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安全管理?xiàng)l例心得體會(huì)（精選16篇）
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，常�？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì)，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確。怎樣寫好心得體會(huì)呢？下面是小編為大家整理的安全管理?xiàng)l例心得體會(huì)（精選16篇），希望對(duì)大家有所幫助。
安全管理?xiàng)l例心得體會(huì) 1
通過(guò)這十幾天對(duì)于消防安全的學(xué)習(xí)，雖然時(shí)間較短，但是也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)，譬如：消防工作的方針、目的和意義，燃燒與滅火的常識(shí)，常見(jiàn)滅火器材的維護(hù)和管理，消防控制室及消防設(shè)施的使用和維護(hù)，安全疏散設(shè)施的設(shè)置，消防安全培訓(xùn)的重要性等等。對(duì)此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一、消防安全管理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事來(lái)抓。
火災(zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。
這就是因?yàn)闆](méi)有把防范火災(zāi)工作放在第一位所導(dǎo)致的。做好預(yù)防工作的'關(guān)鍵就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度，在日常生活學(xué)習(xí)工作中應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。
二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn)，提高防范意識(shí)
由于有些工作涉及到高危險(xiǎn)物質(zhì)，單位內(nèi)部對(duì)火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識(shí)，但通過(guò)這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不論是一線工作人員管理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。
不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。
三、消防工作要有自己的著重點(diǎn)，做到三個(gè)抓住。
1、抓重點(diǎn)消防設(shè)施
2、抓重點(diǎn)消防人員
3、抓員工的消防安全意識(shí)
當(dāng)真正火災(zāi)到來(lái)時(shí)，我們一定要記住以下的原則：
1、“報(bào)警早，損失少”這是人們?cè)谕馂?zāi)做斗爭(zhēng)中出來(lái)的一條寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
2、“邊報(bào)警，邊撲救”在報(bào)警的同時(shí)要及時(shí)撲滅初起之火。
3、“先控制，后滅火”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時(shí)，應(yīng)首先切斷可燃物的來(lái)源，然后爭(zhēng)取滅火一次成功。
4、“先救人，后救物”在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果人員受到火災(zāi)的威脅，人和物相比，人是主要的，我們應(yīng)貫徹執(zhí)行救人第一，救人與滅火同步進(jìn)行的原則，先救人后疏散物資。
“聽(tīng)指揮，莫驚慌”發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能隨便動(dòng)用周圍的物質(zhì)進(jìn)行滅火，因?yàn)榛艁y中可能會(huì)把可燃物質(zhì)當(dāng)作滅火的水來(lái)使用，反面會(huì)造成火勢(shì)迅速擴(kuò)大;發(fā)生火災(zāi)時(shí)一定要保持鎮(zhèn)靜，采取迅速正確的措施撲滅初起火。
這就要求大家平時(shí)加強(qiáng)防火滅火知識(shí)學(xué)習(xí)，積極參加消防訓(xùn)練，制定周密的滅火，才能做到一旦發(fā)生火災(zāi)時(shí)不會(huì)驚慌失措。
只要我們了解消防安全知識(shí)，在遇到火災(zāi)時(shí)不慌張，我們便能在火災(zāi)中安全撤離，保住生命。
以上這些就是我在這次學(xué)習(xí)中總結(jié)出的心得體會(huì)。
安全管理?xiàng)l例心得體會(huì) 2
交通安全問(wèn)題一直是我們必須重視度的事情，再一個(gè)就是現(xiàn)在人們對(duì)交通安全意識(shí)也不是那么敏感，其實(shí)這是跟我們的生活息息相關(guān)的，我們一直很隨意的對(duì)待這個(gè)問(wèn)題，其實(shí)交通安全我們應(yīng)該要有這么一個(gè)意識(shí)，這次我經(jīng)過(guò)一次交通安全的學(xué)習(xí)感受很多，自己以前沒(méi)有注意的，或者說(shuō)自己以前沒(méi)有了解的都在慢慢的加深了解，這次的學(xué)習(xí)很有意義，很有收獲，對(duì)于交通安全我也希望更多的人去學(xué)習(xí)，去了解，因?yàn)槲覀內(nèi)W(xué)習(xí)了，去了解了就一定會(huì)有所收獲，這么一來(lái)更多的人學(xué)習(xí)了，造成交通安全事故的幾率就少了很多。
為期三天的.一個(gè)學(xué)習(xí)其實(shí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)意義重大，我對(duì)于這方面是缺乏知識(shí)的，這次能夠有這么一個(gè)機(jī)會(huì)當(dāng)然讓我受益匪淺，再一個(gè)就是現(xiàn)在缺乏這種交通安全的意識(shí)的人還是很多，很多時(shí)候我都會(huì)覺(jué)得自己根本就不知道還有這么多只要注意的，包括自己平時(shí)在過(guò)馬路，還有一些在路撒謊跟要注意的地方，這都是很多知識(shí)的，很多時(shí)候自己的在馬路上一個(gè)稍微不注意的細(xì)節(jié)，都會(huì)給自己帶來(lái)潛在的危險(xiǎn)，盡管我們知道在過(guò)馬路的時(shí)候要在三觀望，一定是先看，我們身邊就有這么一些不好的習(xí)慣，大家還是要注意，平時(shí)只要稍微關(guān)注的一下就知道了，就是一直認(rèn)為車是讓人的，不管自己在什么時(shí)候都特別的自信，這顯然不對(duì)，很多人總是覺(jué)得自己不必要看車，車看到我們會(huì)減速。
往往我們就是有這么一些僥幸的心理，也可以回說(shuō)是是一種盲目的自信，其實(shí)危險(xiǎn)就是存在這些事情當(dāng)中，大家或許不會(huì)意識(shí)到問(wèn)題嚴(yán)重，但是潛在的危險(xiǎn)一直都在，我們一定不要急不管是在過(guò)馬路，還是在駕車的時(shí)候，哪怕是自行車，而且我要說(shuō)到的就是這個(gè)自行車的問(wèn)題，我們只要稍加注意就知道，騎自行車的時(shí)候人都會(huì)趕時(shí)間。也認(rèn)為自己騎個(gè)自行車不會(huì)影響交通的，也沒(méi)有什么問(wèn)題，這是錯(cuò)誤的，自行車也要遵守交通規(guī)則，其實(shí)在我看來(lái)很多東西它本身就是這樣，我們必須按照規(guī)則來(lái)，養(yǎng)成一種良好的素質(zhì)，生活跟環(huán)境都會(huì)不一樣。
