大學生班級活動心得體會（通用14篇）
當我們經過反思，對生活有了新的看法時，將其記錄在心得體會里，讓自己銘記于心，這樣可以記錄我們的思想活動。一起來學習心得體會是如何寫的吧，以下是小編為大家收集的大學生班級活動心得體會，歡迎大家分享。
大學生班級活動心得體會 篇1
我們這次團日活動是以“精彩大學在于規劃，卓越人生在于行動”為主題，目的是讓我們同班的人可以更快的熟悉，更快地學會合作以及更好地相處。我們也很期待這次的團日活動。
活動之前，我們也切身的感受到了策劃者們的辛苦和用心，他們為了搞好這次的活動，開了多少次會，熬了多少次夜，做了多少工作，這些雖然我們沒有親眼看到，但能親身感受到他們的認真和負責。對此，我很感謝他們。感謝他們的精心策劃，感謝他們的細心準備，同時也感謝他們給我們大家一個嬉戲的機會。
活動中，我們都很配合。積極地參加活動，雖然現場有點混亂，但這是無法避免的，畢竟我們一個班有五十多人，場面的確不好控制。但總體來說，還是很成功的，我們順利完成了我們的活動。
在這里，我也簡單描述一下我們的活動情況，首先，我們等同學們到位之后，跳了一個舞，江南stely，這是一個多人合作完成的活動，在這個活動中，我體會到了默契配合的重要性，也讓我了解到一個團隊所具備的最基本的條件就是配合，就好比踢足球一樣，一個人踢得好并不能贏得勝利，團隊的良好配合才是取勝的關鍵。接著，我們也沒有多做休息，很快就開始了我們的第二個活動，這是一個很好的活動，寢室合唱，考驗的是我們是配合能力，還有平時對歌曲的積累能力。這個活動，一方面，考察了我們的知識，一方面鍛煉了我們的合作能力。我認為，這是很成功的，有時我們不在乎活動中比賽的結果，但當你融入到那種氛圍中時，你就會想要取得勝利，這也是我們這一代的個性
也許很多年之后，當我回想起那個溫暖的午后，我會打心底里流露出一抹最甜的微笑，可愛的120xx7道橋，我愛的120xx7道橋!
大學生班級活動心得體會 篇2
班級是學生成長的樂園，班級活動是豐富多彩的。如何在班級活動中充分發揮學生的主體作用，讓學生成為班級活動中的主人，讓班級活動的教育作用不再有名無實，以下談談我的幾點體會：
一、營造和諧的班級氛圍。
班級是進行教育教學的單位，只有營造一種活潑、和諧的班級氛圍，尊重學生的主體地位，才能充分調動學生的積極參與意識。
和諧的班級氛圍，就是班主任與學生之間要互助互信，讓每位學生都有“我是班級小主人”的意識；班級管理，絕不是教師居高臨下，我講你聽，我管你服從的關系，而是學生自主參與、自主教育的過程。要知道每位學生都是上進的，都潛藏著幫助教師管理班級的能力。從這樣的認識出發，平等對待每一位學生，讓學生時時處處體驗到教師的關愛，心靈上得到震撼，學生內在渴求學有所成的動力之火得以點燃。這樣學生學習的動力有了，參與班級活動的勁頭也足了。
二、培養學生的自主活動能力。
在班級活動中讓學生自主管理，班主任應及時給學生具體的方法指導，要把握好自己參與的度，既不能放任自流，也不能包辦一切，在充分發揮班主任的主導作用時，留給學生思考和想象的余地，使學生主動、獨立地發展。
三、讓更多的學生參與班級活動
根據學生的特點，給學生提供各種條件，互幫互學，讓更多的學生參與班級活動。可帶領學生自主組織靈活多樣、富有情趣的課余活動，如表演、繪畫、體育競賽等，在活動中培養學生的集體觀念、責任感和義務感，培養學生遵紀守法的自覺性與自制力。
到學生中去尋找幫手，連最差的學生也不放過，給予他們管理班級的機會，哪怕是管理一把鑰匙，管理一組書籍，擔任一個清潔副組長，一個學習副組長……這樣，能力差一點的學生也能學著幫班級做事。
四、因勢利導，精心培養
學生是社會的人，是具有獨特個性的人，班級活動中不能排除有個別學生獨樹一幟，甚至背道而馳，嚴重影響班級活動的開展。因此教師對這樣的學生除了要有愛心外，還要注意工作方法，正確引導他們成為班級活動的主人。
教師只要努力跟學生溝通，幫助學生樹立信心，鼓勵學生積極參與班級活動，就能使每一位學生真正成為班級活動的主人。
一份耕耘，一份收獲，學生的主體作用在班級活動中得到彰顯，成為了班級的主人。
大學生班級活動心得體會 篇3
此次團日活動的主題是“精彩大學在于規劃，卓越人生在于行動”。為了響應黨的召開，也為了在大一新生入校之際對他們進行一次思想政治教育。
