小學家長會心得體會
我們心里有一些收獲后,馬上將其記錄下來,這樣能夠給人努力向前的動力。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,下面是小編幫大家整理的小學家長會心得體會,歡迎閱讀與收藏。
小學家長會心得體會1
我是六年級四班魏菡君同學的家長,今天學校召開了學生家長會。在今天的家長會中,在老師的講述中我們了解到了孩子在學校中的表現以及他們的學習成績,還有它們在學習過程當中還有哪些不足。明白了作為一名人民教師在教學過程中對孩子的良苦用心,是你們的耐心、關心、愛心讓我們的孩子得到了豐富的學習知識,以及快樂的成長環境。作為孩子的父母我們也明白了應該怎么去教育及關心孩子,才能讓我們的孩子健康快樂的成長。
孩子在小學六年的快樂時光還有一學期就要過去了,希望她能在最后一學期中努力學習,上課認真聽講,加強在學校中與其他同學的溝通能力,做到能與同學互相幫助,互相關心、使其能考上一個理想的中學。
我們也了解到學校現在開展"家校合力共同培養學生良好衛生習慣"課題研究,我將積極投入其中。是啊,播種習慣,收獲行為;播種行為,收獲性格;播種性格,收獲命運。可見養個好習慣是多么重要。為培養學生良好的衛生習慣,根據小學生身心特點,并結合本校實際,班主任吳老師特制定"家校合力共同培養學生良好衛生習慣實施方案",讓我們目標明確,有法可施。知道培養目標:
1、讓學生真正認識到整潔之美,激發愛美之心,惡丑之情。
2、讓學生去創造美,并逐步養成愛清潔講衛生的好習慣。
作為家長一定要鼎立支持,重視家教指導,要求家長重視孩子們衛生習慣的培養,并率先示范,為孩子營造整潔、清爽的家庭環境。在家培養孩子們的自理能力,教會孩子收拾文具、整理書包、打掃房間,養成及時清除垃圾、廢物的習慣。
衛生習慣的培養和不衛生習慣的糾正,并非一朝一夕就可以解決的。采用"反復抓"、"抓反復"的方法,學校與班級聯合強化、教師和家長聯合強化、小組與個別結合強化,相信必能取得良好效果,培養出一朵朵文明之花,去扮靚我們的校園,讓校園成為一道亮麗的風景線。
小學家長會心得體會2
周六上午參加了學校組織的家長會,這是兒子上小學之后的第三次家長會,每次開家長會,我都收獲很多,不僅加深了對學校教育理念的理解和認同,也學到了很多教育孩子的正確方法,受益匪淺。
一、為學校和老師的努力而感動
每次開家長會,從會議的日程和安排的內容中,我都能深深的體會到學校和老師的苦心、精心、上心。家長會上精心挑選的教育講座每次都能及時的糾正我在日常教育孩子錯誤,讓我在教育孩子的過程中少走彎路、錯路。學校給家長灌輸的也不是如何讓孩子得高分,而是從培養孩子的飲食、日常習慣、安全、健康等等方面來和家長溝通,培養孩子全面發展。而家長之間交流時,班主任老師選了三個發言的家長,也是各有側重,從幾個方面為我們介紹經驗。我為孩子能在這樣的環境中學習成長而欣慰、感動。
二、為自己教育孩子知識的匱乏而慚愧
孩子上了小學以后,自己也是很上心的輔導孩子作業,苦口婆心的教育孩子,但孩子還是很不配合,讓我覺得很累。在看了柴潔心老師的講座后,我深深的感到教育孩子之所以累,是因為沒有掌握好的教育方法。當老師,必須具有教師證;當醫生,必須具有醫師資格證;做司機,必須具有駕駛證;做一個合格的父母也需要培訓、學習。
在孩子成長過程中,除了學校和老師的教育與關心,良好的家庭教育更是非常重要和必要的,但我們做父母的很少是充分準備好了才來做父母的,而且在孩子的成長過程中會遇到這樣那樣的問題,所以我們應該多加強學習,多了解一些教育孩子的方法,端正心態,營造和諧的家庭環境、為孩子建立一個學習型的家庭,讓孩子在潛移默化中學會如何做人、如何學習。
三、通過其他家長的發言找到差距
在家長會上,老師還請三位家長做了發言,通過家長的發言,我學到了很多教育孩子的實用方法,也看到了自己孩子的差距。像做完作業要孩子檢查這一項,我本身做的就不夠好,為了節省時間,我常常是孩子做完作業后,沒有讓他自己檢查就急匆匆給他檢查簽字,這樣孩子就養成了依賴、馬虎的習慣,考試的時候就是會做的題也可能丟分。還有在孩子的學習上耐心不夠,講兩遍孩子還不能明白,我就會著急、上火,劈頭蓋腦對孩子一陣訓斥,打擊了孩子學習的興趣。以前總認為考試差幾分并不能代表孩子之間有差距,但通過這次家長會,我認識到孩子一分的差距就說明了家長一分的差距。
