《目送》讀書心得 15篇
心中有不少心得體會時，就很有必要寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么問題來了，應該如何寫心得體會呢？以下是小編為大家整理的《目送》讀書心得 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《目送》讀書心得 1
第一次讀龍應臺的作品是《孩子你慢慢來》，文中彌漫著一個慈愛母親散發出來的濃濃愛意，它溫暖著孩子成長的每一個瞬間，我震撼于作者文筆的精致，放佛一曲小提琴從耳邊流過。
再讀《目送》，讀其文恍如讀其人。那種尊重人道，人文，人本的風格好似作者自身的個性，而字里行間洋溢著的謙和、寧謐、空蕩、悲憫之情，更是發自作者平素真切的感觸。這是一本有血、有淚、寫情、寫理的“紙
上心聲”。
“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。而且，他用背影默默地告訴你，不必追。”。
不必追，因為追不上。不必追，因為留不住。不必追，因為心相隨。好一個不必追!大到自然的冷暖陰晴，小到人生的悲歡離合，我們能改變的是什么呢?我們能擁有的又是什么呢?不必追，“莫問野人生計事，窗前流
水枕前書。”
《目送》讀書心得 2
《目送》是一本記錄龍應臺生活點滴的散文。在這本書中，她用優美的文字記錄了自己做為一個母親在對待日益成長的孩子時所遭遇的困惑和小小的失落;記錄了自己做為一個女兒在面對日益蒼老的父母時耐心溫柔的守候;記錄了自己做為一個采訪者所悉心付出的那份親切;記錄了她做為一個敏感細膩的女人在面朝大海耳聞杜鵑時感受到的那份凄楚和傷痛。
翻開這本《目送》，竟然能讓我從頭到尾都保持眼睛酸楚的感覺——仿佛一個飽滿欲滴的石榴果，輕輕擠一擠，眼淚就要往下掉了。
《目送》，七十三篇散文，文字撫過了父母、子女的親情，知己好友的友情……用那最細膩柔軟的筆觸，寫盡了幽微處最動人心弦的那種種感覺。讀起來，便連呼吸，也充滿了共鳴的激動。
在面對孩子時，優雅知性的她，和所有平凡的母親一樣，困惑而挫敗。不同的是，她聰明和懂得控制的頭腦，使得她在面對孩子的獨立和疏遠時，懂得用壓抑自我的方法去尊重他們做為一個獨立的人所理應擁有的自由和尊重。而她的驕傲和銳氣，在洶涌的母愛面前，也只能委屈地選擇讓步。《母親節》，原本以為會是一個溫暖感人的故事，沒想到透過安德烈寄來的一封電郵，讓人在一篇既凸顯了母親的瑣碎，又記錄了母親的無奈的幽默小文中，讀到她心底深處那份無從說起的寂寞。
放下書，閉上眼睛，在苦澀的眼淚中，更多的領悟到生與死那一瞬間的界限。無法忍受，卻需要面對的是：到底什么才是最寶貴的?
《目送》讀書心得 3
目送一詞，只不過是用眼跟隨著他人的背影，看著他不斷遠去，倏忽不見。或是永久，或是短暫。
龍應臺的這本《目送》，寫父親的逝，母親的老，兒子的離，兄弟的攜手同行，寫纏綿不斷和絕然的虛無，她寫盡了幽微，如燭光冷照山壁。而最吸引我的，則是目送著他人離去的瞬間。
“我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你:不必追。”當我打開書，順著迷人的書香，我的目光定格在了這一段字，感觸頗深。
龍應臺的筆下，寫到兒子上學時，在穿梭紛亂的人群中能清楚看到，華安在行走時不斷回頭，兩人視線在隔空交會。但隨著年齡的增長，之后的每一次目送，仿佛都在用背影告訴你:不必追。這也使龍應臺聯想起了當初的自己，父親用廉價小貨車送她上學，但怕給自己女兒丟臉，只把車停到了胡同里，她目送著父親的車子消失在路口，父親的背影告訴她:不必追。在父親離世時，她深深地凝望，因為這是她最后一次的目送。
每次目送，從眼中流露出的真情，是包含了多年的不舍、擔心與留戀。當你在人群中回頭一瞥，可能就是對他們最大的慰藉。
