜合征”,這就要求我們實習生重視細節觀察和病史追蹤,從小的事情做起,給血壓高的患者量血壓,給糖尿病患者制定膳食方案,給有損傷的患者包扎換藥等等。
三、培養思維在臨床工作,我覺得要培養嚴謹的臨床思維,這點也是我有所欠缺的,臨床思維是臨床醫生接觸病人后形成初步臨床診斷和制定合理治療方案的基本思維形式,是臨床醫生的基本功。要培養嚴謹的臨床思維,就要求實習醫生詳細正確的詢問病史和體格檢查,盡量掌握病人所有疾病的相關信息是進行正確臨床思維的關鍵,盡管現在先進檢查設備很多,但是輔助檢查只能取到輔助診斷,印證結果的作用,只有詳細的病史和可靠的體征才是對疾病推理性分析的客觀依據。此外,還要建立嚴密的邏輯思考,在實習的過程中,我們實習生要善于思考,勤于思辨,但切忌不科學,不嚴謹的“聯想”,應對病人信息進行選擇性編碼,結合病人主要表現及其相關的背景因素,將各個方面的“癥狀”整合起來思考,抓住問題的實質,有限度地尋找相關理論來解釋,而最終獲得正確的診斷和治療方案。
實習,是對我之前所學知識的總結,這僅僅是我進入社會的開始,要想當一名真正的好醫生,還是要在不斷的學習與實踐中積累自己的知識,豐富自己的閱歷,在以后的工作中,我會不斷改進自己各方面的不足,爭取盡早成為一名合格的優秀的醫生。
臨床見習心得體會4
從小,北京就是我心中的一個夢。
由于種種原因,一直未能來到北京,高考時與北京的擦肩而過也成為了心中的遺憾。這次有幸作為xx大學公共衛生學院臨床醫學專業的一名實習生來到首都北京,來到海淀醫院,迎來為期一年的本科實習階段的學習,我感到非常榮幸!
雖說離開家上學也有3年多了,但初到北京,心情激動的同時還是有著些許忐忑與擔憂,擔心自己能否很好地融入新的環境,能否順利度過自己的實習生活。但從下火車的那一刻起,海淀醫院醫教科馬向濤主任和黃彥老師細致周到的'安排與關懷讓我很快打消了疑慮。他們嚴謹的工作態度,輕松愉快的工作心態,求真務實的工作理念,還有獨特的人格魅力為初來乍到的我上了生動的第一課,也讓我對自己在海淀醫院未來一年的實習生活充滿了信心。
崗前培訓是一名臨床醫學實習生走上實習崗位的必經之路。在為期2天的崗前培訓中,我們對海淀醫院的歷史沿革,組織結構,科室設置等相關信息進行了學習與了解,對常見的問題如相關醫療法規、規章制度、醫療質量、醫患關系、安全保衛等進行了系統的培訓,對進入臨床實習前如病歷書寫、院內感染,傳染病防治等重點問題進行了深入的學習。從海淀醫院李院長,醫務處李主任以及馬主任、汪老師、董老師等幾位領導、老師每一堂耐心的授課中,我們感受到醫院從領導到各級科室老師對我們的重視,同時他們也對我們實習生提出了希望與要求,在今后的實習中,我一定會謹記各位老師的教導,努力爭取在實習階段取得優異成績,順利完成學業。
作為本次xx大學公共衛生學院臨床專業實習生的組長,同時也作為一名學生黨員,能夠來到海淀醫院學習,對我本身來說已經非常榮幸。如何在今后的實習生活中帶領同學們更好地完成學業,如何做好學校、同學、醫院之間的溝通,如何在同學們中發揮黨員的模范帶頭作用、領導同學們盡快融入醫院實習環境與生活是我今后一段時間需要多思考的地方。
態度決定高度,細節決定成敗。我相信在海淀醫院、同學們以及學校的共同努力下,我們本次xx級xx大學公共衛生學院實習生一定能夠順利完成實習階段的學習,也希望我們的到來能夠為海淀醫院今后的工作增光添彩!
