關于社會實踐心得體會
心中有不少心得體會時,往往會寫一篇心得體會,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。應該怎么寫才合適呢?以下是小編精心整理的關于社會實踐心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關于社會實踐心得體會1
從小到大,我們在父母的呵護下長大,沒有自己承受太多的風雨。這一次,我們五年級一起參加了社會綜合實踐活動,自己體驗生活。
早上6:30,我們坐上了大巴,準備到達第一個目的地——xx濕地公園。到了xx濕地公園,我們看完了關于珍惜水資源的視頻,參觀完了博物館。就到達了第二個目的地——白彥花基地。在白彥花基地,我們吃過了午飯,休息了一會兒,又坐著大巴到了烏拉特部落。到了烏拉特部落,我們排著長隊走在林蔭道里,看到了棟棟別墅。走著走著,我隱隱約約地聽到了“汪汪汪”的聲音。走近一看,哇!好大的藏獒,薩摩等名貴的狗。再走一會兒,我們看到了珍珠雞,公雞,鴨子等動物。最令我高興的是,我看到了孔雀開屏。孔雀開屏時,羽毛五顏六色,呈扇形,非常漂亮。
第二天早上是我們最痛苦的半天,因為我們步行了22里路,到達了烏拉山。我們在勞累下尋找“寶物”。我們班燕xx找到了兩個“寶物”。
下午,我們伴著歌聲,到達了xx國際高爾夫球場,一起練習打高爾夫,看正式的球場。
晚上,我們終于迎來了熱鬧的.篝火晚會。晚會上,我們表演了許多節目,有《跟著感覺走》《拉丁舞》《印度舞》《森林狂想曲》《爵士》《蟲兒飛》《大合唱》等節目。《蟲兒飛》是由董xx,狄xx等人演的。《跟著感覺走》是由張xx獨人演唱的。《拉丁舞》《爵士》是由李xx,祁xx等人演的。《印度舞》是由狄xx演的。《森林狂想曲》是由王xx演的。《大合唱》是五八班和五四班唱的《保衛黃河》《青春舞曲》。所有的節目表演完后,我們伴著《棒兒爽》,在篝火堆旁唱起來跳起來。
第三天上午,我們去了公田村,參觀人們過去的生活。下午,我們伴著歌聲,帶著依依不舍的心,結束了三天兩晚的旅程,回到了校園。在我成長中,這次實踐,也讓我學會,懂得了許多人生中的道理……
關于社會實踐心得體會2
這個暑假,我有幸參加了由咱南開大學思源社舉辦的暑期支教調研社會實踐活動,在社長王樸學長的帶領下,我們一行共十一人赴甘肅天水武山縣余坪小學進行支教調研活動。或許是因為這是我上大學以來第一個真正意義上的社會實踐活動,雖然整個活動從出發到結束也不過短短的十五天時間而已,但就是在經歷了這短短的十五天之后,我感覺自己懂得了許多,成長了許多;現在回想起來,這十五天中所發生的點點滴滴都是那樣的美好,令人難忘。
以前,在我的印象中,需要別人去支教的學校應該是特別窮的,條件自然是特別艱苦的,但這次在余坪小學的所見,不得不使我拋棄了許多以前的錯誤觀點,不得不重新審視支教這一活動的真正意義所在。余坪小學的占地面積特別小(目測不足1000平方米),與城里的小學比起來簡直是小巫見大巫,但就是如此小的一所小學,校園建設一點也不遜色,體育器材,教學器材,圖書館,教師宿舍配備有電腦及電視,應有盡有,一點也不比其他小學差,甚至一些城里學校沒有的東西這里也有——整個校園全部wi-fi覆蓋,以至于在剛到學校的時候大家不約而同的感慨到“這里的條件比我們大學還好”。可謂是“麻雀雖小,五臟俱全”。當然,校園建設之所以能夠達到這樣的程度,與漆江平校長的愛崗敬業和不懈努力是密切相關的。可見,這類需要支教的學校所缺的并非全是物質方面的,更多的則是希望來這里支教的老師們能夠幫住這里的孩子開拓眼界,帶領他們感受大山之外的大千世界,給予他們對外面的憧憬,對未來的希望。
當然,這十五天給我們留下的回憶中,不僅是這里的相對完善的硬件設施,還有那群可愛的孩子。有低年級孩子的淘氣,也有高年級孩子的乖巧,每次看到他們,我都會情不自禁的想起自己的童年,雖然有很多已經遺忘,也有很多已經模糊,但我想,我的童年一定也是這樣的——無憂無慮,每天的生活,除了玩兒還是玩兒,學習從不考慮;每天的.心情,除了高興還是高興,煩惱拋到九霄云外。一年級的孩子可能是整個學校里最淘氣的,但也是最可愛的;每次上課,老師都需要費好大的勁兒才能維持好紀律,然后才開始上課,甚至有時候一節課不得不安排兩個老師,一個負責講課,另一個專門負責維持課堂秩序。盡管這群小淘氣們給我們帶來了很多的麻煩,但當你看到他們那“初生牛犢不怕虎”的純真的樣子時,除了假裝生氣,厲聲呵斥他們幾句,心中暗自一笑之外,你又能做什么呢?