在這次活動中，我部組織大一國貿班新生準備了一系列節目，如小品《軍訓》、舞蹈《江南stely》、合唱《老男孩》以及學習一系列廉潔人物的先進事跡。同學們都從此次活動中得到了很多的啟示，對作為準法律人的我們上了十分有意義的一堂課。同時，也增強了同學之間的團隊合作精神。
從這次活動中我們也看到了在組織團日活動中的一些不足之處。比如策劃時考慮不夠仔細，致使在實際活動中遇到了一些問題;電腦操作時的一些技術問題沒有很好地預見到;活動中對于整個活動氣氛和同學們積極性沒有充分調動起來等等。這些都是在以后的團日活動中亟待解決的，我們將會避免同樣問題的發生。
在今后的工作中，我們一定會總結經驗教訓，揚長避短，將組織部的工作做得盡善盡美。同時，我們湖北交通職業技術學院分團委也會一如既往地支持新一屆校團委各干部干事各項工作的開展
大學生班級活動心得體會 篇4
在20xx年12月26日，我校舉行了盛大的20xx年元旦晚會。晚會會場美輪美奐，燈光閃爍，并且得到了市的有關領導大力支持，親臨現場觀看。當天晚上的晚會節目精彩異呈，有小品，歌舞，鋼琴古箏彈奏等等，體現了我校學生的多才多藝，也大大豐富了我校學生的校園生活。
在晚會開始之前，團委做了超多的準備工作，精選節目并監督排練，安排晚會各項工作，落實到個人，燈光音響組，安保組，舞臺設置等等。晚會還有獎品，準備了各種豐富的獎品，有抽獎環節的獎品，還有節目優勝獎的獎品。在節目過程中還設置了抽獎環節，由嘉賓為我們抽獎。晚會拉到贊助商為我校的元旦晚會給予支持，使節目豐富了不少。
晚會進行時，首先由我校的陳鼎常校長致開幕詞，拉開晚會的序幕。學生都異常的開心興奮。之后晚會的節目有序地進行。精彩的節目引來學生陣陣的喝彩，有班級為代表的節目，有校園舞蹈隊的精彩舞蹈，還有老師引領學生的精彩節目。節目間斷有抽獎環節，中獎的班級更興奮不已。整個晚會過程，高潮不斷。
本次元旦晚會節目精彩豐富，充分展現了我校學生的多才多藝，同時也豐富了他們的校園生活。也衷心感謝有關市領導的大駕光臨以及校領導的大力支持和各工作人員的用心配合。
大學生班級活動心得體會 篇5
今天離開岱海是第6天了，培訓學習也有5天了，青年干部培訓班學習心得體會。在這些天里，讓我重溫了課堂的感覺，融入了新的班級，認識了新同學，增進了交流，建立了友誼，學到了知識，發現了自己的不足，開闊了自己的視野，也更明確了今后的方向，充滿了信心。這次出來學習，正好被安排在了我廠的輸電線路要檢修、四號機要停備的時候，本有些忐忑，因為我一直負責發電部二期工作，雖然經歷了去年備用期對二期人員的調整、培訓、引導，也經歷了20xx年12月27號二期剛批下來時短短幾天兩臺機順利啟動和今年4月份二期兩臺機重疊交叉停備檢修的過程，雖然自認為將措施已經寫的幾乎細之無縫了，并做了詳細交待，但這次是在人員較大幅度變動和調整之后，新上崗的值長、單元長雖然有幾個是自己親手帶過的，但還是有點母親沒有離開過孩子、卻又要馬上離開的感覺。不過發電部是一個整體，部門管理人員自動自發互補已成一種習慣，所以自己決定讓實踐檢驗我們過去一起做的各項工作吧。
幾天的學習下來，課程尚未結束，發的圓珠筆的筆芯油已經用完了，解惑良多，感觸頗深，深覺意義非凡。本想以課程的時間順序寫一下心得，發現寫出來的和自己聽課時記得筆記一樣散，于是停下筆來。先靜了下心，把筆記中自認為有益的東西用紅筆圈定下來，并一條一條在電腦中敲了出來。打字的過程中，發現好多老師臨場說的有些警言益語，以前自己在工作和生活中也領悟到了一些，于是又去翻開了自己的博客——“岱海我們仨”，重溫往昔心歷，結合老師講過的內容，回味之中開悟又生良多：
一、本次青年干部培訓班由于是第一期，集團領導重視，課程安排貼近實際，且講課注重實效，時間安排縝密。開學典禮上，郭總對集團十一五的發展概況和十二五目標規劃以及現階段發展情況做了簡要介紹。企業的發展很快，對人才儲備工作提出了新的更高的要求。郭總對我們提出了殷切的希望：
1)青年干部要樹立高度的責任感和使命感，在自己的崗位上要先看責，再看權。
2)青年干部要能吃苦，舍得吃苦，只有舍才能有得。
3)青年干部要有主動學習的意識，結合自己的崗位與實踐，缺則補，要提高自己的學習能力。只有把學歷變成能力，把能力變成效益，才真正完成一個轉化循環。
大學生班級活動心得體會 篇6
一身鮮艷的迷彩裝、一個整體的團隊、一句響亮的口號，當然還少不了我們的兩位教練和孔老師，這樣我們的大學二年級會計學卓越班素質拓展活動便開始了。
