學生森林防火專題教育學習心得體會（精選14篇）
無論是身處學校還是步入社會，只要有考核要求，就會有練習題，只有多做題，學習成績才能提上來。學習就是一個反復反復再反復的過程，多做題。相信很多朋友都需要一份能切實有效地幫助到自己的習題吧？以下是小編整理的學生森林防火專題教育學習心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學生森林防火專題教育學習心得體會 1
在森林這個大家庭中，其中狐貍家庭消防知識最豐富，而且實際應用。
怎么個實際應用法呢?有一次，狐貍的鄰居在他家附近玩火，引起狐貍家起火。狐貍媽媽提水去滅火，但火勢太大滅不了，狐貍爸爸急忙拿啤酒滅火，他知道啤酒中含有二氧化碳，二氧化碳不能支持燃燒，可是還是不行。狐貍寶寶馬上打了火警電話“119”�！拔梗狸爢�?森林路20號著火了，火勢較猛，請你們速來滅火�！辈灰粫䞍�，消防隊員來了，他們分工明確，訓練有素，很快的滅了火。
這件事引起了森林大王獅子、老虎的注意，他們緊急召開了消防知識大會。主題是“消防在身邊，和諧保平安”。獅子說：“大家冬天烤火時一定要關火箱，小孩子不要隨便玩火，點燃的蠟燭、蚊香應放在專用的架臺上，不要靠近窗簾、蚊帳等可燃物品……”最后獅子說：“家庭火災非�？膳�，我們一定要樹立防火意識，從生活中的一點一滴做起，消除火災隱患�！彼闹v話贏得了大家熱烈的歡呼，這時，老虎站起來說：“剛才獅子講了預防火災的.知識，我就給大家講發(fā)生火災后，如何逃生的知識。當火燒起來時，煙很熏時，要用毛巾或衣服等布之類的，打濕水，捂住鼻子，防止煙霧進入呼吸道，而且盡量采用低姿勢前進。我給大家講一個事例：有一次，狐貍一家三口去坐地鐵，有個動物抽煙把易燃物燃了起來，火越燃越大，這時，狐貍爸爸叫大家不要驚慌失措，不要因為顧貴重物品而浪費寶貴的生命，并組織大家有順序的逃出去。所以我們要向狐貍爸爸那樣懂得一些消防知識，如何防范，如何自救。
火是我們的朋友，但如果失去控制，就有可能引發(fā)火災，給我們生命財產(chǎn)造成巨大損失。我們必須從我做起，從小樹立消防意識，重視并做好火災的預防工作，正確面對火災，沉著冷靜地處理火情。
學生森林防火專題教育學習心得體會 2
森林是世界上的綠色海洋。森林中生活著各種各樣的生物，它們是那樣的活潑可愛。失去了森林，它們就失去了賴以生存的'家。
當我在電視上或是在網(wǎng)上看到哪里的森林又著火了的時候，我的心中十分的傷痛，因為這就意味著又有許多的動物失去了它們的家園，人類又失去了一道自然屏障。
可是森林為什么會起火呢?我?guī)е@個疑問上網(wǎng)搜了搜，發(fā)現(xiàn)森林起火的原因主要有人為因素和自然因素兩種。其中，人為因素占了主要比重。人為因素主要有野外用火開荒;野外用火取暖;野外用火驅獸;野外抽煙亂丟煙頭等。原來，人類一個小小的不經(jīng)意的動作會給一片森林帶來滅頂之災，給人類自己造成巨大的傷害。這都是因為人們的防火意識簿弱。
因此，加強人們的防火意識，迫在眉睫。作為一名小學生，作為一名小小環(huán)境保護者，我要大聲地向人們呼吁：森林防火，人人有責!讓我們都來做森林的防火宣傳員，告誡人們不要在林區(qū)吸煙、上墳燒紙，不要野外用火、玩火;發(fā)現(xiàn)有人在森區(qū)用火、吸煙、生火取暖等，及時阻止。并且從自己做起，將防火知識牢記于心，用實際行動來做好防火工作。保護森林，保護地球母親，就是保護我們?nèi)祟愖约?
