幼教培訓班學習心得體會
當今社會,是一個學習型的社會。隨著科技的不斷進步,經(jīng)濟和社會迅猛發(fā)展,教師職業(yè)也正在發(fā)生前所未有的巨變。下面是小編整理的幼教培訓班學習心得體會,歡迎大家閱讀!
【幼教培訓班學習心得體會1】
轉(zhuǎn)眼間,這次的幼兒園教師培訓已經(jīng)結(jié)束,很榮幸自己能夠參加這次的培訓學習,這次的培訓充實而富有意義,使我受益匪淺,讓我如幼苗般得到了滋養(yǎng),此次培訓理論與實例結(jié)合,課程豐富多樣,從全方位地精心詮釋了成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。經(jīng)過五天的學習,收獲頗多,談談自己的一點學習體會。
一、 幼兒教師要培養(yǎng)終身學習的理念
我們的生活日新月異,隨著社會的不斷發(fā)展,教育理念也在不斷更新。為了適應孩子的求知需求,我們要不斷學習,隨時補充自己的能量,給自己充電。如果只靠原來在學校學的那點東西,遠遠不能滿足孩子的需求,日積月累就會被社會所淘汰。對孩子也是一件痛苦的事,更是一件不負責任的事。
過去,我們是領著孩子在學習,現(xiàn)在我們是和孩子一起學習,如果我們不把自己的知識的海洋裝滿,怎么才能滿足孩子那一條條求知欲旺盛的小河?教師的業(yè)務素質(zhì)很重要,現(xiàn)在的教育對幼兒教師的要求很高,琴棋書畫,歌舞情樂,只有高素質(zhì)的人才能更適用這個崗位。所以,我們每天至少學習一篇教學方面的文章,每天練練基本功,讓自己在幼教領域不至于落后。
二、廣泛學習幼兒教育教學理論,提升教學技能
縣幼兒園的吳院長詳細深入的為我們解讀了《幼兒園教育指導綱要》,為我們的教學實踐起了提綱挈領的作用,為我們的教育科學理論注入了源頭活水,其他幾位教學經(jīng)驗豐富的骨干教師又結(jié)合幼兒教育的五大領域特點,為我們詳細、生動的講解了課程特點及教學活動設計、組織與指導,讓我們了解如何在幼兒園進行教學工作。
三、教師應具備良好的師德和職業(yè)道德
德高為師,身正是范,師德是一個教師的靈魂。能否成為一個好教師,要有“捧著一顆心來,不帶半根草走”的精神。熱愛、尊重、理解幼兒是幼兒教師必須具備的職業(yè)道德核心。愛是兒童正常成長的.必要條件,我們要學會理解、關愛幼兒。
四、教師必須具備較高的業(yè)務素質(zhì)。
要實施創(chuàng)新教育理念,創(chuàng)新型教師必須具備以下幾種業(yè)務素質(zhì):(1)有豐富的知識結(jié)構,這是教師發(fā)揮創(chuàng)造性的基本保證。(2)有較高的管理藝術。管理包括兩方面,一是班級的整體管理,二是針對每個學生的個別指導。(3)有豐富的情感。教師聲情并茂的朗誦,熱情洋溢的贊賞以及在與學生接觸時的儀態(tài)、表情和舉止所表現(xiàn)出的積極情感能隨時地激發(fā)、調(diào)動學生的熱情,激發(fā)學生的學習動機,學生因“親其師而信其教”,變苦學為樂學,單純的知識傳授變成了雙向的情感交流,使教者亦樂、學者亦樂。
總之,經(jīng)過此次培訓,我懂得了很多的道理,學到很多知識,認識了很多朋友。在今后的工作和生活中我要不斷努力,學以致用為孩子上好課,成為孩子的好朋友。
【幼教培訓班學習心得體會2】
為期一天的幼兒園觀摩學習雖已結(jié)束,但此次活動給我們的感觸很多。在此,非常感激各領導人能給我們安排這么好的一次機會來進行學習,深深受惠、獲益良多。
本次活動所在的是灌南縣政府按省優(yōu)質(zhì)園標準規(guī)劃設計的一所園林式、高品位公辦幼兒園。從步入幼兒園大門到園里每個活動室、保健室、科研室、圖書室、游戲室等等,不得不感嘆該園的設備之先進,教學資源之豐富,師資力量之雄厚。經(jīng)過一天的觀摩,我們對幼兒園一日活動的安排和組織、對幼兒園區(qū)角游戲設計、對園室內(nèi)外環(huán)境裝飾,以及幼兒園如何更好地對幼兒進行保育和教育都有了很深入的了解。
晨檢在許多人看來,不過是個形式,無非是幾聲問候。其實不然,它絕不是一種可有可無的形式,而是一項對幼兒的生理、心理健康有著重要意義的工作。小紅花幼兒園把這項措施真正納入幼兒園一日常規(guī)管理工作中。保健老師通過對幼兒摸、看、問、查,掌握了孩子新一天的身心狀況,為孩子一天的在園健康快樂的生活提供了保障。
此次活動我們被分在大、中、小班,進行一日全程跟蹤觀摩。上午的教學活動安排兩節(jié),教案設計目的明確,教具準備充分,教學環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣,過渡自然。教師所設計的問題具有開放性和啟發(fā)性,能充分發(fā)揮幼兒的想象力。真正做到讓孩子們在玩中學,學中玩。下午的區(qū)域活動與戶外活動,教師輕松自然地走著活動流程,而孩子的愉快的表情與嫻熟的動作,能夠讓觀摩者體會到孩子快樂與健康的真實源泉。
中午,孩子們的午餐也是健康豐富的,山藥炒木耳、肉末燉雞蛋、清淡的蘿卜湯,色香味俱全,孩子們的胃口大開,吃得噴噴香,也讓我們觀摩者直咽口水,頓感饑腸轆轆。
午飯后,孩子做了適當?shù)牟秃蠡顒,在教師的帶領下脫衣上床休息,值班教師靜靜地觀察著入睡的孩子們,不敢有半點懈怠。午睡后,孩子如廁、品嘗水果點心、午點、區(qū)域活動、戶外活動、離園。觀摩者都說孩子們個個都過著神仙般的生活,事實也是如此。孩子們一天的在園生活快樂而健康,教師的活動流程自然不做作,但作為同行,我們深深感受到輕松背后的付出是什么?
