火災逃生應急疏散演練心得體會（精選11篇）
某些事情讓我們心里有了一些心得后，常常可以將它們寫成一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下是小編整理的火災逃生應急疏散演練心得體會（精選11篇），歡迎閱讀與收藏。
火災逃生應急疏散演練心得體會 篇1
為了進一步提高全體師幼的消防安全意識，增強幼兒的防火自救逃生能力，今天早上全體師幼進行了防火災安全演。
在演練前一天，我對班上幼兒進行了火災自救知識的普及，讓幼兒掌握火災自救逃生的方法。演練活動開始，警報聲響起，在老師的帶領下班上幼兒能迅速找來毛巾浸濕捂住口鼻，玩下身子撤離到指定的地點。全體人員集體到空曠的操場上，清點人數。
演練結束后，本次演練活動領導進行了總結，肯定了整個演練過程做到急而不亂，穩定有序，達到了預期的目的，同時提醒幼兒今天是演習，如果真的地震或火災了也要象今天這樣不慌不亂，積極自救。
火災逃生應急疏散演練心得體會 篇2
為了更好的將自然災害防患于未然，保護幼兒的生命安全與健康，在下午配合園內組織了幼兒園全體教師及幼兒進行了一次防火逃生演練。
此次演練得到了幼兒園領導的重視，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發事件的能力。同時園長還強調此次活動一定要注意幼兒安全，以確保這次演練活動順利進行。
在幼兒園演練方案中就演練的時間、路線、內容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項，要求教師教育幼兒，聽到“警報哨聲”之后，全園幼兒必須聽從教師指揮，把毛巾蘸上水，用濕毛巾捂住口鼻，低伏前進，立即跟隨教師快速、安全進行疏散，不擁擠、不推搡、不害怕，不要重返教室，更不要喧嘩；要求各班教師按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務。
當幼兒園發出第一聲“火警廣播”之后，各室人員包括幼兒園的領導按事前的演練方案到達自己負責的樓道，教師組織幼兒有秩序的從逃生通道撤離到室外的安全地帶，通過綜合樓三樓北側樓梯疏散至一樓，然后通過北一樓東3疏散口疏散至院內空曠地帶，到達安全地帶后，我們班教師馬上清點人數，一共37人，組織幼兒蹲在地上，并立刻向級部主任匯報情況，隨后宣布結束演練活動并對此次活動進行簡要總結，各班幼兒在教師組織下有秩序地回到教室。
此次演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對幼兒園《突發安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了幼兒園應付突發事件的防范措施，而且也提高了實際應對和處置實發安全事件的能力，更進一步增強教師急幼兒的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。
本次演練非常成功，通過這次演練提高了幼兒的自救能力，知道在危險來臨時應該如何保護自己，脫離危險，提高了幼兒的安全意識，使幼兒得到了鍛煉。
火災逃生應急疏散演練心得體會 篇3
學會生存，學會做事，學會合作，學會學習，是二十一世紀對每個人的要求。今天，我給大家聊聊自我保護，我們學校舉行的火災逃生演習。
“叮叮叮——”上課了，老師拿著一條毛巾大步走進教室，嚴肅地對我們說：“同學們，這節課我們要進行火災逃生演習，在此之前，我們要先放一個火災逃生的小視頻。”我們邊看，老師邊和我們說：“毛巾一定要用水打濕，而且多疊幾次，阻隔的煙霧就更多一些，逃生的時候，一定要把貼身的金屬飾品給拿下來，防止燒傷。”
視頻剛一結束，學校就響起了刺耳的'警報聲，班主任帶領著我們來到走廊，然后，我們彎著腰，用濕毛巾捂住口鼻，安靜、有序的往樓梯口走。這時樓上的一個班正在下樓，然后一個班接著一個班，我們都急了，不知所措。這時，老師對我們說：“火災來臨時，就是因為許多人不知所措，不知道自己應該去哪里，與逃生的機會失之交臂，而葬身火場。”這時，我們都冷靜下來，等樓上的最后一個班撤離了，我們才彎著腰緩緩下樓。
來到操場，我們清點完人數后，向上級匯報后，校長對我們說：“這次火災逃生演習圓滿成功。”整個操場響起了掌聲。
這次演習圓滿成功，通過演習，我們知道了在任何危險來臨時，我們要懂得自救，要尊重生命，因為生命高于一切!