學生森林防火專題教育學習心得體會 3
森林有地球之肺的美稱，他能大量地吸收二氧化碳，不斷制造人類和其他生物所需的氧氣。可是在現(xiàn)在和過去的幾年里，森林總是遭到了極大的損害，這究竟是為什么?這全是因為一個字，“火”。你認為它是一個很不起眼的字，但是你想過沒有，假設你隨便扔掉一截煙頭時，如果上面還有殘余的火星，把草點燃了，那換來的`是什么?是成千上萬樹木的死亡!所以說我們要小心用火。
河北省遭受50年未遇的長時間、大規(guī)模、高強度嚴重旱災，持續(xù)的干旱天氣導致全省森林火災高發(fā)。
山西省森林防火指揮部接到晉中市和陽泉市防火辦報告，兩市交界處發(fā)生一起森林火災，當?shù)亟M織近3000人實施撲救。
通過上面的事例，我們知道了火災對我們的危害是多么大。預防森林火災，我們必須做到：
1、進入林區(qū)必須做到“五不準”：不準在林區(qū)內(nèi)亂扔火柴梗;不準在林區(qū)風燃放爆竹、焰火;不準在林區(qū)內(nèi)燒火驅獸;不準在林區(qū)內(nèi)燒火取暖、燒烤食物;不準在林區(qū)內(nèi)玩火取樂。
2、發(fā)現(xiàn)森林火災及時撥打火災電話12119。
3、發(fā)生森林火災小學生不得逞能救火，要及時逃生。
我認為全世界都應該行動起來，保護那美麗、脆弱的森林;制止那冷酷、無情的火災。
學生森林防火專題教育學習心得體會 4
森林，想必是一個題得很多的詞語。許多作家說道：“森林不僅可以綠化環(huán)境，還能防風固沙，防水土流失，吸收二氧化碳，減輕環(huán)境污染。人們譽它們?yōu)椤笞匀坏拿廊輲煛�、‘特種醫(yī)生’、‘木材制造廠’、‘綠色品倉庫’、‘價廉物美的肥料、染料’……”等等的資料表明：地球離不開森林，人民離不開森林。
可是，您計算過我們一年所消耗的森林嗎?據(jù)統(tǒng)計，為了滿足我國13億人口的紙量需求，我國每年就要砍伐掉半個大興嶺的樹木。但一年的樹木用量還遠遠不止這些，一場火災所消耗的樹木量是無法估計的'：風和日麗的一天，一位小姑娘上山玩耍。突然，一點星星之火在那里出沒。頃刻間，滿山煙火迎風呼嘯，根本無法區(qū)分出白天黑夜，那位小姑娘和山上的居民都沒能逃脫火魔的手掌心，因此命赴黃泉。
山下的居民看到火勢第一個會想到什么?“119”——火警!消防隊員得知，火速趕往現(xiàn)場，奮力滅火……第二天清晨，這快原本郁郁蔥蔥的地方轉化成了一大塊焦黑。如果在那一夜，沒有消防隊員前去滅火，那么火勢就會蔓延，一座、二座、三座……甚至五十座、一百座的山會遭殃。一百座山，又有幾棵樹呢?更重要的是：會有幾條無辜的生命慘遭離去?有一句話說：一棵大樹可以做出幾億根火柴，但是一根火柴便可毀滅整一個森林。保護森林，人人有責;森林防火，人人有責。
一點星星之火，則有可能會造成人民巨大的損失：生命、財富、親情、環(huán)境……所以，保護森林，就是保護自己;保護森林，就是保護了無數(shù)個生靈;保護森林，就是每個人的義務;保護森林，就是做了一件非常非常大的好事;保護森林，就是……如果人人都保護森林，那么就會沒有火災，世界將更加美好、愉快!