而在與孩子們相處之外,我們十一人之間所共同經歷的那些事情同樣是令人難忘的——一起討論課程,一起家訪,一起排練節目……當然,最有意義的當是我們一起做飯。可能由于大家平常在家很少做飯,所以基本上都不會。但畢竟人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌。無奈我們只得邊做邊探索,還好現在的信息比較暢通,不會做的時候可以給千里之外的爸爸媽媽打電話,請他們傳授一些經驗。實在不會還可以百度一個菜譜出來,照著步驟一步一步。而且由于我們十一人來自不同的地方,所以大家做飯的時候都會絞盡腦汁想出一道家鄉菜,十五天下來,如果不考慮色香味和地道與否的話,我們不但從來沒有餓肚子,還吃到了不少地方的特色菜呢。
短暫的支教活動就想這樣結束了,但支教的路還很長,愿更多的有心人加入支教的隊伍,為山區的那些可愛的孩子帶去理想,帶去希望,帶去翱翔的翅膀……
關于社會實踐心得體會3
時間:20xx年7月7日——7月9日
地點:
參與人員:學院學生處老師、學生干部
目的:重走革命路,沐浴井岡情;體會先輩們高尚的情操和偉大的精神,更進一步在今后的實踐中做好本職工作。
山下旌旗在望,山頭鼓角相聞。敵軍圍困萬千重,我自巋然不動。
早已森嚴壁壘,更加眾志成城。黃洋界上炮聲隆,報道敵軍宵遁。
今年的暑假我有幸參加了由院里組織的學生干部井岡山社會實踐的活動,整個行程為期三天。在這三天里,所有的參與人員步調一致、行動有序,充分體現了我院師生的精神風貌;在這三天里,同學們團結協作、互相幫助,較好地反映了我們學生干部的整體素質;在這三天里,所到之處的點點滴滴都深深地印刻在我的心中,使我再三思索,頗有所獲。今天,我將自己此行的心得體會寫下來,希望對于自己、對于我們這個群體能有些許的幫助。
進入雕塑園的那天,天下著濛濛細雨,整個人懷著一種由衷的崇敬和敬意向那一個個姿態不同、神韻各異的雕塑望去。停留在這塊神圣之地的都是一些在共和國歷史上值得大書特書的人物,他們背后有著歷代傳誦、可歌可泣的動人故事。正是他們的無私忘我,正是他們的舍生取義,正是他們的大義凜然,正是他們的堅強偉大,共和國的上空才長久得飄揚著鮮艷的五星紅旗,我們才能有今天幸福的生活。他們是值得我們永久銘記的歷史英雄,他們是值得我們一生學習的精神楷模。
“堅定信念、艱苦奮斗;實事求是、敢闖新路;依靠群眾、勇于勝利”。這是井岡山精神的很好概括,這種精神并沒有過時。它是我們現代人做好自己各項本職工作的保障,更是我們學生干部搞好各自部門、系部工作必須擁有的精神特質。
一個人,一個群體,只有擁有堅定的信念,才可能達到自己既定的目標。航船不能沒有航標,模糊的航標容易使航船失去航向,因此明智的航行必須有一個明確清晰的航標。對于一個人,一個群體來說,堅定的信念就是那個清晰的航標,我們的各項工作就像是船行進在大海上。對于我們學生干部來說,只有確定服務同學、服務集體、服務學院的堅定信念,才可以在整體的工作中不至于喪失目標和方向,才可以保障各項工作有章可依、有法可循,才能保證各項工作順利地開展。
我們的工作并非一帆風順,就像船在航行的過程中不可能永遠是風平浪靜一樣。在遇到困難、挫折,甚至失敗的時候,我們要敢于堅持,在堅定自己目標的基礎上,艱苦奮斗,頑強拼搏,堅信困難只是暫時的。只要通過自己的努力和拼搏,講求方法,自己的工作一定能得到同學、老師的理解和支持,一定能取得可喜的成績。
在日常的工作中,作為我們學生干部來說一定要講實事求是。學生干部是學生群體利益的代言人,也是學生心聲的重要反映者,我們應該把同學們真實的狀況如實地放映給老師和學校,使同學們的`各項合理要求得到盡可能、盡快的滿足,這樣也才可以樹立學生干部在學生心目中的威信。而每個部門、每個系部都有自己不同的實際情況,這就要求每個學生干部要根據自己的實際情況,在借鑒別人的同時敢闖新路,制定出適合于本部門本系部學生干部工作的方法。只有這樣,才可以保障我們學生干部的各項工作長盛不衰,越做越好!
在我們學生干部的日常工作中,依靠群眾是最為關鍵的。我們的工作針對的就是廣大同學,服務的也是廣大同學,因此我們的各項工作都必須取得同學們的支持,都必須盡大可能地吸引同學們積極參與進來。這就要求學生干部必須給自己定好位,切不可有官僚作風,脫離同學,自覺高人一等。其實一個人無論你的能力再強,如果沒有其他人的扶持,他的這種能力是很難在集體中發揮作用的。我們學生干部首先的定位是學生,其次才是干部。屬于學生本職本分的東西,我們首先要做到、做好,其次才可能去要求別人做到、做好;屬于普通同學應該具備的精神特質我們更應該具備,我們要急同學之所急,想同學之所想,理解同學、幫助同學,才可能在工作中得到同學們的大力支持和理解;反之則是舉步維艱、步履難行。
不管怎樣,選擇當學生干部,必須有一種勇于勝利的決心和意志。這是對自己的自信,也是對我們這個群體的自信。學生干部在搞學習的同時,要搞好自己的各項本職工作,面臨的壓力和困難要比普通同學更多一些。而壓力并不能成為我們退卻的理由,相反我們應當勇往直前,為自己的選擇負起相應的責任來,相信通過自己的努力,一定會取得工作中的勝利!其實勝利來自于自身、來自于心理,而不是其他人的干預,這就要求我們首先要具備勇于勝利的自信和決心!
