六律六一心得體會(精選10篇)
從某件事情上得到收獲以后,好好地寫一份心得體會,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么心得體會到底應該怎么寫呢?以下是小編收集整理的六律六一心得體會(精選10篇),歡迎閱讀與收藏。
六律六一心得體會1
今天是我最期待的日子――六一兒童節了,原本覺得令人討厭的學校,今天卻感覺不太一樣,學校好像沒有那么討厭了,老師是和藹的,同學是友善的,一切都是那么的和諧。
當鈴聲響起,我們便排著整齊的隊伍來到禮堂。首先進行的是少先隊入隊儀式,看著低年級的學弟學妹們都佩戴上鮮艷的紅領巾,我仿佛回到了自己戴上紅領巾的那一刻,那時心里充滿了自豪感。接著,是給學生頒獎,我也是其中一位,盡管只是“一”,但我還是覺得很滿足了。
頒獎儀式結束后,期盼已久的游園活動終于開始了。我和幾個好朋友像剛從籠中放飛的鳥兒,快樂的在校園里“飛翔”著。隨著幾聲“啪――啪”的聲音,我們來到了吹氣球的場地。聽同學們說,吹破氣球就能得獎券一張。一股無形的力量使我鼓起勇氣向老師要了一個氣球。要知道,平時,我很膽小,這氣球,我能吹破嗎?我敢吹破嗎?我拿著氣球,開始小心翼翼的吹起來,隨著氣球的不斷增大,我也越來越緊張,既想吹破又怕吹破的心理使我左右為難,就在自己猶豫時,氣球一下子就變小了。看著旁邊的同學那么大膽,那么努力的樣子,我股起勇氣閉上眼睛再次吹了起來,“一二三”“啪――”的一聲,氣球終于破了,我高興得跳了起來,這種驚險刺激的游戲我還是第一次玩呢!因為以前吹破氣球是無意的,而今天卻是有意的,真好玩!
最后,我又去玩了“浮金幣”和“吹蠟燭”兩樣游戲,可惜的是,六個金幣只浮上來一個,六根蠟燭也只吹滅一根。雖然有點懊喪,但總的心情還不錯。
我真希望明年的“六一”也能這么過。
六律六一心得體會2
今天,又是一個特別的節日,也是一個全世界兒童都笑得象花兒一樣的節日,在這個節日里,全世界兒童全部都長大了一歲,這個節日就是——六一兒童節。
在這個特別的節日里,我們xx市xx小學舉行了一場別開生面的歡慶表演,以此來慶祝第xx個國際兒童節的到來。
歡慶表演會上,節目豐富多彩,同學們紛紛拿出自己的絕活,有小朋友走的時尚秀,有六年級大哥哥大姐姐表演的街舞,最有個性的表演還屬五三班的xxx表演的太空步,哇塞,他那樣子帥呆了,戴著一副墨鏡,再加上一個黑色的禮帽和一身黑色的衣服,簡直就是另一個邁克杰克遜。還有一個節目最讓我欣賞,那就是一群一年級的小學生跳的嘻唰唰,他們認真的那個樣子,搞笑極了,我和xxx笑的前俯后仰,眼淚都快出來了。
時間就像小馬車一樣奔跑,快就到了下午五點鐘,我們的迎六一表演很快就結束了。
在回家的路上,我想,今年我已經十一歲了,很快就要告別兒童時代了,伴隨我們成長的永遠是老師和家長對我們殷切的希望和深深的關愛,今天我們還是一個小學生,一個在父母和老師眼里長不大的小兒童,但是明天,我們也許就要走上工作崗位,成為國家建設的棟梁之才,趁著現在我們還小,只有付出辛勤的勞動,才能獲得豐收的碩果,才能為將來更好地成長打下堅實的.基礎。
六律六一心得體會3
“哈哈,蘇佳怡又忘詞了。”“是啊,你看唐浩最后怎么了……”你想知道我們在做什么?然后請看黑板上的大字“六一聯歡晚會”。這是我們6月1日最后一個兒童節,也是我們畢業前的告別會。
“回首過去,仰望未來的輝煌……”這是張毅讀書《愛的母校》。這個聚會和其他課一樣,應該有很多節目,吃零食,喝飲料,看節目。但是老師不允許我吃喝但是看節目,讓學生很快失去了一半的興趣。大家都抱怨四班六班不僅帶了吃的喝的,還化了妝。為什么我們班不行?其實老師說的也有道理,因為帶飯就不看節目了,不如不聚。雖然不能帶吃的,但是可以津津有味的看節目。唐浩的《碰瓷》群引我們發笑;張一郎背誦《愛的母校》提醒我們過去。六一被笑花了。
晚上回到家,爸媽給我們姐弟每人送了兩份禮物。我得到了兩本我想要的書,一本是沈寫的《最后一頭戰象》,另一本是蒙格瑪利寫的《綠山墻的安妮》。兩本書我都喜歡看,尤其是《綠山墻的安妮》。孤兒安妮雪萊被一個心地善良的人收養,故事是有關聯的……我覺得一本有趣的書,不管你讀了多少遍,你還是喜歡的。
在最后一個兒童節,我喜歡這個節目,讀了好書,實現了我的愿望。這一天結束了,我的青春來了,我的中學來了,我的新征程開始了!祝你好運,陳寶琪!