火災逃生應急疏散演練心得體會 篇4
在這個寒風習習的冬天，我們進行了一次火災逃生演練。
那是一個晴朗的中午，雖然沒有雨，但我們感受到了冬天的涼意。中午，我正懶洋洋地躺在床上睡覺。突然，外面傳來巨響把我吵醒，我揉了揉眼睛，到底怎么了?仔細一聽，這響聲是火災警報聲，哪里火災發生了嗎?我馬上跑進廁所，學著老師教的逃生方法，拿著自己的毛巾用水打濕，并擰干，同學們也紛紛做起來，，我把毛巾象征性地捂住鼻子，驚慌地跟著生活老師身后往樓下跑去，而有的同學手里雖然一手拿著毛巾，但根本沒有派上用場。到了操場，我找到自己班的指定位置站好，體育委員劉鑫柯清點著人數。清點完后，一位教官出現在了主席臺上，他的皮膚黑黑的，戴著一頂軍帽，身穿著軍服，拿著話筒嚴肅地說：“我是一位來自成都的教官，這次演練大家都很棒，火災逃生姿勢大部分人都正確，火災正確逃生姿勢是用濕毛巾捂著口鼻，彎著腰走。因為煙是向上升的，為了獲取更多的氧氣，彎著腰更好，呼的空氣經過毛巾的過濾，有害物質會減少，但也不能捂太緊，不然煙沒把你熏死，你自己卻把自己捂死。”說完叫了幾名同學上臺做示范，想到我自己的動作，恍然大悟，原來要這樣做才是對。
經過這次火災消防演練，我學會了正確的逃生姿勢，增漲了火災的逃生知識。
火災逃生應急疏散演練心得體會 篇5
今天是自強軍事夏令營的第五天，我們拓展一個活動那就是“火災應急特訓。”
果然，在九龍坡武警消防部里的自強軍事夏令營“火災應急特訓。”我們自強軍事夏令營的人先來行政會議室，現在就是空空如也。應該是為了夏令營才把之前的東西通通搬走了。我們在這進行了“安全知識講座”。我在這知道“消防”兩個字中，“防”才是最主要的。我還知道，我們在火災前唯一防范的就是燃燒物。
里面的教官還給我們看了一些人在面對火災時錯誤的行動的報道，其中有一個特別典型我看了都有一些敢想。這主要講了，上海工商大學一個在六樓的女生宿舍發生了火災，其中一名女教師因驚慌跳樓，其他人也跟著紛紛跳樓。這給其他教師做了警告。
我們自強軍事夏令營的人，不一會兒來到了一棟樓旁，著一棟樓就是我們演練的地方，教官把各營在那個樓層的事處理好后。突然，“嗚——嗚——”一陣急促的鈴聲，教官保持冷靜地組織我們去操場集合，而我們臉上卻沒有絲毫驚慌，我們知道，只是不過就是演練嗎。隊形亂成一團，教官對我們十分不滿意。結果在下一次要放煙霧彈，煙子是橙色的。我們只好按教官都要求作了，到了底部真是一片橙色，看都看不清。
自從以后，我對自己的安全防范更有自信了。
火災逃生應急疏散演練心得體會 篇6
這次寒假，我們在家里進行了一次家庭火災逃生演練。通過這次演練，讓我們對放假在家時，如何在發生火災時做好自我保護工作，如何盡可能顧及家人，讓家人能夠及時地撤離到安全地帶都有了更為深入的了解和體會。
首先，在制定家人的逃生路線時，就讓我對房屋結構以及逃生路線的規劃，在緊急狀況下應到家中何處避險等問題有了初步的了解。在繪制逃生路線圖時，我對家中消防設施的放置位置，樓道中消防設施的放置位置都有了具體的了解，同時，也對家中此類物品的擺放位置重新做好了規劃。
火災，對每個家庭來說可能都是一場災難。每次看到新聞里說xx地方又因為各種各樣的原因發生火災之后，都會看到聞訊趕回來的屋主無助啜泣的臉。而一旁的消防人員則只能安慰他們：“人沒事就好，人沒事就好。”當火災來臨的時刻，驚慌失措的人們該怎么辦，該如何自救，該如何向外求救？通過這次家庭火災逃生演練，我想，這些問題的答案，都更加清晰明了了起來。
