審計培訓心得體會（通用20篇）
心中有不少心得體會時，心得體會是很好的記錄方式，這樣就可以總結出具體的經驗和想法。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家收集的審計培訓心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。
審計培訓心得體會 1
為了提升我局審計干部的整體素質，局黨組決定于3月26—29日聯合新沂市審計局在大學管理學院進行了問期4天的業務培訓，6位專家教授分別從學科的角度系統地給我們解析了各學科的理論知識以及審計工作的方法和技巧，引導我們如何用理論和政策法規來指導我們的審計工作、提升審計能力。這次培訓是我調到審計局兩年多來所參加的第一次業務培訓，短短的4天時間，浙大校園里濃厚的求知氛圍，授課專家們淵博的學識，理性的思辨，獨到的見解，全新的理念，讓我受益匪淺，收獲良多，既增長了見識，拓寬了視野，啟迪了思路，活躍了思維，也豐富了人生閱歷，收獲了一筆寶貴的精神財富。這4天是深深感受知識價值、學習重要的4天。
四天時間里，我們學習了羅關良教授的《財政審計》和《社會保障資金審計》、鄭加成教授的《博弈論與決策思維》、陳建華老師的《工程造價審計》、甘偉軍教授的《經濟責任審計及效果運用》、歷國威教授的'《財政專項資金效益審計》等六門課程，內容廣泛、生動，涉及具體的業務知識和博弈理論與技術，以上課程的學習對我們今后的工作、生活具有極大的指導意義。教授們的授課生動有趣、旁征博引，通過大量生動案例，深入淺出的講解，讓我們受益匪淺。
4天的學習時間很短，內容很多，要說學到硬本領那是不現實的，感受到浙大的王者風范，感悟到知識的價值和學習的重要是真真切切的。當前，全國各地都在抓緊建設學習型機關、學習型干部，尤其是今年在全省審計系統開展審計質量年活動，這對不斷加強審計業務人員的理論學習和業務培訓顯得尤為重要。
審計培訓心得體會 2
近年來，隨著審計的深入以及相關法律法規的不斷完善，行政事業單位財務核算逐年規范，財務管理不斷加強，嚴重違紀違規問題逐年減少，但是仍然存在不少問題，筆者認為應從以下幾個方面加強行政事業單位審計：
一、注重審前調查工作
在審計前，審計組應通過召開進點會、聽取被審計單位情況介紹、查閱被審計單位相關資料等方式對被審計單位進行充分的審前調查。通過對被審計單位的機構設置、人員編制情況的調查，總體上把握該單位的職責職能、與各部門之間的財務隸屬關系，分析確定審計的重點部門；通過對被審計單位相關的內部控制及其執行情況的調查，摸清被審計單位財務核算管理模式以及財務管理關鍵控制點，分析確定審計的重點環節；通過對被審計單位以前年度接受審計情況的調查，了解該單位以前年度財務管理上存在的問題，分析確定審計的重點內容。
二、結合部門預算執行情況展開審計
部門預算執行情況審計是行政事業單位審計的.重中之重，審計過程中應重點審查財政性資金的撥付使用管理情況及“三公”經費、人員經費和會議費的使用情況，反映部門單位是否嚴格落實中央八項規定和“約法三章”的有關規定，掌握其預算內外資金的來源、收支規模、管理方式，揭示其存在的問題，并從體制、機制、制度建設和管理層面分析原因，提出改進建議，促進深化部門預算改革，提高財政資金的使用效益。
三、重點關注財務核算
行政事業單位的財務核算一般比較簡單，財務管理也在逐步規范，但是仍要對其財務核算上收入、支出、往來中的具體問題予以關注。
在收入方面應重點關注預算外收入，如行政事業性收費收入、贊助款、房租收入等是否及時上繳財政。一是對有收費收入的單位，應摸清其收費項目、標準和收費票據領用、核銷等基本情況，并查閱相關文件、收費許可證、使用中的票據和票據存根等相關資料，核對收費總額、資金存儲或繳款方式，確定有無違規收費、收費收入是否全部入賬、資金是否全部按規定繳存國庫。二是對有贊助款、房租收入的單位，審查其是否實行收支兩條線管理。審計中發現，有的單位將收取的房租費直接記入往來科目中，長期掛賬也未申報納稅；有的單位將應收取的房租費通過合同約定直接沖抵購買的辦公用品等，收支均未開票入賬也未申報納稅。這些行為容易造成行政事業單位收支核算不實，影響了單位收支規模的真實性，也逃避了財稅部門監管，容易形成賬外賬。
在支出方面應重點關注票據的真實性、完整性。翻看憑證時應注意查看憑證后附有的票據是否完整，重點抽查大額支出票據；注意查看發票是否是正規的稅務發票或者行政事業單位收款收據，杜絕自制收據報賬、白條子報賬行為；注意查看大額發票的使用用途，是否存在大額發票無品名無數量甚至出現大額連號發票分次報賬的現象，必要時進行盤庫。
在往來方面應著重審查往來賬務的真實性。往來賬出現的問題主要表現在：往來賬務不設明細賬，年終隨意調節往來賬戶，往來長期掛賬不清理，應納入預算范圍的收入作往來賬務處理。在審計過程中應重點審查上級機關撥入的專項經費應納入預算范圍而在往來科目中核算收支的行為，防止亂開支、亂花錢，以致出現轉移、隱藏資金設立“小金庫”的違紀問題發生。
四、加強資產管理審計
一是審查資產是否登記造冊，形成臺賬應高度關注資產是否如實入賬、實物是否存在、賬實是否相符，是否存在固定資產不入賬或擅自處置、變賣不上繳、管理不善等國有資產流失現象，對此類現象要監督整改，提出改善管理的建議或對策。
二是審查單位辦公用品批量采購、項目設備、大型專用設備采購情況。重點審查購買的商品是否屬于政府采購范圍，是否進行了審批；政府采購批準的設備項目與合同約定采購的項目、實物設備驗收單名稱、數量、單價等是否相符；是否存在私自更改政府中標采購結果，或違規采購大型設備、大宗物資，防止在資產設備采購活動中產生的違規違紀現象。
三是重點關注政府性樓堂館所建設和使用情況。通過調閱基本建設項目資料和實地察看等方式，審查是否存在違反規定，在《國務院辦公廳關于對貫徹落實“約法三章”進一步加強督促檢查的意見》（國辦發〔20xx〕105號）文件出臺后繼續審批和開工修建政府性樓堂館所等情況。
審計培訓心得體會 3
近期，我有幸參加了自治區審計廳第六期計算機中級培訓班并赴審計署參加了期末考試。我深深知道，近期全局工作任務較為繁重，兩個半月的脫產培訓機會十分難得，感謝局領導的培養與信任，也感謝科內領導同事的支持與擔當。計算機中級培訓是審計署計算機審計培訓體系的重要內容之一，區廳、市局各級領導對計算機中級培訓高度重視，這些都時刻提醒著我參加此次培訓學習的重要性。激動于這來之不易的學習提升機會之外，更多的是對知識的渴求、對自身業務水平提升的迫切。為期兩個半月的培訓，要學習六門課程并通過考試，所有學員都卯足了勁。作為審計新人的我，更是絲毫不敢懈怠。下面我將自己的心得體會以及收獲總結如下：
一、學、思則不罔
為取得圓滿的培訓效果，達到對新知識的掌握，一個字就是“學”。然而，如何學才能有效率，甚至達到事半功倍?古人曾云，學而不思則罔。思，就是要思考要總結。死記爛背，只是一時的記憶，知其然更要知其所以然。老師課上所講的內容，課下要回顧、總結，對做錯的題要思考錯的原因，老師的解題思路為何、是否有更簡捷的方法，怎樣將分塊的知識點拼接等等。在思考、總結的過程中，將知識點鞏固。
二、融會貫通
學習過程是分科目授課、分塊分類地學習，然而實踐中往往需要對各類知識點融會貫通、綜合運用。從兩門機試、一門筆試的考試形式就可以看出，綜合運用的重要性。第一天的網絡、數據庫技術和VB程序設計，綜合測試學員的計算機網絡基礎、數據庫SQL語言及程序編碼的.綜合能力;第二天的U8、會計電算化和計算機數據審計，則將會計、計算機、審計相結合，測試學員的計算機審計水平;第三天的筆試，更是將六門課程相結合，測試學員對理論基礎知識的掌握。
