讀書心得作文

時間：2021-03-02 11:48:43 心得體會我要投稿

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【精品】讀書心得作文錦集9篇

　　認真品味一部名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，這時最關鍵的讀書心得不能忘了哦。那么你真的會寫讀書心得嗎？以下是小編為大家收集的讀書心得作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精品】讀書心得作文錦集9篇

讀書心得作文篇1

　　最近我看了一本叫《手斧男孩》的書，主人公布萊恩因飛機事故，意外墜落在一個原始森林。沒有火，沒有食物，他依靠著一把手斧，在無人森林里生存了下來。他會了用斧子做魚叉捉魚、做弓箭……他從想吃漢堡到吃嗆櫻桃，從害怕到勇敢。

　　他的“首肉日”那一天，他只想吃笨鳥，但一直沒捉到。他發現笨鳥像一只會飛的大鴨梨后，他想到了一件事，那就是應該按形狀去找。不是顏色，也不是羽毛，他應該訓練自己的眼睛的觀察能力。突然，他的眼前有三只笨鳥，他好不容易才能捉到一只。他在島上生活了54天，終于得救了。

　　他從中變得勇敢、堅強、自信了。當你們面臨困境的時候，你是選擇退縮，還是能像布萊恩一樣勇敢面對呢？你能將在課堂上學到的數理化知識轉變為真正生存技巧嗎?如果你會，就好好學習，為生活做準備吧！

讀書心得作文篇2

　　父親用自己的雙手去挖這個廢墟，過路人想盡辦法去阻止他，可沒有一個人能說服他的。他用勁全力去挖廢墟。8小時、12小時……36小時過去了。父親依然堅持著。他已經快不行了，他的雙手都流下了鮮血。38小時過去后，父親聽到了兒子阿曼達的呼喊聲。父親連忙喊路旁的行人過來幫助他。他們齊心協力終于把剩下的學生全都救出來了。

　　我最喜歡本文中的一句話：“無論發生什么，我總會跟你在一起！”要不是父親想起這句話，父親也不會想去救兒子的這個想法。要不是兒子也想起這句話，兒子也不會在38小時內不吃、不喝的等待父親來救他。

　　這就是父親對兒子的承諾，兒子對父親信任……

　　從本文中，我知道了人與人（不論年齡）之間要講信用，不要欺騙別人。

讀書心得作文篇3

　　“弟子規圣人訓首教悌次謹信……”我正讀著清代文學家李毓秀的作品《弟子規》。這本書令我受益匪淺，讓我明白了許多道理。

　　《弟子規》共分成了八個部分，[總敘]告訴我們要學習七個部分。[入則孝]告訴我們在家應該尊敬父母，父母不喜歡我們的壞習慣應該馬上改掉，如果父母親對我們管教嚴厲的時候，不應該痛恨父母，父母親所做的、所說的都是為我們好，就像“親愛我孝何難親憎我孝方賢。”[出則弟]告訴我們和兄弟姐妹在一起應該和睦相處，如果不和睦，只會令父母操心，和睦了，父母就少了一份操心，這樣也是對父母的一份孝敬。

　　我讀著讀著，我心里慚愧極了，平時，在家里媽媽總對我說應該改掉壞習慣，多幫助媽媽干活，可我就是不聽，現在媽媽生病了，我才體會到媽媽的辛苦。我們要孝順自己的父母。

　　我已經明白做人、做事的道理了，我一定要改掉壞習慣，做一個懂得孝順父母的好孩子。《弟子規》對我們的一生的成長經歷會有很大的幫助，我會時時刻刻地用這本書叮囑自己怎樣去孝敬自己的父母親。做父母心中的好孩子。

　　同學們，你們《弟子規》讀后感會怎么寫呢？

讀書心得作文篇4

　　小時候，我很調皮，家里后院有個馬蜂窩，我和伙伴約定把馬蜂窩捅下來。我把許多棍子捆在一起，捆的很長。我使勁朝馬蜂窩一捅，馬蜂窩就下來了，一大群馬蜂朝我們飛來，小伙伴都嚇跑了，我被一只大馬蜂蜇了一下。幾天后，再看那個馬蜂窩已經不在了，蟄我的馬蜂也死了，不知道為什么我心里卻高興不起來。