望著窗外雨點打在窗戶上，聽著滴滴答答的雨聲，像是聽到了時間在一分一秒流逝，我的思緒飄到了三年前......那是姐姐大學入校日，我們一家跟隨導航來到了期望已久的校園，在這里我聽到最多的話語，就是每個家長不斷地重復著叮囑的話，大多學生也都是“落荒而逃”，卻還是避之不及，聽從著父母的“嘮叨”，我的父母也不例外。龍應臺的筆下也曾在《目送》中寫到一段對話，主題就是“與母親的經典對話”，從中清楚可見，母親一直在重復她所說的話，只是為了讓自己的兒子過得更好，可殊不知，雖然這些聽起來有些厭煩的話，卻充滿了母親對自己兒子的關愛。經過一天的奔波，等到我們與姐姐分別時，爸媽也一直在叮囑，那泛著淚花的眼中流露出一絲不舍。待姐姐說出那句再見時，我鼻頭忽然感到一絲酸痛，一種復雜的情感涌上心頭，熱淚在眼眶中打轉，淚眼朦朧的我看著姐姐遠去的身影，模糊中可清楚看到，她在用背影告訴我們:不必追。
龍應臺，用淡淡憂傷的語句詮釋了每一次的目送，每一次目送背后復雜的情感。直到我目送著姐姐身影的離去，才能感覺到與親人分別的心情，多年的情感，仿佛就在那一瞬間，在不舍得眼神中詮釋出來。
仔細想想，每個人在幼年時，當我們在向著朝陽邁去時，身后總會有一兩個人注視著你的背影，渴望著我們那回眸的一瞬間，眼神從未從我們身上離開過，目送著我們長大。他們，就是父母。有一天，我們也會慢慢注視著他們的老去，到那時，才會體會到目送的那個人內心的沉默與痛楚。
我不愿等到有一天自己的父母不記得我們后，才開始懂得陪伴。龍應臺的母親因老年癡呆不記得事物，所以常掛嘴邊的一句話就是:“你是我的雨兒嗎?”她的母親雖然記憶已模糊不清，但也能清楚記起，我還有一個雨兒。這也許就是世間最深厚的情感了吧，是一個從記憶中抹也抹不掉的情感，如同深深烙在腦海里。
雖然我才處于人生的起步點，還沒有嘗盡人間的悲歡離合，但我不希望等到失去，才懂得珍惜。當我的親人目送著我與他們分別，我一定在人群中，穿越過一條無邊無際的時空長河，讓彼此的視線在隔空交會。
或許我們只記得目送親人遠去，卻不曾記得回望親情。如果目送會使父母眼角堤防崩塌，那回望就是修復的最好的良藥。
《目送》讀書心得 4
“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影告訴你：不必追。”
這是印在《目送》的腰封上的一段話，不知有多少人是沖著這段話而買下它的。封面是深深淺淺的油彩樣的綠色，像是濃重的青蔥的歲月的顏色，靜靜的躺在書店里。
龍應臺在《目送》中寫的是她個人的情感。寫她與兒子一起逛街時，兒子不愿跟她牽手過街。兒子大了，有了疏離感；寫她母親得了老人癡呆癥，反反復復的問她是誰。寫她與母親逛街，母親的那個愛美樣子；寫她與父親同樣在過街時，要牽她的手，而她已經人在中年。寫她父親最后病重生活不能自理時，由于傭人的疏忽，眼屎黏住了眼。等等。
優美而細膩的文筆，將這些生活中的點滴娓娓道來，那些情感也如流水般涌出筆端，躍然紙上，她說人生就是個接送，讓人不禁為之唏噓。時間與消逝總是永恒的，以龍應臺的年紀來寫父母的老去，寫與兒子之間越來越遠的代溝，分明帶著點悲愴的無奈的甚至是惶恐的情緒。人生就像是眼睛的一場旅行，目送著父母日漸年邁，目送兒女長大高飛，看著歲月在自己身上臉上刻下深深的印跡，然后在兒女的目送中走完自己的旅程。我們跟隨作者的文字，咀嚼她的人生感觸，品讀人生的旅程，身邊的人來來去去，都只能結伴走過人生的一段路程，最后，我們總是要獨自面對人生最后，也是最長的那一段路。
她告訴我們，生離死別是這樣的平凡，我們經歷過許多場，最終自己也不得不面對。她又告訴我們，你這平凡的人生其實并不平凡，因為盡管有無數人曾有過相似的經歷，未來也必然會有人重蹈你的覆轍，但是你這平凡的人生永遠只有你一人能夠經歷，他人永不能替你言說。盡管在別人眼中你的人生是那樣的平凡，但那都不重要，永遠記得對自己說，自己將永遠是特別的一個。只需記著，眾生平等，你的生命確實不比任何人寶貴，但如若你自己不珍惜她，就沒人幫你珍惜她了。