三、天道酬勤
“勤”，更具體地是勤練、勤背。練主要體現在對數據庫、會計電算化等科目的學習上。課堂上的時間是有限的，練的目的除了對課上老師所講內容的吸收鞏固，也為了達到熟能生巧和做題速度與準備率的提高。培訓時間安排中每天晚上含兩個半小時的自習，這是學員進行自主練習的最好時間，也是唯一時間，因此多數學員通常會將晚自習延長到深夜。背誦，則主要針對筆試考試內容。學員們基礎不同、年齡不同，對理論知識的背誦記憶能力也各不相同，通過勤能補拙、反復記憶，是牢記理論知識的有效方法。
四、學習收獲
兩個半月的培訓學習收獲很多，有辛苦與汗水，有師生情誼，也有獲得知識的興奮，更重要的是此次培訓學習，讓我對審計有了新的認識，讓我了解到局限于傳統審計思維、方法的弊端。大數據、云計算、互聯網+、審計信息化等等，對于我們早已不是新名詞;創新、發展，卻是永久的主題。計算機審計是運用計算機技術對被審計單位財政、財務收支相關的電子數據進行建模分析，將計算機技術與審計相加，改變過去手工翻賬的傳統審計方法，也避免了面對大數據時的束手無策。
五、學以致用
培訓、考試的結束，并不是終點，培訓學習的目的也絕不僅僅是對六本教材的滾瓜爛熟并通過考試。如同藝術家將土與水結合再經繁雜的工序燒制而成精美的陶瓷，任何一項審計任務從項目的計劃制定到數據采集，再到確定審計方法進行數據分析，最終到落實取證確定審計結論、達成審計目標，需要審計人員運用各種審計技術方法、工具，同時結合自身專業知識、職業判斷能力。
在今后的工作中，我會將此次培訓所學所得融會貫通，以理論指導實踐，創新審計方法、提升審計實戰水平，真正實現學以致用，為成為一名合格的計算機審計人才而努力!
審計培訓心得體會 4
作為一名剛從事審計工作不久的工作人員，有幸參加了本次由交通運輸部會計學會組織的山東班審計專業人員第四期培訓學習。此次培訓讓我在理論知識和業務知識都有了進一步的提升。在培訓中，聽取了王維欽、趙雁、王書生三位專家教授的課程，他們生動的講解與精彩案例分析以及精湛的.理論闡述，使我印象深刻。
我認為新時代、新環境下，行政事業單位要合理保證單位經濟活動合法合規、合理保證資產安全和使用有效、合理保證財務信息真實完整、有效防范舞弊和預防腐敗、提高公共服務的效率和效果，就必須強化內部控制規范，運用制定制度、實施措施、執行程序三大抓手對經濟活動的風險進行防范和管理，提升廉潔度、人民滿意度。從而滿足我國行政事業單位內部管理水平與廉政風險防控機制建設的要求。
單位要根據不相容崗位相互分離、內部授權審批控制、歸口管理、預算控制、財產保護控制、會計控制、單據控制、信息內部公開等內部控制等方法，確保內控規范能全面有效實施。
同時，對社會熱點、人才培養、社會需求等問題的討論。讓我深刻認識到學習的重要性，要在實踐中不斷學習，積累實踐經驗，不斷提高自己的綜合素質，提升工作能力。
參加本次培訓班的小組學員均來自各公路局的前輩。大家在學習之余，不失時機地學習交流，著重就審計重點、工作開展情況、審計面臨的機遇和挑戰等交流著自己的意見、看法。對審計工作中存在的問題，大家各抒己見，提出了很多好的意見、建議。與各位前輩的交流使我收獲頗多，受益匪淺。給我在今后的工作指明了方向，使我認識到，在今后的工作中必須對相應審計領域的政策法規、業務知識、發展方向、難點熱點了然于胸，才能在審計項目時從容應對、提高工作的質量和效率將審計項目做精做深。
短暫的學習生活是我人生中不可多得的財富，給我今后的工作、生活留下難以忘懷的記憶。我將不斷體悟此次培訓活動給予我的各種教益，深入調整知識結構，不斷增強業務素養，樹立終身學習的意識、樹立責任意識，養成“遵守法紀、嚴謹細致、敢于負責”的工作作風。
審計培訓心得體會 5
20xx年4月下旬，全省資源環境審計培訓班如期在南京審計學院舉辦，作為一名剛剛踏入審計隊伍不久的“新兵”，我有幸參加了這次學習。四月的南審，風景如畫，在美麗的校園中和朝氣蓬勃的大學生們一起上課，使這次學習變成了一次快樂的享受。這次培訓中的所聽、所見、所思都給我留下了深刻的印象。
一聽
聆聽專家授課，增長知識。此次培訓內容豐富、專題性強，設置了免疫系統觀下的政府審計轉型，環境審計理論與相關知識，水、氣、固環境審計及相關案例分析，審計結論性文書的撰寫與提升等專題講座。南京審計學院的教授、專家將審計理論知識和大量鮮活的審計案例有效結合起來，深入淺出，簡潔明暢，使原來較為刻板的內容變得生動有趣，學員們不時報以陣陣掌聲：
尹平教授客觀精辟的講解，使我認識到審計“免疫系統”功能的內涵：審計“免疫系統”是審計觀念上的創新，相當于把審計監督關口進行前移。它表明，審計不是事后諸葛亮，不是馬后炮，而應該把事前防范、事中提醒結合起來。及時發現和披露問題，把“疾病”消滅在萌芽狀態，不要等到事后出了問題再來處理。這樣既能保護經濟社會“肌體”健康運行，又不會使國家和人民蒙受重大經濟損失。
李兆東教授循循善誘的講解，讓我這個在培訓之前對資源環境審計一無所知的審計新兵，不但知道了資源環境審計的基本含義、發展歷史、重要意義，而且還了解了資源環境審計的思路和方法。
許莉教授聲情并茂、旁征博引的講解使我認識到：一份優秀的審計報告不僅僅是領導了解掌握審計情況、判斷和處理審計問題的主要依據，幫助被審計單位改進管理的重要參考，更是展現我們審計人胸懷全局與服務宏觀的一個良好平臺和政府宏觀決策的重要信息來源。就像審計署昆明特派辦那份備受矚目的《大慶油田20xx年財務收支及原領導人員經濟責任審計報告》，不僅展現了審計人胸懷全局的風采，詮釋了審計人求實創新的理念，成為一個特大型企業邁向可持續發展的契機，也為審計促進可持續發展提供了經典范例。
二見
參觀審計博物館，對審計文化有了全新的認識。以前審計文化在我眼中只是一個個沒有生命的字符，培訓期間我們參觀了南京審計學院審計文化與教育博物館，在那里，審計文化變得鮮活形象起來。博物館以審計文物、場景模擬、多媒體技術等方式，聲、光、電等豐富形式，全景式展現了我國自西周以來三千多年的中華審計文化發展歷程。世界審計經緯廳中，圖文并茂地展現了中國在世界審計舞臺中做出的重要貢獻和在聯合國審計中的重要地位;古代審計廳中有漢武帝受計大會模擬場景，也收藏著南宋第一枚審計官印;近代審計廳中，人民審計制度的奠基人阮嘯仙保護審計賬本突圍的模擬場景讓人動容;當代審計廳中，展示了我國國家審計的憲法依據、國家審計的組織制度等內容。同時通過多媒體互動方式，將審計結果公示、審計大世界、審計大案要案、審計現場等進行了充分展現，全面展示了國家審計在國家經濟建設中發揮的.保駕護航作用。
穿梭在幾個展廳，好似行走在審計文化三千年的歷史長河中，我更加深入地了解國家審計的發展歷程、現狀和發展趨勢，熟悉了國家審計現代化、信息化建設，明確了國家審計在國家治理中的重要作用。
三思
通過這幾天的“聽”和“看”，不但讓我增長知識、開闊眼界，而且讓我明確了審計人員肩負的責任，清楚地認識到自己的不足。要想做好審計工作，不斷提高個人素質，我想至少要從以下幾方面入手：
1、正確定位，正確定位有助于充分發揮內審的職能，有利于調動企業內部各積極因素，齊心協力抓好企業內部管理，以管理促效益，保證企業良好的經營秩序和內部環境。
2、堅持審計的獨立性，內部審計的獨立性不僅僅包括內審機構、內審人員在經濟利益上的獨立，還要有心理素質上的獨立。在一個組織內部要做到經濟利益上的絕對獨立是不可能的，因而要廣泛宣傳、培養內審人員心理素質上的獨立，并建立制度給予保證。受誰委托，對誰負責，向誰報告工作，同時獨立于其他各職能部門，堅定立場，完成審計任務。