家長是孩子的教科書,家長要以孩子為驕傲,首先要讓孩子以家長為驕傲。反省自己的家庭教育,思想上不夠重視,放手太多,監控太少,高估了孩子的自覺性和自制力,今后會更加重視對孩子進行習慣、情感、價值觀的教育,注意自己平時的言談舉止,每一件事的處理方式,待人接物的態度,做孩子的榜樣,與孩子一起成長。
小學家長會心得體會3
這次家長會,從準備來看,是充分的,從意義上來說,是肯定的。我作為一名一年級普通的家長,也想談談家長會后的感想。每次開完家長會都有很大的收獲,這次更是受益匪淺,在與家長的交流中,學到了如何教育孩子的一些方法,而且使我認真反思自己過去對孩子的教育,深入思考今后應該如何教育孩子。
昨晚付校長的演講主要分為三大部分:
一、怎樣建成功的學校。
二、怎樣培養成功的孩子。
三、怎樣培養子女。
然后就是班主任主持了班里的家長會,我聽后受益匪淺,而且讓我深入思考了今后如何教育孩子。
一、和孩子多溝通、多交流,全心去愛我們的孩子,和孩子交朋友,在教育孩子的同時與他共同成長。今后,我每天都會抽出一些時間與孩子聊聊天,哪怕只是短短的十分鐘,我會問問她今天在學校的情況,有沒有不開心,和同學有沒有鬧別扭等等。總之,關心孩子,理解孩子,尊重孩子,解決觀念的問題。
二、要關心孩子的學習,家庭里營造學習氛圍,而不是比娛樂室還熱鬧,不是打麻將就是搞朋友聚會,不是電視開得音響極大,就是家庭成員三天兩頭吵鬧,這樣的家庭,孩子沒有心情,也沒有心思學習。為人父母,要為孩子營造一個良好的環境,在孩子做作業的時候,家庭要保證絕對安靜,讓孩子能安心、凈心。總之,如付校長和班主任所說的,給孩子創造良好的氛圍。
三、不做“嘮叨”家長,不做代理家長,讓孩子養成自己的事情自己做的行為意識。
四、最重要的一點,培養孩子良好的習慣。
1、孩子的生活習慣。
①我們的孩子應該早睡早起,生活有規律。孩子晚上睡覺晚了,在課堂上就會精神不好,甚至出現打瞌睡的`情況。
②我們應該好好抓抓孩子生活自理能力的培養。一年級孩子,自理能力還是比較弱的,孩子自己整理書包,準備明天要帶的學習用具。美術課上要帶老師布置的美術用品,上體育時要穿運動鞋,運動褲。習慣需要一個由扶到放的過程,需要我們家長耐心指導、配合。
③孩子的吃飯的習慣。學校要求孩子上學是時間是7:30—7:50,我們還是有足夠的時間讓孩子在家里吃好早點,這樣也更利于孩子的身體健康,另外也比較安全。晚飯時我們會讓孩子養成不挑食,不浪費糧食的好習慣。
2、孩子的學習方面。
①寫的習慣。我家孩子的寫字姿勢要是太對,我在旁邊看著就時時喊:背要直起來,頭要抬一點,抓筆的姿勢對了嗎。所以說我們家長要注意孩子的寫字姿勢,寫作業時監督孩子按正確的執筆姿勢和坐姿寫字,嚴格按照一寸、一尺、一拳頭的標準要求他們。家長可以觀察孩子們的寫字姿勢,這不僅不利于孩子手的發育,也不利于眼睛的保護。
②聽的習慣。對孩子來說,怎樣把話聽明白,說清楚是十分重要的。在家時我就發現孩子說話可以,讓她聽你講話就會只管自己做自己的事,而不去聽別人說。這就需要我們在于孩子交談時要注意自己的說話與聽話的方式,給孩子樹個好榜樣。傾聽的習慣需要家長和老師共同去培養,家長在家里可以通過給孩子講講故事,讀讀新聞,讓孩子漸漸學會去傾聽。
③讀的習慣。一年級的拼語就是以讀、說為主要,即讓孩子增強記憶,又鍛煉的膽量,從而愛上這個陌生的語言。在讀書以前,我家孩子沒有具體接觸拼音,半個多月時間學好拼音,對于剛剛接觸拼音的孩子來說比較難的,所以也是一定多多讀,多多練。其實就是熟能生巧,只要每天堅持讀,孩子的拼音就不怕學不好了。
孩子入學雖然半個多月,但我翻開她的課本、作業本都能看到老師用鼓勵學生小笑臉、小紅旗、小紅花,老師們真誠地欣賞和鼓勵每一位孩子,這就是可貴的“師愛”!通過這段時間的接觸,我最欣賞的是老師們并不是一味的只強調學習的重要性,還教給了我們家長如何培養孩子良好的學習習慣和生活習慣。
我很慶幸為孩子選擇了一所能讓他快樂學習的學校,所謂“親其師才能信其道”,也慶幸孩子遇到了幾位既有豐富教學經驗又有育人智慧的好老師。
小學家長會心得體會4