快樂的'時光總是很短暫，又到了時候說再見。提筆寫心得體會，感覺有好多話好多體會要說，卻不知該從何去說，或許是因為感觸太深，或許是因為感動太多，又或許是因為感悟的太多太多，總覺得需要思考的太多，自己還沒有將思緒整理好，只是覺得這是有生以來唯一一次對自己最深刻的深圳拓展培訓，唯一一次有最深的心得體會，或許是因為內心受到了巨大的震撼，心情到現在仍難以平靜。內心有太多的感慨，無法用語言來表達，似乎那體會，那感覺，那感動，那心靈的觸動，那滿腦的思緒飛揚，令人無法整理。
臨近開學的時候，我的內心便忐忑著，新的班級，新的面孔，新的挑戰，新的機會去超越自我，一切都是新的。對，沒有錯，你曾經的所有都已經是過去時了，我需要用一個新的面貌去迎接我新的開始。當然，我還是對這一年陪伴我的八三班懷有那么的不舍與留戀，你們的每一個面孔我都歷歷在目，你們的每一句問候都會令我眼眶微微濕潤，與你們的每一次邂逅都令我歡欣不已。我沒有離開你們，我還屬于這個集體。同時開學的腳步慢慢逼近，我準備好的行李，在老爸老媽告別之后，踏上了又一段新的旅程。在火車上，我幻想著，新的同學會是什么樣呢，這期盼已久的素質拓展又是有什么新內容么，它到底能帶給我們什么呢。帶著這些疑問，我迎來這次開學的素質拓展活動。
首先，對于我來說印象最深刻的還要數眾人翻墻逃生這個項目了。對于一開始我們沒有實際方向的討論浪費掉了準備的時間，以至于在后面開始翻閱時困難重重。不過好在后來我們及時發現了簡單可行的方法，最后雖然沒有做到完美收官，但結果頁比較令人滿意。在這個過程中我一開始充當第一層人梯，當同學們的雙腳都踩在你的肩上時，你才會這發現真的沒有你想得那么簡單，若果只是堅持一會還好，可是這是要把20多位同學都送過去才行，但是這時你又絕對不能喊疼而突然撤出，因為在你的身上還有正在攀爬的同學，你的雙肩扛起的是一份份責任，再苦再痛你都不能退縮。在這個活動過程中讓我感受最深的幾點：1面對突發的危險狀況，必須要有有統一的領導指揮有序逃生，不然大家都像無頭蒼蠅一樣亂跑，只會導致人群不能有效梳離現場；2特別要感謝一直以來在你成長過程中那些默默奉獻的人，是他們的付出成就了我們，在最底層的同學就像我們的父母，一直默默為我們的成長鋪路做地基，其中即便有天大的痛苦他們也默默忍受毫無怨言。3特別要記住被人給我們的忠告，教練在開始之前向我們介紹了很多技術要點，和對同學的保護，可是我們應用的并不多。這也是我們失誤的一個重要原因。
縮短目標達成的時間就是次數的累積，是量變到質變的過程。達不成是因為沒有專注，受外界或常規慣性思維的干擾和限制而影響你的行為，然后懷疑自己不行，覺得這不可能，所以找不到那個真實的內在的自己，潛能不能爆發。團隊的每個成員都非常重要，長短互補，高效配合，每個人都必須高度專注自己的小目標才能達成共同的大目標。鼓動人生就是是最好的體現。教練要我們30個人沒人拉住繩子的一端把鼓拉起，讓排球在上面彈夠至少30次，開始的時候我們沒有任何感覺，只是跟著球走。后來通過一次次的練習，一次次的調整，每個人都把自己的繩子拉筋保持鼓的水平，11次，26次，31次，46次，這樣從量變到質變，我們做到了。
八米高空跳躍時，越往上爬恐懼越深，停留了幾分鐘，最后決定要跳要突破，選擇不看下面，抬頭看著眼前的鐵桿，腳步慢慢向前移至邊緣處，前方沒有任何障礙，只有藍天白云和我要抓住的桿，離我很近，松開手跳下去就能抓住，跳過之后覺得非常痛快和輕松。這在平地上是輕而易舉的，因為高度讓你產生恐懼所以不敢跳，一直看著下面，專注恐懼而非眼前的目標從而浪費了寶貴的時間。其實恐懼本身并不可怕，可怕的是當困難出現，你放大了恐懼而導致信心和勇氣的缺失最終不敢甚至放棄。當你專注目標時是看不見恐懼的，突破一次，你就有勇氣克服任何困難！在戰勝困難的過程中，還要特別感謝來自隊友的加油與鼓勵，這給了我們極大的信心。
說過了驚險刺激的高空項目，再來談談七巧板活動。我們中的一部分同學在之前的管理課中都做過了這個游戲，所以在一開始的方向安排上沒有什么問題，但最后總還是沒有在規定的時間內完成任務。我覺得要總結如下
（1）做好計劃，多思考。平時在工作中，遇到要做的事情比較多時，就容易出現腦子一鍋粥的感覺，主要是沒在頭腦中過濾一下，找出合理的統籌方式，分清輕重緩急，先抓主要矛盾。"凡事預則立，不預則廢！"事情蠻干，不如不干。做事前，做好計劃，多思考，想想做事中可能會遇到什么問題，提前做好防范措施，有備無患。