臨床見習心得體會5
時間仿若指間沙,緩緩流過。不知不覺間,在臨床醫學專業的第一個學期就過去了,雖說是臨床專業,但是對于我們這些并沒有接觸到醫學專業課的同學來說,醫生、醫院還是一個很陌生的東西。我對醫生的印象也還停留在小時候去醫院打針的時候見到醫生的時候,小的時候感覺醫生們總是穿著白大褂,嚴謹而認真,匆匆走過一個又一個病房,為病人診治。這個寒假,為了盡早體驗醫生角色,以便于更好地進行學習,應《臨床醫學導論》課程要求,我到中心醫院進行了為期一周的見習。
在去醫院見習之前,我做了充分的準備:洗干凈的白大褂、筆記本、筆和學校開的介紹信。一大早,我就和同學去了醫院,到了醫院之后,科教處的工作人員安排我們去心內科見習。懷著忐忑的心情,我和同學換上白大褂,來到了心內一科,在學校習慣了聽老師的話跟著老師的腳步走的我們本以為在醫院里也會有醫生來告訴我們需要做什么,然而在病房里茫然的站了很久我們才意識到,這里每一個人都有自己要做的工作,并沒有誰會放下手邊的工作來告訴我們應該做什么。猶豫了一會兒之后,我和同學決定去跟醫生查房,于是我們找到了正在查房的醫生,跟在后面。
第一天見習,由于我們還沒有徹底的適應見習生角色,所以收獲并不大,幸運的是,在第二天來見習的時候,我們遇到了同校前來實習的大五學長。學長告訴了我們一些見習需要學習的東西和該做的事情,比如在跟著查房的時候要可以翻下病歷,看下是什么病然后仔細觀察醫生會問病人或家屬什么問題,會做出這么樣的判斷等。所謂見習,就是觀察學習,通過仔細觀察,我發現醫生查房都會先聽病人的心跳和肺部,然后詢問病人家屬病人又沒有其他的表現比如咳嗽等,然后根據病人或家屬口述的病情變化以及綜合病人各項檢查的結果和觀察得到的結論對用藥的種類及用量做出調整,告知病人在飲食、睡眠等方面需要注意的事情,在發現病人有其他部位不適時,會做出請其他科室醫生會診的決定,若發現病人病情嚴重,醫院沒有能力治療時也會向病人及其家屬提出轉院的建議。由于我還沒有進行臨床醫學專業課的學習,所以,在翻看病歷時,很多東西都看不懂。一份病歷通常由病人的入院記錄、病程記錄、各項檢查報告單、醫囑及由病人和病人家屬簽署的相關文件組成,其內容覆蓋范圍之廣也超出了我的想象——本以為病歷上也就是病人的癥狀及診斷結果,仔細看過之后發現,病歷上不僅包括病人的癥狀及診斷結果,還包括了病人的基本信息,比如病人的職業、月經及婚育史、家族史等內容,醫生告訴我們,病歷上包含這些信息一方面是為了使醫生對病人的情況能夠更加熟悉,更容易發現病因,對癥下藥減輕病人痛苦;另一方面,在治療過程中,有很多需要與病人家屬溝通的內容如病人的病情變化、是否需要手術以及治療方案的確定等,醫生不僅要與患者本人打交道,而病歷上的病人家庭狀況就為醫生提供了很大的便利。
經過了前兩天的見習,我對醫生的日常查房以及病歷整理工作都有了一定的了解,漸漸的就沒有了前兩天的拘謹,在第三天的時候,又一個大五的實習學姐遞給我一個聽診器,讓我去聽病人的心率,但是由于我并不會使用聽診器聽病人心率,所以我拒絕了,但是拒絕之后又有點后悔,覺得自己錯過了一次學習的機會,所以學姐第二次讓我去的時候,我就根據她的提示去為病人聽了心率,雖然只是很簡單的一件事情,但是對我來說是第一次真正動手去做了醫生該做的事情。