在《目送》的腰封上，編輯說這本書是龍應臺的“生死大問”。盡管書中并沒有正面言及這個問題，但我相信，龍先生的回答應該是這樣的：生死大同，無需執著，只需淡然；無謂失落，但求把握；把握當下所有，把握尚在我手的一切。如是，無論生活是否成功，生活也都這樣過，在這或許尋常或許不尋常的日子中，世事如流水，明晰恬靜，其中卻總會蘊含著人生中最尋常的，卻也最可珍貴的幸福。平凡人生，一切盡足。
《目送》讀書心得 5
龍應臺用散文記錄了母親在孩子成長過程中遇到的困惑，女兒在父母衰老過程中的細心和耐心，孟買的鐵軌，金門的礦山，以及老撾的孩子們。她的文章沒有寫她自己，而是通過她微不足道的光芒投射到每個人身上。每篇短文的主題都很普通，但讀起來卻有不同的感受。“媽，原來是最高檔的全職，全能CEO，沒人給工資。”有人說媽媽是棉襖，是初升的太陽，是山水畫。龍應臺說母親是首席執行官，語言不華麗，但這是真的。
當我讀到她和兒子說再見的時候，我覺得我就像安德烈一樣，抱抱媽媽很尷尬。漸漸的，我不再抱她了，心也痛了。我以前很愛粘我媽。無論我走到哪里，我的手總是抓住我媽媽的裙子。但是現在我們習慣了背對著媽媽，即使在一個房間，也戴著耳機，看著手機……是不是太忽略媽媽了？她努力把我們撫養成人，但卻受到如此冷淡的對待。
現在回想起來，我從來沒有也從來沒有想過要感謝媽媽那一杯熱氣騰騰的牛奶，感謝媽媽平日里的各種水果，感謝媽媽書包里不斷的零花錢。相反，她經常和她發生沖突，這讓她常常傷心落淚。但是不管我怎么對待我媽，她總是把我當寶貝。她為我受了很多苦，但也忍著不表現出來。現在想想，我為什么要拒絕媽媽的愛？
“我慢慢地慢慢地了解到，所謂的父女母子事件，只不過意味著你和他之間的緣分就是一輩子守著他的背影。你站在小路的這一頭，看著他漸漸消失在小路的拐角，他背著你默默的告訴你，不要追。”畢竟我會長大，成為看背影的人，看下一代旅行。
《目送》讀書心得 6
我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父母子女一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。
——摘自《目送》
對于父母，總是覺得那是自己堅強的后盾，是自己的避風港，從未想著有一天，我們也會成為他們的依靠。因為初中就開始住校，所以對于家的眷戀也逐漸減少。畢業后，最終也是選擇遠離家鄉的城市工作，過著一年回家兩三次的'生活。對于這樣的生活自己并沒有覺得不好，甚至是覺得充滿了自由。與家人的聯系更多的是電話，可是就是電話聯系也是老媽打電話居多。每次與老媽打電話，總覺得老媽很羅嗦，大大小小的瑣碎事都要一一報告，自己心情好的時候，或許能靜下心聽。
可是，對此，老媽卻樂此不疲。有時候，老媽打電話過來也會哭訴一番，大約是工作的不順心或者其他一些不開心的事。又或者，老媽打電話過來就一些事情慎重的問我的意見甚至有時希望我能做決定。不知道從什么時候開始，原來我們的位置已經“互換”了。
小的時候，每次放學回家吃飯，我總是飯桌上最后一個吃完的，因為總是在飯桌上不停的說著學校發生的事情，全家只有老媽一個人有耐心聽我講完。遇到委屈也是一樣邊哭邊傾訴。現在的老媽所扮演的角色多么像當年的自己。原來父母也不是一直很強大的，他們也有老去的一天，也有需要向我們傾訴的時候，也有需要依賴我們的時候。我不知道自己是否可以做好這樣的轉換，做一個很好的傾聽者。可是，我希望能朝著這個目標前進。
在一個愜意的午后，我走進了龍應臺的《目送》，書里每一個不同人的故事、每一個不同人的感悟，都深深地印在我的腦海里。目光看向已近黃昏的窗外，我卻陷入了深深地思考中。
“有些路啊，只能一個人走。”這句話一直在我的腦海中回蕩。書里講述的關于父女間的離別、親人的逝去、長大成人的故事，我不禁陷入沉思：什么情形時要一個人走呢?是爸爸抱歉只能用面包車送孩子上學嗎?是父親用背影告訴孩子不必追嗎?還是媽媽卻永遠只記得當年的女兒呢?