（2）審時度勢，從大處思考。
七巧板的游戲最終失敗，最主要原因是大家都以各個小組的利益為重，卻忽視的隊伍的大目標。水漲船高的道理大家都明白，但是一旦跟自己的利益結合在一起時，大家卻往往忽視。在工作中，我們通常潛意識里往往想到只是自己的部門，各自為戰，往往不會站在公司的角度考慮一些問題。其實只有大家齊心協力，沿著公司的大方向走，自己部門的業績自然會提升。若是目標太短淺，一心只想提高自己，那么即便自己再強大，如果公司實力提不上去，最終自己也會成為一只井底之蛙，沒有好的平臺，能力也就不會有一個大的提升，眾人拾柴火焰才高！
（3）有效的溝通，成功路上的捷徑。
游戲用鮮明的事實告訴我們，溝通的重要性。
一開始，大家都悶頭苦干，卻忘了最基礎的溝通。其實，只要我們稍微勤快一點，與其他組的人交流一下，就會發現我們各組任務的相似處，在時間緊迫之時，拿來主義未必不是一件壞事。工作中，前人的經驗對我們這些新人來說，真的很重要。有時，我們礙于面子，可能不肯張開金口去問問前輩，最終的結果很有可能是問題解決的方法沒有找到，還白白浪費了時間。工作中，我們的確需要多思考，但是，及時的向前輩請教，與同事多溝通，也會讓我們少走彎路，事半功倍。
這次拓展訓練，讓我思考了很多不曾考慮過的問題，除非親身經歷，否則你絕對不會相信團隊合作的精神和力量有多驚人。沒有完美的個人只有完美的團隊。個人的成功不能算成功，團隊的成功才是真正的成功。當《飛得更高》的歌聲響徹天空的時候，我感覺到眼眶濕潤了，那種發自內心深處的自豪感油然而生。良好的團隊精神和積極進取的人生態度，是現代人應有的基本素質，拓展訓練不僅能夠磨練意志，融合人與人之間的關系，而且，還給了我們很多快樂。
而一個團隊無論是做什么事，都要具體問題具體分析，要做好充分的預案，然后再分工明確，責任到人，同時要嚴明組織紀律，任務分配到人，每個人都要有強烈的責任心，完成任務時要勇于承擔責任，要有奉獻精神，還要加強雙贏意識，突破常規性的思維方式，具有開拓創新的意識，大家要發揚團結協作的精神，認真做好身邊的每一件事（小事更應細做），完成任務后和大家共同分享快樂，鼓舞團隊士氣，這樣才能成為一支過硬的隊伍，優秀的團隊。
通過這次訓練我最大的感想就是：拓展訓練的一個目的，就是要在訓練中讓隊員意識到：有競爭力的團隊。團隊精神是一股無形的動力，它激勵著每一位隊員默默地為團體奉獻著自己“沒有做不到，只有想不到”這句很經典的話通過這一天的拓展訓練中讓我充分感受到了。
拓展訓練結束了，帶給我疲憊的同時，更讓我興奮和深深的思考：溫暖的團隊，合作的力量，創新的魅力，開放的思維，所有的這些都將陪伴我們的每一個隊員去打造以后更加精彩的每一天。The imperfect is perfect！
大學生班級活動心得體會 篇7
日常班級工作是一個十分煩瑣的，并且需要你花很多心思的一項工作。它包括管理班級的晨會、晨讀、課間活動、衛生、紀律，以及學生的健康，甚至連上學，放學等等都是屬于日常工作范圍的。你決不能有一絲的馬虎，而且不能偷懶，必須勤奮的工作。只要這樣你才能把班級打理得井井有條。
一、以體驗教育為途徑，切實加強學生的思想品德教育。
班級緊緊圍繞學校主題活動開展一系列活動，以豐富多彩的體驗活動為載體，充分利用班會、晨會，時時處處、不間斷地對學生進行品德教育，讓他們明辨是非，分清美丑，從小養成良好的品質。班會通常先由學生自己總結，然后是我講近期發現的問題并以多種形式進行教育。比如，開誠布公的給他們講嫉妒心理，使學生對此有清晰的認識，從而正確對待；要求學生遵守的班規，在班會的時候詳細解釋為什么這樣要求；要他們上課發言，就教育學生舉手發言是給自己一個鍛煉的機會，是對自己自信和勇氣的一次鍛煉，當前的社會需要的就是有自信，充滿勇氣的人；講的最多的，是關于理想，如何做人的道理。另外，在班會上提出的各種問題經常讓學生討論，鼓勵每一位同學發表自己的意見，尊重他們的意見。同時，堅持利用課余時間跟少數學習或紀律差的學生進行談心，講道理，使學生信任教師，加深了師生感情，從而方便了班級教育工作的開展。
二、加強班集體建設。