很快,一個星期的見習就結束了,在這一個星期里,雖然沒能幫上什么忙,但是我學會了不少東西,對醫生這個職業也有了全新的認識。在我看來,要做一個醫生,首先要有終生學習的覺悟。在科室里,很多醫生雖然已經離開學校在臨床工作了幾十年,但是閑下來的時候依然會翻開書查找自己在為病人治療的過程中遇到的問題,因為即使有一點點診斷治療上的偏差,對醫生來說可能只是某一個知識點沒有記清楚,但是對病人來說付出的可能是生命的'代價,臨床工作中不允許失誤。作為醫生,還要有責任心和使命感。經過一個周的見習,我見到的百分之八十以上的病患是信任并且依賴著醫生的,那么作為一個醫生,我們怎么可以辜負病人和病人家屬的信任呢?這就要求每一位醫生都有強烈的責任心,對患者負責,對患者家屬負責。醫生還必須具備的一種品質是耐心,這可能也與我所在的科室有關,大部分病人都是老年人,而且是心臟的問題,其子女往往會比較焦急,所謂關心則亂,常常會有病人家屬追著問醫生自己父母的病情,倘若醫生沒耐心去和病人家屬解釋這些問題,那么一定會引起病人家屬的反感,不利于醫患關系的發展,所以耐心也是醫生必需的品質。還有一個醫生應有的條件就是健康的身體,因為在醫生的工作過程中,很多時候都是需要站著的,比如手術,一臺手術往往幾個小時,若醫生沒有健康的身體,是無法完成如此高強度的工作的。
此外,見習期間我最大的感受就是醫療資源嚴重不足,中心醫院是我們本地比較權威的一家醫院,我也一直都知道病人很多,但是直到我真正進入病房去見習的時候才發現病人數量遠遠超過我的想象。整個心血管內科共有醫護人員32人,分為心內一科、心內二科、心內三科,僅僅是我所在的心內一科就有20個病房,每個病房原本是四個床位,由于床位不夠每個病房又都加了一個床,不僅如此,在剛過完年的這段時間里,連走廊上都放上了病床。另外,醫院的管理上也存在很大的問題,雖然醫院規定上午不允許去探望病號,但是我所見的真實情況確實,每天早晨病房里滿滿的都是人,因為我們當地有種說法是:下午太陽下山,不能看望病人。這樣的話,本來病人就多,再加上那么多看望的人,整個病房都亂糟糟的,影響病人休息,不利于病情好轉。這個問題就需要醫院方面加強監管,加強宣傳,只有改善這種狀況,才能為患者營造一個安靜舒適的康復環境。
近幾年來,“醫患關系”、“醫鬧”等詞語一直都是熱點問題,我也聽實習的師哥師姐講了不少真實的醫鬧事件,其中最令我印象深刻的就是最近發生的一起。有一位農村的老漢心臟病突發,其家人由于沒有常識所以沒有采取任何措施,等到鄰居看到打了120將老漢送往醫院時,已經錯過了搶救的最佳時機,所以在醫院搶救了半個多小時之后就停止了呼吸。老漢的兒子到醫院直接把搶救老漢的醫生打了一頓,認為是醫生的責任。醫院怎么處理的這件事情我并不清楚,但是當時向我講述這件事情的學姐說:以后進入醫院工作的時候絕對不會選擇這種“危險性”比較大的科室。平時看新聞說醫患關系怎么樣我還一直以為這種事情只是個例,但是當它真實發生在我身邊的時候,確實令我感受到了醫生這個職業的無奈和悲哀,用盡全力去為病人減輕痛苦,病人的病好了,大多數會認為這是醫生應該做的,若是治不好,則會受到病人和病人家屬的埋怨。醫鬧事件影響的不僅僅是醫學生的積極性,更是所有患者對醫生的態度。所幸我在見習過程中遇到的醫生和患者相處的都比較好,我認為,醫生本來就是個壓力大的職業,能夠挽救人的生命,理應受到大家的尊重。另一方面,醫生的態度也很重要,當病人有什么不滿時,作為醫生,應該耐心聽取而不是不理不睬或者惡語相向,只有這樣才能建立真正和諧的醫患關系。
雖然見習時間只有短短的一個星期,但是這一個星期里,我的收獲卻很大,現在的我真正認識到了學習對于一個醫生有多么重要,也明白了好的性格對一個醫生有多么重要,在接下來四年的學習生活中,我一定會努力學習,只為了畢業后能成為一個真真正正的合格的醫生。
臨床見習心得體會6