星期六,我去參加了文化路小學組織的家長會,讓我受益匪淺,對學校工作及教師的工作又有了進一步的了解,也認識到家長配合學校、老師教育對孩子生活與學習起著重要的作用,學到了如何做好四年級這一轉折點教育,真正抓好這一時期孩子學習教育、養成教育。同時讓我認真反思過去教育孩子的方法。
這次的家長會李老師、沈老師都針對自己所教科目講解了各科掌握學習內容的重要方法,系統地分析了本班學生在進入四年級以來的情況。兩位老師結合這次期中考試、分析本班學生做錯的題型和其發生錯誤的原因。針對學生比較薄弱的環節,提出了希望家長在哪方面要進行輔導、特別要重視孩子家庭作業。
總結了班級開學到現在的孩子們表現,針對孩子的進步和不足,特別指出,家長應該有平常心,正確地看待學生的成績,孩子每次考試回來,不要只盯著考試成績,學習過程很重要,成績孩子差的時候要幫助孩子分析錯題的原因,是學習態度上還不夠端正,還是學習方法還有待提高,對于不懂的要分析透,鼓勵孩子獨立思考,及時糾錯,讓孩子理解學會為止,讓孩子樹立自信心,只要孩子一有進步,都要及時鼓勵表揚。要多關心他們,與他們交流,多傾聽他們在學校中的表現,督促他們養成良好的學習習慣等。不應該一味指責,更不可以打罵孩子。
從教育孩子如何珍惜時間、計劃學習,擅于使用表揚和批評的方法、作為家長要記住很多成功的孩子都是表揚出來的,并舉了一些成功的案例,如《哈佛女孩劉亦婷》,引導家長要配合老師,和老師多溝通,讓孩子真正成才,得了家長的一致認可。
班主任李老師除了總結學生的學習上的一些問題及方法外,重點強調了家長要配合老師提醒孩子上課認真聽講,督促孩子保質保量的完成作業,及時認真檢查并簽字,督促學生要多讀、多背做了重要提醒。
孩子的養成教育很重要,如:珍惜糧食特別是營養餐,學校和路上的安全等。這次家長會,無論是校領導,還是班主任、任課老師,言語中更多的側重了孩子的素質教育,體現了現在教育體制的轉變,作為家長,我覺得自己應該盡快的跟上學校的步子,讓女兒更加健康的成長。
最后我深深的感謝學校領導和孩子的任教老師們的良苦用心,組織了這次家長會,讓老師和學生家長有了面對面溝通的機會。今后我一定配合老師們的工作,加強和老師們聯系,從我做起,把孩子培養成對社會有用的人。謝謝老師們的辛勤付出!
小學家長會心得體會5
昨天,我參加了八橋實驗小學五(4)班的家長會,聽了倪校長、李老師的講話,受益匪淺,幫助我走出家庭教育的誤區、作為家長,我在教育孩子方面存在著較大的誤區:認為我們只要給孩子吃喝就行,讀書學習是學校老師負責的事,忽略家長在其中的重要作用,忽視了解孩子的內心世界,認為家長是至高無上,家長的話孩子必須無條件服從,否則任意毆打漫罵,根據自己的意愿去培養孩子,不懂得孩子的成長規律、身心特點,我身為家長,在家庭教育方面,需要我的行動,努力去學好家庭教育知識,按照科學的方法去教育孩子,引導孩子,從而激發他們的潛能,努力將他們培養成適應新社會,造福人類的有用之才。
從中保小學到八橋實驗小學,孩子不能適應學習的新環境,成績下滑,加上新的學習環境和生理上的一些變化,而父母沒有給予及時的幫助,而是無端的責罵,挖苦孩子,加上父母的不理解,促使孩子躲開父母,無法溝通,出現“叛逆行為”,作為孩子最親的人,我們又是怎樣做的呢?
在家庭教育中家長的責任應是為孩子創造良好的家庭學習氛圍,用行動顯示出對知識的重視與渴望,孩子就有可能對學習產生熱愛、培養孩子的自尊心和自信心,幫助孩子全面、真實地認識自己,形成獨立做事的習慣、幫助孩子從容應對挫折,培養孩子的樂觀精神,使他們將來在逆境中能夠保持良好的心態和斗志,能從頑強不屈的斗志對抗挫折,百折不撓、教育孩子從小誠實守信、惟有誠信才能贏得別人的尊重,才能引領你走向崇高,讓靈魂閃耀。
只有當家長懂得了孩子的心,明確自己的責任和義務,有計劃,有目的地去教育孩子,為孩子樹立一個好的榜樣,孩子都會很棒、也只有在家庭教育上成功的家長,才是真正合格的家長、讓我們大家都來爭當稱職家長,優秀家長。
我相信,在八橋實驗小學的校貌,校風,校訓加傳統的優良學習氛圍,雄厚的師尊力量作后盾,加上我們家長的盡力配合,再加上我女兒的積極向上的學習態度,將在八橋實驗小學的幾年學習生活內,爭取成為一個八橋實驗小學以她為傲的人,希學生,學校,家長互相配合及溝通,為將我女兒培養成一個德、智、體、的好學生而盡力吧!
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