關于社會實踐心得體會4
一年一度的暑期社會實踐匆匆的來了,又在不知不覺中匆匆的弄完了!這次我參加的是由學院組織的科技下鄉活動。雖然是一名即將離開校園的大學生,平時也時常下鄉,但下鄉到農戶參加這樣的暑期社會實踐還是第一次。因此,剛到實踐地——天全縣大坪鄉時,還感到有點茫然,不知所措。但在走訪農戶及和給鄉政府相關工作人員交談之后,初步了解了該鄉的相關情況,得知農戶的急需,懂得他們的疾苦。然后,我才漸漸明白,我們能夠為當地的農民做什么以及應該做些什么。然而與經驗豐富的農民相比,我們還是涉事未深的無名小卒,我們僅有為“三農”服務的滿腔熱情。
頂著夏日的烈陽,我們爬山涉水,沿著鄉間的羊腸小道,我們幾乎走遍了大坪鄉的每個村組,每每走到一戶農家,我們都會和他們親切的交談,了解農村的現實情況,針對性的解決他們在養殖過成中所遇到的技術上的困難,真真的將專業知識用于實踐。給他們帶去國家現階段給農民的優惠政策,給他們送去現代化的發展理念以及現代化的.市場信息。讓他們從傳統的發展觀念中轉變過來,從傳統的耕作為主,轉變到依靠養殖業為主。
經過幾天這樣的走訪,原本就“嬌弱”的我們有些吃不消了,我們一個個疲憊不堪,臉和脖子都曬黑了,有得甚至還脫皮了,但我們大家卻沒有人叫苦、叫累。反而將農民的想法和見解納入到我們每晚的討論中。我們都深切的體會和感覺到:處在改革開放的農民,他們都急切的盼望著能夠通過自己的合法勞動走上致富之路,并且也在努力將自己的想法付出于實踐之中,一直不懈的尋找著,一路的磕磕碰碰,讓他們吃盡了苦頭,可還是沒找到適合自己的致富之路。沒有正確的科學的引導,光是一味的盲目的埋頭苦干,惱了心、費了神,卻最終還是未找到出路。為此,我強烈的意識到:我是農民的女兒,又是一名學農人,我有責任也有義務盡我的所能,將課堂學到的專業知識用來幫助這些農民朋友們。
本以為滿腹經綸的我們可以借此大顯生手,可每每遇到實際問題時,我們卻掏空頭也搜索不到答案。時常陷入尷尬之中,也總是在這時,我才真真的意識到自己所到的知識是那么的有限,可以說可能僅僅是我專業的一點皮毛吧!不過,還好了,我還有機會向老師請教,也還有時間了彌補。可以馬上打電話問相關老師或回來翻書查資料,也可以上網找,幸運的是每次都還能找到答案。同時也就在這樣的過程中也學到了很多書本上可能永遠也學不到的東西,然而這些東西卻使我終身受用。
一年一度的暑期社會實踐匆匆的來了,又在不知不覺中匆匆的弄完了!這次我參加的是由學院組織的科技下鄉活動。雖然是一名即將離開校園的大學生,平時也時常下鄉,但下鄉到農戶參加這樣的暑期社會實踐還是第一次。因此,剛到實踐地——天全縣大坪鄉時,還感到有點茫然,不知所措。但在走訪農戶及和給鄉政府相關工作人員交談之后,初步了解了該鄉的相關情況,得知農戶的急需,懂得他們的疾苦。然后,我才漸漸明白,我們能夠為當地的農民做什么以及應該做些什么。然而與經驗豐富的農民相比,我們還是涉事未深的無名小卒,我們僅有為“三農”服務的滿腔熱情。
關于社會實踐心得體會5
在現在的學生當中,有很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業知識,明天才能更好地為社會服務。
那么什么是實踐?所謂實踐就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實
踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。
在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切。
我還記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論的`學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。
在餐廳里,別人一眼就能認出我是一名正在讀書的學生,我問他們為什么,他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做傳菜生,每天9點鐘-下午2點再從下午的4點——晚上8:30分上班,雖然時間長了點,但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生.
在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里也許有老師分配說今天做
些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。
或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了課堂上地認真消化,有平時作業作補充,才能比一部人具有更高的起點,才有更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。
說起來在3年之后,我已經不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才,很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。
通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力
掌握專業知識,明天才能更好地為社會服務。
關于社會實踐心得體會6
自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的潛力,以便在以后畢業后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我開始了我這個假期的社會實踐-走進無錫市津津副食品店。
實踐,可為以后找工作打下基礎。透過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每一天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在這天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其它知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。
在食品店里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學生,我問他們為什么,他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做銷售員,每一天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上9點鐘分段時間上班,雖然時間長了點,但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來.在食品店里雖然我是以銷售為主,但我不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里也許有老師分配說這天做些什么,明天做些什么,但在那里,不必須有人會告訴你這些,你務必自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而那里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的潛力!記得老師以前說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸持續著學生的身份。而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我得去應對我從未應對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作潛力與在校理論學習有必須的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的狀況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的'知識讓人學得這么吃力呢這是社會與學校脫軌了嗎也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業作補充,我比一部人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,就應懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,2年之后,我已經不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂
得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才.