這次短短的一個(gè)學(xué)習(xí)對(duì)于我的意義很多，我也說(shuō)到自我是一個(gè)很缺乏這方面意識(shí)的，交通規(guī)則很多我都不清楚，這次讓我學(xué)到的不少，我也知道我們有時(shí)候就是需要這樣的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)，交通安全關(guān)系到我們的人生安全，這都是搭鉤的一定要非常的注意，這也不是兒戲我覺(jué)得自己還要繼續(xù)多了解交通安全。
安全管理?xiàng)l例心得體會(huì) 3
自開(kāi)展了公司規(guī)章制度學(xué)習(xí)活動(dòng)以來(lái)，通過(guò)對(duì)“職業(yè)技能鑒定考評(píng)管理辦法”、“產(chǎn)品質(zhì)量安全事故（故障）管理辦法”等規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，我更加清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)規(guī)章制度，遵守規(guī)章制度的重要性和緊迫性。
下面根據(jù)學(xué)習(xí)情況，結(jié)合個(gè)人實(shí)際談?wù)勼w會(huì)。
通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了我的思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。由于平時(shí)工作比較繁忙，我們只抱著干好每天的工作，而規(guī)章制度學(xué)習(xí)與己關(guān)系不大、可學(xué)可不學(xué)的想法，對(duì)規(guī)章制度疏于學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)時(shí)也不夠深入，對(duì)內(nèi)容也理解不夠全面。在這種思想支配下，就會(huì)萌生一些自由散漫的思想。
通過(guò)這次規(guī)章制度學(xué)習(xí)教育，使我深刻地認(rèn)識(shí)到，不學(xué)習(xí)規(guī)章制度、不熟悉規(guī)章制度對(duì)各環(huán)節(jié)的具體要求，就不可能很好地遵守規(guī)章制度，并成為一名合格的員工。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)規(guī)章制度的執(zhí)行，是自己與公司快速成長(zhǎng)的保證，了解到嚴(yán)格執(zhí)行公司各項(xiàng)制度是我們每一位員工的重大責(zé)任。通過(guò)學(xué)習(xí)讓我意識(shí)到自己在以后的工作中應(yīng)嚴(yán)格要求自己，把學(xué)習(xí)規(guī)章制度深入到自己的工作中，從而不斷提高自己實(shí)際工作中的自主性和能動(dòng)性。在工作中嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度履行自己的崗位職責(zé)。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，對(duì)照所學(xué)的制度，我意識(shí)到自己在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中主要存在以下不足：
一是對(duì)公司各項(xiàng)規(guī)章制度和崗位職責(zé)方面的'內(nèi)容理解的不夠深刻細(xì)致，平時(shí)不是很重視。
二是每次做完工作，不善于總結(jié)工作中存在的問(wèn)題和經(jīng)驗(yàn)。
三是對(duì)工作中不善于自我創(chuàng)新，不進(jìn)行深入的研究。
四是對(duì)自己的工作態(tài)度方面不能夠做到很好的自我調(diào)節(jié)，導(dǎo)致有時(shí)工作態(tài)端不端正從而影響到工作。
針對(duì)自身存在的一些問(wèn)題，在以后的工作中我將采取如下改進(jìn)措施：
一是平時(shí)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)公司相關(guān)的業(yè)務(wù)與規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，熟悉和掌握規(guī)定要求，不斷提高自身的綜合素質(zhì)及各項(xiàng)能力。
二是認(rèn)真履行工作職責(zé)，并對(duì)工作方式方法做到勤總結(jié)勤反省，爭(zhēng)取在以后的工作中做到用最短的時(shí)間內(nèi)保質(zhì)保量完成工作，從而提高自己的工作效率，做到在自己的工作崗位上盡職盡責(zé)。
三是平時(shí)應(yīng)多了解一些有利于工作與公司發(fā)展的比較具有新穎的一些好的想法與意見(jiàn)。四是對(duì)于自己的工作態(tài)度方面，應(yīng)加強(qiáng)自我調(diào)節(jié)，在以后的工作堅(jiān)決杜絕這種事情發(fā)生。
安全管理?xiàng)l例心得體會(huì) 4
上周六，在公司領(lǐng)導(dǎo)的安排下，全體員工認(rèn)真的學(xué)習(xí)了《xx公司規(guī)章制度管理辦法》，我也對(duì)公司相關(guān)制度有了點(diǎn)滴的感受，發(fā)表幾點(diǎn)個(gè)人意見(jiàn)。信念的精神力量及其對(duì)全員的感召力無(wú)窮�！肮九d，我光榮”簡(jiǎn)捷而富有哲理的語(yǔ)言概括出公司的企業(yè)精神。誠(chéng)信，是現(xiàn)代化的老板們最為關(guān)注的一種品質(zhì)；創(chuàng)新，也迎合了建立創(chuàng)新型國(guó)家的偉大戰(zhàn)略；求實(shí)、團(tuán)結(jié)，使我們作為實(shí)驗(yàn)室生物耗材行業(yè)排頭兵的個(gè)性體現(xiàn)。公司的企業(yè)精神是現(xiàn)代意識(shí)與公司個(gè)性相結(jié)合的一種群體意識(shí)。它激發(fā)了全體員工的積極性，增強(qiáng)了公司的活力，并作為內(nèi)部員工群體心理定勢(shì)的主導(dǎo)意識(shí)，構(gòu)成了公司企業(yè)文化的基石。它深刻的反映公司的個(gè)性特征并發(fā)揮它在管理中的影響，起到了促進(jìn)公司發(fā)展的作用，使百賽擁有“家庭式的和睦氣氛、兄弟般的人際關(guān)系、鐵的紀(jì)律”。
企業(yè)文化其實(shí)就是一個(gè)公司的制度和習(xí)慣。翻看公司的制度，覺(jué)得內(nèi)容全面，也很適合大家的發(fā)展，適合自己的'才是最好的，工作的最高前提是“人品”，首先要品德第一，贊賞奉獻(xiàn)精神，大力推崇這種精神的人走上“管理路線”。以上是我?guī)锥葘W(xué)習(xí)公司制度之后的新的體會(huì)，每次的學(xué)習(xí)都會(huì)有不同的提升，學(xué)習(xí)完又覺(jué)得身上的責(zé)任又重了一些�！芭Τ剑非笞吭健笔俏夜ぷ鞯淖毅憽Ｔ诮窈蟮墓ぷ髦校視�(huì)更加努力，在遵守公司制度的前提下完成自己的本職工作。
安全管理?xiàng)l例心得體會(huì) 5
為提升安全管理人員資質(zhì)能力，7月8-12日，華北空管局在中國(guó)民航管理干部學(xué)院組織了為期5天的安全管理人員教育培訓(xùn)班，通過(guò)此次培訓(xùn)，我受到了很大的教育，收獲了許多新的安全管理知識(shí)，對(duì)自己的職責(zé)有了更深刻的理解和感悟。