學生森林防火專題教育學習心得體會 5
森林作為地球上可再生自然資源及陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體，在人類生存和發(fā)展的歷史中起著不可替代的.作用。森林還有“地球之肺”的美譽，它能大量的吸收二氧化碳，不斷制造人類和其他生物所需的氧氣。森林是氧氣制造廠、是粉塵制造器、是天然蓄水庫、是天然空調(diào)……
森林帶給我們無窮無盡的好處�？墒牵F(xiàn)在一些人在野外用火開荒;野外用火取暖;野外抽煙亂丟煙頭等。水火無情，可不是鬧著玩的哦!尤其是小孩子，更容易發(fā)生火災。作為小學生的我們能做些什么呢?我們因該從小做起，嚴格遵守《小學生守則》，不在野外用火，并作一個小小森林防火知識宣傳員，走進各自的村。在此我要想各位呼吁：森林防火人人有責!森林防火貴在呼吁!唉!我們?nèi)祟惪偸鞘栌诜婪�，所以才會釀成森林大片被燒。還有，森林如果多次發(fā)生火災，生態(tài)壞境嚴重破壞，想再要恢復森林幾乎是不可能的了。森林是各種奇珍異獸的家園。森林遭受火災后，會破壞野生動物賴以生存的壞境。這些動物有時被燒傷，甚至直接燒死。由于火災等原因而造成的森林破壞。我國不少野生動物種類已經(jīng)滅絕甚至瀕臨滅絕。
因此，防治森林火災不僅是保護森林本身，同時也保護了野生動物。我由衷的希望大家要注意森林防火。
學生森林防火專題教育學習心得體會 6
星期天的早上，秋風習習，我和哥哥去森林玩。我們拉著手，唱著歌，正高興著呢，突然一位森林防火員來到我們身旁。他笑瞇瞇地說：“你們是來森林玩嗎?一定要注意防火!”我不耐煩地說：“知道了!”我哥哥也說：“太啰嗦了!”防火員看到我們不樂意的樣子，搖了搖頭，轉身就走了。
我和哥哥繼續(xù)向森林走，我們看見了一棵棵大樹枝繁葉茂，像一個個士兵在保護著森林。我們又來到了小河邊，看見了小魚在歡快地搖著尾巴，螃蟹、小蝦揮舞著大鉗子。站在河邊，一陣秋風吹來，我和哥哥不斷地打哆嗦。我對哥哥說：“哥哥，我們撿點柴火取取暖吧!”哥哥說：“不行，這樣很危險!”我再三請求，哥哥最后答應了。于是我點了一小堆火，暖意感覺不冷了。突然，風一吹，把火花吹到了干草上，這時，著起了大火，我和哥哥大喊：“救命啊，救命……“森林防火員聽見了，大步流星地跑過來，用河里的水撲滅了大火。
我和哥哥嚇得抱在了一起，防火員想批評我們，但他看到我們狼狽不堪的.樣子，心軟了。他說：“知錯就改就是好孩子。以后千萬不要在森林點火!”我和哥哥慚愧地低下了頭。
學生森林防火專題教育學習心得體會 7
森林是我們的樂園;是動物們的家園;是制造空氣的唯一機械。森林在地球上非常重要，就是因為有了森林我們的地球才會有生機。
森林在我們的生活中起了非常重要的作用。第一，森林有“地球之肺”的美稱，它能大量的吸收二氧化碳，不斷制造人類和其它動物所需要的氧氣。第二，森另能把強烈的.臺風、兇猛的山洪以及惡劣的自然災害阻止住，減少自然災害帶給人類的損失。第三，森林是動物們的家園，如果沒有森林，小動物們就無家可歸，更可能會因此而死亡，使其數(shù)量大量減少。廣闊無垠、數(shù)目繁盛、泉水叮咚的山林才是動物們的大家園。
森林火災的發(fā)生原因有許多種，總的來說可以分為兩種：一種是人為原因;另一種是自然發(fā)生火災。其中最主要的原因是人為原因，比如在祭祀祖先的時候，要點香點蠟燭，離開的時候沒有熄滅容易引起火災，或者是在山上亂丟香煙頭、亂放煙火、野炊等也容易引起火災。自然火災也時常發(fā)生，這就需要人們提高警惕。森林火災這么容易發(fā)生，那我們應該采取哪些措施呢?我想應該開展一個關于森林防火的活動，再宣傳欄上貼上有關森林防火的知識和事故，并貼上一些森林災害的案例，告訴人們森林的作用，以及火災帶給人們的危害。
作為一個小學生，應該從小做起，嚴格遵守《小學生守則》，不在外面放火、放鞭炮。并且在森林里立上一些牌子，在上面寫好：森林防火人人有責!森林防火跪在預防!對在森林里抽煙、放鞭炮的人說：森林防火，是我們每個人的責任。