很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們就應在這天努力掌握專業知識,明天才能更好地為社會服務。
關于社會實踐心得體會7
站在新世紀的門檻上看,全國環境形勢不容樂觀,各項污染物排放總量很大,污染程度仍處于相當高的水平,生態惡化加劇的趨勢尚未得到有效遏制,部分地區生態被破壞的程序還在加劇。由此,我們“愛在碧水藍天間”實踐團決定利用暑期時間走訪無錫xx區的一些公園、超市進行環保調查。
在實踐中,我們能很好的利用時間,最高效率地完成帶隊老師和隊長給我們的任務,這也是團隊工作中非常重要的一點,團結,友愛,每個隊員都對于所在的團隊懷著愛心和責任,那么什么困難都難不倒我們。
此次活動中,我們還學會了重新認識吃苦的重要性。所有同學都是在城市里長大的孩子,以前都是在高樓大廈和溫室里生活。在錢橋鎮,我們做的是實踐和環保意識的宣傳,很多都是要在農村中進行的。在烈日炎炎的.天氣里,我們要在各大公園里對在公園里納涼的人們進行環保調查,并幫忙一起清理公園里的衛生。我們都大汗淋漓,但是還是堅持了下來,耐心地完成一個個任務。這讓我們意識到,在很多工作中,吃苦耐勞是一個非常重要的品質,是成功的重要保證。我們年輕人,要堅持吃苦耐勞的精神,努力向上,好好的培養自己勤奮吃苦的品德。
作為當代大學生,通過參加這次的暑期社會實踐活動,我們覺得將來一定要好好學習科學文化知識,同時也要積極地參加社會實踐活動,把自己學習的理論知識和社會實際結合起來,更好地為社會做出貢獻。
關于社會實踐心得體會8
7月20日,節水護水實踐隊員們來到了鄭州郊區的一條河流旁。這幾天雨一直下不停,河水的水位有些許的上漲,通過詢問當地村民得知,十幾年前這條河九散發著陣陣臭味,隨著時間的推移,村民們意識到了保護水資源的重要性,河水的臭味才開始漸漸褪去。隨后,隊員們來到河邊調查水質,河水雖然沒什么異味,但是河水的水質卻不怎么好。河水近處看來比較渾濁,河面上漂浮著些許垃圾,隊員們沿著河流走去,走進附近村莊進行節水護水宣傳,與村民進行深入交談。
然后隊員們又來到了一條人工河旁,附近村民告訴我們,這條人工河建于1974年,用于灌溉農田,這條人工河是引流的黃河水,以前黃河水流經這里時,村民們經常下河捕魚,但近幾年來土地陸續被征集,村子被拆遷,再加上黃河水位降低,這條人工河的.水量陸續減少,到現在河中長滿蘆草,倒滿垃圾。于是隊員們進入村子走訪、調查,發現村民們節水護水意識較為薄弱。隨后對村民們進行節水護水知識宣傳,從而提高了村民的節水護水意識。
經過上午的實踐,我們“節水護水在行動”實踐隊發現郊區的村民普遍節水護水意識較低,政府對郊區水資源的治理力度不夠。
我們實踐隊員深刻體會到水資源對我們生活的重要性,我們每一個人都應該提高自己的節水護水意識,加強對水資源的保護!
關于社會實踐心得體會9
寒假伊始,我在姑姑家的飯館里無償的幫了幾天工,雖然是在自家親戚店里幫忙,但也絲毫不遜色在外面的餐廳上班。第一天的時候因為沒有穿對鞋,跑來跑去的腳很疼,第二天、第三天慢慢地就習慣了。在外邊干活不像是在家里,對待客人要有禮貌,說話要輕聲細語,把食物端到桌子上要說“請您慢用”,客人走后要迅速收拾桌子,每天下班前都要打掃等等。
工作中我也遇到了許多問題,因為什么都不懂,有好多問題我都不能很好地解決,時常感到無助和尷尬,但幸好有姑姑的指點和同事的幫助,讓我在這次社會實踐中學到了書本上學不到的實踐和經驗,讓我開闊了眼界。通過這次社會實踐,我也體會到要很好地在社會立足,必須加強以下幾方面能力:
一、是要善于溝通。經過一段時間的時間,我覺得如何與別人有效溝通,是門需要長期訓練的技能。一直在學校生活的我,接觸社會各類人群的機會并不多,這使得我在剛開始工作時經常會無所適從,不知道如何自然的與顧客開玩笑。通過觀察同事與客人的.交流及處理棘手問題的方式,我真的受益匪淺!
二、是要充滿自信。在多次接觸顧客中我明白了自信的重要性,沒有工作經驗沒有關系,重要的是面對問題時有沒有自己能解決問題的信心。
三、是要克服膽怯。開始放假時聽到要打假期工我很害怕,覺得困難多,社會經驗缺乏等種種原因,懦弱就這樣表現出來。在社會中要學會“厚臉皮”,不管別人態度如何惡劣,也要靈活應對,大膽與別人對話,戰勝自我!