首先，與學生一起制定獎罰分明的班規，經常與學生接觸交談，了解學生情況，發現和培養班內的積極分子，明確落實班干的責任，經常與班干部開會，了解班干的工作表現和工作上的困難，有什么不足之處就給予指導，通過以上的一系列措施，班干部的威信在班內逐漸得以樹立起來了。第二，在班內確立正確的集體輿論。大力表揚好人好事或學習勤奮的學生。第三，利用班隊會等時間開展各種活動提高學生的積極性，如利用班會開展講故事比賽、知識問答等活動。還對學生進行心理教育，教育學生事要三思而后行，凡事想想別人，想想后果，這樣就可以減少同學之間的矛盾。要求學生每周寫兩篇日記，有一篇是寫給老師的心里話，每周一班隊會時間認真審閱。這樣，可提高學生的寫作水平，又可以增進老師與學生的感情。
大學生班級活動心得體會 篇8
讀書破萬卷，下筆如有神。讀書使人除鄙見，開茅塞，獲新知，變聰慧。正因書中有著廣闊的世界，書中有著不朽的精神。因此書籍永遠是新的。
對于我們教師而言，要學的東西太多了。教給學生一杯水，教師就應有一桶水。但一桶水如不再添，也有用盡的時候。因此，教師不僅僅要有一桶水，而且要有“一潭水”。書本是最好的老師，讀書是最大的樂趣。讀書還要講究方法，有方法才有成功的路徑。教師這天的學習主要不是記憶超多的知識，而是掌握學習的方法，為何學習?從哪里學習?怎樣學習?老師沒有掌握學習方法，即使他教的門門功課都很優異，他仍然是一個失敗的學習者。學習型社會帶給了充裕的學習資源。學習化社會中的個體學習，能夠針對自身的切實需求，選取和決定學習什么、怎樣學習等等。
在知識經濟大潮中，作為一名人民教師，就應找準自己的人生坐標，找準自己的價值空間。教書的生活雖然清貧，但一本好書使我愛不釋手，一首好詩讓我如癡如醉，一篇美文使我百讀不厭。只有樂學的教師，才能成為樂教的教師;只有教者樂學，才能變成為教者樂教，教師樂學，才能會讓學生在快樂中生活，在愉快中學習。
一天喜讀書不難，一輩子愛讀書不易。任何人實現夢想，但首先務必擁有能夠實現這一夢想的信念。有信念自有毅力，有毅力才能成功。身為教師，務必成為學習者。教師只有成為學生，才能與時俱進，不斷以全新的眼光來指導教育過程。牢固樹立終身學習的理念，創造性地開展教書育人工作。
教學不再是簡單的知識灌輸的過程，應當是學習學生主體和教師主體的關聯。學生將不再是知識的接收器，而是自主知識的收獲者。應對知識更新周期日益縮短的時代，教師務必徹底改變過去那種把教師知識的儲藏和傳授給學生的知識的陳舊觀念，而要發奮使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流，不斷更新，積淀學養。一個教師，不在于他教了多少年書，而在于他用心讀了多少書和教了多少書。用心教書，用心育人。
師要做“代表先進文化方向”的創新型先行者，愛崗敬業是創新型教師應具備的首要條件。不但具有無私奉獻的師魂，誠實正直的師德，全面發展的師觀，教書育人的師能，嚴謹求實的師風，而且還應具有開拓進取的銳氣，蓬勃向上的朝氣，甘愿奉獻，自強不息的骨氣。教師要以振興中華為己任，以春蠶的精神、紅燭的風格、蜜蜂的作風、綠葉的品格和孺子牛的志向，奮力拼搏，無私奉獻。
讀書的生活是精彩的、幸福的，教師更要把讀書當成生活的一部分并學以致用，時時用全新的教學理念來支撐自己的教育教學工作。在今后的工作中我還需不斷地學習，不斷充實、不斷進步。
大學生班級活動心得體會 篇9
今天迎來了大二的第一個團日活動，“三省吾身，展望未來”的主題，給每個人一個機會回顧自己的大一，眺望自己的未來。
對于時間的流逝，我們能做的該做的就是活在當下。昨天在職業生涯規劃課上，劉帶老師的一翻話讓我感觸頗深。我們現在正處于人生最美好的階段，用一個特別美而且抽象的詞來形容：象牙塔。這個時期，我們可以做很多很多很美好的事情，因為我們有精力有時間有活力。在她的身邊發生了一個悲劇，鄰居原本幸福快樂的一家子，就在暑假這個充滿活力生機勃勃的季節里，丈夫被一場車禍奪去了生命，同時也奪去這個家庭的幸福美滿。
人生無常，生命的列車隨時會出軌。逝者安息，而活著的人只能空留無奈與傷悲。很多事情想做的時候總是以忙為借口而擱置了。或許有一天等到自己真的閑下來的時候，早已人走茶涼，時過境遷。所以，趁年輕，做自己該做的能做的。
想要給自己一場旅行，就去吧，不用在乎有沒有錢，兩雙腿就是最好的交通工具，兩只眼睛就是最好的攝像機，一雙手就足以解決溫飽問題；想要學好英語，就開始吧，不要每天睡到日曬三竿，你根本就不需要那么多的睡眠時間，聽到鳥叫的時候就起來吧，捧著英語書在晨光下大聲地練口語，深深地吸一口晚起就沒有的清新空氣，撲面而來的草香，真好。