3、引進先進的審計理念，隨著經濟的發展，市場競爭的日趨激烈，企業管理模式的變化，要不斷引入先進的審計理念，樹立管理審計的思想。將審計納入企業日常管理工作范疇。注重事前、事中的審核控制與事后的檢查、評價。
4、爭取領導的支持，促進審計成果轉化為生產力，審計人員在審計任務完成后，應詳盡、客觀地報告審計結果。指出生產經營活動中所存在的問題及其對企業的危害，爭取領導的重視與支持，跟蹤落實審計意見，將審計成果轉化為生產力。
審計培訓心得體會 6
根據我局工作安排，本人于20xx年3月25日至3月31日，在大學參加了為期一周的審計業務提升培訓班。本次培訓的課程設置實用豐富，囊括了財政審計、工程造價審計、經濟責任審計及效果運用、社會保障資金審計解析及博弈論與決策思維等專題講座。師資配備科學合理，教授們旁征博引，從審計理論講到審計方法，從計算機審計講到風險導向審計。他們鮮活的管理案例和豐富的知識內涵以及精湛的理論闡述，不僅使我更進一步了解和掌握了審計的發展方向和目標，反思了以往工作中的不足，更使我的審計理念和知識結構進一步得到更新，真是收獲頗多，受益匪淺。這次培訓使我深深體會到樹立“三種意識”的重要性：
一是要樹立終身學習的意識。
在當今這個知識經濟的時代，任何組織和個人之間的`競爭，其實就是知識的競爭、學習能力和學習態度的競爭。由于審計工作涉及面廣、情況復雜、政策性強，作為一名新時期的審計人員，只注重審計專業知識的學習，是遠遠不能適應經濟社會發展需要的。審計必須對相應審計領域的政策法規、業務知識、發展方向、難點熱點了然于胸，這樣才能在面對審計項目時從容應對，才能保證在實施審計時切實做到目標明確、重點突出和方法多樣，才能提高工作的質量和效率，才能將審計項目做精做深。
二是要樹立責任意識，養成嚴謹細致的工作作風。
老子說：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細”。我也都仔細讀過《細節決定成敗》這本書，審計工作尤其需要極其細致。在面對大量的被審計單位和人員，隨經營管理水平的提高和會計核算手段的不斷提高，僅僅從報表等大的方面很難直接發現問題，只能重點從細致的實質性審核中尋找突破。經常聽局領導和同事講起審計工作中的實例，基本上都是從一些細枝末節的小疏漏上發現了大問題的線索，循跡查去，牽出了大魚。只有養成嚴謹細致、高度負責的工作作風，對于任何疑點都不要輕易放過，同時大膽工作，要“遵守法紀、嚴謹細致、敢于負責”。
三是要樹立創新意識。
我們的審計報告、審計產品也是一種公共產品，這個公共產品生產出來，是不是能夠滿足黨委、政府和老百姓的需求，是我們現在從事審計工作或者思考審計工作突破方向或者研究審計轉型的一個立足點。如果還是按照傳統審計的思維方式，僅僅就是點對點的財務收支審計，肯定不能滿足老百姓的需求，也滿足不了黨委、政府的需求。審計要關注社會經濟發展中的熱點問題、群眾呼聲大的問題、黨委政府領導最關心的問題。所以，我們必須要樹立創新意識，相信“創新無止境，探索無禁區”的格言。
在培訓的這段時間里，來自領導專家的諄諄教誨，來自其他區域審計同行們的交流分享，匯成了一股股沁人肺腑的暖流、匯成了一陣陣催人奮進的號角，支持、激勵著我始終不敢有絲毫的懈怠和停留。通過這次培訓，使我進一步領悟到：只有不斷提高自身的理論和實踐水平，才能逐步提高審計質量，從而提升我局審計事業更上一個新臺階！
審計培訓心得體會 7
x月xx日至x月xx日在浪漫之都美麗的xx，參加了中國內部審計協會舉辦的《現代內部審計培訓班》，這次培訓重點學習了《基本建設項目審計實務》《企業內部審計工作實踐》《機器人流程自動化RPA》《數字化助力內審轉型與創新》《經濟責任與經濟責任審計》等課程，通過專家深入淺出的講解，我們不僅了解到目前審計的現狀、今后審計職能的轉變以及大數據下對風險的洞察及管控，同時也在學習中提升了自我，審計理念和知識結構進一步得到更新，真是收獲頗多，受益匪淺。
1、內部審計是一種獨立、客觀的確認和咨詢活動，旨在增加價值和改善組織的運營管理，它通過運用系統的、規范的方法，審查和評價組織的業務活動和風險管理的適當性和有效性，以促進組織完善治理、增加價值和實現目標。
多年來我從事的都是財務工作，對審計的業務知識知之甚少，通過這次學習，我認識到一定要嚴格按照審計規定，深入具體做好審前調查工作，科學合理確定重要性水平，認真評估審計風險，做好審計底稿，客觀公正地出具審計報告，最大限度地防范企業發展過程中的各種風險。
2、內審工作新動向：十九大確定，審計要成為監督懲防腐敗的利器，對內部審計提出了新要求。離任審計向任中審計轉變，財務審計向內部控制審計轉變；以往的經濟責任審計主要關注的是經濟方面，今后經濟責任審計不僅要審計經濟責任方面，還要關注政治責任和廉潔自律方面。審計新動向要求我們清楚了解國家政策規定，充分掌握各方面知識，才能更好地開展工作。
3、審計要以風險為導向，以預防為主，不僅要實事求是查清問題，也要澄清問題，更要關注企業是否存在重大風險、企業未來的發展后勁如何，預防舞弊，揭示舞弊，促進企業進行風險管理和內部控制管理，完善治理，實現企業的價值，不僅要看到目前的'問題和風險，更要擁有未來解決問題的能力。
4、要充分運用高科技、大數據為今后審計工作提供必要的手段。盡管RPA目前距離我們還有點遠，但這是社會發展的必然。我們要緊跟時代步伐，今后在各類管理軟件都運用起來、各方面條件成熟的情況下充分利用審計軟件平臺，建立完善單位的風險點評估庫，利用評估庫及大數據等先進手段來進行內部控制，管控風險，使企業能合法合規經營治理。
通過這次培訓學習，我深感自己知識面狹窄，需要學習的東西還很多，今后不僅要學習大量的國家法律法規，還要學習新技術新技能，掌握現代化的高科技手段作為審計的輔助手段，以防范風險，把學到的新知識新技能應用到審計工作中去，努力在審計理念、審計內容、審計技術和審計方法等方面下功夫，努力創新，力爭在今后的審計工作中有所突破，有所收獲。
審計培訓心得體會 8
連續兩天參加了內部審計實戰高級班的培訓，感受到了現任武鋼審計部部長譚麗麗女士(培訓講師)的開朗、潑辣，也讓我直面了審計前輩的艱辛和毅力，更加清楚的認識到學無止境，知識能改變現狀。
譚老師教的不是實務，而是觀念，她時時刻刻都在提醒著我們責任與擔當，審計就是要對公司負責，對股東負責，對自己負責，每個審計人員都是有擔當的人，她說“不同行但同理”不管做什么事情都是通理的，也就是不同的行業做事的原則都是一樣的，專業可以學但責任是學不來的。審計人員是多方位的人才，不是只通一樣而是樣樣都要通，不管財務、法律、工程、管理等等，都要觸及，“知己知彼方能百戰百勝”把對手吃透才能打敗對手。譚老師從一個小小的財務人員一步步走到今天頭頂多種光環，與其自己刻苦的學習、不服輸的個性、隨應社會發展的潮流有著很大的關系，每一步都是百般艱辛困難重重，甚至以自身的人身安全為代價(買了巨額保險來做審計)，打擊了內部的黑惡勢力，清除了公司內部隱患，為公司挽回了大量的經濟損失，做出了極大的貢獻，在金融危機公司內部大量裁員的情況下，審計部不止不裁一員反而增員，審計部的威信不斷的提升，而審計人員在譚部長的帶領下，從以往的被檢察院頻頻請去“喝咖啡”，到后來每個人都發展成為專業領域的精英，名利雙收，也實現了自身的人生價值。
作為審計部現任的負責人，我一直都很清楚自己有幾斤幾兩，“性格決定成敗”，我了解自己的性格，知道自己的定位，譚老師也著重強調審計人員必須有“足夠的智商來做事，足夠的情商來做人”，我也清楚的知道要想有所建樹，不單靠的是智商更重要的是情商，對我來說智商可以學，情商卻是與生俱來的，不喜歡拍馬屁不喜歡人云亦云，我的信念就是“簡單的做人，簡單的做事”，至于別人怎么評價自有時間來證明一切!