在火災發生時，應當迅速找到滅火器進行滅火，但若火勢過大，則應打濕床單披到身上，用濕毛巾捂住口鼻，盡量貼地行進，以免吸入過多濃煙，中毒或窒息死亡。這些在平時耳熟能詳的逃生及自救方法，在進行家庭防火逃生演練時都派上了用場。家庭裝的滅火器大多比較小，所以在真正發生火災時的用處可能不是很大。關鍵的還是要制定好逃生路線，盡快撤離火場，到空曠開闊的地方等待救援。由于我家樓下正好是一個小區里用于大家打球和鍛煉的操場，所以在做逃生演練的路線安排時，我將家庭成員的緊急集合地點定在了這里。另一個緊急集合地點定在了家里的陽臺上。這樣的作用是，如果火災是從屋外蔓延進來的，那么在陽臺這種相對開闊的地方，家庭成員可以從陽臺向外呼救，等待救援。在萬不得已的情況下，還可以使用床單結成布條，讓后讓家庭成員順著布條向樓下逃生。
火災所造成的經濟損失也許可以用數字來衡量，但要是連命都沒了，這些所謂的損失也就沒有了意義。所以說，火災，還是重在預防吧。
火災逃生應急疏散演練心得體會 篇7
下午第二節課，一陣突如其來的警報聲劃破了安靜的校園。
一聽到警報，教室變得混亂不堪，每個人的心跳都加快了。老師讓我們用濕毛巾、手帕或者紅領巾捂住鼻子，有序排隊下樓。所有的學生都聽從老師的指示：災難來臨時，不要驚慌，要冷靜。不能嬉鬧，不能拖沓，不能玩弄自己的安全。
跑到二樓，樓道里全是煙，惡臭刺鼻，樓道里彌漫著褐色的煙霧。沒有人在開玩笑，沒有人在擁擠，只有混亂的腳步聲。學生爭分奪秒，有條不紊的逃離，一刻不敢停留。突然，我突然窒息了，未知的氣體充滿了我的全身。眼前的一切都是朦朧的，只有慢慢飄散的煙霧，來不及散去。
學生一手用濕毛巾或手帕捂住口鼻，盡量不要吸入空氣中的有毒顆粒，另一只手扶著墻或扶手，貓用腰快速向前移動。夾在被疏散的人群中，我也順利逃離了“火場”。當我再次呼吸到新鮮空氣的時候，我不禁感嘆：活著真好！
正在這時，一輛消防車呼嘯而過，迅速停在1號樓前。三樓走廊里，兩個來不及撤離的同學在揮舞紅領巾，向下面的人求救。我看到一個消防員敏捷地登上吊籃，另一個熟練地操作電腦。我們在哪里目睹了這樣的救援場面，整個操場頓時陷入一片寂靜。
每個人都屏住呼吸凝視著，眼睛隨著梯子移動。梯子舉起它的大手，一個接一個地向上伸展。二樓，三樓.雖然我知道這是危言聳聽，但我的心還是緊繃著，生怕吊籃會掉下來。最后梯子到了頂樓，被困學生安全登上了防護平臺。當他們安全著陸時，操場上爆發出一陣掌聲。
這次消防演習讓我們更多地了解了滅火以及如何在火災面前更快地逃生。消防演習給了我們一個生動的教訓！太難忘了！
火災逃生應急疏散演練心得體會 篇8
周二早上，學校領導在廣播中宣布，下午大課間將有一次逃生演習。賈老師告訴我們，大家下午逃生演習的時候要帶毛巾捂住口鼻。
下午第二節課后，賈老師讓我們用清水把毛巾泡好，然后疊好。老師還告訴我們毛巾越厚越好，因為過濾有毒煙霧的效果更好。
這時，大隊輔導員已經發出了“逃生演習現在開始”的口令，警鈴響了。讓我們立即采取行動。我用濕毛巾捂住口鼻，按照老師的指示，貓腰順著墻腳拼命往操場逃跑。有的同學沒帶毛巾，只好用裙子或紙巾捂住口鼻。有同學沒把這個練習當回事，就什么都沒蓋就來操場了。我認為這些學生做得不對。我們不是剛學了課文《生命生命》嗎？你怎么能對自己的生活如此不負責任？我順著人流找我們班的團隊…
我們又一次聽到大隊輔導員宣布又一次逃生演習。這時，我想，我一定要跑快一點，進行第二次鍛煉。我和同學回到教室的走廊，屏住呼吸準備第二次逃生演習。當警報聲再次響起，在老師的帶領下，我們以最快的速度，標準的逃生動作，沿著樓梯有序的“逃生”。因為有了第一次逃生演習的經驗，這次逃生演習我們做的比較好。
我們聚集在操場上，聽著消防員叔叔精彩的總結演講。逃生演習后，我們學會了如何面對火災，如何在火災中自救。我覺得這個活動很有意義。
火災逃生應急疏散演練心得體會 篇9