滿懷自信的我,在見習的第一天早上,早早地來到了一附院推拿科。到了八點,醫生和護士準時的交接班,值夜班的醫生和護士將昨夜病人的情況進行報告。我站在旁邊認真地聽著,然后各個管床醫生分別開始查房。我就跟著李老師開始查房,兜里揣小本子和寫字筆,身上帶著聽診器,認真地聽老師如何詢問病人病情,看他作相關體格檢查,并時不時地把關鍵信息記錄下來:我注意到老師在詢問病人時,還時不時注意病人打點滴的速度是否合適:檢查病人是否按時吃藥,是否按要求吃藥,并且將每一種藥的作用對病人做了相關講解,盡管這些都是護士做的事情,但為了更好取得更好治病療效,老師還是不厭其煩地重復著,以確保萬無一失。看著老師那認真負責的工作態度,我對老師產生了崇高的敬意。
查完房以后,我就跟著老師和學姐來到推拿治療室,在老師的指導下我開始給病人做治療。因為之前在學校就學過推拿手法學,所以還是比較容易上手的。在老師的帶領下我就大膽的在病人身上練習手法,不對之處老師就及時糾正,這讓我的手法進步很快。在學校學的'大部分都是理論,實際操作很少,在這里彌補了學校的不足,而且還能將理論與實踐有機的結合在一起。做完病人之后,老師會教我們如何開醫囑,我也跟著學姐學開化驗單,整理病歷本以及其他的相關瑣事。
早上做完病人后,下午對于我們見習生來說還是比較自由的。盡管如此我們并沒有閑著,而是在彼此身上練習手法,鞏固學過的東西。除了練習手法,我們還學習如何拔罐、如何艾灸以及電針的使用,在這里得到了很多自己動手操作的機會,而不是像以前那樣只有觀摩得份了。
在接下來的一個多月里,基本上是如此。老師有空的時候就會跟我們講講推拿科的專科病種,病種的病因病機、臨床表現、診斷與鑒別診斷、相關檢查及治療等。在醫院見習就是與學校學習的效果不一樣,直接面對病人,讓我們不僅不覺得枯燥,反而覺得更容易理解與記憶了。當我遇到不懂或者非常模棱兩可的問題是,我會在老師有空閑時間時向老師進行詢問,這樣他會講得更詳細一點,有時也會向學姐虛心請教,在其他時間我會抽時間復習以前學過的知識,以達到溫故而知新的目的。
記得有一個早上查房時,一個病人向老師反映說:“在醫院治療了差不多半個月了,病情怎么不見緩解,還是老樣子呢”老師耐心的對病人解釋說:“您這個是長期勞損造成的,需要長期的治療。。。”出了病房老師就和主任討論這個問題,因為這個病號是在其他醫院治療效果不明顯才轉入我院的,本不好治的病效果當然是不明顯了。這讓我想到了,當醫生不僅要醫術精湛,而且還要學會很好的與病人溝通,減少醫患矛盾,改善醫患關系。
在見習的過程中,通過自己的嚴格自我要求及老師、學姐的耐心指導,我基本上掌握了基本手法,學會了開各種化驗單,熟悉并了解本科室常見疾病的癥狀體、一般體格檢查、輔助檢查、診斷治療與預后轉歸等。同時我也發現自己在學校到的那點知識不扎實,或理論聯系不是實際,或知識范圍太窄等。雖然有時候站得腰酸腿的,很累,但是因為存在這些問題,不得不迫使自己堅持跟著老師轉,并時刻提醒自
不扎實,或理論聯系不是實際,或知識范圍太窄等。雖然有時候站得腰酸腿的,很累,但是因為存在這些問題,不得不迫使自己堅持跟著老師轉,并時刻提醒自己重溫課本的理論知識。
在這短短的一個多月里,我充實地過著每一天,嚴格要求自己,不遲到不早退,遵守科室相關制度,跟著老師查房,熟悉病人的病情。查房和治療時隨機應變的給老師遞上棉簽、針灸針、消毒液等,嚴格按照無菌操作的要求,隨時做好助理工作。按時完成老師分配的工作并積極主動的問問題,同時幫助病人解決一些生活上的小問題。