社會是一個很好的鍛煉基地,能夠學到學校所學不到的知識和經驗,假期社會實踐也是學生接觸社會、了解社會、服務社會的有效途徑,是我們成長必不可少的一部分,會為我們以后的工作學習打下基礎!
關于社會實踐心得體會10
中國的經濟越和別處接軌,關于人才的要求就會越來越高,我們別只要學好學校里所學到的知識,還要別斷從日子中,實踐中學其他知識,別斷地從各方面武裝自已,才干在競爭中突出自已,表現自已。
作為一名第一次走向社會進行社會實踐的大一學生,我真真切切地感覺到了自己的別腳之處。但是,我還有改進的時刻和空間。由于缺少經驗,在服裝印花廠開始工作的幾天,我總是會犯下一些別大別小的錯誤。而且,礙于放別下面子,做事總是畏手畏足直到聽到和我一同去進行實習的朋友建議我,放下面子,真正從工作中學習技術,提高自身與他人溝通交際能力,我才下定決心,定要從這次社會實踐中獲得經驗和進步。
在印花服裝廠工作,也別是事事順利,也會碰到一些小困難。記得那天,由于天氣的原因,我沒有準時去到工廠,結果受到了車間主任的嚴厲批判。當時,還有許多工人在身邊工作。他們中許多人都向我投來幸災樂禍的關注神情,讓我覺得相當難堪。我第一次對那份工作產生了抵觸情緒,工作也做得馬馬虎虎,敷衍了事。回到家后,我認仔細真地回顧了情況的`前后經過。開始,還為車間主任批判我感到忿忿別平。后來,我意識到了這可能一開始算是我的過錯。假如,工廠中大部分工人都像我一樣,因為各種各樣的客觀原因就隨便遲到,這勢必會嚴峻妨礙到工廠的生產效率!不管從企業依然職工最終自我價值方面,這種做法基本上別值得贊許的。翌日,我主動向主任道歉,并保證再可不能浮現因個人咨詢題而耽擱生產的現象。主任也為昨天批判口氣過重向我道歉,并鼓舞我好好努力,多從廠中學習實用知識。
關于社會實踐心得體會11
今年暑假我作為普法團隊的一員參加了系組織的暑期社會實踐活動,雖然這次實踐活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過這次實踐,使我有了些關于社會基層法治建設的心得體會。
雖然稱之為社會實踐活動,但在前期也有很多理論性的準備工作,例如普法宣傳頁的制作,模擬法庭劇本的選擇和修改,法律小短劇本的編寫和排練,在帶隊老師石老師的指導下,所有的準備工作有條不紊的進行著.
記憶比較深刻的是模擬法庭劇本的修改和完善階段,由于我們是到鄉村基層普法,因此劇本中很多專業化的語言都需要修改,修改的盡量通俗易懂,盡量使劇情有趣,在村民看的過程中,就起到了普法的效果.為此,我和其他隊員們在老師的指導下在對劇本進行了反復的修改,盡量提高他的通俗性和可觀賞性,為模擬法庭的成功演出打下基礎。
都說,紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。是呀,在活動的過程中,我深刻的體會到了這一道理。在法律小短劇中,我扮演的是一個吵著要離婚的妻子,劇中,她心直口快,有時甚至有點潑辣,這對于一向文靜的我來說是一個很大的挑戰,不僅在演技上,更是在心里上的挑戰。當時還非常擔心,如果真的演了這樣一個角色,那我的千秋功名是不是就要毀在這一部劇上了。但腦中閃現的一句話讓我鼓起了勇氣,一個演員真正的美并不是你有一個美麗的臉蛋,而是在與你對劇中角色的投入上。換句話說就是認真的人最美麗。苦口婆心的`勸說自己一番之后,心里的坎兒算是過了,當然,在小伙伴們的共同努力下,我們的表演取得了父老鄉親的喜愛,也許,他們還不知道,他們歡心的笑容,才是我們真正的追求。通過這次活動讓我懂得,怎樣才能做到老百姓喜聞樂見的文化呢,那就是,認真和換位思考的態度。
在聽說我們是法學院的學生后,有位老大爺便專門跑過來問我們說:“我可不可以向你們咨詢一些法律問題呢,這個問題困擾我好長時間了,我沒辦法解決。”團隊的隊員們很認真的聽了老大爺的問題,他是一位房東,租房人和他簽了一份協議,內容為租房人將所租房屋的門換成玻璃卷簾門,所需費用由租房人承擔,但若租房人退租的話,卷簾門要保留,歸房東所有。問題的爭議是,后來租房人退租了,但并未按協議所說將玻璃卷簾門留下,而是拆掉玻璃門,只留下卷簾門,導致房東的房屋現在無法正常將房屋出租給其他人。聽了他的問題后,隊員們從法律角度給他提供了一些解決途徑,先是租房人協商。若協商不成可以找居委會或村委會調解。調解不成的話就可以到法院起訴,請求法院判令租房人履行協議。不過我么還建議說,因為爭議標的較小,所以盡量還是不要鬧到法庭上,能協商就盡量協商。老大爺聽了之后連連感謝。我們也很高興,平時學習的知識能發揮它的有用之處也算是不枉此行了。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大二學生,即將走上社會,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。