兩天的培訓很快完結，但卻留了一個大大的疑惑在我心里，審計到底應該怎么做才是成功的審計?
審計是一把雙刃劍，在刺向外面的同時也刺傷了我自己，恐怕只有審計人員才知道，每次在寫審計報告時我們的心里是怎樣的煎熬，我是完美主義者總希望事事都是完美的，但事實總是與愿有違，審計就是一種評價一種監督，每個部門每個人包括各級主管、領導、審計人員自己都是有缺點的，都是經不起查的，審計部的成立無疑是給平靜的'湖面上掀起或大或小的波瀾，打破了原來的安寧，部門之間也會出現你指責我、我指責你、推卸責任的怪狀，領導們可能會焦慮，其實這都是正常的，如果領導們能正確的引導這些怪狀，正確的看待審計出來的問題，樹立審計的威信，那么事態就會向好的一方發展，如果任由怪狀滋生生長，那么審計部就成了打破平靜的“罪魁禍首”，審計人員的所有辛苦都成了泡影。
我是十年前作為原某股份公司(現為某集團公司)的管理代表派往一家荷蘭認證公司駐深圳辦事處學習的學員，系統的學習了當時最為流行的ISO9000管理體系，并獲得了內審員資格證以及內部講師證，之后在原公司帶領一班項目人員在一年內取得了ISO9002認證資格證書，認證完畢后把內審的所有工作交給了一名副總主持，沒再繼續深造內審事宜也把與內審有關的所有資料和學習心得都拋在了腦后，專心做財務管理工作了，現在重新回到了起點，從零開始從頭做起，隨著年齡的增長學習能力下降，我自感壓力倍增，加上性格使然，遇到挫折偶而會萌生退出的念頭，不愿面對現實，我也知道這種想法是錯誤的，哪種工作沒有壓力呢?但凡有一點責任心都會給自己施壓，這一切都是自找的，又何必去計較那么多呢?在哪里工作都是緣份，緣份是不能輕言放棄的。
譚老師是個直白人，是個不怕強權不怕黑的人，她的正直和坦蕩以及對學生負責的精神都是我的楷模(在上課時總是怕時間不夠，擔心我們學得不夠，總是在講誠信、講責任心，追求完美)，我敬佩她，為了在工程上不被唬弄，她考了注冊造價師，為了工作上有力度，她考了高級工程師，為了財務管理的需要，她考了高級會計師，不但如此，她還帶領手下的審計人員都學有一技之長，把知識化做生產力，作為五十多歲的人是需要多大的自控能力呀，我自愧不如，在合適的時候也許我也會去嘗試著了解不同領域的高端知識，充實自己的同時也提升審計的素質。
這次培訓使我深深體會到樹立“三種意識”的重要性
(一)、是要樹立終身學習的意識。
在當今這個知識經濟的時代，任何組織和個人之間的競爭，其實就是知識的競爭、學習能力和學習態度的競爭。由于審計工作涉及面廣、情況復雜、政策性強，作為一名新時期的審計人員，只注重審計專業知識的學習，是遠遠不能適應經濟社會發展需要的。審計必須對相應審計領域的政策法規、業務知識、發展方向、難點熱點了然于胸，這樣才能在面對審計項目時從容應對，才能保證在實施審計時切實做到目標明確、重點突出和方法多樣，才能提高工作的質量和效率，才能將審計項目做精做深。
(二)、是要樹立責任意識，養成嚴謹細致工作作風。
老子曾說：“天下難事，必做于易;天下大事，必做于細”，審計工作尤其需要極其細致。在面對大量的被審計單位和人員，隨著企業經營管理水平的提高和會計核算手段的不斷提高，僅僅從報表等大的方面很難直接發現問題，只能重點從細致的實質性審核中尋找突破。在這次學習中聽市審計局的幾位專家老師講的審計工作中的實例，基本上都是從一些細枝末節的小疏漏上發現了大問題的線索，循跡查去，牽出了大魚。只有養成嚴謹細致、高度負責的工作作風，對于任何疑點都不要輕易放過，同時大膽工作，要“遵守法紀、嚴謹細致、敢于負責”。
(三)、是要樹立創新意識。創新無止境，探索無禁區。
我們的審計報告、審計產品也是一種公共產品，這個公共產品生產出來，是不是能夠滿足公司、黨委和職工群眾的需求，是我們現在從事審計工作或者思考審計工作突破方向或者研究審計轉型的一個立足點。如果還是按照傳統審計的思維方式，僅僅就是點對點的財務收支審計，肯定不能滿足職工群眾的需求，也滿足不了公司、黨委的需求。審計要關注企業經濟發展中的熱點問題、職工群眾呼聲大的問題、公司黨委領導最關心的問題。
在公司審計部己有近半年時間，這半年里審計部真的每一步都很難，審計部不是埋頭把自己的工作做好就行了，而是與各主管、各領導與各部門打交道，每份審計報告、每份調查、每份整改通知書、每份審計通知，都是擲地有聲的，都是或多或少引起部門、領導重視的文件，只要在這個工作崗位上，我們會繼續我們的理想：“簡單的做事，簡單的做人”!