在醫院里,老師對我們說:“當你們穿上白大褂時,在病人面前你們就不是學生,而是醫生,應該隨時注意自己的言行,要學會參與科室的管理,而不是一個旁觀者”對于這一點我是深有體會,因為有一次下午在推拿門診下班后,我正走在回推拿病房的路上,因為穿著白大褂所以有位阿姨跑過來向我問路:“說照X線片在哪照啊”我一時傻了,因為平時沒有留意,一時還真答不上來,只好不好意思的說了句:“不知道,您問問其他人吧!”只聽見阿姨會了句:“作為醫院的工作人員竟不熟悉自己的醫院”所以去醫院還要熟悉各科室的位置,這個也非常重要。例如病人向你問路時,老師讓你去某個科室拿點東西或辦點其他什么事時,這都會派上很大的用場。對于科室相關設備你也要最好熟悉一下,某個病人做某種治療的參數及時間最好也用筆記一下,下次老師叫到你時,你才不會感到尷尬,這樣才不會給老師留下不好的印象。在醫院必需樹立有菌觀念,無菌操作的意識,因為醫務人員本身也會帶來細菌,所以為了病人和我們自己,我們要做好防備措施。
在這次見習中,我受益頗多,不僅學到了相關專業知識,還認識了很多老師及朋友,擴大了我的交際圈,再和他們相處的一個多月里,讓我感覺到很快樂。見習當中感受到在學校掌握好理論是多么的重要,因為走上臨床就是實踐,沒有理論的指導,實踐就無從談起,基本上是做一步就錯一步,這會讓人很沒有自信心,所以理論就顯得非常重要了。有了理論來指導實踐,實踐的正確率就會升高,在實踐中總結經驗,讓理論與實踐更好的結合。這次見習后我知道了在以后學習中應該注意些什么問題,應該怎樣把學到的東西運用到以后的生活和工作當中,做到學以自用,提高自己的學習能力和臨床操作水平,為明年實習打下堅實的基礎。
臨床見習心得體會7
轉眼之間,我到臨床實習已有x個星期了。實習是將我們所學的理論知識付諸于實踐的良好開端,是我們邁向臨床的第一步。
在xx院實習的x個星期里,讓我感慨萬千。實習的第一天,我覺得自己很迷茫,對臨床的工作處與比較陌生的狀態,也對與自再這樣得新環境中能夠做的事還是沒有一種成型得概念。慶幸的是,我們有老師為我門介紹血液科的情況,介紹一些規章制度,使得我們在短時間內進入了狀態。在實習過程中我們每天做的最多的就是查房、寫病歷、病程記錄、出院小結等等,就是這些看似簡單的內容卻磨練了我的意志和耐心,老師一而再再而三的修改而我一而再再而三地重抄,我知道這是老師對我的嚴格要求,對我以后的醫學生涯打下很不錯的基礎。
靜下心來總結了一下,首先就是體會到什么是“書到用時方恨少”,對我來說,我的理論知識學的自我感覺還不錯,但在查房老師問我一些相關的知識時我卻啞口無言。其次,動手能力不強。臨床實習的一大特點就是有動手操作的機會,如我在血液科做的骨穿、心內側心電圖、測肌紅肌鈣、BNP等,第一次做的時候總是手忙腳亂的,頻頻在細節上出錯。再次,到病房實習,接觸最多得是病人,我們剛到臨床的實習生最重要的一件事就是問病史,雖然我們在學診斷、內科是有過問診的經歷,可這回到了臨床思路變得不清晰了,往往疏忽關鍵內容。最后,老師工作繁忙,花在我們身上的時間是有限的。
我相信能夠考上醫學院的學生都是很聰明的,已經經歷了x年的學習,已經有了扎實的理論功底。但是臨床上不僅僅要求我們要有理論標準,還要求我們實際操作能力,因而我認為任何一個人都是我們的老師,除去醫生和護士,還有很多人是我們的老師,包括某些患者,他們在某些問題上或許比我們知道的要多得多,我們應該謙虛地向他們請教一些我們不明白的東西,不要認為這是很沒面子的事情。其實這些都沒有什么!人的'一生本來就是不斷學習的一生,醫生更是如此,如果我們不多學習,跟不上時代的潮流,遲早會成為社會的棄兒,因而我們要向任何一個比我們強的人請教。把自己永遠放在學生的位置上,不斷地學習,彌補自身的不足,力求更上一層樓!