還有一位阿姨,她慌慌張張跑來說,他兒子兒媳要鬧離婚,她看起來很慌張,我們試著問一些問題,來找到她想說的重點,后來終于弄清了:他兒子常年在外打工,陪伴妻子的時間很少,現在妻子已懷孕兩個月,卻突然提出要和丈夫離婚。阿姨想問,兒媳在懷孕期間,他們能離婚嗎,還有就是,如果真的離婚了,孩子怎么辦,孩子歸誰撫養。我們告訴用通俗的語言她,女子在懷孕期間法律是不會允許雙方離婚的,另外,關于孩子的撫養問題要看哪一方的條件對孩子的成長更有利,那么孩子判給他的可能性就大。阿姨聽了好像吃了個定心丸,然后就是對我們非常感謝。在聽取問題解決問題的過程中,其實也是理論和實踐結合的過程,在這個過程中,我們不斷接受磨練,不斷成長。
很感謝此次暑期社會實踐給了我們一個理論和實際結合的機會,它是一個很好的平臺,一個普法的平臺,一個解決問題的平臺,一個學習和成長的平臺。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化
“吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學也。”這是論語中的一句話,說的是一個人整夜不食不寢去思考鉆研一個問題,沒有什么好處,不如親自去學習研究。實踐的過程是每個人都要經歷的必經之路,在這個路上,你不再是個孩子,在鍛煉,在成長,跌跌撞撞,且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進的號角與激昂的樂譜,也許每天拖著疲憊不堪的身子回來,也許每天都要為了完成當天的任務而焦頭爛額,也許每天都要為了明日的普法做著準備,但我們是快樂的。不再是不為浮云遮眼之勢,更在一覽眾山之軀。
關于社會實踐心得體會12
一、只有出發,才能到達
我時常想,如何成為一個有作為的人,如何實現自己的夢想,卻只是想想而已,始終不能勇敢的邁出第一步,社會實踐團隊個人心得體會。其實,生活的意義不在于我們取得了多么輝煌的成就,而在于我們是否敢為自己的夢想邁出第一步并勇敢走下去。
我們的社會實踐已經快結束了,開始組隊的時候,我沒有想到我會是隊長,論領導能力,我覺得團隊里每個成員都比我強。可是最后我卻被推為了隊長,我頓時六神無主了,該如何做好這次社會實踐成了我最頭疼的問題。于是我每天都在焦慮中度過,我很擔心我辜負了大家的信任。
只到那天一個隊員跟我說:“你要淡定,都還沒開始,你怎么知道就做不好呢?只有出發,才有到達,你要對自己有信心,對我們團隊有信心。”
隊員的話讓我意識到缺乏信心確實是我的一大缺點,他說得很對,只有出發,才能到達。于是我們的社會實踐終于邁出了第一步——開展問卷調查。依然記得那天問卷調查時,我們團隊在十堰市內四所大學中來回穿梭。炎熱的夏天陽光如火,我們團隊沒有一個人退縮,每個人都汗流不止卻依然斗志昂揚。我們將最好的姿態展現在了同齡人面前,我們將青春正能量在每個人心中傳播。正因為如此,我們此次的問卷調查取得了圓滿成功!
所以說,沒有什么不可能,只有敢想,才能實現,只有出發,才能到達。我們最大的通病就是在沒有計劃之前就開始擔心焦慮,再沒出發之前就開始氣餒。人生能有幾回搏,我們時常就在這種猶豫不決、灰心焦慮的情緒中錯過了一次次奮斗的機會。最好的方法就是在做每一件事之前都認真思考,找到突破口,制定詳細的計劃,然后勇敢的帶著計劃出發。不要害怕困難,實現計劃的過程中,困難在所難免,如果因為害怕而止步不前,那才是真正的失敗者。
很多時候,很多事情,就像社會實踐,或許我們從未做過,但是那并不說明我們做不好,沒有誰一生下來什么都會,就連老鷹也不是一出生就會飛翔。問題就是我們很多人都對自己沒信心,都恐懼邁出第一步。其實當我們鼓起勇氣,勇敢的邁出第一步時,事情并沒有我們想象的那樣艱難。只要我們積極勇敢,掃除心理障礙,便會自然而然地突破自我!
社會實踐告訴我們的:只有出發,才能到達,相信自己,勇敢的邁出第一步,努力走好接下來的路,收獲美好的人生!