在相互觀摩區(qū)角游戲的過程中,對于某些地方,不得不佩服該園幼兒教師的聰明才智。“看我72變”、“秘密基地”、“親親陽光”、“綠野仙蹤”……這些耳目一新的區(qū)角名稱,能帶給大家溫暖清新的感覺。易拉罐、報紙、飲料瓶、紙箱等廢舊材料經(jīng)過教師的巧手,都變成了具有操作性和教育性的幼兒學習游戲材料,這樣的環(huán)境創(chuàng)設方式不僅充分利用了資源,還體現(xiàn)了教師在工作生活中一種環(huán)保理念,更將這種綠色環(huán)保的理念以潛移默化的形式引導著孩子與家長。自我感覺本園要是鼓勵師幼大規(guī)模、大范圍的共同合作完成區(qū)域等操作材料會更好,大膽的放手讓幼兒動手動腦去做,這更能促進幼兒動手能力、思維能力的發(fā)展。
不能不提的是該園的保育員。她們的保育工作做得非常細致到位,從一日觀摩活動開始到結(jié)束,保育員的身影出現(xiàn)的頻率還是很高的。從晨間活動、四次集體如廁、喝水,上下午的點心分發(fā)、午餐及點心后的清理工作就搞了四次,到下午的戶外活動她們都積極參加,宛然半個保教工作者,要不是她們穿著保育員的服飾,在與孩子們游戲的過程的投入程度,絕對讓你們感覺不到是一位保育員。
此外,該園在對幼兒常規(guī)教育方面做的很不錯,能適時教育幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生、有規(guī)律的如廁、飲水以及按時進行午休的習慣。這些看似不重要的細節(jié)對幼兒的一生影響卻是巨大的,這一點,對于為人母者深有感觸。個人覺得,這一點,在幼兒園教育是不可忽視的重要環(huán)節(jié),應該受到我們幼教工作者的極大重視。寫到此處,內(nèi)心有點激動,深深感受到幼教工作是任重而道遠的,祖國的希望不僅僅是孩子們,也是培育希望的我們。
另外,要提及幼兒教師對幼兒的態(tài)度。大家都知道要用自己良好的情緒情感陶冶孩子,用親切的語言啟迪孩子的智慧,用真摯的愛哺育孩子的心靈,充分尊重幼兒,真正成為幼兒學習和生活的引導者、支持者、合作者。這話說起來容易,做起來卻沒那么容易。小紅花幼兒園的各崗位的教職工這一點做得還是讓人豎大拇指的,值得我們?nèi)w幼教工作者學習與深思的問題。
在觀摩過程中,感受到小紅花幼兒園優(yōu)勢墜子教學資源豐富,師資力量雄厚,還有另一個優(yōu)勢就是本縣其他園所不能及的地方——戶外場地寬大充足,有跑道、游戲場所,且設施設備齊全,所需的大小體育器材充足,孩子們的活動內(nèi)容,如區(qū)域活動、功能室活動、戶外體育活動等內(nèi)容豐富多彩,幼兒能開心的投入到活動中進行自由探索和創(chuàng)造。在觀摩這些活動過程中,不得有嘆服小紅花幼兒園的優(yōu)勢在本縣獨占鰲頭,讓觀摩者充滿幻想,幻想自己所在的園如果也有這樣的師資該有多好;孟霘w幻想,還是要面對現(xiàn)實的,沒有條件就創(chuàng)造條件,我們要充分利用本園的自然優(yōu)勢,從幼兒的角度出發(fā),多設計適合幼兒的各種活動。
總之,通過此次學習,我們感悟頗深,看清了自身存在的差距與不足。孩子的世界是色彩斑斕的,作為孩子的啟蒙教師我們的責任重大,所以我們要不斷鞭策自己學好知識,才能教給他們更多知識,對于每次的學習機會我們都要好好珍惜,好好把握。我們的進步就是孩子的進步,俗話說沒有教不會的孩子,只有不會教的老師,我們一定要在不斷的學習中提升自己的業(yè)務水平。
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