準備好，就出發吧。
回顧自己的大一，忽覺現在的自己已經改變了好多好多。得到了的，失去了的，哭過的，笑過的，都刻在了時光的年輪里。我所懷念的，那些人，那些事，沒有重現的可能，卻留在了自己的記憶中，成為生活的一部分。我一直都是個懷舊的人，這樣的性格，留住了美好，也鎖住了傷心。但是，苦苦痛痛，歡歡樂樂，都是人生的必須品。
剛踏進大學校門的自己，懵懵懂懂，青澀內向。也許是因為自己從小的生活在農村的關系，很多東西，很多類型的人，聞所未聞，見所未見。當時的仿徨無助，盲目糾結也許只有自己才懂。
答應自己要在大學里要充實，取得好的成績給父母一個給自己一個滿意的答復，為自己的將來打下良好的基礎。開始的開始，自己很努力很努力。為了充分鍛煉自己，七個部門協會還有滿滿的課程時常讓自己沒時間吃飯，那時的自己，很拼很拼，拼到讓自己心疼。但是沒有學會選擇的盲目讓自己事倍功半。后來，太重的負荷讓自己追求安逸的愿望愈加強烈。原本只要再堅持一下的事情，放棄了。失去了很多。但是也因為這樣才有了時間讓自己停下腳步好好看清自己內心的真正想法。得與失，往往如影隨形。看清了這點，好受很多。
現在的自己，雖然沒有了很多以前自己很珍惜的東西，但是，我喜歡現在的自己。即使現在的我還需要很努力很努力才能得到別人的認可，成為自己想成為的人。但是，我已經在一步步靠近了。親情，友情，愛情，都能更客觀地去認識，去感恩去體諒去關心。
未來的自己，不需要很有錢，簡簡單單：有人愛，有事做，有期待。能夠給自己給父母最基本的生活保障，有點點閑錢去自己想去的地方。僅此而已。自己心水的職業是會展策劃師，我要努力往這方面發展。
告訴自己：提早出發才能準時到達。切莫虛度大學這珍貴年華。干巴爹。
大學生班級活動心得體會 篇10
經過某某支部全體成員的努力，我們的主題團日活動于20xx年x月x日，在4-B505隆重舉行。作為一個只有21名成員的支部，作為一個入選院級團日活動人數最少的支部，我支部成員用實際行動證明了：團結就是力量！
在團日活動設計大賽的通知下來的第二天中午，本支部的支書就通知各寢室代表開會，傳達了此次大賽的要求及流程，開展動員，并在組織委員的協助下，于第三天收集好每位支部成員對于此次活動的想法，進行策劃書的制作。班長最后對策劃書進行修改整合。在策劃書遞交的同時，答辯準備也充分完成。在第一階段的申請過程中，可以看出班團委之間的相互協調，以及全體同學的積極參與，如我們活動中的模擬采訪環節等都是我支部成員創意的火花。
在活動宣傳階段，由班長做好場地級帳篷借用，橫幅制作的準備；生活委員準備好宣傳所用的記號筆、彩帶、氣球等物資；宣傳委員組織人寫宣傳稿；組織委員做好宣傳時的人員分工。各項工作有條不紊地開展。在宣傳當天，我支部的所有在校的同學積極參與，宣傳取得了極大地成功，經濟管理學院學生會主席某某也為我們的橫幅簽字！
在活動匯報演出準備階段，由于人數有限，我們的詩歌朗誦小組和話劇小組有部分成員重合，任務很重，但是他們不怕苦不怕累，利用中午時間進行排練。詩歌朗誦小組更還得到了10級師兄的指導，可見我們的團結不僅是本支部內部成員的團結，而且是團結了其他高年級支部的同學。為了一個共同的目標，大家一起努力著、付出著。
在準備嘉賓禮物時，我支部A同學免費提供材料并教授其他同學折玫瑰花。每朵玫瑰要平均用時約半小時，我們送給幸運觀眾的每朵玫瑰都是每位同學的勞動成果。
現場布置時，大家齊動手。我們的現場布置獲得了兩位重要嘉賓的的肯定，那便是我們的班主任和助班。
當然，我們支部想做的不僅僅是一次團日活動，更是想通過本次團日活動提升支部凝聚力！展現作為一個只有幾十個成員的小支部的大力量。我想，這次活動教給我支部成員最重要的一個道理就是：團結就是力量！
大學生班級活動心得體會 篇11
為了提高本班同學的自身素質，促進班級同學的交流，提高大家的班級意識和合作精神，使班級有一個和諧的學習和生活環境，十月二十八日晚，我們英語教育一班舉行了第一次團日志活動。本次活動在整體上來說取得了圓滿成功。
在本班團支書的正策劃和組織下，活動取得了很好的效果，本次活動以集體合唱班歌開始的。全體起立，大聲而富有激情的合唱了《我相信》。之后大家的激情就被充分的調動起來，在接下來的活動中分為四個版塊進行，大家踴躍的討論了關于大學生活，情感等問題，由于活動前期準備充足，本班同學積極參與，整個活動持續了二個多小時，我們每個人的都在本次活動中收獲了很多，對大學生活，學習有了初步的了解，對自己的人生有了初步的規劃。