審計培訓心得體會 9
xx月份，我有幸參加了由省廳組織的20xx年云系統應用培訓班，這是一次“凝心聚力謀創新”的培訓，因為它將我們全省51名通過審計中級的人員齊聚一堂，共同研討大數據下，我省云系統的發展與創新。同時，這也是一次“同心同德促發展”的培訓，通過培訓，我們不僅學習了新的技術，還對當前我國審計事業的發展有了新的認識,為共同創造我省審計事業的新成績，打下了基礎。
一、大數據時代，打造審計云系統，是現代審計技術發展的必然趨勢。
隨著當代信息技術的蓬勃發展，我們的審計技術已經由簡單的excel表格應用，發展到現在的聯網審計，每一次技術的革新，都將面對的問題由繁至簡，由難變易。審計業務也因此越來越規范。但是，隨著被審計單位軟件的不斷更新，現有的技術已經很難滿足當前審計工作的需求，如：AO采集模板缺乏更新，很多軟件已不能實現模板采集，面對數據庫進行實時采集的`話，風險太大；聯網審計雖然可以實現數據的實時歸集，但是僅限于財政審計，未免投入過大，成本過高。此時，打造一種“低成本、低風險、高效率”的審計平臺變得尤為重要，審計云系統的搭建，不僅為我們基層審計工作者節約了數據采集、整理及轉換的時間，還可以通過云系統進行數據分析，進一步的提高了審計工作效率。
二、大數據時代，發展審計云系統，是實現大數據審計的必要手段。
目前審計機關中應用較多的是SQLSERVER的查詢型分析。在審計時，通過數據的關聯比對來挖掘隱蔽的問題。然而，面對各個行業標準不一的海量數據時，查詢型分析往往力不從心。如：在進行地稅審計時，由于缺乏與之對應的車輛、工商及房地產銷售等數據，所以在進行計算機審計時無法進行橫向比對，挖掘一些更深層次的問題。審計電子數據的不集中、不全面、不統一，導致現有的計算機審計水平也只能停留在縱向挖掘的局面，而無法對未來潛在的問題進行預測性分析，無法將審計的被動免疫轉換為主動監控的功能。此時，只有打造集數據采集、整理、轉換和分析于一體的審計云系統平臺，把離散存儲于不同系統中的各種數據彼此進行關聯，然后進行橫向挖掘，才可以有效的對財政、地稅等公共性資金的使用情況、相關政策實施的效果進行評估，從而得出科學客觀的審計結論。
三、大數據時代，開展云系統審計，是實現審計全覆蓋的必然要求。
努力實現審計監督全覆蓋，是近年來黨中央、國務院對國家審計監督提出的時代要求，也是推進審計治理體系建設、提升審計治理能力的必由之路。然而，在大數據時代背景下，隨著國家信息化建設不斷推進，所產生的數據量將呈指數級增長，數據種類和格式日漸豐富。面對一個個數量龐大、種類繁雜的數據信息源，依靠以往的查賬式手段和現有的計算機審計技術顯然無法滿足審計全覆蓋的要求，此時，構建大數據時代下的審計平臺，整合審計數據中心數據資源和計算能力將變得十分重要。當前各地審計機關已經建立了涵蓋財政、地稅、社保、等主要審計對象的數據平臺，并針對性的開發聯網審計分析系統，審計數據分析中心等。但是要想實現審計監督真正的全覆蓋，還需要利用大數據技術方法進行資源整合，如在審計數據分析中，采用云計算和虛擬化技術，將基礎設施及軟硬件集中起來，通過審計數據中心網絡進行資源的整合，統一提供服務，提升審計數據分析的效率。同時，審計機關還可以根據構建的被審計單位數據庫，將全部審計對象納入監管范圍，針對不同層級的審計對象，構建不同的實時監控系統，當指標出現異常時，及時派出審計人員進行現場審計，以此來實現審計監督的常態化和動態化。
在大數據時代挑戰與機遇并存，信息技術的廣泛運用和審計業務已經深度融合，為我們審計事業帶來了新發展，審計云系統的建設為我們提供的不是最終答案，只是參考答案，而更好的方法和答案永遠在不久的未來，在審計人員的共同努力探索中，讓我們一起努力吧，為實現審計事業的新發展貢獻自己的一份力量。
審計培訓心得體會 10
“十年磨一劍”，時間過的真快，我離開學校已經二十年了，青絲已換白發。雖然離開學校很久了，但是夢里還是經常做到上高中時的情形：被弄不懂的數學題，急的滿頭大汗;追不上好同學時焦急懊惱的落魄;高考分數下來時潸然淚下……大學一直是我難以割舍的東西，尤其能上夢寐以求的名校，是我一生的追求……
三月，正是江南好風景。我踏著春天的腳步，如愿來到聞名全球的大學進行為期五天的審計素質提升培訓學習。剛到那天的下午，我早早來到浙大西溪校區，學校到處都是香樟樹。我向滿眼婆婆娑娑的香樟樹望去，只見，一串串錐形的黃綠色的花，懸掛在嫩綠的枝丫上，搖搖曳曳，飄飄蕩蕩，煞是可愛。晚風陣陣吹來，濃郁的馥香沁人心脾。我走在安靜的綠蔭下暢想著未來幾天的美好校園生活。
學習的課程是羅關良老師講解《財政審計》和《社會保障資金審計》、博弈論專家鄭加成講解《博弈論與決策思維》、陳建華講解《工程造價審計》、甘偉軍講解《經濟責任審計及效果運用》、厲國威老師講授《財政專項資金效益審計》等六門課程。老師的授課多數是非常貼近審計實務，理論與實踐高度融合的，使我的審計理論知識提高不少，開闊了視野。
在上述五位老師的講課中，最能感動我是羅關良老師和鄭加成老師。
羅老師感動我的是教學敬業精神。羅老師講的《財政審計》和《社保資金審計研究》兩個課題，內容講解幾乎是在書本上都能找到，沒有什么太多的新意，沒有起到開闊我的視野效果，對審計工作啟迪不大。但是在上課的過程中，當我了解他是剛剛從死亡線上下來的'人，我就對他肅然起敬了，我可以不尊重的教學，但是我的人格不能不讓我去尊敬他執著的教學敬業精神。羅老師為了熱愛的教學事業，在身體沒有痊愈的情況下，毅然走上神圣的課堂。
我們審計人缺的就是羅老師的敬業精神。現在，全國上下肅貪，也肅亂發獎金福利，這樣把大家的積極性都給滅了，出現了人浮于事的現象。人們常常津津樂道談：單位現在不發獎金福利，工作能干點就干點，對得起自己的工資就行了。然而這種工作態度后果是嚴重的。
一個人要有工作責任心。每個人的工作崗位是編辦通過認真審核批準的，每個崗位都有自己的職責。看起來，普通人員的每個崗位都不是那么重要，但是假如把全縣、全市、全省、乃至全國的各個普通崗位匯集起來，他的能量就能改變歷史前進的車輪，祖國的建設離不開每位普通的崗位。“審計是國家財政的守門神”，我們每位審計人員不去盡心工作，不去認真查出財政工作中存在的各種問題，讓違法亂紀、貪贓枉法在各單位任意滋生，一個地區、一個國家就會出問題，最后受到影響還是我們這些普通的人，所以我們審計人員還是要盡心盡責把工作做好，為我們強大的祖國盡一份應盡的責任。
審計培訓心得體會 11
能參加今年5月份開班的江西省審計廳計算機審計中級培訓，我感到很榮幸。在號稱“魔鬼式”訓練的培訓班學習，雖然過程很辛苦，但學習收獲也非常大。下面就這次培訓談幾點體會。
在這70多天內，要學好計算機基礎、數據庫技術、會計信息系統與審計、計算機網絡技術、程序設計基礎和計算機數據采集與分析等這么多內容，并融會貫通。對我來說，難度相當大。剛開始學習的第一個禮拜，由于上課時間長，內容涉及廣泛，作息時間和以前上班時候的時間截然不同，加上我自身給的壓力，導致這一個禮拜以來非常不適應，瘦了3、4斤。不過在后來的學習過程中，也漸漸適應過來，高強度的學習也漸漸能接受。