學會生存，學會做事，學會合作，學會學習，是21世紀每個人的要求。今天，我要和你談談自我保護，我們學校舉行的消防演習。
“丁——”去上課了。老師拿著毛巾大步走進教室，很認真地對我們說：“同學們，我們這個班要進行一次逃生演習。在此之前，我們必須先放一個消防通道的小視頻。”我們看著看著，老師對我們說：“毛巾一定要用水弄濕，疊好幾次會擋住更多的煙。逃跑時一定要脫下貼身的金屬飾品，以防燙傷。”
視頻一結束，學校就響起了刺耳的警報聲，班主任把我們領到了走廊。然后，我們彎下腰，用濕毛巾捂住口鼻，安靜有序地向樓梯走去。這時樓上一節課要下樓了，然后一節又一節，我們都很著急，很茫然。這時，老師對我們說：“火來了，是因為很多人不知所措，不知道該去哪里。他們錯過了逃跑的機會，被埋在火里。”這時我們都冷靜下來，等樓上最后一節課疏散完畢，我們慢慢彎下腰下樓。
我們來到操場，清點人數并向上級匯報后，校長對我們說：“這次消防逃生演習完全成功。”整個操場響起了掌聲。
這次演習非常成功。通過鍛煉，我們知道，任何危險來臨時，都要懂得自救，尊重生命，因為生命高于一切！
火災逃生應急疏散演練心得體會 篇10
在這個寒冷的冬天，我們進行了一次消防演習。
那是一個陽光明媚的中午。雖然沒有下雨，但我們感受到了冬天的涼爽。中午，我懶洋洋地躺在床上。突然，外面一聲巨響把我吵醒了。我揉了揉眼睛。怎么回事？仔細聽。這種噪音是火警。火災發生在哪里？我立馬跑進廁所，學了老師教的逃生方法，用水打濕毛巾，擰干。同學們一個接一個的做。我象征性地用毛巾捂住鼻子，慌慌張張地跟在生活老師后面跑下樓。雖然有些學生一手拿著毛巾，但根本派不上用場。到了操場，我找到了班級的指定位置，站著不動。體育委員劉新科統計人數。清點完畢，主席臺上出現了一名教官。他皮膚黝黑，戴著軍帽，穿著軍裝，拿著話筒，很認真地說：“我是成都來的教官，這個演習大家都很擅長。大多數人都有正確的逃生姿勢。正確的走火姿勢是用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰走路。因為煙在上升，為了獲得更多的氧氣，還不如彎腰。呼吸的空氣會被毛巾過濾，有害物質會減少，但不能太緊，否則煙不會抽你，反而會害死自己。”之后叫了幾個同學上臺演示。當我想到自己的行動時，我突然意識到這樣做是對的。
這次消防演習后，我學會了正確的逃生姿勢，增加了我的消防逃生知識。
火災逃生應急疏散演練心得體會 篇11
今天是自強軍事夏令營的第五天。我們拓展了一項活動，就是“消防應急訓練”。
果然，九龍坡武警消防隊的自強軍訓夏令營“消防應急專項訓練”我們的自強軍訓夏令營第一次來到行政會議室，現在已經空了。應該是夏令營把之前的東西都搬了。我們在這里舉辦了“安全知識講座”。我在這里知道，“消防”是最重要的詞。我也知道，在發生火災之前，我們唯一應該警惕的是燃燒材料。
里面的教官也給我們看了一些人在面對火災時的錯誤行為的報道，其中有一個特殊的例子，我是敢于去思考的。這主要告訴我們，上海工商大學六樓的一個女生宿舍發生了火災，其中一名女教師因恐慌跳樓，其他人也跳樓了。這是對其他老師的警告。
過了一會兒，我們的自強軍訓夏令營來到了一棟樓，就是我們練習的地方。教官們處理完那一層每個營地的事務之后。突然，“嗚——嗚——”響了一聲，教官保持冷靜，組織我們在操場集合，但我們一點也不慌張。我們知道這只是一次演習。隊形很亂，教官對我們很不滿意。結果下次會放出煙霧彈，煙霧是橙色的。我們必須按照導師的要求去做。底部真的是橙色的，我們看不清楚。
從那以后，我對自己的安全防范措施越來越有信心。
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