雖然實習的過程中會遇到種種困難,但我會保持十足的動力和干勁,在接下來的日子里我應加強我的臨床思維的培養、加強各方面能力的培養。
臨床見習心得體會8
在座的各位領導、同事你們好:
我是來自連鹽鐵路項目安質部的陳晨,從去年7月1日至今已經有11個月了,還有一個月見習期就要結束了。這一年的見習期確實讓我成長了不少,了解了并掌握了一些安全知識及現場經驗,學習了社會中為人處事的方法,在一步一步地向成熟、有擔當的男人邁進。下面說說我這一年都干了什么,學會了什么,經歷了什么: 初進公司分配的第一個項目部就是嘉定中控項目部,一個房建項目,從7月份到11月份,跟韓書記一起共事的日子很愉快。入駐項目的時候,大樓的整體結構已經完成,我們主要負責內部的裝飾裝修及后期的場地綠化等工作。熟悉了項目后,開始規律的工作,每天都要去工地轉一圈,從一樓爬到十一樓,每層都要轉一遍,巡視現場存在的一些安全隱患。其中安全隱患有很多,例如安全帽是否佩戴、高空作業人員的安全帶是否佩戴、臨邊的防護、臨時用電的使用是否規范以及施工人員在小型機具的使用過程中操作是否規范,發現問題會當場教育,也會通過現場負責人進行間接教育。除了現場的日常巡視還有就是內業資料的完善,包括日常及月的整改通知單的下發、各類安全質量制度的編制、班前講話的記錄、領導帶班記錄等等,其中還有很重要的一部分就是迎接檢查,局管控組、稽查大隊、公司管控組及當地一些部門的檢查,能夠基本做好迎接檢查的工作。在12月份的時候,我被臨時抽調到連鹽項目部助勤,幫助完成前期的貫通測量
及其他準備工作。連鹽項目的管段共有10.4km長,那段日子里已數不清來回走了多少次,中午基本都是在田野里吃盒飯,腳上都走出了血泡,確實很辛苦但是心里還是感覺快樂和充實,算是苦中作樂吧。因為我知道這些苦是我必須吃的,是我成長必須經歷的,現在經受的鍛煉是為以后的工作打下堅實的基礎。
一個月的連云港生活很快就結束了,在20xx年1月19號我被調到公司安質部助勤,在公司的日子中,每天做一些文件的`學習轉發,資料的匯總及上報局機關。期間還參加了公司管控組20xx年第一季度的管控檢查,記得很清楚年初九就到公司報道了,開始了為期一個星期的管控檢查,這一輪的管控檢查讓我對我們局的管控制度有了較為全面的了解,知道管控是管理什么、是控制什么,在以后的工作中也知道要根據管控要求,要做什么、不要做什么。在公司讓我了解了公司的運轉機制,管理理念,工作方法,讓我受益匪淺。在這里我感謝公司領導給我一次這么難得的機會。
3月19號被正式調到連鹽鐵路項目部,調令來的很突然,要離開上海了,但是進了這個單位早就做好了隨叫隨走,調哪里去哪里的心理準備。人家都說鐵路項目資料多,工作量大,很辛苦。我覺得這樣很好,對于我這樣一個初入職場的小菜鳥來說需要這樣的項目去鍛煉,去成長。我要一個人去從零開始,想成為一個能夠獨當一面的安質人員,這個項目對我來講是個考驗,我也想試試看我到底能做的怎么樣,心里認識到這個項目是我工作及以后生活的一個關鍵點,我會用心并竭盡全力地去做好這個項目。到了這個項目已經有2個多月,
主要工作內容就是前期的整章建制,讓我更全面細致地了解了安質制度體系。未來的路任重而道遠,我已經做好了充分的心理準備,希望能夠為我們公司的安質系統做出貢獻!