六律六一心得體會4
轉眼“六一”13天過去了。今年,也就是我的最后一個六一,我覺得也不太順利。星期五,我和尚家耀吃了穆周曉,中午我們三個要去吃自助火鍋。因為穆周曉有童家的優惠券,我們就去童家吃湯和肥牛。我以為是裝在箱子里的,沒想到。然后你用服務員給你的小盤子選菜,我就灑了點菜,碰到了一個服務員的眼睛。我想:好吧,你是什么牛,我不就是把訂單灑了嗎?于是,我拿到食物后,就飛快地跑向餐桌。這時,我看到桌子上有一盤雞蛋炒飯。什么?還有蛋炒飯!我忍不住大喊:“零食在那邊!”我聽說穆一直在默默地談話。我立即拿起盤子,向穆說的地方走去。哇!我幾乎流口水了。我端著一盤滿滿的食物,走到桌前。湯家耀看到我說:“同志,你是來吃火鍋的,不是來吃零食的。你得搞清楚。”之后我們就開始了,我率先消滅了一盤海鮮,可惜吃了海鮮,蛋炒飯,冰淇淋,蛋糕,水果…
.我好像被“超負荷”了,就看著尚家耀和穆吃飯,看著看著,突然發現穆的飯量不如我,不由得有點得意。晚飯后,我們去了學校。
放學回家后,我發現桌子上有一個小雕塑,一個水手在喝啤酒。我問我媽,才知道是我媽送的禮物。
可能我媽想給我最后的六月一天留下美好的回憶。為此我很感謝媽媽。過去的日子永遠不會回來,就像溢出的水永遠不會被收集。希望以后能永遠記住這一天。
六律六一心得體會5
今天,我觀看了我們學校的“慶六一文藝晚會匯演”,這次匯演的節目豐富多彩,節目形式都以誠信為主,個個都很新穎,給我留下了深刻的印象。
最讓我印象深刻的是第一個節目---唱《誠信之歌》,《誠信之歌》是我們學校的校歌,它充分體現了xx十中的誠信風貌。它的每一句話都包涵著誠信的點點滴滴,教育我們要講誠信,要以誠信為本。
每二個節目是我們三年級表演的快板----《夸夸咱們的好學校》,節目以快板的形式抒發了學校一年來以誠信教育為特色的校園變化。“走進十中大校園,優美環境映眼簾,國學經典上圍墻,我們牢牢記心間。誠信標語墻上掛,主題突出有新意。你我行走在校園,面帶微笑把頭點,你好、謝謝、對不起,禮貌用語掛嘴邊,見面互相致問候,文明修養不一般.......”每次當我表演時說著這些振奮人心的話語,我的激情油然而生。正如快板詞中說得一樣,xx十中正以它全新的誠信風貌,迎接時代的挑戰。
記得還有一個二年級表演的節目《東郭先生和狼》,這個故事深刻地告訴我們,雖然人要講誠信,但是對于像狼這樣非常不講誠信的人,永遠不要相信他。
這次六一的節目讓我享受到了歡樂,也讓我體會到了做人最基本的品質-----誠信。讓誠信之花在我們的心中永遠綻放,讓誠信之樹在xx十中開花結果。
六律六一心得體會6
一年有365天,假如有人問我:“你最喜歡哪一天?”我會毫不猶豫地回答:“我最喜歡六一兒童節那一天。”今年,我就度過了一個快樂的六一兒童節。