　　別人沒招惹你，你就不要去招惹他，這樣，只會受傷，對誰都沒有好處，所以還是踏踏實實的好。

讀書心得作文篇5

　　前幾天，我學習了一篇叫《烏塔》的課文。文中講的是一個14歲的德國女孩，利用暑假獨自游歷歐洲數國，而在出發前，她用了三年時間來準備這次旅行。她通過閱讀書籍來了解她要去的國家和城市。通過幫餐館或超級市場分發廣告單來積攢旅行費，旅行路線和日程也是精心設計。旅游途中，她每到一地就先查警察局的電話號碼，以便遇到危險和困難時請求幫助，再給家里撥個電話或寄張明信片已報平安。她的行程之長、準備之久、安排之細以及獨立的品格深深地感染了我。

　　這件事要是放在我的身上，那簡直是不可想象。從上幼兒園起，送我上學，接我放學，一直持續到三年級才停止。盡管我已讀四年級了，身旁總少不了父母的身影，養成了我現在無伴不成行，夜晚怕出門的壞習慣。現在除了老師布置的作業，爸爸還讓我每天練40分鐘的鋼琴，有限的時間被擠走了，不能給伙伴們玩耍，也沒有多余的時間看課外書，外面的世界到底有多精彩，只能從路人的閑談或老師的講解中略知一二。雖然每周都有零花錢，可都是父母給的，盡管也有結余，可離旅游費用相差十萬八千里，想去發放廣告單，可我有時間嗎？父母會同意嗎？

　　獨立好難！

讀書心得作文篇6

　　也不記得有多久沒認認真真地讀完一本書，更別說提筆寫些什么了。想當年，我應該也能算個小小的“書迷”吧，小說，散文，什么都看。不過，能把讀書這樣的好“習慣”都給改了，充其量只能算是個“偽書迷”吧。初高中時，讀書的目的性十分明確——為了提高寫作水平。確切地說，應該是寫作文的水平。那一張卷子里的壓軸大題實在無法讓人視而不見。或許是目的性太明確了，我讀書時往往更注意的是作者的描述手法，背下書中的優美詞句等等一系列能在作文中用到的東西，而往往把書中最重要的情感和思想意境給忽略了。以至于每次寫作文時，會的只是生搬硬套或模仿。記得高中有次作文寫的還不錯，當時的語文老師如是批注：“應用了蒙太奇的寫作手法，很好！”我一看，有點儍眼了，腦子里極力搜索：最近到底是在哪本書上看到這樣的描述手法？可惜，我不知道，我不知道蒙太奇是什么，更別說用他的什么手法了。我只是歪打正著，瞎貓碰上死耗子而已。其實，即便真是讓我看到了，我也不知道這個手法叫做蒙太奇。說到這，我這“偽書迷”的真面目更是暴露無遺了。說來慚愧，當時想著語文老師如此“看得起”自己，自尊心嚴重作祟的我都沒去問個明白，加之沒有現在如此發達的網絡條件，也就不了了之了。當然，當我寫下這件事的時候，我已經了解蒙太奇寫作手法了。由此可見，讀書讀的太膚淺，太功利，只能停于表面，根本無法領略書中的精髓。

　　至此，寫下心里的一些想法，以作為自己以后讀書的標桿：

　　因為愛讀書，所以愛讀書。

　　這是我最大的體會。功利化讀書的我用了一篇通俗的不能再通俗的作文為自己的高考畫上了一個不完美的句號。讀書應該是一件非常享受的事情，而不要把它當成是一種學習手段，就算是學習，那也不要太功利化了。讀書的目的是什么？提高自己嗎？提高自己的目的是什么？專業技能的提高，收入多一些？抑或是多認識一些道理，生活地更快樂？不用想太多，不要把讀書看成負擔，看成任務，我們需要的只是把讀書當成一種生活習慣，一種生活情趣。開心時，找幾本書看看，讓心情盡情地在書海中徜徉；煩惱時，找幾本書讀讀，把憂愁拋之腦后。不追求讀書的意義，只享受閱讀帶來的灑脫輕松，又有何不可呢？只有這樣，才能在讀書中得到真正的快樂！