學生森林防火專題教育學習心得體會 8
個人森林防火安全是一項非常重要的任務，特別是在炎熱的夏季，火情隨時可能發(fā)生。我在生活和實踐中累積了一些經(jīng)驗，以保護自己、他人和森林的安全。在這篇文章中，我將分享我掌握的一些個人森林防火安全的心得體會。
在個人森林防火安全中，防范意識是重中之重。我認為，了解可燃物的屬性、陽光、火源和其他引發(fā)火災的因素對我們的安全至關重要。這些風險具有普遍性和復雜性，因此我們需要不斷加強它們的防范意識，以避免火災的發(fā)生。
可燃物是火災的主要原因之一。為了避免火災，我們應該盡可能地避免可燃物的接觸，特別是易燃物質(zhì)，比如竹子、草葉和燃料。此外，我們還可以通過進行控制性砍伐、清理剪草等方式減少可燃物的存在，確保我們的森林不受破壞。
火源是頗具危險的存在。以人為參考，輕食野炊或燒烤具有很大的風險，著火后可能產(chǎn)生大量的煙霧和火苗。因此，我們應該選擇合適的地點和設備以避免火源的出現(xiàn)并確保容器不漏氣，同時我們也要確保天氣狀況良好，有效避免在通風和干燥的天氣下進行上述活動。
在個人森林防火安全的實踐中，我們還需要積極預防和應急處置火災事件，組織實施控制性砍伐、草葉清理、樹林檢查等活動。以細微的`事例為例，我們還可以在野外生活中自行準備消防設備，如水桶、切割刀等，以便消滅小型火災，甚至自救互救。
以上列出的建議只是我在個人森林防火安全中的個人看法。要做好個人森林防火安全，最重要的是傾聽身邊的專家意見，并跟蹤當?shù)責狳c。讓我們在日常生活和安全防止問題中，心中永遠明白，并作為一個有社會責任和健康心態(tài)的公民，積極組織和支持我們的安全創(chuàng)造過程。
學生森林防火專題教育學習心得體會 9
森林火災是森林最危急的敵人，所以我們要把危急到最小。
那作為我們小學生能做些什么?我想應當先從我們自己做起，嚴格遵守小學生守則，不在野外玩火。并要做好森林防火宣揚員的工作，走進各自的村莊，和愛護森林的`叔叔阿姨門一道，宣揚防火的重要性，告知人們森林防火重在預防。我要向各位叔叔阿姨們呼吁：林防火人人有責。森林防火貴在預防!
森林火災會給森林帶來危害，具有毀滅性的后果。森林火災不只是燒毀成片的森林，損害林內(nèi)的動物，而且還降低了森林的更新實力，引起土壤胡貧瘠肯破壞森林涵養(yǎng)水源作用，甚而導致生態(tài)環(huán)境失去平衡。盡管當今世界的科學在日新月異地向前發(fā)展，但是，人類在制服森林火災上，卻依舊未取得許久胡進展。
大家要知道一棵大樹可造千萬根火柴，可是一根火柴可以燒掉整個森林。
我們可以把一些標語放在森林里，比如“小小的煙頭不算大，森林景觀它吞下�！薄耙豢脴淠臼瓴懦蓸洌桓鸩袼查g可毀樹�！薄捌G葉匯成萬頃綠洲，星星之火可毀濤濤林海�！�
學生森林防火專題教育學習心得體會 10
在大自然中有許多許多美麗的動物和植物。有挺撥的松樹，有高大的杉樹，有不怕寒冷的白楊樹，有翠綠的竹子。樹上的.鳥兒在歌唱，草原上美麗的馬鹿悠閑地散步。好一派欣欣向榮的景象。
森林里有許多的寶貝，樹木可以凈化空氣，而且還可以制成供人類書寫的紙。不僅如此，森林里面還有許多珍貴的藥材，如靈芝、三七、人參、重樓等等。森林還有許多美稱，如氧氣制造廠、天然吸塵器、天然凈化器、天然畜水庫……森林里面還可以看到許多的保護動物。在森林里面可以聞到淡淡的花香，呼吸到清新的空氣，四面八方還可以聽到清翠的鳥聲，擾如在仙境里一般美好。
但是，一點星星一點火，可毀萬頃林。在森林里，只需要一點火苗，不過一會兒一座“金山銀山”便會被燒得只剩一片灰。當熊熊大火在森林中得意忘形時，森林里的樹木和許多可愛的小動物就要無辜遭殃。如果發(fā)生森林火災，我們生活中必不可少的水資源也會隨之流失。所以不要把火帶進森林里，以免傷害到那些可愛而無辜的的小動物們，不要毀掉它們的家。