要強(qiáng)化安全生產(chǎn)的管理工作，一要牢固樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主”的思想。這是安全生產(chǎn)的工作方針，也是長(zhǎng)期安全生產(chǎn)工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，必須不折不扣地貫徹執(zhí)行。而且要把“安全第一、預(yù)防為主”的工作方針上升到講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高刻認(rèn)識(shí)，抓安全就是抓發(fā)展，抓安全就是抓穩(wěn)定，抓安全就是保護(hù)生產(chǎn)力的道理，并正確處理好安全與生產(chǎn)、安全與經(jīng)營(yíng)、安全與效益的關(guān)系。在正常生產(chǎn)工作過(guò)程中始終遵守有關(guān)安全產(chǎn)的法律、法規(guī)，加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理，建立、健全安全生產(chǎn)制度，完善安全生產(chǎn)條件，確保安全生產(chǎn)。
二要加大危險(xiǎn)源的識(shí)別和風(fēng)險(xiǎn)管控的查治工作，防范各類事故的發(fā)生。安全生產(chǎn)預(yù)防工作一定要經(jīng)常化，要堅(jiān)持預(yù)防為主的工作方針，做好安全隱患排查工作，積極鼓勵(lì)職工幫助查找、識(shí)別存在于工作場(chǎng)所的危險(xiǎn)源。認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)檢查工作，安全檢查是落實(shí)責(zé)任、規(guī)范管理行為、發(fā)現(xiàn)安全隱患、進(jìn)行切實(shí)有效的風(fēng)險(xiǎn)管控，通過(guò)制度化、規(guī)范化和專業(yè)化的`安全檢查和隱患整改，積極有效地消除工作現(xiàn)場(chǎng)存在的各類安全隱患，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。
三要加強(qiáng)安全宣傳培訓(xùn)教育，改變工作作風(fēng)。從安全生產(chǎn)方針、安全法律法規(guī)、安全管理制度、安全操作規(guī)程、安全防范技能等方面入手開(kāi)展形式多樣的宣傳教育工作，保證職工具備必要的安全生產(chǎn)知識(shí)，熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，熟知崗位職責(zé)，掌握本崗位的安全操作技能，通過(guò)安全案例分析和總結(jié)，將安全理論和實(shí)際工作緊密結(jié)合起來(lái)，提高職工安全意識(shí)，增強(qiáng)職工的安全責(zé)任心，全面提升職工的綜合素質(zhì)，有效的減少，甚至杜絕事故的發(fā)生。
四堅(jiān)持以人為本的安全理念。強(qiáng)化安全管理的層次，盡可能地提高本質(zhì)化安全，廣泛的發(fā)動(dòng)和依靠職工責(zé)任擔(dān)當(dāng)，把安全管理重點(diǎn)前移，通過(guò)明確職責(zé)，落實(shí)措施。把責(zé)任明確到個(gè)人，做到時(shí)時(shí)有人問(wèn)，事事有人管，營(yíng)造一個(gè)文明、健康的工作環(huán)境。自覺(jué)的提高職工自我保安意識(shí)全員安全意識(shí)，規(guī)范人的不安全行為，消除僥幸心理，防止人為“錯(cuò)忘漏”，杜絕各種習(xí)慣性違章行為。
此次培訓(xùn)課程緊湊、有序，在5天的課程中，各位老師圍繞怎樣才能做好安全管理工作，從安全隱患零容忍的解讀、風(fēng)險(xiǎn)管理和空管安全、設(shè)備新技術(shù)在安全領(lǐng)域的應(yīng)用、從駕駛艙視角看空中交通管制等幾方面，結(jié)合典型實(shí)際案例，做了詳細(xì)、透徹的講解與分析，使我的安全思想有了質(zhì)的飛躍。在今后的工作中，我將按照華北空管局領(lǐng)導(dǎo)在培訓(xùn)總結(jié)會(huì)上的要求，把課堂和書本學(xué)到的安全理論知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際工作相結(jié)合，加以理解并貫徹執(zhí)行，為空管持續(xù)、穩(wěn)定、健康的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
安全管理?xiàng)l例心得體會(huì) 6
“珍愛(ài)生命，安全第一”這幾個(gè)字寫起來(lái)容易，但是做起來(lái)卻很難。是啊!生命只有一次，生命是世上無(wú)可比擬的財(cái)富。既然降生為人，有誰(shuí)不愿笑可常開(kāi)?有誰(shuí)不愿幸福快樂(lè)?安全就如一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來(lái)，構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的世界。我們雖然不能完全消除事故，但是可以盡量避免事故的發(fā)生。
作為老師，我們不能有一絲一毫的粗疏之處，對(duì)于學(xué)生安全工作要細(xì)致于毫微之處。對(duì)于學(xué)生思想工作要做到深處，對(duì)于學(xué)生的心理、生理狀況要了解到細(xì)節(jié)，并時(shí)刻警醒自己切不可忽視。要時(shí)刻教育、告誡學(xué)生其行為可能面臨的危險(xiǎn)性，告誡、糾正。對(duì)于班級(jí)存在的安全隱患，必須要做到監(jiān)管、排查在先。對(duì)于思想壓力過(guò)大或有心理疾患的學(xué)生要及時(shí)做好思想疏導(dǎo)工作，讓他們擁有健康的心理，杜絕悲劇的發(fā)生。
同時(shí)也了解了學(xué)生安全事故的易發(fā)性和多樣性，更進(jìn)一步提升了我的安全意識(shí)和教育意識(shí)。家長(zhǎng)、學(xué)校、教師對(duì)學(xué)生的關(guān)注保護(hù)是必不可少的，但這些只能為他們的成長(zhǎng)提供了外部條件，真正能起到作用的是未成年人的自我保護(hù)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們明白了只有增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，我們大家才能把安全隱患降到最低。在學(xué)校無(wú)違規(guī)、不當(dāng)行為的，不用承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，但通常情況下會(huì)承擔(dān)一定的.賠償責(zé)任。對(duì)未成年人的保護(hù)不僅要保護(hù)他們的人身安全，更要注意提高他們的心理安全意識(shí)，學(xué)生的安全永遠(yuǎn)應(yīng)該放在第一位。學(xué)生作為未成年人，缺乏自我保護(hù)安全意識(shí)和能力，當(dāng)屬弱勢(shì)群體，事故發(fā)生后責(zé)任歸屬主要圍繞監(jiān)護(hù)人、學(xué)校、自身三方面。作為學(xué)校，我們當(dāng)仁不讓地應(yīng)承擔(dān)相關(guān)的教育管理責(zé)任。
針對(duì)學(xué)習(xí),我想有以下幾點(diǎn)體會(huì):
1、事故往往源于無(wú)知。所以作為教師以后也應(yīng)時(shí)時(shí)加強(qiáng)有關(guān)校園安全的學(xué)習(xí)。
2、安全事故重在預(yù)防。首先，要做好副班主任所應(yīng)做的常規(guī)性檢查及管理。其次，善于觀察學(xué)生面上存在的安全隱患，及時(shí)提醒，找出對(duì)策。
3、安全無(wú)小事，提高涉及學(xué)生安全事件的敏感度，做到認(rèn)真對(duì)待，及時(shí)處理上報(bào)。
4、利用家長(zhǎng)會(huì)與家長(zhǎng)協(xié)調(diào)，共同做好安全防范工作。宣傳各種安全措施
安全管理?xiàng)l例心得體會(huì) 7
通過(guò)《山東省學(xué)校安全條例》的學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到在教學(xué)中要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育，時(shí)刻把學(xué)生的安全做為工作的重點(diǎn)，把安全落實(shí)到工作的每一處。