由于我是在單位上的信息中心部門，所以這些課程對我來說都非常實用。在課程安排中，網絡、計算機基礎讓我們對計算機有一個概括了解，VB編程語言讓我們對編程語言有個基礎入門，用友U8讓我們熟悉了一些財務軟件的操作、運行。數據庫包括ACCESS和SQLServer，是本次中級培訓的`核心內容，就計算機審計而言，數據庫是非常重要的。計算機數據采集與分析以數據庫技術為依托，主要講的是ERP、SAP大型數據庫數據的采集、篩選、整理和分析建模，是前期所學課程的綜合與應用。
在這六門課程中，對我而言，難度最大的是會計電算化，因為我不是學財會計專業，這門課程聽老師講完一遍后，頭腦中還是覺得一片空白，做起習題來也很吃力。有些問題、概念若沒有透徹理解，做起習題來，還是不會。所以會計電算化這門課程，我花的時間比較多，我在老師講課的過程中，遇到不理解的問題，請教其他學員或上機反復操作練習，再次復習和做相同類型習題時，仔細認真琢磨，直到完全理解。
經過兩個多月艱苦的學習與努力，我獲益匪淺，既學到了知識，又結交了朋友，既拓寬了思路，又改進了方法，為更好的開展計算機審計工作奠定了較好的基礎。今后要將自己所學的知識應用到審計工作中，為審計事業發展貢獻自己的一份綿薄之力！
審計培訓心得體會 12
審計就是查賬的，這是我之前對審計的理解。在參加了大學的審計業務培訓之后，我對審計有了更進一步的認識。當人民作為國家的納稅人，用一只手義務地將稅費交給國家，人民就有權利用另一只手監督國家使用稅費，這只監督之手就是國家審計，國家審計的一切理論和實踐，都應從這里開始。
本次培訓的課程包括專項資金績效審計、財政審計、社保資金審計、造價審計、經濟責任審計等專題講座。老師們旁征博引，結合做過的項目進行闡述，使我更進一步了解和掌握了審計的發展方向和目標，受益匪淺。
作為一名審計人員在審計過程中要遵循以下基本原則：
（1）依法審計原則；
（2）獨立審計原則，審計獨立性影響審計的質量。
（3）客觀公正原則，在行使審計監督權時必須公平、正當、實事求是，這也是審計人員職業道德的重要內容。
（4）職業謹慎原則，審計工作需要極其細致。只有養成嚴謹細致、高度負責的工作作風，對于任何疑點都不要輕易放過，避免因工作疏忽而遺漏重要的審計事項。
（5）廉潔奉公原則，嚴格遵守審計工作紀律，不利用審計權力為自己或者他人謀取私利，不參加可能影響公正執法的活動。
審計工作涉及面廣、情況復雜、政策性強，只注重審計專業知識的學習，是遠遠不能適應審計需要的。要了解相應審計領域的`政策法規、業務知識、發展方向、難點熱點，這樣才能在面對審計項目時從容應對，將審計項目做精做深。
培訓開闊了我的視野和思路，對于今后的審計工作有著重要的借鑒和啟示作用。我認識到，要不斷鍛煉自己，要用心思考、留心積累、細心發現，始終保持積極進取、陽光大氣的精神狀態，不斷提高技術應用、總結積累和溝通協調能力。
審計培訓心得體會 13
8月1日16日，在總部的支持下我有幸參加了內審協會組織的《現代內部審計培訓》。本次培訓分為內審在內控中的定位與作用、基建項目審計實務、數據環境下的IT審計發展和應用以及內部審計的最新發展四個主題。通過學習，了解了近幾年國家對內審工作的重視和未發展趨勢，獲益良多。
一善用內部控制助力企業價值提升
目前，內部控制已從舞弊需求提升到內部控制與業務主體一體化的管理需求。在對內控基本概念的理解基礎上，通過多維度視角提升對內控的認識高度，旨在達到"增加公司價值"的作用。同時，隨著管理水平的持續提高，內部審計的作用不應限于事后監督，更多的是事前預防和事中控制，對企業進行全過程、全方位的監督和評價，及時發現問題，降低企業的經營風險。
二數據環境下IT審計技術變革勢在必行
IT技術是數據環境下國家倡導的技術變革趨勢，內部審計也應順應時代的發展創新審計技術與方法。通過學習，了解到傳統審計、計算機輔助審計和信息系統審計之間的區別。精彩的案例分享讓家了解到企業之外現代信息科技的在審計中的應用，認識到數據環境下IT審計在未審計工作中的場景應用。結合目前西北區審計項目多、人員少的現狀，更認為審計技術的創新及盡快落地勢在必行。
三審計署11號令為內審工作保駕護航
《審計署關于內部審計工作的規定》（11號令）的出臺，預示著我國內部審計制度的建立完善和我國內部審計工作的`整體發展進入了一個新的發展階段。為在黨對審計工作的集中統一領導下更好地發揮審計監督作用，從立法角度保證內審更優的工作環境，提高職能站位。
11號令不僅對內部審計從業人員提出了新的要求，也強化了組織內部管理層和黨會在審計工作中的管理作用，在后期的工作中也會爭取在合適的場合將11號令的內容在組織內部進行宣導，為內部審計的發展提供了組織保障。新時代的內部審計，日后工作更需要明確審計思路，關注組織重風險，以風險為基礎開展審計工作，提升內部審計在組織中的職能地位。
通過本次理論和案例知識的學習，讓我對內審的發展有了全面的了解和認識，為日后的審計工作提供了理論依據，明確了如何應用審計更好地服務企業，學習內容引人思考，使我日后的業務工作真正獲益。同時也讓我對從事審計工作有了更深的榮譽感和使命感。
審計培訓心得體會 14
一周的實訓時間已經結束，通過這一周的審計學實訓，我受益匪淺，以下是對審計大作業的總結以及一些自己的心得體會。
一、實訓的意義。
我們都清晰審計學是一門實踐性很強的課程。我們只依靠理論學問是不夠的，它更需要的是利用我們所學到的理論學問去實踐。通過實訓我們可以發覺自己存在的問題，可以自己多查閱相關資料或向同學請教，以解決問題。從而，以奠定良好的專業基礎，也為以后的工作做了鋪墊，同時豐富了個人的閱歷。作為一名同學，我想學習的目的不在于通過考試，而是為了獵取學問，獵取工作技能，換句話說，在學校學習是為了能夠適應社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。通過實訓了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。
二、實訓的要求和任務。
我們這次的審計任務有五個試驗，通過這五個試驗，我們要把握審計方法的應用，內部掌握的測試與評價，審計重要性和審計風險的分析，審計報告等等。經過一個星期的努力，基本上完成了這五個試驗。由于一個暑假沒有看審計了，有些學問遺忘了，通過復習，翻閱書本和向同學請教，終于完成了以上的'任務。
三、實訓的心得體會。
1、自主學習。實訓期間不像我們平常的上課，在這期間老師不像之前那樣每一節課都和我們一起，給我們講課，監督我們的學習而如今幾乎是靠我們自己去把握，我們必需自覺地去學習，遇到不懂的問題時，要自己去查閱相關資料而不是抄同學的試驗結果。遇到問題時，只要找到老師，她是會關心我們解決的，從而我們又可以從中學會一些東西。
2、樂觀的態度。在實訓期間的確是有點枯燥無味，由于每天面對的都是同一門課程，一堆數據這就更需要我們有那份由始至終的樂觀態度，保持學習的熱忱，對學問的渴望。我們需要樂觀的態度，把每一個試驗做好，把結果做到最好。
3、團隊精神。在這次的審計實訓，其實也需要我們發揮團隊精神，我們要學會與人溝通，溝通，由于有時候只有通過不斷地爭論和溝通彼此的看法，這樣才能達到試驗的最精確的結果。然而別人遇到不懂的問題時，我們要盡自己最大的力量去關心同學，由于從中我們也是收益的，我們也會收獲不少東西。