為了不讓森林發(fā)生火災，我們要做到以下幾點：
一、不把火機、火柴帶進森林；
二、不在森林里生火；
三、不在森林里放鞭炮；
四、不把易燃易爆的物品帶入森林中；
五、如果不幸發(fā)生森林火災，要及時撥打打火警電話，請專業(yè)人士來消滅森林火災。
讓我們從身邊小事做起，預防火災，保護森林，共創(chuàng)美好家園。
學生森林防火專題教育學習心得體會 11
清明節(jié)即將來臨，老師告訴我們這幾天放假，讓我們回老家掃墓。掃墓?對于這個陌生的詞語，我非常興奮，于是興高采烈地聽老師說起了防火知識。
我日盼夜盼，終于盼到了清明節(jié)，我來到了老家的深山中。話說“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。杜甫真是料事如神，我們一行人頂著毛毛細雨來到了故人墳前。突然，大家都莫名其妙地哭了起來，并且又是燒香，又是燒紙錢，還擺上了貢品。只有我一個人在那偷偷的笑。忽然，我驚呆了，再也笑不出來了，燒紙錢引發(fā)的火很大，雖然下著小雨，可那火并未澆滅，反而越燒越大。
想著老師上課時說的話：“火是無情的，生命卻是有限的!在樹林里掃墓，一定要十分留意到那些煙頭，那些點著了的紙錢，火苗。千萬別小看它們，不及時將它們撲滅，必定釀成火災�！蔽一仡^望望爸爸、媽媽，可他們對于眼前的一切仍然無動于衷。我急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉。我十分為難，看爸爸、媽媽這表情，假如我將火撲滅，肯定會招來他們的責罵。而不及時將火撲滅又。
“咳、咳”一股刺鼻的黑煙將我從幻想中拉回了現(xiàn)實。我定睛一看，那火已經(jīng)釀成了熊熊大火，火勢再不控制就來不及了。我不管三七二十一，搶過姐姐的水桶，縱身一躍來到了小河邊，立馬裝滿水，向那團大火撲去，“撲通”，火總算澆滅了。望著這“杰作”，我暗暗得意。我原以為媽媽會夸獎我，可遭來的卻是一頓臭罵。我終于忍不住哭了，嚷嚷道：“你們知不知道，火是無情的，要時刻注意，別因為小火釀成大火而引發(fā)火災，這樣會帶來慘重的損失的!”聽完我的話后，大家似乎都明白了森林防火的重要性，后來，再也沒大意過。
別小看一支小小的煙頭，一顆小火星，如果不及時撲滅，依然可以釀成大火災�；鹗菬o情的，生命是有限的。千萬別讓那小火苗釀成大火災，從我做起，從現(xiàn)在做起，森林防火—人人有責!2021森林防火小學生心得感悟三
你們知道，森林是我們大家必不可少的。森林如果遭到大火的'打擊，那場面我肯定不敢看下去。
因為森林是生長周期較長的再生資源，遭受火災后，其恢復需要很長的時間，特別是高強度大面積森林火災之后，森林很難恢復原貌，常常被低價林或灌叢取而代之。如果反復多次遭到火災危害，還會成為荒草的，甚至變成裸的。那是多么可怕!有時還會招來龍卷風，毀掉一切。
在我的家鄉(xiāng)保山，去年九龍山發(fā)生了火災，今年三月十一日又發(fā)生了森林大火：那天，風和日麗，一位神經(jīng)病的中年男子上山放火。頃刻間，滿山煙火迎風呼嘯，火勢一下子躥遍了好幾座山，山下的居民看到火勢第一個會想到什么?“119”火警電話!消防隊員得知，火速趕往現(xiàn)場，奮力滅火……
三天時間，這原本郁郁蔥蔥的九龍山轉化成了一大塊焦黑，如果在那幾天，沒有消防隊員和森林公安前去滅火，那么火勢就會蔓延，一座、二座、三座……甚至連綿不斷的山都會遭殃。
有一句話說：一棵大樹可以做出幾億根火柴，但是一根火柴便可毀滅整一個森林。所以，我們要做好森林防火措施。近幾天，正是清明節(jié)，家家戶戶都要上山供墳，我們要做好森林防火宣傳員，向家人、相向鄰居宣傳防火知識，告訴大人文明上墳，可以用鮮花等向死去的親人祭奠，如果非要燒香錢紙火，要在指定的安全處焚燒，以免引起火災。
同學們，讓我們小手牽大手，為家鄉(xiāng)的森林防火獻計獻策吧，也為了保一方平安，希望大家自覺行動起來遵紀守法。