六一兒童節那天,天氣晴朗,我早早地來到了學校,看到許多人圍在櫥窗那兒,我也跑過去一看,原來大家在欣賞我們班的“慶六一”作品專刊。里面有剪紙、作文、畫畫、手抄報。“咦,我的作品也貼出去了。”我驚奇地發現。這時,圍觀的人說:“三年級的學生能畫出這樣的畫,不錯呀!”聽了他們贊美的話語,我真為我們班感到自豪。
這時,廣播響起:“全體同學在操場上集合。”我們聽到廣播,來到了操場上,排著整齊的隊伍,學校進行了簡短的升旗儀式,校長還作了簡要地講話:“祝靖安縣小2000多學生,六一節快樂。”
隨后,學校的“慶六一”文藝表演正式拉開序幕,首先上場的是歌舞表演:《我的20xx》,一場充滿活力的表演就開始了。獨唱的小女孩站在中間,邊唱歌邊轉著“呼啦圈”,旁邊的伴舞也拿著乒乓球拍,做出不同的動作。表演結束了,迎來了觀眾的熱烈掌聲。
接下來,是我們三年級表演集體舞:《陽光校園》,我們邁著輕盈的步伐,走到了指定的位置。音樂響起,我們跳起那熟記于心的動作,臉上帶著微笑。同學們像一只只彩蝶在翩翩走舞,一會兒橫排,一會兒豎排,一會兒斜排,不停地變化著隊形。音樂停止,我們的舞蹈也結束了。
之后,還有豎笛齊奏,現代舞表演和一、二年級集體舞《女朋友》等豐富多彩的節目。
在這歌聲、笑聲、歡叫聲中,我度過了一個快樂的六一兒童節!
六律六一心得體會7
“看吧,看吧——”學校里傳出了激蕩的歌聲。“六一”兒童節即將來臨,學校舉行了盛大的慶祝活動,組織了一場合唱比賽。
塞前要化妝!只見我班幾位“口蜜腹劍”向我擁來,我進是找“妝”,退是示弱,進退兩難的我被她們擒住,化好了妝。可今天是一個大大的艷陽天,烈陽高照,汗水嘩嘩流。再加上我班順序定在倒數第五,時間過長,不到半小時,汗水就把粉底沖了個干干凈凈。這下可省水洗臉了!“警急集合!”只聽班長號角高吹,我們立刻開始了“臨時抱佛腳”——最后彩排。
“接下來是五四班上臺表演”主持人拿著跟電棍一樣的麥克風高呼我班的大名。我軍氣勢兇兇加自信滿滿加面帶微笑地上了臺(”氣勢兇兇“給對手一個下馬威;“自信滿滿”是給自己“壯膽加威”;“面帶微笑”是為了討好評委。)首先,“公共節目”(即校歌,每班必唱)上演,由于沒有“現代化裝備”,我們只有扯開嗓子吼,而又必須聲音柔和不可粗曠,這可苦了同學們,大家都一副副拼了小命似的扯嗓子高亢而又盡量壓住那么一點“干嗓破鑼”聲。無法子啊!聲音過小的話評委立馬對你沒好感。所以當唱到最后高聲時不得不連“干嗓破鑼”聲也加進來以把聲音調高。一曲剛了,我們還沒來得及吸一口濕潤的新鮮空氣就立馬開始了“娛興”節目(即自選歌曲)“迷人的火塘”。大家只好重抖精神開始高吟歌聲!兩曲止聲,我們一個個快步但有秩序的下了舞臺。回到“大本營”,大家立刻開始了“討水戰爭”以“犒勞”喉嚨。
我班最后以0.013分之差負于五三班成為第二名。但我們依然很高興!1、作業減半;2、我都沒有想到的“原聲原唱”竟能與“現代化”設備抗衡!奇跡!奇跡!