4、理論和實踐相結合。在這次的審計實訓周特殊深有體會，原以為學到了一些書本學問就可以了，就可以很好地把它運用到實際工作中來。其實我們在學校所學到的書本學問，只是理論學問，我們只有通過實訓，使我們的理論指導實踐，只有這樣，才能更好地與以后的會計工作接軌。我們要做到理論指導實踐，從實踐中不斷總結，從而真正地做到理論與實踐相結合。
四、存在的不足。
1、基礎學問不夠堅固。審計學這門課是在基礎會計，中級財務會計，成本會計，管理睬計等學科的基礎上開設的。由于在過去的日子里，有些基礎學問還是不夠堅固的，因此給現在的審計學這門課程帶來有些不便。但是，亡羊補牢，為期不晚。通過這次的實訓，我發覺了不足之處，賜予準時的復習鞏固，終于基本完成了這次的審計實訓。
2、馬虎大意。在這次的審計實訓中我又犯了老—毛病，那就是馬虎。在試驗四的案例八那題，要求重新編制利潤表，我在編制的過程中，有好幾個數字算錯了，導致計算結果消失錯誤，經過幾次檢查和向同學請教，才發覺是由于自己馬虎把數字算錯了。可見，只有仔細細心才能把事情做好，特殊是對于我們這些會計專業的同學來說是最起碼的要求，也是提高工作效率的要求。在以后的工作中，我們都要始終帶著仔細細心的態度去做好每一件事情，否則將會使工作效率大打折扣，同時對企業本身也會造成不同程度的影響。因此在我們的平常學習中就要養成仔細細心的好習慣。
總之，通過這次審計實訓使我發覺了自己的不足之處，也收獲了不少，我將會更努力地學習相關的學科學問，切記：理論與實踐相結合！
審計培訓心得體會 15
為內部審計更好的發揮其職能作用，在集團領導的支持及安排下，我有幸參加了9月份中內協組織的現代內部審計培訓，此次培訓不僅讓我對內部審計再認識，也對我理還亂的內部審計定位和思路進行了一次醍醐灌頂式的認知和梳理。就我學習所得節選幾點進行分享。
1、建立審計事項問題清單。一般審計過程是對某項業務進行審計，發現問題，并查找對應違反法律法規及內部管理規定具體條款，審計意見有的放矢，依此要求被審計單位進行整改或責任追究。中石化審計局周處長在基建項目審計實務中分享了中石化審計信息集成管理系統，將基建項目循環中涉及的問題、問題表現形式及對應違反法規條款建立問題清單，在實施審計時由于帶著問題審計目的`性更強，提高了審計效率，且不需對發現問題進行辯證或查詢依據，值得我們借鑒學習。
2、審計實施重在審前調查。在我以往的審計項目實施中，接受審計任務后編寫審計方案、下發審計通知書、現場審計，審前調查基本不做或做的粗淺。在周處長的課程講述中，審前調查是審計重點工作，審前調查將我原先現場審計部分工作前置，不僅對審計對象情況初步調研，發現審計重點，節約現場時間，還避免因現場審計不充分導致審計資料不完整或審計不充分。在今后的審計項目中，我將做好審前調查，“不打無準備之仗”。
3、開展風險導向審計。以往審計主要側重于事后審計，但事后審計的模式不能及時發現經營過程中存在的問題，或發現存在問題但已無整改的意義，導致審計效果低下，未能發揮審計增值服務。新興際華集團審計風險部閆總分享風險導向審計解決了年度審計計劃不明確，被動審計的問題，在制定審計計劃時以風險評估結果作為編制依據，關注生產經營分析會議，并與管理層充分溝通，審計計劃更符合公司經營管理。針對風險點、工作難點確定檢查內容，開展已檢查內容服務的審計項目，加強風險管理成果的利用，提高審計效率效果。
此外安永(中國)的老師介紹了RPA的應用及數字化內部審計實踐，讓我了解信息技術發展的明天你的工作可能被機器人所取代，不與時俱進的學習，未來你將無用武之地。天津師范大學周教授通過多項案例生動的講述了經濟責任審計的定位、方法及懲防腐敗、促進廉潔自律的意義。
這次培訓學習了新政策、新理念、新方法同時增加了與大型企業內部審計人員的交流。學有所得，在后期的審計項目中也能夠學有所用。
審計培訓心得體會 16
審計實訓結束了，作為一名會計類同學，參與這次審計實訓收獲許多，體會很深。通過審計實訓，不僅能讓我們熟識審計實務的流程，而且能夠加深對審計理論學問的理解和應用。除此之外，在實習的過程中，通過詳細業務的操作，能夠提高分析問題和解決問題的力量，還能培育同學之間團結互助和爭論學習的精神。審計作為一門應用型很強的學科，其在實際的工作中是一項重要的經濟管理工作，提高經濟效益離不開審計，而且隨著經濟的進展審計工作的地位顯得更為重要。
實訓課程根據教學支配依次進行，從編制審計方案、實施審計到審計完成，以小組的形式分工，通過相互的協商完成各自的審計任務。在這次的實訓中，團隊合作精神是留給我很深刻的影響，面對對一個企業的審計工作，任務是很繁重的，明確、有序的分工和團隊的合作使我們每一個成員都在輕松的過程中完成了任務。考研在即，平常的課程也較多，面對第一次接觸審計實務，我們的工作從一開頭布滿奇怪和新奇感，心想能很快的完成課程任務，但很快就感覺枯燥無味，進度特別慢，在心理上有了很大的沖擊。面對龐雜的資料從一開頭的毫無頭緒到有了思緒，陷入到詳細的實務操作中，最終完成審計實訓任務，對我們每一個人都是心理、生理上的雙重挑戰。
通過審計基礎模擬實訓，讓我學到了如何運用審計的方法，通過試驗，把握批閱法、調解法、審計抽樣方法的應用，學習內部掌握的測試與評價；把握了審計重要性、審計風險應用；通過詳細的綜合案例分析，提高了我對審計綜合案例的審查分析力量；通過這次培訓，通過對試驗審計報告的填寫、審查，了解到了審計工作的簡單性和艱難性，也提高了我對編寫審計工作報告的力量。以企業的年度會計報表為實訓資料，采納風險導向審計模式進行系統操作試驗，包括接受被審計單位的托付，簽訂業務商定書，編制審計總體策略和詳細審計方案，運用檢查記錄或文件、檢查有形資產、觀看、詢問，函證、重新計算、重新執行、分析程序等主要審計程序，收集充分適當的審計證據，編制審計工作底稿。最終對審計證據進行整理、分析、鑒別、匯總，形成恰當的.審計看法，并出具審計報告。實訓結束了，自己也具備了肯定的審計實際操作力量，但通過這次的學習我發覺了自己對審計學的學問把握不堅固，對詳細的審計工作流程不是很清晰。在一些方面存在馬虎大意、不仔細的態度，很難找出存在的審計錯誤。學習會計方面的時間已經滿滿三年多了，細心仔細是對這個專業同學的基本要求，但自己仍存在這些問題，在以后的學習中要認仔細真的去做好每一件事，提高工作效率，養成好的習慣。
審計實訓課程只是我們初次將所學到的審計方面的內容通過試驗系統的進行模擬，而審計學很強的實踐性只靠現在我們所學的理論只是是完全不夠，在這次實訓中我感受到不僅是對所學內容的運用，還要同其他許多方面的只是相結合，如在編寫審計報告的時候，要對一些數據進行相關的分析解釋，這些需要我通過其他課程、學科來彌補。在面對社會、適應社會我要不斷的學習，不斷的提高自己，在實踐中不斷鍛煉自己的力量，用審計的學問解決實際的問題。
審計培訓心得體會 17
在局領導的精心組織安排下，3月26日29日我有幸去到西子湖畔，在有著“東方劍橋”美譽的百年浙進行為期四天的素質提升培訓。在這短暫而充實的四天學習中，我認真聆聽了教授們的專題講座，領略了專家們的智慧與風采，感受了百年浙厚重的文化底蘊，增進了與兄弟單位的友誼。