人啊，永遠是孤獨的。人的一生中總會遭遇很多，我們會面臨生死離別，在漫長的成長道路上，我們要學會一個人走。
回憶翻到青澀的小學時光，依稀記得被撕壞的日記本，被翻亂的書包，風把書頁吹得沙沙作響，它們跳躍著好像在開著玩笑。媽媽依舊只關心我的學校犯的錯誤，那時沒有人知道我怎么想，沒有人知道我有多難過。我內心的吶喊是：一點兒也不想長大，想要一切都如意，沒有難題和煩心事，想要媽媽溫柔的安慰。可是不知道為什么，上天像作弄一般，硬是和我反著來。老師的有色眼鏡、與同學相處的不愉快，一時之間都讓我束手無策。還記得媽媽當時耐心地開導我：“要學著長大，即使不喜歡也要學會面對，成長這條路只能靠你自己走。”
學會面對一次又一次的離別，學會如何為人處世，學會冷靜面對每一件事情，學會受到委屈勉勵自己，也許在安靜的夜晚會流淚，但在一個人的道路上一定會越挫越勇。挫折，困難，總有不能與朋友分享的東西，只能靠自己。
不僅僅是成長，人生這條路也是要自己走。即使是全世界都在對立面，所有的不平等和委屈都對著你，你只有一個人，有些路，只能一個人走。
《目送》讀書心得 7
慢慢的，慢慢的，我明白了所謂的父母和孩子，只意味著你和他之間的緣分，就是這輩子一直看著他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一頭，看著他在小路的轉彎處漸漸消失，他背著你默默的告訴你：別追了。—— 《目送》
對于父母來說，他們總覺得那是他們的堅強后盾，是他們的避風港，從來沒想過有一天，我們會成為他們的依靠。從初中開始住校，對家人的依戀逐漸減少。畢業后，我終于選擇了在遠離家鄉的城市工作，一年住兩三次。這種生活我不覺得難受，甚至覺得充滿了自由。和家人的聯系更多的是通過電話，但我媽打的也是電話。每次和媽媽打電話，總覺得媽媽很羅嗦，每一件小事都要匯報，大大小小。心情好的時候，或許可以靜下心來聽。但是，對此，我的母親永遠不會厭倦。有時候我媽打電話就會哭，是關于工作不順心或者其他不開心的事情。或者說，我媽小心翼翼的給我打電話，問我對一些事情的看法，有時候甚至希望我能做出決定。不知道什么時候開始的。我們的立場已經“互換”。
我小的時候，每次放學回家吃飯，總是最后一個在飯桌上吃，因為飯桌上一直在說學校發生的事，家里只有我媽有耐心聽我說。遇到委屈，哭著說著也是一樣。今天的媽媽扮演著和自己一樣的角色。原來父母并不總是很厲害。他們也有老去的一天，有需要找我們傾訴的一天，有需要依賴我們的一天。不知道能不能做好這么好的過渡，做一個好的傾聽者。但是，我希望朝著這個目標前進。
《目送》讀書心得 8
距離，如同一條柔軟的絲線，將人與人的心靈之間，或變得心心相印，又或是漸漸疏遠彼此……
通過閱讀臺灣作家龍應臺所著的《目送》一文，我真正感受到了距離產生的溫度。本文以富含哲理的文字講述了作者的兒子華安在不同的成長階段，與父母相處的不同方式：華安上小學時，總愛用膽怯的眼神打量新環境，一步三回頭地用稚嫩的小手向＂我＂揮手；十六歲時，華安漸漸長大，去美國時，在機場＂我＂依依不舍地擁抱他，而他的眼神里卻沒有了昔日對父母的依戀，甚至沒有回頭，快速閃入機門；二十一歲時，他與＂我＂漸漸疏遠了，我只能默默地目送著他的背影，漸行漸遠……
從這篇文章里，我讀出了作者心中的五味雜陳。既有孩子長大獨立帶來的欣慰，又有孩子不再依戀自己而產生的淡淡憂傷和落寞。
正如我們剛剛進入初中生活，有許多的困難挫折需要我們獨立、堅強地去克服，我們不能再依靠父母的力量。就如同雛鷹總要離開溫暖的巢穴展翅高飛；輪船總要離開停泊的港灣揚帆遠航；我們長大后也總要離開父母的懷抱，獨闖天下。那時，父母只能目送著我們越來越遠的身影，默默地化作來自內心的力量，支持、欣賞著我們。
隨著孩子的年齡不斷增長，孩子們獨立的處世態度也在慢慢增強。從最初的偎依在母親懷里，緊緊牽著父母溫暖的手，到長大后的獨立自主。雖然我們長大后和父母的空間距離在逐漸拉大，但和父母心靈之間的愛的距離卻沒有縮小，這種愛始終像一團熾熱的火焰，在溫暖著彼此。它像一條紐帶，把彼此的心靈連接在一起。