學(xué)校安全重于泰山。正是為了保障學(xué)校安全，維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)秩序，保護(hù)學(xué)生、教師以及其他職工和學(xué)校的合法權(quán)益，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人創(chuàng)造安全環(huán)境，制定了該條例。
眾所周知，學(xué)校是少年兒童最為密集的'場(chǎng)所，為學(xué)生提供安全的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，使之健康成長(zhǎng)是全社會(huì)的責(zé)任，是學(xué)生家長(zhǎng)的責(zé)任，更是每個(gè)教育工作者的重要職責(zé)。學(xué)校安全問(wèn)題涉及到方方面面：課間，上下樓梯，體育課，交通，消防。
因此，首先，教師在思想上應(yīng)高度重識(shí)，“責(zé)任重于泰山，安全警鐘長(zhǎng)鳴”，樹(shù)立安全防范意識(shí)，嚴(yán)格按照學(xué)校制定的安全制度要求去做。及時(shí)將校園安全制度宣傳給學(xué)生，并提醒督促學(xué)生從點(diǎn)滴小事做起，做好身邊安全小事，保護(hù)學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)。
其次，教師要不斷學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握基本的自救常識(shí)，當(dāng)安全事故真的發(fā)生時(shí)，教師要學(xué)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)必要的自救措施，盡量減少事故帶來(lái)的傷害，保護(hù)學(xué)生的安全。
最后，師生要齊心協(xié)力、密切合作，全體動(dòng)員，教師可通過(guò)黑板報(bào)展示，廣播站廣播，班會(huì)，安全演習(xí)和家長(zhǎng)安全小課堂等形式進(jìn)行積極宣傳，并對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求。學(xué)生則要做到不僅要懂安全常識(shí)，更要從日常學(xué)習(xí)和生活中小事做起。
安全管理?xiàng)l例心得體會(huì) 8
20xx年，我來(lái)到神木化工這個(gè)新建的企業(yè)，作為班長(zhǎng)，我更加感到安全生產(chǎn)，職責(zé)重大，因?yàn)槲宜鶐ьI(lǐng)的是一批剛剛畢業(yè)的學(xué)生。看著他們一張張年輕的面孔，讓我想起剛參加工作時(shí)發(fā)生在我自己身上的一齊電弧短路事故，雖然沒(méi)有給我的臉上留下痕跡，但卻是當(dāng)頭棒喝，將我從安全意識(shí)淡薄的懸崖邊上打了回來(lái)。我給他們講發(fā)生在我身邊一例例血的教訓(xùn)，因?yàn)楣膶懽饕粫r(shí)的疏忽和麻痹而付出的代價(jià)往往是慘痛的，而那些僥幸者，他們雖在搶救之下活了下來(lái)，可他們的身體和心靈卻留下了難以彌補(bǔ)的創(chuàng)傷和痛苦。痛定思痛，從一幕幕血的教訓(xùn)中我們就應(yīng)樹(shù)立一個(gè)正確的堅(jiān)強(qiáng)的安全意識(shí)。
誰(shuí)都清楚，燦爛的青春之花，會(huì)在安全的沃土上開(kāi)的絢麗多姿，也會(huì)因事故的肆虐變得淡然無(wú)光。展望未來(lái)，我們每個(gè)人該走的路還很長(zhǎng)，肩負(fù)的職責(zé)也很重。在新形勢(shì)。新目標(biāo)下，我們的一舉一動(dòng)應(yīng)當(dāng)更穩(wěn)健更成熟。當(dāng)我們看見(jiàn)紅艷艷的驕陽(yáng)拔地而起，金色的沙漠上管道縱橫，每一個(gè)靜止的運(yùn)動(dòng)的生命體都被渲染的蓬勃。美麗。我們都會(huì)情不自禁地感嘆：生命竟是如此美麗而精彩！然而，有兩個(gè)字是至關(guān)重要的，因?yàn)槿绻麤](méi)有這兩個(gè)字的相伴隨相依，我們將無(wú)法感受和擁有這完美的一切，這就是安全！電力安全生產(chǎn)，尤其是人身安全，是電力行業(yè)的生命線，這是我們?cè)齐娐毠っ繒r(shí)每刻都能聽(tīng)到或者看到的警句，但是如果只把它當(dāng)作口號(hào)掛在嘴上，而不落實(shí)到具體的行動(dòng)上，那再好的`安全措施也不能保護(hù)自身的安全。我們應(yīng)把安全生產(chǎn)隨時(shí)作為自己工作的第一準(zhǔn)則始終貫徹在生產(chǎn)。生活的各個(gè)方面。
從有的單位已發(fā)生的安全事故看，在職工工作中存在的安全隱患主要有以下幾類：一是部分職工對(duì)安全生產(chǎn)規(guī)程并沒(méi)有真正理解，看不到違章作業(yè)的嚴(yán)重危害性。二是部分職工有時(shí)對(duì)安全生產(chǎn)規(guī)程感到麻煩，圖省事。求簡(jiǎn)便而不去遵守。三是部分職工因工作緊搶時(shí)間。趕進(jìn)度而忽視或忘記安全生產(chǎn)規(guī)程。四是部分職工在野外工作時(shí)，缺乏對(duì)危險(xiǎn)源的識(shí)別，自我保護(hù)意識(shí)薄弱。
針對(duì)這些安全隱患，我想可從以下方面做起：
1）從源頭抓起，認(rèn)真開(kāi)展安全規(guī)章制度教育，讓每位員工從思想上明確遵章的必要性。違章的危害性。
2）根據(jù)新的情況認(rèn)真開(kāi)展安全知識(shí)培訓(xùn)，提高各種環(huán)境下危險(xiǎn)源的識(shí)別能力，提高員工的安全技能。
3）推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)和安全責(zé)任制，強(qiáng)化員工的安全保護(hù)意識(shí)和相互監(jiān)督，互相保護(hù)的防范措施。
4）單位應(yīng)創(chuàng)造條件讓員工有一個(gè)快樂(lè)工作的環(huán)境，盡量避開(kāi)在危險(xiǎn)地區(qū)作業(yè)，使員工能保持旺盛的精力、體力，控制和減少各種不安全行為等。
通過(guò)這些方法，使員工逐步消除抵觸。違反。消極。僥幸。松懈。麻痹。逞能等思想障礙，變“要我安全”為“我要安全”，切實(shí)增強(qiáng)“我要安全”的自覺(jué)性。電力安全涉及到千家萬(wàn)戶，安全工作不僅關(guān)系到我們個(gè)人的安全，關(guān)系著一個(gè)家庭的幸福，也關(guān)系到他人的安全。我真心期望，每一位云電職工，在工作的時(shí)候，一定要心有安全，為了自己，為了家庭，為了云南電網(wǎng)來(lái)之不易的大好局面，保護(hù)好自己，杜絕一切悲劇發(fā)生，千萬(wàn)不要違章作業(yè)，真正做到：“高高興興上班去，安安全全回家來(lái)”。
安全管理?xiàng)l例心得體會(huì) 9
我園老師在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)了了《幼兒園安全管理?xiàng)l例》，“辦法”是學(xué)校管理的法規(guī)性文件，是第一個(gè)以10部委部長(zhǎng)令的形式發(fā)布的有關(guān)幼兒安全管理工作的文件；長(zhǎng)期以來(lái)黨中央、國(guó)務(wù)院對(duì)幼兒的安全健康成長(zhǎng)十分重視，全社會(huì)也給予了高度關(guān)注。
《幼兒園安全管理辦法》內(nèi)容全面，既規(guī)定了校內(nèi)安全管理制度與管理要求，也規(guī)定了校園周邊安全管理職責(zé)與管理要求，涵蓋了幼兒園安全工作的各個(gè)方面；它還注重制度建設(shè)，規(guī)定了有關(guān)部門關(guān)于幼兒園安全管理的聯(lián)席會(huì)議制度，設(shè)專章規(guī)定了園內(nèi)安全管理制度。它還有較強(qiáng)的針對(duì)性。認(rèn)真總結(jié)近年來(lái)新出現(xiàn)的學(xué)生安全事故的原因和特點(diǎn)，力求進(jìn)行有針對(duì)性的規(guī)范。它的規(guī)定非常具體，可操作性很強(qiáng)。比如，針對(duì)集中上下樓梯時(shí)易造成學(xué)生踩踏事故。