二、年輕的我們
年輕的我們,心中有一腔熱血在激蕩。
年輕的我們,身上有一股豪情在流淌。
年輕的我們,腦中有一些思緒在徜徉。
年輕,一個充滿活力.激情與正能量的詞語,我們身處這樣一個風華正茂的人生階段,有著做不完的夢.無窮的好奇心與能量。年輕的我們就像是剛剛從鷹巢里破殼而出的雛鷹,雛鷹對遠處的藍天充滿向往,年輕的我們對未來滿懷憧憬,就像雛鷹勇敢張開稚嫩的翅膀飛向藍天,年輕的我們也選擇兼職去初步探索社會。
年輕的我們是在舒適的象牙塔中長大的,從小就被父母無微不至的呵護著,總聽別人說著社會的各種現實與險惡,但是別人說一千道一萬,也沒有我們親自去體驗來得實在,俗話說“一千個讀者,就有一千個哈姆萊特”,年輕的我們有那種本能的沖動與叛逆,我們希望通過個人的力量去感知世間百態,只有我們獨自去經歷了一些事情,我們對這個社會才有我們自己的認識,我們才能得到我們自己想要的那個答案。
在這次社會實踐活動中,我們從最開始的無從下手,到后來的輕車熟路。整個過程充滿了淚水.痛苦.歡笑與幸福,我們一起在炎炎烈日下發問卷調查,一起因為工作而忘了吃早點,一起因為準備采訪而放棄午休,我們一起進步與成長,在艱難與磨礪中提升了自身各方面的能力,每個隊員之間都建立起了深厚的'友誼,通過這次活動,讓我感受到了團隊協作的力量,見證了一加一大于二的奇跡。
人生其實就是一條由多條叉路口組成的大道,每個人到最后都會走到一個相同的終點,沿途的風景只有我們自己知道,每個人選擇的路不一樣,別人看中的可能是結果,而我們自己享受的卻是過程,心得體會《社會實踐團隊個人心得體會》。年輕的我們在這驕陽似火的年華里應該做我們自己的事,別人的質疑與偏見只能成為我們前進的動力,我們必須為自己代言,為我們將來未知的人生做出無悔的選擇。年輕的我們請牢記:未來,是緊緊握在手中的堅持。
三、踮腳仰望,共同成長
XX年7月8號大清早我們團隊六人來到勞動保障監察支隊,勞動保障監察支隊的夏主任熱情的接待了我們,他的知識講解,經驗之談,無不使我們受益匪淺!
首先,我們知道了如何維護自己的合法權益。夏主任解釋說關于大學生兼職并沒有明確的法律條文,我們雖年滿18歲,但仍然是在校大學生,不能與企業構成勞動關系,所以當權益收到侵害時,我們無法找到法律證據,但是到底是不是法律的漏洞,我們目前也無法得知,還待以后更深的去學習,去深化這個問題。但是夏主任告訴了我們一些具體可行的措施,這一點讓我們得到百分百的安心,也是我們想要的滿意答案。目前大學生的法律意識淡薄,所以在學校期間做兼職容易出現克扣工資的情況,我覺得以后還是有必要給大學生普及一下法律知識,知道如何維權,這一點也是我最深的感悟了!
其次,我們意外的在這里學會了怎樣去適應社會。夏主任說,為了適應社會的需求,我們可以在大學期間嘗試不同類型的兼職,獲得更多的經驗,出去工作的時候,就會比別人多一份淡定,多一份從容。的確,目前用人單位需要這樣的人群,大學生也需要有鍛煉自己的平臺,所以我們的供需達成共識,從而大學生兼職的市場就這樣打開了!現在夏主任的話還久久的回蕩在我的腦海中,時刻提醒著自己人與人之間的差距就是一張紙的厚度,我們需要的就是一份經驗,所以希望所有的大學生都能在兼職中學會為人處世,獲得豐富的經驗。
夏日的天氣很聒噪,空氣也很濕熱,在炎炎烈日下我們團隊順利完成采訪。我們收獲的是專業人士的經驗之談,懂得團隊間相互配合的關鍵,更明白了大學學習的重要性。揮灑的汗水在收獲成果的那一刻全都變成一個個洋溢的笑臉,這一站,我們不枉此行!最后,把所有的感觸匯成一句話:把最優秀的自己獻給社會,我們的明天會更好!
四、兼職讓我們成長
時代在發展,科學在進步,作為當代大學生的我們來說,僅僅掌握課本上的知識是遠遠不夠的。所以更多的大學生選擇在讀大學期間出去做做兼職,增長閱歷,以增加工作生涯的的籌碼。鑒于這樣的社會形式,我們成立了“兼路人”暑期社會實踐團隊,以便于調查大學生的兼職情況。
隨著夏日的臨近,我們的社會實踐進入尾聲。通過這次社會實踐,我們對于大學生兼職有了更加深刻的的認識。其實大學生兼職的益處遠非原來我們的構想那樣簡單,它不再僅僅只是為學生家庭減輕一些經濟負擔,也不僅僅是為學生以后的工作奠定一個良好的基礎。兼職,讓更多的大學生體驗到了社會上的人情冷暖,也認識了社會上的牛鬼蛇神。有人說,大學是為了讓大學生更好的步入社會,但在我看來,大學的四年生活倒不如做社會兼職一個月來的真實。兼職生活可以讓我們更好的學會與人交流,與人相處。經歷了社會上的種種,我想這些經驗足矣應付校園里的一切瑣事。從另一方面來說,我們可以將更多的精力放在學習上面,有更多的時間去準備一些比賽、競賽,而不是成天一門心思調和人際關系,處理日常瑣事。從另外一個角度來說,兼職讓大學生體會到了賺錢不是隨口說說那么簡單的,是需要努力,是需要付出的。當他們在學校大肆揮霍父母來之不易的血汗錢時,我想他們心底是會有抵觸的,因為知道這其中的汗水與勞累。然而影響卻可能不止這些,他們會因此而變得更加的懂事,他們也會因此而變的更加的積極努力,奮發向上。兼職,就像一顆種子,埋在曾經有過兼職經歷的大學生的心底。隨著日出日落的交替,這顆種子伴隨著大學生的成長在心底發芽、開花、結果,從而塑造出一個個積極、努力、向上的畢業生。
同樣地,我們也發現大學生兼職所遇到的種種問題,譬如拖欠工資,上當受騙等等。總的來說,主要是是大學生自身的安全意識,維權意識還有待提高。換一句話說,便是大學生好騙,大學生好欺負。這是很可悲的事情,難道是我們沒知識,沒文化?還是沒經驗?難道說必須要有被騙的經歷才能避免下一次被騙?這值得我們當代大學生好好反思。
雖然還未曾真正的做過兼職,但是這一次的暑期社會實踐讓我們離社會又更近了一步,讓我們對于兼職又有了更加深刻了解。我們從社會實踐中獲得了很多,我們細細的回味著這其中的酸甜苦辣。因為我們的心中也埋下了這樣一顆“兼職”種子。