　　用“心”讀“好”書。

　　俗話說的好：“不動筆墨不讀書”。最終想要在閱讀中有所收獲，用“心”，動手，圈圈劃劃，寫寫記記，卻又是不可或缺的。讀到感興趣的章節、段落，劃劃寫寫，記下自己讀時的想法感受，若意猶未盡，不妨回頭再讀一遍。慢慢地，書中的思想、精髓，最終會讓我們的“心”變的更大、更廣、更充實。用了“心”，當然要選“好”書。書的內容和品味，能夠深深的影響一個人。整日捧著漫畫書的，斷不會成為一個人文學者；整日沉迷于穿越小說的，也斷不會成為一個技術學家的。

　　說的似乎有點多，希望今后自己能從書中讀出別樣的真味！

讀書心得作文篇7

　　讀《羊狼簽約》有感《羊狼簽約》是古希臘著名的寓言大師伊索的杰作。我讀了這則寓言，收獲不淺。初看到《羊狼簽約》這個特別題目時，我滿腹狐疑：“太可笑了，羊狼這對天敵也會簽約嗎?于是我懷著疑惑的心情讀了下去。書中寫到一群山羊在一起聚會，寫給狼一封信：“為什么你們總是永無寧日地與我們作戰呢?我們懇求你們，給我們和平吧!我們大家和好吧。”山羊這是白費心機，要知道狼兇殘的本性是改變不了的。狼群看了信后興奮不已，這是難得的機會，于是立即回了信，還送了不少禮，說，只要趕走牧羊人，就可以簽約，山羊聽了狼的話，于是把牧羊人趕走了，和狼簽訂了《和平條約》，雙方聲明永遠和平，友好。山羊徹底放心了，就這樣狼靜候了幾天，便集合在一起，向羊突擊，可憐的山羊沒有一只幸免遇難。羊的下場，給敵友不分的人們敲響了警鐘，善良的人們要擦亮眼睛在現實生活中，總有披著羊皮的狼，當你落入他們的陷阱時，再也來不及了。所以，我們在利益誘惑面前，一定要認清它們“真面目”不輕易上當受騙。讀書心得作文(2)

　　三年前，我的成績開始下降，從八、九十分降到六十多分，可能是因為不認真學習的緣故吧，我的成績一直沒有提上去。三年級的時候不懂事，不努力學習，每天去學校胡混，呆上一天。結果期末考試時我創造了我歷史上的一次奇跡，語文67分，數學78分，英語63分。我成為了我們班倒數第五名的學生。

　　三年級是整個小學的基礎，一旦錯過了時機，對日后的學習帶來了很大的困難。縱使我四年級時快馬加鞭，但仍然比別人差。老師為了讓我的成績提上去，下令叫同學們多些幫助我。同學們都覺得我的成績不好，都不太愿意幫助我。就在這時，嚴潔儀同學挺身而出，幫助我學習，還送了一本書給我。這本書的名字是《學生上課注意力集中的細節和方法》，她說這本書也許能幫助我度過難關。這本書的內容是教我們如何全神貫注地聽課。我看了這本書后，我的成績有了提高，分數逐漸回升。這是我第一次嘗到讀課外書的甜頭，雖然這本書有很多地方我看不明白，但我還是堅持把這本書看完。我的分數提升了幾分，這讓我的大腦產生了一個想法——看書。我突然想起蘇霍姆林斯基的一句名言：讓學生變聰明的辦法，不是補課，不是增加作業量，而是閱讀、閱讀、再閱讀。現在，我終于明白使我變聰明的方法了。我先總結了一下自己之所以成績下滑的原因：1.我的作文寫得太差了，構思不新穎，語句乏味，不通順。2.閱讀題常錯，對語句不明白，導致閱讀題常扣8分。3.馬虎大意，沒看清重要的題目和字眼就匆忙下筆。三科之中，我的英語是最差的，我的父母都不懂英語，沒人能輔助我，只能自己靠自己了，所以我的英語是最差的。無論是單詞還是句型我都不太懂，連發音都發不準，怎么可能會考得好呢?