于是，正如書中所悟，＂我＂了解到所謂父母子女一場，只不過意味著你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且他用背影告訴你：不必追。
子女與父母之間空間距離的拉長，代表著我們已經進入人生中的一個新的里程碑，但是我們與父母之間心靈的距離卻不能隨之變得遙遠，而是要讓彼此心靈摩擦出的火花，照亮我們的整個世界！
《目送》讀書心得 9
讀了《目送》的第一篇，我就情不自禁地繼續看下去，作者能把每一個人都會經歷的事描繪的感人肺腑。
《目送》收錄的七十三篇散文，寫了父親的逝世，母親的老去，兒子的成長單飛，朋友親人的離散牽掛，兄弟的重逢攜手。
第一篇叫《目送》的文章讓我最記憶深刻。作者的兒子第一天上小學進教室和出國上大學的兩個情景，她一次次目送孩子的背影離去，卻一次次與兒子疏遠。作者記得她也總是總是目送父親的背影漸行漸遠，直到父親生命結束。
也許，每一個父母都會經歷孩子長大疏遠他們這個事實，經歷自己的父母離開人世。可又有幾人會把這樣刻苦銘心的事記錄下來，用感情記錄下來。一般情況下我們看一篇文章，主要看故事內容，新穎的題材才會吸引我們，讓我們喜歡。可這本書，只有樸實的文字，簡單的故事，平滑的敘述，也能成為家喻戶曉的讀物，贏的就是真情與文字功底。
我們之所以要讀課外書和學習課文，不僅僅是看故事，更要學習，學習語文知識，學習思想內容，學習審美。這樣你才沒白學。
《目送》讀書心得 10
當你閱讀和觀看時，你會不自覺地進入文章，隨著作者的腳步感受世界的真情實感。她寫的文章像女兒一樣溫柔細膩，卻又很堅強。讀起來就像作者在守護一杯茶，給你講生活中很小甚至微不足道的故事，卻總是觸動你的心弦。家庭，友誼。
這篇文章的第一個故事是作者送他的兒子去上學。但是現在兒子長大了，思想也開始成熟了。不再是幾年前牽著媽媽的手，用兩只純凈的眼睛膽怯地嘗試這個陌生的世界的孩子。現在的兒子只是勉強承受著母親的溫柔，而不是小學時一步一步回頭看母親。兒子通過安檢的時候，只把瘦瘦的脊背留給了為他辛苦一輩子的媽媽。
但在那些日子里，當提交人在他兒子的年齡，送他的父親去上學，這是一樣的。留給父親的只是一個背影。文章體會：不要追。這句簡短卻深刻的話，像一個堅硬的物體，觸碰到了內心最柔軟的地方。是對生命成長的一種尊重，是對生命垂死的一種尊重。這也是一種高度理性的生活方式。
媽媽，這是一個熟悉的詞。是媽媽陪著我們長大，包容我們的錯誤。也是媽媽在我們最累的時候安慰我們，陪伴我們。
作者的母親年紀大了，頭腦也不那么清醒了，但唯一不變的是對孩子的愛。仿佛她寧愿忘記自己是誰，她必須記住孩子的臉和名字。別忘了回家看看，即使你很擔心。因為家里有兩個孤獨的身影，等著你回家和他們說話。只要老人身邊有孩子，他還能想到什么？
《目送》用最感人的故事走進我們的生活。給我們生活靈感。告訴我們要獨立，要堅強。因為：有些路只能一個人走。
《目送》讀書心得 11
所謂的父女母子一場，只不過意味著，你和她的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。這是臺灣女作家龍應臺《目送》中扉頁的一段話，話說得令人心酸又無奈。
《目送》中的孩子告別母親，一個人踏上那條每個人必經的道路。在告別的時候，母親目送著孩子漸行漸遠的背影，站在斑駁小路的這一端，看著背影消失在小路轉彎的地方，眼睛里流露的風霜是歲月留下的痕跡。做兒女的要明白，在父母的有生之年，讓他們的眼睛多落點在我們的面孔上，而不是含淚看著我們漸行漸遠。做父母的也要明白，孩子不是你的附屬品。有些路啊，只能一個人走。你能給孩子的知識精神上的慰藉和支持，讓他們自己體會孤獨、挫折、失敗等種種坎坷，這才是真正的愛，因為有些事，只能一個人做，有些關，只能一個人過。她舍不得孩子去受苦，去接受歲月的洗禮。母親太懂得這條路上的艱辛，當年的她也向往過，義無反顧過，然而也跌倒過，流淚過，但，不后悔。前邊的孩子轉身離開的時候眼中不舍，有對前方未知事物的畏懼，但更多的是喜悅憧憬和睥睨一切的自信。我查過龍應臺的資料，20xx年，她的父親逝世，在他去世前五十多歲的龍應臺從未經歷過任何至親的死亡。