五、在經歷中成長
這個暑假,我和一群有著志同道合的小伙伴們進行了一次非常有意義的暑期社會實踐活動。我們就十堰市大學生的兼職現狀進行了一番調查,在調查過程中,我們學到了很多東西,同時,也成長了許多。
由于這是我們第一次進行實踐活動,對于如何開展實踐也沒有任何經驗,幸好我們在前期得到了一位學姐的指導,當學姐講完社會實踐活動的大致流程之后就暫時離開了我們。因為學姐也有進行社會實踐活動,就不能對我們給予指導與幫助了,而之后的就在我們的摸索下完成。
在實踐活動中,我們遇到了許多困難,比如高溫、迷路、采訪單位不配合、活動照片丟失等,但這些問題并沒有難到我們,還讓我們學會了團結、堅持、冷靜等等。逆境與苦難并沒有打到我們,反而磨練了我們,讓我們在這些經歷中成長了許多。當然,這次活動本身就讓我們成長了許多,從活動中的團結協作,每個成員的互幫互助,再到活動結束后喜悅與成就感等等,都讓我們感到十分滿足。
當然,我們也在實踐過程中發現了許多到大學生面臨的問題,比如兼職不好找,工資待遇低,維權意識薄弱等問題。
關于社會實踐心得體會13
今年寒假我參加了人文系組織的寒期社會實踐活動,雖然一個月的時間活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學到了很多課堂上學不到的東西。通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。
通過本次的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的'定位,增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大二的學生,即將走上社會,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償,加深了對基本原理的理解。感謝這次寒期實踐活動,讓我們在這過程中成長了不少,懂得了不少。
作為一名大學生,我深深地感到初會實踐的重要性。并希望以后能夠經常參加實踐,這種社會實踐活動是在大學中的社團生活所無法比擬的,只有在真正的社會實踐活動中體驗生活,親身的接觸社會、了解社會,才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學的理論知識得以運用到實踐,才能使自己成為真正有用于社會的學生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足,而我相信社會實踐的意義也在于此。
關于社會實踐心得體會14
暑假的社會實踐活動已經結束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。
通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們為社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中,我們也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的`知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。
機遇只偏愛有準備的頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。
關于社會實踐心得體會15
寒假結束了,在這一個月的寒假里,我做了一個社會實踐活動,讓自己的寒假生活變得很充實和有意義,不再像以前那樣待在家里無所事事。這個寒假是我大學的第三個寒假,當前我已經大三了。現在就來對這次社會實踐談談我的一個體會。
我去進行實踐的地方是醫院,我是學習護理專業的,已經大三的我,護理理論學的也差不多了,但是實踐不夠,所以正好趁著這次寒假就去我們鎮里的一家醫院學習工作,主要是去學習積累經驗的,讓自己的實踐能力變得更強一些。剛開始到醫院去應聘護士的時候,醫院還不同意,畢竟我沒有什么經驗,在我的再三請求下,醫院才答應我實習一個月。說實話,這一個月里,我是真正的體會到了作為護士是有多么的辛苦,那真不是開玩笑的。雖然我是個剛上崗的實習生,但是我也去幫的忙也很多,即使是一些雜事,也是很需要費精力的。這次護士工作的經歷也算是給我打了一個預防針,讓我明白做一個護士是不容易的.。
短短的一個月里,我跟著護士長邊學習邊工作,先從辨別藥品和工具開始,一點點的把護理整個的操作流程熟悉下來,就這個我都用了一個禮拜才把我們醫院熟悉下來,幸好醫院不大,不然我這個寒假怕是學不到什么了,畢竟越大的醫院,要弄明白的東西就多。在最初的一個熟悉階段結束后,我就開始進入病房為病人提供護理服務了。一天二十幾個小時站在崗位上,隨時等候服務。做護理工作的我們,一天是沒有坐下來的時間,總是忙碌于各大病房,不斷的查探病人的情況,拿著體溫檢測表到病房為病人量體溫,詢問病情,為病人解決基本的需求。
工作辛苦是一定的,但是我覺得自己在這方面的能力是有提升的,在學校沒有能實踐的地方,到了醫院,接觸的越多和越深,也就自然的學到蠻多的東西了。一個月里,我學到了如何扎針,如何運用工具探查病人的情況,熟悉最基本的護理操作的流程,有了一個月的鍛煉,我的護理知識也變得有些豐富起來,還學到新的知識。現在社會實踐已經結束,但是在醫院一個月的實習,卻讓我有了很多回憶,也讓我更加期待下次的實踐。
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