和時間賽跑讀書心得
當我們受到啟發，對學習和工作生活有了新的看法時，將其記錄在心得體會里，讓自己銘記于心，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。但是心得體會有什么要求呢？下面是小編為大家整理的和時間賽跑讀書心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
和時間賽跑讀書心得1
今天，我們學習了臺灣作者林清玄關于時間的一篇散文《和時間賽跑》。
在作者讀小學的時候，他的外祖母去世了，因為外祖母生前最疼愛他，所以作者無法排除自己的憂愁，每天都感到悲傷不已。最后爸爸媽媽安慰他，說外祖母永遠不會回來了。而且還告訴他要珍惜所有時間里的事物，每個人都會隨著時間慢慢地長大，衰老，死亡。從那時起，作者懂得了飛逝的時間，任何人都挽留不住，一定要珍惜時間。于是他開始和時間賽跑，有時和太陽賽跑，有時和西北風賽跑，每一次勝過時間，他都快樂的不知所措，到后來的二十年里，他受益無窮。
讀完這篇散文，我和作者一樣，也有些擔驚受怕。回想自己洗手的時候，慢慢騰騰，許多時間就從面盆里偷偷地溜走了；吃飯的時候，磨磨蹭蹭，慢吞吞，許多時間又從飯碗里飛走了；寫作業的時候，沒有效率，又有許多時間從作業本里逃跑了；上課時，做小動作，許多時間課堂里消失了……唉！太令人傷感了，一下子就浪費了那么多的時間，我可不想早早的衰老，死亡。
“天可補，海可填，南山可移。日月既往，不可復追。”從現在起，我一定要抓緊時間，每一天的時間都不能白白的浪費，也要做一個和時間賽跑的人。
和時間賽跑讀書心得2
這個學期，我們學習了《和時間賽跑》這篇課文。通過學習，我明白了一個道理：“假若你一直和時間賽跑，你就可以成功。”
課文中的作者是多么懂得珍惜時間呀！為了能跑贏時間，他有時和太陽賽跑；有時和西北風比賽；有時一個暑假的作業十天就做完了；有時還把哥哥五年級的作業拿來做。讀到這兒，我想到起了自己。平時無論是做事，還是學習，總是慢吞吞的。吃飯的時候，我不是一邊含飯一邊玩東西，就是一邊吃飯一邊看電視；寫作業時，也經常不專心寫，有時玩東西，有時和旁邊的同學說話。平時，老師在學校布置的作業，自己能拖就拖，心想：放學還有時間，回家再慢慢寫。回到家里，遇到好看的電視劇，遇到小伙伴約去玩，我就把作業的事忘得一干二凈了。爸爸媽媽也經常教育我要專心做事，認真讀書，可是我都當成了耳邊風。
通過學習，我感到自己真是一個不懂珍惜時間的人。以后在生活中，我要懂得抓緊時間，不讓時間越走越遠。老師布置的作業，能在學校完成，盡量在學校做完。這樣就能擠出更多的時間，學好書法，多閱讀一些課外書，多參加一些有益的活動，要像作者一樣，走在時間的前面。
有一首歌叫《時間都去哪兒了》，里面唱到：“時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了。時間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了。”開始我不知道是什么意思，就問媽媽，媽媽摸摸我的頭，笑著說：“你看，一轉眼，你都九歲了。”我看著媽媽，發現她已有了不少的白發。媽媽說：“你看，你發呆的時候，時間就從你的眼神中過去了；你玩耍的時候，時間就從你的腳下過去了；你睡覺的時間，時間就從床邊過去了。時間過得多快啊！”我點了點頭，下定決心以后要抓緊時間，不讓它白白流失。
