生物國培班學(xué)習(xí)心得體會
有了一些收獲以后,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣有利于我們不斷提升自我。但是心得體會有什么要求呢?下面是小編為大家收集的生物國培班學(xué)習(xí)心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
時間很快,轉(zhuǎn)瞬一周的學(xué)習(xí)時間過去了,回顧一周的學(xué)習(xí),收獲頗多。
一、端正態(tài)度認(rèn)真學(xué)習(xí)
從10月份接到國培學(xué)習(xí)通知,就開始猶豫——來還是不還是不來,雖然整個集安是共八人脫產(chǎn)學(xué)習(xí),隱約感受到學(xué)習(xí)的重要,但還是因?yàn)榉挪幌录遥挪幌潞⒆佣苤,即便最終來了,主要原因是不好拒絕教育局的安排?蓙淼綎|北師大之后,相繼聽了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的報告,才真正認(rèn)識到此次“國培計劃”培訓(xùn)的重要意義,才端正了學(xué)習(xí)態(tài)度:認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜機(jī)會。
二、激發(fā)斗志揮灑教育人生
10月28日,在王永勝教授的帶領(lǐng)下,我們參觀了生科院實(shí)驗(yàn)中心、電鏡中心、標(biāo)本館,在這里我們看到了世界的頂尖級的儀器設(shè)備,看到了學(xué)術(shù)精湛的專家、學(xué)者,在他們身上,我讀出了什么叫嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),什么叫認(rèn)真踏實(shí),什么叫愛崗敬業(yè),我十分感動和敬佩,大大激發(fā)了我的斗志。
三聽李元昌教授師德報告。說起李老,還真有一種不解之緣,這已經(jīng)是第三次聽李老的報告了。每每聽過都是一次心靈的洗滌,都是一次人生的震撼。這次能在生物國培班里聆聽李老的報告,最主要的是得利于幾年前在通話市骨干教師培訓(xùn)班上李老的報告,所以才一步步走到了生物國培班,我深信在自己不懈的努力下,我會走的更遠(yuǎn)。
三、轉(zhuǎn)變觀念學(xué)會學(xué)習(xí)
這次生物國培班的學(xué)習(xí),體會至深的是免去了以往以專家、學(xué)者做報告為重點(diǎn)的培訓(xùn)內(nèi)容。換之的是一些學(xué)習(xí)方法的'引領(lǐng)。如石連旋副教授的《網(wǎng)絡(luò)資源的獲取和利用》,教給我們獲取、利用網(wǎng)絡(luò)資源的方法,引領(lǐng)我們主動學(xué)習(xí),自主探究,為我們終身學(xué)習(xí)奠定堅實(shí)基礎(chǔ)。
四、廣識朋友加速發(fā)展
參加生物國培班學(xué)習(xí),有幸結(jié)識了一批學(xué)術(shù)精湛的專家、學(xué)者,與他們零距離的接觸,將加速我們農(nóng)村教師專業(yè)成長。
其次,我結(jié)識了40多位來自吉林省不同地區(qū)的農(nóng)村一線優(yōu)秀教師,我會汲取他們每位教師身上的閃光點(diǎn),照亮我生物教學(xué)前進(jìn)的方向。
總之,一周的學(xué)習(xí),感受頗多,收獲頗多。
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