六律六一心得體會8
早上八點左右,我們的老師將盛裝打扮的小朋友帶到了活動場地。這時,家長已經在等著我們了,我們站好隊形,開始舉行升國旗的儀式,小朋友立正站好,像一個個小解放軍。儀式完后,園領導及市領導講話,祝賀我們的六一演出圓滿成功。接著我們的主題演出正式開始,跟著音樂我們做起了律動,小朋友做得可認真了,惹得人群里響起一陣陣掌聲。我們老師也為小朋友助興,跳起了我們的舞蹈《xx的青春》小朋友們高興地歡呼雀躍。接著,大一班小朋友帶來了了他們的舞蹈《老師親媽媽親》來表達他們對老師的愛。大班的《印巴熱舞》把演出推向了高潮,惹得大家捧腹大笑。師幼互動,家園互動,今天的小朋友是那么的高興,是那么的漂亮。最后我們班帶來了我們的壓軸舞蹈《我給地球洗個澡》,在笑聲中結束了我們的演出。
演出的順利結束讓我們很興奮,兩個多月的忙忙碌碌終于畫上了一個圓滿的句號,這時,我們感受到的不是累,而是無比的喜悅與自豪,正因為由我們的付出才換來這么多人的歡笑,我們感到很值!看到小朋友那純凈的笑,我們為之動容,六一,讓我們一起度過度過!
六律六一心得體會9
5月27日,我們學校舉行了一次六一兒童節親子活動,在越秀公園舉行,我和奶奶一起參加了這個活動。
在越秀公園正門集合,老師在學校發了一張小卡片是關于越秀公園的三個景點。第一個景點是北秀歌舞臺,第二個景點是五羊石像,第三個景點是鎮海樓。
我和奶奶走呀走,走到了北秀歌舞臺,我看見有很多我們上次書法比賽的字,有我們班的、有其他班的。然后走到了五羊石像,我看見了有五只羊,那有的笑咪咪,有的直直地站著,還有的站得高高的。最后我和奶奶很快就走到了鎮海樓,我看見那里有幾間小賣部,小賣部里有冰涼的雪糕,我一看見馬上就叫奶奶幫我買兩個雪榚,買完雪榚就走了。
三個地點都要蓋章的,不過那些印章都很漂亮。前兩個景點都沒有禮物,最后一個景點才有禮物。
這次的六一兒童節親子活動我很開心、快樂,謝謝奶奶帶我去越秀公園,謝謝校長送給我一瓶斧標驅風油,謝謝何老師送我一份六一兒童節禮物,我永遠不會忘記這個美好的六一兒童節親子活動。
六律六一心得體會10
今天是六一兒童節,是孩子們的節日。走進溫馨的校園,映入眼簾的是潔凈的主席臺被打扮的別有情趣。
校園里,充滿了歡聲笑語。
低年級小同學的集體舞特逗,活潑、可愛的樣子,在舞臺上表演的入情入境,喜笑的表情,夸張的動作,優美的嗓音,博得臺下孩子們的陣陣掌聲;
二年級的小女生表演的騎馬舞,富有活力和號召力,臺上跳的很激動,引得臺下的孩子們也跟著跳起來,整個操場就沸騰起來,歌者,舞者……滿面春風,喜氣洋洋。
聽,那位中年級的女同學表演的小提琴獨奏,其優美的旋律,一下子就把孩子們的注意力吸引過去,說笑的場面停滯了,打鬧的情形凝固了,大家用心的聆聽美妙的旋律所帶給我們的美好心情,大家欣賞著,享受著……
壓軸戲是畢業班的詩朗誦《感恩老師》,把六一聯歡推向了高潮。全體六年級的同學,經過老師們精心的排練與指點,在舞臺上表現的極為出色,朗誦聲情并茂,掌聲再次響起。
“六一節快樂!”這發自心底的聲音在校園久久回蕩。
“六一”——孩子們的歡笑,讓校園始終沉浸在快樂祥和之中。
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