她自己也曾說過：如果在我原來的家族，可能十歲就遇到祖父過世，十三歲祖母過世，還會有叔公之類的人際變化，可是我到了五十歲，才上別人十幾歲就上過的人生課程，我父親的過世，就是我上的人生中第一次重大的人生事件。而之后的母親的失憶，孩子的獨立。友人的悲傷，同學的時過境遷，也是龍應臺不斷的經歷人生事件。她發現，自己不會煮飯，不知道蔬菜的價格，直到和兒子在一起的時候，她才發現自己這方面的低能。也正因為慢慢的經歷了這么多，她才開始咀嚼和消化人生不可逃脫的生老病死，學會了自己，獨立。同時，這本書也體現著一種物是人非之美。自己摯愛的孩子，小的時候去幼兒園，怯怯的，在入院的時候回過頭，目光與自己久久的交匯;長大后，送他去國外讀書，走過安檢的時候，只是在海關窗口匆匆停留，又匆匆的離開，始終沒有回頭，連匆匆的一瞥也沒有。自己的母親，本也是家中捧在手心的大小姐，成了母親之后，柴米油鹽一肩挑，把自己變成最高檔的全職，全方位的ceo，只是沒人給薪水。母親老了之后，失憶了，像個孩子一樣不停的在問：你是誰?是我的女兒嗎?你和我的女兒很像，你不是我的女兒?我的女兒呢?終究。那個叱咤風云的母親變成了乖乖聽孩子話的母親。而作者，也在不斷的變化之中成長著，成長著。
有人把這本書評為二十世紀的背影，用流暢的筆法寫出了三代人的心情，寫進了悲歡離合，讓那個每個人都產生內心的共鳴，讓每個人都有所感悟。讓我感觸最深的是以前回老家，每次走時，我昂頭在前面大步流星，偶爾回首，總看見外婆在擦拭眼睛。那時很不以為然，又不是再也不見，干嘛就像最后一次般傷感。但是，真的有一天就成了最后一次。你不管怎樣離開，都不再會有人為你留戀，為你牽掛，為你等待。就算有千萬次回頭，會有誰會一直目送我的離開，哪怕轉了彎仍舊舍不得收回目光?我們的一生，都被父母目送著，然后我們會目送著我們的孩子蹦跳著離開。但是我們都很難去回頭張望，只因我們知道那份可以依靠的愛一直堅實地存在著。
最后用書中一句話做總結：再多的遺憾都只不過是生命的過程，我們只能往前走，用現在來調補過去的空白和傷口，帶著愛和釋懷與生命的和解。
《目送》讀書心得 12
幾年前兒子推薦我看臺灣女作家龍應臺的一本書《目送》，至今為止看了五六遍之多，每次看過的感想又都不同，是越看感觸越深，越看理解的也越多。
這真的是一部好書，寫的那么細膩、真實、感人、有哲理，好像每一段話，每一件事，都發生在我們身邊，我們每個人也都曾或多或少經歷過。我們每個人在這里都能找到自己的影子，這里的“我”又是多少個我們的寫照。這本書與其說是龍應臺對自己生活的回顧和反省，到不如說是照出了我們每個人的成長歷程，照出了我們生活中所忽略的最珍貴的事物，那就是愛。
我對其中的《目送》一篇感觸最深，“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”我都能背下這段話了，我和父母、女兒和我之間又何嘗不是這樣的！
記得我考學離家的時候，母親不也是目送著我漸行漸遠，就如我現在每次目送著兒子一次一次的別離……
我們這一生，被父母目送著，然后我們再目送著我們的孩子，但是我們都很難去回頭張望，只因為我們知道那份可以依靠的愛一直堅實地存在著。
也許是歲月增長，人的心也越來越容易憂傷。曾經視若無睹的東西，在不知不覺中，也在心中烙下了深深的印跡。越來越開始在乎起父母越來越多的皺紋，也更開始擔憂起孩子越走越遠的腳步。
兒子離開我們，獨自在外打拼，做父母的又何嘗舍得，只愿子兒將來終能明白，現在的付出是為了更美好的未來。因為做兒女的要明白，在父母的有生之年，讓他們的眼睛多點落在兒女的面孔上，而不是含淚看著兒女漸行漸遠。做父母的也要明白，孩子不是你的附屬物，“有些路啊，只能一個人走”，你能給孩子的只是精神上的慰藉和支持，讓他學會獨自體會孤獨、挫折、失敗等種。種坎坷，學會與人分享努力過后的豁然開朗和欣然喜悅，這才是真正的愛，因為“有些事，只能一個人做，有些關，只能一個人過。”
我知道兒子轉身離開的時候眼中有不舍，有對前方未知事物的畏懼，但更多的是喜悅憧憬和睥睨一切的自信。既然微笑著邁出了第一步，留給父母一個“不用追”的背影，那就哪怕前方荊棘遍地，哪怕被扎的遍體鱗傷，也絕不回頭。