通過這次活動，我們大家不僅在枯燥的學習中得到了放松和快樂，還充分體會到了英語一班這個大家庭的溫暖，作為班委，我還明白，不論什么活動都要有一個好的前期策劃和一絲不茍的細心準備才能使活動取得圓滿成功。通過本次活動，不僅使我們收獲了快樂，收獲了友誼，還促進了彼此的交流和了解。
活動雖然取得了一定的成功，但是不可避免的也存在這一些問題和不足，我們通過本次活動也充分認識到了自己組織活動的不足，在以后的活動中我會不斷的吸取經驗和教訓，爭取把每一次的活動都辦的成功，圓滿。同時我相信，在班長和團支書的帶領下，在班委的配合下，一定會讓英語一班的明天更加美好。
大學生班級活動心得體會 篇12
今年十一月五號，我們土木106班在七號樓開展了以“我的支部，我的團我與通大共成長”為主題的團日活動，活動以交流會的形式展開。
整個活動進行的豐富多彩，是同學們又一次認識到團支部的重要性。同時交流活動的開展不僅在于團支部帶領大家進行了經驗，更重要的是增強了團支部的號召力和思想上的引導力，是大家在團支部的領導下不斷的前進。每一個班級員感受到了協會團支部的鼓勵和支持。
該活動的目的是突顯團支部在組織、服務、引導團員青年中的作用，激勵團的基層組織繼承和發揚我校百年的光榮傳統，與時俱進，創先爭優，永葆組織先進性，引導廣大團員青年了解支部、熱愛支部、擁護支部，與支部、與通大一路前行，一同成長。活動舉辦的很成功，同學們都積極的參與到了其中。與此同時，大家也都更深刻的認識到了團總支的重要性。
通過這次活動，我意識到了無組織無紀律的團隊是沒有辦法高效、快速的完成一次又一次的挑戰。所以在以后的學習生活中，一定要加強團支部與同學之間的交流，一方面突顯團支部在組織、服務、引導團員青年中的作用，激勵團的基層組織繼承和發揚我校百年的光榮傳統，與時俱進，創先爭優，永葆組織先進性；一方面引導廣大團員青年了解支部、熱愛支部、擁護支部，與支部、與通大一路前行，一同成長。
大學生班級活動心得體會 篇13
我們班這次團日活動是很成功的，無論是同學們的參與熱情，還是團支書的策劃組織，無論是活動內容和形式，還是活動后同學們的收獲和感受都達到了很令人滿意的程度。
團日活動經過團支書的精心策劃和大力宣傳，同學們都踴躍報名參加，我們也很早就期待這一天的到來了。根據活動策劃書，我們的團日活動的地點是大學城附近的長洲島，很早就聽說那里的“金星農莊”了，人們可以在農莊里燒烤，做野炊，還有很多水上運動。我們此行主要是在那里組織燒烤，野炊等。同學們被分成6個小組，每個小組8到9名同學，每組有一男一女兩名同學。同學們自備燒烤、野炊所需的食物，調料等。
十月二十二日這一天，天氣晴朗，空氣清新。這一天是周六，這樣的天氣非常適合出游。小組的同學們很早就準備好了所需的物品。9點鐘左右，我們在籃球場集合，清點人數后，就出發了。一路上，同學們騎著單車，帶著飲料，食物，四五十人的隊伍浩浩蕩蕩的開出了大學城，朝著目的行進。一路上最讓我難忘和感動的是，有一個同學單車突然摔倒了（幸好沒有摔到人），然后有很多同學迅速停下車主動去扶起這個同學，詢問情況，并幫她收拾。這個場面平時在班里很難見到，這也更體現了同學們友愛互助的一面。
半個小時左右，我們就來到了“金星農莊”，因為是周末，所以人很多，場面很熱鬧。我們稍事休息后，便開始做野炊，燒烤了。有的同學們配合得很默契，有負責取柴的，有負責燒火的，有負責洗菜的，更具挑戰性的是做“大廚”，每個小組都有負責炒菜做飯的同學。一個多小時后，每個組都展示出了自己的“杰作”，野炊組擺了一大桌形、香、色、味俱佳的飯菜，燒烤組也推出很多香辣可口的食物。同學們在配合做飯燒烤中，歡聲笑語不斷，很好的促進了同學們之間的相互了解和彼此之間的友誼。我們邊聊天邊品嘗飯菜，吃完后我們三三兩兩的去玩水上運動。下午4點左右，我們就帶著各自的收獲回校了。
回想這次團日活動，同學們都收獲了什么呢？以我個人的體會來說，我們至少在四個方面收獲頗豐。
一、我們的共青團組織生活更加豐富了，增強了同學們對團組織的認識和感情。
二、班集體更加團結了，無論從同學們報名參加，還是活動中的各個環節來看，同學們更加團結互助，對集體更加熱愛。
三、在這次活動中，同學們展示了在班級里很少展示的另一面，比如有的同學很擅長做飯菜，這就大大增加了同學們彼此之間的認識和感情。