學生森林防火專題教育學習心得體會 12
近年來，隨著氣候變暖和環(huán)境破壞，森林火災頻發(fā)，給人們的生命財產(chǎn)安全帶來了巨大威脅。作為一名關注環(huán)境保護的大學生，我積極參與了一次森林防火志愿活動，并在其中收獲了很多心得和體會。在這篇文章中，我將分享我的親身經(jīng)歷和深刻領悟，希望能夠倡導更多人關注森林防火，并做出實際行動。
首先，我意識到森林防火責任重大。在我參加的一次森林防火志愿活動中，我親身體驗到了森林防火的重要性和緊迫性。當我們走進被火燒過的森林時，我看到了焦黑的樹枝和炭化的樹干，無不讓人心痛。我們走過的每一片林地都需要我們的呵護和保護，我們必須時刻保持警惕，防止火災的發(fā)生。我意識到，作為一個大學生，我有責任用自己的行動守護好每一片綠色的森林。
其次，我明白到防范火災需要大家的共同努力。在志愿活動中，我和其他志愿者們一起學習了森林防火的.知識和技巧，并參與了模擬滅火演練。通過共同學習和討論，我認識到，只有全體人民齊心協(xié)力，才能真正防范和控制森林火災。每個人都應該了解怎樣正確處理火源，怎樣使用防火設備等基本知識，時刻保持對火勢的警惕。同時，政府和相關部門也應該加強宣傳和教育，提高大眾的防火意識和技能。
另外，我深刻認識到預防災害比滅火更為重要。在我們的志愿活動中，我們不僅進行了火災的模擬演練，還參觀了森林管理部門的防火措施。他們重點強調(diào)了森林防火的前期準備工作，包括清理干燥易燃物，設置消防通道，修建水源設施等。這些工作的目的是在火災發(fā)生前就進行預防和準備，減少火災的危害。我深刻認識到，預防災害比滅火更為重要，只有加大預防力度，才能有效地防止火災的發(fā)生。
最后，我堅信個人的力量可以改變未來。盡管森林防火的任務艱巨，但我堅信每個人的努力都會產(chǎn)生巨大的影響。正如我在活動中所經(jīng)歷的那樣，每個人的行動和責任都是守護森林的關鍵。只要每個人都能把環(huán)境保護作為一項重要的責任，每個人都能從自身做起，共同呵護森林的安全。
在參與了一次森林防火志愿活動后，我對森林防火有了更為深刻的理解和體會。我認識到，森林防火是一項艱巨的任務，需要全體人民的共同努力。預防災害比滅火更為重要，每個人都有責任時刻保持警惕，守護森林的安全。我相信個人的力量可以改變未來，只要每個人都從自身做起，關心環(huán)境、保護森林，我們才能共同守護好我們美麗的地球家園。
學生森林防火專題教育學習心得體會 13
森林，想必是一個題得很多的詞語。許多作家說道：“森林不僅可以綠化環(huán)境，還能防風固沙，防水土流失，吸收二氧化碳，減輕環(huán)境污染。人們譽它們?yōu)椤笞匀坏拿廊輲煛�、‘特種醫(yī)生’、‘木材制造廠’、 ‘綠色品倉庫’、‘價廉物美的肥料、染料’�！钡鹊鹊馁Y料表明：地球離不開森林，人民離不開森林。
可是，您計算過我們一年所消耗的森林嗎？據(jù)統(tǒng)計，為了滿足我國13億人口的紙量需求，我國每年就要砍伐掉半個大興嶺的樹木。但一年的樹木用量還遠遠不止這些，一場火災所消耗的樹木量是無法估計的：風和日麗的一天，一位小姑娘上山玩耍。突然，一點星星之火在那里出沒。頃刻間，滿山煙火迎風呼嘯，根本無法區(qū)分出白天黑夜，那位小姑娘和山上的居民都沒能逃脫火魔的手掌心，因此命赴黃泉。
山下的居民看到火勢第一個會想到什么？“119”――火警！消防隊員得知，火速趕往現(xiàn)場，奮力滅火。第二天清晨，這快原本郁郁蔥蔥的'地方轉化成了一大塊焦黑。如果在那一夜，沒有消防隊員前去滅火，那么火勢就會蔓延，一座、二座、三座。甚至五十座、一百座的山會遭殃。
一百座山，又有幾棵樹呢？更重要的是：會有幾條無辜的生命慘遭離去？有一句話說：一棵大樹可以做出幾億根火柴，但是一根火柴便可毀滅整一個森林。保護森林，人人有責；森林防火，人人有責。