《目送》讀書心得 13
臺灣女作家龍應臺在《目送》的扉頁上寫過這樣一段話，“所謂的父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”我們還處在人生年華里最美好的階段，或許對于這段話不能感同身受，覺得父母的離開對于我們來說是很遙遠的一件事，但是父母的愛，從來就不遙遠。
父母對我的愛，體現在他們對我的教育方式。我的父母在同齡人中，屬于受教育程度較高的一類人，但是他們從來沒有對我施加過太大的壓力，不像那些穿梭在各個補習班的孩子，我有一個快樂的童年。小時候的我，即使在大雨滂沱的夏天也要光著腳丫，在大地寬闊的鼓面上，與水滴一起演奏著歡樂的樂章。在天寒地凍的冬天，我也要和小伙伴們在雪地里擲雪球、堆雪人。鼻尖凍得通紅，嘴里哈著熱氣，臉上溢滿快樂。那時的我不用承擔生活的艱辛，享受著生活的快樂，因為我的父母把這些壓力扛在身后，讓我體會著生活的美好與甜蜜。
父母對我的愛，體現在他們對我三觀的影響。小時候的我們，總是有些蠻橫不講理，但我的父母會像我的朋友，他們會認真對待我提出的每一個問題，然后站在我的角度耐心地詢問我的意見和看法，告訴我這件事是對還是錯。他們教導我為什么這件事要這樣做，而不是教導我這件事需要我怎么做。他們讓我明白我自己內心的想法和需求，而不是讓我明白做什么才是大家眼中的看法。他們做的是激發我對于這個世界的興趣，用成人的智慧和兒童化的語言為我答疑解惑，教會我如何認識這個世界，如何面對生活中出現的困難，最終形成我自己的世界觀，而不是培養出一個機械化的應對機器，我有自己獨立的思想。
父母對我的愛，體現在他們對我的尊重。在我成長的過程中，父母對我也有過干預，但那只是在我明確誤入歧途的時候。在大多數的時間里，父母的干預只是給我參考的意見，他們并不會強迫我做我不喜歡的事情。父母也是獨立的個體，他們有自己的生活和想法，不會把自己的人生寄托到孩子的身上。比如一些父母把自己沒有完成的理想抱負強硬施壓給孩子，更有甚者把培養孩子當成了自己終身的目標。在我們家尊重這件事，就好像是媽媽是一名公務員，雖然她也希望我考公務員，但是她會考慮我自己真實的想法，不因為秘書在社會上的名聲不好而要我放棄這個職業，也不會因為社會對公務員的普遍認同感較高而讓我強行選擇這個職業。在這個家，我覺得我是一個獨立的個體。
父母對我的愛，源于他們對我的肯定。很多父母都會拿自己的孩子去和別人的孩子比較，或許很多人都說比較才能明白差距，比較才能迎難而上，但其實在這個比較的過程中會大大挫傷孩子的自尊心。我的父母不會經常拿我和別的孩子比較，雖然有時候會說出來激勵一下我，但是總體來說還是非常不錯的。父親不會把工作上的不順利帶到家里，母親不會把一些不開心的事遷怒于我，他們會用很平和的語氣和我交流，也會給予我很多鼓勵，讓我對自己更加有自信。
好的教育是能夠幫助孩子善待他的好奇心，然后培養起解決問題的能力，在這個過程中，就培養出了在生活中非常重要的一些品質，例如堅持、例如堅韌。
我知道每個人都是不完美的，父母這個身份的門檻很低，不需要考證就能輕松上崗。我的父母也不是在所有的方面都做的很好，但是在這個過程中，我要感謝我的父母，他們初為人父、初為人母，能夠做到這樣，我由衷地感謝他們。其次，我希望他們能夠慢些老去，我就能夠把他們無私給予我的愛，回饋給他們一些，讓他們知道我多愛他們。
時光每日以均勻的速度亙古不息地流逝著，可父親在我的印象中卻是一瞬間老去的。小時候怕我爸爸，其實長大了也還是有些怕，但是沒有那么怕而已。爸爸是典型的大男子主義，對我的教育方式大多是從媽媽那里偷學來的，但在生活中，他的脾氣常常還是比較暴躁的。為什么說爸爸突然老了?我記得去年寒假回家，爸爸帶我去市場買菜，蹲下來挑選的時候，我看到他曾經烏黑濃密的頭發里，現在夾雜著不少的白發。曾經那個有時候也會很暴躁的人，現在安安靜靜地為我準備一頓可口的晚餐。是啊，我沒有注意到自從我上大學之后，他總是隔三差五打來電話問我最近過得怎么樣，他總是偷偷打錢給我怕我在這里過得不好，他總是耐心地告訴我在學習上不能偷懶懈怠，明明他以前從來不這樣的!