《幼兒園安全管理辦法》制定了關(guān)于加強(qiáng)園內(nèi)安全制度建設(shè)和安全管理、以及對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育等規(guī)定的精神與要求，《辦法》分設(shè)“校內(nèi)安全管理制度”、“日常安全管理”、“安全教育”三章，以比較多的條款，對(duì)校內(nèi)安全問(wèn)題做出全面具體的規(guī)定，為落實(shí)關(guān)于園內(nèi)安全的法律規(guī)定提供了較好的工作基礎(chǔ)。《辦法》規(guī)定要建立部門間互相協(xié)作的安全管理工作機(jī)制。要求建立健全和全面落實(shí)安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制，這包括幼兒園舉辦者、政府有關(guān)部門、等負(fù)有幼兒園安全管理職責(zé)的各有關(guān)方面和主體的責(zé)任。辦法明確了園內(nèi)安全管理制度�！掇k法》專門設(shè)有一章，對(duì)園內(nèi)安全管理制度做出了明確具體的規(guī)定。
“園內(nèi)安全管理制度”對(duì)園內(nèi)安全管理制度建設(shè)提出了總的.要求，同時(shí)對(duì)園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、門衛(wèi)制度、園內(nèi)安全定期檢查和危房報(bào)告制度、消防安全制度、食堂衛(wèi)生制度、實(shí)驗(yàn)室管理制度、幼兒安全信息通報(bào)制度、校車管理制度、安全工作檔案等學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全的各項(xiàng)具體的安全管理制度做出了明確規(guī)定。第四章主要針對(duì)大型集體活動(dòng)、體育活動(dòng)、上下學(xué)與家長(zhǎng)的交接、樓道上下秩序與晚自習(xí)等日常管理中容易發(fā)生安全事故的領(lǐng)域與環(huán)節(jié)做出了明確的安全管理要求，并進(jìn)一步明確了幼兒及其監(jiān)護(hù)人的基本義務(wù)。
我會(huì)依法履行自己的安全管理職責(zé)，和其他老師一道，共同做好幼兒園安管理工作，認(rèn)真為孩子服務(wù)，認(rèn)真為家長(zhǎng)服務(wù)，認(rèn)真為社會(huì)服務(wù)。
安全管理?xiàng)l例心得體會(huì) 10
今天我學(xué)習(xí)了安全教育，感慨很多，收獲也很多，體會(huì)也很多，尤其是關(guān)于校園安全隱患的有關(guān)問(wèn)題，感觸很深。在認(rèn)真觀看學(xué)習(xí)各位專家老師的培訓(xùn)講座后，我個(gè)人對(duì)安全教育工有了更為深刻的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。我想就此次培訓(xùn)結(jié)合實(shí)際情況談點(diǎn)感悟心得體會(huì)。
學(xué)習(xí)后讓我提高了對(duì)學(xué)校安全工作重要性認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了我對(duì)做好安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。通過(guò)xx—x列舉大量傷亡數(shù)據(jù)，我看到每年中小學(xué)生死亡的人數(shù)，令人心痛。為我們每個(gè)人敲響了警鐘，更改變了過(guò)去認(rèn)為安全工作不重要的錯(cuò)誤看法，改變了認(rèn)為教師教好書，學(xué)生學(xué)好習(xí)就行了的觀念。明確了學(xué)校安全管理的方針那就是積極預(yù)防、依法管理、社會(huì)參與、各負(fù)其責(zé)。不能存在有半點(diǎn)僥幸心理，因?yàn)榘踩[患處處有，我作為學(xué)校的.一員只有處處留心。
學(xué)習(xí)讓我系統(tǒng)、全面了解了安全事故發(fā)生的特點(diǎn)，懂得了學(xué)校安全工作的管理原則、方法和途徑。
針對(duì)本校存在的具體問(wèn)題我們加大了宣傳力度和整治力度。宣傳路上的安全注意事項(xiàng)，提高學(xué)生的警惕；另一方面，我們又以村為單位將學(xué)生組織在一起，讓他們集體行動(dòng)，并選出一個(gè)穩(wěn)重負(fù)責(zé)的作為隊(duì)長(zhǎng)，代老師管理好學(xué)生在路上的安全。我們?cè)趯W(xué)校張貼警示牌，在學(xué)校舉行宣誓簽字儀式。并天天、時(shí)時(shí)、事事向?qū)W生講安全知識(shí)。還有學(xué)校經(jīng)常檢查學(xué)校的各種設(shè)備，對(duì)存在安全隱患的，及時(shí)整改。
總之，通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我提高了認(rèn)識(shí)，在今后的工作中我將把這次學(xué)習(xí)到的有關(guān)內(nèi)容應(yīng)用進(jìn)去，使學(xué)校的工作不斷完善，不斷進(jìn)步。
加大安全教育的宣傳力度，全面提高教師與每位家長(zhǎng)的安全責(zé)任意識(shí)，積極主動(dòng)的向社會(huì)宣傳學(xué)校所潛在的諸多安全隱患以及各類重特大安全事故教訓(xùn)。在校園醒目的地方張貼懸掛安全教育圖片、標(biāo)語(yǔ)，在樓梯、校門、操嘗實(shí)驗(yàn)室、廁所、宿舍等容易發(fā)生安全問(wèn)題的地方設(shè)置警示標(biāo)志或標(biāo)語(yǔ)。要利用校園板報(bào)、壁報(bào)、專欄、主題班會(huì)、征文、演講等活動(dòng)宣傳安全知識(shí)，在校園形成事事想安全，處處有警示、人人抓安全的濃厚的安全育人氛圍。
排查學(xué)校安全隱患
學(xué)校主要存在以下幾個(gè)方面的隱患：
�。�1）交通隱患
�。�2）食堂隱患
�。�3）學(xué)校設(shè)施隱患
（4）學(xué)生自身突發(fā)隱患
安全管理?xiàng)l例心得體會(huì) 11
安全，是一個(gè)古老的話題，更是一個(gè)永恒的話題。他是學(xué)校賴依生存與發(fā)展的生命線，也是每個(gè)家庭幸福之根本。安全與生命同系，只要有了安全，才能保證生命的質(zhì)量。就生命而言，本來(lái)就是一個(gè)奇跡，也是一種偶然，一個(gè)新的生命能否來(lái)到這個(gè)世界上，有時(shí)僅僅在于父母的一念之差；在正常的情況下，一個(gè)生命能否得到保全，直到生命的最后一息，也僅僅在于對(duì)待安全意識(shí)上的一念之差。
此次的班會(huì)主題是“珍愛(ài)生命，關(guān)注安全”，讓孩子們也一起搜集了許多資料，發(fā)現(xiàn)了生活中處處存在安全隱患，給他們上了很好的一課。此時(shí)，《平昌縣中小學(xué)校安全條例》的頒布，正好讓我好好學(xué)習(xí)了一下，感觸頗深，收獲頗多。作為一名中學(xué)教師,每天面對(duì)的就是一群天真活潑、充滿朝氣的孩子。看著他們，時(shí)時(shí)牢記安全警鐘長(zhǎng)鳴。孩子好動(dòng)是他們的天性。只有時(shí)刻讓學(xué)生記住安全第一，做有益身心的活動(dòng)，加上教師的責(zé)任心，才能讓孩子們擁有一片自由、安全的天地。通過(guò)對(duì)《平昌縣中小學(xué)校安全條例》學(xué)習(xí)，讓我不禁想到，如何做到這些呢？這是我們教師值得深思的問(wèn)題。