四、對于每個同學來說，這次團日活動給我們一個放松心身的機會。同學們在學校忙碌了很久之后，這次活動無疑放松了身心，促進了同學們的身心健康。
希望這次活動能成為大學生活中一段美好的回憶，也期盼以后能繼續舉辦這么精彩的團日活動。
大學生班級活動心得體會 篇14
毫無疑問，實踐是大學生成長和進步的階梯。大學生必須通過各個方面的實踐，才能得以全面發展，成為綜合性素質人才。而團日活動的開展無疑給大學生們提供了諸多的機會來進行方方面面的實踐。其中《伊利之行》給我的感受觸頗深，以下我將從個人的角度來談一下此行給我留下的一些心得體會。
首先，從某種意義上來講，此行促進了人與人之間的和諧統一。
此行我們是以集體參觀的形式開展的。作為集體性參加的這種形式對培養剛入大學校門的新生之間的友誼以及加強同學們的集體榮譽感、歸屬感具有非常突出的意義。在此行之后，相信同學們對企業以及將來就業觀等方面都會擁有各自獨特的見解，這些見解無疑會成為同學們茶余飯后談論的焦點。只要有話題必然會涌現出一些不同觀念。思維上的差異是理所當然的，如何正確處理這些思維差異是對大學生是否能與他人和諧和共處的一種考驗。正是在合理處理這些思維差異過程中，我們加強了自己在寬容、互助、團結等方面的品質，加強了我們的交流技巧，并不斷的促進自己和他人的和諧共處，為自己在將來四年的大學生活和學習中打下良好的基礎。
其次，伊利之行對大學生豎立誠信素質和職業道德素質有著指引性的作用，對大學生四年大學生涯有著啟發性的意義。就《伊利之行》而言，我主要有以下三個方面的認識：
第一，認識企業“誠信乃立業之本”的宗旨。
通過這次參觀，我們了解了伊利的成就之所以卓越，源自它始終堅持誠信的原則。那么做人也是一樣的，尤其對大學生而言，大學生的誠信意識、誠信行為、誠信品質關系著良好的社會風尚的行成，關系著社會主義和諧社會的構建，在一定意義上關系著中華民族的未來。因此，這些知識的補充對大學生來講十分必要，尤其對于大學生考試作弊、弄虛作假這些現象具有啟示性的意義。大學生要堅信：堅守誠信不僅會使自我本身更加完善，同時也一定會使我們贏得一個光明的前途。
第二，學習伊利員工崇高的職業道德素質，對于大學生將來投入社會具有長遠的意義。
大學四年一晃就會過去，在不久的將來我們也面臨著就業問題，在當今這個跳槽頻繁的社會企業對于員工的接納也越來越嚴格，對于員工的職業道德也越來高要求也越來越高。那么就要求我們從此刻起就開始樹立這樣一種意識：踏實干好本職工作，這也是企業對員工最基本的要求。對于大學生而言，我們的本職工作就是學習，當然積極參加一些有意義活動是必要的，不可否認，許多活動對于完善自我有相當大的作用。培養這種意識，就要求我們從此刻起，認真學習，積極參加一些有意義有活動，不要把時間和精力都浪費在毫無意義的事情上面。
第三，學習企業科學有理有管理化方法。
任何一個優秀的企業都離不開科學合理的管理化方法，當然伊利也不例外，伊利今天的成就與他科學合理的管理是分不開的，企業領導對企業的發展起著主導性的作用。對于大學生而言，我們自己就好比是一個企業領導人，而我們的學業就好比是我們的企業，如何科學合理的統籌自己的學業對自己的將來起著至關重要的作用。對剛進入大學校園的我們而言，這種啟發更為重要，初入校園的我們都發現這樣一種現象，學習不再像以前一樣，沒有規定的時間，沒有規定的安排，許多同學就開始出現盲目性，整日無所事事。那么我們就要要求自己趕緊為自己制定一系列合理的方案，做一個長期的目標安排，讓它們成為我們大學的動力，并為之而不懈奮斗。
綜上所述，伊利之行對大學生而言意義重大。伊利之行，為同學們參加社會實踐提供了一個機會；伊利之行，必然增加了我們對企業認知度以及企業科學合理化管理重要性的認識；伊利之行，從某種程度上樹立起了我們將來工作堅守職業道德素質的一面旗幟；最重要的是，伊利之行，對我們四年的大學生活如何渡過具有指啟發性的作用。
【大學生班級活動心得體會（通用14篇）】相關文章：
少先隊班級六一活動方案（通用6篇）04-15
班級畢業典禮活動方案（通用5篇）04-03
大學生畢業班級活動策劃書精選04-01
《小學班級管理》心得體會（通用11篇）04-09
班級勞動心得體會（通用6篇）03-13
班級元旦活動總結01-23
小學班級活動總結10-09
班級書香活動總結09-28
班級比賽活動方案04-02