學了這篇課文，我明白了一個人要珍惜時間，不然“時間里的所有事物，都永遠不會回來了。你的昨天過去了，它永遠變成昨天，你再也不能回到昨天了。”所以，讓我們做一個和時間賽跑的人吧！
和時間賽跑讀書心得3
今天，我認真閱讀了《和時間賽跑》一文，該文主要敘述了作者失去外祖母，非常傷心。爸爸給他講了人最終都要生老病死，這是自然規律。昨天過去了，就永遠不會回來。雖然人永遠跑不過時間，但是人們可以在自己擁有的時間里快跑幾步，盡管很小很小，作用卻很大很大。這篇文章告訴我們：”時間就是生命，拿起勇氣和時間賽跑，這將是你的人生少些遺憾，多一份燦爛。“
通過閱讀這篇短文，是我認識到，我們小學生今后一定得抓緊時間學習，上課認真聽講，不能再浪費一點時間，因為我們的時間并不充余，昨天將不會再來，時間永遠不會倒流，就像坐落在我們城市北面的黃河水，永遠不會再流向西方。
相信大家都知道，在這個世界上有許多寶貴的東西，比如水、空氣、食物和時間。我認為世界上最寶貴的東西是時間。我之所以認為它寶貴，是因為時間一直在往前跑動，一刻也不停留，它不會因為你慢吞吞而停下來等你，它總是來去匆匆。所以，如果你懂得珍惜時間，就可利用點點滴滴的時間做很多的事情。那么，你長大后就能獲得成功；相反的，如果你隨意浪費時間，每天都以為還有明天，那么到頭來什么都會落空的。就好比前幾天端午節放假，爸爸叫我寫作業，我總是說開學前一天寫，結果玩耍的時候總惦記著作業沒做，一直到開學的前一天下午，我才急急忙忙地寫，結果玩也沒玩好，寫也沒寫好，還錯了一道題，所以說我們不僅要珍惜時間，還要合理的安排時間。
人們常說：”少壯不努力，老大徒傷悲。“少年時代是學習和積累知識的時期，我們要養成珍惜時間的良好習慣，和時間賽跑，勤奮學習，將來成為國家建設的有用之材。
和時間賽跑讀書心得4
歲月匆匆，日月如梭，今天上語文課時，我們學習了林清玄的《和時間賽跑》一文，學完之后，我深受感觸。之前我并不拿時間當回事，但學完這篇課文之后，我開始珍惜時間。
俗話說得好：”一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。寸金失去容易得，光陰失去不再來。“最珍貴的不是多少錢，不是家里買一輛小轎車，也不是一個多大多么漂亮的房子。我認為：最珍貴的，是時間才對。我永遠記得一句名言，時間是最不值錢的，但它是最珍貴的。如果一個人走到了生命的盡頭，他去世之后，哪怕是億萬富翁也帶不走他的錢。人的生命是有限的，走完了這條路，就沒有再生的機會了。
雖然我們只是小學生，離人生的盡頭還有很遠，但時間對每個人都是公平的。人等時間，但時間不等人，不會多給某個人一分鐘，或者少給一分鐘。一個人的昨天過去了，它就永遠變成了昨天，你再也不能回到昨天。如果不懂得抓住時間，那這些美好的時光就會從你身邊悄悄流逝，永遠不會回來。
”黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。“在學生時代努力學習，長大后就會輕松很多；如果現在不努力，長大挨累的日子有的是。明年這時候，我就上初中了，現在努力十幾年，長大就可以輕松幾十年。但是想學得更多，學得更好，必須學會節省時間。
正好學校現在正在準備校慶活動，每天下午都有參加各種樂隊的同學，班級就剩幾個同學了，課也不能上了，如果能用這些時間去寫作業，看看書，復習功課，回家后將會輕松很多。
我們的任務實際并不多，只是看我們會不會節省時間，會節省時間的同學，他的時間會很充裕；相反，不會節省時間的同學，會覺得任務很多，每天晚上光忙活作業就忙活到了九點多，那他寫完作業后還有時間干什么？連復習的時間都沒有了，這樣下去，他的學習成績就不會提高。