《平昌縣中小學(xué)校安全條例》的出臺(tái)是及時(shí)也是必要的，加強(qiáng)中小學(xué)生公共安全教育，培養(yǎng)中小學(xué)生的安全意識(shí)、知識(shí)和技能，提高中小學(xué)生面臨突發(fā)安全事件自救自護(hù)的應(yīng)變能力，對(duì)于提高我國(guó)整體國(guó)民的安全意識(shí)和自救、救護(hù)能力必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的積極影響。在新的時(shí)代背景下，安全教育越來(lái)越顯現(xiàn)出其重要性。為了提高安全教育的質(zhì)量，提高安全教育針對(duì)性和可操作性非常有必要。 通過(guò)學(xué)習(xí)《平昌縣中小學(xué)校安全條例》，我看到了國(guó)家致力于校園安全管理矢志不移的'決心和力量。從中看到了黨和國(guó)家對(duì)少年兒童人身安全特別關(guān)心、并采取有力措施堅(jiān)定不移地推行校園安全管理的決心。關(guān)愛(ài)生命，情系校園，安全舉措，拳拳之心，激動(dòng)民心，更激勵(lì)著我們每一個(gè)教育工作者�！镀讲h中小學(xué)校安全條例》內(nèi)容很具體，條款很分明，操作性極強(qiáng)，的確是學(xué)校安全管理工作的指南。通過(guò)學(xué)習(xí)討論，我明確了學(xué)校安全管理職責(zé)，掌握了學(xué)校全管理工作的重點(diǎn)內(nèi)容，知道了可采取的安全措施。要緊緊跟上當(dāng)今安全管理的時(shí)代步伐，我們教育工作者必須牢記安全管理職責(zé)，繃緊安全觀念之弦，忠于安全管理之事，加倍努力，做好工作，才能不負(fù)眾望。
校園安全工作無(wú)小事，必須加強(qiáng)管理，從嚴(yán)治教。我們要牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一”的觀念，堅(jiān)決把學(xué)生的安全放在更加重要的位置，始終保持高度的警覺(jué)，不能有絲毫的懈怠和片刻的放松，做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，努力辦好讓家長(zhǎng)滿意的學(xué)校教育，辦好讓人民放心的學(xué)校教育。
安全管理?xiàng)l例心得體會(huì) 12
根據(jù)《條例》，關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施是指公共通信和信息服務(wù)、能源、交通、水利、金融、公共服務(wù)、電子政務(wù)、國(guó)防科技工業(yè)等重要行業(yè)和領(lǐng)域的，以及其他一旦遭到破壞、喪失功能或者數(shù)據(jù)泄露，可能嚴(yán)重危害國(guó)家安全、國(guó)計(jì)民生、公共利益的重要網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、信息系統(tǒng)等。
《條例》要求，以上重要行業(yè)和領(lǐng)域的主管部門、監(jiān)督管理部門是負(fù)責(zé)關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施安全保護(hù)工作的部門（下稱保護(hù)工作部門）。保護(hù)工作部門根據(jù)認(rèn)定規(guī)則負(fù)責(zé)組織認(rèn)定本行業(yè)、本領(lǐng)域的'關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施，及時(shí)將認(rèn)定結(jié)果通知運(yùn)營(yíng)者，并通報(bào)國(guó)務(wù)院公安部門。
運(yùn)營(yíng)者應(yīng)建立健全網(wǎng)絡(luò)安全保護(hù)制度和責(zé)任制，保障人力、財(cái)力、物力投入。運(yùn)營(yíng)者的主要負(fù)責(zé)人對(duì)關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施安全保護(hù)負(fù)總責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施安全保護(hù)和重大網(wǎng)絡(luò)安全事件處置工作，組織研究解決重大網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題。
運(yùn)營(yíng)者還應(yīng)優(yōu)先采購(gòu)安全可信的網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品和服務(wù)；采購(gòu)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品和服務(wù)可能影響國(guó)家安全的，應(yīng)按照國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)定通過(guò)安全審查。
《條例》明確，國(guó)家網(wǎng)信部門統(tǒng)籌協(xié)調(diào)有關(guān)部門建立網(wǎng)絡(luò)安全信息共享機(jī)制，及時(shí)匯總、研判、共享、發(fā)布網(wǎng)絡(luò)安全威脅、漏洞、事件等信息，促進(jìn)有關(guān)部門、保護(hù)工作部門、運(yùn)營(yíng)者及網(wǎng)絡(luò)安全服務(wù)機(jī)構(gòu)等之間的網(wǎng)絡(luò)安全信息共享。
信息消費(fèi)聯(lián)盟理事長(zhǎng)項(xiàng)立剛表示，此前出臺(tái)的《網(wǎng)絡(luò)安全法》明確提出了制定關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施安全保護(hù)辦法的立法需求，但由于各行業(yè)自身的局限性，無(wú)法從行業(yè)角度制定規(guī)章制度解決關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施跨行業(yè)保護(hù)方面的問(wèn)題�！稐l例》作為承上啟下的基本行政法規(guī)，對(duì)上承接《網(wǎng)絡(luò)安全法》，并將法案中對(duì)關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施提出的安全保護(hù)要求落地；對(duì)下統(tǒng)領(lǐng)金融、能源、電力、通信、交通等行業(yè)的安全保護(hù)工作，將更多的操作性制度進(jìn)行了規(guī)范和明確。
中信證券認(rèn)為，《條例》要求對(duì)關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施實(shí)行重點(diǎn)保護(hù)。根據(jù)我國(guó)現(xiàn)行的網(wǎng)絡(luò)安全等級(jí)保護(hù)制度，預(yù)計(jì)保護(hù)等級(jí)不會(huì)低于三級(jí)，將帶來(lái)百億元規(guī)模的增量市場(chǎng)。
安全管理?xiàng)l例心得體會(huì) 13
xx月xx日下午，石家莊支隊(duì)為進(jìn)一步推動(dòng)集中警示培訓(xùn)活動(dòng)開(kāi)展，深化社會(huì)主義法治理念培訓(xùn)成效，鞏固培訓(xùn)成果，組織干部代表來(lái)到石家莊市監(jiān)獄進(jìn)行參觀培訓(xùn)。在參觀完后，使我受益匪淺。
首先我們參觀了犯人宿舍、監(jiān)獄廠區(qū)、監(jiān)獄展廳，然后觀看了警示培訓(xùn)片，隨后，又聽(tīng)取了犯人代表的現(xiàn)身說(shuō)法。
石家莊第四監(jiān)獄選派了兩名因職務(wù)犯罪的典型人物向我們闡述了他們是如何一步一步走上犯罪的道路。聽(tīng)著他們?cè)V說(shuō)著經(jīng)受，既令我震驚，也讓我惋惜。他們的歷程，令人深思，也讓人警醒。他們剛參與工作時(shí)，與我們大部分人一樣，都有奇特的愿望，都憧憬著奇特的將來(lái)，都為這些最初的幻想付出過(guò)自己不懈的努力。
可隨著時(shí)間的推動(dòng)，職位的變化，他們的人生觀、價(jià)值觀偏離了正確軌道。他們?cè)硖幰殻灰驔](méi)有把握好人生的坐標(biāo)，被金錢私欲沖昏了頭腦，一時(shí)間淪為階下囚。往日西裝革履，今日粗布囚衣;從前眾星捧月、風(fēng)光無(wú)限，而今家破人亡、被鎖高墻，失去自由，生活宛如從天堂掉進(jìn)了地獄。