不知道你們能不能體會到這種感覺，一個曾經很大男子主義，脾氣有些暴躁，不會主動表達出關心的人，有一天突然變得溫暖貼心，他不再那么強硬了，甚至都不再那么強壯了，你的情感防線瞬間就崩塌了。我現在希望他們慢些變老，我想盡我最大的努力，給他們最好的生活。
有人也說過這樣一句話“很多時候不是我們去看父母的背影，而是承受他們追逐的目光，承受他們不舍的，不放心的，滿眼的目送。最后才漸漸明白，這個世界上，再也沒有任何人，可以像父母一樣，愛我如生命。”我們很多時候都在追逐的旅途中，追逐金錢、追逐地位，我們迫切地想處理好和每一個人的關系，卻常常忽視了最親近的人。等到我們真正靜下心來的時候，才發現父母才是我們最應該關心的人，他們的健康才是我們心里最大的慰藉。希望每個人都能夠理解父母的不易，多關心他們，多體諒他們。
回饋父母之愛，趁現在還來得及。
《目送》讀書心得 14
啊~~
我真的不知道要如何寫這篇讀后感，寫了刪了好幾次。
可能這本書對我來說并沒有太大的共鳴吧，很多人也說還讀不懂龍應臺，就像年少聽不懂李宗盛，聽懂已是不惑年。
這里的讀懂，并非是字面上的讀不明白，理解是可以理解，只是還沒到那個年紀，無法有太深的感悟。
這本書是散文的形式，一共72篇，個人覺得這本書比較適合中年人看，龍應臺在50多歲的時候寫的這本書籍，作為母親，她的兒子已經長大成人，作為女兒，父母也漸漸衰老。
這個年紀，我們有可能要目送父母的離去，有可能要目送孩子長大成人的遠去。
正如作者所說：“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默地告訴你，不用追。”
我想每個人都有“目送”的時刻，內心的不舍只有自己才能體會吧。
不過現在我并不想談太多這個，這本書里面有提到一個點，我個人覺得挺有意思的，就是人的“老”。
“老”的意思，就是失去了人的注視，任何人的注視？作者在其中一章里說了這一句話。因為他的父親很老了，加上有病，每天躺在床上，請了一個保姆照顧他。有一天，她發現，父親的眼睛怎么越來越小，都瞇起來感覺睜不開了。
原來是被眼屎給糊起來了，保姆都沒幫他父親擦洗干凈，可是她自己就在想，怎么自己經常來看望父親，也沒注意到這個呢。
于是就說了上面的提到的一句話。我忽然發現，我好想也是會有這種感覺，就是對于老人家，我都不會仔細去看TA，如果老人家迎面走來，我有時候會刻意的避開看TA的臉，或者朝著前方看，徑直走過去，并不會像看美女或者女生一樣，偷偷的憋個一眼。
應該不至于只有我會這么做吧？
也許就是這樣，人老了，就慢慢的失去了別人的注視。
還有一個，她的母親也老了，已經老年癡呆了。有一次龍應臺帶她去逛街，她突然感覺，整個街上很少有七八十歲的老人，她就想到了自己，自己也50多歲了，有時候去一些比較年輕化的商業街感覺自己就是格格不入的異類。
而對于更老的母親來說，會不會覺得整個世界都被陌生人給占領了，因為到了這個年紀，還健在的也很少出門，生活上，也很少有屬于老人的世界。
如果去電影院，你仔細看那上演中和即將放映的片子——有沒有，不是打打殺殺，不是同性戀或間諜，不是外星人或情仇謀殺，而是既簡單又深沉，能讓八十歲的人不覺得自己被世界“刪除”掉的片子？
那些商業街，有沒有專門給七八十歲人挑選的款式衣服，而不是那些永遠單一的色調。
讓老人有一種江山變色，一種被迫流亡的感覺。
《目送》讀書心得 15
我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。
你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且他用背影默默告訴你：不必追。
放學回家，媽媽給我聽了“詩詞有聲”——龍應臺的《目送》片段。
話說，我的確看過整本龍應臺的《目送》，可完全不理解“人生三書”之一的其中的意義——父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行；失敗和脆弱、失落和放手、纏綿不舍和絕然的虛無......仿佛這一切如飄渺的浮云，與我愈飄愈遠；又像是空氣中的塵埃，雖是那樣渺小，卻又觸手可及......
龍應臺的文字，“橫眉冷對千夫指”時，寒氣逼人，如刀光劍影。“俯首甘為孺子牛”時，卻溫柔婉轉，仿佛微風吹過麥田，那是人生的深沉。
聽朗讀者誦讀片段時，我發現，媽媽停止了刷微信，抬頭凝視著我。
我也抬起了頭，和媽媽的目光交融在一起；面前是棕黑色的瞳孔，媽媽的視線久久不能從我的身上離開，那一刻，時間好似停格。
我望著這雙溫柔的大眼睛，仿佛讀懂了媽媽眼神中的一絲迷茫。
是因為什么？這就是“目送”嗎？還是對未來分離的不舍？
......各種設想在我的腦海中打旋兒，我的心頭一緊，閃過一絲不安......
回首往事。媽媽每日送我上學，都要反復叮囑我：“上課認真聽哦。”“嗯！知道了！”我總是快速回答。這一問一答，已經陪我走過了無數的校園時光。
和媽媽道完“再見”，我走向校園，媽媽總要目送著我的背影，走進教學樓，走進知識的海洋。等到快要走上樓梯，我總是回過頭，向媽媽招招手，媽媽這才打算離去。
我背負著的，是爸爸媽媽的期望。
如若今天的小小少年在未來日有所成，我相信，爸爸媽媽一定會為我感到自豪！
可是，在求學路上，我只能用背影告訴爸爸媽媽：路途遙遠，不必追；日后，也不必追......
這，也許就是《目送》的意義。但是，無數的水滴可以匯成汪洋，無盡的沙粒可以變成沙漠。希望有一天，我能真正理解龍應臺的花枝春滿，悲欣交集。
龍應臺寫盡了幽微，如燭光冷照山壁。這是一本生死筆記，深邃、憂傷，美麗......
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