時間總是那么重要，會不會節省時間會關系到一個人的成績和成果，更關系到一個人的命運。
節省時間是小事，但他要從我們日常生活的`點點滴滴做起。
和時間賽跑讀書心得5
讀了臺灣大作家林清玄的作品《和時間賽跑》以后，我便陷入了沉思：時間究竟是什么？時間有多寶貴？怎樣和時間賽跑？我被這一個個問題籠罩著、、、、、
《和時間賽跑》這篇文章寫的是年幼的林清玄，見到年老的外祖母去世后，便明白了時間的可貴，可是努力和時間賽跑，不管做任何去何一樣事情都盡力將它做到最好，最快。漸漸的，他戰勝時間的次數越來越多，效率也越來越高。最終，是他的這個好習慣，使他走向成功！
天底下的東西，幾乎都能失而復得，錢沒了可以再攢，衣服沒了可以再做，食物沒了可以再買。可是，時間沒了怎么辦？時間沒了，用什么換？時間是最寶貴的，當今世上所有的發明都是為了給人類節約時間，有些發明雖然看起來與時間毫不相干，其實卻很相干——比如復印機，看起來和時間根本不搭界，但大家可以想一想，以前沒有復印機時，人們抄一下要很長時間，而現在，只要刷一下就夠了！再比如冰箱，以前沒有冰箱就要去北方采冰，夏天納涼，這走一程就要幾天時間，可現在，放進冰箱一秒鐘！
我們可以借鑒一下兩個人珍惜時間和珍惜時間的后果。古時候，有一個小孩，從小就只知吃喝玩樂，從來不認真學習，長大以后，仍靠揮霍家產浪費時間，到老時，才開始后悔年少時不用功，這就是著名的黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲！還有一個例子，就是 《和時間賽跑》的作者林清玄，他每天都會無數次與時間賽跑，有時想在太陽落山前跑回家；有時想在40分鐘內寫好作文；有時想在5分鐘內吃好飯。就是這樣一次又一次的賽跑，使他上了成功的道路。這全歸于他那一次次與時間的賽跑。
我有一個壞習慣，總是愛說再過五分鐘，再過一分鐘，再過一會兒。所以，我本來計劃好看半小時電視，可自己會不斷給自己加五分鐘，加五分鐘、、、就這樣，一個小時從電視里悄悄地溜走了。但是我決定，從今以后，一定不再說再加五分鐘之類的話，因為——我不甘心，輸給時間！
和時間賽跑讀書心得6
這本書講的是：一個與外界毫無聯系的歷史保護村克里夫頓里面突然爆發了一種叫白喉的傳染病，由于得不到村外世界的救援，有許多孩子喪失了生命，杰茜的媽媽讓他偷偷跑到外面的現代社會找尼利先生求救，一路上發生了許多驚險的事情。后來，來到尼利家，杰茜從門外偷聽得知，本來要幫助他的尼利先生早在五年前已經死了，現在的只是一個替身，而且這個替身要殺了杰茜，然后杰茜跳窗而逃。逃到了一個新聞發布會大樓，自己勇敢地向準備采訪的記者揭發了替身尼利要在克里夫頓村做的驚天大陰謀，救回了村民，不活了保護村的建設者克里夫頓和幕后策劃者替身尼利，讓村民們重回現實社會的道路。
書里的小主人公杰茜聰明勇敢，為了解救村民們不惜一切代價和時間賽跑，爭取最短的時間內拯救全村人民，她還幾次從敵人的魔掌中死里逃生，大膽向新聞發布會記者揭發所有陰險事情的真相；而且杰茜的好奇心，作為一個有1840年來到1996年的11歲女孩，她既沒有浪費黃金時間，有充分的利用空閑時間來觀察新事物、從沒見過的事物。
我對杰茜十分佩服，因為她身上大多是優點、值得我們學習的地方讓我們汲取。
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