這是我生平第一次邁進(jìn)監(jiān)獄的大門，在這之前，通過(guò)電影、電視中場(chǎng)景的呈現(xiàn)，我想象中的監(jiān)獄應(yīng)當(dāng)是：色調(diào)是灰色的，囚牢是陰暗，犯人的面目是兇惡的。一走進(jìn)監(jiān)區(qū)，我馬上感到我原來(lái)的想法是錯(cuò)誤的，這哪里是監(jiān)獄啊，簡(jiǎn)直就是一標(biāo)準(zhǔn)的花園式單位!寬敞的柏油路，四周綠樹(shù)成蔭，整齊劃一的建筑布局，真不感信任：這里竟是令犯罪分子有名喪膽的監(jiān)獄!在犯人的起居室，我們看到的是一塵不染的房間，內(nèi)有電視、整齊的床鋪、疊的一如豆腐塊似的被褥;在工廠中勞動(dòng)的犯人，都在有條不紊的干著自己手中的活;全部這些場(chǎng)景給我最大的感受就是“法規(guī)”，或許這正是犯人在入獄前所缺乏的。
通過(guò)兩名服刑人員的現(xiàn)身說(shuō)法，我才明白他們的'犯罪過(guò)程和心理活動(dòng)。憑心而論，自己也曾埋怨過(guò)生活的簡(jiǎn)潔與平淡，責(zé)怪過(guò)工作中待遇的懸殊，通過(guò)這次監(jiān)獄之行，讓我明白，對(duì)于那些虛無(wú)縹緲的東西，應(yīng)避之不及，望之生畏;而對(duì)于自己擁有的工作、健康的身體、和諧的家庭，應(yīng)好好珍惜。在人生漫長(zhǎng)的工作生活道路上，無(wú)論遭遇到什么樣的境況，都應(yīng)當(dāng)牢記清清白白做人、踏踏實(shí)實(shí)做事、平平淡淡是真的道理。做到在逆境失意中不灰心消沉，在順境得志時(shí)不居功自傲。這，就足夠了。
通過(guò)此次參觀警示培訓(xùn)基地，我懂得了要把反腐倡廉作為部隊(duì)建設(shè)的重點(diǎn)，切實(shí)樹(shù)立無(wú)私公正的形象，這樣才能為國(guó)家，為社會(huì)，為人民做出更大的貢獻(xiàn)。
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通過(guò)這次文件的學(xué)習(xí),使我自己的安全認(rèn)識(shí)又提高了一個(gè)層次，再次認(rèn)識(shí)到學(xué)校安全工作的緊迫性、重要性。確保學(xué)生安全保護(hù)教育工作中，我覺(jué)得更應(yīng)該做好以下幾點(diǎn)：
首先，要高度重視學(xué)校安全工作，事關(guān)千家萬(wàn)戶，責(zé)任重于泰山。學(xué)校是教書育人的場(chǎng)所，首先要為學(xué)生提供安全的生存空間，建立安全有序的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。確保學(xué)生健康、幸福成長(zhǎng)，既是每一個(gè)教育工作者義不容辭的職責(zé)，也是家長(zhǎng)們的愿望。作為教師的我，在以后的工作中要把安全工作真正落到實(shí)處。
其次，每一位教師都應(yīng)該負(fù)起對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育的職責(zé)。安全工作是一個(gè)學(xué)校的首要事情，每個(gè)教師都有責(zé)任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育�？稍诂F(xiàn)實(shí)中，很多教師認(rèn)為安全教育是班主任的事情，與他們無(wú)關(guān)，他們只要上好課就行了。殊不知，我們教師既要教書，更要育人。教師工作是一個(gè)特殊的事業(yè)。教師在教給學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，也要肩負(fù)起保護(hù)學(xué)生的職責(zé)，并且，教師自身的言行也將在潛移默化中影響著學(xué)生。因此，在校園安全工作方面，教師必須首先樹(shù)立起安全意識(shí)，重視安全教育，并以身作則，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，為學(xué)生安全工作的開(kāi)展建立良好基礎(chǔ)。
教師是學(xué)生安全的責(zé)任人，要努力增強(qiáng)安全責(zé)任感：首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)一些法律法規(guī)，增強(qiáng)依法施教的意識(shí)，自覺(jué)杜絕體罰學(xué)生、辱罵學(xué)生等侵權(quán)行為。其次，要參加學(xué)校組織的各項(xiàng)安全制度的學(xué)習(xí)，認(rèn)知學(xué)校事故出現(xiàn)的類型，結(jié)合以前發(fā)生的安全事故分析發(fā)生的.原因，掌握意外事故的防范對(duì)策和應(yīng)急措施，保證在教學(xué)中有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，且全方位地實(shí)施安全保護(hù)。第三，要明確教師的安全職責(zé)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的不安全因素或者安全事故，要及時(shí)處理或及時(shí)上報(bào)。
另外，了解安全事故的范圍，做好預(yù)防和處理。作為學(xué)校的一員，平時(shí)要對(duì)學(xué)�？赡馨l(fā)生安全事故的方面了如指掌，并做好預(yù)防措施，通過(guò)會(huì)議、廣播、宣傳櫥窗和座談等方式及時(shí)和反復(fù)向?qū)W生宣傳，教會(huì)學(xué)生對(duì)已經(jīng)發(fā)生的事故進(jìn)行正確的處理，避免事態(tài)的擴(kuò)大，減少不必要的傷亡事故。
安全工作重于泰山，學(xué)校安全教育一定要常抓不懈，落到實(shí)處，教師每時(shí)每刻都應(yīng)把安全教育意識(shí)放在首位，要讓每一個(gè)學(xué)生都樹(shù)立起安全意識(shí)。
總之，只要我們每一位教師關(guān)心學(xué)校的安全工作，留心每一處安全隱患并采取防范措施，做一個(gè)安全教育工作的有心人，學(xué)生就能健康地成長(zhǎng)，學(xué)校、社會(huì)、家庭就能和諧地發(fā)展。
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創(chuàng)建平安校園工作是學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅(jiān)持以防為主，積極開(kāi)展各類安全知識(shí)培訓(xùn)、教育活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開(kāi)展。通過(guò)對(duì)學(xué)校安全管理?xiàng)l例的學(xué)習(xí)，使我對(duì)安全防范意識(shí)有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，受益匪淺。
一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全創(chuàng)安隊(duì)伍和管理。
創(chuàng)造文明安全的`環(huán)境是學(xué)校教育教學(xué)的基礎(chǔ)，維護(hù)校園治安穩(wěn)定。爭(zhēng)創(chuàng)治安安全單位是我校一項(xiàng)長(zhǎng)期、重要的工作。全校師生必須樹(shù)立安全意識(shí)，事事想安全，處處講安全。積極修改、完善學(xué)校安全工作條例，如：《學(xué)校安全檢查制度》、《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》等。堅(jiān)持以班主任為創(chuàng)安工作的中堅(jiān)力量，大膽與校長(zhǎng)簽訂安全工作責(zé)任書，要求學(xué)生或家長(zhǎng)與班主任簽訂安全工作責(zé)任書。