此次培訓有針對性地開設了《財政審計》、《博弈論與決策思維》、《工程造價審計》、《經濟責任審計》、《社保資金審計》等課程，有較強的實效性，每一位授課老師都是各自領域的權威和專家，個個博古通今、知識淵博、理念精深，課堂上運用了量生動的案例，通過通俗易懂、深入淺出的表達方式讓審計理論、概念、等內容簡單化、明了化，使我們的審計思麥拓寬。
老師分別從財政、社保審計，經濟責任審計、效益審計方面詮釋了新形勢下審計的意義、關注的`重點及未來審計的方向，使得我們對當下審計工作的認識提升到了新的高度；工程造價審計專家陳建華老師以真實案例來講述了工程造價審計不是簡單地審核材料用量及價差，還需重點關注“陰陽合同”、附屬工程，審核設計圖紙工程數量表，重視發揮監理、施工日志等建設管理等輔助資料的作用，這就需要工程審計人員除了具備工程審計方面的專業知識以外，還需要掌握《合同法》、《招投標法》、《計量、計價規范》等相關法律、法規，將審計關口前移，從源頭上控制工程造價。鄭加成教授講授的《博弈論與決策思維》給我一種耳目一新的`感覺，他的授課打破了傳統的思維模式和方式，更加注重針對性和互動性，將博弈思維、納什均衡、相權策略等理論知識貫穿于博弈案例分析中，通過課間博弈小游戲，讓家對博弈有了更新認識，從中建立了基于博弈的管理決策新思維。
四天的學習雖已結束，但我認為這不是理論探索的終點，而是新的起點。教授們的授課與其說是傳授知識，不如說是教會我們如何思考，怎樣運用創新思維解決問題，讓我受益匪淺。在今后的審計工作中，我要進一步強化學習意識，創新思維方法，主動履行好工作職責，秉承浙“求是創新”精神的校訓，將學習成果投入到今后的工作中，從而實現創新思維的升級與審計能力的跨越。
審計培訓心得體會 18
為了提升我局審計干部的整體素質，局黨組決定于3月26—29日聯合新沂市審計局在大學管理學院進行了問期4天的業務培訓，6位專家教授分別從學科的角度系統地給我們解析了各學科的理論知識以及審計工作的方法和技巧，引導我們如何用理論和政策法規來指導我們的審計工作、提升審計能力。這次培訓是我調到審計局兩年多來所參加的.第一次業務培訓，短短的4天時間，浙大校園里濃厚的求知氛圍，授課專家們淵博的學識，理性的思辨，獨到的見解，全新的理念，讓我受益匪淺，收獲良多，既增長了見識，拓寬了視野，啟迪了思路，活躍了思維，也豐富了人生閱歷，收獲了一筆寶貴的精神財富。這4天是深深感受知識價值、學習重要的4天。
四天時間里，我們學習了羅關良教授的《財政審計》和《社會保障資金審計》、鄭加成教授的《博弈論與決策思維》、陳建華老師的《工程造價審計》、甘偉軍教授的《經濟責任審計及效果運用》、歷國威教授的《財政專項資金效益審計》等六門課程，內容廣泛、生動，涉及具體的業務知識和博弈理論與技術，以上課程的學習對我們今后的工作、生活具有極大的指導意義。教授們的授課生動有趣、旁征博引，通過大量生動案例，深入淺出的講解，讓我們受益匪淺。
4天的學習時間很短，內容很多，要說學到硬本領那是不現實的，感受到浙大的王者風范，感悟到知識的價值和學習的重要是真真切切的。當前，全國各地都在抓緊建設學習型機關、學習型干部，尤其是今年在全省審計系統開展審計質量年活動，這對不斷加強審計業務人員的理論學習和業務培訓顯得尤為重要。
審計培訓心得體會 19
在局領導的精心組織安排下，3月26日-29日我有幸去到西子湖畔，在有著“東方劍橋”美譽的百年浙大進行為期四天的素質提升培訓。在這短暫而充實的四天學習中，我認真聆聽了教授們的專題講座，領略了專家們的智慧與風采，感受了百年浙大厚重的文化底蘊，增進了與兄弟單位的友誼。
此次培訓有針對性地開設了《財政審計》、《博弈論與決策思維》、《工程造價審計》、《經濟責任審計》、《社保資金審計》等課程，有較強的實效性，每一位授課老師都是各自領域的權威和專家，個個博古通今、知識淵博、理念精深，課堂上運用了大量生動的案例，通過通俗易懂、深入淺出的表達方式讓審計理論、概念、等內容簡單化、明了化，使我們的審計思路大大拓寬。
老師分別從財政、社保審計，經濟責任審計、效益審計方面詮釋了新形勢下審計的意義、關注的.重點及未來審計的方向，使得我們對當下審計工作的認識提升到了新的高度；工程造價審計專家陳建華老師以真實案例來講述了工程造價審計不是簡單地審核材料用量及價差，還需重點關注“陰陽合同”、附屬工程，審核設計圖紙工程數量表，重視發揮監理、施工日志等建設管理等輔助資料的作用，這就需要工程審計人員除了具備工程審計方面的專業知識以外，還需要掌握《合同法》、《招投標法》、《計量、計價規范》等相關法律、法規，將審計關口前移，從源頭上控制工程造價。鄭加成教授講授的《博弈論與決策思維》給我一種耳目一新的感覺，他的授課打破了傳統的思維模式和方式，更加注重針對性和互動性，將博弈思維、納什均衡、相權策略等理論知識貫穿于博弈案例分析中，通過課間博弈小游戲，讓大家對博弈有了更新認識，從中建立了基于博弈的管理決策新思維。
四天的學習雖已結束，但我認為這不是理論探索的終點，而是新的起點。教授們的授課與其說是傳授知識，不如說是教會我們如何思考，怎樣運用創新思維解決問題，讓我受益匪淺。在今后的審計工作中，我要進一步強化學習意識，創新思維方法，主動履行好工作職責，秉承浙大“求是創新”精神的校訓，將學習成果投入到今后的工作中，從而實現創新思維的升級與審計能力的跨越。
審計培訓心得體會 20
三月下旬，局領導組織審計業務人員到浙江大學進行了為期四天的培訓，時間雖然不長，但課程安排緊湊，既有專業知識聯系實際案例的講解，也有對于思維能力提高方面的指導，課程結束后，我們都覺得受益匪淺。
審計的專業知識方面，老師的財政審計專題研究及社保資金審計研究課程都對我們業務水平的提升有一定的幫助，我們審計人員很多非審計專業出身，羅老師結合實際案例對財政、社保資金審計的`講解一方面對我們的業務水平的提升有幫助，另一方面也加深了我們對審計這項工作意義的理解；甘偉軍老師講解了有關經濟責任審計的課程，通過他的講解，我們也有對當前審計所處大環境的思考，審計質量的提升固然需要我們審計人員個人的努力，但也需要政府和相關部門的支持，例如一些地方已花費大量資金得到的成果只在當地發揮功效，若政府和相關部門進行異地推廣就能夠節省很多人財物的力量，有效防止重復勞作。老師的建設工程造價審計課程中講解的案例參考價值很高，讓我們的視野開闊許多。
另外，思維能力提高方面，老師講解了博弈論，鄭老師的講課注重全體學員的參與和互動，鼓勵大家一起思考提出的問題，援引各領域實例分析講解，讓我們觸類旁通，對我們審計過程中與被審計單位人員的聯系時的溝通、談話方式的選擇有很大的幫助。
四天時間很短，各位老師的精彩講解只是為我們打開了一扇窗，起了引導作用，真正想要長足地提高自己的審計業務能力和審計質量還是需要在實踐中長期的積累和不斷地學習，這樣才能更大地發揮審計的作用、提升審計質量。
【審計培訓心得體會】相關文章：
審計業務培訓心得體會03-30
審計計算機培訓心得體會04-28
內部審計培訓心得05-08
審計心得體會03-18
審計實踐心得體會07-23
審計實踐心得體會09-09
審計實習心得體會03-07
學習審計的心得體會09-05
關于審計實習的心得體會03-27