　　總結了這些原因后，我要對癥下藥了。正所謂“知己知彼，才能百戰不殆。”發現自己的缺點就能變好了。我去書城逛了兩個小時，終于找到了我的救命良草—一本教會差學生的書《英語百科》。這本書我讀了半個學期，英語成績上漲到七十多分。

　　上五年級后我想成績好的愿望越發強烈起來。我決定努力向上，爭取成為一個名列前茅的學生。我在一本書上得到一個知識，早上的記憶力是最好的。于是，我每天早上5：30起床，把課文和生字讀三遍。再跟著錄音機的英語。我堅持了一個月，我發現我的語文和英語成績提了上去，平均每科提高了十分。并且，我每節課都聚精會神地聽課，做作業一絲不茍。經過了一個多月的努力，再加上老師辛勤的輔導。我從一名普通生上升到了一名優秀生，信心也提上來了。在老師的建議下，我開始閱讀作文書和《讀者》。古人言：不動筆墨不讀書，在閱讀的過程中，遇到自己不懂的`句子劃起來，上學時請教同學或老師。發現好詞好句也把它劃起來，遇到感悟深的句子談一下感受。我如同一只蜜蜂在百花園里辛勤地吸蜜。閱讀了數百篇文章后，我的寫作水平突飛猛進、日新月異。有的作文還獲得獎項。

　　書是人類進步的階梯，讀書不僅能豐富我們的生活，還能是人變得更淵博。讀了大量的文章后，我的感想寫作水平提升了很多，對作文都有了見解和感悟。

　　時光快速地流逝，我已經上六年級了。在自己的努力和老師的心血培養下，我成為了名列前茅的學生。現在我已是六(3)班的副班長了。回顧過去，我覺得我努力還不夠，在整個年級上，有很多同學比我棒比我好，所以我應當繼續努力向前，我要變成一把鋒利無比的劍，在困難面前迎刃而上。有的同學的的成績比我好，我也發祥了自己的缺點，細節常常被我忽視，考試時粗心丟分。我從來都不注意字眼，有時候我就是因為一個小小的字眼而丟了十多分。所以，我必須得去找我那個形影不離的好朋友—書。在書中我找到了解決問題的辦法，“檢查”是“馬虎”的克星，“馬虎”見到“檢查”，就像老鼠見到貓似的。拔腿就跑。只要認真地去檢查，就能避免不必要的扣分。

　　讀書的關鍵是讀好書和吸收知識，讀無益的書就等于玩物喪志。簡評：學習的熱情與習方法是最重要的保障。

讀書心得作文篇8

　　這天，當我閱讀名校尖子生作文中的《讀書》這篇作文后，被文中的“我”那種讀書時忘掉所有的一切，專心致志的讀書態度所感染。

　　文中的作者讀的就是那么聚精會神，把世界上所有的一切都忘記了。我想到了以前自我讀書時的情景。每當父母給我買回一本新書的時候，我也就是如魚得水，迫不及待地欣賞一篇篇精彩的故事。我雖然喜愛看書，但從中收獲個性少。這天我最后明白了，我讀書只就是看看熱鬧，只注意了故事情節，不曾體會文章中的內涵，更未注意過作品用了什么寫作方法。作者專心致志的讀書精神讓我受益匪淺。

　　“粗心乃失敗的根源，認真乃就是成功的秘訣。”我就是深有感觸的。記得我在這次數學期末考試考了97分，都就是因為粗心大意的結果，難的題我都沒有錯，偏偏只錯了1道計算題，我真不就應呀！唉，粗心大意使我屢次失敗，我懷疑，它難道就是我的影子，總就是與我相伴嗎？可這天，我明白了認真讀書也就是拋開粗心的一種方法，粗心并非與我相伴，不就是總與我結交為友。而今只有甩掉它，放下它，才會通向成功之路，待任何事情都要有認真的態度。

　　透過這篇作文，我明白了很多知識。