二、扎實(shí)開(kāi)展師生安全宣傳教育活動(dòng)，努力增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，始終把安全放在首位，做到逢會(huì)必提安全，及時(shí)將上級(jí)的安全工作要求或各地發(fā)生的事故傳達(dá)到教師，經(jīng)常分析本校的安全隱患提醒教師加強(qiáng)在班內(nèi)組織教育。
三、加強(qiáng)硬件建設(shè)和管理，進(jìn)一步落實(shí)防范措施
1、將安全工作與教師年度考核掛鉤，并實(shí)行一票否決制，做到職責(zé)分明，責(zé)任到人。
2、加強(qiáng)對(duì)危房監(jiān)督使用的力度。
3、做好防火工作。
4、及時(shí)檢查，消除不良隱患。
5、堅(jiān)持周報(bào)表和月報(bào)表制度。
安全工作千頭萬(wàn)緒，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，加大檢查、督促整改，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)決落實(shí)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，大力抓好安全穩(wěn)定工作，創(chuàng)設(shè)良好的教育發(fā)展內(nèi)部環(huán)境，不斷推動(dòng)我校教育工作再上新臺(tái)階。
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國(guó)務(wù)院高度重視關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施安全保護(hù)工作。關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施是經(jīng)濟(jì)社會(huì)運(yùn)行的神經(jīng)中樞，是網(wǎng)絡(luò)安全的重中之重。當(dāng)前，關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施面臨的安全形勢(shì)嚴(yán)峻，網(wǎng)絡(luò)攻擊威脅事件頻發(fā)。制定出臺(tái)《條例》，建立專門保護(hù)制度，明確各方責(zé)任，提出保障促進(jìn)措施，有利于進(jìn)一步健全關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施安全保護(hù)法律制度體系。
一是明確關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施范圍和保護(hù)工作原則目標(biāo)�！稐l例》明確，重點(diǎn)行業(yè)和領(lǐng)域重要網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、信息系統(tǒng)屬于關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施，國(guó)家對(duì)關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施實(shí)行重點(diǎn)保護(hù)，采取措施，監(jiān)測(cè)、防御、處置來(lái)源于境內(nèi)外的網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)和威脅，保護(hù)關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施免受攻擊、侵入、干擾和破壞，依法懲治違法犯罪活動(dòng)。保護(hù)工作應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持綜合協(xié)調(diào)、分工負(fù)責(zé)、依法保護(hù)，強(qiáng)化和落實(shí)關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施運(yùn)營(yíng)者主體責(zé)任，充分發(fā)揮政府及社會(huì)各方面的'作用，共同保護(hù)關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施安全。
二是明確了監(jiān)督管理體制�！稐l例》規(guī)定，在國(guó)家網(wǎng)信部門統(tǒng)籌協(xié)調(diào)下，國(guó)務(wù)院公安部門負(fù)責(zé)指導(dǎo)監(jiān)督關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施安全保護(hù)工作。國(guó)務(wù)院電信主管部門和其他有關(guān)部門依照《條例》和有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定，在各自職責(zé)范圍內(nèi)負(fù)責(zé)關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施安全保護(hù)和監(jiān)督管理工作。省級(jí)人民政府有關(guān)部門依據(jù)各自職責(zé)對(duì)關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施實(shí)施安全保護(hù)和監(jiān)督管理。
三是完善了關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施認(rèn)定機(jī)制�！稐l例》明確了認(rèn)定工作的組織方式和認(rèn)定程序，依照行業(yè)認(rèn)定規(guī)則，國(guó)家匯總并動(dòng)態(tài)調(diào)整關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施認(rèn)定結(jié)果，確保重要網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、信息系統(tǒng)納入保護(hù)范圍。
四是明確運(yùn)營(yíng)者責(zé)任義務(wù)�！稐l例》對(duì)關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施運(yùn)營(yíng)者落實(shí)網(wǎng)絡(luò)安全責(zé)任、建立健全網(wǎng)絡(luò)安全保護(hù)制度、設(shè)置專門安全管理機(jī)構(gòu)、開(kāi)展安全監(jiān)測(cè)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、報(bào)告網(wǎng)絡(luò)安全事件或網(wǎng)絡(luò)安全威脅、規(guī)范網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品和服務(wù)采購(gòu)活動(dòng)等作了規(guī)定。
五是明確了保障和促進(jìn)措施�！稐l例》對(duì)制定行業(yè)安全保護(hù)規(guī)劃、建立信息共享機(jī)制、建立健全監(jiān)測(cè)預(yù)警制度、明確網(wǎng)絡(luò)安全事件應(yīng)急處置要求、組織安全檢查檢測(cè)、提供技術(shù)支持和協(xié)助等作了規(guī)定。
六是明確了法律責(zé)任�！稐l例》對(duì)關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施運(yùn)營(yíng)者未履行安全保護(hù)主體責(zé)任、有關(guān)主管部門以及工作人員未能依法依規(guī)履行職責(zé)等情況，明確了處罰、處分、追究刑事責(zé)任等處理措施。對(duì)實(shí)施非法侵入、干擾、破壞關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施，危害其安全活動(dòng)的組織和個(gè)人，依法予以處罰。
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