一點星星之火，則有可能會造成人民巨大的損失：生命、財富、親情、環(huán)境。所以，保護森林，就是保護自己；保護森林，就是保護了無數(shù)個生靈；保護森林，就是每個人的義務；保護森林，就是做了一件非常非常大的好事；保護森林，就是。
如果人人都保護森林，那么就會沒有火災，世界將更加美好、愉快！
學生森林防火專題教育學習心得體會 14
當前，全國各地的消防部隊在每年都會按比例接收一定數(shù)量的大學生，隨著消防部隊警力下沉有關政策的出臺，基層消防中隊干部中地方大學生比重起來越大。無論從數(shù)量上看，還是從質(zhì)量上看，這一支新生力量誰都不容忽視。我作為一名地方大學生，到部隊工作已經(jīng)接近5年，先后任過防火參謀、副中隊長、政治處干事、政治指導員、中隊長好幾個職務，對消防工作有了一定的了解，對地方大學生到消防部隊以來如何施展才華也有了一定的認識。
一、部隊為何要引進地方大學生
隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，消防部隊車輛裝備技術含量的不斷提高，對干部尤其是處在滅火救援一線的中隊干部的科技也越來越高。而由于近幾年兵源結構的變化，部隊生長生的干部在運用科技手段上存在一定的劣勢。
從長期的實踐來看，引進地方大學生對增添部隊活力、提高部隊戰(zhàn)斗力等都有著不容忽視的好處。尤其是近年來“地方大學生第一任職必須在中隊”等政策的出臺，明顯改變了基層消防中隊干部的結構，也給整個部隊帶來了可喜的變化。
二、部隊領導如何培養(yǎng)使用地方大學生
對于如何培養(yǎng)使用地方大學生干部這個問題上，我們的領導干部特別是基層的大隊領導干部容易走兩個極端。一是認為大學生學歷高，什么都會，“萬金油”，哪里需要哪里擦，期望值過高，又不注意培養(yǎng)，一旦達不到預期的'效果就棄之不用，很容易挫傷大學生的積極性；二是認為大學生都是“文弱書生”，對中隊的東西不懂，不重視，逐漸將其荒廢。一是注重培養(yǎng)。目前我們部隊中對年輕干部普遍存在一個“重使用、輕培養(yǎng)”的現(xiàn)象。而地方大學生要實現(xiàn)向合格消防警官的轉變，實現(xiàn)外行向內(nèi)行的轉變，在加強自己學習的同時，還必須要有一個人來指導、領路。單位在使用地方大學生的同時，要注意發(fā)揚部隊“傳幫帶”的好傳統(tǒng)，促使其早日成“才”。二是保持耐心。從地方到部隊有一個適應過程，這個時間的長短也因人而異。對此，我們的領導干部要有充分的思想準備，在工作、學習、生活中對地方大學生不時予以鼓勵，切不可“拔苗助長”。三是予以尊重。地方大學生普遍知識分子氣重，心理承受能力低，特別講究個人的尊嚴和隱私。
三、地方大學生如何盡快融入部隊
地方大學生作為“投筆從戎”的書生，有其文化上的優(yōu)勢，更有其專業(yè)上的劣勢。 地方大學生到消防部隊來首先要面臨的就是“適應”。部隊和地方有很多區(qū)別，到部隊里來就要意味著“不自由”，什么事都要守規(guī)矩，不能隨心所欲，個人要嚴格服從整體，你如果不踏實工作就會覺得渾身不自在，處處受制約；相反如果你認真用心做事，你面對的就不是一張“蜘蛛網(wǎng)”，而是一個可以恣意施展你才華的平臺。相比其他中隊干部，地方大學生在基層中隊工作有很多不適應的地方。一是環(huán)境的不適應。在大學學習時，時間比較寬松，學習形式也相對輕松，主要是自己學習，自己管理；而基層中隊則是嚴格落實一日生活制度，什么時間做什么事都有明確規(guī)定。二是角色上的不適應。之前上學也好、集訓也好，地方大學生大部分時間都扮演一個被管理者的角色；到基層中隊之后，則要面臨一個隊伍管理的問題，有的甚至覺得自己還沒有長大就要面臨一個“管人”的問題。三是專業(yè)上的不適應。
當然，相比其他干部地方大學生也有其自身的優(yōu)勢所在。一是文化程度高，接受新事物的能力強。
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