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臨床見習心得體會9
短短四天的見習已經結束,但我卻從這見習中學到了許多東西。這次見習不僅是我得到了視覺上的享受,還使我學到了許多東西。這次見習使我受益匪淺,使我對我們所學專業有了更深的理解。
我們的第一站——元陽
元陽是一個沿江的河谷地帶,氣候非常炎熱。我的家鄉在金沙江邊的一個河谷地帶,和元江也有許多的相似之處,我們那也有許多的熱帶樹種,所以對于我來說,元江的熱帶樹種帶給我的是熟悉感,元江也給了我家鄉的感覺。元江和我的家鄉也有些不同,元江給我感觸深的地方有兩處:一是元江的天氣,元江被喻為太陽城,一年四季氣溫都高。即使我們去的時候算得上是秋天,可天氣還是和夏天一樣熱,即使是對于我這個在河谷地帶生活慣了的人,我對元江的炎熱氣候還是有些受不了。
我們的第二站——紅河
紅河縣給我的感覺就是縣城太高了,街道太過于陡峭和狹窄。紅河縣算得上是城市上山的一個典型例子,但并不是說城市上山的政策有問題,而是當時規劃的問題。失敗的規劃會阻礙城市的發展。紅河縣的古堡是一個很有特點的建筑,但是我覺得周邊的環境與古堡極不相稱,古堡外面布局了一些店鋪和居住區,凸顯不出古堡的歷史性及特點,顯得古堡外圍雜亂無章。這些都給了我很大的啟發,城市規劃要促進環境、人文和經濟協調發展,要有長遠目光。
我們的第三站——河口
河口給我的感覺就是有許多新鮮的事物,東西也物美價廉。與越南只有一江之隔,河口有許多越南人經商,有中外文化融合的感覺。在河口見到了中國的國門,感覺有莊嚴的感覺,感覺到了堅決捍衛中國的領土和主權完整這句話的力量。
我們的第四站——蒙自
蒙自給我的感覺很富有,很干凈。蒙自州政府和縣政府等辦公機構設置在一起,有白宮的感覺,環境很優美。這樣的設置既體現政府的威嚴也是城市繁榮富強的象征。這也給了我許多啟發。中蒙自的氣候適宜,石榴是蒙自的主要產業之一,蒙自石榴子軟汁多。
我們的第五站——建水
建水給我的感覺是古樸,我喜歡建水的青石板街道,有自然清新的感覺。清晨,買上一杯熱豆漿,帶上相機,走在建水的街道上,會有愜意、閑適的感覺。建水的張家花園給我的啟發最大。以前一直聽說中國的文化博大精深,我會覺得很不屑,張家花園讓我真正的領略到了中國文化的深厚底蘊。朱家花園是富貴和權力的'象征,從大門上的門楣到內部各功能區的布局,每一樣都很有講究,每一樣都包含了很深的意蘊。門楣上可看出是書香世家還是官宦之家;柱子上將天圓地方六和的概念融合了進去;戲臺上有左獅右象象征"左思右想"之意;
屋檐的走向能提體現出男尊女卑的思想;窗戶從不同的角度呈現出不同的樣式;水的流向體現出尊卑。等等。無一不讓人佩服中國文化的深厚底蘊。這些都隔了我許多啟發,有時候建筑不一定要通過本身來體現出意蘊,也可以借助其他輔助功能。
總之,這次見習給了我許多東西,使我見識到了許多沒見到過的事物,也給了我血多看問題的角度和方法,對我的學習和生活都產生了很大的影響。雖然有一些累,但我還是覺得很值得。